百分数试题
人教版六年级上册《百分数》单元测试题(含答案)
人教版六年级上册《百分数》单元测试题(含答案)1.百分数是表示一个数是另一个数的几分之几的表示方法，也叫百分比或百分率。
2.男生人数占全班人数的51%，女生人数占全班人数的49%。
3.及格率是及格人数占总人数的百分之几。
4.百分数的单位是%，一个百分数含有100个这样的单位。
5.今年棉花产量比去年增长了15%，即今年的棉花产量是去年产量的1.15倍。
6.48÷8=4，所以4：12=1：3，即12.5%。
7.最大的数是183%，最小的数是1.82，15/8和1.83相等。
8.甲数增加20%后与乙数相等，所以乙数是甲数的5/6，即乙数相当于甲数的83.33%。
9.每份布占整块布的12.5%。
10.利息=本金×利率×时间。
二。
判断题：1.错误，3/5吨不等于60%吨。
2.错误，出勤率是实际出勤人数占应出勤人数的百分之几。
3.正确，七折就是原价的70%。
4.错误，先提价10%，再降价10%后，价格比原价少1%。
5.错误，成活率不可能超过100%。
6.错误，需要比较投篮命中率才能判断成绩好坏。
7.正确，分母是100的分数就是百分数。
三。
判断题：1.答案是B，今年比去年多植的百分比是50/500=10%。
2.答案是C，大于20%的百分数有无数个。
3.答案是B，今年油菜产量是去年产量的1.2倍。
4.答案是C，无法确定甲乙的大小关系。
5.答案是B，合格率是合格产品占生产产品总数的百分之几。
四。
计算题：1.直接得数不需要改写。
1.数学计算（每题2分，共12分）1) 20 × 30% = 62) 2 ÷ 20 = 0.13) 1 - 8% = 0.924) 15 + 70% = 25.55) (12.5 + 1/4) × 16 = 2126) (1/5 - 1/7) = 2/352.破译密码。
（每题3分，共6分）1) X - 35%X = 26，解得X = 402) 60%X + 90 = 102，解得X = 23.看图列式计算。
百分数试题
五、百分数 (1)一、想一想，填一填。
1、28.6%读作（），百分之零点零七写作（）。
2、火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时。
火车的速度是燕子的（）%。
3、0.6=( )/( ) =（）∶（）=( )/20 =（）%4、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（）%。
5、比80米少20%的是（）米，（）米的20%是60米。
6、男生20人，女生30人，男生约占女生人数的（）%，男生占全班人数的（）%，女生比男生多（）%。
7、某饭店九月份的营业额是78000元，如果按营业额的5%缴纳营业税，九月份应纳税（）元。
8、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是（）%。
9、一辆自行车原价560元,这辆自行车打八五折后的价钱是（）元。
10、完成下表。
分数1/8小数0.5 0.4百分20% 75%数二、火眼金睛辨对错。
1、用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%. （）2、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。
（）3、一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%。
（）4、一根绳子长米，可以写成90%米。
（）5、π＞33.3% （）6、0.12化成百分数是0.12% 。
（）三、对号入座。
1、一堆煤，用了40%，还剩这堆煤的（）。
A、40%B、60%C、60吨D、无法确定2、某厂上半月完成计划的75%，下半月完成计划的50% ，这个月增产（）。
A、25% B、45% C、30% D、20%3、一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有（）件不合格。
A、2B、4C、6D、2944、丽丽家上月用电50度，本月比上月节约了10度，比上月节约（）。
A、80%B、50%C、40%D、20%5、在3.145、3.14、π、 3.14%中，最大的数是（）。
A、3.145B、3.14C、πD、3.14%6、甲数是240，乙数比甲数多25%，乙数是（）。
百分数的练习题
百分数的练习题一、选择题1. 用百分数表示5/8是多少？A. 62.5%B. 5.8%C. 0.625%D. 0.05%2. 用百分数表示0.02是多少？A. 200%B. 2%C. 0.002%D. 0.2%3. 用百分数表示3/4是多少？A. 0.75%B. 0.3%C. 75%D. 300%4. 用百分数表示30%是多少？A. 0.03B. 0.3C. 3D. 3005. 用百分数表示1.25是多少？A. 125%B. 0.125%C. 1.25%D. 1.2%二、计算题1. 用百分数表示4/5，并将其转化为小数和分数。
解答：4/5 = 0.8 = 80%2. 用百分数表示0.4，并将其转化为小数和分数。
解答：0.4 = 40% = 2/53. 用百分数表示3/10，并将其转化为小数和分数。
解答：3/10 = 30% = 0.34. 将72%转化为分数和小数。
解答：72% = 72/100 = 18/25 = 0.725. 将0.15转化为百分数和分数。
解答：0.15 = 15% = 3/20三、应用题1. 某班级有60名学生，其中女生占总人数的40%。
求女生人数。
解答：女生人数 = 60 * 40% = 60 * 0.4 = 24人2. 一台电视打折后的价格是原价的75%，现在的价格是2400元，请问原价是多少？解答：原价 = 2400元 / 0.75 = 3200元3. 这次小测验有30道题，小明答对了75%的题目，请问他答对了几道题？解答：答对的题目数量 = 30 * 75% = 30 * 0.75 = 22.5道题（约为22道题）4. 某商品原价为80元，现在打折后的价格是原价的60%，请问现在的价格是多少？解答：现在的价格 = 80元 * 60% = 80元 * 0.6 = 48元5. 某城市的人口是2500000人，其中男性占总人口的45%，求男性人口数量。
解答：男性人口数量 = 2500000 * 45% = 2500000 * 0.45 = 1125000人以上是关于百分数的练习题，通过选择题、计算题和应用题训练了百分数的理解和运用能力。
百分数测试题
百分数测试题姓名得分一、填空1、50的40％是（ ） 50的（ ）％是152、学校植树500棵，有490棵成活，成活率为（ ）％3、六一班今天实到48人，有2人没来，出勤率为（ ）％4、李师傅加工200个零件，有2个不合格，合格率为（ ）％5、100是80的（ ）％ 80是100的（ ）％100比80多（ ）％ 80比100少（ ）％6、根据“男生有20人，女生30人”与百分数知识。
你能知道些什么？7、甲数是乙数的80%，乙数比甲数多（ ）％8、苹果的千克数比梨子少 ，梨的千克数比苹果多（ ）％9、在含盐率为30％的盐水中，盐是水的（ ）％10、85％的单位是（ ）11、一批水果，运走75％，还剩（ ）％没运走。
12、一根铁丝第一次用去全长的10％，第二次用去全长的25％，还剩全长的（ ）％13、15的80％和（ ）的 相等。
14、1吨小麦可磨面粉850千克，小麦的出粉率是（ ）％15、油菜籽的出油率为38％，要榨1140千克菜籽油需要（ ）千克油菜籽。
16、甲数是120，乙数是甲数的40％，丙数比乙数多40％，丙数是（ ）。
17、150千克是3吨的（ ）％18、最小的合数比最小的质数多（ ）％ 2比3 少（ ）％19、2的倒数与3的倒数的和是4的（ ）％20、从甲地到乙地，甲车要行4小时，乙车要行5小时，乙车时间比甲车多用了（ ）%，甲车的速度是乙车的（ ）％21、在数a（a≠0）的后面加上％，那么这个数就（ ）倍。
22、100增加20％后再减少20％，结果是（ ）。
