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高中生物人教版必修二《伴性遗传》知识点总结归纳

专题五伴性遗传
(1)概念:
伴性遗传是指位于性染色体上的某些基因,其在遗传上总是与性别相关联。

2.类型及其特点
（1）伴X染色体隐性遗传病的特点：
致病基因及其等位基因只位于X染色体上；
男性患者多于女性患者；
具有交叉遗传现象。

例如：人类红绿色盲症
（2）伴X染色体显性遗传病的特点：
致病基因及其等位基因只位于X染色体上；
女性患者多于男性患者，部分女性患者病症较轻；
男性患者与正常女性结婚的后代中，女性都是患者，男性正常。

例如：抗维生素D佝偻病
（3）伴Y染色体遗传病的特点：
患者全部为男性；
致病基因父传子，子传孙(限雄遗传) 。

1
例如：外耳道多毛症
3.生产实践中的应用：芦花鸡性别的判定
芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹（芦花）是由Z染色体上显性基因B控制的。

从早期的雏鸡就可根据羽毛的特征区分雌性和雄性。

知识拓展：
1.伴性遗传的特点分析(以X、Y染色体为例)
(1)X、Y染色体同源区段上的基因的遗传
①X、Y染色体
②X、Y染色体同源区段上的基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似,但也有
差别。

(2)X、Y染色体非同源区段上的基因的遗传
2
遗传病类型的鉴别：
（一）先判断显性、隐性遗传：
（二）再判断常、性染色体遗传：
口诀:
无中生有为隐性，有中生无为显性
隐性遗传看女病，父子无病非伴性
显性遗传看男病，母女无病非伴性
3。

“伴性遗传”知识梳理及考点详析

“伴性遗传”知识梳理及考点详析“伴性遗传”是高考高频考点，侧重于考查学生综合分析和应用知识的能力。

一、生物的性别决定特别提醒:①并不是所有的生物都有性别之分，如大部分的雌雄同株植物，没有性染色体，没有性别之分。

②性染色体决定性别是性别决定的主要方式，此外还有其它方式，如蜜蜂是由染色体组数目决定性别的。

例1 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是()A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体解析：本题主要考查性别决定和伴性遗传的相关知识。

性染色体上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因，故A错；染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传，故B对；生殖细胞既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因，它们都选择性地表达，故C错；X和Y 染色体是特殊的同源染色体，在减Ⅰ时X和Y染色体分离，次级精母细胞中有的只含X染色体，有的只含Y染色体，故D错。

答案：B二、伴性遗传的类型及规律1. X、Y染色体的形态特点及其基因分布高等生物如人类的Y染色体比X染色体小得多，大部分不是同源区段。

下图为X、Y不同区段上分布的基因遗传都与性别相联系，都是伴性遗传。

又具体分为以下几种情况：①基因只存在于Y染色体的非同源区段中，则遗传为伴Y遗传（也叫限雄遗传）。

这种情况判断起来很简单，即，相关性状只出现在雄性个体中。

在基因型的书写中，常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上（即只须写基因符号），性染色体上的基因则需将性染色体及其上基因一同写出，基因符号写在“Y”的右上角，“X”的右上角不需要写，一般常染色体上的基因写在前，性染色体及其上基因写在后，如AAXY b。

②基因只存在于X染色体上的非同源区段，则遗传为伴X遗传。

这种情况就是教材上介绍的诸如人类红绿色盲等性状的遗传，属于考试考查得最多的一种情形。

相关性状在雌、雄性个体中均有出现。

伴性遗传考点与题型归纳

2019年高考生物二轮复习伴性遗传考点与题型归纳【考点梳理】要点一、伴性遗传的概念性染色体上的基因控制的性状跟性别有关，这种由性染色体上的基因所控制的性状的遗传方式就称为伴性遗传要点诠释：（１）染色体是基因的载体，不论是性染色体还是常染色体都携带着相应的基因，因为性染色体及其上的基因可决定生物的性别，性染色体上的基因所控制的性状的遗传往往和性别相关联，表现出和常染色体上基因不同的传递特点。

