江汉大学复试考试科目、成绩计算办法(教育)
江汉大学2023年硕士考试大纲金融学综合431
江汉大学2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲融综合编号431科目名称金学性一、考察质专业学位研究生入统考试的科学《金融学综合》是2023年金融硕士（MF）一规地考试要求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、范测一目之。
力国家拔具有发展人入学选潜的优秀，为的经济评生的基和合能，力才考素质综本力应用、具有强分析与解决实际问题能的高层次、型建培具有道、较力设养良好职业德复合型的金融专业人由江学自行命题全国统考试才。
汉大，一。
二、考察目标基握和运用测试考于与融和司财务的概念、础理论的掌能生金学公相关基对本力。
三、考试形试卷结式与构钟时分3小。
试间考180，1.：考时试时间为分2.：试卷满分150。
考试形式闭卷笔试3.：、。
试卷题型结构4.：分题每题5）名词解释题30（分共6小，题每题12）分分共5小，简述题60（分题30）分共1小，论述题30（分题题每15）分共2小，计题算30（试结构卷内容5.：部学部分约占第分金融60%一：，第部分公分约40%二：，司财务部占、四考察内容金学一第部分融（一）货币与货币制度1.货币的职能与货币制度2.国际货币体系利息和利（二）率1.利息率定论2.利决理利率限构3.的期结外汇（三）与汇率1.外汇汇率与汇2.率制度3.、值利率币率与汇率定理4.汇决论市机构（）四金融场与1.金融市场及其要素2.货币市场资市场3.本衍工具市场4.生种功能)5.金融机构(类、五商业银行（）1.商业银行的负债业务商业银的资业2.行产务3.业中间务业务商银行的业和表外行的风险4.商业银特征货币制（六）现代创造机款币的1.存货创造机制中行职能2.央银3.中央银行体制下的货币创造过程（七）币货供求与均衡1.货币需求理论2.货币供给3.货币均衡4.通货膨胀与通货紧缩币政（八）货策1.币策标货政及其目币策工具2.货政传导机制标3.货币政策的和中介指国与际流动际收支国资（九）本1.国际收支国备2.际储国际资流动3.本（十）金融监管1.金融监管理论巴塞协2.议尔3.金融机构监管4.金融市场监管第部分公司财务二（一）公司财务概述什么公司务1.是财务理目标2.财管报分析（二）财务表会1.计报表表比率分2.财务报析期财务规（三）长划1.售百分法销比外融资2.长部与增（）四折与价现值1.现金流与折现2.债券的估值3.股票的估值（）本资五预算1.投资决策方法2.增量现金流3.净现值运用4.本资预算中的风险分析（六）险益风与收1.险收量风与益的度2.均方值差模型3.本资资产定价模型4.利定价模无套型（七）权本本平均资加成1.贝塔(β)计的估2.权本本平均资成加(WACC)（八）效市有场假说1.本有效资市场的概念2.本式有效资市场的形3.有效市场与公司财务（九）本资结构与公司价值1.权债务融资与股融资2.本资结构3.MM 定理（十）司值估公价评1.值评的法公司价估主要方2.三较种方法的应用与比、五参考书目张，大，国学出版社2020黄杰著中人民1.《》融学金（精编版）五第版，达年。
江汉大学复试考试科目、成绩计算办法(管理科学与工程)
复试成绩所占比例
专业能力
测试
外国语
能力测试
综合素质和
能力面试
管理科学与工程
30%
20%
50%
江汉大学2019年研究生招生复试考试科目、成绩计算办法（管理科学与工程）
1、复试考试科目
招生单位
复试科目
必选题（30分）
自选题（70分）
商学院
管理综合
以下科目中与初试科目不相同的1门：
微观经济学、营销学基础、财务管理方法、微机原理
数学与计算机科学学院
交叉学科研究院人文学院来自教育学院2、成绩计算办法
复试成绩与初试成绩各占50%作为录取成绩，其中复试成绩由专业能力测试、外国语能力测试、综合素质和能力面试成绩构成，总分100分，复试成绩构成比例如下：
艺术类院校招生：江汉大学今年艺术类专业考试办法
艺术类院校招生：江汉大学今年艺术类专业考试办法
2012年01月23日讯.编辑、收集、整理艺术类院校相关资讯的相关内容。
本文主要关键词为：办法考试
考试办法（艺术设计）
报考我校艺术设计（服装表演与设计）专业的考生均须参加由我校组织的专业考试，初、复试一并进行。
如考生所在省、区组织了相应专业联（统）考，还必须参加所在省、区的专业考试，并且取得所在省相关专业的合格资格。
考试办法（音乐）
1、考生必须参加由我校组织的专业考试，初、复试一并进行。
2、兼报专业方向的考生须分别参加所报专业方向的专业考试，其中视唱、练耳和乐理只须一次考试。
合唱表演与指挥方向的考生不单独参加视唱练耳考试，须参加综合素质考试。
3、河南、湖南、江苏、江西省籍考生还须参加所在省组织的相关专业统（联）考，并且取得所在省相关专业的合格资格。
考试办法（美术）
1、报考我校美术类专业的湖北省考生只须参加全省美术专业公共基础课（素描、速写、色彩）统考，统考成绩即为考生专业成绩，学校不再组织专业课考试。
2、报考我校美术类专业的非湖北省考生除须参加所在省区组织的美术专业统（联）考外，还必须参加我校组织的专业考试。
江汉大学2020年硕士讨论生入学考试自命题科目考试大纲
(四)编：《世界近现代史15００—2007》，２０１２年版。
江汉大学2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