23、右图中的阴影部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ），用百分数表示是（ ）。
24、把一个正方体切分成相等的三个长方体，这三个长方体的表面积之和比原正方体的表面积增加（）％。
25、被减数、减数与差的和是10.8，已知减数是差的80％，减数是（）。
26、一捆电线，用去全长的，再接上60米，结果比原来长40％，电线原来长（）米二、判断。
小学数学百分数题
小学数学百分数题小学数学练习题或试卷：百分数题一、选择题1. 把1千克增加10%，得到的是（）A. 0.1千克B. 10千克C. 1千克D. 1.1千克2. 将一个数增加20%，再增加30%，得到的数相当于原数的（）A. 44%B. 52%C. 56%D. 60%3. 如果100%等于1，那么99%等于（）A. 0.99B. 0.1C. 1.99D. 0.014. 用6格纸标示一个数轴，每格表示10%，那么1格的长度表示的百分数是（）A. 5%B. 10%C. 15%D. 20%5. 用百分数表示0.01，是（）A. 1%B. 0.1%C. 10%D. 0.01%二、填空题1. 30%的数比100大（）2. 80% × 200 = （）3. 1.5 = 150%（）4. 用0.6表示60%（）5. 200的25%是（）三、解答题1. 一桶果汁有1升，小明喝了其中的30%，小红喝了其中的50%，还剩下多少升果汁？解：被喝掉的果汁占总量的比例为 30% + 50% = 80%剩下的果汁占总量的比例为 100% - 80% = 20%所以剩下的果汁是 20% × 1 = 0.2升2. 一辆自行车的价格是2000元，现在降价20%，请问降价后的价格是多少？解：降价的比例为 20%降价后的价格为 100% - 20% = 80%（保留80%的价格）所以降价后的价格是 0.8 × 2000 = 1600元3. 餐厅的小费是餐费的10%，小明在该餐厅吃了一顿饭，餐费是30元，请问他需要付多少小费？解：小费的比例为 10%小费金额为 10% × 30 = 3元4. 甲、乙两个人分别答对了一道试题的60%和75%，他们答对的总数占总题数的比例是多少？解：甲和乙答对的比例分别是 60% 和 75%所以答对的总数占总题数的比例为 60% + 75% = 135%5. 小明在一次考试中得了80分，而这次考试的满分是100分，小明得了多少的百分比？解：小明得分的比例为 80 ÷ 100 = 0.8所以小明得了 0.8 × 100% = 80% 的百分比注意：以上题目仅供参考，具体的数值可以根据实际情况进行调整。
百分数的考试题目及答案
百分数的考试题目及答案
1. 百分数的定义是什么？
答案：百分数是一种表达比例的方式，表示为一个数是另一个数的百分之几。
2. 如何将小数转换为百分数？
答案：将小数点向右移动两位，并在后面添加百分号(%)。
3. 计算下列百分数的值：5%，20%，75%。
答案：5% = 0.05，20% = 0.20，75% = 0.75。
4. 如果一个班级有50名学生，其中30%的学生是女生，那么班级中有多少名女生？
答案：50名学生的30%是15名女生。
5. 一个商品原价为100元，现在打8折销售，那么现价是多少？
答案：100元的80%是80元。
6. 一个工厂生产了1000个零件，其中90%是合格的，那么不合格的零件有多少个？
答案：1000个零件的10%是100个，所以不合格的零件有100个。
7. 一个班级的平均成绩是85分，如果一个学生的成绩是90分，那么他的成绩超过了平均成绩的百分之几？
答案：90分超过了平均成绩5分，即超过了5/85 = 5.88%。
8. 一个篮球队在一场比赛中投篮命中率是50%，如果他们尝试了40次投篮，那么他们成功投篮了多少次？
答案：40次投篮的50%是20次，所以他们成功投篮了20次。
9. 一个公司去年的销售额是100万元，今年的销售额增长了20%，那么今年的销售额是多少？
答案：100万元的120%是120万元。
10. 一个班级的及格率是90%，如果班级有40名学生，那么不及格的学生有多少名？
答案：40名学生的10%是4名，所以不及格的学生有4名。
计算百分数试题
计算百分数试题1. 将0.35表示为百分数。
解答：要将小数表示为百分数，需要将小数乘以100，并在结果后面添加百分号(%)0.35 × 100 = 35%2. 将0.75表示为百分数。
解答：同样地，将0.75乘以100，并在结果后面添加百分号(%)0.75 × 100 = 75%3.将0.02表示为百分数。
解答：将0.02乘以100，并在结果后面添加百分号(%)0.02 × 100 = 2%4. 将4%表示为小数。
解答：将百分数除以100即可得到小数形式4% ÷ 100 = 0.045. 将15%表示为小数。
解答：同样地，将百分数除以100即可得到小数形式15% ÷ 100 = 0.156. 计算75%的数值。
解答：将百分数除以100，并乘以所要计算的数值75% ÷ 100 = 0.750.75 ×数值 = 结果示例：75%的数值 = 0.75 × 80 = 607. 计算16%的数值。
解答：同样地，将百分数除以100，并乘以所要计算的数值16% ÷ 100 = 0.160.16 ×数值 = 结果示例：16%的数值 = 0.16 × 120 = 19.28. 计算0.25的百分数。
解答：将所要计算的数值除以1，并乘以100，得到百分数的形式0.25 ÷ 1 × 100 = 25%9. 计算0.08的百分数。
解答：同样地，将所要计算的数值除以1，并乘以1000.08 ÷ 1 × 100 = 8%10. 如果一个商品原价为100元，现在打8折，请计算现价是多少。
解答：首先要找到折扣价的计算方法，即原价乘以折扣。
然后将结果减去原价，即可得到现价。
计算步骤：原价 ×折扣 = 折扣价100 × 0.8 = 80现价 = 原价 - 折扣价现价 = 100 - 80现价 = 20元结论：打8折后，商品现价为20元。
百分数测试题-100
百分数测试1、108%的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
2、六年级的出勤率98%。
98%表示（）。
五年级的出勤率99%，未到校的学生占（）。
两个年级相比，谁到校的人数多？（），理由是（）。
3、【本题中有一错误，在原题上改正后再完成。
任选③、④题写计算过程。
】①、6是30的（ %）。
②、（）米的40%是15%米。
③、（）比20吨多25%。
④、20吨比（）吨多25%。
1是（）克。
4、一包薯片的75%是60克，它的4你的计算方法是：你的其他方法是：*5、笑笑家5月份用水量比6月份用水量少20%，5月份用水量是6月份的（）%， 6月份用水量是5月份用水量的（* ）%。
6、在2.7的后面加上百分号，和原数相比，这个数就（）。
7、李师傅生产105个零件全部合格，零件的合格率就是（）。
2吨，两次运走的沙子8、①两堆沙子，第一堆运走它的40%，第二堆运走5相比，谁多？（）。
2吨，两次运走的沙子相比，②一堆沙子，第一次运走它的40%，第二次运走5谁多？（*）。
9、一桶油5千克，倒出30%又装进1千克。
“30%”可以看作是把（ ）平均分成（ ），倒出了其中的（ ）。
现在的油是原来的（* ）%。
10、男生占全班的60％，则女生是全班的（ ），女生是男生的（* ）。
11、29%与10029表示的意义相同，读法也相同。
（ ） 12、请判断：成语“百发百中”用数学语言解释就是命中率为100%。
（ ）。
那么“1%”可以用成语（ ）描述。
13、完成表格14、 计算(1514－87)÷87 3915－3915×15130.8X-15%X=130 21%X －81×4＝3215、榨油厂芝麻油的出油率是50%，如果要榨出1200千克芝麻油，要用到多少千克芝麻？16、某校六年级进行数学测验，结果有195名学生及格，5名学生不及格，本次测验的及格率是多少？17、王叔叔上月的工资总额为2880元，按照规定超过2000元的部分要缴纳5%的个人所得税，王叔叔上个月应缴纳个人所得税多少元？18、明星超市4月份的营业额是200万元,5月份的营业额是250万元。
