《韩非子.说难》阅读练习

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阅读答案《智子疑邻》阅读答案《智子疑邻》「篇一」智子疑邻朝代:先秦作者:韩非原文:宋有富人,天雨墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

译文宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。

他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。

”他们隔壁的老人也这么说。

这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

《韩非子·说难》名篇《智子疑邻》,说明交浅不能言深的世故教训。

高分网整理了《智子疑邻》阅读题答案:阅读文言文,完成习题。

宋有富人,天雨墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1.解释加点的字。

①其子曰其:______________________________。

②其邻人之父亦云云:______________________________。

③暮而果大亡其财亡:______________________________。

④而疑邻人之父之:______________________________。

2.翻译文言句子。

①天雨墙坏。

译文:______________________________________________________________。

②其家甚智其子。

译文:______________________________________________________________。

3.本文的主旨,至少有两种角度的.解释。

请按要求填空:①从消极方面来说,这篇文章的主旨:_____________________________________。

②从积极方面来说,这篇文章的主旨:_____________________________________。

阅读答案1.①他的②说③丢失④的2.①天下大雨,墙坍塌下来。

②这家人很赞赏儿子聪明。

《晏子春秋》《韩非子 难二》(节选)阅读训练及答案

《晏子春秋》《韩非子 难二》(节选)阅读训练及答案

阅读下面的文言文,完成10~14题。

材料一景公藉重而狱多,拘者满圄,怨者满朝。

晏子谏,公不听。

公谓晏子曰:“夫狱,国之重官也,愿托之夫子。

”晏子对曰:“君将使婴勅其功①乎?则婴有一妾能书,足以治之矣;君将使婴勅其意乎?夫民无欲残其家室之生,以奉暴上之僻者,则君使吏比而焚之而已矣。

”景公不说,曰:“勃其功,则使一妾;勃其意,则比而焚。

如是,夫子无所谓能治国乎!”晏子曰:“婴闻与君异。

今夫胡貉戎狄之蓄狗也,多者十有余,寡者五六,然不相害伤。

今束鸡豚妄投之,其折骨决皮,可立见也。

且夫上正其治,下审其论,则贵贱不相逾越。

今君举千钟爵禄而妄投之于左右,左右争之甚于胡狗,而公不知也。

寸之管无当②,天下不能足之以粟。

今齐国丈夫耕,女子织,夜以接日,不足以奉上,而君侧皆雕文刻镂之观,此无当之管也,而君终不知。

且夫饰③民之欲,禁其心,圣人所难也。

而况夺其财而饥之,劳其力而疲之常致其苦而严听其狱痛诛其罪非婴所知也。

”(选自《晏子春秋》,有删减)材料二景公过晏子,曰:“子宫小,近市,请徙子家豫章之圃。

”晏子再拜而辞曰:“且婴家贫,待市食,而朝暮趋之,不可以远。

”景公笑曰:“子家习市,识贵贱乎?”是时景公繁于刑。

晏子对曰:“踊贵而屦贱。

”景公曰:“何故?”对曰:“刑多也。

”景公造然变色曰:“寡人其暴乎!”于是损刑五。

或曰:晏子之贵踊,非其诚也,欲便辞以止多刑也。

此不察治之患也。

夫刑当无多,不当无少。

无以不当闻,而以太多说,无术之患。

败军之诛以千百数,犹且不止;即治乱之刑如恐不胜,而奸尚不尽。

今晏子不察其当否,而以太多为说,不亦妄乎?夫惜草茅者耗禾穗,惠盗贼者伤良民。

今缓刑罚,行宽惠,是利奸邪而害善人也,此非所以为治也。

(选自《韩非子难二》)【注】①功,事务,指狱事。

②当,器物的底。

③饰,通“饬”,整治。

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

文言文阅读训练:《韩非子-说难》(附答案解析与译文)

文言文阅读训练:《韩非子-说难》(附答案解析与译文)

文言文阅读训练:《韩非子•说难》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:凡说之难:非吾知之有以说之之难也,又非吾辩之能明吾意之难也,又非吾敢横失而能尽之难也。

