工作任务考核表

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文职人员考核表

5以下
工作协调15%
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
15
爱护团队，常协助别人
13-14
肯应他人要求帮助别人
10-12
仅在必要与人协助协调的工作上与人合作
7-9
精神散漫不肯与人合作
7以下
责任感15%
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作努力，能较好完成分内工作
13-14
有责任心，能自动自发
10-12
15
无工作错误亦无改善建议
12-14
需在指导下才能做好工作质量
7-11
在指导下工作，仍有错误
7以下
纪律性10%
自觉遵守和维护公司各项规章制度
10
能遵守公司规章制度，但需要有人督导
8-9
偶有迟到，但上班后工作兢兢业业
7
纪律观念不强，偶尔违反公司规章制度
5-6
经常违反公司制度，被指正时态度傲慢
5以下
员工特长描述
交付工作需要督促方能完成
7-9
敷衍了事，态度傲慢，无责任心，做事粗心大意
7以下
工作勤惰10%
不浪费时间不畏劳苦，交付工作抢先完成
10
守时守规不偷懒，勤奋工作
8-9
偶有迟到，但上班后兢兢业业
7
借故逃避繁重工作，不守工作岗位
5-6
时常迟到早退，工作不力，时常离开工作岗位
5以下
工作质量15%
无工作错误，并经常改善
是否纳入接班人计划
所需要的培训
考核总分
考核人签名
日期
备注：关于“工作任务”这个项目，必须附上工作计划及工作总结供参考和审核。
普通职员考核表
（考核对象：办公室职员，文员）

新员工月度绩效考核表

0~5
肯应他人要求帮助别人
6~7
爱护团体，常协助别人
8~9
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
10
工作质量（15%）
在指导下工作，仍频繁出现错误
0~7
需在指导下完成工作，无改善建议
7~10
偶尔有工作错误，经常改善
11~13
无工作错误，并经常改善
14~15
工作勤惰性（10%）
借故逃避工作，频繁脱离工作岗位
新员工月度绩效考核表
姓名：岗位名称：所属部门：总得分：源自考核项目考核内容分值
（分）
预期自评
综合评定
工作任务（30%）
在监督下，偶尔不能完成任务
0~15
在指导下能完成任务
15~20
能保质保量，按时完成任务
20~27
能保质保量，提前完成任务
28~30
工作能力（20%）
处理能力（10%）
理解较迟钝，经常无法处理事物
考核日期
0~7
守时守规不偷懒，能按时工作，主动意识强
8~9
不耗时间不畏劳苦，对工作认真负责，主动意识强
10
纪律性（15%）
经常违反公司考勤等制度，被指正时态度傲慢
0~7
偶尔有迟到或请假，但上班后工作兢兢业业
8~10
能遵守公司规章制度，能自我约束
11~13
自觉遵守公司规章制度，积极配合公司管理
14~15
人事行政部审核
0~5
理解判断力一般，对复杂事物判断力不够
5~7
理解力强，对事判断正确，处事能力强
8~9
理解力极强，对事判断极正确，处事能力极强
10
工作技能（10%）
能完成任务