（２）性别决定方式有ＸＹ型和ＺＷ型两种。

ＸＹ型较常见，雄性个体性染色体为异型的ＸＹ，雌性个体的则为同型的ＸＸ，ＺＷ型恰恰相反，雄性个体性染色体为同型的ＺＺ，而雌性个体的为异型的ＺＷ。

（３）写基因型时需注意基因在常染色体与性染色体时的书写规范。

如果基因型中同时有性染色体基因和常染色体基因，要将常染色体上的有关基因写在性染色体上有关基因的前面，写性染色体上基因时还需把性染色体也表示出来。

例：ＢｂXＡXａ、ＡａＸＢＹ、ＡａＸＢＸＢ。

要点二、伴性遗传的类型和特点１.伴性遗传的类型高中阶段所接触的伴性遗传类型一般有三种：伴Ｘ染色体显性遗传、伴Ｘ染色体隐性遗传、伴Ｙ染色体遗传。

要点诠释：（1）人类遗传病中有些即为伴性遗传，需记住几种常见的人类伴性遗传病：伴Ｘ染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病伴Ｘ染色体显性遗传病：抗维生素Ｄ佝偻病伴Ｙ染色体遗传病：外耳道多毛症（2）性染色体Ｘ、Ｙ为一对同源染色体，但它们形态大小有区别，这一点与常染色体不同。

Ｘ与Ｙ染色体上存在同源区和非同源区（如下图），以上所述三种类型，其控制基因均位于ＸＹ染色体的非同源区，还有一种类型，其控制基因位于ＸＹ染色体的同源区。

对于这种伴性遗传，雄性个体基因型的书写形式与伴Ｘ染色体遗传不同，例：ＸＡＹａ。

（Ⅱ为同源区，Ⅰ、Ⅲ为非同源区）２.伴性遗传的特点（１）伴X染色体隐性遗传①男性患者多于女性患者②一般表现为隔代交叉遗传：男性患者的致病基因只能来自于他的母亲且只能传递给他的女儿。

伴性遗传--题型总结(附答案)--超级好用

伴性遗传与遗系谱图一. 遗传系谱图解法:1. 确定是否伴Y遗传: 基因只在Y染色体上, 没有显隐性之分, 患者全为男性, 具有世代连续性, 女性都正常。

若患者男女都有, 则不是伴Y遗传。

再进行以下判定。

2. 确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传。

双亲正常, 其子代中有患者, 一定是隐性遗传病。

双亲患病, 其子代中有正常者, 一定是显性遗传病。

3. 确定是常染色体遗传还是伴X的遗传：在已确定隐性遗传中:若有父亲正常, 女儿患病；或者母亲患病, 儿子正常, 一定是常染色体遗传。

在已确定显性遗传中:若有父亲患病, 女儿正常；或者母亲正常, 儿子患病, 一定是常染色体遗传。

人类遗传病判定口诀: 无中生有为隐性, 有中生无为显性。

隐性遗传看女病, 父子无病非伴性。

显性遗传看男病, 母女无病非伴性。

4. 若无明显特征只能做可能性判定：在系谱中若该病代代相传: 显性可能性大。

若患者男女各半, 性状表现无明显的性别差异, 常染色体的可能性大；若患者女多男少, 性状表现有性别差异, X染色体可能性大。

在系谱中若该病隔代相传, 隐性可能性大:若患者男女各半, 性状的表现无明显的性别差异, 常染色体的可能性大；若患者男多女少, 性状表现有性别差异, X染色体的可能性大。

二、判一判结论: 该病是位于常染色体上的隐性遗病。

结论: 初步认定该病为伴X染色体隐性遗传病结论: 初步认定该病为伴X染色体显性遗传病三、专题练习题型一: 遗传系谱图1、遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系, 系谱如下图所示, 请回答下列回答（所有概率用分数表示）(1)甲病的遗传方式是▲。

(2)乙病的遗传方式不可能是▲。

(3)如果II-4.II-6不携带致病基因. 按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式. 请计算:①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是▲。

②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是▲. 女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是▲。