凡说之难:在知所说之心,可以吾说当之。

所说出于为名高者也,而说之以厚.利,则见下节而遇卑贱,必弃远矣。

所说出于厚利者也,而说之以名高,则见无心而远事情,必不收矣。

此不可不察也。

昔者郑武公欲伐胡,故先以其女妻胡君以娱其意。

因问于群臣,“吾欲用兵,谁可伐者?”大夫关其思对曰:“胡可伐。

”武公怒而戮.之,曰:“胡,兄弟之国也。

子言伐之何也?”胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。

郑人袭胡,取之。

宋有富人,天雨,墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财。

其家甚智其子,而疑邻人之父。

此二人说者皆当矣厚者为戮薄者见疑则非知之难也,处知则难也。

故此不可不察。

昔者弥子瑕宠于卫君。

卫国之法:窃驾君车者罪刖。

弥子瑕母病,人间往夜告弥子,弥子矫驾君车以出。

君闻而贤之,曰:“孝哉!为母之故忘其刖罪。

”异日,与君游于果园,食桃而甘,不尽,以其半啖君。

君曰:“爱我哉!忘其口味,以啖寡人。

”及弥子色衰爱弛,得罪于君,君曰:“是固尝矫驾吾车,又尝啖我以余桃。

”故弥子之行未变于初也,而前之所以见贤后获罪者,爱憎之变也。

故有爱于主,则智当而加亲;有憎于主,则智不当见罪而加疏。

故谏说谈论之士,不可不察爱憎之主而后说焉。

夫龙之为虫也,柔可狎而骑也;然其喉下有逆鳞径尺,若人有婴之者则必杀人。

人主亦有逆鳞,说者能无婴人主之逆鳞,则几矣。

(节选自韩非《说难》)材料二:贞观初,太宗谓侍臣曰:“朕观前代,谗佞之徒,皆国之蟊贼也。

或巧言令色,朋党比周。

若暗主庸君,莫不以之迷惑,忠臣孝子所以泣血衔冤。

故丛兰欲茂,秋风败之;王者欲明,谗人蔽之。

此事著于史籍,不能具.道。

至如齐、隋间谗谮事,耳目所接者,略与公等言之。

斛律明月,齐朝良将,威震敌国,周家每岁斫汾河冰,虑齐兵之西渡。

【名师讲题】《吕氏春秋 乐成》《韩非子 难三》阅读训练及答案参考译文

【名师讲题】《吕氏春秋 乐成》《韩非子 难三》阅读训练及答案参考译文

阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:大智不形,大器晚成,大音希声。

禹之决江水也,民聚瓦砾。

事已成,功已立,为万世利。

禹之所见者远也,而民莫之知。

故民不可与虑化举始,而可以乐成功。

孔子始用于鲁,鲁人诵之曰:“麋裘而韠,投之无戾。

幄而廨裘,投之无邮。

”①用三年,男子行乎涂右,女子行乎涂左,财物之遗者,民莫之举。

大智之用,固难逾也。

子产始治郑,使田有封洫,都鄙有服。

民相与诵曰:“我有田畴,而子产赋之。

我有衣冠,而子产贮②之。

孰杀子产,吾其与之。

”后三年,民又诵之曰:“我有田畴,而子产殖之。

我有子弟,而子产诲之。

子产若死,其使谁嗣之?”使郑简、鲁哀当民之诽訾也,而因弗遂用,则国必无功矣,子产、孔子必无能矣。

非徒不能也,虽罪施,于民可也。

今世皆称简公、哀公为贤,称子产、孔子为能。

此二君者,达乎任人也。

(节选自《吕氏春秋·乐成》)材料二:郑子产晨出过东匠之闾闻妇人之哭抚其御之手而听之。

有间,遗吏执而问之,则手绞其夫者也。

异日,其御问曰:“夫子何以知之?”子产曰:“其声惧。

凡人于其亲爱也,始病而忧,临死而惧,已死而哀。

今哭已死,不哀而惧,是以知其有奸也。

”或曰:子产之治,不亦多事乎?奸必待耳目之所及而后知之,则郑国之得奸者寡矣。

不任典成③之吏,不察参伍④之政,不明度量,恃尽聪明劳智感而以知奸,不亦无术乎?且夫物众而智寡,寡不胜众,智不足以遍知物,故因物以治物。

下众而上寡,寡不胜众者,言君不足以遍知臣也,故因人以知人。

是以形体不劳而事治,智虑不用而奸得,不修其理,而以己之胸察为之弓矢,则子产诬矣。

老子曰:“以智治国,国之贼也。

”其子产之谓矣。

(节选自《韩非子·难三》)【注】①鲁人歌词的意思是:穿着鹿皮衣又穿蔽膝,抛弃他没关系。

穿着蔽膝又穿鹿皮裘,抛弃他没罪尤。

韠,蔽膝,古代一种遮蔽在身前的皮制服饰。

②贮:古代一种财务税。

③典成:主管诉讼案件。

④参伍:错综比较,以为验证。

10. 文中画波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

《韩非子.说难》详解 含题解、简体字原文、注释和译文

《韩非子.说难》详解 含题解、简体字原文、注释和译文

《韩非子•说难》详解提示:1.本详解由耕夫编辑、修订、制作,供国学爱好者下载学习;2.本详解内容包括《韩非子•说难》篇的题解、简体字原文、注释和译文。

如有问题请加微信公众号“失耕园”进一步联系、交流。

题解《韩非子•说难》是战国时期法家学派代表人物韩非作品《韩非子》中的一篇,且为其中最重要的作品之一。

说难二字,说读作shuì,是游说的意思;难读作nán,是困难的意思。

说难,即游说的困难。

作者韩非认为,游说的真正困难在于所要游说的对象(指君主)的主观好恶,即“知所说之心”,指出为了游说的成功,一要研究人主对于宣传游说的种种逆反心理,二要注意仰承人主的爱憎厚薄,三是断不可撄人主的“逆鳞”。

