人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治――以我国西北地区为例教案(4)

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人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治――以我国西北地区为例课件

人教版高中地理必修3第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治――以我国西北地区为例课件

3.20世纪50年代以来,随着人口的急剧增加,对 粮食需求迅速增加。这一因素促使萨赫勒以南的 旱作农业不断向北推进,农牧之争加剧。分析这 一因素的加入,对本区草场生态环境及荒漠化的 发展,又可能产生哪些影响?
由于人口激增,对粮食的需求猛增,迫使人们不 断扩大耕地面积以至向牧业地区推进,结果是:
人口增加 草地变成旱地 草地缩小
干旱绿洲边缘
沙化进程
农垦区周围及 过度开垦 荒漠绿洲
使土壤风蚀沙化及 次生盐渍化
3.另一种荒漠化现象——次生盐渍化 ⑴绿洲:在有水源灌溉的荒漠地区。 ⑵次生盐渍化是如何形成的? ①由于耕作技术落后,灌溉措施不当; ②干旱气候条件下蒸发旺盛,盐分极易在地表聚集。
【活 动】
阅读“非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因 素分析”回答下列问题。 1.萨赫勒地区位于撒哈拉沙漠的南缘。请根据下面 的资料,并联系已学知识,分析萨赫勒地区的气候 等自然特征,并说明荒漠化的潜在自然因素。
【典题训练】
读图,回答(1)、(2)题。
(1) a、b、c、d人为因素的名称分别是( C )
A.a—过度放牧
b—过度樵采
c—过度开垦
d—水资源利用不当
B.a—过度开垦
b—水资源利用不当
c—过度放牧
d—过度樵采
C.a—过度樵采
b—过度放牧
c—过度开垦
d—水资源利用不当
D.a—水资源利用不当 b—过度开垦
农田防护林网


工程 措施
源 流沙地区

设置沙障工程

设置沙障——草方格
(3)调节农、林、牧用地之间的关系。
宜林则林 宜牧则牧
现有林地
作为防护林
绿洲边缘的 灌草地带

人教版高中地理必修3第二章第一节 荒漠化的防治──以我国西北地区为例

人教版高中地理必修3第二章第一节 荒漠化的防治──以我国西北地区为例

1 /
2 课型:新授课
荒漠化的防治
——以我国西北地区为例
第一课时 学习目标
1. 了解荒漠化的概念及荒漠化发生的基本过程
2. 掌握西北地区干旱为主的自然特征及对荒漠化的影响
3. 探究荒漠化的自然成因
课前预习
提前预习书本(P16----17)
课堂探究
探究点一 你所认识的荒漠化
探究思路:
合作探究:
1. 分析土地荒漠化、石质荒漠化、次生盐碱化主要发生在我国什么地区,分别属于什么干
湿地区?
探究点二 荒漠化的自然成因
探究思路:
荒漠化是怎样形
成的? 荒漠化有何表现? 什么是荒漠化? 为什么干旱是西北地区最为显著的自然特征?
西北地区自西向东
降水的分布规律? 西北地区的地形特
征? 西北地区的范围? 西北地区荒漠化的自然成因?
合作探究:
西北地区荒漠化的自然原因
A1:为什么说干旱的自然特征本身就包含着荒漠化的潜在威胁?
(一)西北地区的主要景观(结合教材图2.2探究)
1.西北地区主要是什么植被?有何变化特点?
2.西北地区自然景观自东向西依次更替体现了什么地域分布规律?其主导因素是
什么?
(二)西北地区的主要自然特征(结合教材2.1探究)
1.我国西北地区属于哪种气候类型?其特点是什么?
2.西北地区的范围及其地形特征?
B1:气候异常如何导致荒漠化?
课后作业:探究西北地区荒漠化的人为原因和荒漠化的危害及其治理措施?
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人教版高中地理必修三第二章第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 课件(共62张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中地理必修三第二章第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例  课件(共62张PPT)[优秀课件资料]

三、探究荒漠化——荒漠化的成因
水资源 利用 不当
9.6%
过度开垦 26.9%
过度樵采 32.7%
过度放牧 30.1%
三、探究荒漠化——荒漠化的成因
过度樵采 32.7%
过度樵采 过度砍伐
三、探究荒漠化——荒漠化的成因
过度樵采 32.7%
过度放牧 30.1%
三、探究荒漠化——荒漠化的成因
2013年 6320公顷
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

人教版高中地理必修3第二章第1节《荒漠化的防止——以我国西北地区为例》优质课件(共34张PPT)

人教版高中地理必修3第二章第1节《荒漠化的防止——以我国西北地区为例》优质课件(共34张PPT)