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表（三篇）

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表岗位名称：考核周期：考核人：被考核人：考核内容及指标：1. 业务知识与专业技能- 掌握并熟练运用所属岗位的业务知识和专业技能；- 在工作中能够灵活运用所掌握的知识和技能解决实际问题；- 对所负责的业务能够准确把握并提出有效建议和改进措施；2. 工作执行能力- 能够按照工作计划和要求，高效地完成所承担的工作任务；- 具有良好的组织协调能力和计划执行能力；- 对工作细节和流程把控能力强，确保工作质量和效率；3. 创新与学习能力- 具有创新意识，能够主动提出改进工作的建议和措施；- 积极学习新知识和新技术，不断提升个人的专业水平；- 能够灵活运用学到的知识和技能解决问题；4. 团队协作能力- 能够有效地与团队成员进行沟通和协作，共同完成工作任务；- 具有团队合作精神，能够主动帮助他人解决问题；- 能够有效处理团队中的冲突和分歧；5. 责任心和工作积极性- 对工作充满热情，能够主动承担工作责任；- 具有良好的工作态度和工作纪律，按时完成工作任务；- 能够在工作中保持高效率和高质量；考核评价标准：优秀：在所有考核内容及指标中均表现出色，完全符合或超过了预期的要求；良好：在大部分考核内容及指标中表现出色，基本符合预期的要求；合格：在部分考核内容及指标中表现出色，能够达到预期的要求；不合格：在大部分或全部考核内容及指标中表现不佳，未达到预期的要求；综合评价：备注：对于需要改进的部分，请给出具体建议。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表（二）岗位职责考核表员工姓名：______________ 岗位职称：______________岗位职责：1. 了解和积极履行所负责岗位的职责，确保工作的高质量和高效率。

2. 熟悉、遵守和执行与自身岗位相关的法律法规、政策规定。

3. 维护和发展自身专业技术能力和知识，不断提升岗位职业素质，不断推动专业技术水平的提高。

4. 充分了解所负责科研项目、工程项目或管理项目的背景、目标和要求，保质保量完成任务。

员工年度考核表范本

员工年度考核表范本一、员工基本信息员工姓名：__________________ 部门：__________________ 职位：__________________二、考核指标及权重1. 工作绩效（30%）a. 任务完成情况：是否按时按质完成工作任务，达成预期目标。

b. 工作效率：工作过程中是否高效、节约资源。

2. 工作态度（20%）a. 责任心：是否对工作认真负责，承担责任。

b. 积极性：是否积极主动参与工作，提出建设性意见。

3. 职业素养（20%）a. 团队合作：是否与团队成员良好合作，共同完成任务。

b. 纪律性：是否遵守公司规章制度，不违反纪律。

4. 创新能力（10%）a. 思维活跃度：是否具备创新的思维方式和观点。

b. 创新能力：是否能够在工作中提出新的想法和解决方案。

5. 岗位适应性（10%）a. 工作技能掌握：是否能够熟练掌握本岗位所需技能。

b. 工作适应速度：是否能够快速适应新环境和新工作。

6. 学习能力（10%）a. 学习意愿：是否愿意学习新知识和技能。

b. 学习成果：是否能够将所学知识应用于工作中。

三、考核周期与时间本次考核周期为：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日。

考核时间安排如下：1. 工作绩效、工作态度、职业素养考核周期为每季度一次，分别于X 月、X月、X月、X月进行。

2. 创新能力、岗位适应性、学习能力考核周期为每年一次，于每年末进行。

四、考核标准与评分方法1. 工作绩效评分标准：根据任务完成情况、工作效率等方面进行评分，采用5分制，具体如下：优秀（5分）：任务完成出色，超出预期目标，工作效率高。

良好（4分）：任务按时完成，达到预期目标，工作效率较高。

中等（3分）：任务基本完成，达到预期目标，工作效率一般。

较差（2分）：任务未完成或未达预期目标，工作效率较低。

差（1分）：任务严重未完成或未达预期目标，工作效率极低。

2. 工作态度评分标准：根据责任心、积极性等方面进行评分，采用5分制，具体如下：优秀（5分）：责任心强烈，积极主动参与工作，提出建设性意见。

物业公司员工考核评分表

物业公司员工考核评分表一、考核项目项目权重评分标准工作绩效30% 准时完成工作任务的数量和质量，与同事合作的效果，解决问题的能力等服务态度25% 与住户的沟通和处理问题的方式，工作上的耐心和友好程度等出勤率20% 按时上班、下班，有无迟到早退情况等自我提升15% 主动学习新知识、参加培训和学习交流活动的积极度等团队合作10% 与同事的协作态度，互相帮助和支持的程度等二、评分标准1. 工作绩效•优秀（30-25分）：工作能力突出，任务准时完成且质量优秀，善于解决问题，与同事良好合作。