六年级数学百分数试题
六年级数学百分数试题1.某合唱队有男生25人，女生20人。
（1）男生比女生多百分之几？（2）女生比男生少百分之几？【答案】25％；20％【解析】（1）（25－20）÷20＝25％（2）（25－20）÷25＝20％答：（1）男生比女生多25％。
（2）女生比男生少20％。
【考点】百分数概念。
2. 0.62=（）%=（）折=（）成。
【答案】62；6.2；六；二【解析】“成数”是工农业生产中常用的百分比术语，几成就是十分之几，就是百分之几十；比如：今年粮食比去年增加了七成，就是今年的粮食产量比去年多的占去年的70%；所以二成就是百分之二十，写出百分数是20%；据此判断即可。
3.一成就是（），也就是（）%，二成五是（）%。
【答案】；10；25【解析】“成数”是工农业生产中常用的百分比术语，几成就是十分之几，就是百分之几十；比如：今年粮食比去年增加了七成，就是今年的粮食产量比去年多的占去年的70%；所以二成就是百分之二十，写出百分数是20%；据此判断即可。
4.今年大豆比去年增产二成，就是说今年大豆比去年增产______%。
【答案】20【解析】“成数”是工农业生产中常用的百分比术语，几成就是十分之几，就是百分之几十；比如：今年粮食比去年增加了七成，就是今年的粮食产量比去年多的占去年的70%；所以二成就是百分之二十，写出百分数是20%；据此判断即可。
5. 12÷______=0.25=______%=______：24= 。
（填成数）【答案】48；25；6；二成五【解析】“成数”是工农业生产中常用的百分比术语，几成就是十分之几，就是百分之几十；比如：今年粮食比去年增加了七成，就是今年的粮食产量比去年多的占去年的70%；所以二成就是百分之二十，写出百分数是20%；据此判断即可。
6.果园今年收获水果2.4万吨，比去年增产了二成五，去年的产量是（）万吨。
【答案】1.92【解析】“成数”是工农业生产中常用的百分比术语，几成就是十分之几，就是百分之几十；比如：今年粮食比去年增加了七成，就是今年的粮食产量比去年多的占去年的70%；所以二成就是百分之二十，写出百分数是20%；据此判断即可。
百分数试题及答案
百分数试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 一个班级有50名学生，其中40%的学生喜欢足球，那么喜欢足球的学生人数是多少？A. 15B. 20C. 25D. 30答案：C2. 某商品原价100元，打八折后的价格是多少？A. 80元B. 120元C. 90元D. 200元答案：A3. 某工厂本月产量比上月增长了20%，如果上月产量是1000件，本月产量是多少？A. 1200件B. 1100件C. 800件D. 1000件答案：B4. 某公司今年的利润比去年增长了50%，如果去年的利润是100万元，那么今年的利润是多少？A. 150万元B. 200万元C. 100万元D. 250万元答案：A5. 某班有60名学生，其中30%的学生近视，那么近视的学生人数是多少？A. 18B. 20C. 30D. 40答案：B6. 某产品的成本价是200元，售价是300元，那么该产品的毛利率是多少？A. 50%B. 25%C. 75%D. 100%答案：A7. 某商店本月销售额比上月增长了30%，如果上月销售额是500万元，那么本月销售额是多少？A. 650万元B. 600万元C. 500万元D. 750万元答案：A8. 某公司去年的销售额是1000万元，今年的销售额是1300万元，那么今年的销售额比去年增长了多少？A. 30%B. 20%C. 10%D. 50%答案：B9. 某产品的成本是100元，如果以150元的价格出售，那么利润率是多少？A. 50%B. 25%C. 75%D. 100%答案：A10. 某工厂本月的产量是1200件，比上月增长了25%，那么上月的产量是多少？A. 1000件B. 960件C. 1200件D. 1500件答案：B二、填空题（每题4分，共20分）1. 某商品打七五折，现价是原价的______%。
答案：752. 某公司去年的销售额是500万元，今年的销售额是600万元，那么今年的销售额比去年增长了______%。
百分数单元测试题
百分数单元测试题一、填空题1、表示一个数是另一个数的（）的数，叫做百分数。
百分数也叫做（）或（）。
2、 15%读作（），百分之零点八写作（）。
3、 3÷（）＝ 06 ＝（）／10 ＝（）％4、某班今天出勤 48 人，缺勤 2 人，这个班今天的出勤率是（）％。
5、 5 是 8 的（）％，8 是 5 的（）％，5 比 8 少（）％，8 比 5 多（）％。
6、比 40 米多 25%是（）米，30 吨比（）吨少 20%。
7、一件衣服原价 200 元，现降价 30%出售，现在的售价是（）元。
8、六（1）班有男生 25 人，女生 20 人。
男生人数是女生人数的（）％，女生人数是男生人数的（）％，男生人数比女生人数多（）％，女生人数比男生人数少（）％。
二、判断题1、百分数的分子可以是整数，也可以是小数。
（）2、 1 米的 20%和 2 米的 50%一样长。
（）3、一堆煤，用去了 60%，还剩 40%吨。
（）4、一种商品，先涨价10%，再降价10%，现价与原价相等。
（）5、因为 4/5 ＝ 80%，所以 4/5 米＝ 80%米。
（）三、选择题1、把 25 克盐溶解在 100 克水中，盐的重量占盐水的（）。
A 20%B 25%C 125%2、甲数是 20，乙数是 15，（20 15）÷ 20 ＝ 25%表示（）。
A 乙数比甲数少 25%B 甲数比乙数多 25%C 乙数是甲数的 25%3、大于 3%而小于 6%的百分数有（）个。
A 3B 2C 无数4、 08 化成百分数是（）。
A 08%B 80%C 8%5、下列各数中，不能化成百分数的是（）。
A 075B 14C 6/7 吨四、计算题1、直接写出得数30%×2 ＝ 1 50% ＝ 25% ＋ 75% ＝ 40%×5 ＝2、把下列百分数化成小数或整数70% ＝ 125% ＝ 200% ＝ 48% ＝3、把下列小数或整数化成百分数06 ＝ 18 ＝ 005 ＝ 5 ＝4、解方程x ＋ 30%x ＝ 910 25%x 15%x ＝ 10五、解决问题1、果园里有苹果树 80 棵，梨树 100 棵，苹果树的棵数是梨树的百分之几？梨树的棵数比苹果树多百分之几？2、一本书有 200 页，小明第一天看了全书的 20%，第二天看了全书的 25%，两天一共看了多少页？3、一种电视机，原来每台售价 10000 元，现在每台售价 6000 元，降低了百分之几？4、某工厂去年计划产值 2400 万元，采用新设备后，实际产值比计划增长 35%，实际产值多少万元？5、一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的 25%，第二小时行了全程的 30%，两小时一共行了 220 千米，甲乙两地相距多少千米？六、拓展题1、甲数比乙数多 25%，乙数比甲数少百分之几？2、一杯糖水含糖率为 20%，加入 10 克糖后，含糖率变为 25%，原来糖水有多少克？。
人教版六年级数学上册第六单元《百分数》测试题(含答案)
人教版六年级数学上册第六单元《百分数》测试题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下面百分数中，（）可能超过100%。
A．学校今天的出勤率B．今年产值的增长率C．种子的发芽率2．在数a（a＞0）后面添上百分号，这个数（）。
A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变3．小明用100ml蜂蜜冲了一杯500ml的蜂蜜水，喝了一半后，剩下的蜂蜜水中蜂蜜与水的比是（）。
A．1∶5B．1∶2C．1∶4D．2∶54．一杯盐水盐与水按1∶4的比调制而成，盐水的含盐率是（）。
A．25%B．20%C．80%D．75%5．一条公路已经修了60千米，比全长的60%少6千米，求这条公路未修长度的正确列式是（）。
A．（60＋6）÷60%－60B．（60－6）÷60%－60C．（60－6）×60%－60D．（60＋6）×60%－606．某校共有学生300人，今天有297人到校。
