支教实践报告心得体会
支教心得体会(5篇)
支教心得体会(5篇)支教心得体会(篇1)白驹过隙,时光荏苒。
转眼间我已经度过了两个多月的支教时光,在这两个多月的时间里,我受益匪浅,感慨良多。
在认识上,我充分体会到支教生活的重要性。
我院组织大学生扶贫顶岗实习支教,通过输送年轻优质的师资,不仅可以帮助农村儿童接受更适合的教育,提高他们的综合素质与能力,为实现教育脱贫贡献一份力量,更为我们这些在校大学生提供了一次教育实践的机会,让我们有了实现自我发展的机会。
根据我校支教工作的安排,我来到忻州五中顶岗支教。
五中校的园环境优美,绿树成荫,道路整洁,还有许多果树让学校空气中弥漫着果香,呼吸清晰的空气总是让人心旷神怡。
五中的学生热情活泼,非常可爱。
每当下课,教学楼后面的操场总是充满学生的欢声笑语,他们在操场上踢足球、打篮球、跳绳等等,那活力四射的样子总是让我想起自己少年时期无忧无虑快乐玩耍的时光。
这样的学生总能激起我们教学的热情,很难让我不喜爱他们。
在教学上,通过学习优秀教师的工作经验,我了解到作为一名教师上好一堂好课的标准是:目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言表达简洁明了清晰、板书有序、态度从容、充分发挥学生的主体性。
在备课的时候,我们备课应备得十分充分,不仅仅要备教案,备教材,更重要的是备学生。
我们要充分的考虑学生在教学过程中可能遇到的难题,明确教学的重难点,充分发挥学习小组的作用,加强生生互动,师生互动,努力打造优秀课堂。
我们讲课时要充分发挥学生的主体作用,教师引导,培养学生独立解决问题的能力,从教会学生知识到教会学生学习。
在学习上,我充分利用闲暇时间来学习教师资格考试的相关知识,向身边优秀教师学习他们的教学经验,向政教领导学习他们的工作经验、管理方法,利用多种途径来充实自己,实现自我发展。
在生活上,我努力克服各种困难,每天以饱满的热情和积极的态度面对生活,在工作时全身心投入工作。
作为一名政教干事,在处理工作时,我讲究方式方法,与各位老师、家长和同学通力合作,团结协助,采取灵活有效的策略,大家力往一处使,完成好各项工作。
支教活动感悟心得体会(优秀10篇)
支教活动感悟心得体会(优秀10篇)支教实践的心得体会篇1在支教的过程中,我还有一项工作,那就是新闻报道,每天的支教动态要及时上传到学校团委。
这项工作看似简单,其实不然,要把有价值的支教新闻写好不但要有敏锐的眼光和洞察力,还要有心灵的感悟。
通过半个月的支教实践以及新闻报道,不仅提高了我的文字功底、观察能力,还增强了我的感悟能力,使我对这次暑期义务支教实践活动有了更深的认识和理解:一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。
酷暑七月,因为有了热情,我们不觉天气的炎热。
我们在整个团队的配合下组成小队,每天分到不同的地方。
在这中间我们遇到过很多困难,比如路线问题、与当地群众沟通问题等,但因为我们是团结的整体,我们在面对困难时总是可以勇敢向前。
这让我们深切地了解到团队精神的重要性。
二、对于任何工作的态度都应该是积极向上的。
在一个接一个的调查工作中,面对疲惫,面对烦琐的问卷统计,我们应保有积极向上的态度,而不是一味逃避和颓废。
无论是对待何种工作,我相信这都十分重要。
三、在与人交流中,学会了很多技巧和方法。
在此次的活动中,我们与罗泉镇文化站负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。
四、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。
我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。
支教实践的心得体会篇2从小我就希望当一名光荣的人民教师,如今我幸运站在神圣的讲台上,终于开始了我的教师梦。
第一次走进中心小学,看见一群群可爱的孩子,仿佛又回到了童年时代。
纯真善良的孩子,曾经我也是其中的一员,现在却要成为他们的老师,在孩子的欢声笑语中继续成长!我们的老师也是可爱的,跟那么天真无邪的孩子在一起,心灵永远是清澈透明的,永远那么年轻!感谢中心小学给了我们这么一个美丽的平台,去体味做一名教师的百般滋味,我们在这里成长,我们在这里成熟。
乡村支教实践心得5篇
乡村支教实践心得5篇乡村支教实践心得篇1光阴如梭,日月如箭,时间一点一滴来到了支教时间的第四个月末。
这四个月的时光里啊,有着新奇的事物,有着暖心的经历,可也有着烦恼的心情,还有着辛苦劳累的付出,这是一段并不平坦的道路,时而波澜壮阔,时而沉默黯然。
来到xx的第一个月,我主要跟随着指导老师学习,工作内容以听课和批改作业为主。
在听课的过程中,主要观摩导师的课程授课模式、课堂管理技巧、与学生的沟通技巧等;此外还跟随导师学习管理班级,开展班务工作等。
到目前为止,共听课六十余节,在为期一个多月的听课中,对课堂的运行流程有了一定的熟悉度,为日后顺利进入正式的课堂授课做了一定的铺垫,总体来说,还是收获颇多。
在度过了一个国庆小长假以后,紧随而来的便是我个人正式进入课堂授课的阶段。
到如今回首看去,三个多月的课堂授课,加之班主任工作,这是一个痛苦与快乐携手共度的历程。
痛苦的日子更多的是在上课初期,由于大学期间学习的多是教学理论,因此课堂的实操能力还比较有限。
在课堂授课方面,上课初期存在的问题有,教态不够自然,对时间的把握不够准确,课堂表扬不够自然丰富,未能较好地协调好课堂纪律;这些情况让我在上课初期都会感到非常的吃力与苦恼,加之繁琐的班主任工作,在一段时期内,我甚至有时候会怀疑自己到底适不适合担任一名教师。
幸运的是,那些艰难的日子终究是熬过去了,在经过指导老师一段时间的细心点评与耐心指点,现在的我,至少已经不惧怕登上讲台了,这对于我来说,已经是一个很大的进步了。
另外,在班主任工作方面,经过三个多月的磨练,我似乎已经逐步习惯了这样细碎且繁琐的工作内容,毕竟,教师的手里养育出来的终归是祖国的稚嫩的花朵呀,看着这些灿烂又充满生气的.花朵,不管要付出多大的辛苦,未来总会告诉你这个付出是值得的。
回首过去,三个多月的支教生活历历在目,有过迷茫,有过烦恼,但记忆中最深的仍然是孩子一个灿烂纯真的笑脸。