•良好（24-20分）：工作能力较强，任务按时完成，质量较好，能够独立解决一些问题，与同事良好合作。

•一般（19-16分）：工作能力一般，任务时常延迟完成，质量尚可，需要他人指导和协助，与同事一般合作。

•不足（15-0分）：工作能力较弱，任务质量差，无法按时完成任务，经常需要他人协助，与同事合作不佳。

2. 服务态度•积极主动（25-21分）：对住户问题及时回应，态度诚恳，尊重住户，能够妥善解决住户问题。

•友善有礼（20-16分）：对住户问题有良好的沟通和处理方式，态度较友好，能够尽力解决住户问题。

•一般（15-11分）：对住户问题处理效果一般，态度一般，处理方式需要改进。

•不满意（10-0分）：对住户问题回应不及时，态度冷漠，无法解决住户问题。

•优秀（20-17分）：无迟到早退现象，按时上班，完成工作时间和工作任务。

•良好（16-14分）：几乎无迟到早退现象，偶尔有特殊情况下的迟到早退，工作时间和任务基本完成。

•一般（13-11分）：有少量迟到早退现象，工作时间和任务完成情况一般。

•不合格（10-0分）：经常迟到早退，影响工作时间和任务完成情况。

4. 自我提升•主动积极（15-13分）：能够自主学习新知识，参加相关培训和学术交流活动，并能应用到工作中。

•一般（12-10分）：偶尔学习新知识，参加培训和学术交流活动的积极性一般。

员工通用项目考核表(1页)

员工通用项目考核表（1页）考核项目一：工作态度在工作中展现出的态度和态度对团队和工作环境的影响。

分数范围：1-10分评分标准： - 10分：工作积极主动，对工作充满热情，乐于助人，以身作则。

- 5分：工作态度一般，对工作任务完成，但缺乏主动性和积极性。

- 1分：工作态度消极，对工作无热情，影响团队氛围。

考核项目二：工作能力员工在完成工作任务时所展现出的技能和能力。

分数范围：1-10分评分标准：- 10分：工作能力强，熟练掌握工作内容，高效完成任务。

- 5分：工作能力一般，能够完成工作任务，但需要提升技能。

- 1分：工作能力较弱，不能独立完成工作任务，需要他人帮助。

考核项目三：团队合作员工在团队中展现出的合作精神和团队意识。

分数范围：1-10分评分标准： - 10分：团队合作能力强，能够有效地与团队成员合作，共同完成任务。

- 5分：团队合作能力一般，能够与团队成员合作，但缺乏有效沟通。

- 1分：团队合作能力较差，缺乏团队合作意识，影响团队效率。

考核项目四：创新能力员工在工作中展现出的创新意识和创新能力。

分数范围：1-10分评分标准： - 10分：创新意识强，能够提出创新想法，为团队带来新思路。

-5分：具有一定的创新意识，能够尝试新方法，但创新水平有限。

- 1分：缺乏创新意识，对于新颖想法缺乏接受和尝试。

总结通过对以上考核项目的评分，可以全面了解员工在工作中的表现和能力，为员工的进一步培训和发展提供参考。

希望员工在日后的工作中能够不断提升自身能力，为团队和公司的发展做出更大的贡献。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表模版