(完整版)伴性遗传知识点小结

伴性遗传知识点总结1、伴X隐性遗传病特点：①患者中男性多于女性（女性中同事含有两个患病基因才患病，男性中只要有一个致病基因就患病）②具有隔代交叉遗传现象。

母亲→儿子→孙女，父亲→女儿→外孙③女性患者的父亲和儿子一定是患者，即“母病子必病，女病父必病”。

④男性正常，其母亲、女儿全都正常。

例如：色盲、血友病、另外还有果蝇的红眼与白眼。

2、伴X显性遗传病特点：①女性患者多于男性患者。

②表现为代代相传，具有世代连续性。

③男患者的母亲和女儿一定患病。

（父患女必患，子患母必患)④女性正常，其父亲、儿子全都正常。

例如：抗维生素D佝偻病3、伴Y遗传特点：致病基因位于Y染色体上，只能在男性中表现出来，即：父传子、子传孙，传男不传女。

例如：外耳道多毛症4、常染色体遗传病常染色体隐性遗传病特点：女病，其父亲和儿子中有正常。

例如：白化病常染色体显性遗传病特点：男病，其母亲和女儿中有正常。

例如：多指症5、细胞质遗传（母系遗传）病特点：母正常则子女均正常，母患病则子女均患病例如：人线粒体肌病【遗传系谱图判定口诀】（1）子女同母为母系；父子相传为伴Y（2）无中生有为隐性，隐性遗传看女病，母患子必患，女患父必患为伴X隐；男（父子）有正为常隐（3）有中生无为显性；显性遗传看男病，父患女必患，子患母必患为伴X显；女（母女）有正为常显（4）伴性与常染色体遗传都有可能时，无性别差异，男女患者数相同，最可能为常染色体遗传；有性别差异，男比女多，最可能为伴X隐性；女比男多，最可能为伴X显性。

患者全部是男性，最有可能是伴Y【练一练】1、如下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：(1)甲病属于________，乙病属于________。

A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ5为纯合子的概率是________，Ⅱ6的基因型为________，Ⅲ13的致病基因来自于________。

高一生物伴性遗传知识点

高一生物伴性遗传知识点伴性遗传可归纳为下列规律：1. 当同配性别的性染色体(如哺乳类等为XX为雌性，鸟类ZZ为雄性)传递纯合显性基因时，F1雌、雄个体都为显性性状。

F2性状的分离呈3显性：1隐性;性别的分离呈1雌：1雄。

其中隐性个体的性别与祖代隐性体一样，即1/2的外孙与其外祖父具有相同的表型特征。

2.当同配性别的性染色体传递纯合体隐性基因时，F1表现为交叉遗传，即母亲的性状传递给儿子，父亲的性状传递给女儿，F2中，性状与性别的比例均表现为1：1。

3.存在于Y染色体差别区段上的基因(特指人类或哺乳类)所决定的性状，或由W染色体所携带的基因所决定的性状，仅仅由父亲(或母禽、母鸟)传递给其儿子(或雌禽、母鸟)。

表现为特殊的Y连锁(或W连锁)遗传。

高一生物伴性遗传知识点二：怎么判断一种性状的准确遗传方式呢?常染色体显性常染色体隐性X性染色体显性X性染色体隐性Y染色体遗传细胞质遗传1.首先确定显隐性：①“无中生有为隐性”②“有中生无为显性”2、再确定致病基因的位置：①“无中生有为隐性，女儿患病为常隐”②“有中生无为显性，女儿正常为常显”③“母病子病，女病父病，男性患者多于女性”――最可能为“X隐”④“父病女病，子病母病，女性患者多于男性”――最可能为“X显”3.常染色体与性染色体同时存在的处理方法:当既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对及以上的性状遗传时: 由性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理;由常染色体上的基因控制的性状按分离规律处理,整体上则按基因的自由组合定律来处理.高一生物伴性遗传知识点三：遗传性疾病通常可分为三类：1、染色体疾病主要是染色体数目的异常，又分为常染色体异常和性染色体异常。

前者如21-三体综合征，即比正常人多了第21条染色体;后者如先天性卵巢发育不全，即正常女性的染色体应该为XX，而这种病人是XO，缺少了一个X 染色体。

2、单基因遗传病指同源染色体上的等位基因，其中的1个或2个发生异常，根据遗传方式又可分为三种：⑴常染色体显性遗传：如果父母双方之一带有常染色体的病理性基因是显性的，那么只要有一个这样的病理性基因传给子女，子女就会出现和父母同一种的疾病。

(完整版)伴性遗传经典试题附解析

1、火鸡的性别决定方式是 ZW型（♀ ZW，♂ZZ）。

曾有人发现少许雌火鸡 ZW的卵细胞未与精子结合，也能够发育成二倍体后代。

遗传学家推断，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体（ WW后代的胚胎不能够存活）。

若该推断成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比率是看（）A. 雌：雄 =1:1B. 雌：雄 =1:2C.雌：雄 =3:1D. 雌：雄 =4:12、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于 X 染色体。

果蝇缺失 1 条Ⅳ号染色体还可以正常生计和生殖，缺失 2 条则胚胎致死。

一对都缺失 1 条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子）， F1中（）A. 白眼雄果占 1/3B. 红眼雌果蝇占 1/4C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4D.缺失 1 条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/43、人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T) 位于 X 染色体上。