期待自己在最后的一个月里,自己的教态可以更加自然、稳当,能够更进一步地融入与投入课堂,及时进行课堂反思与总结,给学生呈现一个更好的课堂;也希望自己继续走近学生,深入学生,能够给学生留下一个美好的回忆。
社会实践支教心得体会(通用6篇)
社会实践支教心得体会(通用6篇)社会实践支教心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
社会实践支教心得体会1正为08暑假到哪里支教一筹莫展的时候,老大的博客映入我的眼帘,对就去甘肃了,那里也是国家教育资源贫乏的地方。
于是就参加了老大组织的这个支教活动,七月十七号坐上了兰州的火车,几经颠簸二十号上午到了兰州,行程两千多公里,耗时两天。
到的时候是华华和秋香接的我,老大有事不能来,后来就到卧榻的敦煌之星了。
第一次见老大是在十九号中午,走进我的房间,一脸的憨厚可掬的笑容,向我问了好。
没说几句就走了,去慰问其他的志愿者了。
老大给人的感觉是稳重幽默,说的话常常把我们乐个半天,还有老大的背一直是陀的,永远也挺不直,像一个来自北方做了一辈子苦力的农民,我们一直帮他纠正,还是没改过来。
期间老大一直和小文姐发短信,并且是在夜深人静的时候,时而伴着痴痴的笑声。
彤彤偷到了老大的短信,时不时的曝光其中有句是:“小文你再不来我快死掉了”。
呵呵,我想起也觉得好笑,后来,彤彤成为了老大和小文忠实的狗仔队了。
记得小文姐是在第二个星期六来的,具体的日子也不记得了,只记得那天中午我们饱饱的吃了一顿饺子。
是老大接的小文姐,还带了点土豆丝给我们吃。
来的时候小文姐不太爱说话,至少没和我说多少,后来慢慢熟悉了才开始了交流。
最有趣的属彤彤偷拍老大和小文,我们都说彤彤以后要成为超级狗仔队了。
不知他们过的还好吗?但愿如此。
社会实践支教心得体会2支教的十天时间转瞬即逝,脑海中还是一张铺满报纸的架子床,一个小小的办公桌,和四十三个孩子的笑脸,而他们将是我始终的“朋友”。
此次支教的意义也许并不是我们给孩子们带去多少知识,而更多的也许是他们给我们带来了多少想法,多少感动。
支教收获体会心得(通用10篇)
支教收获体会心得(通用10篇)支教收获体会心得篇1转眼间我的支教生活已经进行了一学期了,在过去这一学期中我体会到了支教生活的快乐和感动。
因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。
支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
但毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方。
回首半年来的支教生活,我感到沉甸甸的。
初到学校,我及时调整心态,加强沟通交流。
我时常告诫自己:不要因为支教就有了“光环”,更不要把自己当成一个“流水的兵”,必须以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,辛勤付出,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。
为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩当地教学特点规律,有的放矢的调整自己的工作思路。
同事们友好地帮助我,指导我,让我受益匪浅。
生活中,学校领导给予我极大的帮助与照顾,让我能安心地支教。
这里的学生特点是都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。
他们的感情很丰富,观察力也很细。
最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。
他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。
同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被我发现后受到了严厉的批评教育,还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。
在支教过程中,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,课堂上我和学生们积极探讨学习方法,认真听取他们的意见,对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广,不足之处给予指正,课堂教学大有改进,班级管理井然有序,学习成绩不断呈现上升趋势。
社会实践支教心得体会(通用10篇)
社会实践支教心得体会社会实践支教心得体会(通用10篇)我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社会实践支教心得体会1白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。
但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。
回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。
在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。
我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。
我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。
日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。
在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。
在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。
我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。
