大石头理论

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(完整版)格里菲斯理论

(完整版)格里菲斯理论

4.3.6 格里菲思(Griffith)理论以上各种理论都把材料看作连续的均匀介质,格里菲思理论则有所不同。

格里菲思认为:材料内部存在着许多细微裂隙,在力的作用下,这些细微裂隙的周围,特别是缝端,可以产生应力集中现象。

材料的破坏往往从缝端开始,裂缝扩展,最后导致材料的完全破坏。

下面我们较详细地导出格里菲思破坏准则。

设岩石中含有大量的方向杂乱的细微裂隙,其中有一系列如图4-22所示,它们的长轴方向与大主应力1σ成β角。

按照格里菲思概念,假定这些裂隙是张开的,并且形状类似于椭圆。

研究证明,即使在压应力情况下,只要裂隙的方位合适,则裂隙的边壁上也出现很高的拉应力。

一旦这种拉应力超过材料的局部抗拉强度,在这张开裂隙的边壁上开始破裂。

图4-22 细微裂隙受力示意图 图4-23 椭圆裂隙周围材料上的应力为了确定张开的椭圆裂隙边壁周围的应力,作了如下简化假定:1)这椭圆可以作为半无限弹性介质中的单个孔洞处理,即:假定相邻的裂隙之间不相互影响,并忽略材料特性的局部变化;2)椭圆及作用于其周围材料上的应力系统可作为二维问题处理,即把裂缝的三维空间形状和裂缝平面内的应力z σ的影响忽略不计。

这些假定所引起的误差将小于±10%。

在分析中,按岩石力学中的习惯规定,应力以压为正,以拉为负,以及321σσσ>>。

取x 轴沿着裂隙的方向(椭圆长轴方向),y 轴正交于裂隙面方向(椭圆短轴方向)。

椭圆裂隙的参数方程式如下(见图4-23):αcos a x =;αsin b y = (4-45)式中,a 和b ——椭圆的长半轴和短半轴(mm);α—对x 轴的偏心角(º)。

椭圆的轴比用下式表示:ab m =椭圆裂隙周壁上偏心角为α的任意点的切向应力b σ可用弹性力学中的英格里斯(1nglis)公式表示:(){}(){}(){}ααααταασασσ22222222sin cos cos sin 12cos sin 21cos 2+++-+++=m m m m m m xy x y b(4-46)因为在岩石内的裂隙很狭,即轴比m 很小,形状扁平,所以最大的拉应力显然发生在靠近椭圆裂隙的端点处,也就是说,发生在α角很小的地方。

大石头理论

大石头理论

大石头理论
大石头理论就是先做最重要的事情,然后在这些事情的间隙做比较不重要的事情,以使效能达到最高。

该理论深入浅出地讲解了抓住重点至关重要的道理。

“大石头理论”其实源于一个趣味实验:
在一个水杯中放入几颗大石头,表面上看起来水杯已经满了,但是其实他还存在不少缝隙,可以容纳一些小石头。

但是装入小石头是否意味水杯已满呢?当然不是,咱么还可以装一些沙子进去。

装入沙子的水杯看似已经没有了空隙,但是实际上,还可以倒一些水进去。

利用这个原理,计划制定者应该不断地思考,在这个计划中最重要的事情是什么,把这件事当做一块大石头。

然后再把一些不重要的事当做小石头,穿插在大事之间。

比如孩子要去上两个补习班,这就可以作为两个“大石头”,在途中有一些空隙时间,比如公交车上的闲暇、课前等待,孩子可以在这段时间里听英语听力、背诵唐诗宋词。

这样做就可以在一天内做好好几件事,提高了做事效率。

简述惠更斯菲涅尔原理

简述惠更斯菲涅尔原理

简述惠更斯菲涅尔原理嘿,朋友!你有没有想过光这种神奇的东西到底是怎么传播的呢?今天我就来给你讲讲惠更斯 - 菲涅尔原理,这可是个相当厉害的玩意儿。

在很久以前啊,人们就对光充满了好奇。

光就像一个神秘的使者,照亮了我们的世界。

惠更斯呢,他就像一个聪明的探险家,提出了一个关于光传播的大胆设想。

他说啊,光在传播的时候,波前上的每一个点都可以看作是一个新的子波源。

这是什么意思呢?就好比你在平静的湖面上扔了一块大石头,石头落水的那个点就会激起一圈圈的水波向外扩散对吧?惠更斯说光也类似这样,光传播过程中的每一个点都能产生像小波纹一样的子波。

