译林版六年级上册英语知识点汇总
译林苏教版六年级英语上册知识点梳理
译林苏教版六年级英语上册知识点梳理Unit 1 My School本单元主要介绍学校内的物品名称、教室用语、时间表等内容，包括以下知识点：- 学校建筑物和房间名称，如classroom, library, playground等- 学校教学用具名称，如pencil, pen, ruler等- 时间表及对应的学科，如Monday's English, Tuesday's Maths等Unit 2 My Family本单元主要介绍家庭成员及其职业，包括以下知识点：- 家庭成员的称呼，如father, mother, sister等- 家庭成员的职业及工作地点，如My father is a doctor. He works in a hospital.Unit 3 My Friends本单元主要介绍朋友的外貌特征、兴趣爱好、所在地等内容，包括以下知识点：- 描述人的外貌特征，如长相、身高等，如He is tall and has short hair.- 描述人的兴趣爱好及所在地，如My friend likes playing football. He is from Beijing.Unit 4 My Day本单元主要介绍一天中不同时间和活动，包括以下知识点：- 时间表及活动名称，如9 o'clock, have breakfast等- 询问时间的用语，如What time is it?等Unit 5 My Weekends本单元主要介绍周末活动，包括以下知识点：- 周末不同活动名称，如watch TV, go swimming等- 动词-ing形式及其用法，如playing、watching等Unit 6 My Holidays本单元主要介绍不同假期的活动及地点，包括以下知识点：- 不同假期及其名称，如Summer Holiday, Spring Festival等- 假期活动及地点，如I'll go camping in the mountains during the summer holidays.Unit 7 My Body本单元主要介绍人体不同部位和器官及其用途，包括以下知识点：- 人体不同部位的名称，如head, arm, leg等- 器官及其作用，如The heart pumps blood around my body.Unit 8 My Food本单元主要介绍不同食物和饮料，包括以下知识点：- 不同的食物和饮料名称，如hamburger, sandwich, milk等- 句型What would you like?及其回答，如I'd like a pizza, please. Unit 9 My Clothes本单元主要介绍不同衣服及其颜色，包括以下知识点：- 不同的衣服名称，如T-shirt, dress, shoes等- 颜色名称，如red, blue, yellow等Unit 10 My House本单元主要介绍房屋不同部位及其名称，包括以下知识点：- 房屋不同部位的名称，如living room, bedroom, kitchen等- 物品名称，如sofa, bed, fridge等。
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一，单词/词组Unit 1 The king’s new clothes 1.Three days ago,I (bring)a new bike.2.I (live) with my grandparents when I was young.1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3.make new clothes for you 为你制作新衣服make sth for sb4.show the king his new clothes 给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5.try on 试穿try on the coat=try the coat on try it/them6.magic clothes 有魔力的衣服3.The king (not wear) any clothes that d ay,all the people (point)at him.4.Long long ago, there (be) many old men in the m ountain.5.Look,the girl is (wear) a nice dress.2.选择正确答案。
( )1. Long long ago, there a boy called Ma Liang.A. wasB. wereC. isD. are7. walk through 步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服( )2. I TV a moment ago.9. shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at 看….12. point at 指向…13. fit well 非常适合14. an American cowboy 一个美国牛仔15. a Scottish man 一位苏格兰人16. tell a story 讲一个故事17. say a/one sentence 说一句话18. on the mountain 在ft上19. the next sentence 下一句话20. live in the house 住在房子里21.tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22.it is one’s turn 某人的机会23. think hard 努力思考24.have to 不得不have to do sth.25.in front of 在….前面（外部）in the front of 在… 前面（内部）26.walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾29. turn into 变成二，句型1.Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
六上英语译林版知识点汇总
六上英语译林版知识点汇总
一、词汇
1. 四会单词：学生需要掌握四会单词，即会听、说、读、写。
这些单词包括常用的名词、动词、形容词、副词等。
2. 习惯用语：学生需要掌握一些常见的习惯用语，如问候、道别、感谢、道歉等常用表达方式。
二、语法
1. 现在进行时：学生需要掌握现在进行时的构成和用法，如“I am doing my homework now.”等。
2. 一般现在时：学生需要掌握一般现在时的构成和用法，如“I usually get up at 7 o’clock every day.”等。
3. 一般过去时：学生需要掌握一般过去时的构成和用法，如“She went to the park last weekend.”等。
三、语音
学生需要掌握元音字母及常见字母组合的发音，如“ea”、“ai”、“ay”等。
此外，还需要了解重音和语调的规则。
四、句型
学生需要掌握陈述句、疑问句和祈使句的构成和用法，如“I have a new friend.”、“Do you like apples?”和“Please sit down.”等。
五、情景交际
学生需要在不同的情境中运用所学句型进行交流，如购物、问
路、打电话等。
此外，还需要了解不同国家的文化和习惯用语。
新译林版六年级上册英语知识点归纳总结
Unit 1 The king's new clothes1、一般过去时●一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
●一般过去时的形式○1be动词的一般过去时形式be动词的一般过去时的构成是“主语+be(was/were)+其他”。
例如：I was ill yesterday. 我昨天生病了。