2.20世纪60年代中期以来,前苏联在总结 大规模垦荒经验教训的基础上,采取了一系 列综合防护措施。仔细分析这些措施,你认 为该地区防治荒漠化(土壤风蚀)的主要方向 是什么?
点拨:要善于将所列四项保护措施逐条进行 分析,而后进行归纳,不难找出它们之间的 共同的东西,那就是“抗旱、防风、保水、 保土、保肥”。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/42021/8/4Wednes day, August 04, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021 8:36:00 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug- 21
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
二.西北地区概况
1.我国西北地区的范围
从位置上看:大致位于大兴安岭以西,昆仑 山—阿尔金山—古长城一线以北,主要包括内蒙 古高原、河西走廊、塔里木盆地和准噶尔盆地等。
从行政区划上看:大致包括新疆、宁夏、甘肃北 部和内蒙古大部。
从气候看:是指位于非季风区内年降水量在400 毫米以下的我国西北内陆干旱半干旱地区。
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/42021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/ 8/42021/8/42021/8/42021/8/ 48/4/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月4日星期 三2021/ 8/42021/8/42021/8/4

人教版高中地理必修三第2章 第1节《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》课件

人教版高中地理必修三第2章 第1节《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》课件

• 3.改善耕作和灌溉技术,推广节水农业。
• 4.沙坡头位于腾格里沙漠的南部边缘,气候干旱,水分缺乏, 多流沙活动,植被种植后很难成活,且成活后维护管理成本极高。 采用草方格沙障固沙,一方面可以增加地表粗糙度,削减风力; 另一方面能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植被的存活, 是因地制宜综合整治沙漠的重要的一环。
典型红壤分布区,植被破坏后形成寸草 A项 不生的类似荒漠的“红色沙漠”景观
喀斯特地区石质山地,植被破坏后,岩 B项 石裸露,石漠化突出
西北干旱区,降水少,植被稀疏,风蚀 C项 强烈,风沙危害严重,沙漠化普遍
黄淮海地区若灌溉不当,因地下水位上 D项 升,蒸发强烈易出现次生盐渍化
• 以干旱为主的自然特征
• 1.不相同。我国西北地区地处亚欧大陆腹地,距海遥远,再加 上重重山岭阻隔,海洋水汽难以到达,气候干旱。撒哈拉沙漠位 于北回归线附近,受副热带高气压带和信风带控制,气候干旱。
• 2.荒漠化不仅发生在干旱、半干旱地区。凡是土地自然生产力 下降、丧失而造成的土地退化都是土地荒漠化,其在半湿润地区 也有发生。黄河下游沿岸盐碱地扩大,也属于荒漠化。
以西属干旱和极___端__干__旱___区。
• 5.脆弱的生态环境 贫乏
干旱
稀少
河流 土壤
风力作用 沙质
三、荒漠化的人为因素 1.根本原因人人口类激活增动不对当生,态对环资境源的压过力度使用和不合理利用 2.主要表现:过度樵采、_过__度__放__牧___、过度农垦等。
四、荒漠化防治的对策和措施 1.荒漠化的危害:使土地__自__然__生__产__力_日渐丧失,影响经 济和社会的_持__续___发__展__,严重威胁人们的生存环境。 2.防治内容预扭防转潜 正在 在发荒展漠中化的的威荒胁漠化土地的退化

高中地理人教版必修三教案:2.1.1荒漠化的防治——以我国西北地区为例

高中地理人教版必修三教案:2.1.1荒漠化的防治——以我国西北地区为例

第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例三维目标一、知识与技能1.了解西北地区气候干燥的原因和相应的自然景观特征;了解沙漠和沙地的主要分布、成因和分类;理解干旱是本区最突出的地理特征,也是西北内陆各地理要素的综合体现,是荒漠化形成和发展的地理背景。

2.了解西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因,特别是人为原因的主要表现方面。

理解人类活动在荒漠化过程中起着决定性的作用。

3.了解西北地区在不同时期荒漠化的发生和发展过程以及人类活动在不同过程中所起的作用。

4.了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验和治理措施,并通过具体案例的分析,理解生物治沙措施的意义。

二、过程与方法1.学会运用西北地区的各类专题地图,分析和论证西北地区荒漠化防治的地理背景,培养图文转换能力和综合分析问题的能力。

2.通过本节内容的学习,强化可持续发展意识,增强参与可持续发展的能力,并提高对西北地区地大物博与人口稀少这一矛盾的正确认识。

三、情感态度与价值观通过本节内容的学习,培养学生尊重客观事实、求真求实的科学态度和科学精神,强化科学的人地观念。

教育学生从小事做起,从我们身边做起,养成善待自然保护环境的生活习惯。

教学重点1.西北地区荒漠化形成的自然原因。

2.人为因素在西北地区荒漠化形成中的作用和表现。

3.荒漠化整治的对策和措施。

教学难点根据不同地区荒漠化形成的背景、成因和过程的差异采取相应的对策和措施。

教具准备自制多媒体片段:中国沙漠化土地分布图、我国荒漠化地区分布状况、西北地区的地理位置和地形图、西北地区干旱成因关系图、西北地区东西方向水热状况和自然景观演变图、西北地区荒漠按成因分类情况表、西北地区荒漠化土地分布状况表。

