1.3.1单调性与最大最小值练习题及答案解析
2013年高一必修一单调性与最大(小)值能力提高题
人教新课标版(A )高一必修一 1.3.1单调性与最大(小)值能力提高题综合能力提升训练1. (创新题)已知函数3x x )x (f --=,R c ,b ,a ∈且0b a >+,0c b >+,0c a >+,则)c (f )b (f )a (f ++的值( )A. 一定大于零B. 一定小于零C. 等于零D. 正负都有可能提示:函数3x y =单调递增。
2. (学科内综合题)已知函数)A x )(x (f y ∈=,若对任意A b a ∈、,当b a <时,都有)b (f )a (f <,则方程0)x (f =的根有( )A. 有且只有1个B. 有2个可能C. 至多有1个D. 有2个以上3. (学科内综合题)函数1px x )x (f 2++=对任意x 均有)x 1(f )x 1(f -=+,那么)1(f ),1(f ),0(f -的大小关系是( )A. )0(f )1(f )1(f <-<B. )1(f )1(f )0(f <-<C. )1(f )0(f )1(f -<<D. )1(f )0(f )1(f <<-提示:1x =是函数图象的对称轴4. (开放题)若二次函数11211c x b x a )x (f ++=和22222c x b x a )x (f ++=,使得)x (f )x (f 21+是R 上的增函数,请给出满足上述要求的一组。
____________)x (f 1=,__________)x (f 2=。
提示:考虑)x (f )x (f 21+函数应该是哪一种函数类型。
5.(创新题)定义在+R 上的函数)x (f ,对于任意的+∈R n m 、都有)n (f )m (f )m n (f +=成立,当1x >时,0)x (f <。
(1)计算)1(f ;(2)证明:)x (f 在+R 上是单调函数; (3)比较⎪⎭⎫⎝⎛+2n m f 与2)n (f )m (f +的大小并证明。
2014年高中数学 1.3.1 单调性与最大(小)值第2课时同步测试(含解析,含尖子生题库)新人教A版必修1
2014年高中数学 1.3.1 单调性与最大(小)值第2课时同步测试(含解析,含尖子生题库)新人教A 版必修1(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20分)1.函数y =1x 2在区间⎣⎡⎦⎤12,2上的最大值是( ) A.14B .-1C .4D .-4解析: ∵函数y =1x 2在⎣⎡⎦⎤12,2上是减函数, ∴y max =1⎝⎛⎭⎫122=4. 答案: C2.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +6,(x ∈[1,2])x +7,(x ∈[-1,1))则f (x )的最大值、最小值分别为( ) A .10,6 B .10,8C .8,6D .以上都不对 解析: f (x )在[-1,2]上单调递增,∴最大值为f (2)=10,最小值为f (-1)=6.答案: A3.已知函数f (x )=-x 2+4x +a ,x ∈[0,1],若f (x )有最小值-2,则f (x )的最大值为( )A .-1B .0C .1D .2解析: f (x )=-(x 2-4x +4)+a +4=-(x -2)2+4+a .∴函数f (x )图象的对称轴为x =2,∴f (x )在[0,1]上单调递增.又∵f (x )min =-2,∴f (0)=-2,即a =-2.∴f (x )max =f (1)=-1+4-2=1.答案: C4.当0≤x ≤2时,a <-x 2+2x 恒成立,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,1]B .(-∞,0)C .(-∞,0]D .(0,+∞)解析: a <-x 2+2x 恒成立,则a 小于函数f (x )=-x 2+2x ,x ∈[0,2]的最小值,而f (x )=-x 2+2x ,x ∈[0,2]的最小值为0,故a <0.答案: B二、填空题(每小题5分,共10分)5.函数f (x )=x x +2在区间[2,4]上的最大值为________,最小值为________. 解析: ∵f (x )=x x +2=x +2-2x +2=1-2x +2, ∴函数f (x )在[2,4]上是增函数,∴f (x )min =f (2)=22+2=12, f (x )max =f (4)=44+2=23.答案: 23 126.在已知函数f (x )=4x 2-mx +1,在(-∞,-2]上递减,在[-2,+∞)上递增,则f (x )在[1,2]上的值域________.解析: 由题意知x =-2是f (x )的对称轴,则m 2×4=-2,m =-16, ∴f (x )=4x 2+16x +1=4(x +2)2-15.又∵f (x )在[1,2]上单调递增.f (1)=21, f (2)=49,∴在[1,2]上的值域为[21,49].答案: [21,49]三、解答题(每小题10分,共20分)7.已知函数f (x )=x 2-2x +2,x ∈A ,当A 为下列区间时,分别求f (x )的最大值和最小值.(1)A =[-2,0];(2)A =[2,3].解析: f (x )=x 2-2x +2=(x -1)2+1,其对称轴为x =1.(1)A =[-2,0]为函数的递减区间,∴f (x )的最小值是2,最大值是10;(2)A =[2,3]为函数的递增区间,∴f (x )的最小值是2,最大值是5.8.已知函数f (x )=x -1x +2,x ∈[3,5], (1)判断函数f (x )的单调性并证明.(2)求函数f (x )的最大值和最小值.解析: (1)任取x 1,x 2∈[3,5]且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=x 1-1x 1+2-x 2-1x 2+2=(x 1-1)(x 2+2)-(x 2-1)(x 1+2)(x 1+2)(x 2+2)=x 1x 2+2x 1-x 2-2-x 1x 2-2x 2+x 1+2(x 1+2)(x 2+2)=3(x 1-x 2)(x 1+2)(x 2+2). ∵x 1,x 2∈[3,5]且x 1<x 2,∴x 1-x 2<0,x 1+2>0,x 2+2>0,∴f (x 1)-f (x 2)<0,∴f (x 1)<f (x 2),∴函数f (x )=x -1x +2在x ∈[3,5]上为增函数. (2)由(1)知,当x =3时,函数f (x )取得最小值为f (3)=25; 当x =5时,函数f (x )取得最大值为f (5)=47. 尖子生题库☆☆☆9.(10分)如图所示,动物园要建造一面靠墙的两间一样大小的长方形动物笼舍,可供建造围墙的材料总长为30 m ,问:每间笼舍的宽度x 为多少时,才能使得每间笼舍面积y 达到最大?每间笼舍最大面积为多少?解析: 设总长为b ,由题意知b =30-3x ,可得y =12xb , 即y =12x (30-3x ) =-32(x -5)2+37.5,x ∈(0,10). 当x =5时,y 取得最大值37.5,即每间笼舍的宽度为5 m 时,每间笼舍面积y 达到最大,最大面积为37.5 m 2.。
高三数学函数的单调性与最值试题答案及解析
高三数学函数的单调性与最值试题答案及解析1.若函数,则下列结论正确的是()A.,在上是增函数B.,在上是减函数C.,是偶函数D.,是奇函数【答案】C【解析】因为,且函数定义域为令,则显然,当时,;当时,所以当时,在上是减函数,在上是增函数,所以选项A,B均不正确;因为当时,是偶函数,所以选项C正确.要使函数为奇函数,必有恒成立,即恒成立,这与函数的定义域相矛盾,所以选项D不正确.【考点】1、导数在研究函数性质中的应用;2、函数的奇偶性.2.对任意实数,记,若,其中奇函数在时有极小值,是正比例函数,与图象如图,则下列关于的说法中正确的是()A.是奇函数B.有极大值和极小值C.的最小值为,最大值为2D.在上是增函数【答案】B【解析】因为,是奇函数,其图象关于原点对称,所以与图象如图1所示;图1根据,可知,的图象如图2所示,显然,的图象不关于原点对称,不是奇函数;无最小值、无最大值;其在区间“先增后减”,故选B.图2【考点】新定义函数,函数的奇偶性,函数的图象,函数的单调性与极(最)值.3. [2014·日照模拟]已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上是单调函数,若对于任意x∈(0,+∞),都有=2,则的值是()A.5B.6C.7D.8【答案】B【解析】因为f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,且=2对任意x∈(0,+∞)都成立,所以f(x)-=c>0(c为常数),即f(x)=c+,且f(c)=2,故2=c+,解得c=1,故f(x)=1+,所以=1+5=6.4.设是定义在R上的偶函数,且当时,。
若对任意的x,不等式恒成立,则实数a的最大值是()。
A.B.C.D.2【答案】C【解析】是定义在上的偶函数,不等式恒成立等价为恒成立,当时,.不等式等价为恒成立,即在上恒成立,平方得即在上恒成立,设,则满足即故实数的最大值是.故选C.【考点】1.函数的奇偶性;2.恒成立问题.5.(2013•重庆)(﹣6≤a≤3)的最大值为()A.9B.C.3D.【答案】B【解析】令f(a)=(3﹣a)(a+6)=﹣+,而且﹣6≤a≤3,由此可得函数f(a)的最大值为,故(﹣6≤a≤3)的最大值为=,故选B.6.已知函数y=f(x)是定义在R上且以3为周期的奇函数,当x∈时,f(x)=ln(x2-x+1),则函数f(x)在区间[0,6]上的零点个数为()A.3B.5C.7D.9【答案】C【解析】当x∈时,-x∈,f(x)=-f(-x)=-ln(x2+x+1);则f(x)在区间上有3个零点(在区间上有2个零点).根据函数周期性,可得f(x)在上也有3个零点,在上有2个零点.故函数f(x)在区间[0,6]上一共有7个零点.7.下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的函数为()A.B.C.D.【答案】C【解析】是奇函数但在区间上不是单调函数.在区间上单调递增但不是奇函数,既是奇函数又在区间上单调递增的函数,在区间上单调递增但不是奇函数.【考点】函数奇偶性及单调性8.已知,,规定:当时, ;当时,,则()A.有最小值,最大值1B.有最大值1,无最小值C.有最小值,无最大值D.有最大值,无最小值【答案】C【解析】由题得,利用平移变化的知识画出函数的图像如下,而,故有最小值1,无最大值.【考点】函数图像平移变化9.已知函数若对任意的,且恒成立,则实数a的取值范围为.【答案】【解析】,由知,函数在单调递增,当,满足题意;当时,只需,即,综上所述,实数a的取值范围为.【考点】1、分段函数;2、函数的单调性.10.判断函数f(x)=e x+在区间(0,+∞)上的单调性.【答案】f(x)在(0,+∞)上为增函数【解析】(解法1)设0<x1<x2,则f(x1)-f(x2)===.∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1+x2>0,∴ex1-x2<1,ex1+x2>1,ex1>0,∴f(x1)<f(x2).∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.(解法2)对f(x)=e x+求导,得f′(x)=e x-=(e2x-1),当x>0时,e x>0,e2x>1,∴f′(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上为增函数.11.函数y=1-的最大值与最小值的和为.【答案】2【解析】令f(x)=,则f(x)为奇函数,故f(x)max +f(x)min=0,∴ymax +ymin=2.12.已知定义在R上的函数y=f(x)满足下列三个条件:①对任意的x∈R都有f(x+2)=-f(x);②对于任意的0≤x1<x2≤2,都有f(x1)<f(x2);③y=f(x+2)的图像关于y轴对称.下列结论中,正确的是()A.f(4.5)<f(6.5)<f(7) B.f(4.5)<f(7)<f(6.5) C.f(7)<f(4.5)<f(6.5) D.f(7)<f(6.5)<f(4.5)【答案】B【解析】由f(x+2)=-f(x),得f(x+4)=-f(x+2)=f(x),则函数y=f(x)的最小正周期为4;根据②知函数y=f(x)在[0,2]上单调递增;根据③知函数y=f(x)的图像关于直线x=2对称,所以f(4.5)=f(0.5),f(6.5)=f(2.5)=f(1.5),f(7)=f(3)=f(1).故f(4.5)<f(7)<f(6.5).13.已知函数f(x)=若f(2-a2)>f(a),则实数a的取值范围是()A.(-∞,-1)∪(2,+∞)B.(-1,2)C.(-2,1)D.(-∞,-2)∪(1,+∞)【答案】C【解析】f(x)=由f(x)的图象可知f(x)在(-∞,+∞)上是单调增函数,由f(2-a2)>f(a)得2-a2>a,即a2+a-2<0,解得-2<a<1.14.已知函数y=f(x)满足:对任意的x1<x2≤-1,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)>0恒成立,则f(-2),f(-),f(-1)的大小关系为()A.f(-2)<f(-)<f(-1)B.f(-2)>f(-)>f(-1)C.f(-2)>f(-1)>f(-)D.f(-)>f(-2)>f(-1)【答案】A【解析】由题意及函数单调性的定义得,f(x)在(-∞,-1]上单调递增,又-2<-<-1, ∴f(-2)<f(-)<f(-1).15.函数y=-(x-3)|x|的递增区间是__________.【答案】[0,]【解析】y=-(x-3)|x|=作出该函数的图象,观察图象知递增区间为[0,].16.设函数f(x)=a为常数且a∈(0,1).(1)当a=时,求f;(2)若x0满足f[f(x)]=x,但f(x)≠x,则称x为f(x)的二阶周期点.证明函数f(x)有且仅有两个二阶周期点,并求二阶周期点x1,x2;(3)对于(2)中的x1,x2,设A(x1,f[f(x1)]),B(x2,f[f(x2)]),C(a2,0),记△ABC的面积为S(a),求S(a)在区间[,]上的最大值和最小值.【答案】(1)(2)见解析,x1=,x2=(3)最小值为,最大值为【解析】(1)当a=时,f=,f=f=2=.(2)证明:f[f(x)]=当0≤x≤a2时,由x=x解得x=0,由于f(0)=0,故x=0不是f(x)的二阶周期点;当a2<x≤a时,由 (a-x)=x解得x=∈(a2,a),因为f=·=≠,故x=是f(x)的二阶周期点;当a<x<a2-a+1时,由 (x-a)=x解得x=∈(a,a2-a+1),因为f=·=,故x=不是f(x)的二阶周期点;当a2-a+1≤x≤1时,由 (1-x)=x解得x=∈(a2-a+1,1),因为f =·=≠,故x=是f(x)的二阶周期点.因此,函数f(x)有且仅有两个二阶周期点,x1=,x2=.(3)由(2)得A(,),B(,),则S(a)=,S′(a)=·.因为a∈[,],有a2+a<1,所以S′(a)=·=·>0.(或令g(a)=a3-2a2-2a+2,g′(a)=3a2-4a-2=3(a-)(a-),因为a∈(0,1),所以g′(a)<0,则g(a)在区间[,]上最小值为g()=>0,故对于任意a∈[,],g(a)=a3-2a2-2a+2>0,S′(a)=·>0)则S(a)在区间[,]上单调递增,故S(a)在区间[,]上的最小值为S()=,最大值为S()=.17. {an }为首项为正数的递增等差数列,其前n项和为Sn,则点(n,Sn)所在的抛物线可能为()【答案】D【解析】当n≥1时{an }单调递增且各项之和大于零,当n=0时Sn等于零,结合选项只能是D.18.设g(x)是定义在R上以1为周期的函数,若函数f(x)=x+g(x)在区间[3,4]时的值域为[-2,5],则f(x)在区间[2,5]上的值域为________.【答案】[-3,6]【解析】当x∈[2,3]时,x+1∈[3,4],所以f(x+1)=x+1+g(x+1)=x+1+g(x)∈[-2,5],所以f(x)=x+g(x)∈[-3,4];当x∈[4,5]时,x-1∈[3,4],所以f(x-1)=x-1+g(x-1)=x-1+g(x)∈[-2,5],所以f(x)=x+g(x)∈[-1,6],所以f(x)在区间[2,5]上的值域为[-3,6].19.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是 ().A.y=lg(x+2)B.y=-C.y=x D.y=x+【答案】A【解析】A中,y=lg(x+2)在(0,+∞)上是增函数,B、C中函数为减函数,D中在(0,+∞)上不单调.20.设奇函数f(x)在[-1,1]上是增函数,且f(-1)=-1,若函数f(x)≤t2-2at+1对所有的x∈[-1,1]都成立,则当a∈[-1,1]时t的取值范围是().A.-2≤t≤2B.-≤t≤C.t≤-2或t=0或t≥2D.t≤-或t=0或t≥【答案】C【解析】依题意f(x)的最大值为f(1)=1,要使f(x)≤t2-2at+1对所有的x∈[-1,1]都成立,则1≤t2-2at+1,即t2-2at≥0,亦即t(t-2a)≥0,当t=0时,不等式成立,当0≤a≤1时,不等式的解为t≥2a≥2;当-1≤a≤0时,不等式的解为t≤2a≤-2.21.已知函数(其中且),是的反函数.(1)已知关于的方程在区间上有实数解,求实数的取值范围;(2)当时,讨论函数的奇偶性和增减性;(3)设,其中.记,数列的前项的和为(),求证:.【答案】(1);(2)奇函数,减函数;(3)证明见解析.【解析】(1)这是一个对数方程,首先要转化为代数方程,根据对数的性质有,从而有,方程在上有解,就变为求函数在上的值域,转化时注意对数的真数为正;(2)奇偶性和单调性我们都根据定义加以解决;(3),,要证明不等式成立,最好是能把和求出来,但看其通项公式,这个和是不可能求出的,由于我们只要证明不等式,那么我们能不能把放缩后可求和呢?,显然,即,左边易证,又由二项式定理,在时,,所以,注意到,至此不等式的右边可以求和了,,得证.试题解析:(1)转化为求函数在上的值域,该函数在上递增、在上递减,所以的最小值5,最大值9。
