信息及其特征练习题
江西科学技术版小学信息技术五年级上册《算法的概念及其特征》同步练习题附知识点归纳
江西科学技术版小学信息技术五年级上册《算法的概念及其特征》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：1.算法的概念：算法是一系列解决问题的明确步骤的序列。
2.算法的特征：确定性、可行性、有穷性、正确性、可读性和健壮性。
3.算法的描述方法：自然语言、流程图、伪代码等。
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1. 算法是一系列解决问题的______步骤。
2. 在算法设计中，我们通常需要遵循的两个基本原则是______和______。
3. 一个好的算法通常具有的特征是______、______和______。
（二）、选择题。
1. 下列哪个不是算法的特征？（）A. 确定性B. 可行性C. 无穷性D. 有穷性2. 下列哪项不属于算法的描述方法？（）A. 自然语言B. 流程图C. 伪代码D. 散文3. 在算法设计中，如果算法的步骤不明确或含糊，可能会导致什么后果？（）A. 算法无法执行B. 算法执行速度变慢C. 算法结果不准确D. 算法占用更多内存（三）、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 算法的每一步都必须是清晰、无歧义的。
（）2. 算法可以有多个输入，但只能有一个输出。
（）3. 一个算法可以没有输入，但不可以没有输出。
（）（四）、简答题。
1.请简述算法的定义，并举例说明算法在日常生活中的应用。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________2.请列举算法的几个主要特征，并解释其中一个特征的含义。
____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________三、学习目标：1. 理解算法的基本概念及其在日常生活和计算机科学中的应用。
：信息与信息技术
猜谜语：①它通常在学校中大显身手， 它可以有各种颜色， 它的形状是圆柱形的， 它的主要成分是碳酸钙， 它通常可以在其他物体上留下痕迹。
②小小绒毛轻又轻，随风飞舞像伞兵。 飞到东来飞到西，到处安家把根生。
我们可以根据事物表现的特征达到对事物的认识，从而消 除对事物的不确定性。
⑴香农的观点：信息是用来消除不确定性的东西。
小结2：
信息技术 (information technology, 简称IT) 是指在信息的获取、 加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
信息技术的本质就是就是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术
ห้องสมุดไป่ตู้
微电子技术 计算机技术 通信技术 信息技术应用
（基础） （核心） （支柱） （目的）
科学技术群
C、信息是具有时效性的 D、信息是可以进行加工处理的
2．“2012年初，中国飞人刘翔以 7秒41的成绩获得世界室内 60米栏冠军”的消息人 尽皆知。这说明信息具有 （ ） A．共享性 B．时效性 C．依附性 D．价值相对性
3、下列选项中不能称为信息的是： A、报上登载的中国“神州七号”载人飞船成功发射的消息 B、信息技术考试成绩 C、电视中播出的奥运比赛各国金牌数 D、DVD电影光盘
（2 ）现代信息技术发展趋势
信息技术
多学科结合
通信与网络技术 计算机技术 人工智能 计算机软件
多元化
发展趋势
网络化、高速快捷、多网合一、安全保密
多媒体化、操作更简便 智能化 自动化、集成化，虚拟化：即时的虚拟现实
3、信息技术的应用与影响
（1）信息技术的应用（请同学们列举实例说明）
（2）信息技术的影响
?第二次信息技术革命 ——文字的发明和使 用
《第1章第1节信息及其特征》作业设计方案-初中信息技术河大版23第一册自编模拟
《信息及其特征》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业设计的目标是巩固学生对“信息”这一概念的理解，以及能够初步掌握信息的基本特征。
通过作业的完成，学生应能够理解信息的定义、分类以及其在日常生活中的应用，并能够分析信息的特征，如时效性、共享性等。
二、作业内容1. 基础知识练习：（1）简述信息的定义及其在生活中的重要性。
（2）列举几种常见的信息获取途径和方式。
（3）阅读并分析一段新闻或社交媒体信息，识别其信息类型和主要特征。
2. 特征分析任务：（1）学生需从自己的日常生活中收集三个不同类型的信息实例（如新闻报道、社交媒体消息、学校通知等）。
（2）分析每个实例的信息特征，包括时效性、准确性、共享性等，并记录在表格中。
（3）小组讨论，每组选择一个实例进行全班分享，讨论其特征及其对信息传播的影响。
3. 创意实践：（1）设计一个简单的信息展示板，展示学生所收集的信息实例，包括其来源、内容以及所展现出的信息特征。
（2）在展示板中加入自己对某一信息实例的见解或评论，以增强其实践性和互动性。
三、作业要求1. 每位学生需独立完成基础知识练习和特征分析任务。
2. 小组讨论时，每位成员需参与讨论并准备分享自己的分析结果。
3. 创意实践部分要求每个学生发挥创意，设计出独特且具有实用性的信息展示板。
4. 作业提交时需包含所有完成内容的电子版和纸质版（如有条件可附上实物展示板）。
5. 作业提交日期为课后一周内，逾期未交者需向老师说明原因并补交作业。
四、作业评价1. 老师将根据学生完成作业的准确性和完整性进行评价。
2. 小组讨论和分享环节将考察学生的参与度和表达能力。
3. 创意实践部分将根据展示板的创新性和实用性进行评价。
4. 最终成绩将综合学生的作业完成情况和老师给予的反馈意见。
五、作业反馈本次作业完成后，老师将给予详细的评价反馈。
针对学生在基础知识练习中的问题，老师会提供解答和补充知识；对于特征分析任务，老师会评价学生分析的准确性和深度，并给予相应的建议；在创意实践部分，老师会赞赏并鼓励创新性的做法，同时提出改进的意见。
信息及其特征优秀PPT课件
但他们也难以坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后做一些 简单的事也会频频出错，精神无法集中。据说，实验后得需要3天以 上的时间才能恢复正常。
A 用语言传递和交流信息 B 用文字传递和交流信息 C 用声波传递和交流信息 D 用电波传递和交流信息 E 计算机网络传递和交流信息
a发送电子邮件 b发电报、发传真 c老师讲课 d用收音机收听新闻 e从书本里获取知识
CHENLI
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书是不是信息？
语言、文字信息是通过载 体来表示（表达）和传播（传递）的。
2
“感觉剥夺实验”
CHENLI
3
“感觉剥夺实验”
1954年，美国做了一项实验。以每天20美元的报酬（在当时是很 高的金额）雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的人安静地 躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，看不 见任何东西，也听不到一点声音，两只手戴上手套，并用纸卡住，吃 的喝的都事先安排好了，用不着移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的 所有感觉信息。
说明：信息是人类生存必不可少的基本 条件,也是基本需求。
CHENLI
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戴尔计算机公司董事长兼首席执行官 迈克尔·戴尔有这样的论断：“其实PC 和网络谁都不重要，重要的是信息。 PC和网络只是工具而已，其目的都是 为了获取更多、更及时的信息。”
CHENLI
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（一）信息无处不在(Do you know?)