这想法多新奇啊!那菲涅尔又做了什么呢?菲涅尔就像是一个超级改进者。

他在惠更斯的基础上,进一步完善了这个理论。

他考虑到了子波之间的干涉现象。

干涉?这就像是一群人在唱歌,有些人唱的高音,有些人唱的低音,如果配合得好,声音就会变得很美妙,如果配合不好,就会乱成一团糟。

光的子波也是这样,它们相互叠加,有的地方增强,有的地方减弱。

这就解释了很多光的现象呢。

比如说,光的衍射现象。

你有没有注意过,当光通过一个小孔或者绕过一个小障碍物的时候,光会偏离原来直线传播的方向,形成一些明暗相间的条纹。

这就像一群调皮的孩子,本来应该直直地走,可是遇到一个小障碍,就开始分散着走了,而且还很有规律地形成了特别的图案。

按照惠更斯 - 菲涅尔原理,光在小孔或者障碍物边缘的那些点产生的子波相互干涉,就形成了我们看到的衍射条纹。

这是不是超级神奇?再说说光的干涉实验。

我们假设有两个光源,就像两个同时唱歌的歌手。

这两个光源发出的光如果满足一定的条件,它们的子波相互叠加,就会在屏幕上形成一些有规律的明暗相间的条纹。

我记得我上学的时候,老师给我们演示这个实验。

同学们都围在那里,眼睛睁得大大的,就像发现了新大陆一样。

有人就问:“这光怎么就像有自己的想法一样,这么听话地形成这些条纹呢?”哈哈,其实就是惠更斯 - 菲涅尔原理在起作用啊。

关于伽利略的怀疑理论作文

关于伽利略的怀疑理论作文

关于伽利略的怀疑理论作文你知道伽利略吗?那可是个超级酷的家伙。

他就像科学世界里的一个超级侦探,总是对那些大家都觉得理所当然的事情表示怀疑。

在伽利略之前,人们都相信亚里士多德说的话,就像那是神谕一样。

亚里士多德说重的东西比轻的东西下落得快,这听起来好像挺有道理的,对吧?你看啊,一块大石头和一片羽毛,那肯定是大石头落得快啊。

但是伽利略这个聪明的脑袋就开始琢磨了,他心里想:“亚里士多德老兄,你说的就一定对吗?”伽利略可不像其他人那样盲目跟风。

他就开始做实验,这实验也特别有趣。

他拿着两个大小不同但是重量不同的铁球,跑到比萨斜塔上,准备让它们同时下落。

当时周围的人肯定都觉得他疯了,就像在看一个怪人在做傻事。

可是伽利略不管这些,他只相信事实。

当他把那两个铁球同时放下的时候,奇迹发生了,两个铁球几乎同时落地。

这就像在那些盲目相信亚里士多德的人脸上狠狠地打了一巴掌。

伽利略的这种怀疑精神啊,可太重要了。

在我们的生活里,也有好多这样的事情。

比如说,大家都觉得某种减肥方法特别好,什么吃某种神奇的药丸就能瘦,很多人就跟风去试,都不怀疑一下这到底有没有科学依据。

要是我们能像伽利略那样,先怀疑一下,再去调查研究,就不会轻易上当受骗了。

再比如说在学校里,老师有时候讲的东西可能有些同学就全盘接受,从来都不想想有没有其他的可能。

但其实呢,我们也可以像伽利略怀疑亚里士多德一样,用怀疑的态度去思考。

当然啦,这种怀疑不是那种无理取闹的怀疑,而是建立在理性思考和想要寻找真理的基础上的。

伽利略的怀疑理论就像是一把钥匙,打开了科学探索的新大门。

他让我们知道,不管是谁说的话,不管是多么权威的人,我们都有权利也有必要去怀疑一下。

只有经过我们自己的思考、验证,我们才能真正地接近真理。

如果没有伽利略这种敢于怀疑的精神,那科学可能还在黑暗中摸索,还在盲目地相信那些旧的理论呢。

所以啊,我们都应该学习伽利略,在生活中、在学习中,都带上这把叫做“怀疑”的宝剑,去斩断那些虚假的、错误的东西,去寻找真正的知识和真理。

惠更斯原理模拟演示

惠更斯原理模拟演示

惠更斯原理模拟演示嗨,朋友们!今天我要和你们聊聊一个超级有趣的东西——惠更斯原理模拟演示。

这可不是什么枯燥的科学理论哦,等我讲完,保准你会觉得它像魔法一样神奇。

咱先说说惠更斯原理是啥吧。

想象一下,你站在一个平静的湖边,然后你往湖里扔了一块石头。

“噗通”一声,石头落水的地方就会泛起一圈圈的涟漪,对吧?惠更斯原理呢,就有点像在解释这些涟漪是怎么产生并且传播的。

简单来说,惠更斯原理认为波前上的每一点都可以看作是一个新的波源,这些新波源会发出子波,然后这些子波叠加起来就形成了新的波前。

哇,是不是有点晕?没关系,这就好比一群小伙伴一起做一件事。

每个小伙伴就像是波前上的一个点,每个小伙伴都有自己的小任务(发出子波),最后这些小任务合起来就完成了一个大任务(形成新波前)。

那怎么进行惠更斯原理模拟演示呢?我和我的小伙伴小明就做过一次超酷的演示。

我们找来了一个很大的透明塑料板,这就像是我们的“波场”。

然后呢,我们用一个小的振动源来模拟波源,这个振动源就像我们在湖边扔的那块石头。

当我们启动振动源的时候,哇塞,那场面可太有趣了。

我们在塑料板上撒了一些很轻的小颗粒,就像沙子一样。

刚开始,小颗粒只是在振动源附近轻微地跳动,这就好比是波刚开始产生的时候,能量还比较集中在波源附近。

随着时间的推移,我们看到那些小颗粒开始形成了一圈圈的形状,就像湖面上的涟漪一样。

这时候我就兴奋地对小明说:“你看你看,这就是惠更斯原理在起作用啊!那些小颗粒就像是波前上的点,现在它们变成了新的波源,然后又产生了新的波。

”小明也激动得直点头,说:“对啊,这简直太神奇了,就像变魔术一样。

”在这个模拟演示中,我们还发现了一些很有趣的现象。

比如说,当波遇到障碍物的时候。

我们在塑料板中间放了一个小障碍物,就像湖中间有一块大石头。

波传播到障碍物这里的时候,并没有停止,而是绕过了障碍物继续传播。

这时候我就问小明:“你说这像不像水流遇到石头的时候,会从石头两边流过去呢?”小明眼睛一亮,说:“太像了!这就是波的衍射现象啊,惠更斯原理也能解释这个呢。

地质学史上的15大地质理论

地质学史上的15大地质理论

地质学史上的15大地质理论!地质学发展至今,产生了一系列假说和理论.随着技术的发展和实验手段的进步,一些逐渐被验证被广泛接受,一些则被淘汰。

小桔梳理了地质学史上的15大地质理论,欢迎大家留言讨论.01水成论18世纪到19世纪之交,地学史上爆发了一场水成论与火成论的激烈争论.水成派认为地质变化的原因是水的作用,所有的岩石都是水成岩.火成派认为地质变化的原因是火山的作用,所有的岩石都是火成岩。

水成论学派以德国地质学家魏尔纳(A G.Werner,1749一1817)为代表。

魏尔纳认为,所有地层是地球在原始洪水期沉积而成,水是地壳形成与变化的唯一动力,而地下火的作用是次要的、局部的.纪元前,古罗马人已发现尼罗河两岸周期性地被洪水淹没、尼罗河在三角洲不断增大。