韩非(约前280-前233)是战国末期的最伟大的思想家之一,是法家思想的集大成者。

他的著作《韩非子》共有五十五篇,《说难》是他后期的作品。

原文(1)凡说1之难:非吾知2之有以说之之难也,又非吾辩3之能明吾意之难也,又非吾敢横失4而能尽之难也。

凡说之难:在知所说之心,可以吾说当之5。

所说出于为名高者6也,而说之以厚利,则见下节7而遇卑贱,必弃远8矣。

所说出于厚利者也,而说之以名高,则见无心9而远事情10,必不收11矣。

所说阴为厚利而显为名高者也,而说之以名高,则阳收其身而实疏之;说之以厚利,则阴用其言显弃其身矣。

此不可不察也。

注释(1)1.说(shuì):游说、进言、劝谏。

2.知(zhì):智慧、才智。

3.辩:口才。

4.横失(hâng yì,读hãng shī也可):极骋智辩,无所顾忌。

5.当之(dāng zhī):适应它。

6.为名高者:想要追求美名的。

7.见下节:见读xiàn,见下节即显得节操低下。

8.弃远:抛弃和疏远。

9.见无心:显得没有心计。

10.远事情:脱离实际。

11.收:接受、录用。

译文(1)凡是进说的困难,不是难在我的才智能够用来向君主进说,也不是难在我的口才能够阐明我的意见,也不是难在我敢毫无顾忌地把看法全部表达出来。

《韩非子·难一》阅读练习及答案

《韩非子·难一》阅读练习及答案

《韩非子·难一》阅读练习及答案晋文公将与楚人战,召舅犯问之,曰:“吾将与楚人战,彼众我寡,为之奈何?”舅犯曰:“臣闻之,繁礼君子,不厌忠信;战阵之间,不厌诈伪。

君其诈之而已矣。

”文公辞舅犯,因召雍季而问之,曰:“我将与楚人战,彼众我寡,为之奈何?”雍季对曰:“焚林而田,偷取多兽,后必无兽;以诈遇民,偷取一时,后必无复。

”文公曰:“善。

”辞雍季,以舅犯之谋与楚人战以败之。

归而行爵,先雍季而后舅犯。

群臣曰:“城濮之事,舅犯谋也。

夫用其言而后其身,可乎?”文公曰:“此非君所知也。

夫舅犯言,一时之权也;雍季言,万世之利也。

”仲尼闻之,曰:“文公之霸也,宜哉!既知一时之权,又知万世之利。

”【注】①咎犯:春秋时晋国的卿。

②厌:满足。

③雍季:春秋时期晋国大臣。

④遇:对待。

⑤权:权宜,变通。

1.下列各句中加点词的意义相同的一项是()(3分)A.晋文公将与楚战城濮上使外将兵B.战陈之事,不厌诈伪禽兽之变诈几何哉C.虽愈利,后无复威天下不以兵革之利D. 城濮之战,咎犯之谋也肉食者谋之2.下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的`一项是()(3分)A.寡人欲以五百里之地易安陵B.皆以美于徐公C.虽不能察,必以情D.引喻失义,以塞忠谏之路也3.翻译句子。

(2分)焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。

译文:4.晋文公不用雍季之计却赏赐他,从中可以看出晋文公是位的君主。

(3分)答案:1.B2.A3. 放火焚烧山林来打错,尽管暂时能打获到很多野兽,但是最终会到无兽可猎的地步。

4.深谋远虑(远见卓识)【参考译文】晋文公要在城濮和楚军交战,文公征询咎犯的意见,问咎犯:“这仗该怎样打?”咎犯说:“如果是做仁义的事,那就不该讨厌忠诚守信用;如果是和敌军开战,那最好是兵不厌诈。

现在既然是和楚军交战,君王你就只管使用欺诈就可。

”文王辞别咎犯后,又去请教雍季,雍季回答说:“放火来焚烧山林,尽管暂时能打获到很多野兽,但是最终会到无兽可猎的地步;用欺诈手段对付人,虽然一时能获得很多利益,但到最后一定会无利可图。

《韩非子-难三》与王充《论衡-非韩篇》对比阅读(附答案解析与译文)

《韩非子-难三》与王充《论衡-非韩篇》对比阅读(附答案解析与译文)

《韩非子•难三》与王充《论衡.非韩篇》对比阅读(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一鲁穆公①问于子思曰:“吾闻庞氏之子不孝,其行奚如?”子思对曰:“君子尊贤以崇德,举善以观民。

若夫过行,是细人之所识也,臣不知也。

”子思出。

子服厉伯人见,问庞氏子,子服厉伯对曰:“其过三。

皆君之所未尝闻。

”自卷之后,君贵子思而贱子服厉伯也。

或曰:鲁之公室②,三世劫于季氏,不亦宜乎?明君求善而赏之,求奸而诛之,其得之一也。

故以善闻之者,以说善同于上者也;以奸闻之者,以恶奸同于上者也:此宜赏誉之所及也。

不以奸闻,是异于上而下比周于奸者也,此宜毁罚之所及也。

今子思不以过闻而穆公贵之,厉伯以奸闻而穆公贱之。

人情皆喜贵而本贱,故季氏之乱成而不上闻,此鲁君之所以劫也。

且此弋国之俗,瓯、鲁之民所以自美,而穆公独贵之,不亦倒乎?(节选自《韩非子•难三》有删改)材料二鲁缪公问于子思、子服厉伯后,君贵子思而贱子服厉伯。

韩子闻之,以非缪公,以为明君求奸而诛之,子思不以奸用,而厉伯以奸对,厉伯宜贵,子思宜贱。

今缪公贵子思贱厉伯失贵贱之宜故非之也。

夫韩子所尚者,法度也。

人为善,法度赏之:恶,法度罚之。

虽不闻善恶于外,善恶有所制矣。

夫闻恶不可以行罚,犹闻善不可以行赏也。

非人不举奸者,韩子之术也。

使韩子闻善,必将试之:试之有功,乃肯赏之。

夫闻善不辄加赏,虚言未必可信也。

若此,闻善与不闻,无以异也。

夫闻善不辄赏,则闻恶不辄罚矣。

闻善必试之,闻恶必考之。

试有功乃加赏,考有验乃加罚。

虚闻空见,实试未立,赏罚未加。

赏罚未加,善恶未定,未定之事,须术乃立,则欲耳闻之,非也。

(节选自王充《论衡・非韩篇》有删改)【注】①鲁缪公:战国时鲁国君主。

②公室:春秋战国时诸侯的家族。

也用以指诸侯王国或政权。

10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

今缪公A贵B子思C贱D厉伯E失F贵G贱H之宜I故J非之也11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“是”是“这”的意思,与《〈老子〉四章》“自是者不彰”中的“是”意思相同。

新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题16:文言文阅读B卷

新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题16:文言文阅读B卷

新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题16:文言文阅读B卷姓名: ___________ 班级: ___________________ 成绩: ___________________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、文言文阅读(共16题;共207分)1.(5分)阅读文言文,回答问题。

智子疑邻宋有富人,天雨①墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗②。

”其邻人之父③亦云。

暮而果大亡其财。

其家甚智其子④,而疑邻人之父。

(《韩非子?说难》)【注】①雨(y d)的:下雨。

②盗:小偷。

③父(f 0):老人。

④智其子:认为他的儿子很聪明。

(1)朗读下面这句话,停顿正确的是()A .其家/甚智其/子,而疑/邻人之父。

B .其家/甚智/其子,而疑/邻人之父。

C .其家甚/智其子,而疑/部人之父。

D .其家甚/智/其子,而疑/邻人之父。

(2)用现代汉语翻译下列句子不正确的一项是()A .宋有富人,天雨墙坏。

翻译:宋国有个富人,天下雨毁坏了墙。

B .暮而果大亡其财。

翻译:晚上,果然丢失了大量钱财。

C .不筑,必将有盗。

翻译:不把它修好,一定会被偷。

翻译:他家人以为儿子很聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

D .其家甚智其子,而疑邻人之父。

(3)这个故事想告诉我们()A .听取意见要看对方是否亲近B .富人儿子非常聪明C .做人不要多管闲事D .评价一个人要客观公正2.(15分)阅读文言文,回答问题。