每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。
支教心得体会(通用15篇)
支教心得体会支教心得体会(通用15篇)支教心得体会1我是一名美术教师,20xx-20xx学年响应县教育局的号召,并接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。
支教对我们每个老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了我们原有的生活规律。
因此,当我加入“支教”队伍之前,我已经做好了充分的准备要具备吃苦耐劳的精神,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好本职工作。
下面我谈一谈支教工作的心得体会:首先,到农村支教的意义重大,它架起了城乡联系和沟通的桥梁,最大限度的优化教师资源配置,促进义务教育均衡发展,加快社会主义新农村建设。
它促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使我们这样的年轻教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设。
支教不仅是一种责任,更是一种境界体现。
怀揣着对支教生活的无限憧憬我踏上了支教之路。
我所支教的地方在离县城40余公里的偏远乡镇。
在去往学校的途中,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田。
一个多小时路程,我们到了支教目的地中堡中心学校。
初到学校,我及时调整心态,加强沟通交流。
我时常告诫自己:不要因为支教就有了“光环”,更不要把自己当成一个“流水的兵”,必须以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,辛勤付出,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。
为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩当地教学特点规律,有的放矢的调整自己的工作思路。
质朴善良的中堡人以宽广的胸怀包容着我,友好地帮助我,指导我,让我受益匪浅。
生活中,学校领导给予我极大的帮助与照顾,让我能安心地支教。
在支教的工作中,我担任低年级的美术教学工作。
我知道限于农村的条件,美术教学远不如城市有力度、有氛围。
正是如此,作为一名美术教师,我更应坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感、注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动中,主动去发现、去探索、去感受美,理解美,表现美并爱上美术。
实习支教心得体会(精选7篇)
实习支教心得体会(精选7篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编整理的实习支教心得体会(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实习支教心得体会1有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。
都说支教生活很苦、很累,其实支教生活很甜……农村是大学生锻炼成长的最好舞台,这段经历也是我们成长中的宝贵财富。
半年的实习支教生活将是我人生中一个美丽的驿站,使我经历了一次最难忘的心灵洗礼,更坚定了我为教育奉献终身的信念。
教育应该普及到每一个角落,农村的孩子应该得到更多的关心和爱护。
我虽然不在学校实习,没有与那些孩子们零距离接触,没有给他们上过课、谈过心……但我时时在关注他们,每每回到住处,都会听到有关孩子们的消息。
“现在的小孩真不听话,我给他们上课,讲了半天,到最后竟然说没听懂,气死我了。
”“我们班考试还有20多分的,才小学而已,想想我就头疼。
”“我今天给我们班的小孩一人发了一张纸,结果发现他们回答问题好积极啊,好高兴哦,我明天再给他们做一个厚一些的纸板……”“我才两天没到班里,今天去了,他们全都围着我,问我为什么不去看他们。
而且,他们有时还帮我纠正发音呢,挺好学的。
”“我一进教室,他们都围着我问问题,把我的嗓子都讲哑了,他们的问题不但多而且新颖,我挺喜欢他们的。
”……这就是我们的学生,渴望知识,渴望有更多的好老师为他们指引方向。
在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。
这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。
学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。
实习支教是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。
社会实践支教心得11篇
社会实践支教心得11篇社会实践支教心得 (1) 蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。
实践终于浩浩荡荡的开始了。
我们的车开在这样的山路上两个多小时,终于到达了我们实践的地方---永嘉县西岙乡。
以前从未听过这个地名。
所以也带着些许陌生,但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。
实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。
因为这是在海拔700米的高山上啊!其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。
我们主要通过一对一的心理辅导,和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。
这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。