该校今天的出勤率是（）。
A．98.3%B．3%C．99%评卷人得分二、填空题7．一件商品若先涨价20%后又下降20%，商品的价格比原来( )了；若先下降20%后又上涨20%，商品的价格比原来( )了。
（填“上涨”或“下降”）8．5千克比4千克多( )%；4千克比5千克少( )%。
9．某校今年新招收的一年级新生中，男女生人数比是3∶2，如果要制作成扇形统计图，得算出女生占总人数的( )%，男生占总人数的( )%。
10．六（3）班有50名同学，星期一有2名同学请假，六（3）班这天的出勤率是( )。
11．“春水春池满，春时春草生。
春人饮春酒，春鸟弄春色。
”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的( )%，“春”字字数比其它字的字数少( )% 。
12．妈妈买了20枝康乃馨，一星期后有16枝存活，两星期后还有3枝存活，康乃馨一星期的存活率是________％.两星期的存活率是________％.评卷人得分三、判断题13．把90％的百分号去掉，这个数就扩大了100倍．( )14．某种商品先提价10%，又打九折销售，现价与原价相等。
百分数单元测试题
百分数单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是百分数？A. 0.75B. 75%C. 75D. 75/1002. 如果一个班级有50名学生，其中40名学生通过了考试，那么通过率是多少？A. 40%B. 80%C. 100%D. 120%3. 某商品原价为100元，现在打8折出售，现价是多少？A. 80元B. 90元C. 100元D. 120元4. 某工厂上个月生产了200个零件，这个月生产了240个零件，生产量增加了多少百分比？A. 10%B. 20%C. 30%D. 40%5. 某公司去年的销售额为500万元，今年的销售额为600万元，增长了多少百分比？A. 10%B. 20%C. 100%D. 200%二、填空题（每题2分，共20分）6. 将0.25转换为百分数是______%。
7. 某商品打7.5折，表示折扣率为______%。
8. 如果某班级的出勤率为95%，那么缺勤率为______%。
9. 某商品原价200元，现在打6折，现价是______元。
10. 某公司去年的营业额为300万元，今年为360万元，增长了______%。
三、计算题（每题5分，共30分）11. 某公司去年的净利润为200万元，今年的净利润为240万元，计算净利润增长的百分比。
（公式：增长百分比 = [(今年数值 - 去年数值) / 去年数值] × 100%）12. 某班级有60名学生，其中45名学生参加了运动会，计算参加运动会的学生所占的百分比。
13. 某商品原价为300元，现在打9折出售，计算现价，并计算折扣百分比。
14. 某工厂去年生产了1000个产品，今年生产了1200个产品，计算生产量增长的百分比。
四、应用题（每题10分，共30分）15. 某公司去年的员工总数为150人，今年减少到120人，求员工减少的百分比。
16. 某超市的苹果原价为每斤5元，现在进行促销，买5斤送1斤，求实际每斤的单价。
六年级数学百分数试题
六年级数学百分数试题1.下列说法错误的是（）。
A．把7.8%的百分号去掉，这个数就扩大100倍B．负数都比正数小C．1既不是质数也不是合数D．假分数的倒数都小于1【答案】D【解析】7.8%的百分号去掉变为7.8，扩大了100倍，正确。
负数都小于0，正数都大于0，所有的负数都比正数小，正确。
根据因数的个数可以分为质数和合数，但1既不是质数也不是合数，C选项正确。
假分数大于等于1，如也是假分数，它的倒数等于1，故D选项错误。
2.下面的说法中，错误的是（）。
A．真分数一定比假分数小B．O既不是正数，也不是负数C．两位小数表示百分之几D．的分数单位比的分数单位大【答案】D【解析】真分数小于1，假分数大于等于1，所以真分数小于假分数正确。
数分为正数、负数和0，所以B也正确。
由小数的意义可知：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，C选项正确。
的分数单位是，的分数单位是，小于，D选项错误。
3.甲数比乙数多25%，那么乙数比甲数少( )%。
【答案】20【解析】甲比乙多25%是把乙看作单位“1”，所以可以设乙是1，那么甲就是（1＋25%），乙比甲少百分十几，就是求乙比甲少的占甲的百分之几，列式为：25%÷(1＋25%)=20%。
【考点】分数问题。
4.一批零件平均分成两天完成，第一天零件合格率为90%，第二天零件合格率为95%，两天共产生出370个合格零件，求这两天共生产了多少个零件？【答案】这批零件一共有400个【解析】第一天零件合格率为90%，第二天零件合格率为95%，那么，两天平均合格率为（90%+95%）÷2=92.5%，又知两天共产生出370个合格零件，根据合格率的意义，这两天共生产的零件总数为370÷92.5%，计算即可．解答：解：370÷[（90%+95%）÷2]=370÷92.5%，=400（个）；答：这批零件一共有400个．点评：理解合格率的意义，是解答此题的关键．5. 6÷15== %=24÷ = 成= （填小数）．【答案】12，40，60，四，0.4【解析】根据商不变的性质6÷15的被除数、除数都乘4就是24÷60；根据分数与除法的关系6÷15=，再根据分数的基本性质分子、分母都乘2就是；6÷15=0.4；把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%；根据成数的意义40%就是四成．解：6÷15==40%=24÷60=四成=0.4．故答案为：12，40，60，四，0.4．点评：解答此题的关键是6÷15，根据小数、分数、百分数、除法、成数之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质即可解答．6.直接写出得数127+38= 8.8÷0.2= 2﹣1= ×1=1÷7+= 1﹣1×= += 1.02﹣0.43=÷25%×= ×2÷×2=【答案】165；44；；1；1；；1；0.59；；4【解析】根据题意，可直接整数的加法、小数的除法、小数减法、分数的四则混合运算等方法进行计算即可得到答案．解答：解：127+38="165" 8.8÷0.2="44" 2﹣1=×1=11÷7+="1" 1﹣1×=+=1 1.02﹣0.43=0.59÷25%×=×2÷×2=4故答案为：165，44，，1，1，，1，0.59，，4．点评：此题主要考查的是小数的减法、小数除法及分数四则混合运算的运算方法．7.18÷24的商写成最简分数是，写成小数是，写成百分数是．【答案】，0.75，75%【解析】根据分数与除法的关系18÷24=，将此分数化简是；18÷24=0.75；把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%．解答：解：18÷24==0.75=75%．故答案为：，0.75，75%．点评：解答此题的关键是18÷24，根据小数、分数、百分数、除法之间的关系及分数的基本性质即可解答．8.直接写出的数．10﹣3.45= 2+= 12×25%= 58.3÷0.01= 3﹣=1÷×= 1÷= +0.25= 0.9+6.35= 102﹣82=【答案】6.55 3 3 5830 2 1 7.25 36【解析】根据小数、分数、百分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．解答：解：10﹣3.45="6.55" 2+=3 12×25%="3" 58.3÷0.01="5830" 3﹣=21÷×= 1÷=+0.25="1" 0.9+6.35="7.25" 102﹣82=36点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．9.小婉家今年小麦产量是2500千克，比去年增产500千克，增产了百分之几？【答案】增产了25%【解析】求出去年的产量，再用增产的产量除以去年的产量即可．