第三六章国家的历史类型PPT课件

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国家的产生与早期发展PPT课件5

遗址面积3.75平方公里，现已发现建筑基址多座。其中一座基址中面阔8间、进深3间的大型宫殿。同时，遗址中出土有制陶、铸铜、制工作坊和一些陶器、铜器等。年代约为公元前1900～前1600年。学术界二里头遗址的文化属于夏文化。
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
发掘确认宫城平面略呈长方形，面积约10.8万平方米。宫殿区内已型建筑基址达9座。二里头遗址宫城是迄今可确认的我国最早的宫城遗交错的中心区道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群，表址是一处经缜密规划、布局严整的大型都邑。二里头遗址的布局开中营建制度的先河。
一、夏朝的建立与国家的产生
建立者：启都城：阳城（今河南登封）意义：夏朝是中国的第一王朝标志着早期国家产生统治 “家天下”开始，措施：建军队，立机构，制刑罚，设监狱，管理公共事务主要统治地区：今河南西部、山西南部一带亡国之君：桀（jié）统治时间： 400多年
河南偃（yǎn）师二里头夏朝宫殿基址群发掘现
1、建立者： 2、时间：公元前16世纪 3、都城：亳，盘庚后迁都殷（商朝也称殷朝） 4、亡国之君：纣
5、统治时间： 500多年
二、夏、商更替
商曾经约公纪，把都（今西北从此城稳国力盛，化有展。
三、商周更替
1、残暴统治
2、政治腐败
3、残害忠良
4、赋税沉重
5、连年征战
单元夏、商、西周时期
第4课国家的产生与早期发展
LOREMIPSUMDOLOR
什么是“国家”？
• 1.阶级统治的工具，同时兼有社会管理的国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，阶级的产生而产生，也随着阶级的消灭而亡。 • 2.指一个国家的整个区域。 •

中国法制史课件完整版PPT课件

引礼入法，礼法结合家庭本位，伦理法制法为治世之具，缘法断罪无讼是求，调处息争法典体例上的“诸法合体，民刑不分”与法律体
系上的“诸法并存，民刑有分”
三、中国法律制度发展、演变的主要过程
发展阶段
法律制度特点
中国法早期发展阶中国法律发展的源头起自于夏朝，与中国文明段（夏、商、西周）的起源同步。商朝、西周确立起以“亲亲”、
——《史记·殷本纪》
案例2 禹杀防风氏案
昔禹致会群神于会稽之山，防风氏后至，禹杀而戮之。
——《国语·鲁语》自虞、夏时，贡赋备矣。，或言禹会诸侯江南，计功而崩，因葬焉，命曰会稽。会稽者，会计也。
——《史记·夏本纪》
【课后习题】
一、名词解释禹刑、汤刑、“率民以事神”、内服、外服
二、简述 1、夏朝的五刑主要是哪些刑罚？ 2、夏朝法律中主要规定了那些罪名？ 3、商朝的刑罚有哪些？ 4、简述商朝“内外服”的司法机构。
绪论
一、中国古代法律的基本特点
二、
中华法系的独特性
三、中国法律制度发展、演变的主要过程
一、中国古代法律的基本特点
1.立法主体：君主制法，法律以君主意志为转移；
2.指导原则：以礼教为指导原则和理论基础；
3.法律的主要内容：诸法合体，以刑为主； 4.司法与行政的关系：司法从属于行政。
二、中华法系的独特性
——《西周金文选注》
【课后练习题】
一、名词解释礼、《吕刑》、嫡长子继承制、质剂、傅别、世卿世禄、六礼、狱与讼、五听
二、简答题 1、简述西周时期的法制指导思想。 2、简述西周时期的主要立法活动。 3、简述西周时期的土地所有制。 4、简述西周时期的婚姻法律制度。三、论述题 1、试述西周宗法政权体制的主要内容及其特点。 2、试论西周时期礼与刑的关系。