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表模版考核对象：事业单位专业技术人员考核周期：____年，考核时间：____年____月____日至____年____月____日考核部门：____部门考核人员：____考核人员考核依据：《事业单位专业技术人员岗位职责》、岗位职责描述等一、工作业绩考核（一）工作量考核项目考核指标考核要求评分1. 工作任务完成情况（此处列出具体任务）2. 工作效率以加班时间和任务完成情况为依据3. 工作满意度同事、领导及其他相关方对你的工作满意程度（二）工作质量考核项目考核指标考核要求评分1.工作成果的质量（如发表论文、取得专利等）2.工作报告或汇报的质量如准确、完整、清晰等3.工作中发现并解决问题的能力如发现并解决工作中的难题（三）创新能力考核项目考核指标考核要求评分1.独立开展科研项目的能力如能否提出创新性的课题，解决问题2.主动学习和专业进修的能力如参加培训、学习新技能等3.对新技术和新方法的研究如研究和应用新技术、新方法等二、团队合作考核（一）沟通协调能力考核项目考核指标考核要求评分1.与同事之间的合作情况如与同事之间的沟通和协作是否顺畅2.与其他部门之间的合作情况如与其他部门之间的沟通和协作是否顺畅3.能否有效地处理各种关系如能否有效处理与领导、同事及其他部门之间的关系（二）团队精神考核项目考核指标考核要求评分1.是否能够积极参与团队建设如能积极参与团队活动、项目合作等2.是否能够帮助他人解决问题如主动帮助同事解决工作中的问题3.是否能够为团队的目标而努力比如能否牺牲个人利益为团队目标而努力三、职业道德考核（一）职业操守考核项目考核指标考核要求评分1.是否严守职业道德规范如工作纪律、保守秘密等2.是否尊重他人权益如尊重同事和其他人的权益3.是否遵守法律法规如遵守国家和单位的法律法规（二）职业素养考核项目考核指标考核要求评分1.是否保持良好的个人形象如仪表、言行举止等2.是否具备管理与领导能力如是否具备管理能力、领导能力等3.是否关心岗位发展如对岗位的发展有何关注和建议四、个人能力拓展考核（一）学习能力考核项目考核指标考核要求评分1.学习新知识的能力如积极学习新知识并能够灵活运用2.学习新技能的能力如主动学习新技能并能够应用于实际工作中3.学习新方法的能力如掌握并运用新方法解决工作中的问题（二）自我发展考核项目考核指标考核要求评分1.个人职业规划的能力如制定合理的职业规划，明确发展方向2.自我评价和反思的能力如能够客观评价自己的工作表现并进行反思3.寻求职业发展的机会如主动寻求个人发展的机会和挑战综合评价：综合评价意见：评定结果：（优秀/良好/合格/待提升）被考核人签字：____考核人签字：____日期：____年____月____日。

员工绩效百分制考核评分表

员工绩效百分制考核评分表一、考核对象员工姓名：_________________部门：_________________岗位：_________________考核日期：_________________二、考核指标及权重三、评分标准1. 任务完成情况- 优秀（95-100）：任务按时并超出预期完成- 良好（85-94）：任务按时完成，但未超出预期- 合格（70-84）：任务完成，但存在一些延误或不完全满足要求- 不合格（0-69）：无法按时完成任务或未完成任务2. 工作质量与效率- 优秀（95-100）：工作质量高且高效完成任务- 良好（85-94）：工作质量一般，但高效完成任务- 合格（70-84）：工作效率一般，工作质量一般- 不合格（0-69）：工作效率低下，工作质量不达标3. 团队合作精神- 优秀（95-100）：积极主动地与团队成员协作，乐于分享经验- 良好（85-94）：能与团队成员合作，但缺乏主动性- 合格（70-84）：与团队成员一般合作，但缺乏主动性和分享精神- 不合格（0-69）：无法与团队成员合作，不愿意分享经验4. 个人发展与进步- 优秀（95-100）：通过积极研究与实践，不断提升个人能力和业务水平- 良好（85-94）：有一定的研究和进步意愿，但表现一般- 合格（70-84）：研究和进步意愿一般，个人能力和业务水平略有提升- 不合格（0-69）：无研究和进步意愿，个人能力和业务水平没有提升四、考核结果五、评语和建议：______________________________________________________ ______六、考核人员签字：考核人员：_________________ 日期：_________________七、被考核人员签字：被考核人员：_________________ 日期：_________________。

临床带教工作任务指标完成情况考核统计表(申报高级副高级专业技术资格材料 6)