解答：解：500÷（2500﹣500），=500÷2000，=25%；答：增产了25%．点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．10.在、0.、87.6%和0.8中，最大的数是，最小的数是．【答案】，0.8【解析】首先把其中的分数和百分数都化成小数，然后根据小数比较大小的方法判断即可．解：=0.875，87.6%=0.876，≈0.8788，因为0.8788＞0.876＞0.875＞0.8，所以＞87.6%＞＞0.8，所以最大的数是，最小的数是0.8．故答案为：，0.8．点评：此题主要考查了分数、小数比较大小的方法的应用，以及分数、百分数和小数之间的互化方法，要熟练掌握．11.分母是100的分数是百分数．．（判断对错）【答案】×【解析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，也叫百分率或百分比．百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示．百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用，特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数．解答：解：百分数是一种特殊的分数形式，通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示．故分母是100的分数是百分数说法是错误的．点评：本题主要考查百分数的定义，要注意区分数和百分数的区别．12.：==80%=÷10．【答案】4，5，50，8．【解析】把80%化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘10就是；根据比与分数的关系=4：5（步此答案不唯一）；根据分数与除法的关系=4÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是8÷10．解答：解：4：5==80%=8÷10．故答案为：4，5，50，8．点评：解答此题的关键是80%，根据分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质即可进行转化．13. 6折是 %，就是把看做“1”，占的 %．【答案】60，原价，现价，原价，60．【解析】打几折出售，都是把原价看成单位“1”，现价就是原价的十分之几，也就是百分之几十．解答：解：6折是60%，就是把原价看做“1”，现价占原价的60%．故答案为：60，原价，现价，原价，60．点评：本题考查了打折的含义：打几折，现价就是原价的百分之几十．14.把下列的小数化成分数，分数化成小数，不能化成有限小数的保留两位小数0.8=0.07=0.625= 2.6=====【答案】0.8=；0.07=；0.625=；2.6=；；；；【解析】把小数化成分数，有几位小数就在1的后面同时几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；把分数化成小数，用分子除以分母（不能化成有限小数的保留两位小数），据此解答．解答：解：0.8=；0.07=；0.625=；2.6=；；；；．点评：此题考查的目的是理解掌握小数与分数的互化方法，并且能够正确熟练地进行互化．15.黄豆中蛋白质的含量约为，脂肪的含量约为18%，碳水化合物的含量约为．哪种成分含量最高？【答案】蛋白质的含量最高．【解析】把分数、百分数、都化成小数再进行比较，分数小数时，用分子除以分母，百分数化小数时，把小数点向左移动两位，同时去掉百分号即可．然后再根据小数的大小比较方法，先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的…进行比较，即可看出哪种成份含量最高．解答：解：=0.36，18%=0.18，=0.25，因此，18%＜＜答：蛋白质的含量最高．点评：分数，百分数，小数的大小比较，通常是先化成小数再进行比较，这样省去了通分的麻烦．16.直接写出得数0.2﹣=60%+0.4=（+）×6=÷25%=×2÷×2=13﹣﹣=0.56×=×0.34×400=【答案】0.2﹣=（+）×6=5÷25%=3×2÷×2=413﹣﹣=120.56×=0.35×0.34×400=34．【解析】根据分数、小数四则混合运算的顺序，按照分数、小数四则运算的计算法则，直接进行口算即可．解答：解：0.2﹣=（+）×6=5÷25%=3×2÷×2=413﹣﹣=120.56×=0.35×0.34×400=34．点评：此题考查的目的是理解掌握分数、小数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．17.脱式计算（能简算的要简算）．47.3﹣17+1﹣2.25 243×8+75.7×82.5765÷17×36﹣620 1÷[﹣（﹣）]2015×【答案】29；8250；1.3；1000；2；2014．【解析】（1）根据加法的交换律和连减的简便方法计算即可；（2）先变形为243×8.25+757×8.25，再根据乘法分配律简便计算；（3）先算乘除，再算加减；（4）先算乘除，再算加减；（5）先算小括号中的减，再算中括号中的减，最后算括号外的除法；（6）把原式化为（2016﹣1）×，再根据乘法分配律简便计算．解答：解：（1）47.3﹣17+1﹣2.25=（47.3+1）﹣（17+2.25）=49﹣20=29；（2）243×8+75.7×82.5=243×8.25+757×8.25=（243+757）×8.25=1000×8.25=8250；（3）15.3﹣4.5÷0.18×56%=15.3﹣4.5÷0.18×56%=15.3﹣25×56%=15.3﹣14=1.3；（4）765÷17×36﹣620=765÷17×36﹣620=45×36﹣620=1620﹣620=1000；（5）1÷[﹣（﹣）]=1÷[﹣]=1÷=2；（6）2015×=（2016﹣1）×=2015﹣=2014．点评：本题考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算律简便计算．18.把45%的百分号去掉，原数就扩大了100倍．．（判断对错）【答案】√．【解析】把45%的百分号去掉，变为45，扩大了（45÷45%）倍；进而解答，然后判断即可．解答：解：把45%的百分号去掉，变为45，45÷45%=100倍所以“把45%的百分号去掉，原数就扩大了100倍”是正确的．故答案为：√．点评：此题考查了百分数的意义，应明确把一个百分数，去掉“%”号后，扩大100倍，反之，一个数添上“%”号缩小100倍．19. 0.25=：12==6：=%【答案】3，20，24，25．【解析】把0.25化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是；根据比与分数的关系=1：4，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是3：12；都乘6就是6：24；把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%．解答：解：0.25=3：12==6：24=25%．故答案为：3，20，24，25．点评：解答此题的关键是0.25，根据小数、分数、百分数、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可进行转化．20.口算3.3+2.58=64÷=0÷=2﹣0.55=1+36%=×80%= 5.2÷0.02=0.85﹣70%=+=1﹣﹣=×7.5%÷×7.5%=31.4×15×=÷=64÷=720÷=0×80%=0.2+=1﹣﹣=031.4×15×=157÷=×7.5%÷×7.5%=0.005625【解析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意1﹣﹣根据减法的性质计算，×7.5%÷×7.5%变形为（÷）×（7.5%×7.5%）计算，99×65+65根据乘法分配律计算，31.4×15×根据乘法结合律计算．