中国传统文化课件ppt

一、原始文化──传统文化的孕育期
氏族社会晚期,中国存在三大民族集团,即河洛民族华夏集团,以仰韶文化为代表,是秦晋文化、中原文化的摇篮、海岱民族东夷集团,以大汶口文化为代表, 是燕齐文化、邹鲁文化的发祥地、江汉民族苗蛮集团,以河姆渡文化为代表,是吴越文化、巴楚文化的源头,
二、奴隶制文化 ──传统文化的雏型期
三、朱熹集宋明理学之大成
闽学派朱熹把理作为其学说的最高范畴,认为理是存在于自然和社会之先的精神本体,万事万物皆由此而派生出来,他主格物致知,穷理灭欲,并以伦理观为核心,融儒道释为一体,给传统儒学赋予了哲理性和思辨性,从形式到内容都比较精制,形成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以理为本的天人合一宇宙观,他发展了董仲舒的三纲五常,并以三从四德在家从父、出嫁从夫、夫死从子,妇德、妇言、妇容、妇功相补充,朱熹著作甚丰,且致力于讲学授徒,所注释的四书五经成为此后历朝的科举教材,实现了对儒学有功于圣门,有补于后学的第二次改造,
四、近代文化──传统文化的转型期
伴随着封建制度走向衰落和西方列强的入侵,开始了西学东渐的过程,中西文化发生了激烈碰撞,从鸦片战争至五四运动期间,传统文化既受到严重冲击,又受到各种影响,使中国文化带有新旧杂陈,死的要拖住活的,新的要突破旧的的特征,
第三节传统文化的结构、类型和特征
进入奴隶社会的商（ZHOU）,宗教唯心论和朴素唯物主义萌发,殷商奴隶主利用和改造原始宗教,（ZHOU）代以德损益天命,论证君权神授 ,尚书·洪范把金木水火土五种元素作为构成物质的基础,形成了朴素唯物主义的宇宙生成论；易经用 - - 爻和－爻表示阴阳对立,经过排列组合成64卦,对辩证法的发展产生了很大影响,在向封建社会过渡的春秋战国即先秦时期,产生了强烈的人文意识,通过对自然、社会和人生的观察体验,形成各具特色的学说,百家争鸣,蔚为壮观,奠定了中国传统文化的基本格局,

【初中历史】国家的产生与早期发展ppt2 人教版

分封制
分封的目的
控制广阔的国土、维护周王室的统治分封的对象诸侯的权利周王的子弟、亲属，以及一些功臣和臣服的旧邦首领
统治和管理所辖区域的土地和人民的权力
①拥戴周王。 ②定期朝见。 ③参加重要仪式。 ④贡献财宝和特产。 ⑤军队服从调遣。政治方面经济方面军事方面
诸侯的义务
思考：西周初期的分封制有何积极作用？
商纣王夏《古
血
殇》1987年河南电视台
拍摄
第4课
三
王时代
——夏商周时期
国家的产生与早期发展
夏朝的建立与国家的产生
夏商更替商周更替分封制
尧舜
禹
部落联盟首领的继任：经过部落首领民主推选实现，这样的制度被称为“禅让”。
一、夏朝的建立与国家的产生
夏启
约公元前21世纪，启建立了我国第一个王朝——夏朝，主要统治地区在今河南西部、山西南部一带
公元纪年法
1、公元纪年法：是以耶稣诞生的那年作为公元元年，这一年以前的年份称为公元前多少年。注意：无公元0年。
公元前3 年公元前2 年公元前1 年公元1 年公元2 年公元3 年
2、年代、世纪：10年为一个年代；100年为一个世纪。
公元元年公元前4 年公元前3 年公元前2 年公元前1 年公元 1年公元 2年公元 3年公元 4年
• 禅让制：选贤与能，天下为公 • 王位世袭制
父死子继兄终弟及天下为私
禅让制——王位世袭制
“天下为公”变为“天下为私”，出现“家天下”
夏朝建立，我国早期国家产生
此时的夏朝为什么是一个国家呢？
国家的构成要素：军队、行政机构、刑罚、监狱、城堡和宫殿