梁国杨氏子九岁,甚_____________ 。

孔君平___________ 其父,父不在,乃呼儿出。

________________ ,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“ ___________ 。

”儿应声答曰:“ ______________ 。

”(1)按原文内容填空。

梁国杨氏子九岁,甚_____________ 。

孔君平___________ 其父,父不在,乃呼儿出。

________________ ,果有杨梅。

韩非子《说难》高考阅读练习及答案【附译文】

韩非子《说难》高考阅读练习及答案【附译文】

C. 是固尝矫驾吾车,又尝啖我以余桃这人原本就曾假托君命私自驾驭我的车子,又曾经把吃剩的桃子给我吃D. 故有爱于主,则智当而加亲所以对君主有爱时,就显得智慧并且更加亲近君主11. 将文中画波浪线的句子译为现代汉语。

(5分)①(2分)其家甚智其子,而疑邻人之父②(3分)说者能无婴人主之逆鳞,则几矣12. 第五段中“此二人说者皆当矣”,“二人”指的是和。

(2分)13. 上文三个寓言故事对游说进言的人有何启示?请选择其中一个简要概括,并加以评价。

(6分)答案:8.(3分)B(显:表面)9.(3分)D(见:助词,表被动;A以:介词,用;连词,因;B而:连词,表转折;连词,表顺接;C因:连词,表承接;介词,依据、凭借)10.(3分)D(正确的理解是:所以被君主宠爱时,才智就显得恰当而更受亲近)11.(5分)①(2分)这家富人认为儿子很聪明,却对邻居老人起了疑心②(3分)游说进言的人能不触动君主的逆鳞,就差不多(成功)了12.(2分)关其思和邻人之父13.(6分)(概括启示、观点3分,评价3分)【相关启示、观点】:郑武公伐胡:进言者要考虑自己的地位和处境,不要触及听者所刻意隐匿之事。

智子疑邻:进言者要考虑自己的身份,要注意自己和听者关系的远近。

弥子瑕失宠:进言者要注意听者的主观爱憎,以及这种爱憎的前后变化。

【附:文言文参考译文】大凡进说的困难:在于了解进说对象的心理,以便使自己的说法适合他。

进说对象想要追求美名的,却用厚利去说服他,就会显得节操低下而得到卑贱待遇,必然受到抛弃和疏远。

进说对象想要追求厚利的,却用美名去说服他,就会显得没有心计而又脱离实际,必定不会被接受。

进说对象暗地追求厚利而表面追求美名的,用美名向他进说,他就会表面上接受而实际上疏远进说者;用厚利向他进说,他就会暗地采纳进说者的主张而表面上抛弃了他。

这是不能不明察的。

事情因保密而成功,谈话因泄密而失败。

未必进说者本人泄露了机密,而是谈话中触及到君主心中隐匿的事,如此就会身遭危险。

文言文《韩非子 难一》阅读练习与答案

文言文《韩非子 难一》阅读练习与答案

文言文《韩非子难一》阅读练习与答案(2023年新高考1卷)阅读下面的文言文,完成10~14题。

材料一:襄子①围于晋阳中,出围,赏有功者五人,高赫为赏首。

张孟谈曰:“晋阳之事,赫无大功,今为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之事,寡人国家危,社稷殆矣。

吾群臣无有不骄侮之意者,唯赫子不失君臣之礼,是以先之。

”仲尼闻之,曰:“善赏哉,襄子!赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。

”或曰:仲尼不知善赏矣。

夫善赏罚者,百官不敢侵职,群臣不敢失礼。

上设其法,而下无奸诈之心。

如此,则可谓善赏罚矣。

襄子有君臣亲之泽,操令行禁止之法,而犹有骄侮之臣,是襄子失罚也。

为人臣者,乘事而有功则赏。

今赫仅不骄侮,而襄子赏之,是失赏也。

故曰:仲尼不知善赏。

(节选自《韩非子·难一》)材料二:陈人有武臣,谓子鲋②曰:“韩子立法,其所以异夫子之论者纷如也。

予每探其意而校其事,持久历远,遏奸劝善,韩氏未必非,孔氏未必得也。

若韩非者,亦当世之圣人也。

”子鲋曰:“今世人有言高者必以极天为称,言下者必以深渊为名。

好事而穿凿者,必言经以自辅,援圣以自贤,欲以取信于群愚而度其说也。

若诸子之书,其义皆然。

请略说一隅,而君子审其信否焉。

”武臣曰:“诺。

”子鲋曰:“乃者赵、韩共并知氏,赵襄子之行赏,先加具臣而后有功。

韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉?然实诈也。

何以明其然?昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒,至二十七年荀瑶与韩、赵、魏伐郑,遇陈恒而还,是时夫子卒已十一年矣,而晋四卿皆在也。