The boys were happy last weekend. 男孩们上周末很开心。
○2实义动词的一般过去时形式实义动词的一般过去时的构成是“主语+动词的过去式+其他”。
例如：She went shopping last Sunday. 她上周日去购物了。
I caught a big fish on the farm last weekend. 我上周末在农场抓了一条大鱼。
●一般过去时的句型○1肯定句：“主语+谓语动词的过去式+其他”。
例如：It was rainy yesterday. 昨天下雨了。
We had a picnic last week. 上周我们去野餐了。
○2否定句：“主语+was/were +not+ 其他”或者“主语+didn't+谓语动词原形+其他”。
例如：It wasn't rainy yesterday. 昨天没下雨。
We didn't have a picnic last week. 上周我们没有去野餐。
○3一般疑问句及回答：“Was/Were+主语+其他”或者“Did+主语+谓语动词原形+其他”，其肯定回答分别为“Yes，主语+did”或“Yes，主语+was/were”，否定回答分别为“No，主语+didn't”或“No，主语+wasn't/weren't”。
例如：—Was it rainy yesterday? 昨天下雨了吗？—Yes, it was. 是的，下雨了。
—Did you have a picnic last week? 你们上周去野餐了吗？—No, we didn't. 不，我们没有去。
六年级译林版英语上册
六年级译林版英语上册一、单词部分。
1. 重点单词汇总。
- Unit 1 The king's new clothes.- clothes：衣服，是复数形式，没有单数形式的表达，例如：These clothes are beautiful.（这些衣服很漂亮。
）- king：国王，例如：The king is very rich.（这个国王非常富有。
）- foolish：愚蠢的，例如：Don't be so foolish.（不要如此愚蠢。
）- point at：指着，例如：Don't point at others.（不要指着别人。
）- Unit 2 What a day!- cloudy：多云的，是形容词，用来描述天气，例如：It's cloudy today.（今天多云。
）- rainy：下雨的，例如：We can't go out on a rainy day.（下雨天我们不能出去。
）- sunny：晴朗的，例如：It was sunny yesterday.（昨天天气晴朗。
）- windy：有风的，例如：It's windy in spring.（春天多风。
）- Unit 3 Holiday fun.- holiday：假期，例如：I had a great holiday.（我度过了一个很棒的假期。
）- fun：乐趣，例如：We had a lot of fun at the party.（我们在聚会上玩得很开心。
）- visited（visit的过去式）：参观，拜访，例如：I visited my grandparents last week.（我上周拜访了我的祖父母。
）- Unit 4 Then and now.- ago：以前，例如：I lived in a small village five years ago.（五年前我住在一个小村庄。
译林版六年级上册英语知识点归纳
译林版六年级上册英语知识点归纳译林版六年级上册英语知识点归纳：1.时态：学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法以及句子结构。
2.句型：包括疑问句、否定句、陈述句等不同类型的句子结构。
3.名词：学习可数名词和不可数名词的用法，以及单数和复数形式的变化规则。
4.代词：学习人称代词、物主代词、反身代词等的用法以及句子中的替代作用。
5.形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式的构成规则，以及修饰词语的位置。
6.动词：学习动词的基本形式、过去式和过去分词形式的构成规则，以及动词的时态变化和不同形式在句子中的用法。
7.介词：学习介词的基本用法和常见的固定搭配，以及介词短语在句子中的表示方式。
8.冠词：学习"a"、"an"和"the"的用法和区别，以及冠词与其他词类的搭配。
9.数词：学习基数词、序数词和分数的表达方式及用法。
10.并列连词：学习并列连词的用法和表示方式，如"and"、"but"、"or"等。
11.程度副词：学习表示程度或强调的副词，如"very"、"too"、"so"等。
12.物体和物品：学习常见的物体和物品的名称，以及它们的形状、颜色、尺寸等特征描述。
13.动物、植物和自然界：学习不同种类的动物、植物和自然界的名称及特征描述。
14.基本日常生活用语：学习常见的日常用语，如问候、道谢、表达喜欢和不喜欢等。
15.时间、日期和季节：学习表示时间、日期和季节的词汇与句型。
16.地点和方位：学习表示地点和方位的词汇，如家、学校、街道、方向等。
17.格言和谚语：学习一些常见的格言和谚语，了解其中的含义和用法。
18.文化习俗和节日传统：学习不同国家或民族的文化习俗和节日传统，了解和欣赏多元文化。
以上是译林版六年级上册英语的知识点归纳，希望可以准确回答您的问题。
新译林版六年级上册英语知识点归纳总结
Unit 1 The king's new clothes1、一般过去时●一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
●一般过去时的形式○1be动词的一般过去时形式be动词的一般过去时的构成是“主语+be(was/were)+其他”。
例如：I was ill yesterday. 我昨天生病了。
The boys were happy last weekend. 男孩们上周末很开心。
○2实义动词的一般过去时形式实义动词的一般过去时的构成是“主语+动词的过去式+其他”。
例如：She went shopping last Sunday. 她上周日去购物了。
I caught a big fish on the farm last weekend. 我上周末在农场抓了一条大鱼。
●一般过去时的句型○1肯定句：“主语+谓语动词的过去式+其他”。
例如：It was rainy yesterday. 昨天下雨了。
We had a picnic last week. 上周我们去野餐了。
○2否定句：“主语+was/were +not+ 其他”或者“主语+didn't+谓语动词原形+其他”。
例如：It wasn't rainy yesterday. 昨天没下雨。
We didn't have a picnic last week. 上周我们没有去野餐。
○3一般疑问句及回答：“Was/Were+主语+其他”或者“Did+主语+谓语动词原形+其他”，其肯定回答分别为“Yes，主语+did”或“Yes，主语+was/were”，否定回答分别为“No，主语+didn't”或“No，主语+wasn't/weren't”。
例如：—Was it rainy yesterday? 昨天下雨了吗？—Yes, it was. 是的，下雨了。
—Did you have a picnic last week? 你们上周去野餐了吗？—No, we didn't. 不，我们没有去。
译林版英语六年级上册知识点整理全