俄罗斯国家的历史变迁教学课件

沙皇时代的经济与文化
教育：普及教育，培养人才
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
文化：文学、艺术、音乐等领域繁荣
宗教：东正教为主要宗教，影响深远
苏联时期与俄罗斯独立
苏联的成立与历史背景
成立时间：1922年
成立原因：十月革命后，苏维埃政权建立
历史背景：第一次世界大战后，俄国国内政治动荡，经济崩溃
音乐风格：俄罗斯音乐风格独特，如俄罗斯民歌、俄罗斯古典音乐等
俄罗斯的历史遗产与博物馆
莫斯科克里姆林宫：俄罗斯最著名的历史遗产之一，也是俄罗斯总统的办公地点
圣彼得堡冬宫：俄罗斯最著名的博物馆之一，收藏了大量的俄罗斯艺术品和历史文物
莫斯科国家历史博物馆：俄罗斯最大的历史博物馆之一，展示了俄罗斯从史前到现代的历史变迁圣彼得堡艾尔米塔什博物馆：俄罗斯最著名的艺术博物馆之一，收藏了大量的俄罗斯和欧洲艺术品
俄罗斯的文化节日与传统习俗
俄罗斯新年：每年1月1日，庆祝新年到来
俄罗斯圣诞节：每年1月7日，庆祝耶稣诞生
俄罗斯复活节：每年春分后第一个星期日，庆祝耶稣复活
俄罗斯胜利节：每年5月9日，纪念二战胜利
俄罗斯民族传统习俗：包括舞蹈、音乐、
手工艺品等
俄罗斯的未来展望与挑战
俄罗斯的经济社会发展战略
起源：俄罗斯起源于东欧平原，最早可追
溯到公元前 1000年左右
早期历史：俄罗斯在公元9世纪开始形成国家，经历了基辅罗斯、莫斯科公国等阶
段
文化：俄罗斯早期文明受到拜占庭帝国、蒙古帝国等影响，形成了独特的文化传
统
宗教：俄罗斯早期信仰多神教，后来逐渐转变为东正教，成为国家宗教

第三章-国家的历史类型及其更替课件

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革命与改良的区别 ●第二，革命的发生是历史的必然现
象，其最深刻的根源在于生产关系一定要适应生产力发展的性质，上层建筑一定要适应经济基础的性质；而改良则是在被统治阶级的压力下，迫使统治阶级实行某些让步的政策。
13
革命与改良的区别 ●第三，革命必须用暴力手段打碎旧
的国家机器，是一种激烈的社会变动；而改良是渐进的、和平的、局部的改造过程。
2.中国封建社会的经济基础是地主制生产关系。由于土地可以自由买卖，地主作为大土地占有者的身份是不固定的；其个人不可能享有等同于西方领主的政治特权。在中国，实行超经济强制的政治力量由国家行政机构统一掌握。可见，中国的中央集权制是地主经济的产物。
20
知识点4:西方和中国封建制国家的不同特征及与各自经济基础的关系
15
第三节古代国家的历史类型概述
● 知识点1:奴隶制国家概况 ● 奴隶制国家是人类历史上第一个出现的
剥削阶级专政的国家。 ● 奴隶社会必然地形成奴隶阶级同奴隶主
阶级的尖锐矛盾，自由贫民与奴隶主之间也存在着矛盾。这种矛盾和斗争反映在政治上，就是统治与反抗统治的斗争。
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奴隶制国家本质：
●奴隶制国家所采取的统治形式虽然各不相同，有君主制、民主制、贵族制等，但在本质上都是奴隶主阶级用来维护自己的根本利益、压迫和剥削奴隶的政治组织，都是奴隶主对奴隶进行的阶级专政。
● 西方和中国封建制国家的不同特征表现在下述三个方面。
西方实行的是等级制，而中国则是官僚制。
第二，从权力结构，即政治权力的排列组合形
式来看
1.在西方封建社会，统治阶级内部各等级之间有着一定
的人身依附关系，不同等级的土地占有者拥有不同等级的政治特权，没有土地的农奴则成为没有任何政治权利