解答：解：64÷=720÷=0×80%=0.2 5.2÷0.02=2600.85﹣+=1﹣﹣=031.4×15×=157÷=×7.5%÷×7.5%=0.005625点评：考查了小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．21.在15的后面添上“%”所得的数就（）A．缩小到原数的B．缩小到原数的C．扩大到原数的100倍D．扩大到原数的10倍、【答案】A【解析】在15的后面添上“%”，原数变成15%（即0.15），也就是把原数的小数点向左移动两位，因此所得的数就缩小到原来的．解：在15的后面添上“%”所得的数就是15%，因为15%÷15=，即缩小到原数的．故选：A．【点评】一个数添上百分号后，该数的小数点就向左移动两位．22.直接写出得数．÷75%=÷3=×14=3.2﹣=+=【答案】1；；2；2.3；【解析】①75%=，两个相同的分数相除，商大于1；②分数除以整数，分子不变，分母乘除数；③一个分数乘整数，整数直接除以分数的分母；④=0.9，然后根据小数的减法，计算即可；⑤首先通分，分母是2×5=10，化成相同分母的分数，然后分子直接求和．解：①÷75%=1÷3=×14=23.2﹣=2.3+=【点评】熟练掌握分数除以分数、分数除以整数、分数乘整数、分数乘分数以及分数的加或减法运算是解决此题的关键．23. 0.25== ÷ =3： = %【答案】，1，4，12，25．【解析】把0.25化成分数并化简是；根据分数与除法的有关系=1÷4（此步答案不唯一）；根据比与分数的关系=1：4，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是3：12；把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%．解：0.25==1÷4=3：12=25%．故答案为：，1，4，12，25．【点评】解答此题的关键是0.25，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可进行转化．24.把下面百分数化成小数或整数：52%=1.23%=200%=170%=【答案】0.52，0.0123，2，1.7．【解析】把百分数化小数或整数的方法是把小数点向左移动两位并去掉百分号即可．解：52%=0.52；1.23%=0.0123；200%=2；170%=1.7．故答案为：0.52，0.0123，2，1.7．【点评】此题是考查百分数化小数或整数，属于基础知识．注意小数点移动的方向．25.图形应用阴影部分用分数表示为，小数为，百分数为 %．【答案】，约0.292，约29.2．【解析】把这个大长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成24份，每份是这个长方形的，其中7份涂阴影，表示7个，是；根据分数与小数的关系=7÷24≈0.292；所0.292的小数点向右移动两位添上百分号就是29.2%．解：如图，阴影部分用分数表示为，小数为约0.292，百分数约29.2%．故答案为：，约0.292，约29.2．【点评】此题是考查分数的意义、分数与小数、百分数之间的关系及转化等．本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．分数化百分数，首先把分数化成小数，再把小数点向右移动两位，添上百分号（%）即可，如果不能化成有限小数，根据需要取近似值，一般百分号前保留一位小数．26. ÷6== ：10=0.5= %．【答案】3，2，5，50．【解析】把0.5化成分数并化简是；根据分数与除法的关系=1÷2，再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是3÷6；根据比分数的关系=1：2，再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是5：10；把0.5的小数点向右移动两位添上百分号就是50%．解：3÷9==5：10=0.5=50%．故答案为：3，2，5，50．【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．27.直接写出得数．×3= 4÷= 125%×8= 32=﹣= 2.5×4= ×÷×= 5﹣﹣=【答案】×3= 4÷=12 125%×8=10 32=9﹣= 2.5×4=10 ×÷×= 5﹣﹣=4【解析】根据分数四则运算的计算方法进行计算，其中5﹣﹣利用减法性质计算．解：×3= 4÷=12 125%×8=10 32=9﹣= 2.5×4=10 ×÷×= 5﹣﹣=4【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．28.今年棉花产量比去年增产8%，可以理解为（）A．今年棉花产量是去年的92%B．今年棉花产量是去年的108%C．去年棉花产量是今年的92%【答案】B【解析】解：今年棉花产量比去年增产8%，把去年的产量看作单位“1”，可以理解为：今年棉花产量是去年的：1+8%=108%．故选：B．29. 0.75= ：8=15÷ == %【答案】6，20，，75．【解析】解答此题的关键是0.75，把0.75化成分数并化简是；根据分数与比的关系，=3：4，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘2就是6：8；根据分数与除法的关系，=3÷4，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘5即可得到15÷20；把0.75的小数点向右移动两位，添上百分号就是75%．由此进行转化并填空．解：0.75=6：8=15÷20==75%；故答案为：6，20，，75．【点评】此题考查除式、小数、分数、百分数、比之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．30.在3.，π，3.14，3.14%，3中最大的数是，最小的数是．【答案】3，3.14%．【解析】本题可将式中的分数、百分数化成小数后，再进行比较．解：由于π≈3.1416，3.14%=0.0314，3=3.15，又3.15＞3.1415＞3.＞3.14＞0.0314所以在3.，π，3.14，3.14%，3中最大的数是3，最小的数是3.14%．故答案为：3，3.14%．【点评】在比较分数、百分数与小数的大小时，可将它们化成统一的数据形式后再进行比较．31.把35%的“%”分去掉，原数就（）A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．大小不变【答案】A【解析】把35%的百分号去掉，即变成35；35%=0.35，由0.35到35，小数点向右移动2位，即扩大100倍；进而选择即可．解：35%=0.35，35÷0.35=100；故选：A．【点评】解答此题的关键：先写出去掉百分号后的数，进而用后来的数除以原来的数解答．32.列式计算（1）2.5除8个与10的和，商是多少？（2）一个数的20%比它的少60，求这个数．【答案】5；200【解析】（1）要求商是多少，先用乘以8，再加上10，所得的和除以2.5即可；（2）设这个数为x，用x乘以减去x乘以20%得60，列出方程并解答出来．解：（1）（×8+10）÷2.5=12.5÷2.5=5答：商是5．（2）设这个数为x，则x×﹣x×20%=600.5x﹣0.2x=60（0.5﹣0.2）x=600.3x÷0.3=60÷0.3x=200答：这个数是200．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．33. 49厘米=49%厘米．．（判断对错）【答案】×【解析】一个具体的数后面能带单位名称，而一个百分数后面不能带单位名称，因为百分数表示两个数之间的关系．解：49是具体的数，后面能带单位名称，49%是百分数，它表示一个数是另一个数的百分之几，后面不能带单位名称．故答案为：×．【点评】此题考查百分数的意义及运用．34.脱式计算．