六年级上册复习资料内含：6A各单元知识点，语法知识，易错题及适当形式填空6A Unit 1 The king’s new clothes姓名：一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服make sth for sb4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5. try on 试穿try on the coat=try the coat ontry it/them on6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at看….12. point at指向…13. fit well 非常适合 14. an American cowboy 一个xxxx15. a Scottish man 一位苏格兰人16. tell a story讲一个故事17. say a/one sentence 说一句话 18. on the mountain 在山上19. the next sentence 下一句话 20. live in the house住在房子里21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22. it is one’s turn某人的机会23. think hard 努力思考24. have to 不得不have to do sth.25. in front of 在….前面（外部） in the front of 在… 前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾29. turn into 变成二，句型1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
译林版英语六年级上册知识点
译林版英语六年级上册知识点音乐是幸福人生的兴奋剂，舞蹈是美满人生的强心针。
书本是创造人生财富的精神食粮，知识就是力量是无形财富是良师益友。
下面小编给大家分享一些译林版英语六年级上册知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!译林版英语六年级上册知识1一，单词/词组1.long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3.make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb4.show the king his new clothes给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5. tryon 试穿 try onthe coat=try the coat ontry it/them on6.magic clothes 有魔力的衣服7.walk through步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9.shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11.look at 看….12.point at 指向…13.fit well 非常适合14. an American cowboy 一个美国牛仔15. aScottish man 一位苏格兰人16. tell a story 讲一个故事17.say a/one sentence 说一句话18. on the mountain 在山上19.the next sentence 下一句话20. live in the house 住在房子里21.tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事 tell sb. sth.22. itis one’s turn 某人的机会23. think hard 努力思考24.have to 不得不 have to do sth.25. infront of 在….前面(外部) in the front of 在… 前面(内部)26.walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28.look after 照顾29. turn into 变成二，句型1. Longlong ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
译林版六年级英语上册各单元知识点归类整理(第一学期期末复习资料重点归纳)
Unit 1 The king’s new clothes一、重点词组1. 两个男人 two men2.一天 one day3.拜访国王 visit the king4.为你做新衣服make new clothes for you5.向国王展示他的新衣服 show the king his new clothes6.愚蠢的人 foolish people7.试穿这些神奇的衣服 try on these magic clothes8.聪明人 clever people9.穿着他的新衣服 in his new clothes10.步行穿过这个城市 walk through the city11.在街上 in the street12.看着国王look at the king13.指着他们 point at them14.嘲笑他laugh at him15.很合身 fit well16.玩一个游戏play a game17.讲故事 tell a story/tell stories18.在山上on the mountain19.说下一句话 say the next sentence20. 一位老人an old man21.住在这个房子里 live in the house22. 给这个小男孩讲一个故事tell the little boy a story23.认真思考 think hard24. 又得重新开始这个故事了have to start the story again25.从她那得到一张卡片 get a card from her26.在四点半 at half past four27.一个美国牛仔 an American cowboy28.穿着牛仔裤 wear jeans29.一个苏格兰男士 a Scottish man30.穿一条苏格兰短裙 wear a kilt31.住在两座山后 live behind two mountains32. 对他的家人说 say to his family33.努力工作 work hard34.累却快乐着 be tired but happy35. 在森林里 in the forest36.一些动物 some animals二、重点句子1.多么漂亮的衣服啊！ What beautiful clothes!2.国王没有穿任何衣服。
新译林版英语六年级上册知识点整理
知识点整理1、关于天气 (rain的各种形式变化)It rains/ rained.It is raining/ rainy.例：(1) It was rainy yesterday. It rained heavily.(2) Does it often rain in Suzhou? Yes. It often rains.(3) It is rainy today. Look, it is raining now.(4) There is a lot of rain in spring.2、关于天气的提问及回答What is/ was the weather like? = How is/ was the weather?It is/ was rainy/ cloudy/ snowy/ sunny/ windy …3、关于表示时间的介词的用法(1) in 表示较长时间，如月份、季节、某年、一般（非特指）的早、中、晚例：in March；in summer；in 2019；in the morning(2) on 表示具体某一天及早、中、晚例：on the second of September；on Sunday morning；on Chinese New Year’s Day(3) at 表示某一时刻或较短暂的时间，或泛指圣诞节，春节、复活节等例：at four；at noon/night；at Christmas/ Chinese New Year/ Easter(4) 在last, next, this, that, some, every 等词之前一律不用介词。