国家的诞生与发展ppt 沪教版

1、武王伐纣：牧野之战
动脑商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？有何历史教训？筋：
桀、纣：汤、武王
暴政引起民忿 ①重视生产，关心百姓 ②重用贤人，联合周边小国 ③伐无道、除暴君得民心
：
历史教训：得民心者得天下！ “古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。”
4、西周灭亡：公元前771年(西周后期:国人暴动) 5、末代暴君：周幽王（烽火戏诸侯）
鼎原为食器，后成为里礼器，是国家权力的象征。
相传：“禹铸九鼎”
一、夏朝的兴衰（公元前2070年~~公元前1600年）
1、建立：
时间：公元前2070年建立者：启都城：阳城统治中心：今河南西部和山西南部统治方式：军队、刑罚权力转移：世袭制意义：我国早期国家产生的标志二里头文化
夏朝的诞生是历史的进步吗？无序有序
启建夏国家诞生
夏
王位世袭制汤灭桀建商都亳
商
盘庚迁殷全盛武王伐纣建周都镐（西周）
周分封制
宗法制
四、西周的分封制
对象：亲属、功臣、古帝王的后代内容： ⑴分封者：周天子（土地归周王所有） ⑵分封物：土地和平民、奴隶 ⑶受封者：权利：设官员、建武装、征赋役义务：守疆土、随从作战、纳贡赋作用：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家
二里头玉璋
二里头文化时期出土玉器有：珪、琮、板、刀、戈、钺等。大量礼器的出土表明礼制已成为当时重要的制度。
兽面纹铜牌可能是用于宫廷舞宴的饰物；又是百官身份的标志
镶嵌十字纹方钺
图为1987年在二里头遗址出土的三足铜鼎（10月19日摄）。这是我国目前发现年代最早的青铜鼎器，被誉为“华夏第一鼎”。

军事理论课第三章(课堂PPT)

多
单
双
多
元
极
极
极
交
叉
格
局
22
第三章国际战略环境
全盛时期的大英帝国，号称为“日不落帝国”
23
第三章国际战略环境
“ 冷战 ” 时期的美国、前苏联
24
第三章国际战略环境
(四)国际战略格局的基本特征
1.国际战略格局总是与一定的历史阶段相联系，与时代的发展密切相关
2.国际战略格局总是与世界经济格局相适应，并以经济格局为基础 3.国际战略格局总是同一定形式的国际秩序相互关联、相互作用 4.国际战略格局的不同层次之间总是既相对独立，又相互影响
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第三章国际战略环境
二、国际战略格局演变的动因与规律性特点
（一）国际战略格局演变的动因与过程 1.任何事物的发展都是内部矛盾运动直接影响的结果 2.国际战略格局的演变，是内外部因素共同作用的结果 3.国际战略格局演变的过程反映了国际战略力量之间的矛盾和斗争的发展过程（二）国际战略格局演变的规律性特点 1.国际战略格局演变的必然性和偶然性关系 2.国际战略格局演变的量变到质变过程 3.国际战略格局演变的渐变和突变方式
2
第三章国际战略环境
1 战略环境概述 2 国际战略格局 3 中国周边安全环境 4 非传统安全威胁
3
一、战略环境概述
第三章国际战略环境
一、战略的含义
战略，亦称军事战略，是筹划和指导军事斗争全局的方略。战略的指导对象是军事斗争的全局。战略既指导军事斗争全局从发生、发展到结束的全过程，又关照其各个方面和各个部分间的关系。军事战略从全局上对不同方式的军事斗争进行统一筹划和指导，根据不同时期军事斗争的目的、任务和主客观条件，提出斗争的方针和方法，规定不同斗争方式的运用时机和原则，明确它们之间的主次地位和关系，充分发挥不同斗争方式的长处和优势，以获得最佳的整体效益。

第三六章-国家的历史类型市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

差别
“有子传子，无子传女”（英国、荷兰、丹麦等） “兄终弟及，叔亡侄继” （沙特、科威特等）长子继承，宫廷政变（如“玄武门之变”）
君主制
无限君主制
有限君主制
专制君主制等级君主制立宪君主制
在专制君主制国家，最高权力完全属于君主，“朕即国家”。中国封建社会旳历代王朝都是经典旳君主专制。
实例公元1世纪后旳罗马帝国公元17世纪后来旳英国
清朝基本上沿袭了明朝制度，皇权愈加集中。
等级君主制存在于土地领主制旳中世纪欧洲，这里旳等级君主制又叫做等级代表君主制，即在君主之下，有一种由僧侣、贵族和商人代表构成旳等级代表会议。
立宪君主制
它是资产阶级类型国家旳一种政体，是资产阶级国家以君主为国家元首，但君主旳权力受到宪法不同程度限制旳政权组织形式。立宪君主制是在资产阶级革命或改良时期，资产阶级和封建贵族实施妥协旳成果。
公元主前要20世矛纪盾形成：旳奴印隶度和主中阶国级，与都是奴古隶老阶旳级旳矛盾奴隶实制质国家：奴隶主阶级对奴隶旳专政
其中最发达旳奴隶制国家是古希腊和古罗马
经济基础：经济上占统治地位旳奴隶主阶级对被
统治旳奴隶旳专政。
统治措施：（1）极端残酷旳暴力方式（2）宗
教迷信
统治形式：君主制、 “直接民主制”、贵族制实质：奴隶主对奴隶旳阶级专政
权威主义国家
权威主义国家是指那些既没有建立社会主义制度、也没有完全照搬西方发达国家旳政治制度旳发展中国家。主要特征是：
第一，与权威主义旳字面意义相反，政治权威较弱。权力更替往往带来动荡。
第二，政党经常是统治者个人旳工具。
第三，社会受到国家旳有限控制，实施较开放旳民间经济活动。
第四，在乎识形态上，往往以民族主义来动员社会支持。