课时安排共3课时第一课时西北地区的位置和地形西北荒漠化形成的自然原因第二课时西北荒漠化形成的人为原因不同历史时期的荒漠化第三课时荒漠化防治的对策和措施课后活动的讲解教学过程第一课时课前准备同学们查阅荒漠化的资料,对荒漠化的概念、形成、影响有所了解。

高中地理第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治__以我国西北地区为例课后新人教版必修3

高中地理第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治__以我国西北地区为例课后新人教版必修3

第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例课后篇巩固提升基础巩固中国现有荒漠化土地267.4万平方千米,其中风蚀荒漠化187.3万平方千米,土壤盐渍化17.3万平方千米,冻融荒漠化36.3万平方千米。

荒漠化土地主要分布在下图所示的我国9个省级行政区域。

据此完成第1~2题。

1.荒漠化的实质是( )A.耕地退化B.草地退化C.土地退化D.林地退化2.从图中看出,我国土地荒漠化分布较普遍,这些荒漠化形成的原因主要有( )①风蚀、水蚀和盐渍化②风蚀、水蚀和沼泽化③过度开垦和过度放牧④常年在副热带高气压带的控制下A.①②B.②③C.①③D.②④过度樵采、过度放牧等。

2.C3.下列荒漠化问题与所对应的地区,正确的是( )A.黄土高原——盐渍化B.云贵高原——沙漠化C.江南丘陵——红漠化D.西北干旱半干旱区——石漠化区的主要环境问题是沙漠化。

读我国部分区域简图,完成第4~5题。

4.图例所示的环境问题是( )A.水土流失B.土地荒漠化C.环境污染D.湿地破坏5.治理该环境问题的有效措施是( )A.提高植被覆盖率B.大力修建水电站C.人工增雨D.大力发展耕作业4题,图示地区共同的环境问题是土地荒漠化。

第5题,图示地区土地荒漠化产生的原因主要是植被覆盖率低,风力较大,过度开垦,过度放牧。

提高植被覆盖率是防治土地沙漠化的重要措施。

5.A合理利用水资源,利用生物措施和工程措施构筑防护体系是防治荒漠化的重要对策和措施。

据此完成第6~7题。

6.不同地区的水资源利用方式不同,下列各项中合理的是( )A.农作区——减少水井数量B.牧区草原——合理分配河流上、中、下游水资源C.干旱地区——减少水井数量D.农作区——推广节水农业,防治土壤次生盐渍化7.绿洲地区防治荒漠化的合理做法是( )A.绿洲外围的沙漠边缘封沙育草,保护、恢复、发展天然灌草植被B.绿洲前沿建立农田防护林网C.绿洲内部营造乔、灌木结合的防沙林带D.水源丰富区设置沙障工程6题,农作区应改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,防治土壤次生盐渍化;牧区草原应减少水井数量;干旱的内陆地区应合理分配河流上、中、下游水资源。

高中地理人教新课标版必修3第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例(共98张PPT)

高中地理人教新课标版必修3第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例(共98张PPT)

牧区草原
减少水井的 数量,避免牲 畜大量无序 的增长。
旱农作区
改善耕作和灌溉技 术,推广节水农业, 避免土壤盐碱化。
(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系
生物 措施
绿 洲 地
外围沙漠边缘 前沿地带
区 内部
封沙育草 营造防沙林带 农田防护林网
工程
缺 水
措施 源


流沙地区
设置沙障工程
思考:沙障的作用?(教材P23图2.12) 保护(包兰)铁路;增加
(1)人口激增对生态环境的压力
—(过人2度为)人樵人因采素口类能 的压活主源力动要缺(手乏不首段地当要;区,一把因破对些樵坏素土农采原)牧天地因;民然与资为植典源了被型增作地、加为区收解入决,燃无料计问划题、
主要危害
固沙、防止风沙前 移和抑制地表起沙
水资源无的节过制度地在使草用原和地区不采合挖药理材利、发菜等。
达标检测:
1.下列关于荒漠化的表述,正确的是( B )
A.荒漠化只发生在干旱、半干旱地区
B.影响荒漠化的主要因素是气候变化和人类活动
C.西北地区的荒漠化已得到了制止
D.西北地区的荒漠化与自然地理环境无关
2.下列关于西北地区的说法,不正确的是( C )
A.本区自东向西降水递减是因受夏季风影响程度不同 B.干旱是本区最为显著的自然特征 C.本区生态环境的脆弱在很大程度上取决于沙质土壤 D.塔里木盆地多属于干旱和极端干旱区,分布大面积的沙 漠和戈壁 3.西北干旱半干旱地区由东向西的植被呈草原-荒漠草原-
阅小组活动:读课文P18图2.5回答下列问题
1.图中河流分布、流向有何共同特点?主要补给方式是什么?水 量变化特征如何?
答:河流大都分布在塔里木盆地的边缘;从盆地四周向内流。主要补给方式