例：We took a bus to school last Monday.4、关于表示方法、手段、工具等介词的用法(1) in 表示用…方式，用…语言，穿着…例：in English；in red(2) by 表示以…方法、手段或泛指某种交通工具例：by metro(3) with 表示某用…工具、手段；长着…；带有…；戴着…；例：make a poster with some photos；a boy with big eyes；a cake with some strawberries；a girl with glasses；5、play的用法(1) 意为打、踢，后面加球类运动：play tennis(2) 意为弹拨、吹奏，后面加乐器：play the piano(3) 意为玩...或者同…一起玩：play with the toy cars6、what day 与what date 的区别(1) what day 是询问星期几(2) what date 是询问具体的日期7、excited与exciting的区别(1) excited 形容人：I am very excited.(2) exciting 形容事或者物：This football match is so exciting.8、news、paper 与newspaper的区别(1) news不可数名词：也可表达为a piece of news(2) paper不可数名词：也可表达为a piece of paper(3) newspaper可数名词9、感叹句(1) How+形容词!例：How nice!How beautiful the clothes are!(2) What+名词短语!♣ What a/an形容词+可数名词单数!例：What an interesting story!♣ What 形容词+可数名词复数!例：What beautiful clothes!♣ What 形容词+不可数名词!例: What exciting news!10、some 的用法，在以下句子中some不变：♣ Can/ Could/ May I have some juice?♣ Would you like some bread?♣ What/ How about some sweets?11、文化常识部分♣ This is an American cowboy. He’s wearing jeans.This is a Scottish man. He’s wearing a kilt.♣ There are three main school holidays in the UK. They are the Easter holiday, the summer holiday and the Christmas holiday.♣ The American invented the aeroplane.The British invented the train.♣ In the UK, people call the metro “underground”.In the US, people call the metro “subway”.♣ Earth Day is on 22nd April.World Environment Day is on 5th June.♣ Christmas is the most important holiday in the UK.Chinese New Year is the most important festival in China. We also call it “Spring Festival”.Thanksgiving is a very important holiday in the US.12、易考的固定搭配★like doing …例：He likes eating hamburgers.★would like to do… = want to do…例：I would like to visit my cousin.I want to visit my cousin.★how to do …例：I want to know how to protect the Earth.★help …do…或help …with…例：Trees help keep the air clean.Mike often helps me with my English.★show sb. sth.= show sth. to sb.例：The two men showed the king his new clothes.= The two men showed his new clothes to the king.★give sb. sth.= give sth. to sb.例：My grandpa gives me a red packet.= My grandpa gives a red packet to me.★be nice/ happy to do …例：It is nice to get your email.★make… for…或make … with…例：Please make a card for me.I will make a sentence with “egg”.★buy… for…或buy … from…例：I want to buy some cakes for my sister.I buy some sweets from a shop.★ask… to do（要求）；ask …about （询问）或ask for help （求助）例：He asks me to sweep the floor.Tina asks Bobby about the show.She will ask her dad for help.★write … to例：He wrote a letter to his e-friend last night.★use … to例：We use wood to make tables.★reuse … to例：He can reuse paper to make a box.★wait for例：He waits for the answer.★say …to例：Let’s say “Happy New Year” to everyone.★come from= be from例：Wood comes from trees.= Wood is come trees.或Where are you from?= Where do you come from?★start doing例：Billy starts drawing.★tell … to do 或tell … about..例：He told the boy to clean the desk.Let’s tell them about it.★talk about例：We are talking about our winter holiday.★plan for例：They are talking about their plans for Chinese New Year.。
(完整word版)译林版六年级上册知识点梳理
译林版六年级上册知识点梳理Unit 1 The king’ s new clothes一、四会单词：magic有魔力的，奇异的clothes衣服clever聪颖的foolish笨拙的through穿过※laugh笑，大笑Shout大叫another又一个each每个quick迅速的，快的think想，思虑hard努力地，费劲地next下一个※turn机遇sentence 句子※wear穿※tell告诉※little 小的※child孩子二、四会词组：long long ago许久以前try on试穿point at 指着make new clothes for him为他做新衣服show sb. sth. = show sth. to sb.向某人显现某物turn into变成make a sentence 造句in his new clothes 穿着他的新衣服tell sb. a story给某物讲故事live in居住在Be nice to ...对...好look after照顾it is one’s turn轮到某人了have to不得不in front of在...前面walk by经过think hard努力地思虑shout at sb. 对某人大叫三．重点句型：1.Long long ago, there was a king. 许久许久以前，有一个国王。