已知没有 X 染色体的胚胎是致死的。

若是褐色的雌兔 ( 性染色体组成为 XO)与正常灰色(t) 雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比率和雌、雄之比分别为( )3 2A. 4 与 1∶1B. 3与 2∶11 1C.2与 1∶2D. 3与 1∶14、如图是人体性染色体的模式图，以下表达错误的是 ()A．位于Ⅰ段和Ⅱ段上的基因都有其等位基因B．位于Ⅰ段上的基因的遗传属于伴Y 染色体遗传C．位于Ⅱ段上的基因的遗传也属于伴性遗传D．位于Ⅲ段上的显性基因控制的遗传病，女性发病率高于男性5、以下列图的家族中一般不会出现的遗传病是()①常染色体显性遗传病②常染色体隐性遗传病③X 染色体显性遗传病④ X 染色体隐性遗传病⑤细胞质基因控制的遗传病A．①④B．②④C．③⑤D．①②6、一对夫妇生一对“龙凤胎”，一男孩一女孩，女孩是红绿色盲，男孩色觉正常，这对夫妇的基因型分别是 ()A． X b Y、X B X B B．X B Y、 X B X bC． X B Y、X b X b D．X b Y、 X B X b7、果蝇白眼为伴 X 染色体隐性遗传，红眼为显性性状。

高中生物伴性遗传知识要点归纳

高中生物伴性遗传知识要点归纳伴性遗传是指通过性染色体携带的基因在非性染色体上表现出来的遗传现象。

在高中生物学课程中，学生需要掌握伴性遗传的相关知识，以便更好地理解遗传规律以及相关生物现象的产生。

下面是对高中生物伴性遗传知识的要点归纳：一、伴性遗传的概念伴性遗传是遗传学中的一个概念，指的是某些特定基因的表达与性别染色体的携带有关。

这些基因位于非性染色体上，但在性染色体上也有一部分相应的区域。

二、伴随现象1. 男性与女性的发病率不同：由于男性只有一个X染色体，所以他们具有更高的可能患上与基因相关的疾病。

2. 女性携带者的存在：女性通常有两个X染色体，所以她们可以是携带者，即携带有相应基因但并不表现出疾病症状的个体。

三、伴性遗传的传递方式1. 父母的遗传：男性与女性有不同的性染色体组合，所以伴性遗传通常是由父母传递给子女的。

2. 母亲到儿子的传递：若女性是携带者（heterozygote），则她有50%的概率将其携带的基因传递给儿子，使其成为患者。

3. 父亲到女儿的传递：若男性是患者，则他的所有女儿都将成为携带者。

4. 母亲到女儿的传递：若母亲是携带者，则她的所有女儿都有50%的概率成为携带者。

四、伴性遗传的例子1. 色盲：红绿色盲是一种常见的伴性遗传疾病，男性患者较多，女性通常是携带者。

2. 血友病：血友病也是一种常见的伴性遗传疾病，男性患者很多，女性通常是携带者。

3. 杜氏肌营养不良症：杜氏肌营养不良症是一种严重的伴性遗传疾病，主要影响男性患者，女性很少发病。

五、伴性遗传的分子机制伴性遗传是由于非性染色体上的基因与性染色体上的相应区域之间发生重组导致的。

重组使得非性染色体上的基因与性染色体上的相应区域产生连锁，从而影响到基因的表达。

六、伴性遗传的重要意义伴性遗传研究揭示了性染色体的特殊性质以及基因与表型之间的关系。

通过对伴性遗传的研究，人们能更好地理解遗传规律，提高对遗传疾病的认识，并为相关疾病的预防与治疗提供理论依据。

伴性遗传知识点归纳及试题

第三节伴性遗传一、XY型的性别决定1、♂XY、♀XX2、过程：（以人为例）亲代♀22对常染色体+XX×22对常染色体+XY♂配子22个+X22个+Y22个+X卵细胞精子精子合子22对常染色体+XY22对常染色体+XX(男)(女)1:13、举例：全部哺乳动物，某些两栖类、鱼类，很多昆虫和很多雌雄异株的种子植物。