人教版高二地理必修3知识讲解:第二章第1节荒漠化的防治-以我国西北地区为例

人教版高二地理必修3知识讲解:第二章第1节荒漠化的防治-以我国西北地区为例

人教版高二地理必修3知识讲解:第二章第1节荒漠化的防治-以我国西北地区为例一、知识讲解荒漠化的防治-以我国西北地区为例1、荒漠化指发生在干旱和半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。

荒漠化主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。

2、西北地区范围:大兴安岭以西,昆仑山-阿尔金山-古长城一线以北,包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。

西北地区地形地貌:以高原和盆地为主,东部和中部(内蒙古境内)是辽阔坦荡的高原;西部(新疆境内)是山脉和盆地相间分布。

西北地区最为显著的自然特征是干旱,以荒漠、草原景观为主,其成因:深居大陆内部-远离海洋-水汽难以到达。

3、由于受夏季风影响程度不同,西北地区自东向西降水量逐渐递减,因此干旱程度增加,土地的自然产出和载畜量逐渐减少;贺兰山以东的内蒙古高原主要属于半干旱的草原地带;贺兰山以西形成了大片的沙漠和戈壁,只有一些高耸的山地迎风坡地带,降水稍多。

山地迎风坡降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。

4、荒漠化形成的自然因素-为荒漠化创造条件:①基本条件→气候干旱少雨;②物质条件→地面疏松,为沙质沉积物;③动力条件→大风日数多且集中;④气候异常也可以影响到荒漠化的进程。

5、荒漠化形成的人为因素-加剧荒漠化进程(起决定性作用)(1)形成荒漠化的人为原因:A.来自于人口激增对生态环境的压力;B.由于人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。

(2)主要表现:①过度樵采;②过度放牧;③过度开垦。

6、西北地区的次生盐渍化主要分布在在有水源灌溉的绿洲地区。

原因是由于耕作技术落后,灌溉措施不当,另外由于干旱的气候条件下蒸发旺盛,盐分极易在地表聚集而形成。

(1)荒漠化的防治内容:A.预防潜在荒漠化的威胁;扭转正在发展中的荒漠化土地的退化;恢复已经发生荒漠化的土地的生产力。

(2)荒漠化的防治原则:坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合的原则。

高中地理人教版全国必修3第二章第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例课件

高中地理人教版全国必修3第二章第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例课件
(1)下列关于土地荒漠化的叙述,正确的是( ) A.中国南方土地荒漠化问题尤为突出 B.自然因素是土地荒漠化的主要因素 C.三江平原过度垦殖,土地荒漠化严重 D.西北地区风蚀强烈,风沙灾害比较普遍 (2)下列荒漠化问题与所对应的地区,正确的是( ) A.江南丘陵——次生盐渍化 B.西南喀斯特地区——红漠化 C.西北干旱地区——土地沙漠化 D.黄淮海地区——石质荒漠化
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第一节 荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例
一二三四
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Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
2.荒漠化的自然原因 (1)干旱的气候条件在很大程度上决定了本区生态环境的脆弱性。 ①由于气候干旱,地表水贫乏,河流欠发育,流水作用微弱,而物理 风化和风力作用显著,因此形成大片戈壁和沙漠。 ②由于气候干旱,植被稀少,土壤发育差,平地多疏松的沙质沉积 物。 ③大风日数多,且集中在冬春干旱的季节,从而为风沙活动创造 条件。 (2)气候异常影响荒漠化进程:气候异常可以使脆弱的生态环境失 衡,是导致荒漠化的主要自然因素。
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第一节 荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例
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一二三四
(3)气候。 干旱是该地区最为显著的自然特征,并由此形成了以草原、荒漠 为主的景观特色。由于受夏季风影响程度的不同,本区自东向西随 着距海里程的增加而降水递减,干旱程度增强,土地的自然产出和 载畜量也随之减少。 (4)植被。 ①贺兰山以东的内蒙古高原东部,年降水量在200毫米以上,属半 干旱的草原地带。 ②贺兰山以西年降水量在200毫米以下,到新疆的塔里木盆地,降 水量更是不足50毫米,分别属于干旱和极端干旱区,除了少数旱生 灌木,水分之少已不能满足作物和牧草的生长,从而自然形成了大 片的沙漠和戈壁,山地降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要 水源。

