特岗教师个人年度工作总结
特岗年度考核个人工作总结范文(5篇)
特岗年度考核个人工作总结范文（精选5篇）特岗年度考核个人工作总结范文（精选5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，这也意味着，又要准备开始写了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是的特岗年度考核个人工作总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。
努力做到“学高为师，身正为范”。
保护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。
这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。
作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保存地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。
在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经历，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经历性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于20XX年1月公开发表。
我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任，我还担任了教诲处教育干事的职务。
主要分管教诲处档案管理和值日安排等常规工作。
在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。
并努力创造性地完成工作，积极主动配合教诲主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。
这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常珍贵的经历!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。
特岗教师年度工作总结大全5篇
特岗教师年度工作总结大全5篇总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
这里给大家分享一些关于特岗教师年度工作总结大全，供大家参考。
特岗教师年度工作总结大全1我是在地处边远山区的__镇__小学特岗教师___。
根据本人的实际工作情况，特向领导们申请参加本次特岗教师评优工作。
在这一学年的工作中，虽然没有优秀前辈教师的工作成绩显著，但我是抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评，希望在此参评中寻找差距，以便更好的充实自己，服务于工作。
在此，为了更好地让领导们对我进行了解，以及在今后的工作中对我提出更多宝贵的建议和指导。
特以小结的形式作为申请参评材料如下：一、思想品德方面：一年来，踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。
办事认真负责，热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
在学生中树立了良好的教师形象，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。
能够顾全大局、团结协作，顺利完成各项任务。
孔子说：“三人行必有我师。
”特别是对我这个刚从事教学工作的来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助。
我也在听课，评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：刚踏上工作岗位的我，勇于承担重任，担任了六年级毕业班的教学工作。
在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。
在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
在认真完成教学任务的同时，并积极主动协调做好学校的各项工作。
如：承担负责学校的电教工作以及资料文件的打印;协助领导参与日常的教学管理和教学常规检查工作;特别是负责了常规管理达标工作;并做好学校各种会议内容的记录工作;周末，与覃校长一起做好学校的安保值守工作。
特岗教师年度个人总结（通用7篇）
特岗教师年度个人总结（通用7篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此，让我们写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的特岗教师年度个人总结（通用7篇），希望能够帮助到大家。
特岗教师年度个人总结1一、思想品德方面：三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、教育教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好，课中讲解透彻，课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度的运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
同时积极参加学校组织的业务培训活动，努力提高自己的业务素质水平。
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深刻地认识到，提高思想政治觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
工作中，严格遵守各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。
特岗教师2024年度工作总结7篇
特岗教师2024年度工作总结7篇篇1一、背景2024年度，作为一名特岗教师，我在各级领导的关怀与支持下，充分发挥个人专长，全身心投入到教育教学工作中，圆满完成了本年度的各项任务。
接下来，我将从教学、管理、个人成长等方面，对本年度的工作进行总结。