2.Two men visited the king. 两个男人来拜会国王。
3.We can make new clothes for you. 我们能够为你做新衣服。
4.The two men showed the king his new clothes. 这两个人向国王显现了他的新衣服。
5.The king walked through the city in his new clothes. 国王穿着他的新衣服步行穿过城市。
译林版英语六年级上学期期末知识点梳理
译林版英语六年级上学期知识点梳理【重点语法】一、一般过去时（一）时态含义：表示过去某个时间发生的动作。
（二）时态标志：yesterday昨天,last week/year…上周/去年…(last上一个)，just now刚才，this morning/afternoon，…ago等四种时间状语①yesterday及相关短语。
例如：yesterday morning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上。
②“last+时间状语”构成的短语。
例如：last night/month/spring/year昨晚/上个月/去年春天/去年。
③“一段时间+ago”组成的短语。
例如：three days ago三天以前four years ago四年以前。
④“介词+时间名词”组成的短语。
例如：in1999在1999年；on the morning of December25th在12月25号早上。
（三）动词过去式动词在过去时态中，要由原形变化成为过去式，其变化规则为以下几种(1)be动词am/is--was are--were(2)直接在动词后面加ed laugh--laughed point--pointed(3)以不发音的e结尾的加d like--liked live--lived(4)以辅音+y结尾的try--tried cry--cried要去掉y改成i加ed carry--carried(5)有些动词要双写最后一个字母，再加ed stop—stopped jog—jogged(6)不规则变化(为过去时态中变化的难点，也是考试的重点)原形过去式原形过去式原形过去式do did go went say saidtell told can could get gothave had give gave see saw become became fly flew bring broughteat ate take took find found lose lost stop stopped sing sang make made run ran swim swam hold held come came catch caught wear wore read read draw drew write wrote buy bought mean meant drink drank smell smelt keep kept put put throw threw slip slipped feel felt cut cut drive drove （四）结构：1.肯定句：主语+动词过去式2.一般疑问句：（1）句中含有be动词，之间将be动词提到句首，Was/Were+主语+……？Yes,…was/were./No,…wasn’t/weren’t.（2）句中无be动词，在句首加Did，动词变原形，Did+主语+动词原形……？Yes,…did./No,…didn’t.3.否定句的修改方法（1）句中含有be动词，直接在be动词后面加not，主语+wasn’t/weren’t…（2）句中无be动词，在动词前加didn’t，动词变原形，主语+didn’t+动词原形4.特殊疑问句：What did+主语+do?二、关于天气的主要句型（一）询问天气情况的问句主要有以下两种：（1）What is(was)the weather like...?（2）How is(was)the weather...?（二）回答天气的答句主要有以下两种：（1）It is(was)sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/foggy.（2）It is(was)a sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/foggy day.三、rain，rainy的用法（1）There is a lot of rain in spring.(不可数名词，雨水)（2）It often rains in spring.（动词，下雨，一般现在时）It rained yesterday.（动词，下雨，一般过去时）It is raining now.（动词，下雨，现在进行时）（3）It is rainy today.（形容词，多雨的）It was rainy two days ago.（形容词，多雨的）四、情态动词can/could1.情态动词can+动词原形2.一般过去时情态动词的句型转换：(1)could引导的一般过去时的否定句，在could之后加not：could not=couldn’tSix years ago,I could write.(否定句)Six years ago,I couldn’t write.(2)could引导的一般过去时的一般问句，将could调至句首：Mike could read and draw.(一般问句)Could Mike read or draw?(3)could引导的特殊问句：特殊疑问句+could引导的一般问句：They could ride a bike.(对画线部分提问)What could they do？五、复习一般现在时与现在进行时（一）一般现在时：表示事情或动作经常发生。
译林版英语六年级上册知识点总结
译林版英语六年级上册知识点总结译林版英语六年级上册知识1一，单词/词组1.long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3.make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb4.show the king his new clothes给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5. tryon 试穿 try onthe coat=try the coat ontry it/them on6.magic clothes 有魔力的衣服7.walk through步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9.shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11.look at 看….12.point at 指向…13.fit well 非常适合14. an American cowboy 一个美国牛仔15. aScottish man 一位苏格兰人16. tell a story 讲一个故事17.say a/one sentence 说一句话18. on the mountain 在山上19.the next sentence 下一句话20. live in the house 住在房子里21.tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事 tell sb. sth.22. itis one’s turn 某人的机会23. think hard 努力思考24.have to 不得不 have to do sth.25. infront of 在….前面(外部) in the front of 在… 前面(内部)26.walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28.look after 照顾29. turn into 变成二，句型1. Longlong ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