2020-2025年度带教工作任务指标完成情况考核统计表
考核要求：1.带教人员工作考核由人才培养工作领导小组依据带教工作计划进行考核。

2.学时依据专题授课、临床指导培训时间进行统计，授课1小时为1个学时，年度考核学时不少于40学时，5年考核学时不少于200学时。

3.考核结果等级分不合格、合格、优秀3个等级，年度考核学时小于40学时考核为不合格，大于等于40学时小于等于45学时考核为合格，大于45学时考核为优秀，5年考核学时小于200学时为不合格，大于等于,200学时小于等于225学时考核为合格，大于225学时考核为优秀。

工作任务考核表

简评：
评分：分
3、合作精神——指工作的态度和与别人共事的能力
简评：
评分：分
4、适应程度——指员工应付环境变化的的能力
简评：
评分：分
5、工作效率——指员工对完成工作的时间控制情况
简评：
评分：分
分数统计：（一）小计：分；（二）小计：分
40分以下
40-59分
60-79分
80-89分
-100分
工作任务考核表
工作任务考核表
姓名
职位
部门
考核时间
月日至月日
（一）工作内容与要求
工作安排/预计完成时间
实际完成时间
工作安排者
完成情况
评分
签名
日至日
日
日至日
日
日至日
日
日至日
日
日至日
日
（二）综合考评
1、工作质量——指完成工作的准确性、全面性及技巧性
简评：
评分：分
2、工作数量——指完成工作的数量及工作任务的完成度
未能满意：分
勉强通过：分
表现良好：分
较为优秀：分
表现出色：分
部门经理
综合评述
员工自评
被考核者自己填写：上级已给我解释了对我的考评结果
我认为这一评估结果是：□客观公正 □有异议（说明：）
□我想与行政人事部讨论一下考评结果被考核者签名：
行政人事部意见
直属领导意见
1“工作内容评分”由工作安排者根据工作完成质量和效率进行评核，占总成绩70%；综合考评结果汇总由部门经理评核，占总成绩30%。
2评分标准：100-90分代表优秀：表现最好；89-70分代表良好：满足所有工作标准，并超过一些标准；69-50分代表中等：基本满足所有工作标准，某些方面需要改进；49-30分代表需要改进：未能完成工作，需要改进；29-0分代表不满意：不能接受。

党群工作部任务绩效考核指标详细说明表

5
纪检监察工作对公司正、负面的影响
5%
根据工作效果及产生的影响，用优、良、中、差表示，得分依次为90、80、70、60。
6
协调公司各部门之间关系的力度
10%
根据协调工作力度、效果及产生的影响，用优、良、中、差表示，得分依次为90、80、70、60。
7
企业文化经费
控制
20%
根据部门预算目标及实际发生的费用，对于远低于目标、低于目标、接近目标、咼于目标、远咼于目标米用得分依次为90、80、70、60、50。
党群工作部
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考核期间：年月至年月
被考
核人
部门
党群工作部
岗位
部长
绩
效
%
序号
指标
权重
如何考核的描述
任务绩效
100%
1
员工对企业文化建设的满意度和对内文化宣传工作的效果
30%
用员工满意度调查问卷调查，根据结果得分高低情况打分，
如满意度为90-80、80-70、70-60分，该指标得分依次为100、80、60。
10%
根据及时性和员工对活动效果的满意度评价，用优、良、中、
差表示，得分依次为90、80、70、60。
6
对外文娱活动交流的合理性、有效性
20%
根据对外文娱活动交流的合理性、有效性效果，用优、良、中、差表示，得分依次为90、80、70、60。
7
劳动鉴定和劳
动争议调解的
有效性
5%
根据劳动鉴定和劳动争议调解的有效性结果，用优、良、中、
10%
根据检查落实公司重大规章制度及企业文化建设的有效性，用优、良、中、差表示，得分依次为90、80、70、60。

