试题一显微镜的使用及观察植物细胞

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实验一显微镜的构造和使用、植物细胞基本结构

实验一显微镜的构造和使用、植物细胞基本结构

实验一显微镜的构造和使用、植物细胞基本结构一、实验目的1、了解普通光学显微镜的构造和各部分性能,学习和掌握显微镜的使用方法。

2、学习生活细胞观察方法,掌握植物细胞基本结构。

3、掌握细胞主要后含物的种类及鉴别4、学习临时制片方法(斯取法、刮取法)、粉末装片法和生物绘图方法。

二、实验器具与试剂光学显微镜、载玻片、盖玻片、尖头镊子、解剖针、刀片、剪刀、吸水纸、擦镜纸、纱布块、吸水纸蒸馏水、稀碘液、苏丹Ⅲ、水合氯醛、稀甘油、20%蔗糖液。

三、实验材料洋葱鳞叶表皮细胞制片、马铃薯块茎、半夏粉末、大黄粉末、黄柏粉末、麻黄粉末。

四、实验内容(一)普通光学显微镜的构造显微镜是研究植物细胞结构、组织特征和器官构造的重要的和不可替代的仪器。

显微镜的种类繁多,可分为光学显微镜和电子显微镜两大类。

电子显微镜结构相对复杂,光学显微镜结构较为简单,基本结构均可分为机械部分和光学系统部分。

1.机械部分:显微镜机械部分是由精密而牢固的零件组成,主要包括镜座、镜臂、载物台、镜筒、物镜转换器和调焦装置等。

(1)镜座:是显微镜的基座,用以支持镜体平衡,其上装有反光镜或照明光源。

(2)镜柱:是镜座上面直立的短柱,连接、支持镜臂及以上的部分。

(3)镜臂:弯曲如臂,上接镜筒、下接镜柱,支持载物台、聚光器和调焦装置。

是取放显微镜时手握的部位。

直筒显微镜镜臂和镜柱连接处有活动关节,可使显微镜在一定范围内后倾,一般不超过30°。

(4)镜筒:一般长160 mm~170 mm。

其上端放置目镜,下端与物镜转换器相连。

双筒斜式的镜筒,两镜筒距离可以根据两眼距离及视力来调节。

(5)物镜转换器:是固着在镜筒下端的圆盘,其上装有不同倍数的物镜。

可以左右自由转动,便于更换物镜。

(6)载物台:放置切片的平台,中央有一个通光孔,旁边装有固定玻片的压夹或标本移动器。

有的显微镜载物台下装有聚光镜。

(7)调焦装置:镜臂两侧有粗、细调焦轮各一对,旋转时可使镜筒上升或下降,以便得到清晰物像,即调焦。

精练1显微镜的使用问题(原卷版)

精练1显微镜的使用问题(原卷版)

精练1 显微镜的使用问题一.显微镜的基本构造和使用方法(共13小题)1.在用显微镜观察植物细胞的过程中,细心的小马同学把观察的过程记录下来,下列错误的是()A.步骤1说明对光成功B.步骤4的操作是向右移动装片C.物镜B的长度比C长D.步骤5的操作使视野更明亮了2.在观察洋葱表皮细胞实验中,小科在视野中依次观察到如下图像,其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的()A.①B.②C.③D.④3.下列四台显微镜的目镜和物镜的放大倍数,在观察植物根尖细胞时,视野中细胞放大倍数最大的显微镜是()A.5×、10×B.15×、40×C.10×、10×D.5×、35×4.用显微镜观察植物细胞的过程中,若从视野甲调整到乙,如图所示,则装片需要移动的方向和视野的变化分别是()A.向上、变亮B.向下、变亮C.向上、变暗D.向下、变暗5.小华在显微镜下观察洋葱装片的实验。

(1)实验中需要将镜筒下降,眼睛应该注视(填序号)。

(2)制作好的洋葱装片,放到显微镜下观察。

若要将观察到如图甲的视野调整到乙,应将装片标本向移动。

(3)乙调整到丙的操作方法是。

(4)丙调整到丁的操作方法是调节(填序号)。

6.在做“细胞观察”实验过程中,小丽她们发现了一些问题,请你分析并回答:(1)使用显微镜观察时如果光线过强,可以选择。

①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜(2)在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,有一个步骤是“轻轻向后转动细准焦螺旋”,此操作的目的是。