早期国家的产生和发展-精品PPT

•
4．多样性意味着差异，我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性，这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性，所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。
关系远近和（功劳大小）将宗亲和功臣（分）到各地，授予他们管理（土地）和（人民）的权力，封建立诸侯国，这种制度历史称作（分封制）
•
1. 法国作家雨果曾经认为，保留至今的古代建筑物就好像是由石头堆积出来的历史书。不
合作学习：西周的分封制
名师导引：周天子为了稳定政治形势，巩固统治，把宗亲、功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯必须向天子交纳贡物，并服从周王调兵。
通过分封，西周加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
西周分封略图
课堂小结
夏商西周的更迭
国家建立时间建立者都城
名师点拨：
尧
舜
禹
启
禅让制
世袭制
合作学习：商汤灭夏
学习思考三：夏桀的暴行有哪些？夏朝的灭亡说明了什么道理？
统治残暴，武力伤害百姓
多行不义必自毙；暴政就会亡国
合作学习：商汤灭夏
学习思考四：商朝建立者、建立的时间是？定都哪里？后迁都至？
时间：约公元前1600年都城：亳约公元前1300年，迁都殷建立者：汤朝代：商
D．纣武丁
3、周代的贵族等级分为（ A ）等。 A、天子、诸侯、卿大夫、士
B、天子、卿大夫、农民、奴隶

【初中历史】早期国家的产生和发展ppt21 人教版

1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 �

【初中历史】早期国家的产生和发展ppt26 人教版

分封制的目的是什么？
稳定政治形势，巩固疆土。
2
周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，
诸侯向周王进纳贡物，服从调兵，在封地内再分封
分封制的内容？
3
分封的对象都有谁？
王室宗亲、功臣，先代贵族，
4
分封制作用？
稳定政局，也保证了周王朝对地方的控制，扩大了统治区域。
禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。
1、掌握夏、商、西周三代的更替； 2、掌握分封制的内容、作用。
阅读书本18-22页，完成下表。时间4分钟：朝代夏商西周建立时间灭亡时间开国君主禹暴君/ 都城末代重要事件君主世袭制代阳城桀替禅让制
约公元前约公元前 2070年 1600年
中学历史教学园地
启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下第4课早期国家的产生和发
展
世袭制
指王位在家族内部继承下去。
公天下：指原始社会人人平等，共同劳动，共同消费。
家天下：帝王统治天下，世代相传。
中学历史教学园地
第4课早期国家的产生和发展
夏桀把人当坐骑
建造豪华宫室，
征发百姓服劳役，
）
C
3、暴君亡国，明君兴政。下列四人中堪称暴君的是（ A、商汤 B、商纣 C、周文王 D、周武王
B
）
4. 右图反映的是我国古代的一种什么制度 A B C D 等级制郡县制分封制世袭制
宗法制示意图
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，��

早期国家的产生和发展ppt18 人教版

你知道吗？
1、世袭制代替禅让制的标志是（ B ）
A、禹成为夏国王
B、启继承禹的位置
C、桀继承禹的位置 D、夏朝的建立
2、迁首都到殷的商王是（D ）
A、启 B、桀 C、伊尹
D、盘庚
夏、商、西周大事年表
重要年代
重要事件
重要人物
夏商西周大事年表
重要年代重要事件重要人物
约前2070 年
约前1600 年
天子
诸侯
三、填图题
天子诸侯
卿大夫
士平民奴隶
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
夏桀
夏
（残暴荒淫无
朝
度百姓怨恨到
了极点)
夏被推翻！！
“宁愿和他一起灭亡“！你这太阳什么时候灭亡啊？