CHENLI
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蒙塔尔著名的实验
意大利洞穴专家蒙塔尔曾进行了次著名的实验。在一年 的时间内，蒙塔尔只身居住在68平方米的溶洞内，里面的 生活起居、娱乐健身设施一应俱全。他可以在里面看书、
2022年教学教材《1.1信息社会及其特征》基础练习配套精选
信息社会及其特征练习及答案一、选择题1 在信息社会中，以知识为根底信息经济是根本的经济形态。
以下说法中，不属于信息经济特点的是〔〕A 人力资源知识化B 降低了获取信息与知识的本钱C 以创新核心技术应用为主D 第三产业比重不断上升2 信息社会本质上是“以信息活动为根底〞的社会，以下关于信息社会的说法不正确的选项是〔〕A 人人可以创造、获取、使用和分享信息及知识B 信息技术的开展程度在信息社会决定其开展力C 信息社会是一个以人为本、具有包容性和全面开展的社会D 在信息社会，个人、社会和各国人民匀能充分发挥各自的潜力3 以下不属于信息社会的重要特征的是〔〕A 以知识为根底的信息经济是最根本的经济形态，知识成为社会开展的巨大资源，以知识和人才为根底，以创新为主要驱动力B 政府是最大的公共信息的采集者、处理者和拥有者C 文化模式日趋虚拟化、单一化D 工具数字化、方式数字化、内容数字化的社会生活，塑造出一种全新的生存与开展方式4 信息社会的特征描述不正确的选项是〔〕A 数字生活B 信息经济C 在线办公D 以上都是5 〔多项选择〕虚拟空间中的大量数据库和效劳器经由各种网络联结在一起，成为现实空间的映射。
在这个映射过程，人们利用的是信息时代的核心产业，即〔〕A 信息技术产业B 信息经济产业C 信息内容产业D 信息流6 〔多项选择〕不同领域学者们从〔〕维度研究信息社会A 经济B 社会C 政治D 文化E 技术F 网络【点睛】二、判断题7 信息经济与信息技术的应用和普及存在着密切关联，决定着信息社会开展水平的上下。
〔〕8 在线公共信息处理和效劳是充分利用现代信息技术实现社会管理和公共效劳的新型政府治理模式，具有科学决策、非公开透明、高效治理、互动参与等特征。
〔〕参考答案：一、选择题1【答案】B【解析】【详解】此题考查的是信息社会的特征。
信息经济以知识和人才为根底，以创新为主要驱动力，其特点包括：人力资源知识化、以创新核心技术应用为主、第三产业比重不断上升、经济水平兴旺。
计算机信息技术基础练习题及答案许骏
第一篇计算机与网络基础思考题1.什么是信息信息具有哪些特征答：从产生信息的客体出发,信息是客观事物属性及其运动变化特征的表述；从接收信息的主体而言,信息是能够消除不确定性的一种东西；从信息处理的角度出发,信息可以理解为一组编码数据经过加工处理后对某一目的有用的知识;特征：1可共享性；2可转移性时间上转移“存储”,空间上转移“通信”；3相对性与时效性；4可变换性；5信息与载体的不可分割性;2.什么是信息技术它包括哪些内容,这些内容分别代表信息的哪些过程答：信息技术是指研究信息的产生、获取、度量、传输、变换、处理、识别和应用的科学技术;其内容包括：1感测技术信息的获取；2通信技术信息的传递；3计算机技术信息的处理；4控制技术信息的应用;3.冯诺依曼体系结构的主要特点是什么答：1计算机应包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大基本部件；2计算机内部采取二进制形式表示和存储指令或数据；3把解决问题的程序和需要加工处理的原始数据事先存入存储器中,计算机的工作过程实际上是周而复始地取指令、执行指令的过程;4.画出计算机硬件系统的基本结构,并简述各部分的基本功能;答：硬件系统结构图见P8页;各部分基本功能如下：（1）中央处理单元CPU：主要包括运算器和控制器;运算器是对数据信息进行处理和运算的部件；控制器统一指挥和有效控制计算机各部件协调工作;（2）存储器：包括内存和外存;内存可由CPU直接访问,存取速度快、容量小,一般用来存放当前运行的程序和处理的数据；外存存取熟读较慢,容量大,价格较低,一般用来存放当前不参与运行的程序和数据,是内存或称主存的补充和后援;（3）输入/输出设备：输入设备的作用是把原始数据以及处理这些数据的程序转换为计算机能识别和接受的信息表示方式,然后放入存储器；输出设备用于把各种计算机结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来;（4）输入/输出接口：作用是协调外部设备和计算机的工作;功能大致包括：数据隔离；数据缓冲；数据变换；记录外设与接口的工作状态,据此调整对外设与数据接口的指令；实现主机与外设之间的通信联络控制;（5）总线：是一组公共信号线,能分时地发送和接收各部件的信息;其优点是,可减少计算机系统中信息传输线的数量,有利于提高系统可靠性；使计算机系统便于实现模块化,从而提高计算机扩充内存容量及外部设备数量的灵活性;5.存储器为什么要分为外存储器和内存储器两者各有何特点6.答：在计算机系统中,对存储器的容量、速度和价格这三个基本性能指标都有一定的要求,如存储容量应满足各种应用需求,存储速度应尽量与CPU匹配,并支持输入/输出操作,价格要相对合理等;然而按目前的技术水平,仅采用一种存储技术组成单一的存储器不可能同时满足这些要求;解决方案是采用多级存储器系统,即把几种存储技术结合起来,缓解容量、速度和价格之间的矛盾;内存可由CPU直接访问,存取速度快、容量小,一般用来存放当前运行的程序和处理的数据；外存存取熟读较慢,容量大,价格较低,一般用来存放当前不参与运行的程序和数据,是内存或称主存的补充和后援;7.存储器的容量单位有哪些它们的相互关系如何8.答：TB太字节、GB吉字节、MB兆字节、KB千字节、B字节；关系如下：1TB=210GB=210MB=210KB=210B,即1KB=1024B;9.Cache的作用是什么答：在CPU与主存之间设置高速缓冲存储器Cache,目的是解决主存与CPU的速度匹配问题;随着CPU速度的提高,主存与CPU的速度差异越来越明显,其结果导致了快速的CPU 要插入等待状态,从而影响整个计算机系统的工作速度;10.给出几种常用的计算机输入/输出设备并说明其主要功能;答：输入设备：键盘,可输入字符等数据和程序；鼠标,可用来控制屏幕上光标移动位置,并向主机输入用户所选中的某个图形位置点；扫描仪,利用光电扫描原理将图形图像转换成像素数据输入计算机中;输出设备：显示器,利用模拟电路来控制图像的显示；打印机,以点阵的形式组成字符和各种图形,将计算机的处理结果打印在纸上；音箱,通常与计算机内的声卡相连,将电信号转换为机械信号的振动,再形成人耳可以听到的声波;11.计算机的输入/输出接口分为哪两种他们各有什么特点目前最为流行的接口形式是什么答：串行接口和并行接口;串行接口是一位一位依次传送数据,其特点是传输稳定、可靠、传输距离长,但传输速率较低；并行接口可以向外设同时传送一个字节或多个字节,通常用在传输距离短,传输速率要求较高的场合;目前最为流行的接口形式是USB接口,支持外设多,独立供电,即插即用;12.