二、教学工作1. 课堂教学本年度，我认真备课，注重课堂教学实效性。
我遵循因材施教的原则，针对学生的不同特点，采用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，取得了一定的成效。
2. 教研科研我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。
本年度，我参与了多项教研课题，认真撰写了多篇教研论文，并在省级刊物上发表。
同时，我还参与了学校的教育科研工作，为学校的教育教学改革贡献了自己的力量。
3. 继续教育为了提高个人专业素养，我积极参加各类继续教育培训。
本年度，我参加了省级、市级等多个培训项目，学习了先进的教育理念和教学技术。
同时，我还自学了多门教育专业课程，提高了自己的教育教学水平。
三、管理工作1. 班级管理作为班主任，我认真履行班级管理职责。
我注重班级文化建设，营造了良好的班级氛围。
我关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动。
同时，我还加强了与家长、科任老师的沟通与合作，共同促进学生的成长。
2. 部门管理在学校部门工作中，我积极参与管理工作。
我认真履行职责，与其他同事共同协作，完成了部门各项工作任务。
同时，我还积极参与学校发展规划和决策，为学校的发展贡献了自己的智慧。
四、个人成长1. 专业素养提升本年度，我注重个人专业素养的提升。
我不断学习先进的教育理念和教学技术，提高自己的教育教学水平。
我还参加了多个专业培训项目，获得了多项专业证书。
2. 综合素质提高除了专业素养的提升，我还注重综合素质的提高。
我参加了多项社会活动，拓展了自己的视野和交际圈。
我还注重锻炼身体，保持良好的身体素质。
五、总结本年度，我在教学、管理、个人成长等方面取得了一定的成绩。
特岗教师年度思想工作总结5篇
特岗教师年度思想工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间我已踏上特岗教师的岗位一年。
这一年来，我在工作中不断学习和摸索，逐渐成熟，逐渐成长。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面作为一名特岗教师，我热爱祖国，热爱人民，积极拥护党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在思想上，我严于律己，时刻以优秀教师的标准要求自己，鞭策自己。
在行动上，我积极向党组织靠拢，向优秀党员学习，积极参加学校的各项政治活动，认真完成学校布置的各项任务。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终坚持以教学工作为中心，以教好学生为宗旨，以提高学生素质为目标，积极探索，不断改进教学方法。
在教育教学过程中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，注重因材施教，尊重学生的个体差异，鼓励学生大胆质疑，不唯书、不唯师、不唯上，敢于标新立异，鼓励学生大胆想象、创新。
同时，我鼓励学生多读书、多看报、多收集信息，开阔视野、增长知识。
三、工作态度方面作为一名特岗教师，我始终坚持按时到岗、从不迟到、从不早退。
我深知特岗教师的责任重大，也深知特岗教师的辛苦。
但是，我从未抱怨过、从未放弃过。
我认为，只要我努力了、用心了、付出了，我就无怨无悔。
同时，我也深知作为一名教师的重要性和责任性。
因此，我始终严格要求自己，以身作则、为人师表、尽职尽责、甘于奉献。
四、学习方面在学习的过程中，我注重学习先进的教育理念和教学方法。
我深知“学无止境”的道理，因此，我一直把学习放在首位。
在学习过程中，我注重理论联系实际，注重学以致用。
同时，我也积极向经验丰富的老教师请教和学习，不断充实自己、提高自己。
五、生活方面在生活方面，我始终保持着健康的生活方式。
我注重个人卫生、注重饮食卫生、注重体育锻炼。
同时，我也注重与同事和学生的关系和谐相处。
我认为，只有保持良好的心态和健康的生活方式，才能更好地投入到工作中去。
六、反思与改进在过去的一年里，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
特岗教师年度工作总结范文5篇
特岗教师年度工作总结范文5篇篇1转眼间，一年的时间已经过去了，我在特岗教师的岗位上已经走过了不平凡的一年。
在这一年中，我经历了从懵懂无知到逐渐熟悉，再到热爱这个职业的过程。
现在，我将对自己过去一年的工作进行全面的总结，以期在未来的工作中更好地发挥自己的优势，弥补自己的不足。
一、政治思想方面作为一名特岗教师，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在思想上，我积极要求进步，时刻以一个党员的标准严格要求自己，以身作则，为人师表。
在行动上，我努力将党的教育政策落实到实际工作中，积极配合学校领导和同事，做好教学工作和学生管理工作。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持以学生为本的教学理念，注重培养学生的综合素质和能力。
我积极学习先进的教学方法和手段，不断提高自己的教学水平和能力。
同时，我也注重与学生沟通交流，了解他们的需求和想法，以便更好地调整自己的教学方法和策略。
在课堂管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，激发他们的学习兴趣和动力。
同时，我也注重培养学生的团队协作精神和竞争意识，以便他们在未来的学习和工作中更好地适应社会发展的需求。
三、工作态度和成绩方面在工作中，我始终保持着积极向上的工作态度和饱满的工作热情。
我认真对待每一项工作，尽自己最大的努力去完成。
同时，我也注重与同事之间的沟通和协作，以便更好地完成工作任务。
在成绩方面，我取得了较为显著的成果。
我所教授的科目在年级中一直保持着优秀的成绩水平。
同时，我也获得了学生和家长的高度评价和认可。
这些成绩的取得离不开我的努力和同事们的支持。
四、存在的问题和不足虽然我在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
首先，我在课堂教学方面还需要进一步丰富自己的教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
其次，我在学生管理方面还需要进一步加强与学生的沟通和交流，以便更好地了解他们的需求和想法。