【创新设计】高中数学(人教版必修一)配套练习:1.3.1单调性与最大(小)值第2课时(含答案解析)
第 2 课时 函数的最值课时目标 1.理解函数的最大 (小 )值的观点及其几何意义 .2.领会函数的最大 ( 小)值与单一性之间的关系 .3.会求一些简单函数的最大 ( 小 )值.1.函数的最大值、最小值最值最大值 最小值设函数 y = f(x) 的定义域为 I ,假如存在实数 M 知足:(3) 关于随意的 x ∈ I ,都有 __________ .条件(1) 关于随意的 x ∈ I ,都有 __________ .(4) 存在 x 0∈ I ,使得 __________ .(2) 存在 x 0∈ I ,使得 __________.结论 M 是函数 y = f(x) 的最大值M 是函数 y = f(x) 的最小值2.函数最值与单一性的联系(1) 若函数 y = f(x) 在区间 [a , b] 上单一递加,则 f(x) 的最大值为 ________ ,最小值为________.(2)若函数 y = f(x) 在区间 [a ,b]上单一递减, 则 f(x) 的最大值为 ______,最小值为 ______.一、选择题1.若函数 f(x) =x 2+2(a - 1)x + 2 在区间 (- ∞,4)上是减函数,则实数 a 的取值范围是()A . a ≤- 3B .a ≥- 3C . a ≤ 5D .a ≥32.函数 y = x + 2x - 1()A .有最小值 1,无最大值21,无最小值B .有最大值 2C .有最小值 1,最大值 22D .无最大值,也无最小值3.已知函数 y=x2-2x+ 3 在区间 [0,m] 上有最大值 3,最小值 2,则 m 的取值范围是 () A. [1,+∞ ) B . [0,2]C. ( -∞, 2]D. [1,2]4.假如函数 f(x) = x2+ bx+ c对随意的实数x,都有 f(1+ x)= f( - x),那么 ()A. f(- 2)<f(0)<f(2)B. f(0)<f( - 2)<f(2)C. f(2)<f(0)<f( -2)D. f(0)<f(2)<f( -2)5.函数 y= |x- 3|- |x+ 1|的 ()A.最小值是 0,最大值是 4B.最小值是- 4,最大值是 0C.最小值是- 4,最大值是 4D.没有最大值也没有最小值1的最大值是 ()6.函数 f(x) =1-x(1-x)45A. 5B. 434C.4D. 3题号 1 2 3 4 56答案二、填空题2的值域是 ________.7.函数 y=|x|+18.函数 y=- x2+ 6x+ 9 在区间 [a,b](a<b<3) 有最大值9,最小值- 7,则 a= ________,b= __________.9.若 y=-2, x∈ [- 4,- 1],则函数y 的最大值为 ________.x三、解答题10.已知函数f(x) = x2- 2x+ 2.(1)求f(x) 在区间[1, 3]上的最大值和最小值;2(2)若g(x) = f(x) -mx在 [2,4] 上是单一函数,求m 的取值范围.11.若二次函数知足f(x +1)- f(x) = 2x 且 f(0) =1.(1)求 f(x) 的分析式;(2)若在区间 [ -1,1] 上不等式f(x)>2x +m 恒建立,务实数m 的取值范围.能力提高12.已知函数 f(x) = 3- 2|x|, g(x) = x2- 2x,结构函数 F(x),定义以下:当f(x) ≥g(x)时,F(x) = g(x) ;当 f(x)<g(x) 时, F(x) =f(x) ,那么 F(x)()A.有最大值 3,最小值- 1B.有最大值 3,无最小值C.有最大值 7- 2 7,无最小值D.无最大值,也无最小值13.已知函数 f(x) = ax2- |x|+ 2a- 1,此中 a≥0, a∈R.(1)若 a= 1,作函数 f(x) 的图象;(2)设 f(x) 在区间 [1,2] 上的最小值为g(a),求 g(a)的表达式.1.函数的最大(小 )值(1)定义中 M 第一是一个函数值,它是值域中的一个元素,如函数f(x) =- x2(x∈ R)的最大值为 0,有 f(0)= 0,注意对“存在”的理解.(2)关于定义域内随意元素,都有 f(x) ≤M或 f(x) ≥M建立,“随意”是说对每一个值都一定知足不等式.拓展关于函数y= f(x) 的最值,可简记以下:最大值: y max或 f(x) max;最小值: y min或 f(x) min.2.函数的最值与值域、单一性之间的联系(1)对一个函数来说,其值域是确立的,但它不必定有1最值,如函数y=x.假如有最值,则最值必定是值域中的一个元素.(2)若函数f(x) 在闭区间 [a, b]上单一,则f(x) 的最值必在区间端点处获得.即最大值是f(a)或f(b) ,最小值是f(b) 或f(a).3.二次函数在闭区间上的最值探究二次函数在给定区间上的最值问题,一般要先作出y= f(x) 的草图,而后依据图象的增减性进行研究.特别要注意二次函数的对称轴与所给区间的地点关系,它是求解二次函数在已知区间上最值问题的主要依照,而且最大(小 )值不必定在极点处获得.第 2 课时函数的最大 (小)值知识梳理1. (1)f(x) ≤M (2)f(x 0)= M (3)f(x)≥M (4)f(x 0)= M2. (1)f(b) f(a)(2)f(a) f(b)作业设计1.A [ 由二次函数的性质,可知 4≤- (a -1) ,解得 a ≤- 3.]2.A [ ∵ y = x +2x - 1在定义域 [1,+ ∞)上是增函数,21 1 1∴ y ≥f( )= ,即函数最小值为,无最大值,选 A.]2223.D[ 由 y = x 2- 2x + 3= (x - 1)2+ 2 知,当 x =1 时, y 的最小值为 2,当 y = 3 时, x 2-2x + 3= 3,解得 x =0 或 x = 2.由 y = x 2- 2x + 3 的图象知,当 m ∈ [1,2] 时,能保证 y 的最大值为3,最小值为 2.]4.D [ 依题意,由f(1+ x)= f( - x)知,二次函数的对称轴为x = 1,由于 f(x) = x 2+ bx2+ c 张口向上,且 f(0) = f(1), f(- 2)= f(3) ,由函数 f(x) 的图象可知, [1,+ ∞)为 f(x) 的2 增区间,因此 f(1)<f(2)<f(3) ,即 f(0)<f(2)<f( - 2). ]-4(x ≥3)5. C [y = |x - 3|- |x + 1|= - 2x +2(- 1≤x<3) .4 (x< -1)由于 [-1,3)是函数 y =- 2x + 2 的减区间,因此- 4<y ≤4,综上可知 C 正确. ]6.D [f(x) = 1 41 23 ≤ .]+ 3(x - ) 42 7. (0,2]分析 察看可知 y>0 ,当 |x|取最小值时, y 有最大值,因此当 x = 0 时, y 的最大值为 2,即 0<y ≤2,故函数 y 的值域为 (0,2] .8.-2 0分析y =- (x -3) 2+ 18,∵ a<b<3,∴函数 y 在区间 [a , b]上单一递加,即-b 2+ 6b + 9=9,得 b =0(b = 6 不合题意,舍去 )2- a + 6a +9=- 7,得 a =- 2(a =8 不合题意,舍去 ).分析函数 y =- 2x 在 [ - 4,- 1]上是单一递加函数,2故 ymax=--1=2.10.解(1)∵ f(x) = x 2 -2x + 2= (x -1) 2+1, x ∈ [1, 3],2∴ f(x) 的最小值是 f(1) = 1,又 f(1)= 54, f(3) = 5,2因此, f(x) 的最大值是 f(3)= 5,即 f(x) 在区间 [ 1,3] 上的最大值是 5,最小值是 1.2 (2)∵ g(x) = f(x) - mx = x 2- (m + 2)x + 2,∴ m + 2m + 2≥4,即 m ≤2或 m ≥ 6.2 ≤2或2 故 m 的取值范围是 (- ∞, 2]∪ [6,+ ∞).11.解(1) 设 f(x) = ax 2+ bx + c(a ≠0),由 f(0) = 1,∴ c = 1,∴ f(x) = ax 2+ bx +1.∵ f(x + 1)- f(x) = 2x ,∴ 2ax + a + b = 2x ,2a = 2 ,∴a = 1 2- x + 1.∴,∴ f(x) = x a + b = 0b =- 1(2)由题意: x 2- x + 1>2x + m 在 [ - 1,1] 上恒建立,即 x 2- 3x + 1- m>0 在 [-1,1] 上恒建立.令 g(x) = x 2- 3x + 1- m = (x -3)2- 5-m , 2 4其对称轴为 x =32,∴ g(x) 在区间 [- 1,1]上是减函数,∴ g(x) min = g(1)= 1- 3+ 1- m>0,∴ m<-1.12.C [绘图获得 F(x) 的图象:射线 AC 、抛物线 AB 及射线 BD 三段, y = 2x +3, 联立方程组y = x 2- 2x ,得 x A = 2- 7,代入得 F(x) 的最大值为 7- 2 7,由图可得 F(x) 无最小值,进而选C.]13.解 (1)当 a = 1 时, f(x) = x 2x 2+x + 1, x<0- |x|+ 1=2-x + 1,.x x ≥0作图 (如右所示 ).(2)当 x ∈ [1,2] 时, f(x) = ax 2- x +2a - 1.若 a =0,则 f(x) =- x - 1 在区间 [1,2] 上是减函数,g(a)= f(2) =- 3.若 a>0,则 f(x) = a(x - 2a 1)2+ 2a - 4a 1- 1,f(x) 图象的对称轴是直线x = 1 .2a 1 1时, f(x) 在区间 [1,2] 上是增函数, 当 0<<1 ,即 a>2a2g(a)= f(1) =3a - 2.当 1≤111时,≤2,即 ≤ a ≤2a42g(a)= f( 1) = 2a - 1- 1,2a 4a当 2a 1>2,即 0<a<14时, f(x) 在区间 [1,2] 上是减函数,g(a)= f(2) =6a - 3.6a- 3,1 0≤ a<4综上可得 g(a)=2a-1-1,11≤ a≤4a4213a- 2, a>2。
函数单调性和求最小值、最值(知识点及相关练习)
函数单调性和求最小值、最值(知识点及相关练习)知识点1. 函数的单调性:函数在给定定义域内的数值变化趋势2. 单调递增和单调递减:函数随着自变量的增大而递增或递减3. 最小值和最大值:函数在给定定义域内的最小和最大的函数值4. 求最小值和最大值的方法:使用导数和找到驻点或边界点练题1. 判断以下函数的单调性:- $f(x) = 3x^2 + 2x - 1$- $g(x) = \frac{1}{x}$2. 求以下函数在给定定义域内的最小值和最大值:- $h(x) = x^3 - 6x^2 + 9x + 2$, 在$[-1, 3]$的区间内3. 判断以下函数在给定定义域内是否有最小值或最大值:- $k(x) = e^x$, 在$(-\infty, \infty)$的区间内- $l(x) = |x|$, 在$(-\infty, \infty)$的区间内解答1. 判断以下函数的单调性:- $f(x) = 3x^2 + 2x - 1$$f'(x) = 6x + 2$$f'(x)$是正数,因此$f(x)$在整个实数域内都是单调递增的。
- $g(x) = \frac{1}{x}$$g'(x) = -\frac{1}{x^2}$$g'(x)$在定义域内的值符号不定,因此$g(x)$在定义域内既有单调递增的部分,也有单调递减的部分。
2. 求以下函数在给定定义域内的最小值和最大值:- $h(x) = x^3 - 6x^2 + 9x + 2$, 在$[-1, 3]$的区间内首先计算$h'(x)$,并令其等于零求得驻点:$h'(x) = 3x^2 - 12x + 9$$3x^2 - 12x + 9 = 0$$(x - 1)(x - 3) = 0$得到驻点$x = 1$和$x = 3$然后计算$h(x)$在边界点$x = -1$和$x = 3$处的值:$h(-1) = -8$, $h(3) = 2$比较这些值,最小值为$h(-1) = -8$,最大值为$h(3) = 2$。
《1.3.1函数的单调性(1)》同步练习2
《1.3.1函数的单调性(1)》同步练习2一、选择题1.设(a ,b ),(c ,d )都是函数f (x )的单调增区间,且x 1∈(a ,b ),x 2∈(c ,d ),x 1<x 2,则f (x 1)与f (x 2)的大小关系是( ) A .f (x 1)<f (x 2) B .f (x 1)>f (x 2) C .f (x 1)=f (x 2) D .不能确定[答案] D2.下列函数在区间[0,+∞)上是增函数的是( ) ①y =2x ②y =x 2+2x -1 ③y =|x +2| ④y =|x |+2 A .①② B .①③ C .②③④ D .①②③④[答案] D3.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≥0x -1,x <0在R 上是( )A .减函数B .增函数C .先减后增D .无单调性[答案] B4.定义在R 上的函数f (x )对任意两个不相等实数a ,b ,总有f a -f b a -b>0成立,则必有( )[来源:学.科.网] A .函数f (x )是先增加后减少 B .函数f (x )是衔减少后增加 C .f (x )在R 上是增函数 D .f (x )在R 上是减函数[答案] C5.已知函数f (x )=2x 2-ax -1,在[-1,2]上单调,则实数a 的取值范围是( ) A .[-4,8] B .(-∞,-4]C .[8,+∞]D .(-∞,-4]∪[8,+∞)[答案] D[解析] 由已知得二次函数f (x )=2x 2-ax -1的对称轴为x =a4,若在[-1,2]上单调则满足:a 4≤ -1或a4≥2,∴a ≤-4或9≥8,故选D .6.(2013~2014南阳市一中月考试题)若在[1,+∞)上函数y =(a -1)x 2+1与y =ax 都单调递减,则a 的取值范围是( ) A .a >0B .a >1C .0≤a ≤1D .0<a <1[答案] D[解析] 由于两函数在(1,+∞)上递减应满足⎩⎪⎨⎪⎧a -1<0a >0∴0<a <1.故选D .二、填空题7.写出下列函数的单调区间. (1)y =|x |+1________________. (2)y =-x 2+ax ________________. (3)y =|2x -1|________________. (4)y =-1x +2________________.[答案] (1)增区间[0,+∞),减区间(-∞,0];(2)增区间(-∞,a 2],减区间[a2,+∞);(3)增区间[12,+∞),减区间(-∞,12];(4)增区间 (-∞,-2)和(-2,+∞),无减区间.8.若函数y =-2x 2+mx -3在[-1,+∞)上为减函数,则m 的取值范围是________. [答案] m ≤-4[解析] 由条件知-m2×-2≤-1,∴m ≤-4.9.已知函数f (x )是区间(0,+∞)上的减函数,那么f (a 2-a +1)与f (34)的大小关系为________.[答案] f (a 2-a +1)≤f (34)[解析] ∵a 2-a +1=(a -12)2+34≥34>0,又f (x )在(0,+∞)上为减函数,∴f (a 2-a +1)≤f(34). 三、解答题10.证明函数f (x )=x 2-4x -1在[2,+∞)上是增函数.[证明] 设x 1,x 2是区间[2,+∞)上的任意两个实数,且x 2>x 1≥2,则f (x 1)-f (x 2)=(x 21-4x 1-1)-(x 22-4x 2-1)=x 21-x 22-4x 1+4x 2=(x 1-x 2)(x 1+x 2)-4(x 1-x 2)=(x 1-x 2)(x 1+x 2-4).∵x 2>x 1≥2,∴x 1-x 2<0,x 1+x 2>4, 即x 1+x 2-4>0,∴f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2).∴函数f (x )=x 2-4x -1在[2,+∞)上是增函数.11.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2b -1x +b -1,x >0-x 2+2-b x ,x ≤0在R 上为增函数,求实数b 的取值范围.[分析] 分别考虑两个分段解析式的单调性→再根据整体的单调性求b 的取值范围 [来源:学科网][解析] 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2b -1>02-b ≥0b -1≥f 0,解得1≤b ≤2①[注释] ①本题在列不等式组时很容易忽略b -1≥f (0),即只考虑到了分段函数在各自定义域上的单调性,忽略了f (x )在整个定义域上的单调性.[方法探究] 解决此类问题,一般要从两个方面思考:一方面每个分段区间上函数具有相同的单调性,由此列出相关式子;另一方面要考虑端点处的衔接情况,由此列出另一部分的式子.12.(能力拔高题)(1)写出函数y =x 2-2x 的单调区间及其图象的对称轴,观察:在函数图象对称轴两侧的单调性有什么特点?(2)写出函数y =|x |的单调区间及其图象的对称轴,观察:在函数图象对称轴两侧的单调性有什么特点?(3)定义在[-4,8]上的函数y =f (x )的图象关于直线x =2对称,y =f (x )的部分图象如图所示,请补全函数y =f (x )的图象,并写出其单调区间,观察:在函数图象对称轴两侧的单调性有什么特点?(4)由以上你发现了什么结论?(不需要证明)[解析] (1)函数y =x 2-2x 的单调递减区间是(-∞,1],单调递增区间是[1,+∞);其图象的对称轴是直线x =1;区间(-∞,1]和区间[1,+∞)关于直线x =1对称,函数y =x 2-2x 在对称轴两侧的单调性相反.(2)函数y =|x |的单调减区间为(-∞,0],增区间为[0,+∞),图象关于直线x =0对称,在其两侧单调性相反..(3)函数y =f (x ),x ∈[-4,8]的图象如图所示.函数y=f(x)的单调递增区间是[-4,-1],[2,5];单调递减区间是[5,8],[-1,2];区间 [-4,-1]和区间[5,8]关于直线x=2对称.区间[-1,2]和区间[2,5]关于直线x =2对称,函数y=f(x)在对称轴两侧的对称区间内的单调性相反.(4)发现结论:如果函数y=f(x)的图象关于直线x=m对称,那么函数y=f(x)在直线x=m两侧对称区间内的单调性相反.。