译林英语六年级上册英语知识点梳理
Unit1短语、词汇、知识点梳理一、第一单元短语1.皇帝的新衣theking’snewclothes2.很久很久以前longlongago3.有一个国王therewasaking4.某一天oneday5.两个男子/女子twomen/women6.拜访国王visittheking7.为你做新衣服makenewclothesforyou8.给国王看他的新衣showthekinghisnewclothes9.试穿tryon10.这些魔法衣thesemagicclothes11.聪明的人cleverpeople12.愚蠢的人foolishpeople13.看见他们seethem14.穿过城市walkthroughthecity15.穿着他的新衣inhisnewclothes/wearhisnewclothes16.有许多人therewerealotofpeople17.在街上inthestreet18.看着国王lookattheking19.多么漂亮的衣服啊！Whatbeautifulclothes!=Howbeautifultheclothesare!20.一个小男孩alittleboy21.指着国王pointat/totheking22.嘲笑他laughathim23.非常合身fitwell24.今天下午thisafternoon25.一张来自我好友Mark的卡片acardfrommygoodfriendMark26.来参加我的聚会cometomyparty27.在四点半athalfpastfour28.在公园里inthepark29.一个美国牛仔anAmericancowboy30.穿着牛仔裤wearjeans31.一个苏格兰男士aScottishman32.穿一条苏格兰裙wearakilt33.狐狸老师和她的学生们MissFoxandherstudents34.讲故事tellastory35.每个学生说一个句子。
译林版六年级上册英语语法汇总
译林版六年级上册英语语法汇总这份文档汇总了译林版六年级上册英语的常见语法知识。
一、动词时态1.一般现在时- 表示经常性的动作或惯性的行为。
- 句型结构：主语 + 动词原形- 例句：I eat breakfast every morning.2.一般过去时- 表示过去发生的动作或存在的状态。
- 句型结构：主语 + 动词过去式- 例句：She watched a movie last night.3.一般将来时- 表示将来要发生的动作或存在的状态。
- 句型结构：主语 + will + 动词原形- 例句：We will go to the park tomorrow.二、名词的单复数1.可数名词的单复数- 可数名词表示可以计数的事物，有单数和复数形式。
- 例句：I have two dogs.2.不可数名词- 不可数名词表示不可计数的事物，只有单数形式。
- 例句：I have some milk.三、形容词的比较级与最高级1.比较级的形成- 在形容词后加-er，或在前面加more。
- 例句：She is taller than her sister. / He is more intelligent than his classmates.2.最高级的形成- 在形容词后加-est，或在前面加the most。
- 例句：He is the tallest boy in the class. / She is the most beautiful girl I have ever seen.四、副词的用法- 副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。
- 例句：He runs fast. / She sings beautifully.以上是译林版六年级上册英语的语法汇总，希望对你的学习有所帮助！。
六上知识点归纳译林英语
六上知识点归纳译林英语一、语法知识点1. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例句：I am watching TV now.（我正在看电视。
）2. 一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：She played basketball yesterday.（昨天她打篮球。
）4. 动词的ing形式：在动词后面加-ing，表示进行或进行中的动作。
例句：He is playing football in the park.（他正在公园踢足球。
）5. 人称代词：用来代替特定的人或事物，例如I, you, he, she, it, we, they。
例句：Mary is my friend. She is very kind.（玛丽是我的朋友。
她很友善。
）6. 物主代词：用来表示所属关系，例如my, your, his, her, its, our, their。
例句：This is my book.（这是我的书。
）二、词汇知识点1. 天气：sunny（晴朗的）、windy（有风的）、cloudy（多云的）、rainy（多雨的）、snowy（多雪的）例句：It's sunny today.（今天是晴天。
）2. 颜色：red（红色）、yellow（黄色）、blue（蓝色）、green（绿色）、orange（橙色）、purple（紫色）、black（黑色）、white（白色）例句：I like the red car.（我喜欢那辆红色的车。
）3. 动物：tiger（老虎）、elephant（大象）、panda（熊猫）、lion（狮子）、monkey （猴子）、bird（鸟）、rabbit（兔子）、dog（狗）、cat（猫）例句：The panda is eating bamboo.（熊猫在吃竹子。
译林版六年级英语上册知识点梳理
译林版六年级上册知识点梳理Unit 1 The king’s new clothes1、四会单词：magic 有魔力的，神奇的clothes 衣服clever 聪明的 foolish 愚蠢的through 穿过※laugh 笑，大笑Shout 大叫another 又一个each 每个 quick 迅速的，快的think 想，思考 hard 努力地，费劲地next 下一个※turn 机会sentence 句子※wear 穿※tell 告诉※little小的※child孩子二、四会词组：long long ago 很久以前 try on 试穿point at 指着 make new clothes for him 为他做新衣服show sb. sth. = show sth. to sb. 向某人展示某物turn into 变成make a sentence 造句in his new clothes 穿着他的新衣服tell sb. a story 给某物讲故事 live in 居住在Be nice to ... 对...好 look after 照顾it is one’s turn 轮到某人了 have to 不得不in front of 在...前面 walk by 路过think hard 努力地思考 shout at sb. 对某人大喊1．重点句型：1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一个国王。
2. Two men visited the king. 两个男人来拜访国王。
3. We can make new clothes for you. 我们可以为你做新衣服。
4. The two men showed the king his new clothes. 这两个人向国王展示了他的新衣服。
5. The king walked through the city in his new clothes. 国王穿着他的新衣服步行穿过城市。