最后，我在团队协作方面还需要进一步提高自己的协作能力和团队意识，以便更好地完成工作任务。
特岗教师个人总结(3篇)
特岗教师个人总结____年____月晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚____教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。
我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。
对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。
2024年特岗教师年度个人工作总结（三篇）
2024年特岗教师年度个人工作总结尊敬的领导、老师：时光荏苒，在一年的工作和学习中，我在这个平凡而又充满挑战的特岗教师工作岗位上，经历了各种各样的风雨，受到了许多教训，也收获了成长与进步。
在这个特殊的时刻，我谨以此篇年度个人工作总结的报告，向您汇报我一年来的工作情况和工作成果。
一、工作概述去年我有幸成为特岗教师，从事的是小学语文教学工作。
一年来，我积极投入到教学工作中去，努力提高自己的教学水平，使学生更好地掌握语文知识和能力。
同时，我还积极参加各项活动，与同事们建立了良好的合作关系，促进了教育教学资源的共享和互相学习。
二、个人教学工作情况在教学工作上，我坚持以学生为主体，关注学生的发展和成长。
我尊重学生的个体差异，根据学生的特点制定个别化教学计划，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
通过创设情境，引发学生的思考，激发学生的学习热情，使他们能够主动参与到教学活动中来。
同时，我注重培养学生的综合能力，从课堂教学到课外活动，形成了一套系统的培养方案。
通过多种评价方式，及时了解学生的学习情况，指导学生进行自我评价，形成学生评价和教师评价相结合的有效评价体系。
三、教育教学成果与创新1.教学成果在一年的时间里，我通过细致入微的备课与教学实践，使学生的语文成绩得到了明显提高。
尤其是阅读理解能力和写作能力方面，学生取得了显著的进步。
同时，我也注重发展学生的综合素养，通过各种形式的活动，培养学生的实践能力和创新精神。
2.教学创新在教学过程中，我注重创新教学方法，引导学生通过合作探究、讨论交流等方式，主动参与教学活动，提高学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还注重教学资源的创新利用，通过多媒体、网络等现代教育技术手段，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
四、学生管理与班级管理在学生管理方面，我认为学生是独立、有自我意识的个体，应尊重他们的权利和意见。
我注重培养学生的自律能力，通过班级规范、奖惩机制等形式，引导学生树立正确的行为观念和价值观念，培养良好的心理素质。
2024年特岗教师个人工作总结范文6篇
2024年特岗教师个人工作总结范文6篇篇1一、背景作为特岗教师，本年度我在教育教学工作中兢兢业业，力求创新与实践相结合，圆满完成了各项任务。
现将本年度的工作做出全面的总结，以期为今后的教育工作提供有益的参考。
二、工作内容（一）教育教学工作本年度，我担任小学语文教学任务，并承担了班主任管理工作。
在教学方面，我坚持以学生为本，以课堂为核心，努力打造高效课堂教学环境。
针对小学生的特点，我采取以下措施：1. 精心设计教案，注重知识的系统性和趣味性相结合，激发学生学习的兴趣。
2. 强化课堂教学互动，注重学生的主体体验，提高学生的参与度。
3. 定期举办语文课外阅读活动，鼓励学生拓宽知识面，提升阅读素养。
（二）班级管理方面作为班主任，我始终坚持“以人为本”的管理理念，关注学生的全面发展。
具体工作如下：1. 制定班级规章制度，规范学生的日常行为。
2. 组织班级文化活动，增进学生之间的团结和合作。
3. 注重班级心理健康教育，开展有针对性的辅导和讲座。
4. 关注学生的学习进步和心理健康状态，加强与家长的沟通和交流。
（三）继续学习与进修为提高自身专业素养和教学能力，本年度我积极参与各类教师培训和学术交流活动。
如参加了省级教育培训和研讨会议，了解了最新的教育理念和教学方法。
同时，我还自学了心理学和教育管理方面的知识，提升了自身综合素质。
三、工作成效与反思（一）成效本年度的工作取得了一定的成果：学生的语文成绩稳步提升，班级整体秩序井然有序，学生的综合素质得到了较好的培养和发展。
个人在教育教学方面也有了新的突破和收获。
此外，我也赢得了家长和同事的好评和认可。
（二）反思与改进方向虽然取得了一定成果，但工作中还存在一些不足和需要改进的地方：如教学方法仍需不断创新和优化；在班级管理方面还需更加注重细节；在继续学习和进修方面还需更加系统化和专业化。
针对这些问题，我将进一步学习先进的教育理论和方法，加强与同事的交流与合作，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
特岗教师年度考核工作总结5篇
特岗教师年度考核工作总结5篇特岗教师年度考核工作总结篇1时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。
本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。
在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。
下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。
因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。
虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。
我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了__市优质课特等奖的评选，最终获得了__市第二名的好成绩。
其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了__市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。
这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。