单调性与最大(小)值练习(解析版)
3.2.1 单调性与最大(小)值一、选择题1.(2017·佛山市高明区第一中学高一课时练习)函数()()(2)f x x g x x x ==-和的递增区间依次是( )A.(,0],(,1]-∞-∞B.(,0],[1,)-∞+∞C.[0,),(,1]+∞-∞D.[0,),[1,)+∞+∞【答案】C 【解析】 函数(),00,0x x f x x x x ≥⎧==⎨<⎩,该函数的单调递增区间为[)0,+∞;二次函数:()22g x x x =-+开口向下,对称轴为1x =,该函数的单调递增区间为(],1-∞; 本题选择C 选项.2.(2017·佛山市高明区第一中学高一课时练习)在区间(0,+∞)上不是增函数的函数是( ) A .21y x =+ B .231y x =+ C .2y x= D .221y x x =++ 【答案】C【解析】A 选项在R 上是增函数;B 选项在(],0-∞ 是减函数,在[)0,+∞ 是增函数;C 选项在()(),00,-∞⋃+∞是减函数;D 选项221721248y x x x ⎛⎫=++=++ ⎪⎝⎭ 在1,4⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦是减函数,在1,4⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭是增函数;故选C. 3.(2017·全国高一课时练习)设函数f(x)的定义域为R ,有下列四个命题: (1)若存在常数M ,使得对任意的x∈R,有f(x)≤M,则M 是函数f(x)的最大值(2)若存在x 0∈R,使得对任意的x∈R,且x≠x 0,有f(x)<f(x 0),则f(x 0)是函数f(x)的最大值 (3)若存在x 0∈R,使得对任意的x∈R,有f(x)<f(x 0),则f(x 0)是函数f(x)的最大值 (4)若存在x 0∈R,使得对任意的x∈R,有f(x)≤f(x 0),则f(x 0)是函数f(x)的最大值 这些命题中,正确命题的个数是( ) A .0B .1C .2D .3【答案】C【解析】若存在常数M ,使得对任意的x ∈R ,有()f x M ≤,则有可能取不到,不一定是最大值,所以(2),(4)是正确的. 故选C.4.(2017·全国高一课时练习)设c<0,f(x)是区间[a ,b]上的减函数,下列命题中正确的是( ) A .f(x)在区间[a ,b]上有最小值f(a) B .f(x)+c 在[a ,b]上有最小值f(a)+c C .f(x)-c 在[a ,b]上有最小值f(a)-c D .cf(x)在[a ,b]上有最小值cf(a) 【答案】D【解析】因为f(x)是区间[a ,b]上的减函数,所以f(x)在区间[a ,b]上有最大值f(a),f(x)+c 在[a ,b]上有最大值f(a)+c ,f(x)-c 在[a ,b]上有最大值f(a)-c ,cf(x)在[a ,b]上有最小值cf(a),所以选D. 5.(2017·全国高一课时练习)若函数y =kx在区间[2,4]上的最小值为5,则k 的值为( ) A .5 B .8 C .20 D .无法确定 【答案】C【解析】∴0{ 52k k <=或0{ 54k k >=∴k=20.选C. 6.(2017·全国高一课时练习)函数y =x -1x在[1,2]上的最大值为( ) A .0 B .32C .2D .3【答案】B 【解析】 y =x -1x 在[1,2]上单调递增,所以当x=2时,取最大值为32,选B. 二、填空题7.(2018·全国高一课时练习)如图表示某人的体重与年龄的关系: ①体重随年龄的增长而增加; ②25岁之后体重不变;③体重增加最快的是15岁至25岁; ④体重增加最快的是15岁之前. 上述判断正确的是__________.(填序号)【答案】④【解析】根据函数图像,体重有递增,也有递减的年龄段,故①错误.25岁以后,体重还是有增有减的,故②错误.增长最快的在0~15岁,故③错误, ④正确.8.(2017·全国高一课时练习)函数f (x )=|x -3|的单调递增区间是_______,单调递减区间是________. 【答案】 [3,+∞) (-∞,3]【解析】()3,3{ 3,3x x f x x x -≥=-+<,其图象如图所示,则()f x 的单调递增区间是[)3∞,+ ,单调递减区间是(]3∞-,. 9.(2017·全国高一课时练习)已知函数f (x )=4x 2-mx +5在区间[-2,+∞)上是增函数,则f (1)________. 【答案】≥25【解析】由()y f x = 的对称轴是直线8m x =,可知()f x 在8m ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上递增,由题设知只需2168mm ≤⇒≤-- ,所以()1925f m ≥=- . 10.(2017·全国高一课时练习)若f (x )在R 上是减函数,则f (-1)________f (a 2+1)(填“>”或“<”或“≥”或“≤”). 【答案】>【解析】∵f (x )在R 上是减函数,∴对任意x 1,x 2,若x 1<x 2均有f (x 1)>f (x 2). 又∵-1<a 2+1,∴f (-1)>f (a 2+1).三、解答题11.(2017·佛山市高明区第一中学高一课时练习)已知函数2()1f x x =-+(,x ∈[0,2],用定义证明函数的单调性,并求函数的最大值和最小值.【答案】证明见解析;最小值是()02f =- ,最大值是()223f =- 【解析】解:设1202x x ≤≤< ,则()()()()()()()()212112121212211222111111x x x x f x f x x x x x x x +---⎛⎫-=-=- ⎪++++++⎝⎭-=-. 由1202x x ≤≤< ,得()()21120110x x x x ->,++> ,所以()()120f x f x -< ,即()()12f x f x < , 故f (x )在区间[]0,2 上是增函数. 因此,函数()21f x x +=-在区间[0,2]的左端点取得最小值,右端点取得最大值,即最小值是()02f =- ,最大值是()223f =-.12.(2019·全国高一课时练习)已知一元二次函数224422y x ax a a =-+-+. (1)写出该函数的顶点坐标;(2)如果该函数在区间[]0,2上的最小值为3,求实数a 的值.【答案】(1),222a a ⎛⎫-+⎪⎝⎭;(2)1a =-5a =. 【解析】(1)由二次函数顶点的坐标公式,顶点横坐标482a a x -=-=顶,顶点纵坐标()221622162216a a a y a -+-==-+顶. 所以抛物线的顶点坐标为,222a a ⎛⎫-+⎪⎝⎭;(2)二次函数图象开口向上,对称轴为2ax =,在区间[]0,2上的最小值,分情况: ①当02a≤时,即当0a ≤时,二次函数在区间[]0,2上随着x 的增大而增大, 该函数在0x =处取得最小值,即2223a a -+=,解得1a =0a <,所以1a =- ②当022a <<时,即当04a <<时,二次函数在区间0,2a ⎡⎫⎪⎢⎣⎭上随着x 的增大而减小,在区间,22a ⎛⎤⎥⎝⎦上随着x 的增大而增大,该函数在2ax =处取得最小值,即223a -+=, 解得12a =-,舍去; ③当22a≥时,即当4a ≥时,二次函数在区间[]0,2上随着x 的增大而减小, 该函数在2x =处取得最小值,即2168223a a a -+-+=,解得5a =4a ≥,解的5a =综上,1a =5a =。
1.3.1单调性与最大(小)值
• [分析] 由定义作差f(x1)-f(x2),通过a的 不同取值对差的符号的影响进行讨论.
[解析]
设-1<x1<x2<1,
a(x1x2+1)(x2-x1) ax1 ax2 则 f(x1)-f(x2)= 2 - = 2 x1-1 x2 - 1 (x2 2 1-1)(x2-1) 因为-1<x1<x2<1,
课题导入
函数是描述事物运动变化规律的数学模型,了 解函数的变化规律势在必得。观察下面函数的图象, 能说出它们的变化规律吗? y
2 -2
y
2 2
0
-2
x
-2
0
-2
2
x
保持量(百分数)
100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6
天数
某市一天的温度变化图:
y=f(x),x∈[0,24]
说出气温在哪些时间段内是逐渐升高或下降的?
2 所以 x1x2+1>0,x2-x1>0,x2 - 1 < 0 , x 1 2-1<0.
当 a>0 时,f(x1)-f(x2)>0,即 f(x1)>f(x2),f(x)为减函 数. 当 a<0 时,f(x1)-f(x2)<0,即 f(x1)<f(x2),f(x)为增函 数.
• 已知函数f(x)=-x2+(3a-1)x+1-2a在区 间 ( - ∞ , 4] 上是增函数,求实数 a 的取值 范围. • [分析] 二次函数的二次项系数小于0,其 图象开口向下,因而只要区间(-∞,4]在 对称轴的左侧,即可满足题设要求.
当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2) ,那么就说f(x)在区间D
上是减函数 ,如图2.
y
y=f(x) f(x1) f(x2) x x2
y
1:1.3.1单调性与最大小值
函数的单调性
(第二课时)
1.增函数: 如果对于区间 D 上的任意两个 x 的 y x1<x2 时, f(x1)<f(x2) , 值 x1, x2, 当_________ 都有_______________
那么就说函数 f(x)在区间 D 上是增函数. 图象特征:由左至右,图象上升。
y f ( x)
定义法判断函数增减性的步骤:
1.设变量:任取区间上的x1,x2,设x1<x2;
2. 作差变形 3.定号:判断f(x1) – f(x2)的正、负情况 4.下结论
疑难辨析
1.在增、减函数定义中,能否把“任取两个自变量的值x1, x2”改为“存在两个自变量的值x1,x2”? 答案:不能.如图所示. 能改为“任取两个自变量的值 x1,x1+a(a>0) 吗?
y
1 y x
O
x
(1)试求函数在区间[2,4]上的最大值和最小值; (2)试求函数在区间[-2,4]上的最大值和最小值。
m
nx
如 果 函 数 y = f(x) 在 区 间 D 上 是
增函数或减函数,那么就说函数 y=f(x)在这一区间具有单调性, _______________ 单调区间 区间 D 叫做 y=f(x)的_____________A.函数y 2 x 1的单调增区间是(- ,+) B.函数y 2 x 1在区间 [3,3]上是增函数 C.函数y x 2是R上的增函数 D.若函数y kx b是R上的减函数,则 k 0, b 0
x1
x2
例1、 根据下图象说出y=f(x)的单调区间
y
3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 5 x 作图是判断 函数单调性 的方法之一.
同步测控优化训练:1.3.1 单调性与最大(小)值
1.3 函数的基本性质1.3.1 单调性与最大(小)值5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.若函数y=ax 与y=-xb 在(0,+∞)上都是减函数,则函数y=ax 2+bx 在(0,+∞)上是单调递增函数还是单调递减函数?2.如果函数f(x)在[a ,b ]上是增函数,对于任意的x 1、x 2∈[a ,b ](x 1≠x 2),下列结论中不正确的是( ) A.2121)()(x x x f x f -->0 B.(x 1-x 2)[f(x 1)-f(x 2)]>0 C.f(a)<f(x 1)<f(x 2)<f(b) D.)()(2121x f x f x x -->0 3.函数y=1-+x x 的值域为_________.4.证明函数y=x+x 1在(1,+∞)上为增函数. 10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)1.已知函数y=f(x)在(-∞,+∞)上是减函数,则y=f(|x +2|)的单调递减区间是( )A.(-∞,+∞)B.[-2,+∞]C.[2,+∞]D.(-∞,-2)2.若函数f(x)=x 2+2(a-1)x +2在区间(-∞,4)上是减函数,则实数a 的取值范围是…( )A.a ≤-3B.a ≥-3C.a ≤5D.a ≥33.设f(x)是定义在A 上的减函数,且f(x)>0,则下列函数中为增函数的个数是( ) ①y=3-f(x) ②y=1+)(2x f ③y=[f(x)]2 ④y=1-)(x fA.1B.2C.3D.44.若函数f(x)在区间[m ,n ]上是增函数,在区间[n ,k ]上也是增函数,则函数f(x)在区间(m ,k)上( )A.必是减函数B.是增函数或减函数C.必是增函数D.未必是增函数或减函数5.若函数y=(2k+1)x+b 在R 上是减函数,则( )A.k >21 B.k <21 C.k >-21 D.k <-21 6.求函数y=x 2-2x+3在x ∈[-1,2]上的最大值、最小值.30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)1.已知f(x)是R 上的增函数,若令F(x)=f(1-x)-f(1+x),则F(x)是R 上的( )A.增函数B.减函数C.先减后增的函数D.先增后减的函数2.函数f(x)在区间(-4,7)上是增函数,则y=f(x-3)的递增区间是( )A.(-2,3)B.(-1,10)C.(-1,7)D.(-4,10)3.在(0,2)上为增函数的是( )A.y=-x+1B.y=xC.y=x 2-4x+5D.y=x2 4.f (x )=x 2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是减函数,则a 的范围是_________.5.函数y=62+--x x 单调递增区间是_________,单调递减区间是_________.6.函数y=f(x)是定义在R 上的减函数,则y=f(|x +2|)的单调减区间是_________.7.已知f(x)=x 3+x(x ∈R ),(1)判断f(x)在(-∞,+∞)上的单调性,并证明;(2)求证:满足f(x)=a(a 为常数)的实数x 至多只有一个.9.函数f (x )=4x 2-4ax+a 2-2a+2在区间[0,2]上有最小值3,求a 的值.。
1.3.1-3单调性与最值
(1)求f(x)的最小值; (2)若f(x)>a恒成立,求a的取值范围.
解:(1)任取 x1,x2∈[2,+∞), 3 且 x1<x2,f(x)=x+x+2.
