高中英语：名词作定语的用法讲解

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英语名词作定语、主语、表语、宾语的语法用法

英语名词作定语、主语、表语、宾语的语法用法1.名词作定语时，一般用单数形式。

如：Computer game(电脑游戏)，pencil box(铅笔盒)，book mark(书签) 2.名词作定语时，个别情况也用复数形式。

如：Goods train(货车)，sports meeting(运动会)3.man和woman作定语时，其本身的单复数形式与被修饰词的单复数一致。

如：A woman teacher→women teachers:a man doctor→men doctors4.复合形容词作定语，其结构是“数字+连字符+名词单数”，也可以是“数字+复数名词所有格”。

如：a two-day holiday 也可以说成a two days’holiday。

如：The color red makes people hungry .Red also makes customers eat faster.红色会使人感到饥饿，红色也会使顾客吃得更快些。

I will have a birthday party tonight.今晚我要举办一个生日聚会。

You are my only dinosaur patient!你是我唯一的恐龙患者！5.名词作主语、表语、宾语。

如：Mary’s parents work in a restaurant.玛丽的父母在一家饭店工作。

Members aer allowed to use English-English dictionaries.会员们被允许使用英英词典。

I’d love to sail across the Pacific.我想乘船横渡太平洋。

Do you hace a cheaper pair?你们有一双便宜点的吗。

It’s London.这是伦敦。

定语从句和名词性从句讲解

定语从句和名词性从句讲解作者：李宏福来源：《新高考·英语基础（高一）》2017年第08期高一语法的定语从句和名词性从句是高中英语教学的重点，也是学生学习的难点，同时又是高考考查的热点。

纵观近年各地高考试题，对两大从句的考查不是单纯考查其语法结构，而是把它融入到一定的语境中，考查学生的实际综合运用能力。

本文试图分析这两大从句的常见考点，帮助学生在学习中总结应对的策略。

一、定语从句的考点1.关系代词的用法（1）关系代词that和which的用法that和which在限制性定语从句中都可以做主语、表语或宾语，先行词均指物；做宾语时，均可省略。

在通常情况下，可以互换使用，但是that不能引导非限制性定语从句，which 可以引导非限制性定语从句。

命题角度主要以that与which指物时的区别为重点进行命制。

【例题】①You can borrow any book________you want to read in our school library.A.whichB.thatC.whoD.where【解析】答案是B。

先行词被all，every，no，some，any，（a）few，（a）little，much 等限定词修饰时，用that引导，不用which。

②The president of the World Bank says he has a passion for China，________he remembers starting as early as his childhood.A.whereB.whichC.thatD.when【解析】答案是B。

此处为非限制性定语从句，先行词是a passion，并在定语从句中做starting的宾语，that不能引导非限制性定语从句。

（2）关系代词as的用法关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物，只能替代由such，the same等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或置于句尾，而which则只能置于主句之后。

高中名词专项练习题及讲解

高中名词专项练习题及讲解名词是英语语法中的一个重要组成部分，它代表了人、地点、事物或概念。

在高中英语学习中，掌握名词的用法对于提高语言能力和理解力至关重要。

以下是一些名词专项练习题及相应的讲解，帮助学生更好地理解和运用名词。

练习题1：名词的单复数形式1. This ___ is very heavy.A. boxB. boxesC. boxs2. There are many ___ in the garden.A. leafB. leavesC. leafs答案与讲解：1. 正确答案是A。

"box"是单数形式，表示一个箱子。

名词的单数形式通常用于指代一个单独的个体或事物。

2. 正确答案是B。

"leaves"是复数形式，表示多个叶子。

在英语中，很多名词的复数形式是通过在词尾加上"-s"或"-es"来形成的。

练习题2：不可数名词1. Water is an ___.A. foodB. drinkC. advice2. We need to buy some ___ for the party.A. furnituresB. informationsC. drinks答案与讲解：1. 正确答案是C。

"advice"是一个不可数名词，表示建议或意见，它没有复数形式。

2. 正确答案是C。

"drinks"是可数名词，表示饮料，可以有复数形式。

而"furniture"和"information"是不可数名词，没有复数形式。

练习题3：名词所有格1. The ___ of the house is very beautiful.A. roofB. roofsC. roof’s2. My ___ is in the classroom.A. bookB. booksC. book’s答案与讲解：1. 正确答案是C。

高中英语定语从句讲解及练习题(含答案)