2022特岗教师个人年度简短的工作总结（通用15篇）
特岗教师个人年度简短的工作总结2022特岗教师个人年度简短的工作总结（通用15篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的2021特岗教师个人年度简短的工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
特岗教师个人年度简短的工作总结篇1一年来，我在思想上严于律己，热爱教育事业，教师年度考核。
工作中我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析、吃透教材，根据教材的特点、学生的年龄特征、班级的实际情况而设计行之有效的教案。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
一份春华，一份秋实，我付出的是汗水和心思，然而收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
本学年度虽能取得显著的成绩，但我将在原有的基础上争取更大的进步。
特岗教师个人年度简短的工作总结篇2一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，培养学生德智体美劳全面发展，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外各项工作。
教学工作方面，每上一节课，都做好充分准备，认真分析教材，根据教材特点和学生实际设计教案。
特岗教师个人工作总结5篇
【导语】通过回顾过去的⼯作，遇到的问题和解决问题的⽅法，我们可以找出规律。
遵循这些规则可以事半功倍，可以更好地与实际⼯作联系起来，达到顺利开展⼯作的⽬的。
《特岗教师个⼈⼯作总结》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.特岗教师个⼈⼯作总结 20_年x⽉，我受聘进⼊尚春校园⼯作，转眼进⼊校园已有⼀年，作为⼀名新教师，在各位⽼师的帮忙和⽀持下，在领导的信任⿎励下，我成长、进步、收获了不少。
回顾这⼀年，对⾃⼰的⼯作表现有满意的同时也发现了不⾜，今后的⼯作中，我会全⼒拓展⾃⼰好的⼀⾯，努⼒克服⾃⼰不⾜的地⽅。
本年度，我担任⼋年级物理以及九年级化学教学⼯作。
在教学⼯作⽅⾯，做为⼀名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不⾜。
为了提⾼⾃⼰的教学⽔平，我主要做了以下⼏点： 1.多听课，多请教，多学习。
作为新教师，刚开始对教学有些盲⽬，不知如何下⼿，但在教学上我不敢有⼀丝马虎，努⼒转变⾃⼰的观念，⼒求⾃⼰的教学⽅法适应学⽣的学习⽅法，不断改善⾃⼰的缺点。
我经常利⽤空余时间去请教和观摩其他⽼师的教学活动并学以致⽤。
2.认真备课，钻研教材，努⼒上好每⼀节课。
在备课时我认真钻研教材、教参，虚⼼向其他⽼师学习、请教。
⼒求吃透教材，找准重点难点。
为了上好⼀节课，我上查资料，集中别⼈的优点确定⾃⼰的教学思路。
在课堂上，努⼒调动学⽣的⽤⼼性，尽可能使每个学⽣都参与到课堂中来。
及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学⽣表扬⿎励。
做好课后辅导⼯作，⼴泛涉猎各种知识，构成⽐较完整的知识结构，使学⽣学有所得。
3.多思考，多总结。
每上完⼀堂课，⽴即进⾏总结反思，并写下教学反思，在教学中提⾼⾃⼰。
⽤⼼学习各种教育理论，以充实⾃⼰，以便在⼯作中以坚实的理论作为指导，更好的进⾏教育教学。
我们常说给学⽣⼀杯⽔，教师就要有⼀桶⽔，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使⾃⼰的这⼀桶⽔不会陈旧、不会⽤竭，我努⼒学习，给⾃⼰充电。
特岗教师服务期满年度个人总结6篇
特岗教师服务期满年度个人总结6篇特岗教师服务期满年度个人总结 (1) 自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。
作为一名中小学音乐特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过三年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对中小学音乐教育教学规艺术有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。
善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从音乐学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。
用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。
让学生在博大精深的音乐世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受音乐的无穷魅力。
二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。
同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的中小学音乐教学方法，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了音乐教学的基本思路，也因而使我的音乐教学方法趋于灵活多样，课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的音乐综合运用能力。
2024年-2024年特岗教师年终总结范文8篇
2024年-2024年特岗教师年终总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我作为一名特岗教师已经走过了两个年头。
在这段时间里，我深刻体会到了教育的意义和价值，也收获了许多宝贵的经验和成长。
下面，我将对过去一年的工作进行总结和反思，希望能够对未来的工作有所启示和帮助。
一、教育教学工作作为一名特岗教师，我深知自己的责任和使命。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和能力。
通过不断学习和探索，我逐渐形成了自己的教学风格和方法，并在实际教学中取得了不错的效果。
同时，我也积极参与学校组织的各种教研活动和培训，不断提升自己的教学水平和能力。