科目名称
历史学专业素养
编号
８１8
一、考试性质
历史学专业素养是教育专业二级学科硕士入学考试专业课必考科目，主要考察具备学士学位和符合我校研究生招生简章中规定的相关条件的人员.其考试要求达到普通高等院校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，并具备较好的历史学基础知识、基本理论及运用史学理论、方法分析历史现象，解析历史问题的能力。
3。近现代史:重争、重要合约与条约体系的，改良与，运动与变迁,进程，近代结构的演变,抗战的(对与世界的影响），等。
(三) 世界近现代史
1.全球进程的初步展开
2．与主义的发展历程
3．两次世界及战后世界格局
4。西方文化的发展与生活的变迁
五、参考书目
（一)著:《史学概论》，２00６年版。
（二)朱绍侯、龚留柱执行：《古代史》(上、下),**大学2０10年版。
二、评价目标
历史学专业素养考试范围为史学概论、通史和世界近现代史三大部分。要求考生比较系统地理解和掌握历史学的基础理论知识，能够理论联系实际，能够运用历史学的理论、方法分析历史现象，解析历史问题,通过史学短文写作反映思考能力.
本考试旨在测试考生对历史学基础理论知识掌握的程度、运用能力和基本的写作能力，基本要求如下:
写作能力测试 约2０﹪
四、考试内容
(一）史学概论
１.历史本体论：历史学的价值、历史学从潜科学发展成为科学的历程、历史发展的动力、如何认识历史规律、历史发展的动力.
２．历史方:技术性方法与导向性方法的关系,如何搜集、整理、鉴别史料，史学新方法的价值与局限性。
江汉大学2024年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 701有机化学
书写反应式
20 分（共 10 题，每题 2 分）
鉴别题
20 分（共 2 题，每题 10 分）
合成题
20 分（共 2 题，每题 10 分）
简答题
20 分（共 2 题，每题 10 分）
推导题
20 分（共 1 题，部分：有机化学的基础知识，约占 50%。
第二部分：有机化学的重要反应及应用，约占 50%。
六、考试工具（如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，需作出说明，没有
请填写“无”） 无
3
四、考察内容
1.命名烷烃、烯烃及炔烃（二烯烃）、环烷烃、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、 醛酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物（硝基化合物和胺、重氮化合物和偶氮化合 物）、杂环化合物的名称。
2.掌握烷烃、烯烃及炔烃（二烯烃）、环烷烃、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、 醛酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物（硝基化合物和胺、重氮化合物和偶氮化合 物）、杂环化合物的基本性质，能鉴别上述各类化合物。
3.上述各类化合物的重要经典化学反应必须掌握，并能应用重要化学反应合 成一些目标产物。
4.能利用所学有机化学知识及谱学基本信息推导未知化合物。
2
五、参考书目
1.《有机化学》，徐寿昌主编，北京：高等教育出版社，2006 年 2.《有机化学》，王亮 胡思前 李栋主编，北京：化学工业出版社，2022 年
二、考查目标
《有机化学》试卷旨在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生灵 活运用这些基础知识的能力和分析解决问题的能力。
具体要求如下： 1.学生应系统掌握有机化学的基本知识，对各类有机化合物的命名、结构、 性质和制备方法等内容有较全面的认识； 2.掌握有机化学的重要反应，并能正确合成目标产物； 3.掌握有机化学基本理论，并能正确应用其分析与解决一些实际问题； 4.对不同的有机化合物，能利用所学知识进行有效鉴别。
硕士研究生复试各项成绩等级加权系数标准
附件1：
硕士研究生复试各项成绩（等级）、加权系数标准
成绩类别满分加权系数备注
1 初试500 0.6 将满分500换算成100
2 专业课（政治）
笔试
100
0.4
不含加试成绩；
根据专业需要，各专业点自主
决定外语口语及听力测试的内
容和形式。
对于复试成绩不合
格者不予录取
3 专业面试100
4 外语口语及听力
测试
100
5 加试单科成绩100 / 同等学力考生，单科成绩低于60分者,一般不予录取
6 体检合格/ 不合格者不予录取
7 思想政治面试合格/ 不合格者不予录取
注：1.复试成绩的计算办法：
复试成绩=专业课笔试成绩+专业面试成绩+外语口语及听力测试成绩
2.复试成绩的计算办法：
综合成绩 = （初试成绩/5）×60% + （复试成绩/3）×40%
3.综合成绩计算至小数点后3位。
江汉大学复试题目及答案
江汉大学复试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 江汉大学位于我国的哪个省份？A. 湖北省B. 湖南省C. 河南省D. 江西省答案：A2. 江汉大学创建于哪一年？A. 1981年B. 1982年C. 1983年D. 1984年答案：B3. 江汉大学的主要学科门类包括以下哪些？A. 工学B. 理学C. 管理学D. 所有选项答案：D4. 江汉大学是否拥有博士学位授予权？A. 是B. 否答案：A5. 江汉大学校园内是否有图书馆？A. 是B. 否答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 江汉大学的校训是______。