他们对知识的渴望和天真的玩性,都会让我们忍俊不禁。
我还记得最好玩的事情就是有个调皮的学生叫我痘痘老师,害得我哭笑不得。
还有就是这里的民风民俗都很淳朴,让我们感受到并不是那么的陌生,而是有一种出外靠朋友的感觉,很开心也很舒适。
最后,我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展,因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我们却雪到了很多的事情。
让我成长了很多,我想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。
很感谢我们实践队伍中的每一位朋友。
是你们让我认识到了团队的精神。
社会实践支教心得 (2) 或许人生就是奇妙的,缘分就是天定的。
支教这段经历,确实给我很多感触。
还记得,新生军训那会儿,青海师大里好多社团都在扩招新人,这些社团的种类也各不相同,有英语角,有棋社,有学生会,有社团联,还有很多很多。
那时对于我们新生来说,这些都是很好奇的。
我们都想借着社团,磨练我们的能力。
可以说,当我一下子接触这么多社团的时候,确实眼花缭乱。
而晨曦,这个为暑期义务支教而存在的社团,吸引了我的眼球,起初喜欢更多的是它的名字,晨曦——希望之光。
在学长的指引下,我欣然加入了这个协会。
好奇心促使我带着试试看的心态,行就坚持,不行就撤。
或许在报名栏上,写上我名字的那一刻,就注定了这段奇遇吧。
不管我能坚持下来的原因是什么,或许是一种信念,或许只是盲目追随,固执抑或是执着,而事实证明,我是正确的。
支教心得体会(15篇)
支教心得体会支教心得体会(15篇)我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的支教心得体会,欢迎大家分享。
支教心得体会1清楚地记得,支教第一天,当我以老师的身份走进教室时,还没等我自我介绍,孩子们边鼓着掌大声叫着好。
他们问我的名字,猜我的年龄,问我从哪里来的,能和他们呆多长时间。
那一刻,我心里有说不出的感动与温暖,默默在心里想:接下来的一年,我要努力成为他们课堂上的好老师生活中的好朋友。
我在xx中学的工作主要有两个内容:教学和行政。
教学方面,负责六年级的美术和四年级的音乐课程。
起初得知要为孩子们上音乐课时,我很惊讶。
毫无音乐课授课经验的我一时手足无措,在同事与伙伴的鼓励下,我说服了自己:既然为支教而来,就要克服一切困难,哪里需要就要去哪里工作。
为了上好音乐课,我开始利用课余时间学习乐理知识,学习弹钢琴。
音乐课本上的歌曲,我一首首学习弹唱,学会了再教学生。
我在上好每一节课中不断进步着,由上第一节课时的慌乱到最后的从容。
在学期最后一节音乐课上,学生为我编唱了一首歌,让我有种说不出的感动。
行政方面,最初安排在教务处工作,负责九年级考试安排,成绩计算汇总等。
后换到教研室,协助教研室开展教师节表彰大会、教师基本功大赛,教师继续教育统计上报、职称评定协助等工作。
这些工作不仅拓宽了我的眼界,也提升了我的教学能力、组织能力和沟通能力。
在完成本职工作的同时,我还和小伙伴们一同开展了“书海悦读一起捐”“喜迎新中国成立七十周年”“开展家访助孩子安全过寒假”“艺术墙绘为连队添彩”等系列活动。
我很庆幸在这里,遇见志同道合的战友,遇见不曾见过的风光,遇见不曾有过的欢喜。
支教心得体会2这十天的支教生活转瞬即逝,在意犹未尽中也不得不和大家说声再见。
别离之际,回想起当时支教活动申请和面试的点点滴滴,由衷感谢“C9+100”能给我的这个机会,让我在暑期能够实现自我的价值,探寻公益支教过程中的亮丽风景。
实习支教的个人总结6篇
实习支教的个人总结6篇认真负责的工作态度。
这学期的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。
工作中,我坚决不迟到,不早退,服从学校管理,遵守各项规章制度。
重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,使我对支教产生一种依依不舍之情,能让我成为一名教师是我的荣幸,而支教生活焕发的光芒将照亮我今后的教学之路。
回顾这学期自己的工作表现,能够赢得学生的喜爱,对于我来说是莫大的安慰。
有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教给予我生活的精彩。
再次回顾支教生活,我记得每次进教室上课,同学们都非常兴奋和热情,手舞足蹈的欢迎我,虽然每次上课的课堂纪律不是很好,他们有的集中不了注意力,我上课,他们自己玩自己的,但是每次我准备的歌曲到下课的时候,他们基本上都能完成。
我还发现他们都喜欢表演学会的歌曲,我每次上完课都会请一些愿意表演的同学上台演唱,并表扬他们,在往后课本上的歌曲都学会了,我会让他们选一些自己喜欢的歌,然后教他们,我记得有个学生说:“老师,能唱《三天三夜》吗?”我当时真的是哭笑不得,我就给他们解释,这个歌大家自己下去学,会唱的同学可以上台表演,我们课堂上要学的歌是可以唱给父母听或者朋友听的,我最后选了一首《朋友》,我把歌词写在黑板上,指着歌词一句一句的教着他们唱,他们大多也十分认真,把歌词抄在本子上,模仿能力也比较强,学了几遍就会跟上我一起唱。
实习支教是大学学习的必经阶段之一,也是职业生涯迈出的第一步,是我们进入社会之前的练兵。
最难忘的是本学期最后一堂课,我们所在的学校音乐课是要考试的,我让他们把这学期的歌曲从头到尾都完整的回顾一遍时,心里满满的惊讶,浓浓的欢喜,以及当老师的成就感,看着他们上台认真的表演,自信的唱歌,心里收获是满满的感动。
最后感谢在这两个多月来支教学校的教师和领导们,谢谢他们在各个方面给与我帮助,更加感谢我所带的几个班的孩子们,让我更加知道在未来从教道路上的方向和信念。
也感谢学校给我们安排的支教学习生活,因为支教工作锻炼了我,孩子们的热情感动了我。
支教收获心得体会与感悟最新7篇_4