3 则 f(x1)-f(x2)=(x1-x2)1-x x , ∵x1<x2, 1 2
∴f(x1)-f(x2)<0,即 f(x1)<f(x2). 故 f(x)在[2,+∞)上是增函数, 11 ∴当 x=2 时,f(x)有最小值,即 f(2)= . 2 11 (2)∵f(x)最小值为 f(2)= , 2 11 ∴f(x)>a 恒成立,只须 f(x)min>a,即 a< . 2
------函数的最大(小)值
画出下列函数的草图,并根据图象解答下列问题:
(1) f ( x) 2 x 3 x [0,3] 2 (2) f ( x) x 2 x 1
1. 说出 y=f(x) 的单调区间,以及在各单调区间上的单
调性;
2.指出图象的最高点或最低点,你是如何理解函数图 象最高点的? y
2.最小值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如 果存在实数M满足: (1)对于任意的x∈I,都有f(x)≥M; (2)存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最小值
注 意: 1.函数最大(小)值首先应该是某一个函数 值, 即存在x0∈I,使得f (x0) = M; 2.函数最大(小)值应该是所有函数值中
(1 ) (2)
将f(x)变形
用定义法证明 f(x)的单调性
求f(x)的 最小值
f(x)
求f(x)的 对称轴
讨论对称轴 与所给区间 的位置关系
5, x1 x2 则 f(x1)= ,f(x2)= , x1 - 1 x2-1 f(x2)-f(x1)= = x2 x1 - x2-1 x1-1
1.3.1(1)函数的单调性知识点及 例题解析
函数的单调性知识点及例题解析知识点一:基本概念(增减函数、增减区间、最大最小值)知识点二:函数单调性的判定方法(常用的)(1) 定义法(基本法);①取值:任取,且;②作差:;③变形:通常是因式分解或配方;④定号:即判断差的正负;⑤下结论:即指出函数在给定区间上的单调性.(2) 利用已知函数的单调性;(现所知道的一次函数,一元二次函数,反比例函数,能够画出图像的函数)(3)利用函数的图像;,,.(4) 依据一些常用结论及复合函数单调性的判定方法;①两个增(减)函数的和仍为增(减)函数;②一个增(减)函数与一个减(增)函数的差是增(减)函数;如果单调性相同,那么是增函数;如果单调性相反,那么是减函数.对于复合函数的单调性,列出下表以助记忆.上述规律可概括为“同增,异减”知识点三:函数单调性的应用利用函数的单调性可以比较函数值的大小;利用函数的单调性求参数的取值范围;附加:①的单调性:增函数,减函数;②的单调性:减区间;增区间;③的单调性:,减区间,增区间;,增区间,减区间;④在区间上是增(减)函数,则时,在上是增(减)函数;时则相反;⑤若、是区间上的增(减)函数,则在区间上是增(减)函数;⑥若且在区间上是增(减)函数,则在上是减(增)函数,在上是增(减)函数;1.函数y=x2+4x﹣1的递增区间是什么?分析:根据二次函数的开口方向和对称轴可判断出在对称轴右侧单调递增解:∵函数y=x2+4x﹣1的图象开口向上,对称轴为x=﹣2,∴y=x2+4x﹣1在(﹣∞,﹣2)上单调递减,在(﹣2,+∞)上单调递增.故答案为(﹣2,+∞).2. 函数y=x2﹣6x+5在区间(0,5)上是( )A递增函数B递减函数C先递减后递增D先递增后递减分析:本题考察函数单调性的判断与证明,根据二次函数的图象与性质直接进行求解即可解:∵y=x2﹣6x+5⇒y=(x﹣3)2﹣4,∴对称轴为x=3,根据函数y=x2﹣6x+5可知a=1>0,抛物线开口朝上,∴函数图象在(﹣∞,3]上单调递减,在(3,+∞)上单调递增,∴在函数在(0,5)上先递减后递增,故选C3.如图,已知函数y=f(x),y=g(x)的图象(包括端点),根据图象说出函数的单调区间,以及在每一个区间上,函数是增函数还是减函数.分析:本题考察函数单调性的性质,根据函数单调性和图象之间的关系进行求解即可解:(1)由图象知函数在[﹣2,﹣1],[0,1]上为减函数,则[-1,0],[1,2]上为增函数,即函数的单调递增区间为[-1,0],[1,2],函数单调递减区间为[-2,-1],[0,1]2) 由图象知函数在[-3,-1.5],[1.5,3]上为减函数,则[﹣1.5,1.5]上为增函数,即函数的单调递增区间为[-3,-1.5],[1.5,3],函数单调递减区间为[﹣1.5,1.5]4.已知函数f(x)=x2﹣2ax+1在(-∞,1〕上是减函数,求实数a的取值范围分析:如图,先求出对称轴方程,利用开口向上的二次函数在对称轴右边递增,左边递减,比较区间端点和对称轴的大小即可解:因为开口向上的二次函数在对称轴右边递增,左边递减;而其对称轴为x=a,又在(-∞,1〕上是减函数,故须a≥15.已知函数f(x)=x2+4(1﹣a)x+1在[1,+∞)上是增函数,求a的取值范围分析:通过二次函数的解析式观察开口方向,再求出其对称轴,根据单调性建立不等关系,求出a的范围即可解:函数f(x)=x2+4(1﹣a)x+1是开口向上的二次函数,其对称轴为x=2(a﹣1),根据二次函数的性质可知在对称轴右侧为单调增函数,所以2(a﹣1)≤1,解得a≤1.56.若函数y=x2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,6)上递减,求a的取值范围分析:由f(x)在区间(﹣∞,6]上递减知:(﹣∞,6]为f(x)减区间的子集,由此得不等式,解出即可.解:f(x)的单调减区间为:(﹣∞,1﹣a],又f(x)在区间(﹣∞,6]上递减,所以(﹣∞,6]⊆(﹣∞,1﹣a],则1﹣a≥6,解得a≤﹣5,所以a的取值范围是(﹣∞,﹣5]7.如图,分析函数y=|x+1|的单调性,并指出单调区间分析:去掉绝对值,根据基本初等函数的图象与性质,即可得出函数y 的单调性与单调区间.解:∵函数y=|x+1|=;∴当x>﹣1时,y=x+1,是单调增函数,单调增区间是(0,+∞);当x<﹣1时,y=﹣x﹣1,是单调减函数,单调减区间是(﹣∞,0)8.求函数f(x)=x4﹣2x2+5在区间[﹣2,2]上的最大值与最小值分析:本题考察二次函数在闭区间上的最值,菁令t=x2,可得0≤t≤4,根据二次函数g(t)=f(x)=x4﹣2x2+5=(t﹣1)2+4 的对称轴为t=1,再利用二次函数的性质求得函数g(t) 在区间[0,4]上的最值.解:令t=x2,由﹣2≤x≤2,可得0≤t≤4,由于二次函数g(t)=f(x)=x4﹣2x2+5=t2﹣2t+5=(t﹣1)2+4 的对称轴为t=1,则函数g(t) 在区间[0,4]上的最大值是g(4)=13,最小值为 g(1)=4,故答案为 13,4.9.证明函数在[﹣2,+∞)上是增函数分析:本题考查的是函数单调性的判断与证明,在解答时要根据函数单调性的定义,先在所给的区间上任设两个数并规定大小,然后通过作差法即可分析获得两数对应函数值之间的大小关系,结合定义即可获得问题的解答证明:任取x1,x2∈[﹣2,+∞),且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-==,因为x1-x2<0,+>0,得f(x1)<f(x2)所以函数在[﹣2,+∞)上是增函数.10. 函数f(x)=,①用定义证明函数的单调性并写出单调区间;②求f(x)在[3,5]上最大值和最小值分析:①分离常数得到f(x)=,根据反比例函数的单调性便可看出f(x)的单调递增区间为(﹣∞,﹣1),(﹣1,+∞),根据单调性的定义证明:设任意的x1,x2≠﹣1,且x1<x2,然后作差,通分,说明x1,x2∈(﹣∞,﹣1),或x1,x2∈(﹣1,+∞)上时都有f(x1)<f(x2),这样即可得出f(x)的单调区间;②根据f(x)的单调性便知f(x)在[3,5]上单调递增,从而可以求出f(x)的值域,从而可以得出f(x)在[3,5]上的最大、最小值.解:①f(x)===2-;该函数的定义域为{x|x≠﹣1},设x1,x2∈{x|x≠﹣1},且x1<x2,则:f(x1)- f(x2)=-=;∵x1<x2;∴x1﹣x2<0;∴x1,x2∈(﹣∞,﹣1)时,x1+1<0,x2+1<0;x1,x2∈(﹣1,+∞)时,x1+1>0,x2+1>0;∴(x1+1)(x2+1)>0;∴f(x1)<f(x2);∴f(x)在(﹣∞,﹣1),(﹣1,+∞)上单调递增,即f(x)的单调增区间为(﹣∞,﹣1),(﹣1,+∞);②由上面知f(x)在[3,5]上单调递增;∴f(3)≤f(x)≤f(5);∴7/4≤f(x)≤11/6;∴f(x)在[3,5]上的最大值为11/6,最小值为7/411.已知f(x)+2f()=3x.(1)求f(x)的解析式及定义域;(2)指出f(x)的单调区间并加以证明解:(1)由 f(x)+2f()=3x ①,用代替x,得 f()+2f(x)= ②;②×2-①,得 3f(x)=-3x,所以 f(x)=-x(x≠0)(2) 由(1),f(x)=-x(x≠0)其递减区间为(-∞,0)和(0,+∞),无增区间.事实上,任取x1,x2∈(-∞,0)且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-x1-+x2=-(x1-x2)=(x2-x1)• ,∵x1<x2<0∴x2-x1>0,x1x2>0,2+x1x2>0,所以 (x2-x1)• >0,即f(x1)>f(x2)故f(x)在(-∞,0)上递减.同理可证其在(0,+∞)上也递减12.证明:f(x)=x+在(3,+∞)上是增函数,在(2,3]上是减函数分析:利用函数单调性的定义证明.证明:设任意的x1,x2∈(3,+∞),且x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=(x1+)-(x2+)=(x1﹣x2)•,∵x1,x2∈(3,+∞),且x1<x2,∴x1﹣x2<0,x1﹣2>1,x2﹣2>1,(x1﹣2)(x2﹣2)>1,∴(x1﹣x2)•<0,∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),∴f(x)=x+在(3,+∞)上是增函数.同理可证,f(x)=x+在(2,3]上是减函数解定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),任取定义域内两个值x1、x2,且x1<x2.∴当0<x1<x2≤1或-1≤x1<x2<0时,有x1x2-1<0,x1x2>0,f(x1)>f(x2)∴f(x)在(0,1],[-1,0)上为减函数.当1≤x1<x2或x1<x2≤-1时,有x1x2-1>0,x1x2>0,f(x1)>f(x2),∴f(x)在(-∞,-1],[1,+∞)上为增函数.根据上面讨论的单调区间的结果,又x>0时,f(x)min=f(1)=2,当x<0时,f(x)max=f(-1)=-2.由上述的单调区间及最值可大致画出图像。
1.3.1函数的单调性例题
1.3.1函数的单调性题型一、利用函数的图象确定函数的单调区间 例1.作出下列函数的图象,并写出函数的单调区间(1)12-=x y ; (2)322++-=x x y ;(3)2)2(1-++=x x y ; (4)969622++++-=x x x x y相应作业1:课本P32第3题. 题型二、用定义法证明函数的单调性用定义法证明函数的单调性步骤:取值 作差变形 定号 下结论①取值,即_____________________________;②作差变形,作差____________,变形手段有__________、_____、_____、_______等; ③定号,即____________________________________________________________;④下结论,即______________________________________________________。
例2.用定义法证明下列函数的单调性(1)证明:1)(3+-=x x f 在()+∞∞-,上是减函数.▲定义法证明单调性的等价形式: 设[]b a x x ,21∈、,21x x ≠,那么[])(0)()(0)()()(21212121x f x x x f x f x f x f x x ⇔>--⇔>--在[]b a ,上是增函数;[])(0)()(0)()()(21212121x f x x x f x f x f x f x x ⇔<--⇔<--在[]b a ,上是减函数.(2)证明:x x x f -+=1)(2在其定义域内是减函数;(3)证明:21)(x x f =在()0,∞-上是增函数; 法一: 作差 法二:作商(4)已知函数)(x f y =在()+∞,0上为增函数,且)0(0)(><x x f ,试判断)(1)(x f x F =在()+∞,0上的单调性,并给出证明过程;▲方法技巧归纳——判断函数单调性的方法:1、直接法:熟悉的函数,如一次函数、二次函数、反比例函数等;如,练习册P27(2)P31(上5、1)2、图象法;3、定义法;4、运算性质法:①当0>a 时,函数)(x af 与)(x f 有相同的单调性; 当0<a 时,函数)(x af 与)(x f 有相反的单调性; ②当函数)(x f 恒不等于零时,)(x f 与)(1x f 单调性相反;③若0)(≥x f ,则)(x f 与)(x f 具有相同的单调性;④若)(x f 、)(x g 的单调性相同,则)()(x g x f +的单调性与之不变; ▲即:增+增=增 减+减=减⑤若)(x f 、)(x g 的单调性相反,则)()(x g x f -的单调性与)(x f 同.▲即:增-减=增 减-增=增 注意:(1)可熟记一些基本的函数的单调性,一些较复杂的函数可化为基本函数的组合形式,再利用上述结论判断; (2))()(x g x f 与)()(x g x f 的单调性不能确定.相应作业2:(1)讨论函数1)(2-=x axx f 在()1,1-上的单调性(0≠a ); ▲(2)务必记住“对勾”函数)0()(>+=k xkx x f 的单调区间(见练习册P29探究之窗.探究1)知识拓展——复合函数单调性(▲难点)一、复习回顾:复合函数的定义:如果函数)(t f y =的定义域为A ,函数)(x g t =的定义域为D ,值域为C ,则当A C ⊆时,称函数))((x g f y =为f 与g 在D 上的复合函数,其中t 叫做中间变量,)(x g t =叫内层函数,)(x f y =叫外层函数。
《金版新学案》高一数学 第一章1.3.1单调性与最大(小)值(第2课时函数的最大值、最小值)练习题
1.函数f(x)(-2≤x ≤2)的图象如下图所示,则函数的最大值、最小值分别为( )A .f(2),f(-2)B .f(12),f(-1)C .f(12),f(-32)D .f(12),f(0)【解析】 根据函数最值定义,结合函数图象知,当x =-32时,有最小值f(-32);当x =12时,有最大值f(12).【答案】 C2.y =2x 在区间[2,4]上的最大值、最小值分别是( )A .1,12 B.12,1C.12,14D.14,12【解析】 因为y =2x 在[2,4]上单调递减,所以y max =22=1,y min =24=12.【答案】 A3.函数y =ax +1在区间[1,3]上的最大值为4,则a =________.【解析】 若a<0,则函数y =ax +1在区间[1,3]上是减函数,则在区间左端点处取得最大值,即a +1=4,a =3不满足a<0;若a>0,则函数y=ax+1在区间[1,3]上是增函数,则在区间右端点处取得最大值,即3a+1=4,a=1,满足a>0,所以a=1.【答案】 14.已知函数y=-x2+4x-2,x∈[0,5].(1)写出函数的单调区间;(2)若x∈[0,3],求函数的最大值和最小值.【解析】y=-x2+4x-2=-(x-2)2+2,x∈[0,5].所以(1)此函数的单调区间为[0,2),[2,5];(2)此函数在区间[0,2)上是增函数,在区间[2,3]上是减函数,结合函数的图象知:当x=2时,函数取得最大值,最大值为2;又x=3时,y=1,x=0时,y=-2,所以函数的最小值为-2.一、选择题(每小题5分,共20分)1.函数y=|x-1|在[-2,2]上的最大值为()A.0 B.1C.2 D.3【解析】函数y=|x-1|的图象,如右图所示可知y max=3.【答案】 D2.函数f(x)=⎩⎨⎧2x +6 x ∈[1,2]x +8 x ∈[-1,1],则f(x)的最大值、最小值为( ) A .10,7 B .10,8C .8,6D .以上都不对【解析】 本题为分段函数最值问题,其最大值为各段上最大值中的最大值,最小值为各段上最小值中的最小值.当1≤x ≤2时,8≤2x +6≤10,当-1≤x ≤1时,7≤x +8≤9.∴f(x)min =f(-1)=7,f(x)max =f(2)=10.【答案】 A3.函数f(x)=x 2+3x +2在区间(-5,5)上的最大值、最小值分别为( )A .42,12B .42,-14C .12,-14D .无最大值,最小值-14【解析】 f(x)=x 2+3x +2=(x +32)2-14,∵-5<-23<5,∴无最大值f(x)min =f(-32)=-14.【答案】 D4.已知函数f(x)=-x 2+4x +a(x ∈[0,1]),若f(x)有最小值-2,则f(x)的最大值为( )A .-1B .0C.1 D.2【解析】函数f(x)=-x2+4x+a的图象开口向下,对称轴为直线x=2,于是函数f(x)在区间[0,1]上单调递增,从而f(0)=-2,即a=-2,于是最大值为f(1)=-1+4-2=1,故选C.【答案】 C二、填空题(每小题5分,共10分)5.函数y=-3x,x∈(-∞,-3]∪[3,+∞)的值域为________.【解析】y=-3x在(-∞,-3]及[3,+∞)上单调递增,所以值域为(0,1]∪[-1,0).【答案】(0,1]∪[-1,0)6.