A.使物镜上升,为了物像清晰B.使物镜下降,为了物像清晰C.使物镜上升为了视野亮度适合D.使物镜下降,为了视野亮度适合(3)如图1是用显微镜观察洋葱表皮细胞的两个视野要把视野中的物像从甲图转为乙图,请选择下列操作步骤进行正确的排序。

①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器(4)如要视野中看到的细胞数目最多应该选择的组合是图2中的。

初一生物练习试题集

初一生物练习试题集

初一生物练习试题答案及解析1.显微镜的使用(1)当显微镜的镜筒下降时,你的眼睛应注视显微镜的_____________________。

(2)若在视野左下方看到的是字母d图像,想要把它移到视野的中央,要把玻片往____________移动。

由此可知所观察的玻片标本上写的字母应该是_____________。

(3)观察玻片上字母时,在视野中出现一个污点,转动目镜和移动玻片,污点都没有发生位移,由此可以断定污点最可能在( )A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上D.装片上(4)某同学使用的显微镜共有两个目镜、两个物镜,它们有下列四种组合。

如果他想在视野中观察到细胞数目最多,应该选择( )A.目镜15x,物镜40x B.目镜15x,物镜10xC.目镜5x,物镜10x D.目镜5x,物镜40x(5)使用显微镜时,如果光线较暗,应选用反光镜的_______面,用______的光圈。

【答案】【解析】分析:此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.解答:答:(1)当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本.(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.在题干中物像位于视野中央偏左下方,要想把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动移到视野中央,看到的字母是P.(3)在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,说明污点不在载玻片和目镜上,那么污点一定在物镜上.(4)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.在四个选项中A选项放大600倍,B选项放大150倍,C选项放大了50倍,D选项放大200倍,只有C选项的放大倍数最小,所以看到的细胞最小数目最多.(5)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.如果在光线条件较差实验室里使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节.故答案为:2.小明在校园调查时记录了以下生物:红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、柳树、蚂蚁、蚊子、鼠妇。

植物学实验1-显微镜的使用及植物细胞观察

植物学实验1-显微镜的使用及植物细胞观察
机 镜筒 物镜转换器
械 镜臂
系 载物台
统 调焦螺旋
推进器 镜座
2021/8/2
目镜 视度调节圈
光 物镜 学
系 聚光器
统 集光镜
6
目镜 眼距调节装置 物镜转换器 物镜
聚光器 推进器
集光镜
2021/8/2
视度调节圈
载物台 调焦螺旋 光源亮度调节钮
7
物 镜:通常有4倍(4×)、10倍 (10×)、20倍(20×)、40倍 (40×)和100倍(100×,油镜)
实验一实验一显微镜的使用及植物细胞观察显微镜的使用及植物细胞观察二实验仪器二实验仪器光学显微镜刀片镊子解剖针载玻片光学显微镜刀片镊子解剖针载玻片盖玻片培养皿滴管蒸馏水盖玻片培养皿滴管蒸馏水三实验材料三实验材料洋葱鳞叶洋葱表皮细胞永久封片洋葱鳞叶洋葱表皮细胞永久封片目镜物镜视度调节圈眼距调节装置物镜转换器镜臂镜臂无法显示图像
2021/8/2
14
4)高倍镜观察
(1)侧面观察转换到高倍物镜(不跨油镜) (2)调节光源亮度旋钮 (3)调细准焦螺旋 (4)使观察物在中央,画图
2021/8/2
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5)更换载玻片 (1)载物台降到最低。 (2)转换到最低物镜。 (3)换新载玻片。 (4)低倍镜观察。
2021/8/2
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6)用后处理 (1)关闭电源,拔掉插头。 (2)载物台降到最低。 (3)取下载玻片。 (4)4×和10 ×物镜靠内呈“八”字放置。 (5)镜筒复原。 (6)电线缠绕在镜筒上固定。
2021/8/2
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齐焦:当用某一倍率的物镜 观察图像清晰后,再转换另 一倍率的物镜时,其成像应 基本清晰,即齐焦。
合轴:物镜转换时,像的中 心应在视野中央允许的范围 内,即合轴。齐焦性能的优 劣和合轴的程度是显微镜质 量好坏的重要标志。

高中生物显微镜所有考题汇总(必做题目含答案)

高中生物显微镜所有考题汇总(必做题目含答案)

