第18课 三国鼎立
第18课《三国鼎立》教学设计-(精选7篇)
第18课《三国鼎立》教学设计-（精选7篇）第18课《三国鼎立》教学设计-（精选7篇）第18课《三国鼎立》教学设计-篇1第一范文23三国视频1三国视频2教学目标1、知识与能力（1）引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。
（2）提高学生对重大历史事件的复述能力。
（3）通过对曹操一胜一败原因的分析提高学生分析历史现象，透过现象抓住本质的能力。
（4）通过对历史事实和文艺作品中描述的情节进行比较，提高学生对历史事实和文艺创作的分辨能力。
2、过程与方法教学过程以学生为主体，通过创设情景、角色表演、设身处地、史实辩析、讲故事、讨论战争胜败原因、评价历史人物、三国代表介绍本国经济等方式，采用探究启发式教学，贴近学生最近发展区，充分调动学生参与教学的积极性，主动性，让学生真正成为学习的主人。
3、情感态度和价值观（1）通过对三国鼎立局面形成原因的分析，使学生认识到每一历史事件的发生都有其客观条件，但是人们的主观能动性，特别是符合实际情况的主观能动性也起重要作用。
（2）通过对曹操、诸葛亮等历史人物的分析和评价，使学生认识到评价历史人物时，主要应该看它是否推动了社会进步和生产力的发展。
（3）历史使人智慧，通过本课学习对学生进行历史感悟教育、思想品德教育。
教学重点官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成教学难点曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成教学手段多媒体教学教学过程一、创设影片情境，联系旧知，导入新课播放《三国演义》片头，把学生带入情境，在学生兴致勃勃地观看结束后，问：知道我们今天将要学习哪一课吗？学生响亮齐答：《三国鼎立》。
那么，三国鼎立的局面是怎样形成的呢？是哪三国？你知道吗？三国形成的历史与大家所熟知的哪些历史人物有关系呢？下面请大家猜想一下，好吗？（生答：曹操、诸葛亮、刘备…）二、合作探究，学习新知1、我们要探究三国形成的历史，得首先从东汉末年的军阀混战说起（课件显示《东汉末年的军阀混战》）。
初一历史第18课三国鼎立
魏国
曹操挟天子以令诸侯，掌握中央政权。 他推行法治，重视人才，加强集权，使 得魏国在政治上具有较高的稳定性。
蜀国
吴国
孙权继承父兄基业，建立了较为完善的中央 集权制度。他推行屯田制，发展经济，加强 海军建设，使得吴国在军事上具有较强实力 。
刘备以仁政治国，重视人才，建立了一套 以荆州、益州为核心的地方行政体系。然 而，蜀国内部派系林立，政治斗争激烈。
三国鼎立在现代社会的应用
国际关系
三国鼎立的局面可以作为研究国际关系的参考，各国之间的竞争 和合作、外交策略等都有借鉴意义。
企业管理
三国鼎立时期的国家治理和企业治理有相似之处，如人才管理、 市场竞争、战略规划等，可以相互借鉴。
个人发展
三国时期的历史人物和事件可以作为个人发展的借鉴，如如何处 理人际关系、如何提升个人能力等。
西晋的崛起
司马炎的改革
司马炎建立西晋后，推行了一系列的 改革，包括整顿官制、减轻赋税、提 高军队战斗力等，使得国家实力迅速 增强。
灭掉蜀汉和东吴
西晋在经过一段时间的准备后，先后 灭掉了蜀汉和东吴，实现了全国的统 一。
三国统一的历史意义
结束了长期的分裂状态
三国鼎立时期，各国之间连年征战，给人民带来了极大的痛苦。西晋 的统一结束了这种分裂状态，为全国的安定和发展奠定了基础。
人才是关键
三国时期，各国的兴衰很大程度上取决于人才的多寡和优劣。得人才 者得天下。
统一是趋势
尽管三国鼎立，但历史的大势是走向统一。分裂终究是要结束的，只 有顺应历史潮流才能生存和发展。
外交策略的重ห้องสมุดไป่ตู้性
三国鼎立时期，各国在外交上采取了不同的策略，如联合抗敌、纵横 捭阖等，这些策略在很大程度上影响了各国的发展和命运。
七年级历史上册 第18课三国鼎立课件 新人教版
2、官渡之战发生在
Ｂ、208年
Ｃ、210年
Ｄ、220年
Ａ、200 年
找一找： 哪里错了？
“我们讲到曹操， 很容易就联想起《三 国演义》，更而想起 戏台上那一位花面的 奸臣，但这不是观察 曹操的真正方法。……其实曹操是 一个很有本事的人，至少是一个英