另外,陆地上存在海相介壳动物化石等这些都是证据.水成岩1787年,魏纳发表著作《岩层的简明分类和描述》,将萨克逊地区地层从老到新划分为:原生岩,含花岗岩、片麻岩、云母板岩、蛇纹岩、玄武岩、斑岩、正长岩。

过渡岩,含硬砂岩、砂质板岩、灰岩。

盖层岩,含砂岩、灰岩、石膏、岩盐、煤。

冲积岩,含现代粉砂、粘土、沙、砾石、泉华、泥炭.魏尔纳由此推论,这个层序适合于全球,称之为“万有建造”(Universal Fornrations)。

02火成论火成论学派以英国地质学家郝顿(J。

Hutton,1726-1797)为代表。

赫顿认为:花岗岩是熔融岩浆冷却的产物,岩浆充满了地球内部,岩桨上涌形成山脉,而流水长期剥蚀又使高山夷为平地,地面下沉到水面以下接受新的沉积.1795年,赫顿发表了著作《地球的理论,证据和说明》.他认为被水成论学派列为第一类岩石的花岗岩、片麻岩等不可能在洪水中形成.火成论并不认为火是地质变化的唯一动力因素,而认为水与火都起作用,这一点与水成论认为水是唯一的动力因素有所不同。

花岗岩样品赫顿还发现了泥盆系红砂岩与其下志留系的不整合接触,从而推论地球历史上曾有多次这种造山-夷平-沉积的旋回。

第7课奇怪的大石头

第7课奇怪的大石头
7
奇怪的大石头
为中国甩掉“贫油” 帽子 为中国原子弹作出了 突出贡献 创立地质力学理论 为中国氢弹的研制成 功作出贡献 »李四光(1889年10月26日-1971年4 月29日),中国著名地质学家
zànɡ lǚ
zhèn qín
大坑 遗迹 推动
考察 地震 旅行
秦岭 著名 震惊
流域 躲藏 平整 转来转去
地质学家 严严实实
带着问题读文
• 1、这是一块怎样的石头? • 2、李四光面对大石头,他想到了那些问 题? • 3、他是怎么去解开“巨石之谜”的? • 4、他后来有什么研究成果?
动脑筋想一想: 1 课题为什么以“奇怪的 大石头”为题? 2 “奇怪的大石头”怪在哪 里? 3 把不明白的划记下来。
学习了课文,你觉得李四光是 个什么样的人呢?
•勤于思考 •善于发现 •执着求索
7 奇怪的大石头
• 奇怪:巨大 孤零零 从哪儿来 • 老师 说不上来 • 问 • 爸爸 说不清 • 许多年 直到 才 • 解谜 • 专门 考察 发现
勤于思考 善于发现 执着思考
捉 迷 藏
这么大的一块石头,是从哪儿来的呢? 这么大的一块石头,是从哪儿来的呢? “是谁把它放在那儿的呢?” 是谁把它放在那儿的呢? 是谁把它放在那儿的呢 “这么重的大石头从天上掉下来,力 这么重的大石头从天上掉下来, 这么重的大石头从天上掉下来 一定非常大 非常大。 应该把草地砸一个 量一定非常大。它应该把草地砸一个 很深很深的大坑(kēng) (kēng)。 很深很深的大坑(kēng)。可它为什 没卧(wò)进土里去呢 (wò)进土里去 么没卧(wò)进土里去呢?” 这块突兀的大石头到底是怎么来的? 这块突兀的大石头到底是怎么来的? 为什么它的四周都是平整的土地, 为什么它的四周都是平整的土地, 没有一块石头呢? 没有一块石头呢?

十大思考实验

十大思考实验

十个著名的思想实验,没事就进来看看吧!1,电车难题假设原型“电车难题”是伦理学领域最为知名的思想实验之一,其内容大致是:一个疯子把五个无辜的人绑在电车轨道上。

一辆失控的电车朝他们驶来,并且片刻后就要碾压到他们。

幸运的是,你可以拉一个拉杆,让电车开到另一条轨道上。

但是还有一个问题,那个疯子在那另一条轨道上也绑了一个人。

考虑以上状况,你应该拉拉杆吗?解读电车难题最早是由哲学家菲利帕.福特(Philippa Foot)于1967年发表的《堕胎问题和教条双重影响》论文中提出来的,用来批判伦理哲学中的主要理论,特别是功利主义。

功利主义提出的观点是,大部分道德决策都是根据“为最多的人提供最大的利益”的原则做出的。

从一个功利主义者的观点来看,明显的选择应该是拉拉杆,拯救五个人只杀死一个人。

但是功利主义的批判者认为,一旦拉了拉杆,你就成为一个不道德行为的同谋——你要为另一条轨道上单独的一个人的死负部分责任。

然而,其他人认为,你身处这种状况下就要求你要有所作为,你的不作为将会是同等的不道德。

总之,不存在完全的道德行为,这就是重点所在。

许多哲学家都用电车难题作为例子来表示现实生活中的状况经常强迫一个人违背他自己的道德准则,并且还存在着没有完全道德做法的情况。

2,空地上的牛奶它描述的是,一个农民担心自己的获奖的奶牛走丢了。

这时送奶工到了农场,他告诉农民不要担心,因为他看到那头奶牛在附近的一块空地上。

虽然农民很相信送奶工,但他还是亲自看了看,他看到了熟悉的黑白相间的形状并感到很满意。

过了一会,送奶工到那块空地上再次确认。

那头奶牛确实在那,但它躲在树林里,而且空地上还有一大张黑白相间的纸缠在树上,很明显,农民把这张纸错当成自己的奶牛了。

问题是出现了,虽然奶牛一直都在空地上,但农民说自己知道奶牛在空地上时是否正确?解读空地上的奶牛(The Cow in the field)最初是被Edmund Gettier用来批判主流上作为知识的定义的JTB(justified true belief)理论,即当人们相信一件事时,它就成为了知识;这件事在事实上是真的,并且人们有可以验证的理由相信它。