工作目标任务考核指标分解表

6、积极协调好与政府有关部门及兄弟单位的关系，为三个指标的调剂验收、矿权的出让做好具体事务性工作。
7、完成领导交办的其它工作。
部门（单位）
职责
工作目标任务
责任人
分管领导
安徽皖土拍卖有限公司
1、具体承办各项招拍挂联系业务，协调各分支机构的日常工作。
2、负责撰写招拍挂文书；
3、负责公告的起草和发布；
4、负责竞买人的报名登记和资料印制工作；
2、完成农垦、监狱系统三个指标的储备、调剂的调研工作。
3、完成上级交办的矿权招拍挂工作，积极做好文件编制、资格审查、报名登记的事务性工作。
4、完成市场网的维护和运行工作，将市场网数据、信息每五天更新一次，做到信息的及时更新发布。
5、完成市场监测、地价监测和建设用地备案的日常数据传送，整理以及季度和年度的分析报告。
7、现办公地房屋维修、水电管理、大院卫生、食堂、门卫等管理工作；
8、负责各办事处的日常管理工作；
9、做好土地争议调处和法律咨询服务工作；
10.完成领导交办的其他工作。
2008年度企业部门（单位）工作目标任务考核指标分解表
2008年度企业部门（单位）工作目标任务考核指标分解表
部门（单位）
职责
工作目标任务
2.负责人事、劳资、档案、保密和土地争议调处事务工作；
3、组织起草、审核上报下发的公文和来电来文的处理，负责会议的组织准备及日常宣传、文明创建工作。
4.负责车辆、固定资产的管理。
5、做好职工培训工作；
6、完成领导交办的其他任务。
1、建立人事管理和劳动工资及有关规章制度，健全人事、工资档案，做好固定资产、安全保卫及计划生育工作；
4、完成领导交办的其他任务。
1、按《会计法》和国家有关部门财经法律法规规定，严格遵守现金管理制度和银行结算纪律，建立健全现金日记帐、银行日记帐，及时登记、对帐、清理未达帐项，确证资金安全。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表一. 岗位职责履行情况1. 深入了解工作内容专业技术人员在岗位职责履行过程中要对所负责的工作内容进行深入了解，熟悉相关政策法规、规章制度，并在工作中能够准确运用。

2. 能够独立完成工作任务专业技术人员需具备一定的自主能力，在工作中要能够独立思考问题、制定工作计划，并按时高效地完成工作任务。

3. 具备专业知识和技能专业技术人员在岗位职责履行中需要具备扎实的专业知识和技能，能够运用这些知识和技能解决实际工作中的问题，提高工作质量和效率。

4. 积极参与团队协作专业技术人员不仅需要独立完成工作任务，还需要积极主动地参与团队合作，与同事共同解决问题，相互学习、相互支持，共同提高整个团队的工作水平。

二. 工作成果与贡献1. 工作成果的数量和质量专业技术人员在岗位职责履行中需要产生一定数量和质量的工作成果，包括完成的项目、报告、论文等等。

这些工作成果应能够对机构的发展和科研工作有所贡献。

2. 对解决实际问题的能力在工作中，专业技术人员需要能够灵活应对各种实际问题，并提出合理的解决方案。

这些解决方案应能够解决实际问题，提高组织的工作效率。

3. 对团队的贡献专业技术人员在工作中需要积极参与团队合作，与同事共同解决问题。

他们应当能够为团队提供有价值的意见和建议，为团队的发展作出贡献。

三. 工作态度和精神风貌1. 工作态度端正专业技术人员在岗位职责履行中需保持积极主动的工作态度，对工作不畏艰难，能够克服各种困难和压力，保持良好的工作精神。

2. 对待工作认真负责专业技术人员在工作中需对所承担的任务有较高的责任心，能够按时保质地完成工作任务，并对工作结果负责。

3. 团结协作精神专业技术人员在团队协作中要有良好的沟通和合作能力，能够与同事建立良好的工作关系，共同协作解决问题，实现工作目标。

四. 自我学习和提升1. 学习能力和自我提升专业技术人员应具备良好的学习能力，能够在工作中不断学习和积累专业知识和技能，并将其应用于实际工作中，提高自身专业水平和工作效能。