苏教版译林六年级英语上册知识点归纳
6上Unit1 The king’s new clothes一、时态一般过去时：表示过去发生的动作、情况或存在的状态。
时间决定时态，注意句子中的时间副词。
一般过去时标志性时间副词有：last(上一个)…, …ago, just now（刚才）, yesterday（昨天），one day, this morning....以及具体表示过去时间的短语.(On Friday, in 2019…）Mike was happy yesterday.Your brother was at home just now.过去的状态They were here a moment agoHelen went to Beijing last year.They cooked food yesterday. 过去的行为She flew kites two days ago.课本例句：One day,two men visited the king.1. 表示一般过去时的句式有两种：1)肯定句：主语+be动词过去式(was, were)+其他否定句：主语+be动词过去式(was, were)+not+其他一般疑问句：Be动词过去式(was, were) +主语+其他？如：I was tired yesterday. I was not tired yesterday. I wasn’ｔtired yesterday..Were you tired yesterday? Yes, I was. No, I wasn’ｔWe were in the park last weekend. We were not in the park last weekend.Were you in the park last weekend？Yes, we were. No, we weren’t.注意：单数was, 复数were, 不可数名词作主语，看成单数用was。
译林版六年级上册英语知识点汇总
译林6年级上册英语知识点汇总6A Unit 1 The king's new clothes一．Words:magic有魔力的,神奇的clever 聪明的foolish 愚蠢的child 孩子through 穿过laugh 笑,大笑wear 穿tell 讲,叙述hard 努力地,费劲地each 每个say 说sentence 句子quick 迅速的,快的next 下一个little 小的,年幼的turn 机会think 想,思考二．Phrases:long long ago 很久以前turn into 变成one day 一天try on 试穿walk through 走过look at 看point at 指着laugh at 嘲笑look after 照顾in the street 在街上on the mountain 在山上in the house 在房子里in the forest 在森林里make new clothes 做新衣服三．Sentences:1.Long long ago,there was a king. 很久以前，有一个皇帝。
2.One day,two men visited the king. 一天，两个男人拜访了皇帝。
3.The king was happy. 皇帝很高兴。
4.What beautiful clothes! 多么漂亮的衣服啊！5.The two men showed the king his new clothes.那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。
6.Miss Fox and her students are playing a game.狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。
四. Grammer:1.概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。
2.时间状语…),in 1989,just ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,monthnow,long long ago,once upon a time.3.肯定句主语+行为动词（过去式）+其他。
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译林6年级上册英语知识点汇总6A Unit 1 The king's new clothes一．Words:magic有魔力的,神奇的clever 聪明的foolish 愚蠢的child 孩子through 穿过laugh 笑,大笑wear 穿tell 讲,叙述hard 努力地,费劲地each 每个say 说sentence 句子quick 迅速的,快的next 下一个little 小的,年幼的turn 机会think 想,思考二．Phrases:long long ago 很久以前turn into 变成one day 一天try on 试穿walk through 走过look at 看point at 指着laugh at 嘲笑look after 照顾in the street 在街上on the mountain 在山上in the house 在房子里in the forest 在森林里make new clothes 做新衣服三．Sentences:1.Long long ago,there was a king. 很久以前，有一个皇帝。
2.One day,two men visited the king. 一天，两个男人拜访了皇帝。
3.The king was happy. 皇帝很高兴。
4.What beautiful clothes! 多么漂亮的衣服啊！5.The two men showed the king his new clothes.那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。
6.Miss Fox and her students are playing a game.狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。
四. Grammer:1.概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。
2.时间状语…),in 1989,just ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,monthnow,long long ago,once upon a time.3.肯定句主语+行为动词（过去式）+其他。
例如：I was born in 1998. 我在1998年出生。
My grandfather died last year.我（外）祖父去年去世了。
4.否定句:主语+didn’t+行为动词（原形）+其他。
例如：He didn’t do his homework yesterday. 他昨天没有做他的家庭作业。
I didn’t know you were here. 我不知道你在这儿。
6.一般疑问句Did+主语+行为动词（原形）+其他？肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didn’t.例如：---Did you go to the zoo last week? 你上周去动物园了吗？---Yes,I did. 是的，我去了。