10.6﹣（6.6+0.125÷12.5%）（0.75÷0.2）÷0.25×25%÷[（﹣）÷5]15.2﹣6.49+24.96÷1.6．【答案】3；3.75；7.5；24.31【解析】（1）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算小括号外面的减法；（2）先算小括号里面的除法，再按从左到右的顺序计算；（3）先算小括号里面的减法，再算小括号里面的除法，最后算中括号外面的除法（2）先算除法，再按从左到右的顺序计算．解：（1）10.6﹣（6.6+0.125÷12.5%）=10.6﹣（6.6+0.125÷0.125）=10.6﹣（6.6+1）=10.6﹣6.6﹣1=4﹣1=3（2）（0.75÷0.2）÷0.25×25%=3.75÷0.25×0.25=3.75（3）÷[（﹣）÷5]=÷[÷5]=÷[×]=÷=×=7.5（4）15.2﹣6.49+24.96÷1.6=15.2﹣6.49+15.6=8.71+15.6=24.31【点评】本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，根据运算顺序逐步求解即可．35.直接写得数12×5= 0.481×100= 3÷0.2= 15×10%= 55÷=5+= += ×= +÷2= 1﹣﹣=【答案】12×5=60 0.481×100=48.1 3÷0.2=15 15×10%=1.5 55÷=60.55+=5+=×=+÷2= 1﹣﹣=【解析】根据整数、小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．解：12×5=60 0.481×100=48.1 3÷0.2=15 15×10%=1.5 55÷=60.55+=5+=×=+÷2= 1﹣﹣=【点评】考查了整数、小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．36. 12÷ = ：25== %=0.5．【答案】24，12.5，，50．【解析】把0.5化成分数并化简是；根据分数与除法的有关系=1÷2，再根据商不变的性质被除数、除数都乘12就是12÷24；根据比与分数的关系=1：2，再根据比的基本性质比的前、后项都乘12.5就是12.5：25；把0.5的小数点向右移动两位添上百分号就是50%．解：12÷24=12.5：25==50%=0.5．故答案为：24，12.5，，50．【点评】解答此题的关键是0.5，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．37.=0.125==4： = %【答案】16，3，32，12.5．【解析】把0.125化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘2就是；都乘3就是；根据比与分数的关系=1：8，再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是4：32；把0.125的小数点向右移动两位添上百分号就是12.5%．解：=0.125==4：32=12.5%．故答案为：16，3，32，12.5．【点评】解答此题的关键是0.125，根据小数、分数、百分数、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可进行转化．38.把75%、、0.775、这四个数按从小大的顺序排列起来是．【答案】＜75%＜0.775＜．【解析】根据题意，先把不同类型的数转化成同一类型的小数，再比较大小．解：75%=0.75，=1.25，≈0.714，所以0.714＜0.75＜0.775＜1.25；即＜75%＜0.775＜；故答案为：＜75%＜0.775＜．【点评】比较不同类型的数的大小，要想转化成同一类型的数再比较大小．一般情况下可以转化成小数进行比较．39.百分数的分子一定比分母小。
百分数试题
百分数试题一．选择题（共8小题）1．（2015•静海县）把10克糖容在100克水中，水与糖水的比是（）A．1：10 B．1：11 C．9：10 D．10：112．（2015•松滋市校级模拟）把10克盐溶解在100克水中，盐与盐水的重量比是（）A．1：10 B．1：11 C．10：113．（2015•鹤山市模拟）如果A×2=B÷3，那么A：B=（）A．2：3 B．6：1 C．1：64．（2014秋•连云港校级月考）六（1）班有男生24人，女生20人．男生人数与全班人数的比是（）A．6：5B．6：11 C．5：115．（2014春•下关区校级期中）五（2）班有25位男生，24位女生，女生占全班人数（）A．B．C．D．6．“把6/7公顷土地平均分成2块，每块是多少公顷？”下列说法错误的是（）A．就是求公顷的是多少B．就是把6个公顷平均分成2份C．就是把6个公顷平均分成份7．把两个面包分给3只小狗，每只小狗分得的面包是（）个．A．2/3 B．1/3 C．无法确定8．两个长方形的面积相等，已知这两个长方形长的比是8：5，它们的宽的比是．9．在比例尺是1：200的设计图上，一个长方体游泳池长12厘米，宽10厘米，深2厘米，这个游泳池实际占地平方米．10．把4/5米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的（）A.1/5 B.1/4 C.1/5m D.1/4m11．已知b/a是一个假分数，那么（）A．a＞b B．a＜b C．a=b D．a=b或a＜b 12．500克的水减少了1/4后再增加1/4千克，结果还是500克．．（判断对错）二．填空题13．甲数是3，乙数是5，甲数是乙数的( )/( )，甲数比乙数少%．14．把9米长的铁丝平均截成10段，每段长9/10 米，每段占全长的( )/( )，每段是9米的%．15．六（1）班男生占全班的45%，女生比男生多( )/( )．16．5/7吨可以看作1吨的5/7，也可以看作5吨的．．（判断对错）17．把30克糖放入120克水中，糖占糖水的( )/( )．18．有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的( )/( )，每人分得铅笔总数的( )/( )．19．把5米长的绳子平均剪成6段，每段长( )/ ( )米，占全长的( )/( )．20．用分数表示各个图里的涂色部分．21．一个班有50人，其中被评为“三好生”的有14人，“三好生”占全班学生人数的22．把10克盐放入100克水中，盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几？23．把3米长的绳子平均剪成4段，每段长米，是全长的( )/( )．24．把4米长的绳子平均截成3段，每段是( )/ ( )米．每段是这根绳长的( )/( )．25．把7米长的铁丝平均截成6段，每段长7/6 米，2段是7米的( )/( )26．把7米长的绳子平均分成4份，每份长7/4 米，每份占全长的( )/( ) ．27．把4千克桃子平均分给5只猴子，每只猴子分得这些桃子的( )/ ( )，每只猴子分得4/5千克桃子．28．用分数表示图中的涂色部分．29．把一根7厘米长的铁丝剪成同样长的5段．每段是全长的( )/( )，每段的长是( )/( )厘米．30．分母是6的最大的真分数是，这个分数是由个1/( )组成的，再加上个这样的分数单位就是。
数学百分数测试题及答案
数学百分数测试题及答案1. 计算下列百分数：(1) 20%的50是多少？(2) 75%的200是多少？(3) 150的30%是多少？2. 将下列分数转换为百分数：(1) 1/2(2) 3/4(3) 5/63. 将下列百分数转换为分数：(1) 25%(2) 50%(3) 75%4. 已知一个数的40%是24，求这个数。
5. 一个数的50%比它的20%多10，求这个数。
6. 一个数的75%比另一个数的50%多30，如果这个数是120，求另一个数。
7. 一个班级有50名学生，其中40%的学生喜欢数学，求喜欢数学的学生人数。
8. 一个商品打8折，原价为200元，求打折后的价格。
9. 一个商品原价为100元，打7折后的价格是70元，求折扣率。