二、ZW型的性别决定1、♂ZZ、♀ZW2、举例：鸟类，某些两栖类，某些雌雄异株的种子植物。

三、伴性遗传（一）概念：性染色体上的基因决定的性状，与性别相联系，这种遗传方式叫_____4_____。

（二）实例——色盲（血友病）1、遗传原理（B红绿色盲属于隐性遗传病，受隐性致病基因b控制，而b与正常的等位基因B都位于X染色体的非同源区段；Y上则没有这对基因（B、b）的座位，因此，色盲病是伴随X染色体进行传递。

2、相关基因型3、致病基因（b）在亲代与子代之间的传递几率自然人群中与等位基因（B、b）相关的婚配方式共有六种。

由上表得知，子女中男性发病率为300/600=1/2，女性发病率为150/600=1/4，之间呈几何等级关系:(1/2)2=1/4。

色盲男性患者比女性多，是因为色盲基因（b）随X传递，男性只要有X b基因就表现为色盲，而女性要有两个X b才表现为色盲。

4、遗传特点。

a、女患，父必患。

b、母患，子必患。

c、夫妻正常，女儿不可能患病。

5、人类遗传病的种类（1）常染色体显性遗传病，如人类的多指病（2）常染色体隐性遗传病，如人类的白化病（3）伴X隐性遗传病，如人类的色盲（4）伴X显性遗传病如人类的遗传性肾炎（5）伴Y遗传病，如人类的外耳道多毛症伴性遗传练习题一、选择题1.人类的性染色体（）A.只存在于性细胞中B.只存在于卵细胞中C.只存在于精子中D.同时存在于体细胞与性细胞中2.下列有关性染色体的叙述正确的是（）A.多数雌雄异体的动物有性染色体B.性染色体只存于性腺细胞中C.哺乳动物的体细胞中没有性染色体D.植物的性染色体类型都是XY型3.猴的下列各组细胞中肯定都有Y染色体的细胞是（）A.受精卵和次级精母细胞B.受精卵和初级精母细胞C.初级精母细胞和雄猴的神经元D.精子和雄猴的肠上皮细胞4.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为（）A.3+XYB.3+X或3+YC.3或3+XYD.3或3+XX5.右图是人类遗传系谱图，则图中所示遗传病最可能的遗传方式是（）A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传D.伴X染色体隐性遗传6.母亲色觉正常、弟弟色盲的正常女人和一个正常的男人结婚，生一个色盲儿子的几率是（）A.1/4B.1/8C.1/16D.1/27.下图的4个家族遗传系谱图，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者，有关叙述正确的是（）A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25%8.一个有色盲儿子的正常女人，她的父母的基因型不可能是（）A.X B Y，X B X BB.X B Y，X B X bC.X b Y，X B X BD.X b Y，X B X b9.某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。

伴性遗传完整版

c、患病女性的父亲及儿子一定患病,正常男性的母亲及女儿一定正常
例：下图是某家系红绿色盲遗传图解。
请据图回答：
I
1
2
II
5
34 6
女性正常男性正常女性色盲
III
IV 7 8I9的基因型是_X__bY__,他的致病基因来自于I中 __1___号个体,该个体的基因型是___X_B_X_b____.
(二)、抗维生素D佝偻病----伴X显性遗传
致病基因D 正常基因d
表示
显性基因隐性基因等位基因只存在于X染色体
Y染色体上没有有关基因
D
d
X
Xb
Y
D
⑵伴X遗传显性遗传病
①正常个体和患者的基因型和表现型
女性
患者患者
正常
ＸDＸD ＸDＸd ＸdＸd
男性患者ＸDＹ正常ＸdＹ
I
抗维生素D佝偻病系谱图
遗传特点：①多于②母与女③代代传、交叉
3）伴Y遗传：遗传特点①男性全有病②限雄遗传
伴性遗传
学习目标：
1、学生充分了解性别决定方式，并且能够说出具体实例的性别决定方式
☆☆2、通过对伴性遗传规律的学习，学生能够准确辨识遗传系谱图，推断基因之间的显隐性关系
☆3、能够熟记常见伴性遗传病，并能进行归类总结。
2、类型
伴Ｘ染色体遗传伴Ｙ染色体遗传
隐性显性
12
骆驼
蝴蝶
⑴伴X染色体隐性遗传—红绿色盲
--------A------------ Y非同源区段
D
d
X、Y同源区段
--------------------
X非同源区段
b
-------------------

伴性遗传知识点归纳及试题

第三节伴性遗传、XY 型的性别决定 1、父 XY 早 XX 2 、过程：（以人为例）:+XX X 22对常染色体+XY S/ 、亲代配子早22对常染色体 22个 +X卵细胞22个+Y 22 个+X精子精子合子 22 对常染色体+XY 22 对常染色体+XX(男）(女）1 13、举例：全部哺乳动物，某些两栖类、鱼类，很多昆虫和很多雌雄异株的种子植物。