支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作,它的意义十分重大,经过了下乡支教,你有什么心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟,希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一向兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和潜力。
每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一齐分享喜悦,总结经验和成果。
我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人,我明白农村家庭的艰难,但在那里有更艰难的生活。
从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,那里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,那里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个主角,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。
社会实践支教心得体会(通用7篇)
社会实践支教心得体会社会实践支教心得体会(通用7篇)心中有不少心得体会时,有这样的时机,要好好记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的社会实践支教心得体会(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社会实践支教心得体会17月13日,华南师范大学文学院0601支部星星点灯服务队出发赴惠州博罗公庄第一中学展开暑期三下乡活动,9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的积极配合下获得了美满成功,服务队队员也在这次活动中收获颇丰。
作为支教组的成员之一,除配合服务队其他组的活动外,我主要的任务是参加支教组组织的传统教学和特点课堂活动。
在传统教学活动方面来讲,为了实现教学活动的多样性,支教组设置了语文、英语、历史、音乐等课程。
而本着方案课表与实际情况相结合的原则,我在这次的支教活动当选取了讲授语文、音乐两门课程。
课前预备资料,备课,试讲,走上讲台真正讲课,所有的步骤都依照正式讲课的标准来实行,而每次讲课的不足又成为宝贵的经验,为下节课的改进提供了参考的根据。
讲授完所有的课程,我有以下的一些心得体会:首先,扎实的专业知识与史学知识是成为一位合格语文教师的重要条件。
在我之前的观点看来,一个人的专业知识是决定其能否在所学领域中有所成绩的保证。
相对而言,其他知识是不是具有显得有些无关紧要。
而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。
诚然,要想上好一节语文课,专业知识是最基本的条件条件。
但是在备课的进程中,我却感觉到只是用所学专业知识来支持一节课是远远不够的。
比如说赏读一首诗词,一般要触及讲到该诗词作者的生平事迹,而作者的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的,作者的所见所闻所感必定有着时代的烙印。
要想把这些具体题目结合到一起来说,就要求我们必须在把握好专业知识的同时学好史学知识,文史不分这句话在实践中得到了有力的证明。
其次,学生的自主参与对教学活动的正常展开及成效保证起着非常积极的作用。
支教感想心得(通用8篇)
支教感想心得(通用8篇)支教感想心得篇1首先,通过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。
由于柳家中学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。
同时,各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。
以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。
只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。
其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。
任课老师的情况也差不多。
由于学校师资不足,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。
从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。
支教之前,我对于这次到柳家中学还是有些担心,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经验。
来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。
在老教师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。
此外,通过这次支教活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。
虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。
这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
我的专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。
所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。
在领导与同事的关心与帮助下,我们同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故,学生很乐意同我们作无拘无束的交流,我们能够确准地把握学生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了基矗。