计算机为什么要采用二进制表示数据答：采用二进制的信息表示方法依赖于计算机内硬件电路的状态;具有两种稳定状态的物理器件很多,假如采用十进制,要制造具有10种稳定状态的物理电路是十分困难的;13.请将下列十进制数转换为二进制数和十六进制数;14.请将下列二进制数转换为十进制数;15.简述汉字在计算机中处理的过程;答：汉字通常通过汉字输入码,并借助输入设备输入到计算机内,再由汉字系统的输入管理模块进行查表或计算,将输入码外码转换成机器内码存入计算机存储器中;当存储在计算机内的汉字需要在屏幕上显示或在打印机上输出时,要借助汉字机内码在字模库中找出汉字的字型码;16.系统软件和应用软件各有什么主要功能试说出几种系统软件和应用软件名称;答:系统软件：指管理、控制和维护计算机的各种资源,以及扩大计算机功能和方便用户使用计算机的各种程序集合,通常分为操作系统层详见P27和实用工具层,如Windows xp 操作系统、C语言、Basic等;应用软件：是为了解决各种实际问题而设计的计算机程序,通常由计算机用户或专门的软件公司开发,如WORD、IE、EXCEL等;17.计算机网络的主要功能是什么通常可分为哪几类18.答：计算机网络是由地理上分散的、具有独立功能的多个计算机系统,经通信设备和线路相互连接,并配以相应的网络软件,其主要功能是实现通信和资源共享的系统;可按连接后计算机分布的地域不同分为：广域网覆盖范围数十公里以上城域网处于广域和局域之间,如一个城市的范围局域网较小范围;19.什么是计算机网络的拓扑结构常用的网络拓扑结构有哪几种答：计算机网络的拓扑结构,是指网络中的通信线路和节点间的几何排序,并用来表示网络的整体结构,反映各个模块的结构关系;局域网的网络拓扑结构有：总线型；星型；环型；树型;城域网的网络拓扑结构有：双总线型；双环型;广域网的网络拓扑结构为不规则的网状结构；因特网可以视为树型结构;20.计算机网络互连需要哪些硬件它们各有什么功能21.答：1中继器;放大或再生在传输中衰减的信号,以最大限度地扩充媒介的有效长度；2网桥;是一种存储转发设备,一般用于相同类型的网络互连；3路由器;可以把具有相同类型或不同类型的网络连接在一起,主要功能有路径寻找和选择,能根据网络拥塞状况自动选择合适传输路线;4网关;除具有路由器全部功能外,还能完成异种网络之间不同协议的转换;5网卡;是计算机与网络连接的接口电路,功能是实现网络数据格式与计算机数据格式的转换,网络数据的接收和发送等;6集线器;是一个具有多个连接端口的公共连接器,通常连接具有相同结构的网络节点,其主要作用是信号再生转发;7交换机;交换式集线器,除具备集线器功能外,还有数据过滤、网络分段、广播控制等功能;8调制解调器;实现模拟信号和数据信号的互相转换,功能主要有数据传输、传真、语言等;22.服务器与工作站有什么不同各有什么作用23.答：服务器是为网络提供共享资源的基本设备,通常采用一台高档的微机作为服务器,它负责网络资源管理和网络通信,并按工作站提出的请求,为网络用户提供服务；工作站是网络用户入网操作的节点,既可以向网络系统请求服务和访问资源,进行通信,又可以离开网络单机工作;24.什么是网络协议常用的网络协议有哪些25.答：计算机网络中数据交换必须遵守一些事先约定的规则或标准,称为网络协议;常用的协议有：TCP协议：工作在传输层,提供可靠的基于连接的服务,实现两个端点之间可靠的数据传送,并提供端到端的差错处理与流量控制;FTP协议：工作于应用层,传输文件; 第二篇Windows XP思考题1.什么是操作系统操作系统的作用是什么2.答：操作系统在计算机结构中处于硬件裸机与软件系统之间的层次上,它不仅管理位于内层的硬件资源,而且管理和协调外层各种软件资源,为用户提供一种高效便捷的应用环境;操作系统是最基础的软件,它架起了互用和其他软件与计算机硬件裸机之间的桥梁,它统一管理计算机系统资源,合理地组织计算机的工作流程,协调系统各部分之间、系统与使用者之间以及使用者与使用者之间的关系;从用户的角度看,操作系统将硬件细节与程序员或普通用户隔离开来,给用户提供一个高度抽象而简洁的编程或操作界面；从系统角度看,操作系统管理着计算机这个复杂系统的所有资源;3.简述在桌面上创建应用程序快捷方式图标的方法;答：在对象上单击鼠标右键,执行“发送到—桌面快捷方式”命令即可;或：在对象上单击鼠标右键,选择“创建快捷方式”,再右击这个快捷方式,在快捷菜单中选择“剪切”,到桌面上空白处右击鼠标,选择“粘贴”即可;4.Windows窗口一般由哪些部分组成它们各有什么功能5.答：1标题栏;显示窗口名称；右侧有最小化、最大化/还原和关闭按钮；鼠标点击标题栏可以拖动窗口;2菜单栏;提供各项操作命令的集合;3工具栏;根据窗口不同功能排列的一些按钮形式的常用命令,简化用户的操作;4滚动条;当窗口无法显示全部信息时,可以实现窗口的上下或左右滚动;5常见任务区;显示出于当前窗口操作相关的一些任务及链接;6状态栏;显示当前的操作状态;6.屏幕保护程序的作用是什么如何设置屏幕保护程序7.答：在用户在预定的时间内没有操作计算机,程序会自动执行,通常是亮度较低的静止图像或动画,目的是减少显示器受损害的程度;设置：在桌面空白处右击鼠标,选择“属性”,在弹出的“显示属性”对话框中,单击“屏幕保护程序”标签,在打开的对话框中设置等待时间、程序图像等,单击“设置”按钮还可以对屏幕保护程序的运行速度、形状、颜色、密度以及是否使用密码保护等参数进行设置;8.Windows中的菜单有几种分别简述执行这些菜单命令的操作方法;答：1快捷菜单；2下拉菜单；3级联菜单;所有快捷菜单都可以通过鼠标右键调出,快捷菜单中的命令会动态地随用户工作环境的不同而变化；当用户单击菜单栏中地某个菜单名后,会弹出相应的下拉菜单,下拉菜单中的黑色文字表示该命令处于可执行状态,淡灰色文字表示该命令暂时无法执行；下拉菜单中有的命令中有黑色的三角形标志,单击后会弹出级联菜单;9.分别说出默认状态下输入法之间切换、中英文输入状态切换以及添加新的汉字输入法的方法;答：默认状态下,按CTRL+SHIFT组合键即可实现输入法之间的切换,按CTRL+SPACE组合键可以在中英文输入状态切换,另外,用户也可以单击“语言栏”中的键盘按钮,在弹出的列表中选择某种输入法;鼠标右击任务栏右侧“语言栏”中的键盘图标,在弹出的快捷菜单中选择“设置”,在打开的“文字服务和输入语言”对话框中点击“添加”按钮,在“添加输入语言”对话框中选择所需的输入法,点击“确定”即可实现新输入法的添加;10.Windows XP中常用的两种文件系统类型是什么它们各有什么特点11.答：1FAT,即文件分配表,是用来记录文件所在位置的表格,它通过对硬盘上的数据进行定位而使这些数据变为可用;2NTFS,即NT文件系统,是建立在保护文件和目录数据基础上,NTFS能够节省存储资源,减少磁盘占有率,但它的兼容性不够好;12.