大统一理论

大统一理论

求助编辑百科名片大统一理论大统一理论(grand unified theories,GUTs)。

试图用同一组方程式描述全部粒子和力(强相互作用、弱相互作用、万有引力、电磁相互作用四种人类目前所知的所有的力)的物理性质的理论或模型的总称。

这样一种尚未找到的理论有时也称为万物之理,或TOE。

目录大统一理论已经取得了相当成就艰苦的思索和研究万有引力发展历程引力电磁力强相互作用力弱相互作用物质的原始形态应该是非常简单的发展过程物理现象弱电统一理论统一引力和电磁力温伯格的理论被称为弱电统一理论强、弱、电磁三种作用统一理论引力在其中的关系局限在原子核内部的短程粒子卡鲁扎-克莱因理论弦理论超弦理论是物理学家追求统一理论的结果经过人们的研究发现一个埸基本的理论的不同极限矩阵理论的确给出了许多有意义的结果终结理论小结展开大统一理论已经取得了相当成就艰苦的思索和研究万有引力发展历程引力电磁力强相互作用力弱相互作用物质的原始形态应该是非常简单的发展过程物理现象弱电统一理论统一引力和电磁力温伯格的理论被称为弱电统一理论强、弱、电磁三种作用统一理论引力在其中的关系局限在原子核内部的短程粒子卡鲁扎-克莱因理论弦理论超弦理论是物理学家追求统一理论的结果经过人们的研究发现一个埸基本的理论的不同极限矩阵理论的确给出了许多有意义的结果终结理论小结展开编辑本段大统一理论已经取得了相当成就大统一理论并非完全荒唐可笑的梦想,因为在统一物理学家对物质世界的描述方面已大霹靂奇點演化至电子,质子及中子之模型图(7张)经取得了相当成就。

就在19世纪中叶,电和磁还被看成是两种独立的事物,但麦克斯韦研究证明它们实际上是现在叫做电磁现象的同一种基本相互作用的两个方面,可以用同一组方程式加以描述。

到20世纪中叶前,这一描述又改进到包括了量子力学效应,并以量子电动力学(QED)形式成为物理学家提出过的最成功的理论之一,它以极高精度正确预言了诸如电子等带电粒子相互作用的性质。

杠杆原理的有趣故事

杠杆原理的有趣故事

杠杆原理的有趣故事阿基米德说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。

”你可别觉得这是吹牛,这里面可藏着杠杆原理这个超级有趣的知识呢。

从前有个大力士,叫大壮。

大壮力气很大,在村子里那是无人不知无人不晓。

有一天,村子里要搬一块超级大的石头,这块石头大得像一座小山丘,几个壮劳力围着它发愁。

大壮来了,他挽起袖子就准备去抬。

可是他使出了吃奶的劲儿,那石头就像在地上生了根一样,纹丝不动。

这时候,村里的小机灵鬼阿智来了。

阿智是个读过书的人,满脑子都是新奇的想法。

阿智看了看石头,又看了看周围,然后找来了一根长长的木棍和一块小石头。

他把长木棍放在大石头下面,小石头当作支点。

然后对大壮说:“大壮哥,你别光在那儿傻使劲儿啦,来,把你的力气用在这根木棍的这一头。

”大壮半信半疑地按照阿智说的做了。

你猜怎么着?只见大壮轻轻一压,那大石头就像被施了魔法一样,缓缓地动了起来。

周围的人都惊得下巴都快掉地上了。

大壮就很纳闷啊,他问阿智:“阿智啊,我之前费了那么大劲儿都不行,怎么现在这么轻松呢?”阿智就笑着解释说:“大壮哥,这就是杠杆原理啊。

你看这根木棍就像一个杠杆,这个小石头是支点。

根据杠杆原理,力乘以力臂等于力乘以力臂。

你之前直接抬石头,力臂很短,需要很大的力气。

现在我们用了杠杆,你施加力的这一端力臂变长了,所以你用比较小的力气就能产生很大的效果啦。

就像阿基米德说的撬地球一样,只要有合适的支点和足够长的杠杆,理论上是能撬起地球这么重的东西呢。

”从那以后,村子里再有搬重物的活,大家都会先想想阿智的杠杆办法,而大壮也对阿智佩服得五体投地,没事就缠着阿智给他讲更多有趣的知识呢。

时间管理大石头原理

时间管理大石头原理

时间管理大石头原理概述在现代社会,时间对于每个人来说都是非常宝贵的资源。

然而,很多人发现自己经常感觉时间不够用,无法高效地完成工作和个人事务。

时间管理成为了一个越来越重要的技能。

时间管理大石头原理提供了一种实用的方法帮助人们更好地管理自己的时间,提高效率。

理论原理时间管理大石头原理是由著名人效专家弗朗西斯科·克尔默尔提出的。

该原理基于一个假设:每个人的时间就像一个容器,这个容器里装满了各种大小不一的石头,这些石头代表我们每天要处理的任务和事务。

大石头代表着重要而紧急的任务,比如工作中的紧急项目或者个人生活中的意外情况;小石头代表着不紧急但重要的任务,比如提升自己的技能或者规划未来的目标;沙子代表着琐碎的小任务和浪费时间的活动;水代表没有价值和意义的事物。