在班级管理方面，我注重与学生沟通交流，了解他们的需求和想法，并尽力满足他们的合理需求。
我也鼓励学生积极参与班级事务，培养他们的团队协作精神和责任感。
通过我们的共同努力，班级的纪律和学风得到了明显改善，学生也在各个方面取得了不小的进步。
二、个人成长与反思在过去的一年里，我不仅在教育教学方面取得了不小的成绩，也在个人成长方面有了很大的进步。
我深刻认识到，作为一名教师，不仅需要具备扎实的专业知识，更需要具备高尚的师德和教风。
因此，在工作中，我始终严格要求自己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
同时，我也注重反思和总结自己的工作经验和方法。
通过不断学习和改进，我逐渐提高了自己的工作效率和质量。
我也积极与同事和领导沟通交流，汲取他们的宝贵意见和建议，不断完善自己的工作思路和方法。
三、存在的问题和不足尽管在过去的一年里，我取得了不小的成绩和进步，但仍存在一些问题和不足。
首先，我在课堂教学方面还存在一些缺陷和不足，需要进一步加强学习和提高。
其次，我在与学生沟通交流方面还有待进一步提高，需要更好地了解学生的需求和想法。
此外，我在班级管理方面仍需加强力度和方法，以更好地促进学生的全面发展。
针对以上问题和不足，我将制定以下改进措施：一是加强学习和研究，不断提高自己的专业素养和教学水平；二是注重与学生沟通交流，及时了解他们的需求和想法，并尽力满足他们的合理需求；三是加强班级管理和引导，促进学生养成良好的学习和生活习惯。
2024年特岗教师工作总结范文5篇
2024年特岗教师工作总结范文5篇篇1========一、引言在过去的一年里，作为一名特岗教师，我在农村学校的教育工作中，不断摸索、不断学习，取得了一些成绩，也发现了一些问题。
现将我的工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、主要工作内容1. 课堂教学课堂教学是教师的基本工作。
在2024年，我主要负责了小学阶段的数学和科学教学。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，尽量让课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，我也积极参与了学校的教研活动，不断学习和提高自己的教学水平。
2. 课外活动除了课堂教学，我还组织学生参加了多个课外活动，如数学竞赛、科技制作等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的思维能力和动手能力。
在活动中，我注重培养学生的团队合作精神和创新精神，收到了很好的效果。
三、工作成绩与亮点1. 教学质量提升通过不断学习和努力，我的教学质量得到了显著提升。
在学校的期末考试中，我所教的班级在数学和科学两门课程上均取得了优异的成绩。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
2. 课外活动成果显著在课外活动中，我组织学生参加了多个竞赛和制作活动，并取得了不错的成绩。
其中，我们的数学竞赛团队在市级比赛中获得了第一名的好成绩，科技制作团队的作品也在区级比赛中获得了奖项。
这些成绩不仅体现了学生的实力和潜力，也体现了我的教育成果和指导能力。
四、工作不足与反思1. 教学方法有待改进虽然我在教学中注重了学生的思维能力和实践能力培养，但教学方法还有待进一步改进和创新。
在今后的工作中，我将继续学习和探索更加有效的教学方法，以提高教学效果和质量。
2. 学生差异较大农村学校的学生来源广泛，家庭背景和基础差异较大，这给教学带来了一定的难度。
在今后的工作中，我将更加注重学生的个体差异和需求，因材施教，帮助学生更好地成长和发展。
五、未来工作计划1. 继续提升教学水平我将继续参加学校的教研活动和培训课程，不断提升自己的教学水平和教育理念。
特岗教师年终工作总结报告(3篇)
特岗教师年终工作总结报告自6月份入职以来已经过去半年了，在这期间，有期待、有困惑、有挑战，无论如何都是收获满满的日子，我的成长也伴随着佳绩事业的蒸蒸日上亦愈发成熟自信，未来我们肩并肩共进退。
新的一年就要到来了，新年新气象，针对过去这半年个人工作上的总结、相关建议以及未来工作上的规划在这里共同分享下。
6月的气息是新鲜、压抑和挑战，虽然是数学专业毕业但是过去两年并没有具体从事相关教育培训行业的工作，所以刚来的时候压力很大，很怕所有的面试通过不了，特别是与学校教育授课方面的不同，进来的半个月一直没和身边的同事打招呼，有种破罐子破摔的感觉，如果面试没过就算了大不了走人，刚来的办公环境比我想象中要好一些，后来知道毕竟是广东地级市连锁机构，通过之前校区培养的优秀人才进行新校区开发，通过这样一种模式来逐渐来壮大自己的规模，企业计划在5年内完成上市，工作上的前景了让我看到了希望和动力。
期间发生了一件小事情，一个女老师和我一起考类似员工手册的考试，这个是教师业务流程方面的知识，包括：第一次课须知（课前交流会、课前材料以及文件准备）、授课过程中注意的细节问题、陪读（赠送给学生的服务）、出现退费的解决方案、以及员工需要准备的一些公司规则等等，新的公司管理模式让我受益匪浅，也让我学习到很多新的东西，第一次都没有通过，曾让我心灰意冷害怕不能尽快适应工作环境。
于是，我逐渐开始主动和身边的同事以及各部门的主管交流，虚心向他们学习工作上的经验，仔细问清弄懂工作上的每一个环节，期待能够尽快融入团队合作的氛围;等到第二次考试的时候，我已经信心满满，但是那个女老师没有怎么去准备这样的考试所以就自己拿了几张纸进去结果被人发现了硬是说没有作弊，因为她本身授课以及测试成绩也不太良好，基本考核没有过关公司只能把她给辞退了，这是公司的第一起辞退员工事件，看上去是一件微乎其微的小事，却对我的心理撼动是巨大的：无论你是否具备什么样的才能，工作态度应该放在第一位。
2024年特岗教师年终教学工作总结8篇
2024年特岗教师年终教学工作总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已在特岗教师的岗位上工作了一年。
这一年来，我经历了从初出茅庐的青涩到逐渐适应教学的转变，不断摸索、反思和成长。
下面，我将从三个方面对这一年来的教学工作进行总结。
一、教学工作的开展与实施1. 制定教学计划，明确教学目标。
根据学生的实际情况和课程标准的要求，我制定了详细的教学计划，并明确了本学期的教学目标。
在教学过程中，我注重培养学生的基础知识和基本技能，同时注重培养学生的创新思维和实践能力。
2. 精心备课，注重课堂效果。