什么是文件与文件夹文件的命名规则是什么13.答：文件是信息保存的单位,一个文件就是一些信息记录的有序集合;文件的命名规则：每个文件都要有唯一的名字,文件名由主名和扩展名构成,其格式是“主名.扩展名”,主名可为汉字形式,由用户自定义,扩展名一般表示文件类型;14.带下列扩展名的文件分别属于什么类型的文件;15.分别描述在资源管理器窗口的内容框中选定连续或不连续的多个文件或文件夹的方法;答：1选定连续的多个文件：先单击第一个文件,在按住SHIFT的同时单击最后一个文件即可;2选定不连续的多个文件：先按住CTRL,然后逐个单击要选定的文件;16.已知文件在C盘中,但不知其具体位置,请给出查找该文件位置的操作步骤;答：在资源管理器窗口中单击工具栏中“搜索”按钮,在打开的“搜索助理”对话框中单击“所有文件或文件夹”,在“全部或部分文件名”框中输入文件名“”,在“在这里寻找”框中,单击下拉列表选择C盘,然后单击“搜索”,在右侧的内容框呈现搜索结果;17.使用Windows资源管理器如何实现文件或文件夹的复制、移动和删除分别列举一种方法加以说明;答：在资源管理器右侧内容框中找到该文件,右击,在快捷菜单中选择“复制”或“剪切”或“删除”,然后打开要复制或移动到得位置,右击内容框空白处,在快捷菜单中选择“粘贴”,即可;18.回收站的功能是什么如何从回收站中恢复被删除的文件19.答：用于暂时保存被用户删除的对象,如果在按下SHIFT键的同时按下DEL,文件则会被彻底删除,不会到回收站中；打开回收站,找到要恢复的文件,右击该文件,在快捷菜单中选择还原,该文件即恢复到删除前的位置;20.简述安装一台网络打印机的过程;答：1在“控制面板”窗口中选择“打印机和传真”类别,在弹出的窗口中,单击“添加打印机”选项,启动“添加打印机向导”对话框;2在对话框中,单击选择“网络打印机,或…”,单击“下一步”;321.简述安装和删除某个应用程序的基本过程;答：1安装：通常可直接运行安装盘上的或安装文件,根据提示逐步完成安装；也可在控制面板中,双击打开“添加/删除程序”窗口,单击“添加新程序”,单击“CD或软盘”,打开“安装应用程序向导”,根据提示逐步完成安装;安装前,系统通常会搜索硬盘上是否已有该程序,并检查硬盘空间是否满足安装需求,然后创建安装目录并复制文件;安装完毕后,会更新Windows XP配置文件并注册该应用程序的文件类型,通常还会创建桌面快捷方式,并在“开始”菜单中添加指向该程序的菜单;2删除：在“添加/删除程序”窗口中,单击选中要删除的程序,然后点击“更改/删除”按钮来完成删除;22.简述在Windows里进行网络配置的内容及方法;答：1安装网卡驱动,在控制面板中的“添加/删除新硬件”;2安装和配置通信协议,绝大多数是TCP/IP协议;23.常用的共享资源主要指哪些如何将它们设置为共享24.答：主要指文件夹、驱动器、打印机等;（1）文件夹或驱动器共享;单个文件不能共享,只能对文件夹或驱动器进行共享;在文件夹或驱动器盘符上单击鼠标右键,选择“共享和安全…”选项,在打开的对话框中选中“在网络上共享这个文件夹”选项即可;选项“允许网络用户更改我的文件”表示允许用户在访问共享文件夹时执行添加或删除操作;（2）打印机共享;在安装打印机的计算机上,执行“开始—打印机和传真”命令,打开打印机设置窗口,在某个已安装的“打印机”图标上单击鼠标右键,选择“共享”选项,在打开的窗口中选中“共享这台打印机”,并输入共享名,点击确定即可;25.如果需要访问局域网中机器名为CAA上的共享资源,该如何操作答：执行“开始—运行”命令,在弹出的窗口中输入\\CAA英文状态下输入后确定,如果CAA计算机部允许匿名访问,则输入用户名和密码即可显示出CAA共享的资源;第三篇信息安全思考题1.信息系统的安全风险主要有哪些答：1信息系统内部自身的脆弱性和缺陷;信息系统在设计和实施过程中,由于人为和自然的原因,留下的隐患：硬件隐患周围环境、设备故障；软件设计缺陷可能留下的安全漏洞；网络和通信协议的开放性带来的隐患信息窃密和泄漏;2信息系统外部的威胁和攻击;可分为偶发性与故意性;偶发性威胁是指那些不带预谋企图的威胁系统故障、操作失误；故意性威胁指带有明确意图的攻击包括内部管理不规范造成的系统安全失控和外部黑客攻击;2.信息的安全性包括哪两个方面它们各自的目的是什么3.答：1信息的保密性;目的是防止信息被窃听;2信息的认证性;认证的目的有两个：一是验证信息发送者的身份,以防止有可能冒充发送者发布信息的情况出现；二是验证信息的完整性;4.加密的基本原理是什么答：在发送端将数据变换成某种难以理解的形式,把信息隐藏起来,在接收端通过反变换解密恢复数据的原样;加密实际上就是使用数学方法重新组织数据;5.常用的认证技术有哪些答：1身份认证;基本方法有“基于秘密信息的身份认证方法”如口令核对和“基于物理安全的身份认证方法”如指纹识别;2认证机构;使用公开密钥加密方式来认证时,通过可靠的认证机构来发布密钥;3内容的完整性验证;使用信息摘录技术,利用摘录算法形成与原报文密切相关且长度有限的摘录值,该摘录值与原始报文一起发送给接收方,接收方先分隔摘录值,对报文执行相同的摘录算法,形成新的摘录值,然后比较两个摘录值,来判断报文是否在传送中被修改4数字签名;是对信息摘录技术和公开密钥加密技术的综合应用;前者保证数字签名与原报文的相关性,后者可确认数字签名与签发者之间的关系;6.什么是网络安全,它包含哪几个层次各个层次有哪些安全策略答：（1）操作系统层的安全;安全策略包括：用户口令的设置与保护、资源的访问控制权设置等;（2）用户层安全;防止冒充或抵赖行为,安全策略：涉及用户的识别、认证以及数字签名等;（3）应用层安全;既包括不同用户的访问权限设置和用户认证、数据加密与完整性确认,也包括对非法信息的过滤;（4）网络层路由器安全;主要采用防火墙作为安全防护手段,并安排相应的入侵检测,也可以根据一些安全协议实施加密保护;（5）数据链路层安全;主要涉及传输过程中的数据加密以及数据修改;7.防火墙具有哪些作用它是如何分类的各种类型防火墙的原理是什么答：作用：1作为网络安全的屏障；2可以强化网络安全策略；3可以对网络存取和访问进行监控审计；4可以防止内部信息的外泄;分类：1分组过滤式防火墙;常集成到路由器上,原理：满足预设条件的分组才能通过防火墙;2代理服务式防火墙;作用在应用层,原理：防火墙作为代理,代理外部的访问请求,代理内网用户对外网的访问,防止内外直接接触;3地址迁移式防火墙;8.数据库安全技术有哪些数据库的安全策略有哪些9.答：数据库安全技术有：1操作系统的访问控制；2用户身份认证；3对数据库加密;数据库的安全策略最主要仍是存取控制策略,分为集中式控制和分布式控制;1数据库存在安全策略；2数据库使用安全策略;10.