后悼公十四年,知氏乃亡。

此先后甚远,而韩非公称之,曾无怍意。

是则世多好事之徒,皆非之罪也。

故吾以是默口于小道,塞耳于诸子久矣。

而子立尺表以度天,植寸指以测渊,矇大道而不悟,信诬说以疑圣,殆非所望也。

”(节选自《孔丛子·答问》)[注]①襄子:赵襄子。

春秋末年,知、赵、韩、魏四家把持晋国国政,称“晋四卿”。

晋阳之战,知氏(荀瑶)联合韩、魏攻赵,反被赵襄子联合韩、魏灭杀。

《说苑下 善说》《韩非子 难言》(节选)阅读训练及答案参考译文

《说苑下 善说》《韩非子 难言》(节选)阅读训练及答案参考译文

阅读下面的文言文,完成10~14题。

材料一:孙卿曰:“夫谈说之术,齐庄以立之,端诚以处之,坚强以持之,譬称以谕之,分别以明之,欢欣愤懑以送之。

”鬼谷子曰:“人之不善而能矫之者,难矣。

说之不行,言之不从者,其辩之不明也;既明而不行者,持之不固也;既固而不从者,未中其心之所善也。

辩之、明之、持之、固之,又中其人之所善,能入于人之心,如此而说不行者,天下未尝闻也。

此之谓善说。

”《诗》云:“辞之怿矣,民之莫矣。

”夫辞者,人之所以通也。

昔子产修其辞而赵武致其敬,王孙满明其言而楚庄以惭,苏秦行其说而六国以安,蒯通陈其说而身得以全。

夫辞者,乃所以尊君、重身、安国、全性者也。

故辞不可不修,而说不可不善。

(节选自《说苑下·善说》) 材料二:子胥善谋而吴勠之,仲尼善说而匡围之,管夷吾实贤而鲁囚之。

故此三大夫岂不贤哉? 而三君不明也。

上古有汤,至圣也;伊尹,至智也。

夫至智说至圣,然且七十说而不受身执鼎俎为庖宰昵近习亲而汤乃仅知其贤而用之。

故曰以至智说至圣,未必至而见受,伊尹说汤是也;以智说愚必不听,文王说纣是也。

故文王说纣而纣囚之,比干剖心,孙子膑脚于魏,吴起抆泣于岸门,公孙痤言国器反为悖,公孙鞅奔秦,西门豹不斗而死人手。

此数人者,皆世之仁贤忠良有道术之士也,不幸而遇悖乱暗惑之主而死。

然则虽贤圣不能逃死亡避勠辱者,何也?则愚者难说也,故君子难言也。

且至言忤于耳而倒于心,非贤圣莫能听,愿大王熟察之也。

(节选自《韩非子·难言》) 材料三:庄辛谏楚襄王曰:“君王左州侯,右夏侯,从新安君与寿陵君同轩,淫衍侈靡,而忘国政,郢其危矣。

”王曰:“先生老惛欤? 妄为楚国妖欤?”庄辛对曰:“臣非敢为楚妖,诚见之也。

君王卒近此四子者,则楚必亡矣!辛请留于赵以观之。

”于是不出十月,王果亡巫山、江汉、鄢、郢之地。

(节选自《新序·卷第二》)10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

文言文韩非子《说难》阅读练习及答案

文言文韩非子《说难》阅读练习及答案

阅读下文,完成下面小题。

选文一①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

晋军函陵,秦军氾南。

②佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉。

”许之。

共其乏困,君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

④子犯请击之,公曰:“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

”亦去之。

选文二凡说之难,在知所说之心,可以吾说当之。

所说出于为名高者也,而说之以厚利,则见下节而遇卑贱,必弃远矣。

所说出于厚利者也,而说之以名高,则见无心而远事情,必不收矣。

所说阴为厚利而显为名高者也,而说之以名高,则阳收其身而实疏之;说之以厚利,则阴用其言显弃其身矣。

此不可不察也。

(注)本文段节选自韩非子《说难》。

说难(shuìnán):游说进言的困难。

22.在下列选项中选出不含古今异义的一项()A.行李之往来B.微夫人之力不及此C.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也D.若舍郑以为东道主23.翻译第③段中的划线句。

越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?24.根据选文一第③段的内容,阐述烛之武是如何说服秦伯退兵的。

25.烛之武能够成功说服秦伯的原因,用选文二中的话来说就是___________。

(选取选文二中的一句原文回答)22.C23.越过别国把远方国家当做边邑,您知道这是困难的,(您)为什么要灭掉郑国来增加邻国的土地呢?24.①烛之武先示弱,用副词“既”、语气词“矣”来透露出郑国必定灭亡的无奈心态,表明郑国不敢以卵击石,让秦伯放下警惕之心,再用敬语“执事”来表达对秦伯的尊重,含请托之意,拉近与秦波的距离;②然后先从郑国地理位置僻远、秦国管理困难的角度,阐述了“亡郑”无益于秦国,只会让晋国获利;(亡郑利晋)③晋国获利等于是削弱了秦国,放过郑国对秦国有利;(舍郑利秦)④最后,追溯晋国背弃恩义的历史,提醒秦伯,晋国贪得无厌并非是可靠的盟友,最终全服秦伯退师。

高考文言文阅读模拟训练:《史记-韩非列传》(附参考答案与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《史记-韩非列传》(附参考答案与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《史记·韩非列传》(附参考答案与译文)韩非者,韩之诸公子也。

喜刑名..。

非为人口吃,..法术之学,而其归本于黄老不能道说,而善著书。

与李斯俱事荀卿,斯自以为不如非。

非见韩之削弱,数以书谏韩王,韩王不能用。

于是韩非疾治国不务修明其法制,执势以御其臣下,富国强兵而以求人任贤,反举浮淫之蠹而加之于功实之上。

悲廉直不容于邪枉之臣,观往者得失之变,故作《孤愤》、《五蠹》、《内外储》、《说林》、《说难》十余万言。

《说难》曰:凡说之难,在知所说之心,可以吾说当之。

语及其所匿之事,如是者身危。

贵人有过端,而说者明言善议以推其恶者,则身危。

周泽未渥也而语极知说行而有功则德亡①说不行而有败则见疑如是者身危。

夫贵人得计而欲自以为功,说者与知焉,则身危。

顺事陈意,则曰怯懦而不尽;虑事广肆,则曰草野而倨侮。

此说之难,不可不知也。

宋有富人,天雨墙坏。

其子曰“不筑且有盗”,其邻人之父.亦云,暮而果大亡其财,其家甚知其子而疑邻人之父。

昔者郑武公欲伐.胡,乃以其子妻之。

因问群臣曰:“吾欲用兵,谁可伐者?”关其思曰:“胡可伐。

”乃戮关其思,曰:“胡,兄弟之国也,子言伐之,何也?”胡君闻之,以郑为亲己而不备郑。

郑人袭.胡,取之。

此二说者,其知皆当矣,然而甚者为戮,薄者见疑。

非知之难也,处知则难矣。

人或传其书至秦。

秦王见《孤愤》、《五蠹》之书,曰:“嗟乎,寡人得见此人与之游,死不恨矣!”李斯曰:“此韩非之所著书也。

”秦因急攻韩。

韩王始不用非,及急,乃遣非使秦。

秦王悦之,未信用。

李斯、姚贾害之,毁之曰:“非终为韩不为秦,今王久留而归之,此自遗患也,不如以过法诛之。

”秦王以为然,下吏治非。

李斯使人遗非药,使自杀。

韩非欲自陈,不得见。

秦王后悔之,使人赦之,非已死矣。

(节选自《史记·韩非列传》)【注】①亡:通“忘”,遗忘。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.周泽未渥也而语极知/说行而有功则德亡/说不行而有败/则见疑如是者身危B.周泽未渥也而语极知说/行而有功则德亡/说不行而有败则见疑/如是者身危C.周泽未渥也而语极知/说行而有功则德亡/说不行而有败则见疑/如是者身危D.周泽未渥也而语极知说/行而有功则德亡/说不行而有败/则见疑如是者身危2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.刑名:战国时以管仲、李悝、商鞅、申不害为代表的法家学派,主张循名责实,慎赏明罚,后世称之为刑名之学,简称为“刑名”。