实习支教心得体会(10篇)
实习支教心得体会(10篇)实习支教心得体会(10篇)不知不觉,支教实习经历结束了,相信大家实习期间肯定会对人生或者事物有了新的思考,那么可以将其记录在心得体会中,那么好的实习心得要怎么写下面是小编为大家搜集整理的关于实习支教心得体会10篇,供大家参考,快来一起看看吧!实习支教心得体会篇1人为什么会感到幸福与快乐是因为自己的那份内心的渴望被满足了吧,而我今天就感到了无比的幸福与快乐,因为我被一群天使围绕着,看着他们的脸庞,我很难想象十几年前的我也是这个样子的,毕竟现在自己已经长大成人了,童年已经成为了回忆,但是他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。
跟随“红粉笔”去农村的小学去支教了,我所教的是三年级的小朋友,他们给我的感觉就是他们好活跃、好天真。
自己站到了讲台上,忽然感觉自己有了一份责任,我向大家鞠了个躬,告诉他们我们是朋友,所以大家在我的课堂上可以尽情地发表自己的观点,自己所讲的课程是通过游戏贯穿的,希望大家尽力配合,他们没有让我失望,因为他们在我的面前展示了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真,没有造作,没有假象,他们把我当做他们的老师,他们也把我当做他们的朋友,他们会因为我需要一支铅笔来讲课而争先恐后地递给我铅笔,他们也会因为我的一句夸奖而无比的兴奋,他们也会为了得到我的夸奖而使劲地举手发言,所以课堂的秩序我一度控制不了,但是我无比地兴奋,因为我知道,这些孩子们是喜欢我的课堂而如此踊跃地发言,我不想去镇压他们,我不想维持纪律,因为我不认为我有资格去镇压孩子们的天性,我也没有什么资格对他们发火让他们必须安静,我的责任是,让孩子们在我的课堂上尽情地去展示个人的才华与个性,因为我是一名“老师”,我要尊重这个年龄段孩子们应有的天性。
课堂休息时,和大家一块出去玩,要和大家一块照相,这个时候有好多的小女孩拉着我必须要站在我的旁边和我一块照相,但是那种场面自己真的无法控制,男孩女孩分成了两派,各自“打压”,争着抢着要先照相,我当时都无语了,但是我仍是很开心,尽力维持着秩序,让大家尽量安静,赶快照相,呵呵,真好啊。
关于支教实习心得7篇
关于支教实习心得7篇心得体会是指一种读书。
实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
以下小编在这给大家整理了一些关于支教实习心得,希望对大家有帮助!关于支教实习心得篇1转眼间支教生活即将结束,回顾近三个月来的支教生活,能够赢得学生的喜爱,得到支教学校的肯定,对于我们来说真是莫大的安慰。
有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我们生命的精彩。
下面将工作总结归纳如下:一.听课教研刚到学校,奇台县教育局就组织安排了语文,数学的教材培训和名课观摩!让初为教师的我们心中顿觉踏实很多.紧接着学校有安排了本校教师的观摩课,让我们受益匪浅!譬如俞海燕老师的课虽然没有花哨的教具来相衬,但是却很受学生的欢迎,她可以用积极的状态去感染学生,使课堂气氛活跃起来,同时学生也在活动中学会了新知,很值得我们学习。
二.评课教研在支教生活中,我们也参加了由校长组织的小组的评课活动,校长说的几点使我印象深刻:1、加强组织教学。
教师应注意有效的吸引学生的注意力,为教学的进行提供良好的学习氛围和环境。
2、课堂教学也要多关注后进生。
多给后进生展示的机会,才能使各个水平段的学生均衡发展。
3、及时沟通。
教师不单是教学生,更是要及时与家长沟通,及时反馈,使学生全面发展。
三.讲课有感作为一名从未走上真正的讲台的我们来说,开始甚至不敢走进教室,不知道站上讲台应该怎么给学生讲课!随着连续的锻炼,讲课,评课,一步步改进自己的教学,现在已经觉得自己完全胜任了教师这个角色!并且形成了自己独具特色的教学风格,发挥了年轻大学生的特长,展现了我们的青春与活力!同时也在老教师的指导下,逐步向一名人民教师成长。
四.支教乐趣几个月的支教生活让我开始期待早日工作,支教的生活远比在学校的生活充实,有趣.每天都会是不一样的,只是学生就能给我带来不少乐趣!学校的教师基本都是老教师,所以显得格外亲切,平易近人,对我们也十分关心!休息日还带着我们去新疆的风景区玩乐,吃民族特色小吃,体会别样的边疆风情!五.小结两个多月的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。
支教社会实践心得体会
支教社会实践心得体会支教社会实践心得体会(通用6篇)当我们有一些感想时,可以将其记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。
但是心得体会有什么要求呢?以下是店铺帮大家整理的支教社会实践心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
支教社会实践心得体会1烈日炎炎的七月,召唤着每个青春舞动的激情,热烈涌动。
为了积极响应团中央“三下乡”的号召,使当代大学生在实践中深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,作为预备党员的我积极参加了由吉林艺术学院团委组织的“百校美育工程”即第十三期“xx年龄较小的小学生,他们平时接触电脑比较少,更不用提电脑美术。
因此想短期内通过集中授课提高教学水平难度较大。
针对农村未成年学生思想处于未成熟阶段,同时接触新鲜事物机会较少的特点但喜欢接受新事物的特点,因此我决定支教的主旨思想在于教给同学们一些电脑美术的启蒙,让他们了解色彩,认识色彩,学会色彩搭配,学会构图,对电脑美术产生浓厚的兴趣,并树立学习美术的强烈愿望,引导他们学会欣赏艺术作品,陶冶情操。
经过对比我终于找到了一款叫一款《金山画王xx年的老酒,心怡气爽,让人沉醉……山里的孩子有更强的求知欲,他们从父辈的口中就知道要学知识,要走出大山,他们不但好学而且天性纯朴,对志愿者老师又是敬又是爱,这让身为支教志愿者的我增加工作的热情和动力。