已知二次函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-2,3]上的最大值为6,则a的值为________.【解析】f(x)=ax2+2ax+1=a(x+1)2+1-a,对称轴x=-1,当a>0时,图象开口向上,在[-2,3]上的最大值为f(3)=9a+6a+1=6,所以a=1 3,当a<0时,图象开口向下,在[-2,3]上的最大值为f(-1)=a-2a+1=6,所以a=-5.【答案】13或-5三、解答题(每小题10分,共20分)7.求函数y=2x-1在区间[2,6]上的最大值和最小值.【解析】设x1、x2是区间[2,6]上的任意两个实数,且x1<x2,则f(x1)-f(x2)= -== .由2≤x1<x2≤6,得x2-x1>0,(x1-1)(x2-1)>0,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).所以,函数y= 是区间[2,6]上的减函数.如上图.因此,函数y= 在区间[2,6]的两个端点上分别取得最大值与最小值,即在x=2时取得最大值,最大值是2,在x=6时取得最小值,最小值是0.4.8.求f(x)=x2-2ax+2在[2,4]上的最小值.【解析】f(x)=(x-a)2+2-a2,当a≤2时,f(x)min=f(2)=6-4a;当2<a<4时,f(x)min=f(a)=2-a2;当a≥4时,f(x)min=f(4)=18-8a.综上可知,f(x)min =⎩⎪⎨⎪⎧ 6-4a (a ≤2)2-a 2 (2<a<4)18-8a (a ≥4)9.(10分)某市一家报刊摊点,从该市报社买进该市的晚报价格是每份0.40元,卖出价格是每份0.60元,卖不掉的报纸以每份0.05元的价格退回报社.在一个月(按30天计算)里,有18天每天可卖出400份,其余12天每天只能卖出180份.摊主每天从报社买进多少份,才能使每月获得最大利润(设摊主每天从报社买进的份数是相同的)?【解析】 若设每天从报社买进x(180≤x ≤400,x ∈N )份,则每月(按30天计算)可销售(18x +12×180)份,每份获利0.20元,退回报社12(x -180)份,每份亏损0.35元,建立月纯利润函数,再求它的最大值.设每天从报社买进x 份报纸,每月获利为y 元,则有y =0.20(18x +12×180)-0.35×12(x -180)=-0.6x +1 188,180≤x ≤400,x ∈N .函数y =-0.6x +1 188在区间[180,400]上是减函数,所以x =180时函数取最大值,最大值为y =-0.6×180+1 188=1 080.即摊主每天从报社买进180份时,每月获得的利润最大,最大利润为1 080元.。
人教A版高中数学必修一1.3.1+函数的单调性和最大小值+教案
函数单调性与最大(小)值(第一课时)一、二、教材分析:《函数单调性》是高中数学新教材必修一第二章第三节的内容。
在此之前,学生已经学习了函数的概念、定义域、值域、表示法以及在初中学习了一次函数、二次函数、反比例函数等常见函数,也了解了一些函数的增减性,只是当时的研究较为粗略,未明确给出有关函数单调性的定义,对于函数单调性的判断也主要根据图像观察得到,而本小节内容,正是对初中有关内容的一个深化和提高,给出了具体的函数在某个区间上是增函数还是减函数的定义,并明确指出函数的单调性是相对于那个区间的,还介绍了判断函数单调性的两种方法,做到将图像与定义证明结合在一起的思想。
函数的单调性是体现了函数研究的一般方法。
这就是加强“数”与“形”的结合,由直观到抽象;由特殊到一般。
首先借助对函数图像的观察、分析和归纳,发现函数的增、减变化的直观特征,进一步量化,发现增、减变化数学特征,从而进一步用数学语言刻画。
这对研究函数的其他性质,如奇偶性等有借鉴作用。
二、学情分析:学生已经学习了函数的概念、定义域和值域,因此他们具有了一定的抽象概括、类比归纳,符号表达的能力,在此基础上进一步研究函数的性质,对于他们来说不是太难。
但由于函数的图像是发现函数性质的直观载体,因此,在本次教学时,要充分使用信息技术创设教学情境,这样有利于学生更好地观察和探究函数的单调性、最值等性质,同时还要特别注意让学生经历这些概念形成的过程。
三、教学目标:1、知识与技能:理解增减函数、单调性、单调区间四个概念:能用自己的语言说出定义,并认识它们是如何得出来的。
掌握函数增减性的证明:掌握判断简单函数的单调区间及证明简单函数在给定区间上的单调性的方法和步骤。
2、过程与方法:能从具体实例中得出增函数、减函数的定义,培养观察能力和抽象概括能力。
通过知识的获得提高和发展学生自我学习和自我学习和自我发展能力。
3、情感态度与价值观:借助开放探究的教学方式,张扬学生个性,培养学生科学严谨乐于研究的作风。
1.3.1函数单调性与最值
一、函数的单调性与单调区间 一般地,设函数 f(x)的定义域为 I: 如果对于定义域 I 内的某个区间 D 内的任意两个自变量 x1, x2, 当 x1<x2 时,都有 f(x1)<f(x2),那么就说 f(x)在区间 D 上是增函数 如果对于定义域 I 内的某个区间 D 内的任意两个自变量 x1, x2, 当 x1<x2 时,都有 f(x1)>f(x2),那么就说 f(x)在区间 D 上是减函数 1 对函数单调性的理解
(3)单调区间一般不能取并集,如 y=
1 x
例 2、若函数 f(x)在区间(a,b)上是增函数,在区间(b,c)上也是增函 数,则函数 f(x)在区间(a,b)∪(b,c)上( A、必是增函数 B 必是减函数 )
C 是增函数或减函数 D 无法确定单调性 例 3、下列说法正确的有( )
①若 x1,x2∈I,当 x1<x2 时,f(x1)<f(x2),则 y=f(x)在 I 上是增函数 ②函数 y=x2 在 R 上是增函数 ③函数 y=1 x 1 x
在定义域上是增函数
④ y= 的单调区间是(−∞, 0)∪(0, + ∞) A、0 个 B 、1 个 C、2 个 D、3 个
3、利用定义法证明函数的单调性 第一步:取值,即设 x1、x2 是该区间内的任意俩个值,且 x1<x2 第二步:作差变形, 第三步:判断符号 第四步:定论 例 4、研究函数 y=x+ 的单调性
(1) 任意性,即从定义域中任取 x1、x2,证明单调性时不可随意用
俩个特殊值代替。 有序性, 同常规定 x1<x2. 同区间性, 即 x1,x2 属于同一个单调区间。
高一数学函数的单调性与最值试题答案及解析
高一数学函数的单调性与最值试题答案及解析1.定义在上的偶函数满足:对任意的,有则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由对任意的,有可知在为减函数,,又为偶函数,故,.故选B.【考点】函数的性质的应用.2.已知函数,数列满足,且数列是递增数列,则实数的取值范围是 ( )A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意得:解得或因此.【考点】分段函数单调性,数列单调性3.已知函数,则满足不等式的实数的取值范围为 .【答案】【解析】由于函数可知函数在R上递增,又函数在(0,1)上递减.并且两个函数在x=1x时的函数值相等.根据函数的图像的走向要满足不等式,首先要确定在x>1时函数值的等于的对应x的值.即.所以.故填.【考点】1.函数的单调性.2.函数的最值问题.3.函数的数形结合思想.4.定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的一个上界.已知函数,.(1)若函数为奇函数,求实数的值;(2)在(1)的条件下,求函数在区间上的所有上界构成的集合;(3)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数的取值范围.【答案】(1)-1;(2);(3)【解析】(1)因为为奇函数,所以根据奇函数的定义可得一个等式.根据等式在定义域内恒成立可求得的值,由于真数大于零,所以排除.即可得到结论.(2)由(1)得到的值表示出函数g(x),根据函数的定义域可知函数在区间上单调递增.所以上,.即.所以可得.即存在常数,都有.所以所有上界构成的集合.(3)因为函数在上是以3为上界的有界函数,所以根据题意可得在上恒成立.所得的不等式,再通过分离变量求得的范围.试题解析:(1)因为函数为奇函数,所以,即,即,得,而当时不合题意,故. 4分(2)由(1)得:,下面证明函数在区间上单调递增,证明略. 6分所以函数在区间上单调递增,所以函数在区间上的值域为,所以,故函数在区间上的所有上界构成集合为. 8分(3)由题意知,在上恒成立.,.在上恒成立.10分设,,,由得,设,,,所以在上递减,在上递增, 12分在上的最大值为,在上的最小值为 .所以实数的取值范围为. 14分【考点】1.函数的奇偶性.2.新定义的函数的性质.3.函数的最值的求法.4.分离变量的思想.5.已知函数,若对于任意,当时,总有,则区间有可能是()A.B.C.D.【答案】B【解析】函数有意义,则解得,又因为二次函数在单调递减,在单调递增,若对于任意,当时,总有,则,在上单调递增.而单调递增,故复合函数在单调递增,故选B.【考点】本题考查复合函数的单调性.6.下列函数中,既是奇函数又在定义域上是增函数的为A.B.C.D.【答案】D【解析】A: ,所以不是奇函数,故A不正确。
人教版A版高中数学必修1课后习题及答案
高中数学必修1课后习题答案 第一章 集合与函数概念1.1集合1.1.1集合的含义与表示练习(第5页) 1.(1)中国∈A ,美国∉A ,印度∈A ,英国∉A ;中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲.(2)1-∉A 2{|}{0,1}A x x x ===. (3)3∉B 2{|60}{3,2}B x x x =+-==-. (4)8∈C ,9.1∉C 9.1N ∉.2.解:(1)因为方程290x -=的实数根为123,3x x =-=,所以由方程290x -=的所有实数根组成的集合为{3,3}-; (2)因为小于8的素数为2,3,5,7,所以由小于8的所有素数组成的集合为{2,3,5,7};(3)由326y x y x =+⎧⎨=-+⎩,得14x y =⎧⎨=⎩,即一次函数3y x =+与26y x =-+的图象的交点为(1,4),所以一次函数3y x =+与26y x =-+的图象的交点组成的集合为{(1,4)};(4)由453x -<,得2x <,所以不等式453x -<的解集为{|2}x x <.1.1.2集合间的基本关系练习(第7页)1.解:按子集元素个数来分类,不取任何元素,得∅;取一个元素,得{},{},{}a b c ;取两个元素,得{,},{,},{,}a b a c b c ; 取三个元素,得{,,}a b c ,即集合{,,}a b c 的所有子集为,{},{},{},{,},{,},{,},{,,}a b c a b a c b c a b c ∅.2.(1){,,}a a b c ∈ a 是集合{,,}a b c 中的一个元素; (2)20{|0}x x ∈= 2{|0}{0}x x ==;(3)2{|10}x R x ∅=∈+= 方程210x +=无实数根,2{|10}x R x ∈+==∅;(4){0,1}N (或{0,1}N ⊆) {0,1}是自然数集合N 的子集,也是真子集;(5){0}2{|}x x x = (或2{0}{|}x x x ⊆=) 2{|}{0,1}x x x ==;(6)2{2,1}{|320}x x x =-+= 方程2320x x -+=两根为121,2x x ==.3.解:(1)因为{|8}{1,2,4,8}B x x ==是的约数,所以A B ;(2)当2k z =时,36k z =;当21k z =+时,363k z =+, 即B 是A 的真子集,BA ;(3)因为4与10的最小公倍数是20,所以A B =.1.1.3集合的基本运算练习(第11页)1.解:{3,5,6,8}{4,5,7,8}{5,8}A B ==,{3,5,6,8}{4,5,7,8}{3,4,5,6,7,8}A B ==.2.解:方程2450x x --=的两根为121,5x x =-=, 方程210x -=的两根为121,1x x =-=, 得{1,5},{1,1}A B =-=-,即{1},{1,1,5}A B A B =-=-. 3.解:{|}A B x x =是等腰直角三角形,{|}A B x x =是等腰三角形或直角三角形.4.解:显然{2,4,6}UB =,{1,3,6,7}UA =,则(){2,4}U AB =,()(){6}U U A B =.1.1集合习题1.1 (第11页) A 组1.(1)237Q ∈ 237是有理数; (2)23N ∈ 239=是个自然数;(3)Q π∉ π是个无理数,不是有理数; (4R 是实数;(5Z3=是个整数; (6)2N ∈ 25=是个自然数.2.(1)5A ∈; (2)7A ∉; (3)10A -∈.当2k =时,315k -=;当3k =-时,3110k -=-; 3.解:(1)大于1且小于6的整数为2,3,4,5,即{2,3,4,5}为所求;(2)方程(1)(2)0x x -+=的两个实根为122,1x x =-=,即{2,1}-为所求;(3)由不等式3213x -<-≤,得12x -<≤,且x Z ∈,即{0,1,2}为所求. 4.解:(1)显然有20x ≥,得244x -≥-,即4y ≥-,得二次函数24y x =-的函数值组成的集合为{|4}y y ≥-;(2)显然有0x ≠,得反比例函数2y x =的自变量的值组成的集合为{|0}x x ≠; (3)由不等式342x x ≥-,得45x ≥,即不等式342x x ≥-的解集为4{|}5x x ≥.5.(1)4B -∉; 3A -∉; {2}B ; B A ;2333x x x -<⇒>-,即{|3},{|2}A x x B x x =>-=≥; (2)1A ∈; {1}-A ; ∅A ; {1,1}-=A ;2{|10}{1,1}A x x =-==-; (3){|}x x 是菱形{|}x x 是平行四边形;菱形一定是平行四边形,是特殊的平行四边形,但是平行四边形不一定是菱形;{|}x x 是等边三角形{|}x x 是等腰三角形.等边三角形一定是等腰三角形,但是等腰三角形不一定是等边三角形.6.解:3782x x -≥-,即3x ≥,得{|24},{|3}A x x B x x =≤<=≥, 则{|2}AB x x =≥,{|34}A B x x =≤<.7.解:{|9}{1,2,3,4,5,6,7,8}A x x ==是小于的正整数, 则{1,2,3}AB =,{3,4,5,6}AC =, 而{1,2,3,4,5,6}B C =,{3}B C =, 则(){1,2,3,4,5,6}AB C =, (){1,2,3,4,5,6,7,8}A B C =.8.解:用集合的语言说明这项规定:每个参加上述的同学最多只能参加两项, 即为()A B C =∅. (1){|}A B x x =是参加一百米跑或参加二百米跑的同学; (2){|}AC x x =是既参加一百米跑又参加四百米跑的同学.9.解:同时满足菱形和矩形特征的是正方形,即{|}BC x x =是正方形,平行四边形按照邻边是否相等可以分为两类,而邻边相等的平行四边形就是菱形, 即{|}AB x x =是邻边不相等的平行四边形,{|}SA x x =是梯形.10.解:{|210}A B x x =<<,{|37}A B x x =≤<,{|3,7}RA x x x =<≥或,{|2,10}RB x x x =≤≥或,得(){|2,10}RA B x x x =≤≥或,(){|3,7}RA B x x x =<≥或,(){|23,710}R A B x x x =<<≤<或,(){|2,3710}R AB x x x x =≤≤<≥或或.B 组1.4 集合B 满足AB A =,则B A ⊆,即集合B 是集合A 的子集,得4个子集.2.解:集合21(,)|45x y D x y x y ⎧-=⎫⎧=⎨⎨⎬+=⎩⎩⎭表示两条直线21,45x y x y -=+=的交点的集合,即21(,)|{(1,1)}45x y D x y x y ⎧-=⎫⎧==⎨⎨⎬+=⎩⎩⎭,点(1,1)D 显然在直线y x =上,得D C .3.解:显然有集合{|(4)(1)0}{1,4}B x x x =--==, 当3a =时,集合{3}A =,则{1,3,4},A B A B ==∅; 当1a =时,集合{1,3}A =,则{1,3,4},{1}A B A B ==; 当4a =时,集合{3,4}A =,则{1,3,4},{4}AB A B ==;当1a ≠,且3a ≠,且4a ≠时,集合{3,}A a =,则{1,3,4,},AB a A B ==∅.4.解:显然{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}U =,由U AB =,得UB A ⊆,即()U UA B B =,而(){1,3,5,7}U A B =,得{1,3,5,7}UB =,而()UU B B =,即{0,2,4,6,8.9,10}B =.第一章 集合与函数概念1.2函数及其表示1.2.1函数的概念练习(第19页)1.解:(1)要使原式有意义,则470x +≠,即74x ≠-, 得该函数的定义域为7{|}4x x ≠-;(2)要使原式有意义,则1030x x -≥⎧⎨+≥⎩,即31x -≤≤,得该函数的定义域为{|31}x x -≤≤.2.解:(1)由2()32f x x x =+,得2(2)322218f =⨯+⨯=, 同理得2(2)3(2)2(2)8f -=⨯-+⨯-=,则(2)(2)18826f f +-=+=,即(2)18,(2)8,(2)(2)26f f f f =-=+-=;(2)由2()32f x x x =+,得22()3232f a a a a a =⨯+⨯=+, 同理得22()3()2()32f a a a a a -=⨯-+⨯-=-, 则222()()(32)(32)6f a f a a a a a a +-=++-=,即222()32,()32,()()6f a a a f a a a f a f a a =+-=-+-=.3.