雄。曹”操于220年正月病逝，终 年六十六——岁。鲁迅
发言人：诸葛亮 ❖ 诸葛亮：……
填表并比较：
战役 时间 双方 兵力 结果
பைடு நூலகம்
作用
官渡
袁绍 10余万 曹操 为统一北方
之战 200年 曹操 3-4万 以少胜多 奠定了基础
赤壁 之战
208年
曹操
孙权 刘备
20多万 孙刘联军 为三国鼎立 局面的形成
5万 以少胜多 奠定基础
骄兵必败
魏
220年 曹丕 洛阳
蜀
221年 刘备 成都
乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。 （宋·苏东坡）
赤壁战后新闻发布会
• 记者甲：首先恭喜您部与孙权军队联合击 败曹军，我们都知道曹军曾以少胜多战胜 袁绍，而此次，却拥重兵而失败，你能谈 谈双方的原因吗？
• 诸葛亮：……
❖ 记者乙：赤壁战后，三方势均力敌，你能 分析一下局势的发展情况吗？
渡 之 战
官渡 之战
夜袭乌巢，烧 毁袁军粮草
乌巢
曹操
三四 万人
以少胜多
官渡战后新闻发布会
发言人：曹操
老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。
--曹操《龟虽寿》
❖ 记者甲：恭喜您能够以较少的兵力战胜 袁绍，您能分析一下胜利的原因吗？
七年级历史上册第18课《三国鼎立》
孙吴造船业发达
230年，吴国大将卫温率万人船队到达 夷洲（今台湾岛），加强了台湾地区和内 地的联系。
屯田、兴修水利、
翻车、保护农桑
奖励农耕、减轻赋税、
青瓷、造船业
重视水利发展
鼓励养蚕织丝
卫温率万人船队到 达夷州
改善同西南少数民族关系
歌谣
200年曹袁官渡战 统一北方基础奠
208年赤壁起战火
三国鼎立魏蜀吴 三国经济有发展
曹操势力日益壮大的原因：
（1）“挟天子以令诸侯” 政治上： （2）重视人才 经济上：（1）招募流亡农民垦荒
（2）组织兵士屯田
曹 操 广 纳 有 识 之 士
袁 绍 2、
十万人
官 渡 之 战
公元200年
延津
乌巢
夜袭乌巢，烧 毁袁军粮草
曹
操
以少胜多
三四 万人
官渡之战
时间
公元200年
交战双方
战争特点 结果 作用
曹操惨败——无力南下
赤 壁 之 战
孙权——巩固江南 刘备——巩固与发展
三方都不 具备统一 全国的条 件
220年，曹丕 自称皇帝， 国号魏，定 都洛阳。 魏
蜀 221年，刘备称 帝，国号汉， 史称蜀汉，定 都成都。
吴
222年，孙 权称王，国 号吴，定都 建业。
曹魏修建水利工程
翻车
蜀丝织业兴旺， 蜀锦行销三国。
滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在， 几度夕阳红。
第18课
三国鼎立
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
曹操
刘璋 刘表
袁术
曹操（155-220）,字 孟德。杰出的政治家、 军事家、文学家。用 人唯才，整顿吏治， 抑制豪强兼并，精通 兵法，著有《孙子略 解》等，今尚有乐府 诗二十余篇，子曹丕 称帝后，被尊称为武 帝。
18课三国鼎立_七年级历史上册课件
曹
刘 刘 刘
刘
刘
赤壁
大战 孙、刘联军
孙
时间 交战双方 战争特点 结果
公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败，奠定了三国鼎立的 基础
念奴娇· 赤壁怀古 （宋· 苏轼） 大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。
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A ７．与诸葛亮无关的历史事件是（ ） A．官渡之战 B．赤壁之战 C．三顾茅庐 D．维护都江堰 ８．三国鼎立时期，蜀国的都城是（ ） C A．建业 B．洛阳 C．成都 D．许昌
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９.东汉末年，形成了许多割据一方的 军阀，（ A ） 其中实力最强的是黄河中下游的 A曹操和袁绍 B刘备和孙权 C曹操和刘备 D孙权和袁绍 １０．三国时期开始于 B A．219年 B．220年 C．221年 D．222年
你喜欢曹操 还是喜欢诸葛亮？