我清晰地记得支教最后一天的汇报演出,音乐绘画班的同学们都表演了精彩的节目,我们电脑美术的同学们也毫不逊色,大大方方的站在老师和同学们面前,高举着自己的作品,声音洪亮的讲述自己的作品含义,特别是那个叫杜金鑫的小姑娘,她的作品叫《草的勇气》,她描述了一个夜晚,暴风雨过后,房屋被吹倒,鲜花失去了往昔的娇艳,残片遍地,而默默无闻的小草却在经历了暴风雨的洗礼后坚强的屹立于满地狼藉之上,生机勃发,闪着绿油油的亮光。
最后她说虽然我们身在农村,条件艰苦,可是我们不能埋怨环境的恶劣,而要适应环境,改造环境,不惧风雨,茁壮成长。
实习支教心得体会(通用13篇)
实习支教心得体会实习支教心得体会(通用13篇)当我们有一些感想时,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的实习支教心得体会,希望对大家有所帮助。
实习支教心得体会篇1为期一学期的实习生活已经将近过了快三个月了,尽管只是实习,但这却是我们真正跨入教师生涯的第一步,在此期间所经历的酸甜苦辣,点点滴滴都已成为我们内心深处的珍贵记忆!难忘和小朋友们在一起的快乐时光,他们那纯真的笑脸和天真的话语在成人的世界里已经很难找到了,小朋友的世界总是那么纯净,一旦走进,就永远不想离开……在此,我将实习过程中的所思所想做以简单的总结!在人的一生中,我们所经历了的事情太多,但是其中一些经过岁月沉淀之后仍然能够清晰地印在我们记忆的深处。
很显然那必将是对自己影响最深的经历,我想说这次新疆支教就是这样一次经历。
我觉得自己是幸运的,能够有这么一次经历,也许在许多人的人生中未必能够拥有。
毫不夸张地说次支教是我大学收获最大的历程之一。
即便是来到新疆已经有一段时间了,围聚在这群学生的周围,他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰,一种超脱的愉悦。
虽然时间不长,但却难以忘怀,我想说我爱这里的学生,这里的老师。
在支教的过程中,我想说收获很多,也许物质是匮乏的,但是我精神却是充实的,一种前所未有的饱满。
新疆是一个美丽而充满传奇的地方,同时新疆也是一个需要发展的地方,教育就是我们一个有广阔天地的投身领域,在支教的过程中,我感受到孩子和人民对知识的渴望,对教师的崇敬,我为自己是一个教师而骄傲与自豪,同时又能深刻体会到当地教育的落后,与肩负责任的重大,深恨自己的能力有限,所发出热量的微弱。
在教学过程中,孩子对知识是渴望的,他们交往是封闭的,见识是有限的。
这些都需要我们去引领,需要我们去开拓,需要我们去奉献。
上周学校举行了教师素养大赛,我的感触很深,通过听一些老师的示范课,我感觉作为一个小学教育工作者,最重要的是要具有耐心,在课堂上老师们都以母亲般的口吻一步一步引导着学生接受新的知识,尽管孩子们有时候反应迟钝,有时候理解错误,但老师们仍然温和的,耐心的一遍遍的教导着,这种态度与我们平时的急躁和不耐烦形成了鲜明对比,这让我深感惭愧,同时也使我深深地认识到我们的差距还很大,需要学习的地方还很多很多。
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支教实践报告心得体会
支教实践报告心得体会
今天是七月十七日,距离支教结束的日子也有好几天了。
一直以来,都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。
不知道是我不愿意回想,还是说一回到家就自动开启了懒人模式。
总之,一踏上家乡这片熟悉的土地,我内心的怯懦与逃避就解除了封印,它们一直在我耳边不断地暗示我,声音低沉:“停下吧,停下吧,你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情,一旦化为笔下的内容,就像耗完的烟烬,苍白而无力。
”
所以我该怎么做?我又该从哪里写起这段故事?从一开始的相会,还是随性而发从某个深有感触的片段写起?我不知道,统统都不知道。
木心有句话,大意是:‘当一个人讲起一件事情,反反复复周而复始怎么说也说不清时,那他可能就是真的爱上了。
’当时我对这句话不以为然,认为这其中的道理简直荒唐可笑。
可是现在,作为当初轻蔑的回报,我终究也成为一个失语的人了。
在说其他事之前,我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。
一首是「天空之城」,一首是「倔强」。
回到家之后,这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。
不管是得空休闲,还是外出散步,只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。
其实,与这两首歌也算是老相识。
但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后,
它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。
每次播放天空之城,眼前就出现一片幻象:混浊的空气中,隐约可见一条幽长小路,路的尽头就是我朝拜的圣地——天空之城。
我的拉普达,很难描述清它到底代表着什么,但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。
可能我身形肥硕,反应迟钝,挤在狭窄小道上呼吸困难,会撞得头破血流,摔得遍体鳞伤。
可是有什么关系呢?飞蛾在黑暗中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉,这个片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虏,也是倔强的践行者。
闲扯了这么多,是时候回归正题了。
回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的,温暖与感动一直袭上心头,咽得我说不出话。
可是身边的雾霭也从来不会无缘无故的消失,每次写下这一笔,总会留出下一笔的漫长空白。
情感上的不连续,让我时刻都想逃离,无法坐定,甚至宁愿把所有的美丽都深藏在过去,时间吞噬也无妨。
不能这样,如果这样,还有什么资格做一个追梦人。
所以这次,我想尝试以一个旁观者的角度,叙述这一段支教的岁月:一座安宁的小村庄里,迎来了十一个年青人,村里人热情招待、照顾周全,以最好的礼遇招待远道而来的客人。