定语从句讲解1．基本介绍❶功能：相当于adj,修饰名词或代词，在句中作定语。

❷位置：被修饰词之后❸先行词：被定语从句修饰的词❹关系词：连接先行词与从句的词称为关系词。

❺确定关系词的步骤：先看先行词，指的是什么；看关系词在充当的成份。

关系词用法成份例句that 人、物主、宾Is he the man that wants to see you?who 人主Is he the man who wants to see you?whom谁+N 主、宾He is the man whom I saw yesterday?whose 谁的+N 定语Please pass me the book whose cover is green.which 哪个、物主、宾This is the house which we bought last month.关系代词as 正主、宾、表As we all know,smoking is harmful to one’s health.when 什么时候There are occasions when(on which)are must yield.where 地点哪里Beijing is the place where(in which) I was born.关系副词why 表原因介词+whichIs this the reason why(for which) he refused ouroffer?二．特殊用法情况用法先行词只用that,不用which,指物宜用which，不用thatas/which的区别❶先行词是序数词或形容词最高级时关系词前有介词无先行词的定语从句中用as/which引导❷先行词被all/every/no/some/any/little/much/the only/the very/few等词修饰时引导非限制性定语（有逗号隔开的句子）从句❸先行词既有人又有物时先行词本身是that ❹先行词在主句中做表语as:“正如.....一样”，可置句首。

高中英语定语从句讲解及练习较全面

高中英语定语从句讲解与练习定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。

定语从句通常出现在先行词之后，由关系词〔关系代词或关系副词〕引出。

关系代词有：who, whom, whose, that, which等。

关系副词有：when, where, why等。

18.1 关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。

关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1〕who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语和宾语。

例如：Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗？He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。

2〕whose 用来指人或物，〔只用作定语, 假如指物，它还可以同of which互换〕。

例如：They rushed over to help the man whose car had broken down.Please pass me the book whose 〔of which〕cover is green. 3〕which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。

例如：A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. The package 〔which / that〕you are carrying is about to e unwrapped.18.2 关系副词引导的定语从句关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。

1〕关系副词when, where, why的含义相当于\"介词+ which\"结构，因此常常和\"介词+ which\"结构交替使用。

高中英语定语从句详解

定语从句详解Ⅰ. 概念：定语从句:在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语，所以叫作定语从句。

先行词：定语从句所修饰的名词或代词。

关系词：引导定语从句的词，分为关系代词（who,whom,that,which,whose）和关系副词(where,when,why,)。

复合句：The man who (that) came is Mike.先行词关系代词Li Ming is the one that got full marks in our class.关系词的作用：1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词；2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）常用的关系代词: that、which、who、whom、whose、as 、but (文语, 置于否定词之后=that/who…not…, "没有……不……", 在从句中作主语，宾语)常用的关系副词（在从句中只作状语）: when、why、whereThe student who answered the question was John.I know the reason why he was so angry.The boy (whom) you are talking to is my brother.I'd like a room whose window looks out over the sea.定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语或状语）；第三选择合适的关系词。

一. 几个关系代词的基本用法：1. 定语从句的关系代词Which的用法:若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语.This is the pen which was given by my friend.先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语This is the pen which my friend gave to me.先行词指物代替先行词在定语从句中充当宾语2. 定语从句的关系代词Who的用法: 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(如果前面带介词则必须用whom)The man who is wearing a white suit is my brother.先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语The man who\whom he wanted to see last week is in Shanghai.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl with whom I went there.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前.3. 定语从句的关系代词Whom的用法: 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语) ,与who的区别是如果前面带介词则必须用whomThis is the teacher whom\who we like best.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl whom\ who I went with there.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾.I do n’t like the boy to whom you are talking.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前. 4. 定语从句的关系代词that的用法: 若先行词指人或物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语The animal that \which is lost is a panda.先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语She is the person that \who we are worried about.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其在定语从句中充当地点状语.This is the house+I was born in the house. (=I was born there)介词短语副词这就是我在那儿出生的房子.I was born in.这里作介宾的which和that可以省略I was born in练习：用which ，where填空1 This is the factory they want to visit。

英语定语的用法

英语定语的用法定义：定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。

充当定语的有:代词、名词、分词、介词短语或副词和从句.形容词、形容词作定语：The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。

Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。

There is a good boy./有个乖男孩。

数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。

The two boys are students./这两个男孩是学生。

There are two boys in the room./房间里有两个男孩。

代词或名词所有格作定语：His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。

His name is Tom./他的名字是汤姆。

There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。

介词短语作定语：The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。

The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。

There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。

名词作定语：The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。

It is a ball pen./这是一支圆珠笔。

There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。

副词作定语：The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。

英语中名词作定语的用法

英语中名词作定语的用法1. 通常用单数名词作定语cotton goods棉织品inquiry office问事处history teacher 历史老师paper factory 纸厂telephone number 电话号码test paper考卷weather forecast天气预报welcome speech欢迎辞All difficulties are also paper tigers. 一切困难也都是纸老虎。

He is one of the most successful newspaper writers in the city. 他是市里最成功的记者之一。

【说明】“数词+名词”作定语时，其中的名词也要用单数形式。

如：He has an 11-year-old daughter. 他有一个11岁的女儿。

I was told to write a 5000-word article in an hour. 要我在1小时内写一篇5000字的文章。

2. 有时用复数名词作定语(1) man, woman用于名词前作定语时，其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。

如a woman writer / some women writers(女作家)。

注意：用man 和woman 不同，boy 和girl用作定语时，总是用单数。

如boy (girl) friends 男(女)朋友。

(2) 有些名词只有复数形式，没有单数形式，或者用于某一意义时，习惯上要用复数形式，此时它们用作定语显然只能用复数。

如goods train(货车)，customs officer(海关人员)，clothes line(凉衣绳)，sales plan(销售计划)，等。

(3) 名词作定语与名词所有格作定语的比较：名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等，而名词所有格作定语则主要表示事物间的关系(如所属关系，主谓关系，动宾关系等)。

高中英语知识点归纳定语从句的用法

高中英语知识点归纳定语从句的用法定语从句是英语中常见的一种从句。

它用来对主句中的名词或代词进行修饰和限定，使语言更加精确和具体。

本文将对高中英语中关于定语从句的用法进行归纳总结。

一、定语从句的概念定语从句是一个以关系词引导的从句，修饰或限定前面的名词或代词，起到进一步解释、补充信息的作用。

关系词包括：who、whom、which、whose、that等。

二、定语从句的引导词1. 关系代词who指代人，whom在从句中做宾语，which指代物，可以指代整个主句或从句中的一个成分，that既可以指人也可以指物。

2. 关系副词where表示地点，when表示时间，why表示原因。

三、定语从句的位置1. 当修饰主句中的主语时，定语从句位于被修饰名词之后。

例句：The boy who is playing football is my brother.（正在踢足球的那个男孩是我弟弟。

）2. 当修饰主句中的宾语时，定语从句位于被修饰名词之后。

例句：I bought a book which was written by J.K. Rowling.（我买了一本J.K.罗琳写的书。

）3. 当修饰主句中的宾语时，定语从句位于被修饰名词之前。

例句：I saw the girl whom I met yesterday.（我看到了昨天遇到的那个女孩。

）四、限制性定语从句与非限制性定语从句1. 限制性定语从句用来对名词进行修饰和限定，如果去掉不影响主句的完整性。

被从句修饰的名词不能省略。

例句：The book that I bought yesterday is very interesting.（昨天我买的那本书非常有趣。

）2. 非限制性定语从句用来对名词进行陈述和补充说明，去掉会影响句子的意思和完整性。

被从句修饰的名词可以省略。

例句：Tom, who is a doctor, works in a hospital.（汤姆是个医生，在一家医院工作。

高中英语语法基础 ——定语从句知识点总结归纳讲解(附同步练习)(有答案)

高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解（附同步练习）★先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。

通常情况下，引导词前面的名词即为从句的先行词。

★关系词：引导定语从句的词叫关系词。

也可以称作引导词。

①关系代词：who，whom，which，that，whose，as，在从句内作主语、宾语等名词性成分。

②关系副词：when，where，why在从句内作状语。

（一）. 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。

2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。

3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。

4. that以上三种情况均可用that。

指人或指物，可作主语和宾语，作宾语时可省略。

（二）. 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系，表示“某人的”或“某物的”。

英语中的名词做定语

英语中的名词做定语
English: In English, nouns can be used as adjectives to modify other nouns. This often occurs when one noun is used to describe the type or purpose of another noun. For example, in the phrase "car engine," the noun "car" is used as an adjective to describe the type of engine. Similarly, in the phrase "coffee table," the noun "coffee" is used to describe the purpose or use of the table. This construction allows for a more precise and specific description of the noun being modified, and is a common feature of English syntax.
中文翻译: 在英语中，名词可以被用作形容词来修饰其他名词。