根据时间管理大石头原理,我们应该首先处理大石头,然后是小石头,再是沙子,最后是水。

这样做的目的是确保我们把有限的时间和精力集中在最重要和有价值的任务上,以达到高效的时间管理。

实践方法步骤1:识别大石头首先,我们需要识别并明确每天需要完成的重要和紧急的任务,这些任务就是我们的大石头。

大石头应该是那些能够带来真正价值和影响力的任务,比如工作中的重要项目或者个人生活中的关键目标。

通过制定明确的目标和规划计划,我们可以更好地识别大石头。

对于工作中的大石头,可以通过与领导和团队成员的有效沟通来明确任务的重要性和时间限制;对于个人生活中的大石头,可以通过自我反思和规划来确定。

步骤2:安排时间一旦识别出大石头,我们需要安排时间来专注处理它们。

为了减少干扰和提高专注度,可以采取一些时间管理技巧,比如制定详细的时间表、避免多任务处理、集中注意力等。

安排时间时,应该确保给大石头分配足够的时间和精力。

不要把大石头放在忙碌的时间段,而是尽量安排在一天的高效期。

这样能够保证我们在处理大石头时处于最佳状态,提高工作效率。

步骤3:处理小石头、沙子和水一旦大石头得到妥善处理,我们可以专注处理小石头、沙子和水。

奇怪的大石头PPT教学课件

奇怪的大石头PPT教学课件
• 喀斯特:原南斯拉夫西北部的一个石灰 岩高原的名称,那里发育着各种奇特的 地貌。
• 19世纪末:欧洲学者借用该地名来称呼 石灰岩地区的地貌水文现象和景观。
• 现在:喀斯特成为世界各国通用的专门 术语。
2.喀斯特地貌
• 1、是一种独特的地貌类型 • 2、喀斯特作用的本质:含有二氧化碳的
水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。 • 3、喀斯特地貌发育的最基本条件:岩石
李四光,中国地质 事业的奠基者和领导 人。他毕生从事地质 科学的研究和教育事 业,成就卓著,蜚声 海内外,是我国冰川 学研究的奠基人。他 独创的地质力学理论, 为我国的地质、石油 勘探和建设事业做出 了巨大贡献。(
陨石:大的流星在经过地球大气层时, 没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较 多或全部为石质的陨星。 地质学家:从事地球物质形成和地壳构 造研究,以探讨地球的形成和发展的科 学家。 突兀:高耸。
2、李四光是如何思考和解决自己 的问题的?
海南热带喀斯特地貌
贵Байду номын сангаас锥状喀斯特地貌
四川石海洞乡
四川石海洞乡
石海洞乡
具有典型喀斯特地貌特征的昆明石林
云南路南石林
路南石林
路南石林
贵州天星桥的特殊喀斯特地貌
神农架溶洞
西安溶洞
圈层相互作用案例分析 —剖析桂林“山水”的成因
1.喀斯特名称的来源和发展
的可溶性。 • 4、主要的可溶性岩石为碳酸盐类岩石。
如石灰岩、白云岩等。
3.喀斯特作用的本质
溶蚀作用
CO2+H2O+CaCO3==Ca(HCO3)2
淀积作用 Ca(HCO3)2==CO2↑+H2O+CaCO3↓
4、喀斯特地貌发育的基本条件

十大经典理论

十大经典理论

世界十大经典理论1、彼得原理:晋升是最糟糕的的激励措施彼得原理指出:在各种组织中,雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。

彼得原理有时也被称为向上爬的原理。

这种现象在现实生活中无处不在:一名称职的教授被提升为大学校长后,却无法胜任;一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员,而无所作为。

对一个组织而言,一旦相当部分人员被推倒其不称职的级别,就会造成组织的人浮于事,效率低下,导致平庸者出人头地,发展停滞。

因此,这就要求改变单纯的根据贡献决定晋升的企业员工晋升机制,不能因某人在某岗位上干的很出色,就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。

将一名职工晋升到一个无法很好发挥才能的岗位,不仅不是对本人的奖励,反而使其无法很好发挥才能,也给企业带来损失。

2、酒与污水定律:及时清除烂苹果是指把一匙酒倒进一桶污水,得到的是一同污水;如果把一匙污水倒进一桶酒,得到的还是一同污水。

在任何组织里,几乎都存在几个难弄的人物,他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。

最糟糕的的是,他们像果箱里的烂苹果,如果不及时处理,它会迅速传染,把果箱里的其他苹果也弄烂。

烂苹果的可怕之处,在于它那惊人的破坏力。

一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被吞没,而一个无德无才者能很快将一个高效的部门变成一盘散沙。

组织系统往往是脆弱的,是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的,很容易被侵害、被毒化。

破坏者能力非凡的另一个的重要原因在于,破坏总比建设容易。

一个能工巧匠花费时日精心制作的陶瓷器,一头驴子一秒钟就能毁坏掉。

如果一个组织里有这样的一头驴子,即使拥有再多的能工巧匠,也不会有多少像样的工作成果。

如果你的组织里有这样的一头驴子,你应该马上把它清除掉,如果你无力这样做,就应该把它拴起来。

3、水桶定律(短板理论):注重团队中的薄弱环节水桶定律是讲一只水桶能装多少水,这完全取决于最短的那块板。

这就是说任何一个组织,可能面临的一个的共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。

奇怪的大石头

奇怪的大石头

奇怪的大石头作者:张晶来源:《小学阅读指南(3-6年级版)》2010年第07期直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

——《奇怪的大石头》《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。

李四光小时候常常和小伙伴在草地上的一块孤零零的巨石旁边捉迷藏,时间渐久,李四光对巨石的由来产生了疑问,但是老师和父亲没能解答他的疑问。

直到李四光在英国学习了地质学回国以后,经过考察才明白巨石是被冰川从秦岭带来的,并由此取得了震惊世界的研究成果。

这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑,数十年执著求索的可贵品质。

1889年10月26日,李四光出生在湖北黄冈县的四龙山镇。

少年时的李四光,刻苦学习,成绩一直优秀。

1902年,14岁的李四光听说省城办了一所官费的高等小学堂,凡是学习好的都可以去报考,特别是听说那里不学“四书五经”,而是教授国文、算学,成绩优秀者还能出国留学。

因此,他终于说服了父母,带着借来的几个盘费,徒步到省城报考。

年轻的李四光,曾被派往日本学造船,派往英国改学地质,取得了地质学硕士学位。

他不为国外优厚的待遇和工作所动,学成后毅然回国了。

李四光在地质科学上为祖国赢得的第一荣誉,就是发现了中国内地有第四纪冰川遗迹,以大量的实据,推翻了那些国内外学术权威认为在中国不存在第四纪冰川的理论,为我国进行地质研究,奠定了真实可靠的理论基础。