二、ZW 型的性别决定 1 、父 ZZ 、早 ZW2、举例：鸟类，某些两栖类，某些雌雄异株的种子植物。

三、伴性遗传（一）概念：性染色体上的基因决定的性状，与性别相联系，这种遗传方式叫（二）实例一一色盲（血友病）X Y红绿色盲属于隐性遗传病，受隐性致病基因b 控制，而b 与正常的等位基因 B 都位于X 染色体的非同源区段；Y 上则没有这对基因（B b ）的座位，因此，色盲病是伴随 X 染色体进行传递。

2、相关基因型基因型表现型女性X B X B正常 X B X b 正常但是携带者b bX X色盲男性X B Y 正常 X b Y色盲3、致病基因（b ）在亲代与子代之间的传递几率自然人群中与等位基因（B 、b ）相关的婚配方式共有六种。

卜非同源区段同源区段由上表得知，子女中男性发病率为300/600 = 1/2 ，女性发病率为 150/600 = 1/4 ，之间呈几何等级关系：(1/2) 2 = 1/4。

色盲男性患者比女性多，是因为色盲基因( b )随X 传递，男性只要有 X 3基因就表现为色盲，而女性要有两个 x b 才表现为色盲。

4、遗传特点。

a 、女患，父必患。

b 、母患，子必患。

c 、夫妻正常，女儿不可能患病。

5、人类遗传病的种类(1) 常染色体显性遗传病，如人类的多指病 (2) 常染色体隐性遗传病，如人类的白化病2.下列有关性染色体的叙述正确的是()A. 多数雌雄异体的动物有性染色体 C. 哺乳动物的体细胞中没有性染色体 3.猴的下列各组细胞中肯定都有Y 染色体的细胞是( )A.受精卵和次级精母细胞 B .受精卵和初级精母细胞(3) 伴X 隐性遗传病, (4) 伴X 显性遗传病(5)伴Y 遗传病，如人类的色盲如人类的遗传性肾炎如人类的外耳道多毛症一、选择题1•人类的性染色体()A. 只存在于性细胞中 C.只存在于精子中伴性遗传练习题B. 只存在于卵细胞中D.同时存在于体细胞与性细胞中B.性染色体只存于性腺细胞中 D.植物的性染色体类型都是 XY 型C.初级精母细胞和雄猴的神经元D.精子和雄猴的肠上皮细胞A.0B.1/2C.1/4D.1/84. 在减数分裂过程中，由于偶然因素，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为（）7•下图的4个家族遗传系谱图，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者，有关叙述正确的是（A. 可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者D. 家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25%8.一个有色盲儿子的正常女人，她的父母的基因型不可能是（）BB BB B bbB Bb B bA.X Y ，X XB.X Y ，X XC.X Y ，X XD.X Y ，X X9•某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。

(完整版)伴性遗传知识点归纳

【生物】2016高考几类遗传规律试题的解题技巧遗传规律历来都是高考中重点考查的内容，该部分考查内容多变、形式多样，其中主要有基因自由组合定律、遗传规律中的“特殊”类型、遗传概率的计算和系谱图的分析推断等。

这类试题所考查的知识一般都有一定的综合性，而且题目的信息量大，信息呈现形式不拘一格，有些试题信息隐蔽，这些特点使试题具有一定的难度和新颖度，同时也使试题具有较好的区分度，能充分体现高考作为选拔性考试的功能特点。

这类遗传规律试题对考生的能力要求高，不仅需要考生熟练掌握和理解遗传规律的有关知识，还要求考生有较强的获取信息、处理信息和分析推理的逻辑思维能力，此外，解答这类试题也需要考生掌握相关的技巧和方法。

下面分别介绍这类试题的解题技巧和方法。

一、基因自由组合类试题基因自由组合定律的实质在于亲本产生配子的过程中，等位基因的分离和非等位基因的组合是互不干扰的。

由于每对基因的遗传都遵循基因分离定律，因此，对于基因自由组合类问题的分析，可以分两步进行：先简化为几个基因分离问题分别进行分析；再将各自分析的结果组合相乘（这种解题方法称为“分解组合相乘法”）。