操作系统的安全控制有哪些方法答：1自主访问控制;资源的所有者可以决定对资源的访问权;2强制访问控制;对资源的访问权不是由资源的所有者来决定,而是由系统的安全管理者来划分;3有限型访问控制;对用户和资源进一步区别,只有授权的用户才能访问指定的资源;4共享/独占访问控制;把资源分为“共享”和“独占”两种;11.计算机病毒具有哪些特征病毒按寄生方式分为哪几类它们各有什么特征答：特征：1非授权可执行性;窃取系统的控制权,得以抢先运行;2隐蔽性;常粘附在正常程序中或磁盘引导扇区、坏簇扇区中,难以察觉;3传染性;能通过自我复制迅速传播;4潜伏性;传染合法的程序和系统后,潜伏起来,在不察觉时才传染;5表现性或破坏性;对系统的运行造成不同程度的影响;6可触发性;一般有一个或几个触发条件,一旦满足即可激活病毒传染机制;按寄生方式分为：1引导型病毒寄生在磁盘引导区或主引导区;利用系统引导时不校验主引导区内容的缺陷,在引导系统的过程中侵入系统并驻留内存,监视系统运行以待机传染和破坏；2文件型病毒能够寄生在文件中的计算机病毒；3复合型病毒具有引导型病毒和文件型病毒寄生方式,扩大了病毒的传染途径;12.如何防范计算机病毒答：通过建立合理的计算机病毒防范体系和制度,及时发现计算机病毒侵入,并采取有效地手段阻止计算机病毒的传播和破坏,恢复受影响的计算机系统和数据;（1）购置新机器、安装新系统时要进行病毒检测;（2）通过网络、外设与其他人交换数据时应进行检查;（3）重要数据文件要及时备份;（4）不要随便直接运行或者直接打开电子邮件中夹带的附件,不要随意下载软件,尤其是一些可执行文件和OFFICE文档;下载后应使用防毒软件检测;（5）在安装网络服务器时,建议将文件系统划分成多个文件卷,至少划分成操作系统、共享的应用程序卷和各个网络用户可以独占的用户数据卷,同时为各个卷分配不同的用户权限;（6）在网络服务器上必须安装防杀计算机病毒软件,并经常升级;必要时还可以再网关、路由器上安装计算机病毒防火墙产品;第四篇文字处理---WORD思考题1.简述水平标尺和垂直标尺的作用;答：移动水平标尺上的标记可调整左右页边距、段落缩进量、表格列宽以及设置制表位等；垂直标尺可调整页的上下边距和表格的行高;2.请分别说明以下快捷键相对应的命令及功能;3.请分别说明以下常用工具栏中按钮相对应的命令及功能;4.请分别说明以下格式工具栏中按钮相对应的命令及功能;5.简述“保存”命令与“另存为”命令的区别;如果将文档另存为文件,应如何操作6.答：如果是新文档的第一次保存,将弹出“另存为”对话框,用户指定保存文档的文件名以及文件的保存位置；如果是已存在的文件,WORD自动将它以原文件名保存,不再弹出“另存为”对话框；如果要将已有的文档以新的文件名保存到其他驱动器或文件夹中,可执行“文件—另存为”命令;7.如果要实现在文档中插入符号“×”,可以采用哪几种方法答：1执行“插入—符号”命令,或在插入点右击鼠标并从快捷菜单中选择“插入符号”命令,在打开的符号对话框中找到该符号,点击确定即插入;2在智能ABC输入法下,点击语言栏上的智能ABC功能菜单按钮,鼠标点击快捷菜单中的“软键盘”,在级联菜单中选择数学符号,在打开的软键盘中选择该符号键即可;。
信息与信息技术习题练习
第一章信息与信息技术一、信息及其特征1.1.1 丰富多彩的信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式；物质存在的一种方式、状态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义。
信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。
1.1.2 信息的一般特征（1）载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。
比如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递；文字信息既可以印刷在书本上，也可以利用计算机来存储和浏览。
可见，信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去。
因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点。
（2）价值性：信息是有价值的，它并不能给人们直接带来物质上的满足，其价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用，如利用全球定位系统GPS获取准确的方位信息实现导弹的精确制导。
另外，信息又是可以增值的。
在加工与使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其它方式的处理，可以获得更重要的信息，使原有信息增值。
招聘信息、油价信息、高考信息等等例子：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。
美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。
战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。
问题：那7个字是什么？中国将出兵朝鲜（3）实效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都在不断地变化。
（4）共享性：信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用。
4.1算法及其特征练习题高中信息技术(教科版2019必修1)
4.1算法及其特征练习题1.算法的特征不包括（）A.输入项B.确切性C.输出项D.唯一性2.公鸡5元一只，母鸡3元一只，小鸡3只一元，用100元买一百只鸡。
其中公鸡，母鸡，小鸡都必须要有。
问公鸡，母鸡，小鸡要买多少只刚好凑足100元。
请根据题目意思补全下列①⑥空着的代码。
for cock_num in range( ① , ② ):#公鸡只数可能为120for hen_num in range( ③ , ④ ):#母鸡只数可能为133for chick_num in range( ⑤ , ⑥ ):#(3小鸡)只数可能为1100money1=cock_num*cock_price+hen_num*hen_pr ice+chick_num*threechick_pricenum1=cock_num+hen_num+chick_num*3ifmoney1==100 and num1==100:print(cock_num,hen_num,chick_num*3)3.下列不属于描述算法的方法的是（）A. 枚举法B. 流程图C. PAD图D. 自然语言4.这个问题，是我国古代著名趣题之一。