李四光搞科研,每天总是要到街上路灯通明时分,才骑着自行车回家;爱人总是焦急地等待着他回来吃饭。

繁忙时,李四光连回家吃饭也忘了,爱人等急了,只得派女儿去叫他。

一天,为撰写一篇学术论文,竟忘记天晚该回家了。

他正在凝神思考时,偶尔抬眼,瞅见一个小女孩静悄悄地站在桌边,他未加理会,又低头继续写作,并轻声催道:“你是谁家的小姑娘啊?天这么晚了,快回家吧,不然你妈妈该等着急啦!”这时,只听见小女孩埋怨说:“爸爸,妈妈不是等我着急,是等你在着急哪!”李四光听到孩子叫他,才恍然大悟:原来这小女孩是自己的女儿李林。

泰波理论提出的什么概念

泰波理论提出的什么概念

泰波理论提出的什么概念泰波理论是由西蒙·拉汉默尔在1970年提出的一种描述大规模非线性动力系统行为的数学理论。

该理论主要关注于复杂系统中产生的自我组织现象,以及在这些系统中相互作用的模式和规律。

泰波理论的提出为我们理解各种自然和社会现象提供了新的工具和视角。

泰波理论提出了两个核心概念:自组织和涌现。

自组织是指系统中的各个部分通过相互作用和调整,形成一个有序的整体结构。

这种自组织不是由外部控制或指导所引起的,而是通过系统内部的各种相互作用和反馈机制来实现的。

涌现则是指复杂系统中新的性质和行为在整体层面上出现的现象。

这些新的性质和行为是由系统内部各个部分相互作用和调整的结果,不能简单地通过分析系统的各个组成部分来解释。

泰波理论的核心思想是,复杂系统的行为不仅取决于系统内部各个部分的特性,还取决于它们之间的相互作用和反馈机制。

这种相互作用和反馈机制可以导致系统中的非线性效应,使得系统的演化和行为变得难以预测和理解。

然而,泰波理论认为,尽管复杂系统的行为难以预测,它们却表现出一定的模式和规律。

这些模式和规律只能在整体层面上被观察到,而不是通过分析系统的各个组成部分来得到。

泰波理论还提出了一些重要的概念,例如相变、吸引子和分岔等。

相变表示系统在某些条件下会发生突然的转变,从而产生新的结构和行为。

吸引子则表示系统的稳定状态或演化轨迹在相空间中的聚集点,它们可以作为系统的特征和动力学模式。

分岔则表示系统参数的微小变化可能导致系统行为的剧变和转变,从而产生了新的稳定状态和动力学路径。

泰波理论的应用范围非常广泛,包括物理学、化学、生物学、社会科学等各个领域。

例如,在物理学中,泰波理论可以用来描述非线性振荡、相变和混沌等现象;在生物学中,它可以用来研究生物系统的进化和自组织等过程;在社会科学中,它可以用来分析社会网络、市场行为和政治决策等复杂现象。

总之,泰波理论提出了描述复杂系统行为的新的数学框架,强调了系统内部相互作用和反馈机制的重要性,并揭示了复杂系统中自组织和涌现等重要概念。

块石路基原理

块石路基原理

块石路基原理今天来聊聊块石路基原理的一些事儿。

你看啊,在生活中我们都有过在沙滩上走路的经历吧。

走在软软的沙滩上特别费劲,脚还容易陷进去。

可是,如果沙滩上有一些大石头的话,我们踩在大石头上就会轻松很多,而且感觉稳固多了。

这就和块石路基原理有点像呢。

块石路基,简单来说,就是用大块的石头铺成的路基。

打个比方吧,块石路基就像一个强壮的大力士撑起了路面。

路基在整个道路工程中就好比建筑物的地基,它得要承受来自路面和车辆的巨大压力。

块石呢,有一定的大小和厚度,它们彼此排列堆积在一起。

这里面有个重要的力学原理。

由于块石相互接触、嵌挤,这就使得整个路基具有了很高的稳定性。

就好像我们玩的积木,搭得好的时候,一块一块紧紧相依,整个结构就很稳固。

说到这里,你可能会问那为什么不用其他材料,非得用块石呢?这就要说到块石的一些特性了。

块石本身比较坚硬,可以承受很大的压力。

我记得我刚开始学习这个的时候,看到那些数据真的很头疼,不过还是坚持一点点去理解。

块石间有较大的空隙,这些空隙可有用了,它们就像一个个小的空气通道。

一方面在温度变化的时候可以起到缓冲的作用,比如说夏天很热,普通的路面可能因为热胀冷缩产生裂缝,而块石路基因为有这些空隙就可以缓冲这种变形;另一方面,如果路基下面有积水,这些空隙可以让水有一定的渗透空间,避免因为积水过多而对路基造成破坏,就像我们家里的花盆下面会有排水孔一样。

在实际应用案例当中,在很多山区道路,或者冻土地区的道路都会采用块石路基。

比如说在冻土地区,冬天土壤冻胀,夏天又融化下陷,如果是普通的路基很容易被破坏,但是块石路基就可以凭借自身的特点较好地应对这种冻融循环。

不过呢,施工块石路基也有一些注意事项。

例如块石的级配要合理,如果块石大小差异太大或者太小的块石太多都不利于路基稳定。

再有就是铺设的工艺也很讲究,要尽可能保证块石之间合理的嵌挤关系。

我还得承认我自己有时候也有困惑,就是遇到一些比较复杂的路况和环境因素的时候,可能还得结合更多的理论知识和工程经验来优化块石路基的设计。

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大石头理论大石头理论概述大石头理论就是先做最重要的事情,然后在这些事情的间隙做比较不重要的事情,以使效能达到最高。

如果把你一星期的时间看作是七个桶的容量,你在没有计划的前提下使用这些桶,并且用些小鹅卵石和沙子,或是任何你走在路上遇到的碎片来装满你的桶,很快,你的桶将没有空间来装那些有价值的Big Rocks(可理解为大石块)了。