10. 一个商品原价为200元，现在打9折，求折扣后的价格。
答案：1.(1) 20%的50是10。
(2) 75%的200是150。
(3) 150的30%是45。
2.(1) 1/2转换为百分数是50%。
(2) 3/4转换为百分数是75%。
(3) 5/6转换为百分数是83.33%。
3.(1) 25%转换为分数是1/4。
(2) 50%转换为分数是1/2。
(3) 75%转换为分数是3/4。
4. 这个数是60。
5. 这个数是20。
6. 另一个数是80。
7. 喜欢数学的学生人数是20。
8. 打折后的价格是160元。
9. 折扣率是70%。
10. 折扣后的价格是180元。
百分数的测试题及答案
百分数的测试题及答案1. 将分数转换为百分数。
- (1) 1/4- (2) 3/5- (3) 7/82. 计算下列百分数的值。
- (1) 20%的100- (2) 50%的200- (3) 75%的3003. 已知一个数的30%是90，求这个数。
- (1) 设这个数为x，求x。
4. 一个班级有50名学生，其中25%的学生是女生，求女生的人数。
- (1) 设女生人数为y，求y。
5. 一个商品原价为200元，打8折后的价格是多少？- (1) 计算打折后的价格。
6. 某公司去年的销售额是100万元，今年的销售额增长了20%，今年的销售额是多少？- (1) 计算今年的销售额。
7. 一个数的40%比它的60%少20，求这个数。
- (1) 设这个数为z，求z。
8. 一个班级有40名学生，其中30%的学生喜欢数学，15%的学生喜欢英语，剩下的学生喜欢语文。
求喜欢语文的学生百分比。
- (1) 计算喜欢语文的学生百分比。
9. 一个数的50%是25，求这个数。
- (1) 设这个数为w，求w。
10. 一个商品打7折后的价格是140元，求原价。
- (1) 设原价为v，求v。
答案：1.- (1) 1/4 = 25%- (2) 3/5 = 60%- (3) 7/8 = 87.5%2.- (1) 20%的100 = 20- (2) 50%的200 = 100- (3) 75%的300 = 2253.- (1) x = 90 / 30% = 3004.- (1) y = 50 * 25% = 12.5（因为人数必须是整数，所以结果应为12或13，具体取决于实际情况）5.- (1) 200 * 80% = 160元6.- (1) 100 * (1 + 20%) = 120万元7.- (1) 设z的40%为0.4z，60%为0.6z，根据题意有0.6z - 0.4z = 20，解得z = 1008.- (1) 喜欢语文的学生百分比 = 100% - 30% - 15% = 55%9.- (1) w = 25 / 50% = 5010.- (1) 设原价为v，则v * 70% = 140，解得v = 140 / 70% = 200元。
小学数学百分数练习题及答案
小学数学百分数练习题及答案一、选择题1. 下列哪个数不是一个百分数？A. 0.25%B. 25.5%C. 3/4%D. 100%2. 将12%写成分数是？A. 1/12B. 3/25C. 3/4D. 1/83. 将58/100写成百分数是？A. 58%B. 0.58%C. 5.8%D. 580%4. 已知某商品的原价为80元，现以打7.5折出售，则售价为多少元？A. 56元B. 64元C. 68元D. 78元5. 某班级共有40名学生，其中女生占60%，男生有多少人？A. 12人B. 16人C. 20人D. 24人二、填空题1. 用百分数表示 0.9 是 ______%。
2. 用百分数表示 15/25 是 ______%。
3. 42% 可以写成 ______。
4. 某数的30%是6，这个数等于 ______。
5. 打7.8折意味着价格 ______%。
三、计算题1. 小明在一次数学考试中得到了88分，全班人数为60人，成绩排名第15位。
请计算小明的成绩排名百分数。
2. 一个商品打8.5折后价格为51元，求原价是多少？3. 孙悟空约了老猪八戒和沙僧一起去旅行，他支付了三人的旅行费用，并出了160元，其中猪八戒支付了全部的55%，沙僧支付了剩下的1/3。
请计算孙悟空支付了多少元。
答案：一、选择题1. B2. B3. D4. D5. C二、填空题1. 90%2. 60%3. 0.424. 205. 78%三、计算题1. (60-15)/60 * 100 = 75%2. 51 / 0.85 = 60元3. 猪八戒支付：55% * 160 = 88元孙悟空支付：160 - 88 - (1/3 * 160) = 32元。
百分数试题及答案
百分数试题及答案一、选择题：1. 下列哪个选项表示的是百分数？A. 50%B. 50C. 0.5D. 5/10答案：A2. 如果某商品原价为100元，现在打八折出售，那么现价是多少元？A. 80元B. 90元C. 100元D. 120元答案：A二、填空题：1. 将75%转换为小数是______。
答案：0.752. 如果某班有50名学生，其中40名学生通过了考试，那么通过率是______。
答案：80%三、计算题：1. 某工厂本月生产了1000件产品，其中不合格产品有50件，求合格率。
答案：合格率 = (1000 - 50) / 1000 * 100% = 95%2. 某公司去年的销售额为1000万元，今年预计增长20%，求今年的预计销售额。
答案：预计销售额 = 1000 * (1 + 20%) = 1200万元四、应用题：1. 某书店搞促销活动，所有图书打七五折出售。
如果小华购买了一本原价为30元的书，那么他需要支付多少钱？答案：小华需要支付的金额 = 30 * 75% = 22.5元2. 某公司去年的营业额为500万元，今年预计增长25%，并且计划明年再增长10%。
求明年的预计营业额。
答案：今年的预计营业额 = 500 * (1 + 25%) = 625万元明年的预计营业额 = 625 * (1 + 10%) = 687.5万元五、简答题：1. 什么是百分数？它在日常生活中有哪些应用？答案：百分数是一种表示比例的方式，它将数值表示为100的分数。
在日常生活中，百分数常用于表示折扣、增长率、通过率等。
2. 如何将小数转换为百分数？答案：将小数转换为百分数的方法是将小数点向右移动两位，然后在数值后面添加百分号。
例如，0.25转换为百分数是25%。
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教材版本：人教版单元名称：六年级上册第六单元（专题）第1课
《百分数（一）》
试题内容
1.写出下面的百分数
百分之四十百分之三十四百分之百百分之四点二
百分之一百分之零点四六百分之九十点九百分之一百三十
2.读出下面的百分数
20%（）49%（）120%（） 4.02%( )
0.45%( )134.6%( )0.004%( ) 300%( )
3.（1）表示一个数是（）的数，叫做百分数。
（2）六一班男生人数是全班人数的50%，表示（）人数与（）人数相比，以（）人数为单位“1”。
4.某车间女工是男工人数的百分之六十，写出这个百分数。
女工人数和男工人数的比是几比几？
女工人数和车间总人数的比是几比几？
男工人数和车间总人数的比是几比几？
男工人数和女工人数的比是几比几？
二、判断。
1．1吨大米用去40%，也就是用去40%吨。
（）
2.一杯水35/100升，可以写作35%升。
（）
3．大于25%而与小于30%的百分数有4个。
（）
4.百分数的意义和分数的意义完全一样。
（）
5．分母是１００的分数叫百分数。
（）
6.２５％的分数单位是１％。
（）
作业设计说明
让学理解百分数的意义，准确掌握百分数的读写方法，能正确地读写百分数，了解百分数和分数的内在联系与区别。
参考答案
1. 40% 34% 100% 4.2% 1% 0.46% 90.9% 130%
2. 百分之二十百分之四十九百分之一百二十百分之四点零二
百分之零点四五百分之一百三十四点六百分之零点零零四百分之三百
3.（1）略（2）男生全班全班
4. 60% 3﹕5 3﹕8 5﹕8 5﹕3
二、判断
1．×2. ×3．×4. ×5．× 6. √。