每一节课前，我都会认真备课，撰写教案，并准备好教学所需的课件和素材。
在课堂上，我注重学生的参与度和互动性，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课堂管理和纪律维护，确保每一节课都能有序进行。
3. 课后辅导，及时反馈。
针对学生的学习情况和存在的问题，我会在课后进行有针对性的辅导和解答。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和反馈意见，以便不断改进和优化教学方法和手段。
二、教学成果与收获1. 学生成绩稳步提升。
通过一年的教学工作，学生的成绩有了明显的提升。
在期末考试中，学生的平均成绩和及格率均达到了预期目标，优秀率也有所提高。
这表明我的教学方法和手段是有效的，能够帮助学生提高学习成绩。
2. 学生能力得到锻炼和提高。
在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过课堂讨论、小组合作、课后实践等方式，学生的思维能力、表达能力和实践能力都得到了锻炼和提高。
这些能力的培养将为学生未来的发展打下坚实的基础。
3. 教学经验得到积累和总结。
通过一年的教学工作，我积累了一定的教学经验和方法。
在反思和总结中，我发现了一些适合自己的教学方法和手段，也意识到了一些需要改进的地方。
这些经验和教训将为我未来的教学工作提供宝贵的参考和借鉴。
三、存在的问题与改进措施1. 课堂纪律有待加强。
虽然在课堂上我注重纪律维护，但有时仍会出现学生违纪的情况。
特岗教师个人工作总结(4篇)
特岗教师个人工作总结作为____年首届特岗教师，我很荣幸地成了____镇中心学校这个大家庭的一员。
时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人积极参加政治学习，关心国家大事，____各项教育方针政策，忠诚于____教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。
闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。
考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。
在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。
特岗年度考核工作总结(通用5篇)
特岗年度考核工作总结〔通用5篇〕特岗年度考核工作总结〔通用5篇〕特岗年度考核工作总结1我是xx年吉林省统一招的第一批特岗老师，很荣幸可以成为桦甸五中大家庭中的一份子。
时间过得可真快啊，三年的光阴转眼即逝，在这三年的光阴里，我得到了学校领导的亲切关心和同事们的真诚帮助，使我可以在大家庭里快速成长。
五中培养了我，锻炼了我，给予了我珍贵的财富。
下面我从以下几个方面对这三年来的工作进展总结。
一、思想品德和工作态度三年来，我积极的参加学校及其他形式组织的政治学习，以进步自己的思想觉悟，来适应当代老师的开展需要。
作为老师，我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生学生的影响。
三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从来没有因为自己的懒惰而耽误过。
因为我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的，只有老师做到了，你教的孩子就会在你的耳濡目染下有所进步。
参加了教育教学工作，我才知道人上有人，天上有天。
我知道自己的太渺小了，所以我尽可能的多参加学校或者其他单位组织的活动，像学校组织优秀的班主任经历交流，像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市优秀老师给我们做师德报告，像参加桦甸市举行的中小学生书法比赛，在比赛中我还获得的特岗一等奖，等等…总之，我知道要想进步就必须学习。
作为合格的老师就要服从学校上级领导的分配，就要有牺牲小我的精神，所以在刚参加工作没几天的我，学校就安排我到学习气氛比拟差的一年八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我张野的信任，对我个人的肯定，工作能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你才能的时候。
所以，我没有犹豫，决然决然的承受了学校的任务。
在202_—202_下个学年度中，我带着的一年八班，由原来的数语外每科成绩都是倒数第一，到如今数学能排在第三名，语文第二名，外语第五名的成绩，功夫不负有心人，我也得到了领导的肯定。
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特岗教师个人年度工作总结导读：本文特岗教师个人年度工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：在XX年的12月30日至12月31日期间，我在麻江县教育局会议室参加了XX年度特岗教师的岗前培训，短短两天的时间，我在觉悟上已经从一名迷茫的在校大学生变成了一名光荣的特岗教师，角色的改变也意味着责任的改变。
这次培训，学习了《教学技能》、《班主任工作专题》、《小学英语教学浅见》、《如何写教学反思和案例》等教育理论及专业知识，通过这次培训使我加深领悟到了教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的引导作用。
一、对教学技能的进一步认识良好的教学技能是一名合格教师最基本的、也是必须具备的能力。
在大学里老师也教给我们很多教学技能，但这次培训过程中，培训教师根据我们将面对的学生层次——中小学生，从他们以往对中小学生进行教学得出的经验给我们讲解了对中小学生进行教学，其具体教学策略、实施办法、步骤等。
二、我们所担当的角色和教学策略在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。
所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的方法和策略，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