为什么？
？
“我们讲到曹操， 作业： 很容易就联想起《三 国演义》，更而想起 怎样评价曹操？ 戏台上那一位花面的 奸臣，但这不是观察 曹操的真正方法。……其实曹操是 一个很有本事的人，至少是一个英 雄。” —— 鲁迅
A、官渡之战
C、巨鹿之战 B、赤壁之战 D、牧野之战
2、230年，孙权派卫温率船队 到达 夷洲
３识图： A的建立者是
曹丕
B的都城在 A B C
成都
C的国号是
吴
４. 填空题
1）、200年，曹操以少胜多，在 官渡 大败袁绍。
2）、赤壁之战爆发于 208
年。
５．不属于三国时期的人物是（ ） A A．曹操 B．孙权 C．刘备 D．曹丕 ６．曹操统一北方的决定性战役是（ ） C A．巨鹿之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
第十八课三国鼎立PPT课件
蜀吴
三国恢复和发展经济
魏：兴修水利 蜀：丝织业兴旺，
蜀锦行销三国。
吴：造船业发达，
促进了海上交通的发展。
230年，孙权派卫温 率船队到达夷洲，这是 大陆与台湾联系的最早 记录。同时也说明了台 湾自古以来就是中国不 可分割的一部分。
课堂小结 袁绍
三国鼎立
公元200年 官渡之战
曹操
曹操
公元208年 赤壁之战
许攸：忠言逆耳，竖子不足与谋！
许攸见袁绍骄傲轻敌，注定失败，就去投奔曹操。 曹操听说许攸来了，高兴得连鞋都来不及穿，就光着脚跑 出来迎接。
曹操：您远道而来，我的大事一定可以成功了。 请先生教我破绍良策。
许攸：我有一个计策，不出三日，就可以使袁绍 百万之众，不战自破。
曹操：愿闻良策。
许攸：袁绍军粮全部屯积在乌巢。您可选精兵假 扮成袁绍的部下要护送粮食，乘机烧其粮 草辎重，这样一来袁绍的军队不出三日， 将不战自乱。
曹操统一北方
袁绍
曹操
曹操
曹操统一北方的原因
客观方面： 人民渴望早日结束战乱实现统一，统一成为
历史发展的趋势。
主观方面： 曹操顺应民心，采取了适应统一发展趋势的正
确的政策措施。 政治上，“挟天子以令诸侯”，重视人才 经济上，招募流亡农民垦荒，组织士兵耕田
赤壁之战
曹操
20多万大 军
刘备
曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线
魏
220年 曹丕
洛阳
蜀
221年 刘备
成都
吴
222年 孙权 建业(南京)
曹操是中国历史上杰出的政治家、 军事家。曹操戎马一生，兼并群雄， 统一北方，发展生产，功劳不可低估。
第18课 三国鼎立
曹操失败
2、分析曹操在赤壁之战中失败的主要原 因是什么？
（1）曹军来自北方，不习水战； （2）曹操的骄傲自满情绪； （3）孙刘联军采用正确的战术。
3、官渡之战和赤壁之战对比图表 官渡之战 赤壁之战 战役 公元208年 时间 公元200年 作战双方 曹操和袁绍 曹操和孙刘联军 曹操胜利 曹操失败 结果 特点 以少胜多 作用 奠定了曹操统 奠定了三国鼎立 一北方的基础 局面的形成
三、三国鼎立的形成 曹操 1、背景：赤壁之战后， 退守黄河流域一带，不敢再轻易南 孙权 刘备 下。 在长江中下游的势力得到巩固。 乘机占领湖北、湖南 大部分地区，又向西进占四川。 曹丕 2、三国鼎立局面的形成： 220 年，曹操的儿子 废掉汉献帝的， 魏 洛阳 刘备 成都 自称皇帝，国号 ，定都 ；吴 221年， 在 称帝，史称 ； 蜀 孙权 建业 222年， 称王，国号 ，后定都 ，三国鼎立局面形成。 3、三国经济的发展：三国的统治者都注重发展生产。魏国修建 许多____________ ，北方的生产明显恢复和发展起来。蜀国 业 水利工程 丝织 兴旺，吴国 造船 业发达，促进了海上交通的发展。吴国船队曾到 达 夷洲 ，加强了内地与 台湾 地区的联系。
三四 万人
操
以少胜多
官 渡 之 战
时间 交战双方
公元200年
袁绍和曹操
以少胜多 曹操胜利
战争特点
结果
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础 是我国古代一次以少胜多的著名战役
二、赤壁之战
曹
刘 刘 刘
赤壁
刘
孙、刘联军 孙 大战
火烧赤壁
赤 壁 之 战
时间 交战双方 战争特点 结果
公元208年
曹操和孙刘联军
三国鼎立
初一上册历史第18课《三国鼎立》知识点复习