六年级人教版语文下学期文言文阅读理解校外专项练习

六年级人教版语文下学期文言文阅读理解校外专项练习

六年级人教版语文下学期文言文阅读理解校外专项练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 阅读下面的小古文,回答问题。

智子疑邻宋①有富人,天雨②墙坏。

其子曰:“不筑③固,必将有盗④。

”其邻人之父⑤亦云⑥。

暮⑦而果大亡⑧其财,其家⑨甚⑩智其子⑩,而疑邻人之父。

(节选自《韩非子·说难》)(注)①宋:宋国。

②雨(yù):下雨,名词作动词。

③筑:修补。

④盗:小偷。

⑤父(fǔ):古代对老年男子的尊称,这里译为“老人”,指邻居家的老人。

⑥亦云:也这样说。

亦,也。

云,说。

⑦暮:晚上。

⑧亡:丢失。

⑨家:指这家人。

⑩甚:很,非常。

⑩智其子:认为他的儿子很聪明。

[1]根据短文内容判断,下面句子中说法不正确的一项是()A.宋国有个富人,天下雨,他家的墙毁坏了。

B.晚上果然丢失了大量钱财。

C.不把墙修好,一定会有小偷进来。

D.富人家的那个儿子十分聪明。

[2]这个故事主要想告诉我们()A.出现问题要及时补救。

B.富人的儿子非常聪明。

C.评价一个人要客观公正。

D.邻居家的老人多管闲事。

2. 阅读文言文,完成练习。

杨生畜一犬,甚爱之。

一日,生夜行,堕涸井中。

犬吠彻夜,旦日,有行人过,往视,见井中有人焉。

生曰:“君若出我,当厚报。

”行人曰:“以此犬见与。

”生曰:“此犬尝屡次活我,不得与尔。

”行人曰:“若不与我,便不出尔。

”其时,犬引颈下视井中。

生知其意,遂应之。

杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。

后五天,犬夜走归杨生家。

[1]为下列字选择正确的义项。

(1)若不与我,“与”:_________ A.和 B.结交 C.给 D.赞成(2)犬引颈下视井中,“引”:_________A.延续 B.伸长C.举 D.导引[2]用现代汉语解释下面的句子。

杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。

____________________________[3]文中“甚爱之”中的“之”指代______,“生知其意,遂应之”中的“之”指代_______。

文言文双文本阅读:谏说之难(附答案解析与译文)

文言文双文本阅读:谏说之难(附答案解析与译文)

文言文双文本阅读:谏说之难(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10〜14题。

材料一韩非作《说难》,而死于说难,盖谏说之难,自古以然。

至于知其所欲说,迎而拒之,然卒至于言听而计从者,又为难而可喜者也。

秦伐赵,赵求救于齐,齐欲长安君为质。

太后不肯,曰:“复言者,老妇必唾其面。

”左师触龙愿见,后盛气而揖之入,知其必用此事来也。

左师徐坐,问后体所苦,继乞以少子补黑衣之缺。

后曰:“丈夫亦爱怜少子乎?”曰:“甚于妇人。

”然后及其女燕后,乃极论赵王三世之子孙无功而为侯者,祸及其身。

后既寤,则言:“长安君何以自托于赵?”于是后曰:“恣君之所使。

”长安君遂出质。

范雎见疏于秦,蔡泽入秦,使人宣言感怒雎,曰:“燕等展泽天下辨士也彼一见秦工殁登君仔°”雎日:“百家之说,吾既知之,众口之辩,吾皆摧之,是卓能夺我位乎?”使人召泽,谓之曰:“子宣言欲代我相,有之乎?”对日:“然。

”即引商君、吴起、大夫种之事。

雎知泽欲困己以说,谬日:“杀身成名,何为不可?”泽以身名俱全之说诱之,劝其归相印以让贤。

雎竦然失其宿怒,忘其林辩,敬受命,延入为上客。

卒之代为秦相者泽也。

左师之计伸于爱,蔡泽之说激于理。

范雎亲困穰侯而夺其位,何连不如泽哉!彼此一时也。

(节选自《容斋随笔•谏说之难》)材料二凡说之难,非吾知之有以说之之难也,又非吾辩之能明吾意之难也,又非吾敢横失而能尽之难也。

凡说之难,在知所说之心,可以吾说当之。

所说出于为名高者也,而说之以厚利,则见下节而遇卑贱,必弃远矣。

所说出于厚利者也,而说之以名高,则见无心而远乎情,必不收矣。

所说阴为厚利而显为名高者也,而说之以名高,则阳收其身而实疏之;说之以厚利,则阴用其言显弃其身矣。

此不可不察也。

(节选自《韩非子•说难》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

(3分)燕客A蔡泽B天下C辨士D也E彼一见F秦王G必夺H君位IL下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.恶,指何、怎么,与《齐桓晋文之事》“彼恶知之”中的“恶”含义相同。

2019年文言文谏说之难洪迈阅读附答案-实用word文档 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==文言文谏说之难洪迈阅读附答案文言文,完成下列小题。