解:(1)不相等,因为定义域不同,时间0t >; (2)不相等,因为定义域不同,0()(0)g x x x =≠. 1.2.2函数的表示法练习(第23页)1.解:显然矩形的另一边长为2250x cm -,222502500y x x x x =-=-,且050x <<, 即22500(050)y x x x =-<<.2.解:图象(A )对应事件(2),在途中遇到一次交通堵塞表示离开家的距离不发生变化; 图象(B )对应事件(3),刚刚开始缓缓行进,后来为了赶时间开始加速; 图象(D )对应事件(1),返回家里的时刻,离开家的距离又为零;图象(C )我出发后,以为要迟到,赶时间开始加速,后来心情轻松,缓缓行进. 2,2|2|2,2x x y x x x -≥⎧=-=⎨-+<⎩,图象如下所示. 3.解:4.解:因为3sin 602=,所以与A 中元素60相对应的B 中的元素是32; 因为2sin 452=,所以与B 中的元素22相对应的A 中元素是45. 1.2函数及其表示 习题1.2(第23页)1.解:(1)要使原式有意义,则40x -≠,即4x ≠,得该函数的定义域为{|4}x x ≠; (2)x R ∈,2()f x x =都有意义,即该函数的定义域为R ;(3)要使原式有意义,则2320x x -+≠,即1x ≠且2x ≠, 得该函数的定义域为{|12}x x x ≠≠且;(4)要使原式有意义,则4010x x -≥⎧⎨-≠⎩,即4x ≤且1x ≠,得该函数的定义域为{|41}x x x ≤≠且.2.解:(1)()1f x x =-的定义域为R ,而2()1x g x x=-的定义域为{|0}x x ≠, 即两函数的定义域不同,得函数()f x 与()g x 不相等;(2)2()f x x =的定义域为R ,而4()()g x x =的定义域为{|0}x x ≥,即两函数的定义域不同,得函数()f x 与()g x 不相等;(3)对于任何实数,都有362x x =,即这两函数的定义域相同,切对应法则相同,得函数()f x 与()g x 相等.3.解:(1)定义域是(,)-∞+∞,值域是(,)-∞+∞;(2)定义域是(,0)(0,)-∞+∞,值域是(,0)(0,)-∞+∞;(3)定义域是(,)-∞+∞,值域是(,)-∞+∞; (4)定义域是(,)-∞+∞,值域是[2,)-+∞.4.解:因为2()352f x x x =-+,所以2(2)3(2)5(2)2852f -=⨯--⨯-+=+,即(2)852f -=+;同理,22()3()5()2352f a a a a a -=⨯--⨯-+=++,即2()352f a a a -=++;22(3)3(3)5(3)231314f a a a a a +=⨯+-⨯++=++, 即2(3)31314f a a a +=++;22()(3)352(3)3516f a f a a f a a +=-++=-+, 即2()(3)3516f a f a a +=-+.5.解:(1)当3x =时,325(3)14363f +==-≠-, 即点(3,14)不在()f x 的图象上;(2)当4x =时,42(4)346f +==--,即当4x =时,求()f x 的值为3-; (3)2()26x f x x +==-,得22(6)x x +=-, 即14x =.6.解:由(1)0,(3)0f f ==,得1,3是方程20x bx c ++=的两个实数根, 即13,13b c +=-⨯=,得4,3b c =-=,即2()43f x x x =-+,得2(1)(1)4(1)38f -=--⨯-+=, 即(1)f -的值为8.7.图象如下:8.解:由矩形的面积为10,即10xy =,得10(0)y x x=>,10(0)x y y =>,由对角线为d,即d =(0)d x =>, 由周长为l ,即22l x y =+,得202(0)l x x x=+>, 另外2()l x y =+,而22210,xy d x y ==+,得0)l d ===>,即(0)l d =>.9.解:依题意,有2()2d x vt π=,即24vx t dπ=, 显然0x h ≤≤,即240vt h d π≤≤,得204h d t v π≤≤, 得函数的定义域为2[0,]4h d vπ和值域为[0,]h . 10.解:从A 到B 的映射共有8个.分别是()0()0()0f a f b f c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()0()0()1f a f b f c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()0()1()0f a f b f c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()0()0()1f a f b f c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()1()0()0f a f b f c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()1()0()1f a f b f c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()1()1()0f a f b f c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,()1()0()1f a f b f c =⎧⎪=⎨⎪=⎩.B组1.解:(1)函数()r f p =的定义域是[5,0][2,6)-;(2)函数()r f p =的值域是[0,)+∞;(3)当5r >,或02r ≤<时,只有唯一的p 值与之对应. 2.解:图象如下,(1)点(,0)x 和点(5,)y 不能在图象上;(2)省略.3.解:3, 2.522,211,10()[]0,011,122,233,3x x x f x x x x x x --<<-⎧⎪--≤<-⎪⎪--≤<⎪==≤<⎨⎪≤<⎪≤<⎪⎪=⎩图象如下4.解:(1)驾驶小船的路程为222x +,步行的路程为12x -,得2221235x xt +-=+,(012)x ≤≤,即125xt -=,(012)x ≤≤.(2)当4x =时,12483()355t h -=+=≈.第一章 集合与函数概念1.3函数的基本性质1.3.1单调性与最大(小)值练习(第32页)1.答:在一定的范围内,生产效率随着工人数量的增加而提高,当工人数量达到某个数量时,生产效率达到最大值,而超过这个数量时,生产效率随着工人数量的增加而降低.由此可见,并非是工人越多,生产效率就越高.2.解:图象如下[8,12]是递增区间,[12,13]是递减区间,[13,18]是递增区间,[18,20]是递减区间. 3.解:该函数在[1,0]-上是减函数,在[0,2]上是增函数,在[2,4]上是减函数,在[4,5]上是增函数. 4.证明:设12,x x R ∈,且12x x <,因为121221()()2()2()0f x f x x x x x -=--=->, 即12()()f x f x >,所以函数()21f x x =-+在R 上是减函数. 5.最小值.1.3.2单调性与最大(小)值练习(第36页)1.解:(1)对于函数42()23f x x x =+,其定义域为(,)-∞+∞,因为对定义域内每一个x 都有4242()2()3()23()f x x x x x f x -=-+-=+=, 所以函数42()23f x x x =+为偶函数;(2)对于函数3()2f x x x =-,其定义域为(,)-∞+∞,因为对定义域内每一个x 都有33()()2()(2)()f x x x x x f x -=---=--=-, 所以函数3()2f x x x =-为奇函数;(3)对于函数21()x f x x+=,其定义域为(,0)(0,)-∞+∞,因为对定义域内每一个x 都有22()11()()x x f x f x x x -++-==-=--, 所以函数21()x f x x+=为奇函数;(4)对于函数2()1f x x =+,其定义域为(,)-∞+∞,因为对定义域内每一个x 都有22()()11()f x x x f x -=-+=+=, 所以函数2()1f x x =+为偶函数.2.解:()f x 是偶函数,其图象是关于y 轴对称的; ()g x 是奇函数,其图象是关于原点对称的.习题1.3A 组1.解:(1)函数在5(,)2-∞上递减;函数在5[,)2+∞上递增; (2)函数在(,0)-∞上递增;函数在[0,)+∞上递减.2.证明:(1)设120x x <<,而2212121212()()()()f x f x x x x x x x -=-=+-,由12120,0x x x x +<-<,得12()()0f x f x ->,即12()()f x f x >,所以函数2()1f x x =+在(,0)-∞上是减函数;(2)设120x x <<,而1212211211()()x x f x f x x x x x --=-=, 由12120,0x x x x >-<,得12()()0f x f x -<,即12()()f x f x <,所以函数1()1f x x=-在(,0)-∞上是增函数. 3.解:当0m >时,一次函数y mx b =+在(,)-∞+∞上是增函数; 当0m <时,一次函数y mx b =+在(,)-∞+∞上是减函数, 令()f x mx b =+,设12x x <, 而1212()()()f x f x m x x -=-,当0m >时,12()0m x x -<,即12()()f x f x <, 得一次函数y mx b =+在(,)-∞+∞上是增函数;当0m <时,12()0m x x ->,即12()()f x f x >,得一次函数y mx b =+在(,)-∞+∞上是减函数. 4.解:自服药那一刻起,心率关于时间的一个可能的图象为5.解:对于函数21622100050x y x =-+-, 当162405012()50x =-=⨯-时,max 307050y =(元), 即每辆车的月租金为4050元时,租赁公司最大月收益为307050元. 6.解:当0x <时,0x ->,而当0x ≥时,()(1)f x x x =+,即()(1)f x x x -=--,而由已知函数是奇函数,得()()f x f x -=-,得()(1)f x x x -=--,即()(1)f x x x =-, 所以函数的解析式为(1),0()(1),0x x x f x x x x +≥⎧=⎨-<⎩.B 组1.解:(1)二次函数2()2f x x x =-的对称轴为1x =,则函数()f x 的单调区间为(,1),[1,)-∞+∞,且函数()f x 在(,1)-∞上为减函数,在[1,)+∞上为增函数, 函数()g x 的单调区间为[2,4], 且函数()g x 在[2,4]上为增函数; (2)当1x =时,min ()1f x =-, 因为函数()g x 在[2,4]上为增函数,所以2min ()(2)2220g x g ==-⨯=.2.解:由矩形的宽为x m ,得矩形的长为3032xm -,设矩形的面积为S , 则23033(10)22x x x S x --==-, 当5x =时,2max 37.5S m =,即宽5x =m 才能使建造的每间熊猫居室面积最大,且每间熊猫居室的最大面积是237.5m . 3.判断()f x 在(,0)-∞上是增函数,证明如下: 设120x x <<,则120x x ->->,因为函数()f x 在(0,)+∞上是减函数,得12()()f x f x -<-, 又因为函数()f x 是偶函数,得12()()f x f x <, 所以()f x 在(,0)-∞上是增函数.复习参考题A 组1.解:(1)方程29x =的解为123,3x x =-=,即集合{3,3}A =-; (2)12x ≤≤,且x N ∈,则1,2x =,即集合{1,2}B =;(3)方程2320x x -+=的解为121,2x x ==,即集合{1,2}C =. 2.解:(1)由PA PB =,得点P 到线段AB 的两个端点的距离相等, 即{|}P PA PB =表示的点组成线段AB 的垂直平分线;(2){|3}P PO cm =表示的点组成以定点O 为圆心,半径为3cm 的圆. 3.解:集合{|}P PA PB =表示的点组成线段AB 的垂直平分线, 集合{|}P PA PC =表示的点组成线段AC 的垂直平分线,得{|}{|}P PA PB P PA PC ==的点是线段AB 的垂直平分线与线段AC 的 垂直平分线的交点,即ABC ∆的外心.4.解:显然集合{1,1}A =-,对于集合{|1}B x ax ==, 当0a =时,集合B =∅,满足B A ⊆,即0a =; 当0a ≠时,集合1{}B a =,而B A ⊆,则11a =-,或11a=, 得1a =-,或1a =, 综上得:实数a 的值为1,0-,或1.5.解:集合20(,)|{(0,0)}30x y A B x y x y ⎧-=⎫⎧==⎨⎨⎬+=⎩⎩⎭,即{(0,0)}A B =;集合20(,)|23x y AC x y x y ⎧-=⎫⎧==∅⎨⎨⎬-=⎩⎩⎭,即A C =∅;集合3039(,)|{(,)}2355x y B C x y x y ⎧+=⎫⎧==-⎨⎨⎬-=⎩⎩⎭; 则39()(){(0,0),(,)}55AB BC =-.6.解:(1)要使原式有意义,则2050x x -≥⎧⎨+≥⎩,即2x ≥,得函数的定义域为[2,)+∞; (2)要使原式有意义,则40||50x x -≥⎧⎨-≠⎩,即4x ≥,且5x ≠,得函数的定义域为[4,5)(5,)+∞.7.解:(1)因为1()1xf x x -=+, 所以1()1a f a a -=+,得12()1111a f a a a -+=+=++, 即2()11f a a +=+;(2)因为1()1xf x x-=+,所以1(1)(1)112a af a a a -++==-+++, 即(1)2af a a +=-+.8.证明:(1)因为221()1x f x x +=-,所以22221()1()()1()1x x f x f x x x +-+-===---, 即()()f x f x -=;(2)因为221()1x f x x+=-, 所以222211()11()()111()x x f f x x x x++===---,即1()()f f x x=-.9.解:该二次函数的对称轴为8kx =,函数2()48f x x kx =--在[5,20]上具有单调性,则208k ≥,或58k≤,得160k ≥,或40k ≤, 即实数k 的取值范围为160k ≥,或40k ≤.10.解:(1)令2()f x x -=,而22()()()f x x x f x ---=-==,即函数2y x -=是偶函数;(2)函数2y x -=的图象关于y 轴对称; (3)函数2y x -=在(0,)+∞上是减函数; (4)函数2y x -=在(,0)-∞上是增函数.B 组1.解:设同时参加田径和球类比赛的有x 人,则158143328x ++---=,得3x =,只参加游泳一项比赛的有15339--=(人),即同时参加田径和球类比赛的有3人,只参加游泳一项比赛的有9人. 2.解:因为集合A ≠∅,且20x ≥,所以0a ≥. 3.解:由(){1,3}UA B =,得{2,4,5,6,7,8,9}A B =,集合AB 里除去()U A B ,得集合B ,所以集合{5,6,7,8,9}B =.4.解:当0x ≥时,()(4)f x x x =+,得(1)1(14)5f =⨯+=; 当0x <时,()(4)f x x x =-,得(3)3(34)21f -=-⨯--=; (1)(5),1(1)(1)(3),1a a a f a a a a ++≥-⎧+=⎨+-<-⎩.5.证明:(1)因为()f x ax b =+,得121212()()222x x x x af a b x x b ++=+=++, 121212()()()222f x f x ax b ax b ax x b ++++==++,所以1212()()()22x x f x f x f ++=; (2)因为2()g x x ax b =++,得22121212121()(2)()242x x x x g x x x x a b ++=++++, 22121122()()1[()()]22g x g x x ax b x ax b +=+++++2212121()()22x x x x a b +=+++, 因为2222212121212111(2)()()0424x x x x x x x x ++-+=--≤,即222212121211(2)()42x x x x x x ++≤+, 所以1212()()()22x x g x g x g ++≤. 6.解:(1)函数()f x 在[,]b a --上也是减函数,证明如下:设12b x x a -<<<-,则21a x x b <-<-<,因为函数()f x 在[,]a b 上是减函数,则21()()f x f x ->-,又因为函数()f x 是奇函数,则21()()f x f x ->-,即12()()f x f x >, 所以函数()f x 在[,]b a --上也是减函数;(2)函数()g x 在[,]b a --上是减函数,证明如下: 设12b x x a -<<<-,则21a x x b <-<-<,因为函数()g x 在[,]a b 上是增函数,则21()()g x g x -<-, 又因为函数()g x 是偶函数,则21()()g x g x <,即12()()g x g x >, 所以函数()g x 在[,]b a --上是减函数.7.