初一上册历史第18课《三国鼎立》知识点复习
初一上册历史第18课《三国鼎立》知识点复习
是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面店铺为大家整理了精选初一上册历史第18课知识点复习：三国鼎立，欢迎大家参考阅读!
1官渡之战：曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役。
2三顾茅庐的故事发生在东汉末年，当时住在茅庐的人是诸葛亮。
3官渡之战和赤壁之战的相同点是：发生在东汉末年，都是以少胜多的著名战役，是军阀割据混战的表现。
不同点：官渡之战赢的.曹操;赤壁之战是曹操败。
4三国时期的夷洲就是今天台湾。
5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是：“挟天子以令诸侯”。
他当时的志向是率军南下，统一天下，表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。
6与曹操相关的两大战役：1官渡之战：为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
7曹操最大的历史功绩：基本上统一了北方。
8对曹操的评价：是我国历史上杰出的政治家、军事家。
他基本上统一了北方，实行屯田，发展经济。
当然，作为地主阶级政治家，也有其阶级局限性。
以上就是为大家整理的精选初一上册历史第18课知识点复习：三国鼎立，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
历史：第18课《三国鼎立》课件
22
识图：A的建立者是 曹丕 B的都城在 成都 C的国号是 吴
2021/11/14
A BC
23
辨析题：曹操是三国时期杰出的政治家，
他率军在赤壁之战中大败袁绍的军队。
错误： 三国时期
理由：曹操生活在东汉末年，不属于三国时期的人物。
错误： 赤壁之战
理由：曹操是在官渡之战中大败袁绍的军队。
战
前之 的 形战
势
2021/11/14
曹操 20多万大军
刘备
曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线
曹 操 刘备
刘备 孙刘联军
幻灯片
5万军队
刘备
孙权
孙权
10
赤壁 之 战
时间
公元208年
交战双方 曹操和孙刘联军
战争特点
结果 影响
以少胜多
曹操失败
奠定三国鼎立的基础
2021/11/14
从这些史实看，这既有利于统一局面的重新出 现，也有利于人民生活的改善和民族的融合。因此， 我们说这是历史的进步。
2021/11/14
16
魏
蜀
吴
假如你是魏蜀吴
三国的国务院发言 人，能否介绍本国 的经济发展状况？
2021/11/14
17
• 魏：兴修水利，北方生产得到 回复和发展
• 蜀：丝织业行销三国 • 吴：造船发达，加强了内地和
曹丕
蜀
刘备
221，成都
2021/11/14
孙权
吴
222，建业
15
从东汉统一到三国鼎立，是历史的进 步还是倒退？为什么？
因为东汉中期以来，统治黑暗；东汉政权名存 实亡，军阀割据混战，人民处在水深火热之中。
七年级历史上册 第18课 三国鼎立课件 新人教版
成依夕 渔 秋 浊多笑 败旧阳 樵 月 酒少谈 转在红 江 春 喜事中
这是以下哪部电视剧的主题曲？
第18课 三国鼎立
一、官渡之战 二、赤壁之战 三、三国鼎立局 面的形成
一 、官渡之战
在东汉末年，呈现在你眼中的是怎样的景 象？
千古风流人物。
小乔初嫁了，
故垒西边，
雄姿英发。
人道是，
羽扇纶巾，
三国周郎赤壁。
谈笑间，
乱石穿空，惊涛拍岸， 樯橹灰飞烟灭。
卷起千堆雪。
故国神游，
江山如画，
多情应笑我，早生华发。
一时多少豪杰。
人生如梦，
一樽还酹江月。
三、三国鼎立局面的形成
刘备 221年
曹丕 220年
成都
蜀
魏
洛阳
建业
孙权 222年
吴
三国恢复和发展经济
组织士兵耕田，实行屯田制
龟虽寿 曹操
老骥伏枥， 志在千里， 烈士暮年， 壮心不已
二、 赤壁之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
意义
二、 赤壁之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