考点1:显微镜的使用1、使用高倍镜时不能调节细准焦螺旋。

(×)【解析】高倍镜对应细准焦螺旋,低倍镜对应粗准焦螺旋。

2、调节光圈的目的是调节视野的大小。

(×)【解析】调节光圈的目的是调节视野的亮暗,大光圈亮,小光圈暗。

3、调节细准焦螺旋或粗准焦螺旋的目的都是调节焦距。

(√)4、若载玻片上有d字母,则显微镜视野中呈现p字母。

(√)【解析】将卷子旋转180度。

5、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜。

(√)6、换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰。

(×)【解析】高倍镜之后只能使用细准焦螺旋,不能再使用粗准焦螺旋。

7、显微镜下观察细胞时,在视野的右上方看到一个细胞,若要将其移到视野的中央,则应将装片移向右上方。

(√)【解析】视野往哪里偏,就往哪里移动。

8、在显微镜下观察细胞质流动时,在视野中看到某处细胞质中叶绿体呈逆时针方向运动,则其真实的运动方向是顺时针。

(×)【解析】将卷子旋转180度,依旧是逆时针。

9、一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该物体的体积。

(×)【解析】显微镜放大实际是放大物体的长度或者宽度,既不是体积也不是表面积。

10、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞2个。

(×)【解析】显微镜的实际倍数是目镜×物镜,一开始是10×10为100倍,调整后为400倍,是一开始的4倍。

由于是单行的细胞,因此可以看到32÷(400/100)=8(个)。

11、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到紧密相连的32个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞2个。

显微镜的结构和使用以及动植物细胞练习题

显微镜的结构和使用以及动植物细胞练习题

班级姓名考号1.用显微镜观察下列细胞,能够看到叶绿素的是()A.洋葱鳞片中内表皮细胞 B.人口腔上皮细胞 C.黄瓜表层果肉细胞 D.根尖成熟区细胞2. 55在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央( )A. 换用小光圈,装片向右下方移动B. 换用大光圈,装片向左上方移动C. 换用小光圈,装片向左上方移动D. 换用大光圈,装片向右下方移动3. 一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下:(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。

他的操作有哪些错误( )A. (1)中没擦拭载玻片B. (2)和(3)的顺序颠倒C. (3)中不该滴生理盐水D. 前三项都是4.普通光学显微镜起放大作用的结构是( )A. 遮光器和目镜B. 遮光器和物镜C. 遮光器和反光镜D.目镜和物镜5.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。

你认为哪个观察效果最好?A. ①B. ②C. ③D. ④6.下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。

其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是()A B C D7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液8.下面是明明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是()①②③④A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③10.右图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是()A.转动反光镜,选择平面镜B.转动反光镜,选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本 D.向左上方移动玻片标本9.用下列不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片,视野中细胞数目最少的一组是()A.20×、45× B.10×、40× C.15×、10×D.5×、8×11. 在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。

生物奥赛实验试题及答案

生物奥赛实验试题及答案

生物奥赛实验试题及答案一、显微镜的使用与观察1. 请简述显微镜的基本构造,并说明各部分的功能。

2. 描述使用显微镜观察细胞的基本步骤。

3. 观察洋葱表皮细胞时,如何调整显微镜以获得清晰的图像?二、细胞结构与功能1. 描述细胞膜的主要成分及其功能。

2. 细胞核内的主要结构是什么?它们各自承担哪些功能?3. 细胞质中有哪些细胞器?请至少列举三种,并简述它们的功能。

三、植物细胞与动物细胞的区别1. 植物细胞与动物细胞在结构上有哪些主要区别?2. 植物细胞特有的结构有哪些?它们各自的作用是什么?四、细胞分裂1. 描述细胞分裂的过程,并说明细胞分裂的意义。

2. 有丝分裂和无丝分裂有什么区别?五、遗传与变异1. 遗传物质是什么?它在细胞中的位置在哪里?2. 描述基因突变的概念及其可能造成的影响。

3. 什么是染色体变异?请举例说明。

六、生物分类1. 简述生物分类的基本原则。

2. 描述双名法命名法,并解释其重要性。

3. 列举至少三个生物分类的等级,并说明它们之间的关系。

七、实验操作题1. 请设计一个实验来观察植物细胞的质壁分离与复原现象。

2. 设计一个实验来验证光合作用需要光照。

答案一、显微镜的使用与观察1. 显微镜的基本构造包括物镜、目镜、载物台、调焦旋钮、反光镜等。

物镜和目镜用于放大标本,载物台用于放置标本,调焦旋钮用于调节焦距,反光镜用于反射光线。

2. 使用显微镜观察细胞的步骤包括:取镜安放、对光、放置标本、调焦、观察。

3. 观察洋葱表皮细胞时,首先将标本放在载物台上,用压片夹固定,然后调节粗准焦旋钮,使物镜逐渐接近标本,同时观察目镜,直到看到模糊的图像,再转动细准焦旋钮,直到图像清晰。