年青人们被安排住在村中闲置了很长时间但设备最为齐全的疗养所里。
这十一个人一开始大都互不相识,更谈不上多么熟悉,他们带着各自的想法聚集在此地,但都有一个共同的目标:传播满满的正
能量。
初见小村,村里的景色简单又自然,清一色的农家小院、茂盛却又杂乱的植被、浅土色湍湍流淌的河流、路边玩耍的黝黑孩童,还有满眼的绿色、无边的田野……这些和城市里完全不一样的风景充斥在这群初来乍到的年青人眼中。
他们体验着这些不同,适应着这些不同,感受着这些不同,最终慢慢融入到乡村生活的原始与简朴中。
(五)专业的重要性。
在给学生们授课时,我有时候也会感到有些心有余而力不足,这是因为我自己的知识库还不够丰满,所以专业性是非常重要的。
匆匆的四十天,一个从组建到结束我都全程参与的暑假班圆满的落下了帷幕。
这次暑期实践活动对我的影响很大,尤其是最后一天的家长会,看着好多家长的眼神里都充满了对自己孩子的期待和对作为老师的我的信赖,心里真的很感动。
同时也想起了我自己的父母一定也是一样的感情!这些对我今后的学习和生活也必将产生不可估量的作用,不管是从学习还是生活,做人或者做事,我都成熟了好多。
年青人的友谊总是最好建立的,相处的日子一长,生活在同一屋檐下的他们开始熟络起来。
于是你可以看到他们相互取笑的场景,他们体育竞技的场景,他们夜间卧谈的场景,还有男生朝着误闯“禁地”的女生怒吼的场景以及女生不以为然肆意调笑催促的场景……没有了现代化科技的束缚,青春的荷尔蒙毫无芥蒂的旺盛起来。
他们尽情的玩闹、尽情的释放,他们也认真的备课。
教数学的小伙,仔细地挑选每一道交给小朋友的数学题,题目是否太难?还是太简单?一切的过程都在心中暗暗揣度;教音乐的女生,把一首歌曲反复听了若干遍,挑歌、定歌、抄歌词、记歌词,安静的呆在床边一角梳理着自己的教学思路;教手工课的两个女孩子,趁着休息时间演练上课的每个对话、每个手势,熬着夜赶制手工模版,顶着正午的烈日出去采摘树叶……每个人都尽心尽力,以一名老师的标准要求自己。
来支教,是想尽自己的一点儿努力来陪这些留守儿童,让他们开心。
同时,也是想向那些反对支教的人证明一件事,支教是一件神圣的事情,会让我们学到我们在安逸的生活里永远学不会的。
(六)认识来源于实践。
从课本上我学习了十几年的知识都远没有这十几天工作实践给我的感触深。
我感觉在这十几天里我又长大了好几岁,对人、对事、对社会都有了一个全新的认识。
其中6亩的石榴园、钓鱼池及黄鳝鱼鳅池,按照高产、优质、高效、生态、安全的要求建设,优化了农业结构;16亩翠灌梨果园,按照公司+农户的模式,与农户实行有机的联系,进行一体化经营,形成“风险部分共担、利益共享”的经济共同体。
让村民从产业化经营中得到更多的实惠。
而孩子们,从一开始的懵懵懂懂有所抗拒,慢慢的开始学会珍惜老师们的付出与用心。
第一天的上课是最尴尬的一次,统共只来了七个孩子。
孩子们又小又生疏,即使来了也不愿和老师配合。
他们感到些许意外,情绪上颇受打击,但还是按着悉心准备的教学方案进行下去。
在他们的努力下,渐渐地,孩子们变得越来越多。
渐渐地,孩子们变得活跃、乐意开口,从开始的不配合变得愿意参与老师的课堂互动。
孩子们开始有了自己偏爱的课程,有了自己中意的老师。
孩子们甚至会悄悄记着老师放学回家的路线,一路尾随老师身后,或者不动声色的超前,在老师们的居住所来个“意料之外”的“偶遇”。
长达十五天的支教生活已然过半,距离离开时间进入倒计时阶段,习惯了在这里群居的日子,习惯了这里的空气,这里的水,这里的人,习惯了在这里一睁眼便可望见远山,习惯了清晨房屋外喧嚣声。
时光的齿轮一直在转动。
习惯了阳光不加掩饰的肆意倾泻,习惯了卡车开过卷起的阵阵尘土,习惯了乡村生物猛烈的“热情招待”,习惯了路边便池时不时冒出的“自然气息”,这条从宿舍到教学楼曾经看起来路途遥远的小道,如今也快要走完了。
孩子们不知情,依旧在放学后跟在喜欢的老师后面,嬉笑吵闹着要去老师住的地方玩耍。
老师们仍然扮着黑脸,吵着吓着赶走路上逗留的孩子快些回家。
分别进入倒计时,一天,他们在小会议厅里,利用现有的资源,布置了一个小型电影院,播放的电影就是宫崎骏的《天空之
城》。
电影播放,孩子们都出奇的安静,小孩子大孩子都被动画里的纯真世界所吸引,他们目不转睛地看着,开心地笑着。
时间恍若静止,那天的氛围静谧柔和,彷佛就已经身处于天空之城。
经过应聘,我们来到了一个专业暑期补习班任教。
这对我来说既是一个机遇又是一次挑战,教师是一个神圣的职业,在这里我又有了一个更深层次的体会。
接下来我把我的感触分条概述:本人姓名高xx,年龄19,籍贯山东省临沂市沂南县,社会实践职业:销售员。
由于全省实行的素质教育改革使我们高中生有充足的时间深入社会进行实践活动,我心想春节快到了,我家经营的钟表灯具厨具店那时岂不更忙。
于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。
分别的前一天,万里无云,老师和孩子们一起上了音乐课。
课堂上,男老师们演唱了排练过多次的五月天的「倔强」。
面对台下的小观众,站在台上的老师还是有些紧张了,合音有些生涩,声音也不够稳定,合唱没有达到最完美的效果。
演唱完毕,孩子们热烈的掌声骤时连成一片。
有失误又怎么样呢?掌声填补了所有的瑕疵。
音乐课也结束了,拍照,留影。
没有过多的煽情,虽然心里的一股冲动已经快要逼近它的沸点。
大家还是微笑着,露出了自己最灿烂的表情。
他们,把属于青春、属于阳光的笑脸全都定格在了七月最美的时光里。
而从此以后,
我爱的人都会有双夏天的眼神。
突然之间会莫名的害怕,畏惧自己离开后又会恢复到以往的依赖,害怕现在的伙伴以后再难相聚,害怕以后再也看不到这里的童颜看不见这里民风的淳朴,甚至会忘记曾经在记忆中的某个角落有他们的存在。
在这里,有许多时候不需要拒绝,面对满脸真挚的送菜村民,接受是对他们最好的尊敬。
我们无需拿出各种虚伪去搪塞各种礼节及纠结,无需用各种理由去填满错误,在这里每个人活的都是最真的自己,活自己永远是最快乐最轻松,在这里,星星最多也是最亮。
我期待在这里面朝大山,春暖花开。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。