意义
曹操
208 赤壁
孙刘 联军
20万 5万
孙刘联 军以少 奠定了三国 胜多， 鼎立的基础 曹操战
败
赤壁之战曹操战败的原因：
东汉末年军阀割据形势图
匈
奴
袁绍
刘璋
曹操
刘表
袁术
一、 官渡之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
意义
一、 官渡之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
第18课 三国鼎立
历史剧《官渡之战》
• （旁白）：（公元200年，袁绍和曹操在官 渡大战，双方互有胜负，许攸向袁绍提出 很多建议，袁绍都没有采纳，于是，许攸 偷偷地投奔了曹操大营。）
历史剧《官渡之战》
• • • • •
•
• • •
（曹军大营） 举旗士兵：报告主公，门外有一个叫许攸的人要见主公。 曹操：（大喜）太好了，快请他进来。 许攸：许攸拜见主公。 曹操：先生，快快请起，先生一来，我的大事就一定可 以成功了。先生有什么高见吗？ 许攸：高见不敢当，在下有一个建议，希望能助主公一 臂之力。 曹操：什么建议，说来听听。 许攸：主公可派兵偷袭袁绍的屯粮处——乌巢，扰乱袁 绍军心。 曹操：好主意！
是我国古代一次以少胜多的著名战役。
一、官渡之战
【探究历史1】曹操为什么能以少胜多、打败 袁绍，统一北方？ • （1）政治上，“挟天子以令诸侯”，重用 人才； • （2）经济上，实行屯田，重视农业； • （3）军事上，战术得当； • （4）袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。
【你知道吗】京剧脸谱：哪个是曹操？
都古一惯白几青是浪滚 付今壶看发度山非花滚 笑多浊秋渔夕依成淘长 谈少酒月樵阳旧败尽江 中事喜春江红在转英东 相风渚 头雄逝 逢 上 空 水
【你知道吗】词中讲述的是什么时期的历史？提 到的“英雄”主要有谁呢？有何“是非成败”？
第18课
【看图说历史】地图反映东汉末年局势如何？
【看图说历史】地图反映东汉末年局势如何？
曹操失败原因 曹操骄傲轻敌； 曹军不习水战； 孙刘联合； 孙刘采取正确战术； 根本原因：当时统一 的条件尚未成熟。
经验教训 骄兵必败
应扬长避短
重视团结与协作 讲究方法和策略
找准时机
二、赤壁之战
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第18课三国鼎立
主备人：于晓慧副备人：日期：
【学习目标】
1、识记：官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果，三国的建立，三国经济概况；
2、分析：曹操统一北方和三国鼎立形成的原因；
3、认识：国家统一是历史的必然趋势。
重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成【学习过程】
一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
（一）官渡之战
1.背景：（1）__________末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
（2）__________占据河南一带，实力不断增强。
(3) __________盘踞在河北一带，势力很大。
2.时间：__________
3.交战双方：__________和__________
4.结果：曹操采纳谋士的计策，火烧袁绍的__________，以少胜多，打败袁军。
5影响：奠定了曹操统一北方的基础。
（二）赤壁之战
1.背景：（1）曹操基本统一了_______________，想要统一_______________。
（2）南方_________依附于荆州的割据势力，请_________辅佐。
________割据江东，统治比较稳固。
（3）在诸葛亮的努力下，孙权与刘备结成联军，与曹操在长江沿岸的______________一带对峙。
2.时间：________________ 3.双方:曹军和孙刘联军。
4.结果：________________指挥联军用_____________得办法，大败曹军。
5.影响：奠定了三国鼎立局面形成的基础。
(三)三国鼎立的形成
