社会工作专业实习报告
社会工作专业的实践报告7篇
社会工作专业的实践报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社工的实习报告范文汇总五篇
社工的实习报告范文汇总五篇社工的实习报告篇1一、实习目的1、建立“专业自我”，包括专业社工应有的价值观、素质、工作态度和行为;2、学习专业社会工作不同介入方法应有的步骤与方法;3、建立对服务机构及社工、服务对象、督导老师、其他同学伙伴及自己的服务与学习责任感;深入到服务对象当中，运用专业知识帮助他们解决和改善存在的问题;4、在具体的工作中中锻炼自己的沟通与交流能力，建立实务能力与技巧;二、实习时间20某某年某某月25日至20某某年某某月24日三、实习单位背景材料的介绍某某年7月20日,河南省首家“社工进社区”试点工程在郑州市金水区南阳新村街道办事处丰乐社区启动。
绿城社工服务站挂牌成立。
这是河南省首家、全国第二家专业社工服务机构。
同时，也是郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、安阳师范学院、河南财税高等专科学校、中原工学院六校社会工作教育实习基地，省会高校义工活动实践基地。
该机构是一家党委引导、政府指导支持、专业社工主导运作、义工协助参与、社会多方共建，以“助人自助、救难解困”为宗旨的新社会公益组织。
旨在通过专业社工方法为广大有需求者提供优质高效服务，促进个人成长，构建和谐社会。
某某年，列为中央组织部、国家民政部社会工作人才队伍建设试点基地。
20某某年9月加入郑州市青联自组织界别，成为全国首批加入青联自组织的会员团体。
20某某年，注册为河南省志愿者联合会团体会员。
目前，社工服务站拥有专职人员3人，兼职骨干人员18人，注册义工5600余人。
设有综合办、项目部、外联部、培训部、文体部5个职能部门。
另成立了省内首家社工党支部、团支部。
已经初步形成了“党—团—站”联动、“职业社工领衔、社工实习生助阵、义工协助参与”的具有本土特色的运作格局以及“义工社工化”的特色道路，在国内率先实施“党组织+团组织+自组织”联动、“青联委员+专业社工+义工”联动模式，提出了社会工作发展的“五化”方向：专业化、职业化、网络化、社会化、本土化。
社工实习报告（通用6篇）
社工实习报告（通用6篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，让我们一起来学习写实习报告吧。
你所见过的实习报告应该是什么样的？以下是小编为大家收集的社工实习报告（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社工实习报告1一、实习时间20xx年1月21日至20xx年2月21日二、实习单位广州启智社会工作中心（天河南街家庭服务中心）三、实习单位简介启智社会工作服务中心是一所为政府和社会提供综合性、专业性社会工作服务和管理的民办非盈利机构，前身为广州青年志愿者协会启智服务总队，启智服务总队成立于1996年，发展至今拥有大批志愿者骨干和大批志愿者会有，开展社会服务四十多项，服务范围涉及青少年、老人、残障人士、智障儿童、重症儿童和流浪露宿者等弱势群体。
每年为社会提供志愿者服务时间超18万小时。
启智社会工作中心位于广州市天河区育蕾二街18号，其服务理念是“尊重，专业，专注”，其服务内容主要包括青少年教育、社会福利与救助、矛盾调解、心理辅导、行为矫治、志愿者团队建设、残障康复、婚姻家庭等领域。
四、实习目的此次实习的目的在于通过启智社会工作中心的实习，掌握社会工作者的基本技能，熟悉专业社会工作的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。
五、实习岗位青少年发展部六、实习内容（一）实习培训正式进去实习期前，启智中心的主任对新来的实习生进行的前期培训。
主要向我们介绍了启智社会工作中心的来源、服务宗旨、服务对象、服务范围、周边社区的环境以及对实习生的入职要求。
此外中心还给予每位实习生分配了相应的专业社工作为其直属上级，并向我们解释了我们需要学习训练的内容和任务。
（二）小组工作在上级社工的指导下，我策划开展了两个兴趣小组性质的小组工作。
分别是针对3—5岁儿童的折纸小组以及针对8—12岁青少年的合唱小组。