人教版高二地理必修三第二章第一节荒漠化的防治教案

人教版高二地理必修三第二章第一节荒漠化的防治教案

人教版高二地理必修三第二章第一节荒漠化的防治教案第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例第1课时【课标要求】1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。

2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。

3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。

4.树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。

【教材分析】地理新课程标准在本节以区域生态建设为主线着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生形成可持续发展的观念,并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中,学会分析问题、解决问题的方法。

【教学目标】知识与技能1.荒漠化形成的自然原因和人为原因。

【教具准备】多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】(新课引入)良好的生态环境是区域可持续发展的基础条件。

区域发展会对生态环境施加压力,会产生影响区域发展的环境问题。

认识和综合治理这些环境问题,是区域可持续发展的保证。

本章我们分别以我国西北地区荒漠化防治、亚马孙热带雨林的保护利用为典型案例,探讨在不同的区域如何进行不同的生态环境建设。

【板书】第二章 区域生态环境建设(承转)荒漠化是当今全球最严重的环境问题之一,它的危害性在于摧毁人类赖以生存的土地和环境。

今天我们就以我国西北地区为例,来谈谈荒漠化的防治。

【板书】第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例【板书】一、荒漠化 1.土地退化的形成: 2.荒漠化 1.概念:发生在 干旱半干旱 地区及一些 半湿润 地区的土地退化。

2.影响因素: 气候变异 等自然因素与 人类过度 的经济活动相互作用土地缺少了水分和养分 植物就无法正常生长在没有了植被保护的情况下 裸露的地面极易遭受 风沙侵蚀和水土流失 使土壤中水分和养分进一步流失 继续发展 土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般般的景观,即发生土地退化的产物。

3.表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、荒漠化和次生盐渍化。

人教版高中地理必修三第二章第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 课件(共26张PPT)

人教版高中地理必修三第二章第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例  课件(共26张PPT)
创造出生物固沙、沙地飞播造林种草、 小流域综合治理等许多成功的治理措施
我国政府先后实施了“三北”防护林体 系建设﹑天然林保护,退耕还林还草,防沙 治沙等多项生态环境治理工程.
40%
新疆、青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山 西、天津、北京、河北、辽宁、吉林、黑龙江
读我国西北部内陆两地景观示意图回答3—4题:
宁夏毛乌素沙地草方格固沙
成功案例:沙坡头 思考: 1.沙坡头的地理位置?地理环境状
况如何? 2.沙坡头的成功之处是什么?
构筑工程措施固沙 设置沙障——草方格
沙坡头治沙经验
沙障固沙
(3)调节农、林、牧用地之间的关系
因地制宜发展农业 宜林则林宜牧则牧
现有林地 灌草地带
作为防护林,不再 毁林开荒
荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例
“沙漠英雄树”——胡扬林: 生而不死三千年 死而不倒三千年 倒而不枯三千年
荒漠化造成的危害 1. 毁坏基础设施,造成巨大
的经济损失,2.荒漠化为沙尘暴提供充足的沙源,3.荒漠化 使生物量下降,引发饥荒。
新疆古尔班通古特过度放牧 引起的沙丘活化
黑河上游过度截水,导致下游 额济纳绿洲胡杨林大片枯死
我们应采取的积极有效的措施是( )
A.开采地下水灌溉,变沙地为耕地和草地 B.在干旱地区减少耕地,扩大牧场,发展畜牧业 C.采取适当办法调整当地产业结构,以减轻生态环境的
压力
D.禁止干旱地区任何经济活动的开展,以保护当地脆弱 的生态环境
8、读我国某地区的干湿状况图,
回答下列问题:(1)该地区 年降水量分布变化的规律 是_____自__东__向_西__减_。少
形 成
层 防


系 拦截沙源

(新)人教版高中地理必修3:第二章第一节《荒漠化的防治——以我国西北为例》课件(极品)

(新)人教版高中地理必修3:第二章第一节《荒漠化的防治——以我国西北为例》课件(极品)