【方法点拨】常见的基因自由组合类试题有两种类型，一种是顺推型，即已知亲本的基因型求解产生的配子类型及子代中基因型或表现型的情况。

这类题型，按照上述方法可以比较简捷地解答。

另一种是逆推型，这类试题一般告知亲本和子代的表现型以及子代各种表现型的数量或比例，要求求解亲本的基因型。

对于逆推型自由组合类试题，也可以运用基因分离定律先单独进行分析，但对分析的结果不是组合相乘，而是综合各个分析结果最终得出亲本的基因型，其一般解题思路是：先对子代每对相对性状按照基因分离定律单独进行分析，确定性状的显隐性关系，再利用表现型的比例关系推知亲本的基因型，最后将各个分析结果进行综合。

二、几类“特殊”遗传规律试题具有一对等位基因的个体（如Aa）自交，后代中会出现两种表现型，比例为3∶1。

必修二生物伴性遗传知识点

必修二生物伴性遗传知识点
1. 伴性遗传是指某种性状或基因在性染色体上遗传的现象。

2. 性染色体决定了一个个体的性别，通常由一个X染色体和一个Y染色体组成。

3. X染色体上的基因遗传给下一代的方式与常染色体上的基因不同，因为男性只有一
个X染色体。

4. 如果一个基因位于X染色体上，那么这个基因就是由母亲传给子女的。

这意味着男
性只能从母亲处继承这个基因。

5. 由于男性只有一个X染色体，所以男性患上一个伴性遗传疾病的概率比女性高。

女
性通常需要从父亲和母亲那里都继承这个基因才会患病。

6. 常见的伴性遗传疾病包括血友病和色盲。

7. 在血友病中，血液凝血过程中的一种蛋白质缺乏或功能异常。

男性可能患上血友病，而女性通常是携带者。

8. 色盲是一种视觉缺陷，使得人们难以区分某些颜色。

很多女性是色盲基因的携带者，而男性则更容易受到影响。

9. 伴性遗传还可以表现为一些其他的特征，例如在一些昆虫种群中，雄性具有不同颜
色的翅膀或眼睛等。

10. 伴性遗传可以通过遗传学研究和家族历史来确定。

一般来说，如果一个家族有伴性遗传疾病的历史，那么父母需要做额外的检查和咨询，以了解他们携带伴性遗传病的风险。

第三节伴性遗传知识点整理

第三节伴性遗传知识点整理一、红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）1. 交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）。

2. 母患子必病，女患父必患。

3.色盲患者中男性多于女性例:1：某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是（）（A）祖父→父亲→弟弟（B）祖母→父亲→弟弟（C）外祖父→母亲→弟弟（D）外祖母→母亲→弟弟二、人类血友病伴性遗传病因：由于血液里缺少一种凝血因子，因而凝血的时间延长。

症状：在轻微创伤时也会出血不止，严重时可导致死亡。

特点：血友病的基因是隐性的，其遗传方式与色盲相同。

三、性别决定性染色体─与性别决定有关常染色体─与性别决定无关例题2：豚鼠黑毛对白毛为显性，一只黑色雄豚鼠为杂合体，一次产生2000万个精子，同时含有白毛基因和Y染色体的精子有（）（A）2000万个（B）1000万个（C）500万个（D）250万个“生一个色盲男孩”的概率与“生一个男孩是色盲”的概率“生一个色盲男孩”指夫妇所生小孩中出现色盲男孩可能性。

“生一个男孩是色盲”指该小孩的性别已确定是男孩，所以只考虑所生男孩中患病的概率。

例题3：一对表现型正常的夫妇，却生了一个色盲男孩，则他们再生1个色盲男孩的概率是多少？再生1个男孩是色盲的概率是多少？四、人类遗传病的解题规律：（1）首先确定显隐性1.致病基因为隐性：“无中生有为隐性”。