期间完成了对此两个小组的小组计划书的撰写、小组活动的监督实施、活动结束后的效果评价等工作，而青少年合唱团小组更合作出演当地的歌舞晚会并取得良好反馈。
社会工作实习报告六篇
社会工作实习报告六篇社会工作实习报告篇1今年的寒假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自身，提升自身的社会实习能力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实习锻炼活动，通过此次在村里的社会实习活动，我们不但在实习中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。
通过我的观察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。
此外在这次实习中，据自身亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的认识，进而进入了更深入的思考。
放假之前，我就委托家人联系我们村的村委会，表明自身希望参加和帮助村委会的日常工作，从而锻炼自身，同时也可以为乡亲们服务。
村主任和其他村干部商量后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作和一些对自身的感兴趣的课题进行调查。
听到消息后，我异常的兴奋，不但因为自身可以顺利的参加社会实习工作，完成学校指定的任务，还因为自身找到了一个能很好的锻炼自身、提升自身能力的机会，更主要的是终于可以利用自身的能力为家乡的人们服务了，最重要的是这是我20多年来的一个梦想接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走进了村委会的办公室，正式开始了我的第一次社会实习。
第一天“上班”，难免有些激动和紧张，接手的工作完成的都不是很顺利，例如在作会议纪录时，经常记住了上句记不住下句，而且为了赶时间，字迹十分潦草，整个会议过程我都手忙脚乱的，闹了不少笑话。
但会后村主任找我谈话，并没有批评我的“错误”，反而对我进行了鼓励，并告诉了我一些他的工作经验和教训，让我受益匪浅！一天下来，我深感工作的不易，但我学会了怎样调整自身的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去！以后几天，我一直做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较轻松的工作，但即使从这些不怎么起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的经验，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。
社会工作实习报告汇总五篇
社会工作实习报告汇总五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会工作专业实习报告5篇
社会工作专业实习报告社会工作专业实习报告5篇在经济发展迅速的今天，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的社会工作专业实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
社会工作专业实习报告篇1了解或学习过社会工作专业的人都会知道：在中国，社会工作发展并不均衡，社会工作专业实习报告。
社会工作专业的专业老师第一堂课就给我们讲了社会工作专业在我国发展的历史与过程。
在我国，社会工作真正发展的时间并不长，甚至经过了很长时间的被“沉寂”。
三年的社会工作专业学习过程中，老师曾多次和我们强调说，沿海城市的社会工作发展的较快，而且专业性很强（相对于国内其他地区而言，与国外的社会工作专业性还是有一定差距），有机会以后可以去这些地区去实习。
虽然我没能去沿海地区实习，但是我在xx获得了一次宝贵的专业实习机会。
我很感谢xxxx智障人士xx家园能给我这次真正接触社会工作专业实践的机会，同时也很感谢园长封老师的热情接待和督导晁老师的悉心指导，使我在家园中获得了专业的成长并且更加坚定社会工作专业的价值观。
xx家园的服务对象是智障人士，以照顾无自理能力的重度智障人士和培训轻中度的智障人士的独立生活能力为目标。