解:设某人的全月工资、薪金所得为x 元,应纳此项税款为y 元,则0,02000(2000)5%,2000250025(2500)10%,25004000175(4000)15%,40005000x x x y x x x x ≤≤⎧⎪-⨯<≤⎪=⎨+-⨯<≤⎪⎪+-⨯<≤⎩由该人一月份应交纳此项税款为26.78元,得25004000x <≤, 25(2500)10%26.78x +-⨯=,得2517.8x =, 所以该人当月的工资、薪金所得是2517.8元.新课程标准数学必修1第二章课后习题解答第二章 基本初等函数(I ) 2.1指数函数 练习(P54)1. a 21=a ,a 43=43a ,a53-=531a,a32-=321a.2. (1)32x =x 32, (2)43)(b a +=(a +b )43, (3)32n)-(m =(m -n )32,(4)4n)-(m =(m -n )2,(5)56q p =p 3q 25,(6)mm 3=m213-=m 25.3. (1)(4936)23=[(76)2]23=(76)3=343216;(2)23×35.1×612=2×321×(23)31×(3×22)61=231311--×3613121++=2×3=6;(3)a 21a 41a 81-=a814121-+=a 85; (4)2x 31-(21x 31-2x 32-)=x 3131+--4x 3221--=1-4x -1=1x4-.练习(P58)1.如图图2-1-2-142.(1)要使函数有意义,需x -2≥0,即x ≥2,所以函数y =32-x 的定义域为{x |x ≥2};(2)要使函数有意义,需x ≠0,即函数y =(21)x 1的定义域是{x ∣x ≠0}.3.y =2x (x ∣N *)习题2.1 A 组(P59)1.(1)100;(2)-0.1;(3)4-π;(4)x -y .2解:(1)623ba ab=212162122123)(⨯⨯⨯b a a b =23232121--⨯b a =a 0b 0=1. (2)a aa2121=212121a a a⨯=2121a a ⨯=a 21.(3)415643)(mm m m m •••=4165413121mm m m m ••=4165413121+++mm=m 0=1.点评:遇到多重根号的式子,可以由里向外依次去掉根号,也可根据幂的运算性质来进行. 3.解:对于(1),可先按底数5,再按键,再按12,最后按,即可求得它的值.答案:1.710 0; 对于(2),先按底数8.31,再按键,再按12,最后按即可. 答案:2.881 0; 对于(3)这种无理指数幂,先按底数3,再按键,再按键,再按2,最后按即可.答案:4.728 8;对于(4)这种无理指数幂,可先按底数2,其次按键,再按π键,最后按即可.答案:8.825 0.4.解:(1)a 31a 43a127=a 1274331++=a 35; (2)a 32a 43÷a 65=a654332-+=a 127;(3)(x 31y43-)12=12431231⨯-⨯yx =x 4y -9;(4)4a 32b 31-÷(32-a 31-b 31-)=(32-×4)31313132+-+b a =-6ab 0=-6a ;(5))2516(462rt s -23-=)23(4)23(2)23(6)23(2)23(452-⨯-⨯-⨯--⨯-⨯rts=6393652----rt s =36964125s r r ; (6)(-2x 41y31-)(3x21-y 32)(-4x 41y 32)=[-2×3×(-4)]x 323231412141++-+-yx=24y ;(7)(2x 21+3y41-)(2x 21-3y41-)=(2x 21)2-(3y 41-)2=4x -9y 21-;(8)4x 41 (-3x 41y31-)÷(-6x21-y32-)=3231214141643+-++-⨯-y x =2xy 31. 点评:进行有理数指数幂的运算时,要严格按法则和运算顺序,同时注意运算结果的形式,但结果不能既有分数指数又有根式,也不能既有分母又有负指数.5.(1)要使函数有意义,需3-x ∣R ,即x ∣R ,所以函数y =23-x 的定义域为R . (2)要使函数有意义,需2x +1∣R ,即x ∣R ,所以函数y =32x +1的定义域为R . (3)要使函数有意义,需5x ∣R,即x ∣R,所以函数y =(21)5x的定义域为R . (4)要使函数有意义,需x ≠0,所以函数y =0.7x1的定义域为{x |x ≠0}.点评:求函数的定义域一是分式的分母不为零,二是偶次根号的被开方数大于零,0的0次幂没有意义.6.解:设经过x 年的产量为y ,一年内的产量是a (1+100p ),两年内产量是a (1+100p )2,…,x 年内的产量是a (1+100p )x ,则y =a (1+100p )x(x ∣N *,x ≤m ). 点评:根据实际问题,归纳是关键,注意x 的取值范围.7.(1)30.8与30.7的底数都是3,它们可以看成函数y =3x ,当x =0.8和0.7时的函数值;因为3>1,所以函数y =3x 在R 上是增函数.而0.7<0.8,所以30.7<30.8.(2)0.75-0.1与0.750.1的底数都是0.75,它们可以看成函数y =0.75x ,当x =-0.1和0.1时的函数值; 因为1>0.75,所以函数y =0.75x 在R 上是减函数.而-0.1<0.1,所以0.750.1<0.75-0.1.(3)1.012.7与1.013.5的底数都是1.01,它们可以看成函数y =1.01x ,当x =2.7和3.5时的函数值; 因为1.01>1,所以函数y =1.01x 在R 上是增函数.而2.7<3.5,所以1.012.7<1.013.5. (4)0.993.3与0.994.5的底数都是0.99,它们可以看成函数y =0.99x ,当x =3.3和4.5时的函数值; 因为0.99<1,所以函数y =0.99x 在R 上是减函数.而3.3<4.5,所以0.994.5<0.993.3.8.(1)2m ,2n 可以看成函数y =2x ,当x =m 和n 时的函数值;因为2>1,所以函数y =2x 在R 上是增函数.因为2m <2n ,所以m <n .(2)0.2m ,0.2n 可以看成函数y =0.2x ,当x =m 和n 时的函数值;因为0.2<1, 所以函数y =0.2x 在R 上是减函数.因为0.2m <0.2n ,所以m >n . (3)a m ,a n 可以看成函数y =a x ,当x =m 和n 时的函数值;因为0<a <1, 所以函数y =a x 在R 上是减函数.因为a m <a n ,所以m >n . (4)a m ,a n 可以看成函数y =a x ,当x =m 和n 时的函数值;因为a >1, 所以函数y =a x 在R 上是增函数.因为a m >a n ,所以m >n . 点评:利用指数函数的单调性是解题的关键.9.(1)死亡生物组织内碳14的剩余量P 与时间t 的函数解析式为P=(21)57301.当时间经过九个“半衰期”后,死亡生物组织内的碳14的含量为P=(21)573057309⨯=(21)9≈0.002. 答:当时间经过九个“半衰期”后,死亡生物组织内的碳14的含量约为死亡前含量的2‰, 因此,还能用一般的放射性探测器测到碳14的存在.(2)设大约经过t 万年后,用一般的放射性探测器测不到碳14,那么(21)537010000t <0.001,解得t >5.7.答:大约经过6万年后,用一般的放射性探测器是测不到碳14的. B 组1. 当0<a <1时,a 2x -7>a 4x -12⇒x -7<4x -1⇒x >-3;当a >1时,a 2x -7>a 4x -1⇒2x -7>4x -1⇒x <-3. 综上,当0<a <1时,不等式的解集是{x |x >-3};当a >1时,不等式的解集是{x |x <-3}.2.分析:像这种条件求值,一般考虑整体的思想,同时观察指数的特点,要注重完全平方公式的运用. 解:(1)设y =x 21+x21-,那么y 2=(x 21+x21-)2=x +x -1+2.由于x +x -1=3,所以y =5.(2)设y =x 2+x -2,那么y =(x +x -1)2-2.由于x +x -1=3,所以y =7.(3)设y =x 2-x -2,那么y =(x +x -1)(x -x -1),而(x -x -1)2=x 2-2+x -2=5,所以y =±35.点评:整体代入和平方差,完全平方公式的灵活运用是解题的突破口. 3.解:已知本金为a 元.1期后的本利和为y 1=a +a ×r =a (1+r ),2期后的本利和为y 2=a (1+r )+a (1+r )×r =a (1+r )2, 3期后的本利和为y 3=a (1+r )3, …x 期后的本利和为y =a (1+r )x .将a =1 000,r =0.022 5,x =5代入上式得y =a (1+r )x =1 000×(1+0.022 5)5=1 000×1.02255≈1118. 答:本利和y 随存期x 变化的函数关系式为y =a (1+r )x ,5期后的本利和约为1 118元. 4.解:(1)因为y 1=y 2,所以a 3x +1=a -2x .所以3x +1=-2x .所以x =51-. (2)因为y 1>y 2,所以a 3x +1>a -2x . 所以当a >1时,3x +1>-2x .所以x >51-.当0<a <1时,3x +1<-2x .所以x <51-. 2.2对数函数 练习(P64)1.(1)2log 83=; (2)2log 325=; (3)21log 12=-; (4)2711log 33=-2.(1)239=; (2)35125=; (3)2124-=; (4)41381-=3.(1)设5log 25x =,则25255x ==,所以2x =; (2)设21log 16x =,则412216x -==,所以4x =-; (3)设lg1000x =,则310100010x ==,所以3x =; (4)设lg 0.001x =,则3100.00110x -==,所以3x =-;4.(1)1; (2)0; (3)2; (4)2; (5)3; (6)5.练习(P68)1.(1)lg()lg lg lg xyz x y z =++;(2)222lg lg()lg lg lg lg lg 2lg lg xy xy z x y z x y z z =-=++=++; (3)33311lg()lg lg lg lg 3lg lg 22xy z x y z x y z z=-=+-=+-; (4)2211lg()lg (lg lg )lg 2lg lg 22x x y z x y z x y z ==-+=--. 2.(1)223433333log (279)log 27log 9log 3log 3347⨯=+=+=+=;(2)22lg1002lg1002lg104lg104====; (3)5lg 0.00001lg105lg105-==-=-; (4)11ln 22e e ==3. (1)22226log 6log 3log log 213-===; (2)lg5lg 2lg101+==; (3)555511log 3log log (3)log 1033+=⨯==;(4)13333351log 5log 15log log log 31153--====-. 4.(1)1; (2)1; (3)54练习(P73)1.函数3log y x =及13log y x =的图象如右图所示.相同点:图象都在y 轴的右侧,都过点(1,0)不同点:3log y x =的图象是上升的,13log y x =的图象是下降的关系:3log y x =和13log y x =的图象是关于x 轴对称的.2. (1)(,1)-∞; (2)(0,1)(1,)+∞; (3)1(,)3-∞; (4)[1,)+∞3. (1)1010log 6log 8< (2)0.50.5log 6log 4< (3)2233log 0.5log 0.6> (4) 1.5 1.5log 1.6log 1.4>习题2.2 A 组(P74) 1. (1)3log 1x =; (2)41log 6x =; (3)4log 2x =; (4)2log 0.5x = (5) lg 25x = (6)5log 6x =2. (1)527x = (2) 87x = (3) 43x = (4)173x=(5) 100.3x = (6) xe =3. (1)0; (2) 2; (3) 2-; (4)2; (5) 14-; (6) 2. 4. (1)lg 6lg 2lg3a b =+=+; (2) 3lg 42lg 22log 4lg3lg3ab===; (3) 2lg122lg 2lg3lg3log 1222lg 2lg 2lg 2b a +===+=+; (4)3lg lg3lg 22b a =-=-5. (1)x ab =; (2) mx n=; (3) 3n x m =; (4)x c =.6. 设x 年后我国的GDP 在1999年的GDP 的基础上翻两番,则(10.073)4x+=解得 1.073log 420x =≈. 答:设20年后我国的GDP 在1999年的GDP 的基础上翻两番.7. (1)(0,)+∞; (2) 3(,1]4. 8. (1)m n <; (2) m n <; (3) m n >; (4)m n >.9. 若火箭的最大速度12000v =,那么62000ln 112000ln(1)61402M M M M e mm m m ⎛⎫+=⇒+=⇒+=⇒≈ ⎪⎝⎭答:当燃料质量约为火箭质量的402倍时,火箭的最大速度可达12km/s. 10. (1)当底数全大于1时,在1x =的右侧,底数越大的图象越在下方.所以,①对应函数lg y x =,②对应函数5log y x =,③对应函数2log y x =. (2)略. (3)与原函数关于x 轴对称.11. (1)235lg 25lg 4lg92lg52lg 22lg3log 25log 4log 98lg 2lg3lg5lg 2lg3lg5⋅⋅=⨯⨯=⨯⨯= (2)lg lg lg log log log 1lg lg lg a b c b c a b c a a b c⋅⋅=⨯⨯= 12. (1)令2700O =,则312700log 2100v =,解得 1.5v =. 答:鲑鱼的游速为1.5米/秒. (2)令0v =,则31log 02100O=,解得100O =. 答:一条鱼静止时的耗氧量为100个单位.B 组1. 由3log 41x =得:143,43xx-==,于是11044333x x -+=+= 2. ①当1a >时,3log 14a<恒成立; ②当01a <<时,由3log 1log 4a a a <=,得34a <,所以304a <<.综上所述:实数a 的取值范围是3{04a a <<或1}a >3. (1)当1I = W/m 2时,112110lg 12010L -==;(2)当1210I -= W/m 2时,121121010lg 010L --==答:常人听觉的声强级范围为0120dB .4. (1)由10x +>,10x ->得11x -<<,∴函数()()f x g x +的定义域为(1,1)- (2)根据(1)知:函数()()f x g x +的定义域为(1,1)-∴ 函数()()f x g x +的定义域关于原点对称又∵ ()()log (1)log (1)()()a a f x g x x x f x g x -+-=-++=+ ∴()()f x g x +是(1,1)-上的偶函数.5. (1)2log y x =,0.3log y x =; (2)3xy =,0.1x y =.习题2.3 A 组(P79) 1.函数y =21x 是幂函数. 2.解析:设幂函数的解析式为f (x )=x α,因为点(2,2)在图象上,所以2=2α.所以α=21,即幂函数的解析式为f (x )=x 21,x ≥0.3.(1)因为流量速率v 与管道半径r 的四次方成正比,所以v =k ·r 4; (2)把r =3,v =400代入v =k ·r 4中,得k =43400=81400,即v =81400r 4;(3)把r =5代入v =81400r 4,得v =81400×54≈3 086(cm 3/s ), 即r =5 cm 时,该气体的流量速率为3 086 cm 3/s .第二章 复习参考题A 组(P82)1.(1)11; (2)87; (3)10001; (4)259. 2.(1)原式=))(()()(212121212212122121b a b a b a b a -+++-=b a b b a a b b a a -++++-2121212122=ba b a -+)(2;(2)原式=))(()(1121----+-a a a a a a =aa a a 11+-=1122+-a a . 3.(1)因为lg 2=a ,lg 3=b ,log 125=12lg 5lg =32lg 210lg2•=3lg 2lg 22lg 1+-,所以log 125=ba a +-21. (2)因为2log 3a =,3log 7b =37147log 27log 56log 27⨯=⨯=2log 112log 377++=7log 2log 11)7log 2(log 33333÷++÷=b ab a ÷++÷111)1(3=13++ab ab . 4.(1)(-∞,21)∪(21,+∞);(2)[0,+∞).5.(32,1)∪(1,+∞);(2)(-∞,2);(3)(-∞,1)∪(1,+∞).6.(1)因为log 67>log 66=1,所以log 67>1.又因为log 76<log 77=1,所以log 76<1.所以log 67>log 76. (2)因为log 3π>log 33=1,所以log 3π>1.