串珠状分布。原因是河流水来自冰雪融水补给和盆地地形。
03 西北地区荒漠化的人为原因
03 人为原因
贫困饥荒 土地生产力下降
人口增 长过快
荒漠化加剧
过垦过牧
a. 人口激增
b. 人类活动不当
03 人为原因的具体表现
过度樵采
32.7%
能源缺乏,樵采天然植被
03 人为原因的具体表现
过度放牧 30.1%
基本条件
物质基础
动力因素
包含着漠荒化的潜在威胁
02 气候异常
温 带 大 陆 性 气 候
气 温 、 降 水 变 率 大
少 多
持 续 干 旱 多 雨 年
荒 漠 化
02 阅读课本图2.2回答
西北地区自东向西水分条件与植被景观的变化有
什么关系?并分析原因。
• 年降水量200-400毫米对应温带草原; • 年降水量50-200毫米对应荒漠草原; • 年降水量50毫米以下对应荒漠地区。
04 防治原则
维护生态平衡和提高经济相结合 治山、治水、治碱、治沙相结合
04 整治模式
确立明确的整治目标
采取因地制宜的防治措施 健全和完善治理实施系统
防治措施
人为 因素
人口 激增
控制人口增长
过度樵采
过度放牧 人类活 动不当 过度农垦 水资源利用不当
解决农牧区的能源问题
调节农、林、牧用地之 间的关系 合理利用水资源
石质荒漠化
次生盐渍化
01 我国荒漠化最严重的地区
西北地区是我国 荒漠化最严重的地区
02 我国西北地区的地域特征
02 西北地区的范围
大兴安岭以西 昆仑山—阿尔金山—古长城以北
02 西北地区的地形

人教版高中地理必修3第二章第1节《荒漠化的防止——以我国西北地区为例》课件(共39张ppt)

人教版高中地理必修3第二章第1节《荒漠化的防止——以我国西北地区为例》课件(共39张ppt)

→→ 土壤发育差 →→ 松沙质沉 →→ 条件
你做笔记了 特 温带大陆
积物
征 →→性 气候,→→
大风日数多,且 集中冬春干旱季
→→ 风沙易→→
吗? 靠近亚洲 节
高压
于活动
③ 动力
条件
所以干旱使得该区域本身就包含 着荒漠化的潜在威胁
• 那是不是只要干旱就会发生荒漠化 ?
• 显然不是,只有持续的干旱才是荒 漠化发生的主要自然因素。也就是 “气候异常”。


分散土
变 异 等 自 然 条
发 展 创过 造程荒漠般景观
加 剧 加 速 发 展
人 类 活 动

(1)西北地区的人文特征
如何描述一个地区的人 文地理特征?
可以从以下几个要素:人口、 工业、农业、科技、交通、政 策等等
然后再从其中挑出和荒漠化有
关的要素:人口、农业
与西北地区荒漠化关系最为紧 密。
1.以热点地区、热点问题作为切入点,运用区域地 图、联系图及表格、文字材料,考查某一区域的自 然、人文地理特征。
考情 2.结合区域地理事件(如考古、沙尘暴等)考查荒漠化
播报 发生的历史及危害。
3.结合我国生态环境治理的相关政策,考查我国荒漠 化的现状及治理措施。
第二章 区域生态环境建设
第一节 荒漠化的防治
< • 看年降水量。年降水量 400mm地区易发
生荒漠化。
• 看植被。植被如果以草地、沙地为主。且 在土地利用中,草地减少耕地增加可引起 荒漠化。
• 地形。地形崎岖,水土流失严重区。易发 生石质荒漠化。
分析区域生态环境问题的一般方法
明确区域位置与范围

分析存在环境问题的潜在因素
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第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例课程标准以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,了解其危害和综合治理保护措施。

学习目标1.掌握荒漠化的概念、形成原因和治理措施。

2.理解不同地区荒漠化产生的自然原因、人为原因及其防治措施。

[基础知识梳理]一、荒漠化的含义1.概念:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化,是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。

2.表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质沙漠化和次生盐渍化。

二、干旱为主的自然特征1.西北地区的区域差异示意图植被景观荒漠荒漠草原温带草原年降水量50 mm~200 mm~400 mm土地生产自东向西土地的自然产出和载畜量逐渐减少能力2.西北地区干旱特征的形成三、荒漠化的人为因素1.形成荒漠化的人为原因(1)人口激增对生态环境压力加大。

(2)人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。

2.西北地区荒漠化的人为因素表现为过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当。

四、荒漠化防治的对策和措施1.荒漠化的危害:土地自然生产力日渐丧失,影响西北地区经济和社会的持续发展,威胁当地甚至其他地区人们的生存环境。

2.荒漠化防治的内容:(1)预防潜在荒漠化的威胁。

(2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。

(3)恢复荒漠化土地的生产力。

3.防治原则:坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱、治沙相结合。

4.防治措施:(1)合理利用水资源。

(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系。

(3)调节农、林、牧用地之间的关系。

(4)采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题。

(5)控制人口增长。

【思考】1.我国南方地区出现的“红色荒漠”属于哪一种荒漠化类型?成因是什么?提示属于石质荒漠化。

由于植被遭受破坏,地表受流水侵蚀,导致红壤土层变薄甚至缺失,岩层裸露,形成红色荒漠。

2.我国西北地区气候干旱的原因和撒哈拉沙漠地区气候干旱的原因是否相同?试简要说明。

提示不相同。

我国西北地区地处亚欧大陆腹地,距海遥远,再加上重重山岭阻隔,海洋水汽难以到达,气候干旱。

撒哈拉沙漠位于北回归线附近,受副热带高气压带或信风带控制,气候干旱。

3.宁夏沙坡头为什么不造林固沙,而是采用草方格沙障固沙?提示沙坡头位于腾格里沙漠的南部边缘,气候干旱,水源缺乏,多流沙活动,树木种植后很难成活,且成活后维护管理成本极高。