你的桶被装满的速度比你想像中还快,而且一旦你的桶全被装满了,你也就不能再改变什么了。

你不可能得到更大的桶。

你应该做的事是先把Big Rocks放进桶,接着再把用小鹅卵石和沙子放在其旁边。

那些Big Rocks就像征着你这星期主要要做的事。

举些例子,开设一个新网站,去健身房,与家人共享天伦,实现自己的梦想,都是Big Rocks。

这些Big Rocks老是被一星期一星期地推延——我们的生活被填满得太快,在我们发觉时,一星期就已经过去了,而那些Big Rocks仍旧被放在一边,没有被动过。

事先做好你下一周的计划,先放安排你的Big Rocks。

这是和MITs(意指一天当中最重要的事情)相似的一个概念,就是把范围由一天变成一周。

Big Rocks是你这周的MITs。

大石头理论的运用管理定律AL续安慰剂效应卢维斯定理阿尔巴德定理蓝斯登定律暗箱模式蓝斯登原则阿尔布莱特法则垃圾桶理论阿姆斯特朗法则蓝柏格定理阿什法则雷鲍夫法则艾奇布恩定理懒蚂蚁效应阿罗的不可能定理牢骚效应艾德华定理洛克忠告艾科卡用人法则拉图尔定律阿伦森效应鲁尼恩定律暗示效应拉锯效应安泰效应M 氨基酸组合效应木桶原理B墨菲定律彼得原理蘑菇管理定律不值得定律马太效应贝尔效应名片效应保龄球效应米格—25效应布里特定理马蝇效应比伦定律末位淘汰法则柏林定律麦克莱兰定律巴菲特定律目标置换效应彼得斯定律梅考克法则白德巴定理摩斯科定理布利丹效应美即好效应波特定律马斯洛理论布利斯定理曼狄诺定律波特法则冒进现象布朗定律毛毛虫效应伯恩斯定律摩尔定律布利斯原则木桶歪论名人效应拜伦法则N 冰淇淋哲学鲶鱼效应比林定律南风法则邦尼人力定律尼伦伯格原则玻璃天花板效应凝聚效应巴纳姆效应纳尔逊原则半途效应希尔十七项成功原则贝尔纳效应鸟笼效应贝勃规律O 边际效应奥卡姆剃刀定律菠菜法则奥格威法则标签效应奥狄思法则杯子理论奥美原则弼马瘟效应欧弗斯托原则搬铁块试验P C螃蟹效应长尾理论帕累托法则刺猬法则帕金森定律长鞭效应皮格马利翁效应磁石法则破窗效应磁力法则皮尔斯定律蔡戈尼效应皮京顿定理从众效应皮尔·卡丹定理权威效应披头士法则蔡格尼克记忆效应攀比效应超限效应Q 全球化链条定律群体压力传染效应乔布斯法则参与定律犬獒效应成事定理青蛙法则拆屋效应乔治定理出丑效应秋尾法则D 强手法则多米诺骨牌效应齐加尼克效应达维多定律情绪效应倒金字塔管理法R 定位法则热炉法则大荣法则柔性管理法则杜利奥定理儒佛尔定律杜根定律洛克定律迪斯忠告人性定理灯塔效应|锐化效应达维多夫定律S 德尼摩定律三强鼎立法则杜嘉法则手表定律杜邦定律水坝式经营法登门槛效应首因效应叠补丁效应生态位法则等待效应德西效应狄伦多定律多看效应E生鱼片理论250定律隧道视野效应恶魔效应F500强企业经典管理法则反暗示效应弗洛斯特法则双木桶理论辐射效应失真效应适才适所法则飞轮效应史坦普定理弗里施法则史华兹论断肥皂水效应舍恩定理凡勃伦效应史提尔定律法约尔原则斯坦纳定理费斯诺定理矢泽定律费斯法则“4+2”法则复壮效应思维的定势效应反馈效应社会惰化效应反木桶原理苏东坡效应弗洛伊德口误森林效应峰终定律G圣人理论声誉磁场光环效应T 格雷欣法则同仁法则身体语言古狄逊定理跳蚤效应沟通的位差效应特雷默定律管理沟通论踢猫效应沟通无限论托利得定理古德曼定理特里法则古德定律铁钉效应格利定理蜕皮效应孤峰原理汤水效应果子效应托伊论断过度理由效应投射效应过度学习效应同群效应功能固着心理头鱼理论感觉剥夺实验鸵鸟政策铁锹试验态度改变—糖果实验W 感情效应王永庆法则共生效应韦特莱法则箍桶理论威尔逊法则H威尔德定理花盆效应翁格玛丽效应花生试验环境蓄势黑洞效应蝴蝶效应沃尔森法则霍桑效应沃尔顿法则华盛顿合作定律沃森定律猴子理论王安论断互惠关系定律韦尔奇原则杰亨利法则温德定律海潮效应无折扣法则横山法则沃特曼定律海恩法则武器效应猴子大象法则X 赫勒法则新木桶定律信心获得咸鸭蛋理论怀特定律斜坡球体定律哈默定律夏皮罗法则坏苹果法则西点军校的经典法则霍布森选择效应希望效应海因里希法则虚荣效应和谐定理Y 哈罗效应羊群效应理论J“100-1=0”定律酒与污水定律鱼缸理论激励倍增法则影响世界的100个定律金鱼缸效应蚁群效应吉格勒定理雅格布斯定理吉尔伯特定律印刻效应吉格定理150定律吉德林法则Yerkes-Dodson法则竞争优势效应约翰逊效应监狱角色模拟实验野鸭精神棘轮效应邮票效应近因效应优先效应经验的逻辑推理效应优势富集效应金属切削试验延迟满足实验K因果定律苛希纳定律异性心理快鱼法则雁阵效应异性效应酝酿效应拥有效应坎特法则Z 卡贝定律智猪博弈理论克里奇定理坠机理论柯维定理自来水哲学卡尔岑定理煮蛙效应刻板效应自吃幼崽效应L自我参照效应雷尼尔效应自我选择效应零和博弈帐篷理论柯维定理最高气温效应卡尔岑定理詹森效应雷尼尔效应责任分散效应蟑螂效应座椅舒适感为了更好的运用时间可以采取一下做法:1.做一个列表:在每周的刚开始——星期天晚上或是星期一早上,写好你希望在这周完成的Big Rocks。