事业单位工作考核表范文模板

事业单位工作考核表范文模板## 英文回答：Performance Appraisal Form for Public Institutions. Employee Information.Name:Position:Department:Supervisor:Appraisal Period:Performance Objectives.Core Responsibilities:List and describe the employee's core job functions.Development Goals:State any specific areas where the employee is expected to improve or develop.Performance Ratings.Exceeds Expectations: Consistently surpasses performance objectives and expectations.Meets Expectations: Satisfactorily meets performance objectives and expectations.Improvement Needed: Does not consistently meet performance objectives and expectations. Requiresadditional support or guidance.Unsatisfactory: Consistently fails to meet performanceobjectives and expectations.Performance Assessment.Core Responsibilities.Task Performance: Evaluate the employee's ability to complete tasks efficiently and effectively.Quality of Work: Assess the accuracy, thoroughness, and attention to detail in the employee's work.Time Management: Determine the employee's ability to manage time and meet deadlines.Communication and Collaboration: Evaluate the employee's communication skills, teamwork abilities, and relationships with colleagues.Development Goals.Progress Towards Goals: Assess the employee's progresstowards meeting their development goals.Training and Development: Evaluate the employee's participation in training programs and their impact on performance.Overall Performance.Summary of strengths and weaknesses: Highlight the employee's key strengths and areas for improvement.Recommendations for improvement: Provide specific suggestions for how the employee can improve their performance.Employee Feedback.Employee's self-assessment: Allow the employee to provide their own perspective on their performance.Employee's development plan: Create a plan outlining the steps the employee will take to address their areas forimprovement.Supervisor's Signature:Employee's Signature:Date:## 中文回答：事业单位工作考核表范文模板。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表(4篇)

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表一、基本信息姓名：性别：年龄：所在部门：岗位职务：考核对象：二、考核内容1. 履行工作职责情况1.1 是否按照工作要求完成岗位职责？1.2 是否能够熟练掌握专业知识，并将其运用到工作中？1.3 是否具备独立解决复杂问题的能力？1.4 是否具备协调工作的能力？1.5 是否能够准确判断和应对工作中的风险和挑战？2. 工作态度和责任心2.1 是否对工作充满热情和积极性？2.2 是否能够按时完成工作任务？2.3 是否主动承担工作责任，并积极解决问题？2.4 是否具备团队合作精神？2.5 是否遵守职业道德和工作纪律？3. 专业技术能力3.1 是否具备扎实的专业知识和技能？3.2 是否能够运用专业知识和技能解决实际问题？3.3 是否具备创新意识和创新能力？3.4 是否持续学习和提升专业技术能力？3.5 是否具备与时俱进的专业知识和技能？4. 工作成果和业绩4.1 是否能够达到或超过工作目标？4.2 是否具备优秀的工作表现和业绩？4.3 是否能够有效推动工作进展？4.4 是否能够及时解决工作中的问题和困难？4.5 是否具备良好的工作文档和报告编写能力？5. 自我发展和进修情况5.1 是否具备自我发展和进修的意识？5.2 是否能够积极参加培训和学习？5.3 是否有不断提升自身能力的计划和行动？5.4 是否能够利用学习成果为工作创新和改进提供支持？5.5 是否具备分享和传承专业知识的意识和能力？三、考核方法1. 个人自评根据以上考核内容，考核对象可以进行自我评价，并填写在相应的栏目内。