这通常发生在一个名词被用来描述另一个名词的类型或目的时。

例如，在短语“car engine”中，名词“car”被用作形容词来描述引擎的类型。

同样，在短语“coffee table”中，名词“coffee”被用来描述桌子的目的或用途。

这种结构允许对被修改的名词进行更精确和具体的描述，是英语句法的一个常见特点。

高中英语：名词作定语的用法讲解

高中英语：名词作定语的用法讲解作定语的名词往往是说明其中名词的材料、用途、时间、地点、容、类别等。

下面是是名词作定语的用法讲解，大家可以参考学习。

一、名词作定语的基本原则名词作定语原则上用单数，不用复数。

如：a stone bridge 石桥 (不能说 a stones bridge)a meeting room 会议室 (不能说 a meetings room)morning exercise 早操 (不能说 a mornings exercise)a story book 故事书 (不能说 a stories book)a coffee cup 咖啡杯 (不能说 a coffees cup)a baby girl 女婴 (不能说 a babies girl)a school gate 校门 (不能说a schools gate)eye drops眼药水(不能说eyes drops)test paper考卷(不能说tests paper)book report读书报告(不能说books report)train station火车站(不能说trains station)plane ticket机票(不能说plane tickets)pocket money零花钱（不能说pockets money）generation gap代沟（不能说generations gap）二、用复数名词作定语的四种情形：1. 有些只有复数形式的名词，则用复数作定语：goods train 货车clothes shop 服装店an arts degree文科学位customs officer海关人员2. 有些习惯上通常要用复数的名词也习惯上用复数。

如：sports car 跑车savings bank储蓄银行3. 当man, woman用于名词前作定语，表示性别时，若被修饰的名词为复数，则man, woman也要用复数。

高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词

高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词定语从句是高中英语语法中的一个重要部分，它能够用来修饰名词或代词。

本文将对定语从句的用法及常见引导词进行系统的归纳和总结。

一、定语从句的概念和作用定语从句由一个句子引导另一个句子，它的作用是为主句中的名词或代词提供限定信息，进一步描述或解释主句中的内容。

定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。

二、定语从句的引导词1. 关系代词：关系代词用于引导定语从句，并在从句中充当主语、宾语或介词宾语。

常见的关系代词有：who、whom、whose、which、that等。

例如：The boy who is standing over there is my brother.（那个站在那边的男孩是我弟弟。

）2. 关系副词：关系副词用于引导定语从句，修饰地点、时间或原因等。

常见的关系副词有：where、when、why等。

例如：This is the place where we met last time.（这是上次我们见面的地方。

）三、限制性定语从句和非限制性定语从句1. 限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行限定，如果去掉它，主句的意思就不完整，从句不能省略。

例如：The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。

）2. 非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行补充或说明，如果去掉它，主句的意思仍然完整，从句用逗号隔开。

例如：Tom, who is my best friend, will come to my birthday party.（汤姆，我的好朋友，会来参加我的生日派对。

）四、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，可以放在句首、句中或句末。

例如：The woman who is talking to the teacher is my mother.（正在和那个老师谈话的女人是我妈妈。

英语名词作定语的用法总结

英语名词作定语的用法总结英语中的名词不经任何变化就可以用作定语修饰另外一个名词，如：uni-versity student，train schedule，picture frame等等。

这样的定语就叫做名词定语。

由于名词定语简洁、方便，所以它在现代英语中的使用是相当普遍的。

现从四个方面来讨论名词定语的特点。

一、名词定语的语法作用1．代替作定语用的介词短语。

这种情况用得比较多。

例：a garden chair=a chair in the gardenCanada wheat=wheat from Canadasafety regulations=regulations for safetymachine shop practice=practice in a machine shop 2．名词定语代替形容词或分词作定语。

如：race problem→racial problem；China cotton→Chinese cotton；launch pad→launching pad；research worker →researching worker在以上词例中，使用名词与使用形容词或分词并没有什么区别。

3．代替带's的所有格定语。

例：在名词前加上定冠词the就可以代替名词的所有格，但是这个名词是专有名词。

例：the Pantagon decisions= Pantagon's decisionsthe Tom composition=Tom's compositionthe Carter grin=Carter's grin4．代替定语从句。

例：investment money= money that is set apart for investmentthe milk boy= the boy who brings the milk二、与同词根的形容词作定语时的区别虽然名词可以代替形容词作定语，但并不是所有名词都可以和与它同词根的形容词或分词互相替换。

