生物 王运贵 谢念东 模块六作业

显微镜还原到位，认真清理卫生，还原物品，实验环境很整洁。
显微镜还原基本到位。卫生清理较好，物品基本还原，实验环境比较整洁。
显微镜不还原；各器材不清洗归位；废弃物不清理。
操作准确，染液适量，染色效果很好。
操作正确，但染液过多或过少；染色效果较好。
染色方法不正确；标本未被完全浸润影响观察。
观察洋葱表皮细胞（人的口腔上皮细胞）
（30分）
一手握镜臂，另一手托镜座。放在实验台距边缘7㎝左右处，略偏左。
取镜动作规范，安放位置准确。
取镜动作较规范，安放位置比较恰当。
取镜动作不规范；安放位置不恰当。
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜。转动反光镜，，比较熟练；视野亮度比较适宜。
手扳物镜；不使用低倍镜；看不到白亮视野。
把玻片放在载物台正对通光孔中心，从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，物镜接近玻片标本约2毫米为止。眼睛注视目镜，反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像为止。
模块6《生物体的结构层次》主题单元评价方案
作者姓名
王运贵
谢念东
任职单位
山东省教研室
济南市市中区教研室
学科
生物
年级
七年级
主题单元名称
《生物体的结构层次》
单元评价方案的思维导图
评价量规（说明：将设计的针对主题单元中某一评价要素的评价量规粘贴在下面）
《制作并观察植物细胞（人的口腔上皮细胞）临时装片》的评价量规
实验步骤要点记录准确；能根据观察的物像如实绘图，绘图方法正确，名称标注规范准确。
实验步骤要点记录基本正确；能如实绘图，绘图方法基本正确，名称标注准确。
实验步骤有较多错误或缺项；不用铅笔画图；画图潦草、不正确，名称标注有较多错误或缺项。
清理还原
（10分）
显微镜还原：镜筒降到最低处，镜头偏到两侧，放回镜箱。清理卫生，还原物品，保持实验环境整洁。
操作规范熟练，视野内物像居中且清晰。
操作正确规范，但不够熟练；物像居中且比较清晰。
操作不规范；物像不清晰；看不到物像。
填写实验
报告
（10分）
实验报告内容包括实验步骤和实验结果。填写实验步骤包括2、3两个步骤的要点；实验结果要求画出一个洋葱表皮细胞结构图，并注明细胞壁、细胞质、细胞核、液泡（画出一个口腔上皮细胞结构图，并注明细胞膜、细胞质、细胞核）。
制作洋葱表皮临时装片（人的口腔上皮细胞临时装片）
（40分）
用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片，在载玻片的中央滴一滴清水（生理盐水）。
擦拭玻片的方法规范；滴管使用规范，水量适宜。
擦拭玻片的方法不规范，滴管使用不规范导致滴清水（生理盐水）的量过多或过少。
玻片不洁净时不擦拭；擦拭手法不规范导致玻片损坏；滴错液体。
评价指标
（权重）
评价指标说明
优秀
（8—10分）
良好
（6—8分）
需要改进
(0—6分)
生评
师评
互评
自评
清点器材
（10分）
按照实验要求认真清点器材，仔细检查实验用品是否完好、齐全。
按照实验要求认真清点器材，仔细检查实验用品是否完好、齐全。
按照实验要求粗略清点器材，检查实验用品。
不清点器材；不检查实验用品。
用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一小块透明薄膜。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，并展平（用消毒棉签或牙签在漱净的口腔内侧壁上轻刮几下，在生理盐水中涂抹几下）。
操作规范准确，薄膜透明度很好，浸入水滴中展平无折痕（操作规范准确，材料在生理盐水中涂抹均匀）。
薄膜带有少许叶肉，透明度较好。浸入水滴中，展平效果比较好（漱口比较干净，刮取部位和力度比较合适，涂抹比较均匀）。
撕取（刮取）部位错误；带有较多叶肉；未展平（不漱口；不涂抹）。
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的材料上。
操作规范正确，装片质量好，无气泡。
操作正确，但装片有少量气泡。
不用镊子夹盖玻片；盖片方法不对；装片有气泡影响观察。
在盖玻片一侧滴碘液，从另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本全部。