谏说之难洪迈韩非作《说难》,而死于说难,盖谏说之难,自古以然。

至于知其所欲说,迎而拒之,然卒至于言听而计从者,又为难而可喜者也。

秦穆公执晋侯,晋阴饴甥往会盟,其为晋游说无可疑者。

秦伯曰:“晋国和乎?,,对曰:“不和。

小人曰必报仇,君子曰必报德。

秦伯曰:“国谓君何?”曰:“小人谓之不免,君子以为必归;以德为怨,秦不其然。

,’秦遂归晋侯。

秦伐赵,赵求救于齐,齐欲长安君为质。

太后不肯,曰:“复言者,老妇必唾其面。

,’左师触龙愿见,后盛气而揖之入,知其必用此事来也。

左师徐坐,问后体所苦,继乞以少子补黑衣之缺。

后曰:“丈夫亦爱怜少子乎?”曰:“甚于妇人。

”然后及其女燕后乃极论赵王三世之子孙无功而为侯者祸及其身后既寤则言长安君何以自托于赵?于是后曰:“恣君之所使。

”长安君遂出质。

范雎见疏于秦,蔡泽入秦,使人宣言感怒雎,曰:“燕客蔡泽,天下辩士也。

彼一见秦王,必夺君位。

,’ 雎曰:“百家之说,吾既知之,众口之辩,事皆摧之,是恶能夺我位乎?”使人召泽,谓之曰:“子宣言欲代我相,有之乎?”对曰:“然。

,’即引商君、吴起、大夫种之事。

雎知泽欲困己以说,谬曰:“杀身成名,何为不可?,,泽以身名俱全之说诱之,极之以闳夭、周公之忠圣。

今秦王不倍功臣,不若秦孝公、楚越王,雎之功不若三子,劝其归相印以让贤。

雎竦然失其宿怒,忘其故辩,敬受命,延入为上客。

卒之代为奏相者泽也。

秦始皇迁其母,下令曰:“敢以太后事谏者杀之。

,’死者二十七人矣。

茅焦请谏,王召镬将烹之。

焦数以桀、纣狂悖之行,言未绝口,王母子如初。

吕甥之言出于义,左师之计伸于爱,蔡泽之说激于理,若茅焦者真所谓剧虎牙者矣。

范雎亲困穰侯而夺其位,何遽不如泽哉丨彼此一时也。

节选自《容斋随笔》13.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A. 会盟,古代诸侯间会面和结盟的仪式。

《韩非子 难势》《荀子 王制》阅读训练及答案参考译文

《韩非子 难势》《荀子 王制》阅读训练及答案参考译文

阅读下面的文言文,完成10~14题。

材料一:且夫尧、舜、桀、纣千世而一出,今废势①背法而待尧、舜,尧、舜至乃治,是千世乱而一治也,抱法处势而待桀、纣,桀、纣至乃乱,是千世治而一乱也。

治千而乱一,与治一而乱千也,是犹乘骥、駬而分驰也,相去亦远矣。

无庆赏之劝,刑罚之威,释势委法,尧、舜户说而人辩之,不能治三家。

夫曰:“良马固车,臧获②御之则为人笑,王良③御之则日取乎千里。

”吾不以为然。

夫良马固车,五十里而一置,使中手御之,追速致远,可以及也,而千里可日致也,何必待古之王良乎?且御,非使王良也,则必使臧获败之;治,非使尧、舜也,则必使桀、纣乱之。