三、教案与教学案例的写法教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设，也是为顺利开展课堂所必须的一个程序。
此次培训让我认识了教案的具体写法、应注意的问题，要根据学生的实际适当删加教学内容，不能面面具到，要突出重点与难点。
在此之前我根本不知道教学后要写教学案例及其写教学案例的作用，教学案例的写作能为教师提供一个教学经验的机会，可促进教师更进一步、更深刻的认识到教师教学的重点与难点，提升教学水平等。
培训后才发现要想在以后的教学中取得较好的效果，有好多工作是必须做的，并且还存在一定的窍门。
四、如何做好一个班主任以前看到有人把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。
这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。
通过这次培训，让我学到了应该在自己的学生中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。
要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。
五、教师需要不断自我深造这次培训让我懂得：作为一名老师，应该时刻不忘自我深造，不断学习新技术，了解技术前沿动态，将最近的技术信息传授给学生。
对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等；其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度；其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，麻江县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
一切工作都需要实践来证明，成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来做贡献，实现自身价值。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。
高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。
热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。
总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。
使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。
篇二：在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。
努力做到“学高为师，身正为范”。
爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。
这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。
作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。
在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数名族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于2009年1月公开发表。
我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。
主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。
在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。
并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。
这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。
此外，在15年至16年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。
虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。
除了锻炼了自己的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。
三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前，似乎就是发生在昨天的事情。
三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。
并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。
”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。
我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪!我深知，作为一名年轻的党员教师，应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。
记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。
”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应该有更多的孩子们享受到这样的教育。
我们得荣，应该有更多的孩子们走出大山，拥有更加灿烂的未来!我们得荣，应该以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。
我愿意留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为党的农村教育事业做出自己应有的贡献。
在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力;更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改进方法和出路。
力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。