大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。
书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。
求笼中各有几只鸡和兔。
请根据题目意思补全下列①⑥空着的代码。
for tu in range( ① , ② ):ji= ③if ④ :print(“兔的只数为”,tu,“鸡的只数为”,ji)5.关于算法的描述，下列选项正确的是()。
A.算法本身就是一种程序设计语言B.算法必须有输入C.算法的步骤可以是无穷的D.算法的每一步骤必须有确切的含义6.对算法的正确描述是（）A.解决一个问题只有一种算法B.对于所有问题都能找到实际可行的算法C.算法包含语句越少，算法越先进D.解决一个问题可以有多种算法7.要求所有两位数质数应选择（）A.迭代法B.顺序法C.二分查找法D.穷举法8.枚举法通常通过哪两种结构相结合来解决问题（）A.顺序+循环B.顺序+分支C.循环+分支D.判断+分支9.下列问题中不适合使用枚举算法解决的是（）。
精选2019-2020年教科版信息技术必修 信息技术基础1.1 信息及其特征练习题第八十二篇
精选2019-2020年教科版信息技术必修信息技术基础1.1 信息及其特征练习题第八十二篇第1题【单选题】关于信息与信息技术，以下说法正确的是( )A、信息技术以计算机的诞生为标志，古代不存在信息技术B、云技术的发展为信息脱离载体提供了可能性C、信息可以使用不同的载体形式存储和传播D、“共享单车”主要采用了虚拟现实技术【答案】：【解析】：第2题【单选题】被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑一号坑，开始进行第三次考古发掘，距上一次发掘已有24年。
此次发掘将历时5年，必将挖掘出大量反映当时信息的各类文物，人类对战国时期历史的了解必将上升到一个新的高度，这主要体现了信息的( )A、载体依附性B、可加工性C、共享性D、时效性【答案】：【解析】：第3题【单选题】人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，( )，电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。
A、火的使用B、指南针的使用C、印刷技术的应用D、蒸汽机的发明和使用【答案】：【解析】：第4题【单选题】信息技术包括计算机技术、微电子技术、通信技术和( )A、编码技术B、网络技术C、传感技术D、显示技术【答案】：【解析】：第5题【单选题】总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、( )、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。
A、识别B、变换C、显示D、交流【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于信息的说法正确的是( )A、信息在传播的过程中，其载体不能发生变化B、蒋干盗书体现了信息的真伪性C、人类社会的三大要素是物质、精神和信息D、信息在重复使用中会产生损耗【答案】：【解析】：第7题【单选题】下面不属于信息表现形式的是( )A、声音B、文字C、载体D、图像【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列选项中，属于因特网接入方式的是( )①Cable Modem接入②局域网接入③ADSL ④EMS ⑤SMTPA、①②⑤B、②③④C、①②③D、①④⑤【答案】：【解析】：第9题【单选题】下面有关对信息的理解，哪句是错误的( )。
2024年最新小学二年级信息技术考试练习试卷(试卷版)
一、选择题（每题1分，共5分）A. 主机B. 显示器C. 键盘D. 网页2. 在计算机中，存储数据的单位是？A. 位B. 字节C. 字D. 千字节A. 系统软件B. 应用软件C. 游戏软件D. 编程软件A. 潜伏性B. 传染性C. 破坏性D. 实用性A. 路由器B. 交换机C. 服务器D. 用户二、判断题（每题1分，共5分）1. 计算机硬件是指计算机的物理设备，如主机、显示器、键盘等。
（√）2. 计算机软件是指计算机的程序和数据，如操作系统、应用软件等。
（√）3. 计算机病毒是一种能够自我复制并破坏计算机系统的程序。
（√）4. 网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来的系统。
（√）5. 计算机硬件和软件是相互独立、互不影响的。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 计算机硬件的基本组成部分包括主机、显示器、键盘和鼠标。
2. 计算机软件分为系统软件和应用软件两类。
3. 计算机病毒具有潜伏性、传染性和破坏性三个特征。
4. 网络的基本组成部分包括路由器、交换机、服务器和用户。
5. 计算机硬件和软件是相互依存、互相影响的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述计算机硬件的基本组成部分及其作用。
2. 简述计算机软件的分类及其特点。
3. 简述计算机病毒的特征及其危害。
4. 简述网络的基本组成部分及其功能。
5. 简述计算机硬件和软件的关系。
五、应用题（每题2分，共10分）场景一：编写程序场景二：浏览网页场景三：玩网络游戏场景四：进行网络通信场景一：连接多台计算机场景二：连接不同局域网场景三：连接互联网场景四：连接远程服务器六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析计算机病毒对计算机系统的影响，并提出相应的防范措施。
2. 分析网络在现代社会中的重要性，并举例说明其在各个领域的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）2. 请在计算机上打开一个浏览器，访问百度网站，并搜索“小学二年级信息技术”相关内容。
1.1 数据及其特征 (练习含答案)
1.1 数据及其特征课时练习及答案一、单选题1.下列不能用作存储容量单位的是( )。
A.ByteB.GBC.MIPSD.KB【答案】C【解析】本题考核的是计算机中数据的单位。
位(bit，又称比特)是计算机存储信息的最小单位。
存储器中所包含存储单元的数量称为存储容量，其计量基本单位是字节(Byte，B)，8个二进制位称为1个字节。
此外，还有KB、MB、GB、TB等。
2.在计算机内部采用的是( )。
A.二进制B.八进制C.十进制D.十六进制【答案】A【解析】20世纪被称作第三次科技革命的重要标志之一的计算机的发明与应用，因为数字计算机只能识别和处理由'0、1'符号串组成的代码。