此味非饴蜜,必苦莱也。

此则积辩累辞离理失术两末之议也奚可以难夫道理之言乎哉?(节选自《韩非子·难势》)材料二:听政之大分④:以善至者待之以礼,以不善至者待之以刑。

两者分别,则贤不肖不杂,是非不乱。

贤不肖不杂,则英杰至,是非不乱,则国家治。

若是,名声日闻,天下愿,令行禁止,王者之事毕矣。

凡听:威严猛厉,而不好假之于人,则下畏恐而不亲,周闭而不竭。

若是,则大事殆乎弛,小事殆乎坠。

和解调通,好假之于人,而无所凝止之,则奸言并至,尝试之说锋起。

若是,则听大事烦,是又伤之也。

故法而不议,则法之所不至者必废。

职而不通,则职之所不及者必坠。

故法而议,职而通,无隐谋,无遗善,百事殆无过,非君子莫能。

故公平者,听之衡也;中和者,听之绳也。

其有法者以法行,无法者以类举,听之尽也。

偏党而不经,听之辟⑤也。

故有良法而乱者,有之矣,有君子而乱者,自古及今,未尝闻也。

传曰:“治生乎君子,乱生乎小人。

”此之谓也。

(节选自《荀子·王制》)【注】①势:势位,地位、权威。

②臧获:奴婢,奴仆。

③王良:人名,以善于驾驭车马而闻名。

④大分:纲要。

⑤辟:同“僻”,邪僻。

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

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《韩非子.说难》阅读练习
阅读下面的文言文,完成各题。

凡说之难:在知所说之心,可以吾说当之。

所说出于为名高者也,而说之以厚利,则见下节而遇卑贱,必弃远矣。

所说出于厚利者也,而说之以名高,则见无心而远事情,必不收矣。

所说阴为厚利而显为名高者也,而说之以名高,则阳收其身而实疏之;说之以厚利,则阴用其言显弃其身矣。

此不可不察也。

夫事以密成,语以泄败。

未必其身泄之也,而语及所匿之事,如此者身危。

昔者郑武公欲伐胡,故先以其女妻胡君以娱其意。

因问于群臣:“吾欲用兵,谁可伐者?”大夫关其思对曰:“胡可伐。

”武公怒而戮之,曰:“胡,兄弟之国也。

子言伐之,何也?”胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。

郑人袭胡,取之。

宋有富人,天雨,墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财。

其家甚智其子,而疑邻人之父。

此二人说者皆当矣,厚者为戮,薄者见疑,则非知之难也,处知则难也。

此不可不察。

昔者弥子瑕有宠于卫君。

卫国之法:窃驾君车者罪刖。

弥子瑕母病,人间往夜告弥子,弥子矫驾君车以出。

君闻而贤之,曰:“孝哉!为母之故,忘其刖罪。

”异日,与君游于果园,食桃而甘,不尽,以其半啖君。

君曰:“爱我哉!忘其口味,以啖寡人。

”及弥子色衰爱弛,得罪于君,君曰:“是固尝矫驾吾车,又尝啖我以余桃。

”故弥子之行未变于初也,而以前之所以见贤而后获罪者,爱憎之变也。

故有爱于主,则智当而加亲;有憎于主,则智不当见罪而加疏。

故谏说谈论之士,不可不察爱憎之主而后说焉。

夫龙之为虫也,柔可狎而骑也;然其喉下有逆鳞径尺,若人有婴之者则必杀人。

人主亦有逆鳞,说者能无婴人主之逆鳞,则几矣。

【注】①选自韩非子《说难》,有删节。

说难(shuì nán):游说进言的困难。

8.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(3分)
A.则见下节而遇卑贱下节:节操低下
B.所说阴为厚利而显为名高者也显:显赫
C.人间往夜告弥子间:抄小路
D.柔可狎而骑也狎:戏弄
9.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)
A. 而说之以厚利
夫事以密成,语以泄败
B. 则阳收其身而实疏之
武公怒而戮之
C. 因问于群臣
我欲因之梦吴越
D. 厚者为戮,薄者见疑
臣诚恐见欺于王而负赵
10.下列对文中语句的解释,不正确的一项是(3分)
A. 凡说之难:在知所说之心,可以吾说当之
大凡游说进言的困难:在于了解进说对象的心理,以便让自己的说法适合他
B. 则非知之难也,处知则难也
那么不是了解情况有困难,而是处理所了解的情况很困难
C. 是固尝矫驾吾车,又尝啖我以余桃
这人原本就曾假托君命私自驾驭我的车子,又曾经把吃剩的桃子给我吃
D. 故有爱于主,则智当而加亲
所以对君主有爱时,就显得智慧并且更加亲近君主
11. 将文中画波浪线的句子译为现代汉语。

(5分)
①(2分)其家甚智其子,而疑邻人之父
②(3分)说者能无婴人主之逆鳞,则几矣
12. 第五段中“此二人说者皆当矣”,“二人”指的
是和。

(2分)
13. 上文三个寓言故事对游说进言的人有何启示?请选择其中一个简要概括,并加以评价。

(6分)
答案:
8.(3分)B(显:表面)
9.(3分)D(见:助词,表被动;A以:介词,用;连词,因;B而:连词,表转折;连词,表顺接;C因:连词,表承接;介词,依据、凭借)
10.(3分)D(正确的理解是:所以被君主宠爱时,才智就显得恰当而更受亲近)
11.(5分)
①(2分)这家富人认为儿子很聪明,却对邻居老人起了疑心
②(3分)游说进言的人能不触动君主的逆鳞,就差不多(成功)了
12.(2分)关其思和邻人之父
13.(6分)(概括启示、观点3分,评价3分)
【相关启示、观点】:
郑武公伐胡:进言者要考虑自己的地位和处境,不要触及听者所刻意隐匿之事。

智子疑邻:进言者要考虑自己的身份,要注意自己和听者关系的远近。

弥子瑕失宠:进言者要注意听者的主观爱憎,以及这种爱憎的前后变化。

【附:文言文参考译文】
大凡进说的困难:在于了解进说对象的心理,以便使自己的说法适合他。

进说对象想要追求美名的,却用厚利去说服他,就会显得节操低下而得到卑贱待遇,必然受到抛弃和疏远。

进说对象想要追求厚利的,却用美名去说服他,就会显得没有心计而又脱离实际,必定不会被接受。

进说对象暗地追求厚利而表面追求美名的,用美名向他进说,他就会表面上接受而实际上疏远进说者;用厚利向他进说,他就会暗地采纳进说者的主张而表面上抛弃了他。

这是不能不明察的。

事情因保密而成功,谈话因泄密而失败。

未必进说者本人泄露了机密,而是谈话中触及到君主心中隐匿的事,如此就会身遭危险。

从前郑武公想讨伐胡国,故意先把自己的女儿嫁给胡国君主来使他快乐。

然后问群臣:“我想用兵,哪个国家可以讨伐?”大夫关其思回答说:“胡国可以讨伐。

”武公发怒而杀了他,说:“胡国是兄弟国家,你说讨伐它,是何道理?”胡国君主听说了,认为郑国和自己友好,于是不再防备郑国。

郑国偷袭了胡国,攻占了它。

宋国有个富人,下雨把墙淋塌了,他儿子说:“不修的话,必将有盗贼来偷。

”邻居的老人也这么说。

到了晚上,果然有大量财物被窃。

这家富人认为儿子很聪明,却对邻居老人起了疑心。

关其思和这位老人说的话都恰当,而重的被杀,轻的被怀疑;那么,不是了解情况有困难,而是处理所了解的情况很困难。

这是不可不明察的。

从前弥子瑕曾受到卫国国君的宠信。

卫国法令规定,私自驾驭国君车子的,论罪要处以刖刑。

弥子瑕母亲病了,有人抄近路连夜通知弥子瑕,弥子瑕假托君命驾驭君车而出。

卫君听说后,却认为他德行好,说:“真孝顺啊!为了母亲的缘故,忘了自己会犯刖罪。

”另一天,他和卫君在果园游览,吃桃子觉得甜,没有吃完,就把剩下的半个给卫君吃。

卫君说:“多么爱我啊!不顾自己口味来给我吃。

”等到弥子瑕色衰爱弛时,得罪了卫君,卫君说:“这人原本就曾假托君命私自驾驭我的车子,又曾经把吃剩的桃子给我吃。

”所以,虽然弥子瑕的行为和当初并没两样,但先前称贤、后来获罪的原因,是卫君的爱憎有了变化。

所以被君主宠爱时,才智就显得恰当而更受亲近;被君主憎恶时,才智就显得不恰当,遭到谴责而更被疏远。

所以谏说谈论的人不可不察看君主的爱憎,然后进说。

龙作为一种动物,驯服时可以戏弄着骑它;但它喉下有一尺来长的逆鳞,假使有人动它的话,就一定会被杀掉。

君主也有逆鳞,游说进言的人能不触动君主的逆鳞,就差不多(成功)了。

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