二、细胞结构与功能1. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,具有选择性通透性,控制物质进出细胞。

2. 细胞核内的主要结构包括核膜、核质、核仁。

核膜保护细胞核,核质含有DNA,核仁参与核糖体的合成。

3. 细胞质中的细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等。

药用植物学实验一 显微镜的使用及植物细胞

药用植物学实验一  显微镜的使用及植物细胞

实验一显微镜的使用及植物细胞一.目的要求1.掌握植物细胞的基本结构及主要后含物2.熟悉光学显微镜的使用方法、特化细胞壁的鉴别3.了解生物绘图的基本技术4.学习临时装片法、徒手切片和组织粉末透化法二.仪器用品及实验材料1.仪器类:显微镜、镊子、培养皿、载玻片与盖玻片、刀片、解剖针、吸水纸、檫镜纸、酒精灯2.试剂类:蒸馏水、稀甘油、水合氯醛试液、苏丹III试液、稀碘液3.材料类:洋葱鳞茎、新鲜樟树叶、胡萝卜、马铃薯块茎、大黄粉末、半夏粉末、甘草粉末、花生米三.内容与步骤1.显微镜的结构及使用a)显微镜的类型i.光学显微镜ii.电子显微镜b)显微镜的构造i.镜座:ii.镜柱:iii.镜臂:iv.镜筒:v.物镜转换器:vi.载物台:vii.调焦装置(粗调焦螺旋、细调焦螺旋):旋转时可使镜筒上升/下降viii.聚光器调节螺旋ix.物镜x.目镜xi.聚光器xii.物体放大倍数:目镜放大倍数x 物镜放大倍数c)显微镜的使用方法i.取镜和放置:ii.对光iii.低倍镜的使用iv.高倍镜的使用v.油镜的使用vi.显微镜使用后的整理注意事项:切忌用手直接拨物镜(通过转换器转换物镜)先低倍镜观察再高倍镜观察,忌直接用高倍镜观察2.生物绘图的基本技术a)注意科学性和准确性b)先构图。

按绘图的数量和内容,在图纸上首先安排好各图的位置和相关部分的比例,并留出书写图题和注字的地方c)绘好草图,用HB/2H铅笔描出线条。

d)植物图常用圆点的疏密表示明暗和颜色的深浅。

点应圆而整齐,大小均匀。

e)图纸要保持清洁,图注一律用铅笔书写,并用平行线引出在图的右侧f)实验题目写在绘图纸的上方,图题和所用材料的名称和部位写在图的下方。

并注明放大倍数。

3.植物细胞基本结构的观察将鳞茎切成约5mm大小的方块,用镊子撕下内表皮制成临时装片,观察植物细胞的基本结构:①细胞壁——细胞最外层,比较透明②细胞质——无色透明的胶状物,紧贴在细胞壁以内,被中央大液泡挤成一薄层,近细胞两端较明显③细胞核——为扁圆球形的小球体,浸埋在细胞质中④液泡——位于细胞中央,占细胞体积的大部分。