其运算模式正是二进制。
二进制是逢2进位的进位制。
0、1是基本算符。
因为它只使用0、1两个数字符号非常简单方便，易于用电子方式实现。
这里的10，2，8，16分别叫做十进制、二进制、八进制和十六进制数的数。
基数就是每种进制数中用来表示数的符号的个数。
3.数据是现实世界原始事物现象的（）A.符号记录B.还原C.反映D.提升【答案】A【解析】数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。
4.一个汉字和一个字符在微机中存储时所占字节数的比值为()。
（）。
A.4:1B.1:1C.2：1D.1：4【答案】C【解析】一般来说，英文字符占一个字节，汉字占两个字节，因此比值为2:1。
5.用0、1表示的数据为（）。
A. 数字数据B.物理数据C.模拟数据D.模拟信号【答案】A【解析】在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工，即在在计算机中数据以0、1代码的形式存储数据。
6.以下（）哪一个不是数据的基本特征。
A．二进制 B.集中性 C.分散性 D.感知性【答案】B【解析】本题考查数据的基本特征。
数据的基本特征有存储在计算机中是二进制，数据还具有分散性、感知性、语义性。
7.下列关于数据的说法，正确的是（）。
A.只有通过电脑加工的才是数据B.互联网成为数据产生的唯一方式，数据量也在不断增长C.人工采集数据已经被淘汰了D.文本、图像、声音、视频等都是数据的载体，数据形式越来越丰富【答案】D【解析】本题考查数据的基本特征。
（信息技术概述）练习题、参考答案
（信息技术概述）练习题、参考答案第1章练习题参考答案一、判断题（正确Y，错误N）1.信息是认识主体所感知或所表述的事物运动及其变化方式的形式、内容和效用。
Y2.信息就是数据。
N3.知识来源于信息。
Y4.信息是可以交换的。
N5.信息处理的本质是数据处理。
Y6.经加工后的信息一定比原始的信息更能反映现实的最新状态。
N7.信息技术是指用来取代人们信息器官功能，代替人类进行信息处理的一类信息技术。
N8.集成电路芯片的集成度越高，其工作速度就越快。
Y9.集成电路按用途可分为通用和专用两类，PC机中的存储器芯片属于专用集成电路。
N10.现代微处理器都是大规模集成电路。
N11.现代通信指的是使用电波或光波传递信息的技术。
通信的任务就是传递信息。
Y12.通信就是传递信息，因此书、报、磁带、唱片等都是现代通信的媒介。
N13.通信系统中的发送与接收设备称之为“终端”。
Y14.在通信系统中，计算机既可以用作信源也可以用作信宿，接收和发送的都是数字信号。
Y15.通信系统中信源和信宿之间必须存在信道，才能实现信息的传输。
Y16.光纤是绝缘体，不受外部电磁波的干扰。
Y17.微波可以按任意曲线传播。
N18.微波可以经电离层反射传播。
N19.与同轴电缆相比，双绞线容易受到干扰，误码率较高，通常只在建筑物内部使用。
Y20.光纤通信、微波通信、卫星通信、移动通信，它们的任务都是传递信息，只是其传输介质和技术各有不同。
Y21.微波中继站之间的距离大致与塔高平方成正比。
一般为50公里左右。
Y22.中低轨道通信卫星相对于地面是静止的。
N23.同步轨道上的卫星数目是有限的。
Y24.卫星通信是微波接力通信向太空的延伸。
Y25.传输信息量与传输速率是相同的概念。
N26.模拟信号是随时间而连续变化的物理量，包含无穷多个值。
Y27.信道的带宽总是指信道上所能通过的信号的频带宽度。
N28.FDM和TDM是指将任意多路信号复合在同一个信道中传输。
Y29.无线电广播中的中波段和短波段都采用调幅方式调制声音信号，而且都利用电离层反射传输信号。
信息及其特征练习题
信息及其特征练习题1、在我国古代，使用“鸣金收兵”来传递信息，此时信息传递所依附的媒体是(a)。
A、声音B、图像C、文字D、空气2、社会发展至今，人类赖以生存和发展的基础资源有（ b ）。
A、信息、知识、经济B、物质、能源、信息C、通讯、材料、信息D、工业、农业、轻工业3、“红灯停，绿灯行”反映的是信息的（ b ）。
Ａ、传递性Ｂ、时效性Ｃ、真伪性Ｄ、价值相对性4、小王是个应届毕业生，有一天他看到有个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。
这里体现了信息具有(c)。
A.共享性B.价值性C.时效性D.依附性5、“信息无时不在，无处不有”，这句话表明了信息具有（ b ）的特点？A.多样性B.普遍性C.变化性D.储存性6、关于信息，以下说法不正确的是（d）A.信息要依附于载体而存在。
B.两个人进行交谈或讨论也是在相互传递信息。
C.传递和获得信息的途径可以有很多种。
D.同一条信息对所有人都有价值。
7、下面对信息的特征的理解，错误的（c ）A.“孙膑减灶”引出信息有传递性和可伪性特征B.天气预报、情报等引出信息有时效性C.信息不会随着时间的推移而变化D.盲人摸象引出信息具有不完全性，人们难以一次就获得客观事物的全部信息。
8、广东气象台2006年5月14日发布台风“珍珠”警报，并要求台山到汕头一带需重点防范，迅速做好防御台风的工作，从而将人员、财物的损失降到了最低。
从信息的角度来说，以上消息最能体现出信息的( a )。
A.时效性、价值性B.可存储、可转换C.独立性、广泛性D.增值性、共享性9、"两个人交换手中的一个苹果，每个人手中还是有一个苹果；两个人交换所掌握的一份信息，每个人便拥有了两份信息。
"这句话体现了信息的（ a）。
A.共享性B.时效性C.多样性D.发散性10、《三国演义》中有关“蒋干盗书”的故事说：在赤壁之战时，蒋干从周瑜处偷走了人家事前伪造好的蔡瑁、张允的投降书，交给曹操，结果曹操将二人斩首示众，致使曹操失去了仅有的水军将领；最后落得“火烧三军命丧尽”的下场。
信息与信息技术习题练习
第一章信息与信息技术一、信息及其特征1.1.1 丰富多彩的信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式；物质存在的一种方式、状态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义。
信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。
1.1.2 信息的一般特征（1）载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。
比如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递；文字信息既可以印刷在书本上，也可以利用计算机来存储和浏览。
可见，信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去。