xxxx家园是半封闭模式的训练中心，机构里有9名工作人员，他们对26名智障人士提供教育训练以及住宿看护服务。
在实习过程中我每天和工作人员一起照顾这些智障孩子，大家生活在一起，有家的温馨。
通过一个月的实习，我渐渐的体会到他们的工作压力与艰辛，也让我发现了一些自身专业不成熟的问题，使我以后对社会工作更加有信心。
一．家园简介xxxx智障人士xx家园创建于XX年，是一个年轻的ngo，但是经过两年的发展，家园已经取得了让人可喜的成绩。
家园主要是为低能若能人士提供服务。
作为一个年轻的民办的非盈利机构，她没有像慧灵和拉拉手那样的名气，所以也就没有能获得像她们那样多的外界资助，这使得xxxx家园在发展过程中，比自上而下的ngo机构成长的更为艰辛。
关于社会工作实习报告4篇
关于社会工作实习报告4篇关于社会工作实习报告4篇随着个人素质的提升，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的社会工作实习报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
社会工作实习报告篇1一、实习单位情况介绍1、天津美克国际家私制造有限公司美克国际家私（天津）制造有限公司位于天津经济技术开发区，是以制造、出口高档民用实木家具为主的大型国际化、现代化企业。
公司依靠自身超强的设计开发及生产能力，发挥产业化、集团化优势，多年来一直稳固占领国际市场，在国内外同行业中拥有极高的知名度。
美克公司自19xx年在天津经济技术开发区投资建厂以来，业已形成配套完善的美克工业园区，连续多年荣获“天津经济技术开发区百强企业”称号。
20xx年美克公司成为“美国商务部对华卧房组实木家具反倾销调查”中唯一零税率企业。
20xx年美克公司又被环球企业家杂志评为“全球最具竞争力中国公司50强”之一。
2、西安森力景观工程有限公司位于南二环西段金叶家园五层５Ｃ１号的西安森力景观工程有限公司主要经营雕塑的设计、制作；景观绿化及设计、施工；照明工程的设计、施工及安装；建筑园地规划、设计与审批手续的咨询；苗木、工艺品、建筑装饰材料的销售，注册资本50万元人民币。
二、实习时间本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日在天津美克国际家私制造有限公司实习；20xx年x月x日至今在西安森力景观工程有限公司。
三、实习具体情况介绍1、在实习之前有关负责人对我们进厂后应该注意的事项做了详细的说明，尤其是人身安全方面，以保证我们在一个安全的环境下学到更多的知识。
为了让我们更多的了解家具的生产过程和工艺，我们在负责人的带领下进行了实地参观。
最后我被分到了制作实木家具的五厂配料工段拼板组，拼板组主要工作是将切割，初次刨光后的小木头拼接成做家具所需的大板。
下面是拼板全过程：a。
配板，木料配板选材分直纹、山纹，颜色搭配一致，配板宽度按所需宽度，合理放余量。
2024社会工作专业实践报告7篇
2024社会工作专业实践报告7篇第1篇示例：2024年社会工作专业实践报告一、绪论社会工作是一项为了促进社会公平和正义，强化社会发展的专业。
2024年在社会工作领域取得了重大进展，我们将在本报告中介绍这一年的社会工作专业实践情况，包括社会工作的最新发展、关键问题和前景展望。
二、社会工作的最新发展2024年，社会工作已经逐步深入到各个领域，包括政府部门、非营利机构以及教育和医疗机构。
社会工作者与不同的人群合作，包括老年人、儿童、残疾人、移民和难民等等，通过提供咨询、支持和资源调配来帮助他们解决生活中的问题。
在社会工作实践中，2024年注重了以人为本的理念，强调在服务过程中尊重个人的需求和权利。
社会工作者旨在通过建立良好的工作关系，激发个人的自我认知和自我决定能力，推动社会公平和公正。
三、关键问题在2024年的社会工作实践中，我们也面临着一些关键问题。
社会工作者的工作压力较大，因为他们需要面对各种各样的社会问题和弱势群体。
资源短缺是一个突出的问题，社会工作者需要在有限的资源下寻求最大的帮助。
社会工作者所面临的职业风险也不容忽视，比如可能遭受到暴力和威胁。
在2024年，社会工作者的职业保护、心理健康和自我呵护成为了一个重要议题。
四、前景展望尽管存在一些挑战，但是2024年的社会工作专业实践也展现出许多希望。