即双亲无病时生出患病子女，则此致病基因一定是隐性基因致病。

2.致病基因为显性：“有中生无为显性”。

即双亲有病，生出不患病子女，则此致病基因一定是显性基因致病。

（2）再确定致病基因的位置1.伴Y遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也”。

即患者都是男性，且有“父—子—孙”的规律。

2.隐性遗传：A.常染色体隐性遗传：“无中生有为隐性，生女患病为常隐”。

B.伴X隐性遗传：“母患子必患，女患父必患”。

3.显性遗传：A.常染色体显性遗传：“有中生无为显性，生女正常为常显”。

必修二生物伴性遗传知识点

必修二生物伴性遗传知识点
必修二生物的伴性遗传知识点主要包括以下内容：
1. 伴性遗传的概念：伴性遗传是指某些基因位于性染色体上，且这些基因的表达与性
别有关。

因此，这些基因的遗传方式与性染色体的遗传方式相似。

2. 性染色体和性别的确定：人类的性别由性染色体决定，女性有两条X染色体（XX），而男性有一条X染色体和一条Y染色体（XY）。

3. 伴性遗传的特点：伴性遗传通常表现为在一性别中的某些性状或疾病的出现率较高，而在另一性别中几乎不出现。

4. 雌雄同体：某些生物如果蝇等雄性个体和雌性个体在形态上几乎相同，而只有配子
形成的方式不同。

5. 伴性遗传的例子：经典的例子是红绿色盲。

这是一种在视网膜感光细胞中某种色素
缺乏导致的视觉缺陷，通常由X染色体上的突变基因引起。

因为女性有两条X染色体，所以女性携带一个致病基因时，通常还有一条正常的基因，因此只有一部分女性表现
出色盲症状。

而男性只有一条X染色体，如果这条染色体上的基因突变，就会导致男
性患病。

6. 伴性遗传的遗传模式：伴性遗传是通过性染色体传递的，所以遗传模式主要涉及到
X染色体。

一般来说，如果母亲是携带致病基因的，她的子女中男性有一半有可能患病，女性有一半有可能成为携带者；如果父亲是携带致病基因的，他的女儿有一半有
可能成为携带者，而他的儿子则不会患病。

7. 伴性遗传的重要性：伴性遗传的研究对于了解性别差异以及一些与性别相关的性状
和疾病具有重要意义，也对于表明基因的遗传方式提供了有益的信息。

以上是必修二生物的伴性遗传的一些知识点，希望能对你有所帮助！。

高中生物伴性遗传知识要点归纳

高中生物伴性遗传知识要点归纳伴性遗传是生物必修二的知识，这部分知识是高考比考察的内容之一，很多学生觉得这部分知识过难，但其实是由于对基本知识理解的不够扎实造成的。

下面是店铺为大家整理的高中生物必备的知识，希望对大家有用!高中生物伴性遗传知识要点归纳篇1一、名词：1、染色体组型：也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。

观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。

2、性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。

3、性染色体：决定性别的染色体叫做～。

4、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做～。

5、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做～。

二、语句：1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。

2、性别决定的类型：(1)XY型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY)，雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。

(2)ZW型：与XY型相反，同型性染色体的个体是雄性，而异型性染色体的个体是雌性。

蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型。

3、色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能分辨各种颜色或两种颜色。

其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。

色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色体上，而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。

4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。

)：色盲女性(XbXb)，正常(携带者)女性(XBXb)，正常女性(XBXB)，色盲男性(XbY)，正常男性(XBY)。

由此可见，色盲是伴X隐性遗传病，男性只要他的X上有 b基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b才会患病，所以，患男>患女。

5、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。

《伴性遗传》相关归纳

（2）设置隐性雌和显性雄个体杂交还可判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是X染色体的非同源区段。
例生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同，如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答：
(1)若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区上，
则该自然种群中控制该性状的基因型有_____5_____种。
②若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染
4.若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测 ⑴若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗
传病；若在系谱图中隔代遗传，则最可能为隐性遗传病，再根据患者性别比例进一步确定。
⑵典型图解
上述图解最可能是伴X显性遗传。
典例下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是（）
患者的母亲没病，所以非细胞质遗传；再根据患者父亲儿子均为患者，所以为Y
（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。
3.再次确定是常染色体遗传还是伴X （1 ①“无中生有” ②“有中生无” （2 ①若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X ②若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染
（3 ①若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X
典例分析：如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于（
【答案】 B
A.Ⅰ-1 C.Ⅰ-3
B.Ⅰ-2 D.Ⅰ-4
纠错:aaXbY×AaXBXb(两病均为隐性) 后代生患两种病的男孩概率为__1_/8__ 后代生的男孩为两种病的概率为1_/_4___
3.人类中男、女性别比例1∶1
【知识拓展】在膜翅目昆虫中的蚂蚁、蜜蜂、黄蜂和小蜂等动物中，其性别与染色体的倍数有关，雄性为单倍体，雌性为二倍体。如蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵发育而成的，因而具有单倍体的染色体数（n=16）。蜂王和工蜂是由受精卵发育成的，具有二倍体的染色体数（2n=32）。性别

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