因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点。
（2）价值性：信息是有价值的，它并不能给人们直接带来物质上的满足，其价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用，如利用全球定位系统GPS获取准确的方位信息实现导弹的精确制导。
另外，信息又是可以增值的。
在加工与使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其它方式的处理，可以获得更重要的信息，使原有信息增值。
招聘信息、油价信息、高考信息等等例子：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。
美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。
战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。
问题：那7个字是什么中国将出兵朝鲜（3）实效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都在不断地变化。
（4）共享性：信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用。
信息及其特征
第一单元第一课时信息及其特征【教学目标】1学习与生活中的各种信息(板书)2，理解信息的五个特征，并能举例说明（板书）【教学重难点】学生对信息基本特征的理解【教学方法】①讲授法②提问法③讨论法【教学用具】①普通教室②写板字【课型及课时】1：新课，一课时【教学过程】第一环节：激情导入同学们，信息技术这门课程，我们在小学阶段就已经学习。
那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例）生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。
生2：在报纸上可以了解国内外的信息。
师：同学们举的例子非常好。
第二环节：什么是信息技术其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。
为了更好的让大家认识到信息技术课与以往的计算机课的不同，我们现在先进行以下几个讨论。
师：同学们你们谈一谈，针对我提出的几个问题，先思考片刻。
（1）你玩过电脑游戏吗？觉得玩游戏感觉如何？是否影响到你其他课的学习了？师：谁自告奋勇，请举手示意！如何不举手，我可就随机邀请了啊！生：玩过，刚开始玩的时候不吃不喝也可以待在网吧。
感觉很刺激、很爽。
学习是一定影响的，玩游戏以后成绩一直匀加速下降的。
师：谈的非常好，很坦诚，以后希望能注意克制自己，多一些时间去学习。
第三环节：一起讨论信息时代的重要性师：我想问大家一个问题，我们现在都在说我们正处于什么社会？什么时代？生：信息社会、信息时代。
师：今天，我们处在信息社会，可以通过种种方法获得各种各样的信息，例如报纸、广播、电视及计算机网络等等，信息已经深入到我们的生活。
现在，我们就一起去从几个讨论看一下这些变化吧！（1）成语补充师：在新时代人们考虑问题的思维方式开始变化了。
现在考虑以下两个成语补充题目。
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第一章信息与信息技术
班级_____姓名____
1、在我国古代，使用“鸣金收兵”来传递信息，此时信息传递所依附的媒体是( )。
A、声音
B、图像
C、文字
D、空气
2、社会发展至今，人类赖以生存和发展的基础资源有（）。
A、信息、知识、经济
B、物质、能源、信息
C、通讯、材料、信息
D、工业、农业、轻工业
3、小王是个应届毕业生，有一天他看到有个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。
这里体现了信息具有( )。
A.共享性
B.价值性
C.时效性
D.依附性
4、关于信息，以下说法不正确的是（）
A. 信息要依附于载体而存在。
B. 两个人进行交谈或讨论也是在相互传递信息。
C. 传递和获得信息的途径可以有很多种。
D. 同一条信息对所有人都有价值。
5、广东气象台2006年5月14日发布台风“珍珠”警报，并要求台山到汕头一带需重点防范，迅速做好防御台风的工作，从而将人员、财物的损失降到了最低。
从信息的角度来说，以上消息最能体现出信息的( )。
A. 时效性、价值性
B. 可存储、可转换
C. 独立性、广泛性
D. 增值性、共享性
6、"两个人交换手中的一个苹果，每个人手中还是有一个苹果；两个人交换所掌握的一份信息，每个人便拥有了两份信息。
"这句话体现了信息的（）。
A. 共享性
B. 时效性
C. 多样性
D. 发散性
7、《三国演义》中有关“蒋干盗书”的故事说：在赤壁之战时，蒋干从周瑜处偷走了人家事前伪造好的蔡瑁、张允的投降书，交给曹操，结果曹操将二人斩首示众，致使曹操失去了仅有的水军将领；最后落得“火烧三军命丧尽”的下场。
这说明信息具有（）。
Ａ. 共享性Ｂ. 时效性Ｃ. 真伪性Ｄ. 价值相对性8．气象台及时通过报纸、广播、电视、互联网等媒体，发布了台风“珍珠”将要登陆的消息，使得台风造成的损失降到了最低。
这体现了信息的（）。
①时效性②载体依附性③价值性
A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②
9．得知小曼被困的消息后，救援人员及时赶到现场施救，使小曼得以及时获救。
这主要体现了信息的（）。
A．时效性 B．共享性
C．载体依附性 D．可压缩性
D．信息是一种物质
10．下列选项中，属于信息范畴的是（）
A．航空公司 B．机场 C．关于大陆与台湾实现三通的报道D．报纸
11．古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息特征中的（）A．载体依附性 B．时效性 C.真伪性 D．可加工性
12. 关于信息的下列说法中，正确的是( )
A. 信息是不可以处理的
B. 信息不依附于某种载体而存在
C. 信息是可以传递的
D. 信息是不可以共享的
13.现在各商业银行在互联网上开通了“网上银行”，人们可以任何一台上网的电脑上进行银行相关业务的操作，这主要体现了网上数据库的（）
A．准确性B．安全性C．共享性D．简单性
14. 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如Photoshop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是( )
A. 需依附一定载体的
B. 可以共享的
C. 可以加工的
D. 具有时效性的。