父母是孩子的第一任老师

做好孩子的第一任老师
（园长在2015年10月20日家长会上的报告）
父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。

父母要严于律已，事事处处以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。

一、父母不要纵容自己孩子犯错
造就一个人，或者毁掉一个人，就看父母是如何教育的。

有些家长谈到家庭教育时，总是认为自己忙，没时间教育孩子。

可以相信，有些家长朋友确实很忙，他们为“生活”忙，为各种事忙，披星戴月地忙碌。

总有忙不完的事，但他们在忙中却忽略了这样一件比较重要的事——那就是对孩子的教育。

到头来，钱也有了，一切都有了，唯独孩子“丢”了。

到那时，后悔的还是家长，受惩罚、遭埋怨也是家长。

看看如今孩子们的现状，心理问题越来越多，厌学逃学的越来越多，父母难道就没有责任吗？父母的个性特点、教养观念和教养方式，对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。

父母应加强对孩子的全面教育，及时纠正他们身上的不良习气，让他们养成优秀品质。

二、父母不要成为负面的影响者
（一）父母不要用消极言行影响孩子
家长的不良生活习惯直接会反映在孩子身上，比如说谎，在幼儿园的一个小孩，不想去幼儿园，就骗妈妈说“肚子疼”，家长既不了解情况，又不带孩子去医院，就给幼儿园老师请假，家长帮助孩子来圆谎。

就是因为家长这样一次次的纵容，后来这个小孩经常以此方法不来幼儿园，这时家长才追悔莫及，但是已经晚了。

当孩子带着一颗单纯、透明的心来到这个世界时，他们对这个世界充满
了好奇、充满了求知的渴望，他们对父母有着一种天然的完全的信任，父母说那是花鸟、树木，他们就会认为那就是花鸟、树木，父母说天是蓝的、水是绿的，他们就会认为天是蓝的、水是绿的。

如果父母将黑的说成白的，将红的说成绿的，他们也会毫不怀疑地认为那黑的是白的，那红的是绿的。

（二）父母不良行为的表现及纠正
对于六岁以内的孩子来说，“不听话”的确是他们这个年龄能够被允许的“过错”。

所以关键还是在于父母怎样学会控制自己的脾气。

这个年龄的孩子也正处在要学会认识情感、控制情绪的阶段，父母们榜样的力量是最有说服力的。

１、父母工作压力大看到孩子心烦。

父母工作繁忙压力大，回到家看到4岁的孩子又吵又闹，终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”
一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。

如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。

２、父母经常为一些鸡毛蒜皮的小事，当着孩子的面吵翻天，事后又言归于好。

父母的打斗、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。

夫妻吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里，日后孩子在幼儿园或游戏时，就对着小朋友说粗话、脏话，或狠狠地出手。

３、父母克勤克俭，给孩子大手大脚。

父母辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对孩子却很大方，他要玩具、零食都照给不误，也不教他节省。

总认为：独生子女社会，不就是为了一个孩子吗？父母的这种
“爱”，会使孩子只懂得到，不懂付出。

孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢？
孩子的儿时成长，完全受到父母的影响。

父母的一言一行，都会影响到孩子，作为父母，一定要给孩子创造良好的成长环境，一定要严格律己，给自己的孩子做出好的榜样。

教会孩子正确地判断事物，引导孩子健康地成长。

现在每个家庭一般都一个孩子，孩子的儿时教育是每一个父母应尽的责任。

为了孩子们的健康成长，作为父母中的一员，希望所有父母们都能树立正确的言行，给孩子作出他们为之骄傲的榜样。

三、孩子第一任老师的重要责任
父母和孩子接触最早、最多、时间最长，因而是孩子学习的最直接、最具体的榜样。

父母的一言一行，都会潜移默化地对孩子产生影响，犹如一本没有文字的教科书。

在孩子面前，家长的思想品德到生活小节，都不是小事。

要教育孩子具有较高的社会公德，家长自己要努力成为这样的人。

（一）孩子对父母养育的依赖性
正常情况下，幼儿首先与母亲在情感上发生依恋关系，这种依恋对建立儿童早期的安全感十分重要，是其情绪正常分化的前提条件，也是逐步适应社会环境所必需的过程。