社会工作已经受到越来越多的关注和支持，政府和社会各界对社会工作的认识和重视程度有所提高。
社会工作的专业化和规范化程度也在不断提升，通过不断的培训和学习，社会工作者的专业素养不断增强。
未来，随着社会问题的复杂化和多样化，社会工作将会变得更加重要。
社会工作者需要具备更多的专业技能和知识，以更好地应对各种社会问题。
社会工作者也需要更多的社会支持和保障，以保障他们的职业安全和心理健康。
总结第2篇示例：社会工作专业的实践报告二、实践活动概述在2024年的社会工作专业实践过程中，我参与了一系列的实践活动，涉及社区服务、心理咨询、家庭辅导等多个方面。
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社会工作专业实习报告
班级：xx级社会工作班姓名：日期：XX年9月1日
摘要
了解或学习过社会工作专业的人都会知道：在中国，社会工作发展并不均衡。
社会工作专业的专业老师第一堂课就给我们讲了社会工作专业在我国发展的历史与过程。
在我国，社会工作真正发展的时间并不长，甚至经过了很长时间的被“沉寂”。
三年的社会工作专业学习过程中，老师曾多次和我们强调说，沿海城市的社会工作发展的较快，而且专业性很强（相对于国内其他地区而言，与国外的社会工作专业性还是有一定差距），有机会以后可以去这些地区去实习。
虽然我没能去沿海地区实习，但是我在xx获得了一次宝贵的专业实习机会。
我很感谢xxxx智障人士xx家园能给我这次真正接触社会工作专业实践的机会，同时也很感谢园长封老师的热情接待和督导晁老师的悉心指导，使我在家园中获得了专业的成长并且更加坚定社会工作专业的价值观。
xx家园的服务对象是智障人士，以照顾无自理能力的重度智障人士和培训轻中度的智障人士的独立生活能力为目标。
xxxx家园是半封闭模式的训练中心，机构里有9名工作人员，他们对26名智障人士提供教育训练以及住宿看护服务。
在实习过程中我每天和工作人员一起照顾这些智障孩子，大家生活在一起，有家的温馨。
通过一个月的实习，我渐渐的体会到他们
的工作压力与艰辛，也让我发现了一些自身专业不成熟的问题，使我以后对社会工作更加有信心。
一．家园简介
xxxx智障人士xx家园创建于XX年，是一个年轻的ngo，但是经过两年的发展，家园已经取得了让人可喜的成绩。
家园主要是为弱智若能人士提供服务。
作为一个年轻的民办的非盈利机构，她没有像慧灵和拉拉手那样的名气，所以也就没有能获得像她们那样多的外界资助，这使得xxxx家园在发展过程中，比自上而下的ngo机构成长的更为艰辛。
家园里吸收了不同年龄，不同性别的智障若能人士，并形成了托管，教育，培训等的综合服务形成了比较合理的服务模式。
xxxx智障人士xx家园是在政府有关部门的资助和注册备案的民间非营利性志愿服务机构，主要以下面几个服务为中心，对智障人士提供服务：
1.弱智成人托管
为18岁以上中重度弱智成人提供看护服务，设置模拟工作空间和家庭环境，辅导学习简单的生活自理和家居技能。
若学生日后的生活自理能力衰退或丧失，机构则为他们提供护理服务。
2．弱智青年职业训练
为15－25岁的轻度弱智青年提供劳动技能训练，授以生活技能及规范的操作技能，培养其良好的工作习惯和社会
就业适应能力，并积极推荐就业。
是他们以后能够有机会真正地融入到正常人的生活当中。
3．学龄儿童教育
为4－12岁的轻中度弱智、弱能儿童提供教育训练及住宿服务，选用适合于他们的教材经行学龄教育，并且更具孩子具体情况进行阶段学习。
4. 自闭症儿童康复
为自闭症儿童提供心理辅导、语言和感知训练以及行为纠正等系列康复服务，根据学童的个别差异，专设个人训练计划，进行个案辅导。
二．智障定义、分类及成因
做智障人士的专业社工就必须首先了解智障许多相关情况，在实习之前虽然对其有一定的了解，但是在实习的过程中，我是还对智障情况加强了了解。
下面介绍一下智力障碍的定义、分类及成因【1】【2】【3】【4】【5】
1．定义
智力障碍是指脑部功能发展缓慢或不能如常完全发展，使学习及社会适应能力受到限制或遇上困难，不及常人。
发展迟缓的情况早在婴儿或儿童期间可察觉得到，不似一般疾病或精神病的突发性。
一般发生在18岁之前。
智障是永久的缺陷，既不是疾病，也不是精神病，不是药物可以治愈的。
但智障人士可以经过训练而发展其有限的潜能，增加其独立及正常生活的能力。
2．智力障碍程度的分类（现时一般是根据智商程度作出以下分类）