答案：厚德、博学、求实、创新2. 江汉大学的主要校区位于武汉市的______区。
答案：江汉3. 江汉大学拥有______个学院。
答案：174. 江汉大学提供______种语言的课程。
答案：多种5. 江汉大学的学生人数大约为______人。
答案：20000三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述江汉大学的发展历程。
答案：江汉大学创建于1982年，经过多年的发展，已经成为一所具有多学科门类、特色鲜明的综合性大学。
2. 江汉大学的校园文化有哪些特点？答案：江汉大学的校园文化以开放、包容、创新为特点，鼓励学生全面发展，积极参与社会实践。
3. 江汉大学在科研方面有哪些成就？答案：江汉大学在多个科研领域取得了显著成就，包括但不限于生物技术、材料科学、环境科学等。
4. 江汉大学的学生社团活动有哪些？答案：江汉大学的学生社团活动丰富多样，涵盖了学术研究、文化艺术、体育竞技、志愿服务等多个方面。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述江汉大学在培养高素质人才方面采取了哪些措施。
答案：江汉大学在培养高素质人才方面采取了多项措施，包括加强师资队伍建设、优化课程体系、提高教学质量、强化实践教学、鼓励学生参与科研项目等。
2. 论述江汉大学如何促进学生全面发展。
答案：江汉大学通过提供多元化的课程选择、丰富的校园文化活动、完善的学生服务体系以及开放的国际交流平台，促进学生的全面发展。
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3.综合运用：通过对所学教育相关学科的基本理论和方法的综合运用，能阐释有关的理论问题，解决教育的现实问题。
三、考试形式与试卷结构
1）考试时间：考试时间为180分钟，3小时。
2）试卷满分：本试卷满分为150分。
3）考试形式：闭卷、笔试。
个别教学制；班级上课制；分组教学制。
②教学的基本组织形式与辅助组织形式
③教学工作的基本环节
备课；上课；课后教导工作；教学评价。
(6)教学评价
①教学评价概述
教学评价的概念；教学评价的意义；教学评价的种类。
②教学评价的原则与方法
③学生学业成绩的评价
④教师教学工作的评价
10．德育
(1)德育概述
德育的概念；德育的特点；德育的功能；德育的任务和内容。
(4)朱熹的教育思想
朱熹与《四书章句集注》；“明天理，灭人欲”与教育的作用、目的；论“大学”与“小
学”；“朱子读书法”。
(5)王守仁的教育思想
“致良知”与教育作用；“随人分限所及”的教育原则；论教学；论儿童教育。
6．早期启蒙教育思想
(1)倡导新的教育主张
“公其非是于学校”与学校的作用；“日生日成”的人性与教育；义利合一的教育价
(2)德育过程
德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程；德育过程是培养学生知情信意行的过
程；德育过程是提高学生自我教育能力的过程。
(3)德育原则
理论和生活相结合、疏导、长善救失、严格要求与尊重学生相结合、因材施教、在集体
中教育、教育影响一致性和连贯性等德育原则的含义和要求。
(4)德育途径与方法
①德育途径
4）试卷题型结构：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（教育）
1、复试考试科目
招生单位
招生专业
复试科目（100分）
同等学力加试
教育学院
小学教育
教育理论与实践问题
普通心理学、教育研究方法
心理健康教育
心理咨询理论与实践
普通心理学、发展心理学
现代教育技术
多媒体教学软件设计与开发
计算机技术基础、教育研究方法
体育学院
学科教学（体育）
运动专项技术
（考生从田径、体操、健美操、武术、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、龙舟、高尔夫项目中任选1主项和1副项进行技术测试。）
体育概论、运动竞赛学
2、成绩计算办法
复试成绩与初试成绩各占50%作为录取成绩，其中复试成绩由专业能力测试、外国语能力测试、综合素质和能力面试成绩构成，总分100分，复试成绩构成比例如下：
人文学院
学科教学（语文）
语文教学法
普通心理学、教育研究方法
学科教学（历史）
历史教学法
中国近现代史、世界通史
数学与计算机科学学院
学科教学（数学）
数学教育概论
数学教学研究、教育研究方法
外国语学院
学科教学（英语）
英语教学法
普通心理学、教育研究方法
马克思主义学院
学科教学（思政）
思想政治课程教学法
普通心理学、教育研究方法
学科类别
复试成绩所占比例
专业能力
测试
外国语
能力测试
综合素质和
能力面试
学科教学（思政、语文、历史、英语、数学），小学教育，心理健康教育，现代教育技术
30%
20%
Байду номын сангаас50%
学科教学（体育）
40%
20%
40%
国家一级及以上等级运动员或国家级及以上等级裁判员或获得全国比赛前三名个人、集体项目主力队员，复试成绩加5分。