1.背景：（1）曹操退守____________流域一带（2）孙权在长江中下游的势力得到巩固
（3）刘备乘机占领____________的大部分地区
2.形成：
3.经济基础：（1）魏：魏国修建许多____________________，北方的生产明显恢复和发展起来。
（2）蜀:蜀国的____________兴亡，________________行销三国。
（3）吴：吴国的____________发达，吴国船队曾到达____________，加强了内地和____________地区的联系。
二、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成网络）
200年时战官渡，曹、袁力量有悬殊，曹操用了许攸计，统一北方定根据。
老骥伏枥志千里，208年战又起，曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击，孔明周瑜巧用计，火烧赤壁定大局。
魏蜀吴国三鼎立，二二零年是曹丕，定都洛阳打魏旗，次年刘备亦称帝，定都成都汉业继，二二二年孙称王，定都建业吴旗举。
三国经济大发展，各显神通抓生产，魏国重视抓水利，蜀锦丝绸数第一，吴国沿海抓造船，联系内地与台湾。
1.200年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
官渡之战爆发，袁绍VS曹操，曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
2. 208年，曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
赤壁之战爆发，曹操VS孙刘联军孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
2、三国鼎立的形成：魏曹丕220年称帝定都洛阳。
蜀刘备221年称帝定都成都。
吴孙权222年称帝定都建业
3、三国经济的发展
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；
蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；
吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。
三、达标测评（我达标我快乐）
1．奠定了曹军统一北方基础的战役是（）
A.巨鹿之战
B.肥水之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
2．奠定三国鼎立基础的重要战役是（）
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
3．杜甫的诗句“功盖三分国，名成八阵图”是对历史上哪位政治家的评价（）
A、曹操 B.曹丕 C.刘备 D.诸葛亮
4．曾参加过官渡之战与赤壁之战，并在两次战役中取得不同结果的人物是（）
A、曹操 B.孙权 C.刘备 D.司马懿
5.曹操在赤壁之战之中失败的原因无关的是（）
A、曹军不习水战
B、曹操骄傲自大
C、孙刘联军的英勇作战
D、曹操势力不够强大
6.三国鼎立局面形成的标志（）
A、曹操统一北方
B、曹丕建立魏国
C、刘备建立蜀国
D、孙权建立吴国
7.官渡之战中，曹操以少胜多的主要原因在于（）
A、采纳了正确的计策
B、军事力量强大
C、得到人民的支持
D、袁绍刚愎自用
8.下列哪图直观的反映了三国鼎立的形势（）
A、 B 、 C 、 D、
9.符合公元222年中国局势是（）
A
10.下列关于曹操的事迹的表述，不正确的是（）
A、“挟天子以令诸侯”，取得政治优势
B、与刘孙联军在赤壁展开激战
C、完成北方统一
D、废掉汉献帝，建立魏国
11. 材料……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
――苏轼《念奴娇•赤壁怀古》(1)材料中的“三国”指哪三国？材料与我国古代历史上的哪一著名战役有关？
(2) 材料中“周郎”指谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？
（3）试分析“樯橹灰飞烟灭”的原因（写出两点）
四、反思。