采用草方格沙障固沙,一方面可以增加地表粗糙度,削减风力;另一方面能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植被的存活,是因地制宜综合整治沙漠的重要一环。

[预习效果自测]1.我国是世界上受荒漠化威胁最严重的国家之一,我国分布最广的荒漠化类型是( )A.风蚀荒漠化B.冰蚀荒漠化C.水蚀荒漠化D.盐渍荒漠化解析西北地区是我国荒漠化程度最严重的地区,其荒漠化类型为风力作用形成的风蚀荒漠化。

答案 A2.我国南方喀斯特地区,也存在着严重的荒漠化现象,其产生的原因包括( )①风力侵蚀②流水侵蚀③气候干旱④毁林开荒A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析我国南方喀斯特地区的荒漠化类型为流水侵蚀形成的“石漠化”,人类对植被的破坏是该区荒漠化形成发展的重要原因。

答案 D3.我国下列地区与其主要的荒漠化现象对应正确的是( )A.河西走廊—石漠化 B.黄土高原—盐渍化C.云贵高原—沙漠化 D.江南丘陵—红漠化解析石漠化主要发生在云贵高原地区;黄土高原主要是水土流失;江南丘陵地区红壤广布,由于乱砍滥伐,植被遭到破坏,造成水土流失,表层熟化土层流失后,底层土壤缺乏有机质,肥力低,不利于植物生长,形成荒漠化(也称“红漠化”)。

答案 D4.“三北”防护林体系的主要作用是( )A.防治风蚀荒漠化 B.防治水蚀荒漠化C.防治冻融荒漠化 D.防治土地盐渍化解析建设“三北”防护林的主要目的是防治西北地区的荒漠化,该地区的荒漠化主要是由风蚀作用形成的。

答案 A“大风呼呼刮,平地起黄沙,无风三尺土,沙撵人搬家”,甚至造成“穷荒绝漠鸟不飞,万碛千山梦犹懒”的景观,这是几年前吉林省西部地区的真实写照。

据此完成5~6题。

5.吉林省西部最突出的生态环境问题是( )A.荒漠化 B.水土流失C.酸雨 D.生物多样性减少6.对于当地生态环境变化的叙述,正确的是( )A.常年受副热带高气压带控制是其主要原因B.过度放牧、开垦、樵采是造成荒漠化的主要原因C.实施跨流域调水是治理荒漠化的主要途径D.新中国成立以后,该地区的荒漠化得到了有效的控制解析第5题,由“大风、黄沙,穷荒绝漠”等信息可以判断,该地最严重的环境问题是土地荒漠化。

第6题,人为原因是现代荒漠化形成的主要原因。

答案 5.A 6.B探究点一西北地区干旱为主的自然特征【探究活动】沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象。

读图,并结合所学知识,回答下列问题。

(1)据图概括我国A区域的自然环境特点。

(2)简要分析沙尘暴路径呈西北-东南走向的原因。

(3)指出近半个世纪以来,我国特大沙尘暴的变化趋势所反映的环境问题,并说明其主要人为原因。

答案(1)气候干旱、植被稀疏、沙漠广布、地表径流少。

(2)冬、春季节,(我国北方地区处于亚洲高压的东部)盛行西北风。

(3)环境问题:土地荒漠化。

人为原因:北方草原过垦、过牧;不合理灌溉;工矿建设不注意环境保护。

【反思归纳】西北地区荒漠化发生的自然原因1.西北地区干旱的自然特征的形成西北地区是全球同纬度降水量最小、干旱程度最严重的地带。

干旱是本区域所处的地理位置和地形因素共同作用的结果。

具体分析如下图所示:2.干旱的自然特征是荒漠化发生的潜在因素干旱的气候使本区域的生态环境非常脆弱。

再加上大风日数较多,风沙活动频繁成为荒漠化的潜在威胁。

如下图所示:3.气候异常是导致荒漠化的主要自然因素气候异常可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素。

它对荒漠化的影响如下图所示:【即时巩固】1.西北干旱半干旱地区是我国生态环境比较脆弱的地区。

据此完成(1)~(2)题。

(1)下列关于西北地区的说法,不正确的是( )A.本区自东向西降水递减是因受夏季风影响程度不同B.大风是本区最为显著的自然特征C.本区生态环境的脆弱主要在于干旱的自然环境D.塔里木盆地多属于干旱和极端干旱区,分布有大面积的沙漠和戈壁(2)西北干旱半干旱地区由东向西,植被由草原—荒漠草原—荒漠的变化原因是( )A.水分差异 B.热量差异C.地形差异 D.人类耕作方式的不同解析第(1)题,干旱是西北地区最显著的自然特征。