又因为log 20.8<0,所以log 3π>log 20.8.7.证明:(1)因为f (x )=3x ,所以f (x )·f (y )=3x ×3y =3x +y .又因为f (x +y )=3x +y ,所以f (x )·f (y )=f (x +y ).(2)因为f (x )=3x ,所以f (x )÷f (y )=3x ÷3y =3x -y . 又因为f (x -y )=3x -y ,所以f (x )÷f (y )=f (x -y ).8.证明:因为f (x )=lgxx+-11,a 、b ∈(-1,1), 所以f (a )+f (b )=lgbba a +-++-11lg 11=lg )1)(1()1)(1(b a b a ++--,f (ab b a ++1)=lg (abb a ab ba +++++-1111)=lg b a ab b a ab +++--+11=lg )1)(1()1)(1(b a b a ++--.所以f (a )+f (b )=f (abba ++1). 9.(1)设保鲜时间y 关于储藏温度x 的函数解析式为y =k ·a x (a >0,且a ≠1).因为点(0,192)、(22,42)在函数图象上,所以022192,42,k a k a ⎧=⋅⎪⎨=⋅⎪⎩解得⎪⎩⎪⎨⎧≈==.93.0327,19222a k 所以y =192×0.93x ,即所求函数解析式为y =192×0.93x . (2)当x =30 ℃时,y ≈22(小时);当x =16 ℃时,y ≈60(小时),即温度在30 ℃和16 ℃的保鲜时间约为22小时和60小时. (3)图象如图:图2-210.解析:设所求幂函数的解析式为f (x )=x α,因为f (x )的图象过点(2,22), 所以22=2α,即221-=2α.所以α=21-.所以f (x )=x 21-(x >0).图略,f (x )为非奇非偶函数;同时它在(0,+∞)上是减函数.B 组1.A2.因为2a =5b =10,所以a =log 210,b =log 510,所以a 1+b 1=10log 12+10log 15=lg 2+lg 5=lg 10=1. 3.(1)f (x )=a 122+-x在x ∈(-∞,+∞)上是增函数. 证明:任取x 1,x 2∈(-∞,+∞),且x 1<x 2.f (x 1)-f (x 2)=a 122+-x -a +1222+x =1222+x -1221+x =)12)(12()22(21221++-x x x x . 因为x 1,x 2∈(-∞,+∞),所以.012.01212>+>+x x 又因为x 1<x 2, 所以2122x x <即2122x x <<0.所以f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2).所以函数f (x )=a 122+-x在(-∞,+∞)上是增函数. (2)假设存在实数a 使f (x )为奇函数,则f (-x )+f (x )=0,即a 121+--x +a 122+-x =0⇒a =121+-x +121+x =122+x +121+x=1, 即存在实数a =1使f (x )=121+--x 为奇函数.4.证明:(1)因为f (x )=2x x e e --,g (x )=2xx e e -+,所以[g (x )]2-[f (x )]2=[g (x )+f (x )][g (x )-f (x )]=)22)(22(xx x x x x x x e e e e e e e e -----++++ =e x ·e -x =e x -x =e 0=1, 即原式得证.(2)因为f (x )=2x x e e --,g (x )=2xx e e -+,所以f (2x )=222x x e e -+,2f (x )·g (x )=2·2x x e e --·2x x e e -+=222xx e e --.所以f (2x )=2f (x )·g (x ).(3)因为f (x )=2x x e e --,g (x )=2xx e e -+,所以g (2x )=222x x e e -+,[g (x )]2+[f (x )]2=(2x x e e -+)2+(2x x e e --)2=4222222x x x x e e e e --+-+++=222xx e e -+.所以g (2x )=[f (x )]2+[g (x )]2.5.由题意可知,θ1=62,θ0=15,当t =1时,θ=52,于是52=15+(62-15)e -k ,解得k ≈0.24,那么θ=15+47e -0.24t . 所以,当θ=42时,t ≈2.3;当θ=32时,t ≈4.2.答:开始冷却2.3和4.2小时后,物体的温度分别为42 ℃和32 ℃.物体不会冷却到12 ℃. 6.(1)由P=P 0e -k t 可知,当t =0时,P=P 0;当t =5时,P=(1-10%)P 0.于是有(1-10%)P 0=P 0e -5k ,解得k =51-ln 0.9,那么P=P 0e t )9.0ln 51(.所以,当t =10时,P=P 0e 9.01051n I ⨯⨯=P 0e ln 0.81=81%P 0.答:10小时后还剩81%的污染物. (2)当P=50%P 0时,有50%P 0=P 0et )9.0ln 51(,解得t =9.0ln 515.0ln ≈33.答:污染减少50%需要花大约33h .(3)其图象大致如下:图2-3新课程标准数学必修1第三章课后习题解答第三章函数的应用3.1函数与方程练习(P88)1.(1)令f(x)=-x2+3x+5,作出函数f(x)的图象(图3-1-2-7(1)),它与x轴有两个交点,所以方程-x2+3x+5=0有两个不相等的实数根.(2)2x(x-2)=-3可化为2x2-4x+3=0,令f(x)=2x2-4x+3,作出函数f(x)的图象(图3-1-2-7(2)),它与x轴没有交点,所以方程2x(x-2)=-3无实数根.(3)x2=4x-4可化为x2-4x+4=0,令f(x)=x2-4x+4,作出函数f(x)的图象(图3-1-2-7(3)),它与x轴只有一个交点(相切),所以方程x2=4x-4有两个相等的实数根.(4)5x2+2x=3x2+5可化为2x2+2x-5=0,令f(x)=2x2+2x-5,作出函数f(x)的图象(图3-1-2-7(4)),它与x轴有两个交点,所以方程5x2+2x=3x2+5有两个不相等的实数根.图3-1-2-72.(1)作出函数图象(图3-1-2-8(1)),因为f(1)=1>0,f(1.5)=-2.875<0,所以f(x)=-x3-3x+5在区间(1,1.5)上有一个零点.又因为f(x)是(-∞,+∞)上的减函数,所以f(x)=-x3-3x+5在区间(1,1.5)上有且只有一个零点.(2)作出函数图象(图3-1-2-8(2)),因为f(3)<0,f(4)>0,所以f(x)=2x·ln(x-2)-3在区间(3,4)上有一个零点.又因为f(x)=2x·ln(x-2)-3在(2,+∞)上是增函数,所以f(x)在(3,4)上有且仅有一个零点.(3)作出函数图象(图3-1-2-8(3)),因为f(0)<0,f(1)>0,所以f(x)=e x-1+4x-4在区间(0,1)上有一个零点.又因为f(x)=e x-1+4x-4在(-∞,+∞)上是增函数,所以f(x)在(0,1)上有且仅有一个零点.(4)作出函数图象(图3-1-2-8(4)),因为f(-4)<0,f(-3)>0,f(-2)<0,f(2)<0,f(3)>0,所以f(x)=3(x+2)(x-3)(x+4)+x在(-4,-3),(-3,-2),(2,3)上各有一个零点.图3-1-2-8练习(P91)1.由题设可知f(0)=-1.4<0,f(1)=1.6>0,于是f(0)·f(1)<0,所以函数f(x)在区间(0,1)内有一个零点x0.下面用二分法求函数f(x)=x3+1.1x2+0.9x-1.4在区间(0,1)内的零点.取区间(0,1)的中点x1=0.5,用计算器可算得f(0.5)=-0.55.因为f(0.5)·f(1)<0,所以x0∈(0.5,1).再取区间(0.5,1)的中点x2=0.75,用计算器可算得f(0.75)≈0.32.因为f(0.5)·f(0.75)<0,所以x0∈(0.5,0.75).同理,可得x0∈(0.625,0.75),x0∈(0.625,0.687 5),x0∈(0.656 25,0.687 5).由于|0.687 5-0.656 25|=0.031 25<0.1,所以原方程的近似解可取为0.656 25.2.原方程可化为x+lgx-3=0,令f(x)=x+lgx-3,用计算器可算得f(2)≈-0.70,f(3)≈0.48.于是f(2)·f(3)<0,所以这个方程在区间(2,3)内有一个解x0.下面用二分法求方程x=3-lgx在区间(2,3)的近似解.取区间(2,3)的中点x1=2.5,用计算器可算得f(2.5)≈-0.10.因为f(2.5)·f(3)<0,所以x0∈(2.5,3).再取区间(2.5,3)的中点x2=2.75,用计算器可算得f(2.75)≈0.19.因为f(2.5)·f(2.75)<0,所以x0∈(2.5,2.75).同理,可得x0∈(2.5,2.625),x0∈(2.562 5,2.625),x0∈(2.562 5,2.593 75),x0∈(2.578 125,2.593 75),x0∈(2.585 937 5,2.59 375).由于|2.585 937 5-2.593 75|=0.007 812 5<0.01,。
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1. 函数 f(x)= 2x 2- mx + 3,当 x € [ — 2,+^ )时,f(x)为增函数,当 x € ( — ^,― 2]时, 函数f(x)为减函数,贝U m 等于( )
A . — 4
B .— 8
C . 8
D .无法确定
解析:选B •二次函数在对称轴的两侧的单调性相反.
由题意得函数的对称轴为 x =— 2, 则m =— 2,所以 m = — 8.
2.
函数f(x)在R 上是增函数,若 a + b w 0,则有(
) A . f(a) + f(b)<— f(a)— f(b)
B. f(a)+ f(b)>— f(a)— f(b)
C. f(a) + f(b) w f( — a) + f( — b)
D. f(a) + f(b)>f(— a)+ f( — b)
解析:选C.应用增函数的性质判断.
a +
b w 0,.°. a w — b , b w — a.
又•••函数f(x)在 R 上是增函数,
••• f(a)w f(— b), f(b)w f(— a).
f(a) + f(b) w f(— a) + f (— b).
m , 0)上为减函数的是(
) A .①
B .④
C .①④
D .①②④ 解
析: 选A.①丫=亠=红灶=1 +丄. x — 1 x — 1 x — 1
其减区间为(一a, 1), (1 , + m ).
11 1
② y = x 2 + x = (x + 2)— 4,减区间为(一a,— 2).
③ y =— (x + 1)2,其减区间为(一1 ,+a ),
④ 与①相比,可知为增函数.
4.若函数f(x) = 4x 2— kx — 8在[5,8]上是单调函数,则 k 的取值范围是 ________ .
解析:对称轴x = k ,则k w 5,或8,得k w 40,或k >64,即对称轴不能处于区间内. 8 8 8
答案:( — a, 40] U [64 ,+a )
♦少谍时训缘*・
1 .函数y =— x 2的单调减区间是(
) A . [0,+a ) B . (— a, 0]
C . ( —a, 0)
D . (— a,+a )
解析:选A.根据y = — x 2的图象可得.
2.若函数f(x)定义在[—1,3]上,且满足f(0)<f(1),则函数f(x)在区间[—1,3]上的单调性 是
()
A .单调递增
B .单调递减
C .先减后增
D .无法判断 解析:选D.函数单调性强调 % ,
[ — 1,3],且% , X 2具有任意性,虽然f(0)<f(1),但
不能保证其他值也能满足这样的不等关系.
3.
已知函数y = f(x), x € A ,若对任意a , b € A ,当a<b 时,都有f(a)<f(b),则方程f(x) =0的根( )
A .有且只有一个
B .可能有两个 3.下列四个函数:① y = x :② y = x 2 + x ;
x — 1 ③ y =— (x + 1)2:④ y =^ + 2•其中在(一 1 — x
C.至多有一个
D.有两个以上
解析:选C.由题意知f(x)在A上是增函数.若y= f(x)与x轴有交点,则有且只有一个交点,故方程f(x)= 0至多有一个根.
4. 设函数f(x)在(-m,+m )上为减函数,则()
A . f(a)> f(2a) B. f(a2)v f(a) C. f(a2+ a)v f(a) D . f(a2+ 1)v f(a) 解析:选D. •/ a2+ 1 —a= (a-》2
+ 3> 0,
•・• a? + 1 > a,
••• f(a2+ 1) v f(a),故选D.
5. 下列四个函数在(一a, 0)上为增函数的是()
①y=凶;②y=凶;③y=—右;④y= x+右.
X |X| |x|
A .①②
B .②③
C.③④ D .①④
解析:选C.①y=|x| =—x(x v 0)在(-a, 0)上为减函数;
②y=凶=—1(x v 0)在(-a, 0) 上既不是增函数,也不是减函数;
x
2
x
③y=—门=x(x v 0)在(—a, 0)上是增函数;
凶
④y= x+ x= x—1(x v 0)在(—a, 0)上也是增函数,故选C.
|x|
6. 下列说法中正确的有()
①若X1, X2€ I,当X1< X2 时,f(X1) v f(X2),则y= f(x)在I 上是增函数;
②函数y= x2在R上是增函数;
③函数y=—1在定义域上是增函数;
X
1
④y=—的单调递减区间是(一a, 0) u (0,+a ).
X
A . 0个B. 1个
C. 2个
D. 3个
解析:选A.函数单调性的定义是指定义在区间I上的任意两个值X1, X2,强调的是任意,从而①不对;②y = X2在x> 0时是增函数,X W 0时是减函数,从而y = x2在整个定义域上不
1
具有单调性;③y=—丄在整个定义域内不是单调递增函数.如—3v 5,而f(—3) >f(5):④y
X
=1的单调递减区间不是(一a, 0)U (0 , + a ),而是(—a, 0)和(0 , + a ),注意写法.
X
7. ___________________________________________________________ 若函数y=——在(0,+a )上是减函数,则b的取值范围是_____________________________________ .
X
解析:设0v x1v x2,由题意知
b b bx1 —X2\ 一
f(X1) —f(X2) =—_+_= > 0,
X1 X2 X1 X2
■/ 0v x1v x2,二x1—x2v 0, x1X2> 0.
• b v 0.
答案:(—a, 0)
&已知函数f(x)是区间(0,+a )上的减函数,那么f(a2—a+ 1)与1)的大小关系为
解析:•••a2-汀1=(-y+4>4,• f(a2—a+ 1) w f©.
ax —k 1
12.设函数y = f(x)= —在区间(一2,+^ )上单调递增,求 a 的取值范围. x + 2
解:设任意的 X 1 , X 2 € (— 2,+ 8 ),且 X 1 v X 2,
“ ax 1 + 1 ax 2+ 1 ■ f(X1) — f(X2) = X 1+ 2 -
X 2+ 2
(ax 1 + 1 弹2+ 2 — (ax ?+ 1 列+ 2 ) (X 1 + 2 ]X 2+ 2 ) =(X 1 — x 2 (2a — 1 . (X 1+ 2 1(X 2+ 2 y
■ f(x)在(—2,+ )上单调递增,
•- f(X 1) — f(X 2) v 0.
答案:f(a 2— a + 1)w
9. y =— (x — 3)|x|的递增区间是
解析:
y =— (x — 3)|x|= —x 2 + 3x
x 2— 3x
为[0,|]. ,作出其图象如图,观察图象知递增区 x W 0
3 2]
10 .若 f(x) = (1) 求b 与c 的值;
⑵试证明函数f(x)在区间(2,+^ )上是增函数.
解:(1) •/ f(1)= 0, f(3) = 0,
1 + b + c = 0
•-
,解得 b = — 4, c = 3.
9+ 3b +c = 0 2
(2) 证明:■/ f(x)= x — 4x + 3,
•••设 x 1, X 2€ (2,+^)且 x 1v x 2,
2 2
f(X 1)— f(X 2)=(X 1 — 4X 1 + 3) —(X 2 — 4X 2 + 3)
2 2
=(x 1 — X 2)— 4(X 1 — X 2)
=(X 1 — X 2)(X 1 + X 2 — 4),
■/ x 1 — x 2v 0, x 1> 2, x 2> 2,
• • X 1 + X 2 — 4> 0.
二 f(x 1)— f(X 2) v 0,即 f(X 1)V f(X 2). •函数f(x)在区间(2 ,+8)上为增函数.
11.已知f(x)是定义在[—1,1]上的增函数,且f(x — 1) v f(1 — 3x),求x 的取值范围.
—w —W 答案:[0, x 2 + bx + c ,且 f(1) = 0, f(3) = 0.
解:由题意可得 —1 < 1 — 3x w 1,
x — 1 v 1 — 3x
0< x < 2
2 即 0w x w 3,
••• 0 w xv - 2
... XLX2 2a—J V 0, x i+ 2 X2 + 2
X i —X2 V 0, X i+ 2> 0, X2+ 2 > 0, 2a —1 > 0,. a> 二
' 2'。