英语语法主谓宾定状补的用法

名词和形容词作用的词,短语担任;如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面;
状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语;状语
可以由副词, 短语以及从句来担任; 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分;
主谓宾定状补的用法主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句. 例如:He teaches is a 就是主语. 谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动,teacher 就是表语,表明主语 he 是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构. 宾语,就是动作的承担者.例如上面的 English 就是动词 teach 的承担者. 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的例如 give ,有句型 give sb. sth.和 give sth. to sb. 这种情况下,sb 是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先. 宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征. 例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom 就是 him 的补足语. 主语补足语是补充说明主语的形态特征. 例如 The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive 就是主语 deer 的补足语,说明这只鹿还是活的. 定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词.
口诀：主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚; 定语必居主宾前,谓前为状谓后补; 状语有时位主前,逗号分开心有数; 副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词、连词等单词或短语,以说明动作性质或状态的特征的词; 句子成分口诀：主谓宾定状补,句子成分要清楚;句子主干主谓宾,枝叶部分定状补; 定语用在主宾前,谓前为状谓后补;还有助词的地得,帮助区分定状补;

高中英语语法：定语从句深层讲解(含四部分)

定语从句讲解一、详细的定语从句讲解定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。

状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。

名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be句型。

（一）限定性定语从句1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。

而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句6. when引导定语从句表示时间〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.I still remember the first time I met her.Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导（二）非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2. 在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at whichAttitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变，这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。

高中英语2025届高考语法复习词性知识讲解(名词+数词+连词)

高考英语语法复习
词性知识讲解
一、名词
（一）名词的数
（1）有些物质名词表示个体概念时常可数。

Wind风-a wind一阵风
（2）抽象名词表示具体事物时为可数名词。

Beauty美人
（3）专有名词有时可用作可数名词。

How I wish to be a Newton!我多么想成为牛顿式的人啊！
（二）名词的所有格
of前面是picture、photo、portrait等名词时，用of所有格与双重所有格表示的意义有所不同。

-a photo of my brother（照片中的人就是我哥哥）
-a photo of my brother’s（我哥哥拥有这张照片）
（三）名词作定语与所有格作定语的区别
名词作定语一般用其单数形式，但有些则以复数名词作定语。

A stone bridge
A meeting room
A clothes shop
A sports car
二、数词
（一）时间和编号的表达法
（二）小数、分数和百分数的表达法
（三）数词的句法功能
三、连词
（一）并列连词
（二）引导状语从句的从属连词
That you will win the medal seems unlikely.
It is doubtful whether the patient will survive the operation.。

英语语法_主谓宾定状补的用法

主谓宾定状补的用法主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句.例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语.谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词.表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构.宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者.直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的!例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb.这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先.宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征.例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语.主语补足语是补充说明主语的形态特征.例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的.定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词.例如:She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语.状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等. I get up at 6:30. at 6:30就是一个时间状语.主谓宾主谓宾结构主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为受词（宾语）。

汉语也是以主谓宾结构表达。

“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。

虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多，但是也是相当多的，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

(精华版)高中英语语法讲解汇总

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定语从句语法详解

定语从句语法详解，希望能够帮助考生备考英语学科考试，赢得高分。

一、定语句子中修饰名词或代词的成分叫做定语。

定语可以由形容词，名词，不定式，分词，动名词或从句来充当。

eg: She is a beautiful girl. (形容词)I met someone funny on my way to Beijing. (形容词)(修饰不定代词的定语后置)He is an English teacher. (名词)(名词作定语时一般用单数，例外的有sports, 如a sports star)I have a lot of work to do. (不定式)The book written by a schoolboy is very popular now. (过去分词短语)We can see the rising sun. (现在分词) = the sun is rising.He is in the reading room. (动名词) = the room for readingThe boy who broke the window is Tom’s brother. (从句)注意：1.形容词作定语一般放在所修饰的词前面;但当形容词修饰的是something, anything, everything, nothing, someone, everyone, everybody, somewhere等不定代词时，要放在这些词的后面。

present (在场的), absent (缺席的)作定语时需要后置。

students present / absent2. 不定式做定语通常要放在被修饰的词后。

3 分词作定语时，即可放在所修饰词前，也可放在所修饰词后1)分词前置：单独的一个分词作定语，一般放在所修饰词前。

He is a retired worker. 他是位退休的工人2)分词后置分词在以下情况，放在所修饰词的后面i. 分词词组; There was a girl sitting there. 有个女孩坐在那里ii. 个别分词如given, left;This is the question given. 这是所给的问题iii. 修饰不定代词something等There is nothing interesting. 没有有趣的东西过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。