第(2)题,由于受夏季风的影响程度不同,西北地区的降水由东向西递减,植被呈现草原—荒漠草原—荒漠的变化。

答案(1)B (2)A2.读“全球荒漠分布示意图”,回答(1)~(2)题。

(1)全球荒漠分布地区主要受哪几种气候类型控制( )①热带季风气候②热带沙漠气候③温带大陆性气候④亚热带季风气候A.①② B.②③C.③④ D.①④(2)我国西北荒漠化地区的自然地理特征不包括( )A.温带大陆性气候,风力作用强B.高原、盆地为主,沙漠、戈壁面积广大C.外流河为主,河网密集D.植被以草原、荒漠为主,由沿海到内陆地带性分异明显解析第(1)题,图中显示,全球荒漠主要分两种类型:受副热带高气压带控制形成的热带荒漠和分布于大陆内部地区的温带荒漠。

第(2)题,我国西北地区因距海远,降水少而形成了以草原、荒漠为主的景观,且由沿海到内陆地带性分异明显;受高原山地的阻挡,加剧了干旱,风力强劲,河流欠发育,多内流河,沙漠、戈壁广布。

答案(1)B (2)C探究点二荒漠化的人为因素【探究活动】下面图甲是“我国荒漠化较严重的地区分布图”,图乙是图甲中“A区域的局部图”。

读图完成下列(1)~(3)题。

(1)从图甲可以看出,我国荒漠化较严重的地区主要分布在我国西北干旱半干旱区,该地区荒漠化发展较快的人为原因有哪些?(2)图甲中箭头表示荒漠化区的扩展方向主要是什么?为什么会出现这种扩展趋势?(3)分析图乙所示南部地区河流的大体流向。

该地区河流大多流程短小的原因是什么?答案(1)过度樵采、过度放牧、过度开垦和水资源的不合理利用。

(2)向东、向南。

该地区西部、北部是沙漠集中分布区;冬春季西北风强劲。

(3)自南向北。

原因:河流都流向沙漠地区,沿途蒸发、下渗和农业用水使流量急剧减小。

【反思归纳】西北地区荒漠化发生的人为原因形成荒漠化的人为原因,一方面来自人口激增对生态环境的压力,另一方面则是由于人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。

主要表现在以下几个方面:1.过度樵采过度樵采使干旱地区的植被破坏,沙丘活化,荒漠化加剧。

其关系如下图所示:2.过度放牧为求得短期的经济利益,牧民尽可能多地放牧牲畜,导致土地沙化,草场载畜量降低,从而形成新一轮超载放牧,加速了草原退化和沙化的进程。

其相互关系如下图所示:3.过度开垦和水资源利用不当规律方法在不同地区判断荒漠化人为原因的技巧不同的地区,因为自然条件和人类活动方式的差异,造成荒漠化发生、发展的主要人为因素有所不同。

人为因素主要分布地区主要危害过度樵采干旱区的能源缺乏地区草场遭破坏过度放牧半干旱的草原牧区加速草场退化和沙化过度开垦干旱、半干旱沙质土壤地区,特别是沙区边缘沙质土壤肥力下降,废弃耕地变沙地,使土地沙化连片发展【即时巩固】阅读下列材料,完成下列问题。

材料一内蒙古商都县位于半干旱草原农垦区较集中的锡林郭勒草原西部。

下图为内蒙古商都县人口增长与荒漠化发展图。

材料二经过多年努力,中国荒漠化防治取得了显著成效。

沙漠化土地面积由上世纪末年均扩展3 436平方千米转变为目前年均净减少1 717平方千米。

(1)荒漠化是人类过度的__________和潜在的________相互影响、共同作用的产物,它不是简单的________过程,而是很多块分散的土地逐渐________并最终连在一起,形成类似荒漠的自然景观。

(2)从20世纪30年代末到80年代末,内蒙古商都县的人口、耕地和荒漠化土地的变化是________________________________,说明__________在荒漠化的进程和发展中起决定作用。

(3)在荒漠化发生和发展过程中,气候因素特别是__________________往往影响荒漠化的进程。

但从材料二中可以看出______________因素对荒漠化的形成并非起决定作用。

(4)西北地区土地荒漠化的人为因素有哪些?答案(1)经济活动自然因素荒漠扩张退化(2)人口数量增多,耕地和荒漠化土地面积均增加人类活动(3)降水量气候(自然)(4)过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当等。

探究点三荒漠化防治的对策和措施【探究活动】阅读材料,回答问题。

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