7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化构成方法:1) 一般在动词词尾直接加-ed. help-helped,clean-cleaned, visit-visited,show-showed, walk-walked, look-looked, shout-shouted, point-pointed2) 以不发音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d.live-lived,move-moved, like-liked,3) 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-ed. study-studied,cry-cried4) 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed. plan-planned,stop-stopped不规则变化（特殊记忆）:am/is-was, are-were, go-went, meet-met, see-saw, do-did, get-got, read-read6A Unit 2 What a day!一．单词：sunny晴朗的show展览，展示interesting 有趣的,有意思的weather 天气become 变成,成为windy 有风的honey 蜂蜜cloudy多云的high在高处drink饮料ant蚂蚁bee蜜蜂cloud云rain下雨rainy多雨的meet 遇见lose 丢失know知道二．短语：in the moring/ afternoon在上午/下fly kites high放风筝放的高go to the park by bike 骑自行车去公园 a parrot show 鹦鹉展览some interesting parrots一些有趣的鹦鹉some ants 一些蚂蚁become windy and cloudy 变得既有风又有云in the sky 在空中bring some dumplings 带一些饺子black clouds 乌云hungry and wet 又饿又潮湿the New Year 新年lose my new kite 丢失了我的新风筝fly high 飞得高near the hill 在小山附近climb up the hill 爬上小山hold onto 抓紧fly away飞走go swimming 去游泳watch a film 看电影have a picnic 野餐do the housework做家务look sad 看起来伤心cheer together 一起庆祝三．重要句型A.It was sunny in the morning. 早上天气晴朗。
B.What happened? 发生了什么事？C.What’s the matter? 怎么了？（询问身体状况）D.We saw many interesting parrots. 我们看见了许多有趣的鹦鹉。
E.But it wasn’t windy in the park. 但是公园里没有风。
F.What a day! 真是多变的一天！G.Well done! 做得好！四．语法点：1.表示天气的形容词warm cool hot coolsunny windy cloudy rainy snowy2. 形容词的用法：3.形容词可以修饰名词，一般放在名词的前面。
如：It’s a sunny morning .是一个晴朗的上午。
4.形容词用于系动词（be,get,look）的后面，用来说明主语的特征。
如：It was rainy yesterday.昨天是个下雨天。
5.形容词可以和副词连用，由于副词的强调作用，所表达的意思更深一层如：The jacket is too small for me .这件夹克衫对我来说太小了。
2.描述过去天气的句型-------It was+表示天气的形容词+其他。
Eg: It was sunny in the morning . 早上天气晴朗。
在描述天气时，我们可以用it 来代指天气。
因为描述的是过去的天气，所以be 动词用was,后面接表示天气的形容词。
Eg: It was cold in Changchun last winter.去年冬天长春很冷。
3.动词过去式的不规则变化fly—flew , grow--grew, draw--drew, sing--sang, drink--drank,give--gave, sit--sat, begin--began, swim--swam, run--ran,get--got, forget--forgot, read--read, put--put, write---wrote,is/am--was, are--were, do/does--did, have/has--had, eat--ate,go--went, make--made, see--saw, tell--told, take--took,buy--bought, catch--caught, teach—tought find--found, hear--heard,meet--met, say--said, sleep--slept, sweep--swept, stand--stood, steal--stole, think--thought, will--would, speak--spoke, feel--felt,come--came4.1）be动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+was/were+其他。
Eg: The girl was in the zoo last Sunday. 那个女孩上个星期天在动物园。
There were some bananas on the table this morning. 今天早上桌子上有一些香蕉。
2）be动词的过去时的一般疑问句式，结构为：was/were+主语+其他+？Eg: Was the girl in the zoo last Sunday? 那个女孩上个星期天在动物园吗？Were there any bananas on the table this morning?今天早上桌子上有一些香蕉吗？3）be动词的过去时的否定句式，结构为：主语+was/were+not+其他。
Eg: The girl wasn’t in the zoo last Sunday. 那个女孩上个星期天没在动物园。
There weren’t any bananas on the table this morning.今天早上桌子上没有一些香蕉。
6. 实义动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+动词的过去式+其他。
Eg: We saw many interesting parrots. 我们看见了许多有趣的鹦鹉。
We watered flowers this morning. 我们今天早上浇花了。
He climbed the mountains yesterday. 他昨天爬山了。
6A Unit 3 Holiday fun1. 单词：Holiday假期call 打电话excited (某人)感到兴奋的interesting（某事或某物）有趣的paper 纸ask 问star星星Bund 外滩bottle 瓶子2. 短语：come back to school 回到学校National Day 国庆节visit his aunt 探望他的阿姨go to the Bund 去外滩visit the Shanghai Museum 参观上海博物馆great fun 十分有趣many interesting things 许多有趣的事物go to the farm 去农场pick some oranges 摘橙子go fishing 去钓鱼catch a big fish 捉了一条大鱼live in 居住在Great Wall 长城Palace Museum 故宫Summer Palace 颐和园Tian’anmen Square 天安门广场the Easter holiday 复活节假期the Summer holiday 暑假the Christmas holiday 圣诞假期come home late 回家晚了go well 进展顺利fashion show 时装秀at first 起初heavy rain 大雨惯用表达：1. That’s cool. 那很酷。