这些事必须是十分重要的,如果你回顾一周,当你提到这些事时,你会为完成它们而感到骄傲。

你要确认这些事不仅包括工作,而且其中的一些与你将来的人生目标和梦想有关的事情。

2.使列表简短:一开始,只要4-6件事,你不需要使着去做10件或是更多,特别是刚开始的时候。

以后,你可以更好地判断你一周到底能做多少Big Rocks,但是现在,只要一天一件就行。

3.安排要做的Big Rocks:看看你的一周时间表。

如果你还没有,就写一张或是从网上下载一份。

先在其中写出已经安排好的约会。

现在把你的Big Rocks安排到时间表里。

试着把它们安排在一个你知道你能完成的时间段里,而不是一个原本就十分忙碌的时间段,或是在两个会议之间很短的休息时间。

要让你自己有时间去完成它们。

4.要给随时遇到的小事留时间:如果可以,不要把时间表的空闲时间也安排满。

每天早晨,看一看你的时间表并且确认当天要做的Big Rocks。

那是你的当天MIT。

如果有其他不是太重要的事,你可以把它们安排在时间表里,但是不要太多。

一个安排得太紧的时间表容易自我挤压,就是说,当做前一件事花去太多时间的话,会把之后要做的事往后推延。

5.尽早做Big Rocks:如果可以,把你的Big Rocks中的第一件事安排在早上。

尽量不要把它们安排在每天的最后,因为在那个时候,会有一些突发事件,而你的Big Rocks经常会被延后。

先做Big Rocks,则你就有大量剩下的时间去进行忙碌的工作。

6.为自己骄傲:当过完一周,回顾一下。

如果你完成了一些或是全部Big Rocks,你会感到高兴并为自己骄傲。

那种感觉真的很好。

这些简单的方法是怎么让你更有效率的呢?效率并不是指你做了很多事,而是指你完成了多少重要的事。

如果你整天为那些琐事而忙碌,的确,你很忙,你也做了很多,但是你到底完成了什么呢?当我们回顾一周的时候经常会说,「我没完成什么大事,但是我真的很忙碌。

」这个方法是教你怎么完成重要的事。

确实,你会不得不为那些小事担心,但是当你在每个周末回顾一周的时候,你会觉得自己变得有效率了。

于是,整个世界将有所不同。

大石头理论的故事1伯利恒钢铁公司总经理西伯韦,为了改变自己公司效率低下的状况,向艾维·莱德拜特·李(Ivy Ledbetter Lee)提出买一套思维对策的要求,以便能在较短的时间里做完较多的工作。

李说:“好!我10分钟之内教你一套至少可以提高效率50%的方法。

”李给了西伯韦一张纸之后接着说:“把你明天必须做的重要工作记下来,按重要程度依次编上号码。

早上一上班,马上从第一项工作做起,直到做完为止。

再检查一下安排的次序,然后开始做第二项工作。

如果有一项工作需要做一整天,也没有关系,只要是最重要的一项工作,就要坚持做下去。

如果你不建立某种制度,恐怕自己也搞不清楚哪项工作是最为重要的工作。

请你把这个办法作为每个工作日的习惯做法。

你自己这样做了之后,让你公司里的人也照样做。

你愿意试多长时间都行,然后送张支票给我。

你认为这个办法值多少钱,就给我多少钱。

”西伯韦实行了一段时间之后,认为这个办法很有用,于是填了一张25000美元的支票送给李。

后来西伯韦坚持使用这个办法,在短短5年的时间里,伯利恒钢铁公司发展成世界上最大的钢铁生产企业之一,多赚了几亿美元。

西伯韦成了世界著名的钢铁巨头。

后来,西伯韦的朋友问他,为什么给这样一个简单的点子支付这样高的报酬?西伯韦提醒他的朋友注意:这是他学过的各种办法中最有益的一种,这是公司多年来最有价值的一笔投资。

前英国首相撒切尔夫人,对抓住重点也有深刻而简洁的见解。

有人问她:“在日理万机的情况下还能照顾好家庭,你的秘诀是什么?”她答复说:“把要做的事情按轻重缓急一条一条列下来,积极行动,做好之后,再一条一条删下去就成了!”在北京干部进修班进修时,听到一位管理学教授曾这样深入浅出地讲解了抓住重点至关重要的道理。

在课堂上,管理学教授拿出一个广口瓶,将一堆鸽子蛋大小的石头一块一块地放进去,直到装不下为止。

然后问大家:“瓶子装满了吗?”大家回答说:“满了。

”教授又拿出一小桶黄豆大小的小石子,一边往瓶子里装一边摇晃瓶子,小石子从大石头缝隙中都挤进去了。

教授又问:“瓶子满了吗?”这次大家提高了警惕,有的说:“瓶子可能没有满吧?”教授这时又拿出一小桶细沙子,又是边倒边摇晃瓶子,细沙全流进大小石头之间的缝隙中去了。

教授又问:“瓶子满了吗?”这次大家齐声回答说:“没有满。

”教授笑着说:“很好。

”说着又拿出一小桶水倒进瓶子里,直到水从瓶口溢出为止。

教授又问大家:“这个实验说明了什么?”多数人回答说:“说明不管你的计划安排得多么满,只要再努一把力就可以多塞些东西。

”教授说:“你们的回答不是完全没有道理,但不是我要表述的。

这个实验告诉我们:如果不首先把大石头放进瓶子里,瓶子的空间被其他小东西占满以后,再努力你也放不进去大石头了!你生活中的…大石头‟是什么呢?不管是什么时候,请记住,一定首先放进…大石头‟,就是说一定要首先做好最重要的工作。

”。

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