教育不当及不良和不和谐的家庭环境是导致儿童过度依赖的主要原因。

过度依赖的产生主要是父母的过度照料、过度关注、过多的关爱、保护，无条件地满足一切要求所致。

具体表现为父母对儿童生活起居给与过度的关注与照料，所有活动和生活均由父母包办代替，使孩子养成依赖的习惯。

（二）孩子对父母言行的模仿性
孩子在家庭的日常生活中，和父母朝夕相处，日夜为伴，尤其未成年的孩子对父母的模仿性最强，而这时父母在孩子的心目中威信最高。

孩子认为
父母的一切言谈举止都是最标准、最美好的，对父母的一切言行都有强烈的模仿欲望：父母的走路说话、待人接物、欢乐与痛苦等，孩子都看在眼里，记在心上，努力去模仿，无论好坏都照单全收。

这种影响是在无意识中产生的，其作用也最直接、最深刻、最持久。

父母的一言一行、一举一动都是孩子最鲜活最直接的教科书，都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。

家长对孩子的教育，是要贯穿孩子一生的。

所以，孩子在家里时，家长不要间断对孩子的教育，要继续督促孩子养成好的习惯，这是作为家长义不容辞的责任。

年轻的爸爸妈妈也力求传递给孩子最好的信息。

但有时可能忽略了一点：孩子除了直接学习，还会悄悄模仿，而模仿的内容又往往是我们大人所不易察觉的，因为我们经常连自己都看不清。

（三）父母教育孩子的长期性
父母是孩子的第一任老师，也将会是孩子的终身老师。

父母还要对孩子进行很多方面的教育，这其中包括德育、智育、体育、美育和习惯教育等等。

孩子的老师会在不同的年级和不同的幼儿园不断的更换，可是孩子的父母是一生都不变的。

四、父母对孩子的身教重于言教
做父母的给孩子做榜样的关键是自己要先弄清楚什么是好，什么是坏，并努力把好的东西作为榜样教给孩子。

人们常说：“父母是孩子的第一任老师，家庭是人生成长的摇篮。

”儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期，个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。

家庭教育在人的一生成长中至关重要。

柏拉图曾说：“家庭教育是社会的基础”。

家庭成员的社会素质、身体素质、心理素质和创新素质的水平高低决定了整个社会的发展程度，
一个家庭的文明程度决定着整个社会文明的程度。

可以说，没有良好的家庭教育，就不可能有良好的社会道德之风。

“要想孩子伟大，父母必须先伟大。

父母能走多远，孩子就能走多远。

”很多家长埋怨孩子不自强、自立、不知道学习。

作为家长，自己首先应反思一下：你所要求孩子的，自己又做得怎么样呢？俗话说，“身教重于言教”。

现实中，从孩子思想品德、行为表现方面往往也能看到家长的影子。

要想让孩子养成什么习惯，家长首先应该养成什么习惯。

身教重于言教，父母想要孩子具有怎样的行为，首先父母就得起到表率作用。

从某种意义上来说，父母的言行举止对于孩子来说就是一所最好的幼儿园。

在这所幼儿园里，父母在孩子的心中种下什么，在今后的岁月中就会长出什么。

有教育专家提出，伟大的父母不在于知识的多少，而在于所拥有的智慧；伟大的父母是让孩子成人，而不是一定要让孩子成龙成凤。

而且在教育孩子的时候，父母首先要做的就是规范自身的言行，努力为孩子树立起一个好的榜样。

身教重于言教，父母想要孩子具有怎样的行为，首先父母就得起到表率作用。

因为孩子的效仿能力是极强的，而父母又是孩子每天都接触的人，父母不经意间的言行也许微不足道，但在孩子的眼里却是天大的事情，孩子会无意识地在不知不觉间就接受了父母的行为方式，并单纯地理解为按父母那样做就是正确的。

因此说，孩子的成长离不开父母的言传身教。

五、父母要教育孩子学做人做事
父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，都会影响孩子的行为，会在他们的幼小的心灵中留下很深的烙印。

作为父母，必须从一点一滴做起，
让孩子养成良好的生活、行为习惯，这样会对他们的内心、产生潜移默化的影响。

让孩子从父母那里学会怎么做人，怎么做事。

尤其是小孩他们对外面的世界还模糊不清，还不知道这个世界是怎么回事，这件事为什么这样做等许多问题。

所以家长首先自己明白孩子的心理，了解孩子需要什么，作为家长我们能为他们做什么。

这就需要家长及时了解孩子的情况，不能为了忙于自己的工作而疏忽对孩子了解，应该及时和孩子沟通，结合具体一件事对孩子进行教育。

孩子出生时就好比是一张白纸，爸爸妈妈将在这张白纸上画上第—笔画。

这一笔怎样画、画得如何，将直接影响到孩子今后自己在人生画卷上作出的画。

毫无疑问，我们的父母是孩子的启蒙老师，是第一任老师。

也是最好的老师。