类型
智商程度重度中度轻度
数值 [1][2][3][4][5]
有的时候正是因为这份随他们的爱，让我们这些作为老师的人看不到自己的位置。
我们需要做的是教会他们更多的需要学习的东西，而不是代替他们去做。
我是个急性子，有的时候看他们做一件事情很慢而且做不好的时候，我可能就会索性帮他们代劳去做。
但是后来晁老师告诉我不要那样做，让他们自己学会做的时候，我自己才恍然后悔。
作为一个社工，我太稚嫩了，感到很惭愧，把自己的专业理念完全抛在脑后。
我真的不应该去帮助他们做那些他们自己能学会的事情。
以后见了他们不会系鞋带，衣服没有穿好，或是要喝水，我也只是站在那里，给他们说该怎么做，很少会再去动手帮他们做好。
需要让他们自己意识到自己的事情应该有他们自己来完成，不能老是依靠和依赖别人来替他们把一些都做好，他们终究是要靠自己的。
四．家园目前的缺陷
1．家园缺乏专职人员，工作人员的专业文化素质不高，急需对她们进行培训（7名老师中只有晁老师和张老师是大专以上文凭）。
在工作中，她们表现得不够专业，对学员仅仅是提供安全服务与日常生活服务，缺乏人文关怀。
非机构工作人员的参与令工作关系复杂。
有时还有情绪问题及粗暴行为，对学员的态度在外人眼中是看不过去的。
比如，对学生呵斥甚至是粗暴行为等。
2．在工作态度上，有待改进。
通常外人对弱智人士不了解，所以不免有些歧视，但工作人员对学员不应该有那样的想法。
工作时间课程安排需要严格执行，不是随意的任由老师想起什么就做什么，通常有老师上课打发时间的这类事情。
民间组织工资低是她们工作不够认真甚至抱怨的主要原因之一，其实从事福利事业，精神财富甚于物质财富。
当然，她们的工作任务和心理压力之重，也是应该给予理解的。
3．机构缺乏监督。
可能由于是独立的民营ngo机构，没有监督机构，下面老师的工作不到位也没人监督，工作流程比较松散。
这也与我们国家民间组织的自律规范不到位有关。
4．工作人员需要更加默契。
由于弱智儿童不是很好照顾，工作量大，所以工作人员之间应该相互帮助，互相理解。
同时，不要认为别人帮了忙，却认为是应该的，甚至想让别人做更多的事，应该心怀感激之情。
老师之间不应该是只管
着给自己分配的几个孩子或是只照顾自己拿了特护费的孩子，其他孩子有麻烦或是事情时不予理睬。
大家都是本着一颗相同的爱心来到家园，希望为这些不幸的孩子做些自己力所能及的事情。
5．在弱智儿童的教学上，提倡用一帮一的方法。
因为每个孩子的智力和能力不同，应该针对于他们的个人情况来给他们安排学习课表，而不是刻板的让孩子上一样的课程，而不管孩子是否真的需要或是能否接受消化掉多学习的东西。
有的时候个别辅导比较需要时间，7位老师通常感到应付不了名学员。
个别学员家长甚至对他们的孩子有放弃的想法，认为交了学费把人交给机构就不用管了。
这样，不免增加了工作人员的工作量与工作难度。
而且，机构工作人员应该经常更换工作类型，换一种环境就有不同的心情工作，以免自己的情绪问题影响工作。
以上建议仅供参考，希望我的实习能给xx家园带来一点益处，并能使这些特殊特殊的孩子得到一点的益处，是自己能够发挥自己的一点能量。
『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』『 5 』
五．我的实习体会
一个月的实习，让我看到了社会工作在现代社会发展之路很艰难坎坷的现实，也让我重新思考了很多，使我以后更
加有信心从事社会工作方面的事业。
大家都知道，社会工作专业在内地发展的时间不长，算是刚起步。
很多人仍然不能把义工，志愿者和社工很好的区分开。
只知道他们都很“热心”，很有“爱心”，并且“爱好打不平”，不知道他们实质上的区别。
其实义工只是社工的附属。
社工的全称是社会工作者，不是业余的、随机的做好事，而是理性化、组织化、职业化和专业化的助人自助。
社工们通常具有较丰富的专业知识与较高的素养涵养，使他们大大区别于居委会的大妈和一般的义工，志愿者。
由于社工的服务对象是社会上的低下和弱势阶层。
所以，他们的工作充满了艰辛。
当然，苦与乐是相伴相生的。
作为实习生，更作为社工实习生，此次的实习被当作毕业实习所表现出来的不成熟，经验的缺乏和理论的不能很好运用，都让我感到惭愧，并且对于没有给家园和孩子们带来什么实质性的作用感到很抱歉。
以后，我会更加勤奋学习，为将来中国的社会工作事业以尽绵力！
《1》《2》《3》《4》《5》。