2. 领导评价考核对象的直接上级可以根据实际工作情况，对考核对象进行评价，并填写在相应的栏目内。

3. 同事评价考核对象的同事可以根据与考核对象的工作互动情况，对其工作能力和工作态度进行评价，并填写在相应的栏目内。

4. 部门评价考核对象所在部门的主管可以根据工作表现和工作成果，对其进行评价，并填写在相应的栏目内。

操作工绩效考核表

操作工考核评分表（月度）
考核期间：年月
姓名
岗位
业绩考核
序号
考核项目
权重
目标值要求
评分等级
得分
自评
上级
结果
1
业绩指标
100%
成品一次性交验合格率
15%
按照生产工艺要求合格率100%以上
及时处理修整
半成品和遗留件
100% 1Байду номын сангаас分
95% - 99% 13分
90% - 95% 11分
90%以下8分
2
生产计划完成率
3级15分
4级20分
5级25分
3
积极性
25%
1级：精神散慢，工作无恒心，借故逃避繁重工作
2级：交付的工作需要督促才完成
3级：守时守规，勤奋工作
4级：不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作
1级10分
2级15分
3级20分
4级25分
4
学习力
25%
1级：有学习意识但无行动
2级：主动学习
3级：学习并得到技能
4级：学习后用于实践
3级：接收困难工作分配
4级：主动对待困难工作和任务
5级：主动挑战决策并获得效果
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
2
责任感
25%
1级：敷衍了事，做事粗心大意
2级：交付的工作需要督促才完成
3级：有责任心，能自动自发
4级：工作努力，分内工作非常完善
5级：任劳任怨，竭尽所能达成任务
1级5分
2级10分
违反公司制度，工作自由散漫不专心12分
6
车间6S

技术部技术人员月度kpi考核表

7～9
散漫，不肯与别人合作
7以下
纪律性
10%ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自觉遵守和维护公司各项规章制度
10
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
8～9
偶有迟到，但上班后工作兢兢业业
7
纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度
5～6
经常违反公司制度,被指正时态度傲慢
5以下
加分项
事实
说明
减分项
综合考核得分
-
总经理：人事行政部：考核人：被考核人：
15～19
工作疏忽,偶有小差错
10～14
工作质量不佳,常有差错
10以下
工作技能
10%
具有极丰富的专业技能，能轻松完成本身职责
10
有相当的专业技能，足以应付本身工作
8～9
专业技能一般，但对完成任务尚无障碍
7
技能程度稍感不足，执行职务常需请教他人
5～6
对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成
5以下
工作态度与责任感
15%
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作努力,主动，能较好完成份内工作
13～14
有责任心，能自动自发
10～12
交付工作需要督促方能完成
7～9
敷衍了事，无责任心，做事粗心大意
7以下
协调性
15%
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
15
爱护团体，常协助别人
13～14
应他人要求能帮助别人
10～12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
技术部技术人员月度kpi考核表
部门：岗位名称：被考核人姓名：考核日期：
项目及考核内容
分值
考核得分

操作工绩效考核表

违反公司制度,工作自由散漫不专心12分
6
车间6S
完成情况
15%
工作区域范围现场卫生清洁程度
环境卫生、工作区域内整理有序15分
随处摆放工具、半成品、次品未做标记12分
下班后工作现场区域凌乱无序10分
加权合计
行为
考核
序号
行为指标
权重
指标说明
考核评分
自评
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上级
结果
1
主动性
25%
1级：等候指示
2级：建设性的提出观点和想法
5级：学习后实践并得到良好结果
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
加权合计
总分
总分=业绩考核得分×85%+行为考核得分×15%=
考核人
签字：
年月日
星级员工：
热爱本职工作,渴望学习提高,处理事情能力优秀,主动承担更多工作,竭尽所能克服困难,工作效率高,时效准,采取有效行动确保任务完成,善于发现问题,勇于为自己的决定和行动负责,经常能针对问题找到合理办法并解决问题;
操作工考核评分表月度
考核期间：年月
姓名
岗位
业绩考核
序号
考核项目
权重
目标值要求
评分等级
得分
自评
上级
结果
1
业绩指标
100%
成品一次性交验合格率
15%
按照生产工艺要求合格率100%以上
及时处理修整
半成品和遗留件
100% 15分
95% - 99% 13分
90% - 95% 11分
90%以下8分
2
生产计划完成率
工作态度,