利用显微镜观察植物细胞

利用显微镜观察植物细胞

利用显微镜观察植物细胞显微镜是一种用来观察微小物体的重要工具。

利用显微镜观察植物细胞可以帮助我们更好地理解植物的结构和功能。

在本文中,我将介绍如何使用显微镜观察植物细胞,并对观察到的植物细胞进行详细的描述。

首先,我们需要准备一台高质量的显微镜。

确保显微镜的光源亮度调节正常,并将物镜转到最低放大倍数。

接下来,我们需要制备植物细胞样本。

可以选择叶片、茎或根等植物组织来制备样本。

在制备样本之前,我们需要先清洁样本,以去除上面可能存在的灰尘和杂质。

取适量的植物组织样本,并将其放入显微镜玻片上。

使用切片刀或剃刀将组织样本切成薄片。

记住,薄片越薄越好,因为这样可以更清晰地观察到细胞的细节。

将切好的薄片放在显微镜玻片上,并用盖镜将其覆盖。

在样本制备好后,将显微镜的物镜转到所需的放大倍数。

通常,40倍或100倍的物镜是比较适合观察细胞结构的。

将显微镜玻片放到显微镜的载物台上,然后使用聚焦旋钮将植物细胞带到焦点上。

当样本位于焦点上时,可以通过观察显微镜的目镜来看到细胞的细节。

植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、质膜、细胞质和细胞核等组成。

通过显微镜,我们可以观察到许多细胞器,如叶绿体、线粒体、高尔基体和核糖体等。

植物细胞的特点是有细胞壁。

在显微镜下观察细胞壁,可以看到它呈现出一种纤维状的结构。

细胞壁由纤维素和其他多糖构成,给细胞提供了支撑和保护。

细胞膜是细胞的外层,它由脂质和蛋白质构成。

细胞膜是由两层脂质分子构成的,其中疏水脂肪酸朝内,亲水磷酸基朝外。

细胞膜具有选择性通透性,控制物质进出细胞。

质膜是细胞核的外包膜,它与细胞膜相连,并用于调控物质的进出。

在显微镜下观察质膜时,可以看到它呈现出一种光亮的薄膜结构。

细胞质是细胞内的液体环境,它是细胞内各种生物化学反应的场所。

在显微镜下观察细胞质时,可以看到一些颗粒状物质,这些物质是细胞内的维生素、矿物质和其他溶解物质。

细胞核是细胞的控制中心,它包含遗传物质DNA。

在显微镜下观察细胞核时,可以看到它呈现出一种深色的圆形结构。

实验1-显微镜使用与植物细胞观察

实验1-显微镜使用与植物细胞观察

染料1: 碘-碘化钾
染料2: 苏丹-Ⅲ
对比: 蒸馏水
?色 ?色
?色 ?色
?色 ?色
?色
?色
?色
按上表设计对比实验,说明各材料在不同染料作用 下的染色结果,观察相应的后含物,并说明其特性。
3.植物细胞壁特化及纹孔样式 ●植物细胞壁特化

栓 角
化:渗入木质素,使细胞壁坚硬,起支持作用
化:渗入木栓质(脂类物质),使细胞壁不透水、 不透气,起保护作用 化:细胞壁渗入角质(脂类物质),并常在细胞壁 外堆积形成角质层,可降低蒸腾从而起保护作 用
目镜 镜筒 物镜转换器 镜臂
镜柱
电源开关 电阻螺母
镜座
电子显微镜
透射电子显微镜
扫描电子显微镜
不同显微镜的图像效果
光学显微镜
透射电子显微镜
扫描电子显微镜
显微镜的分别率及放大倍数
分辨率:能分辨清楚的物体的最小的两点中心的距 离 • 人肉眼的分辨率最高可达:0.1~0.2mm • 光学显微镜的分辨率最高可达:0.2µm • 电子显微镜的分辨率最高可达:0.2nm • 1mm=1000 µm=1000 000nm 放大倍数=物镜放大倍数 x 目镜放大倍数
请利用给定实验材料,按下表进行染色实验,以 蒸馏水处理为对照,找到着色部位,并对其仔细观察,
说明相应细胞的特化类型。
实验材料 染料 着色细胞类型及 所 处 位 置 特化类型
红花羊蹄甲茎 横切片
茶叶横切片
1%番红
苏铃薯周皮切片
苏丹-Ⅲ


纹孔样式 (1)小麦颖果→ 撕取果皮→装片观察
• 光镜的有效放大倍数可达1250倍
二、光学显微镜的使用

植物学实验1显微镜的使用及植物细胞观察

植物学实验1显微镜的使用及植物细胞观察

植物学实验1显微镜的使用及植物细胞观察引言:显微镜是植物学研究中常用的一种工具,它可以帮助我们观察植物细胞的微观结构。

本实验的目的是学习显微镜的使用方法,并观察植物细胞的结构和组织。

材料与方法:1.显微镜:包括目镜、物镜和调焦手轮等部件。

2.盖玻片、载玻片和滴管:用于制作和观察样品。

3.植物材料:如鲜叶片、细胞培养物等。

实验步骤:1.准备显微镜:将显微镜放在水平桌面上,并调节目镜和物镜。

2.制作样品:取一片鲜叶片,用镊子夹起并放在载玻片上。

滴一滴蒸馏水在叶片上,然后将盖玻片轻轻覆盖在叶片上。

3.放置样品:将制作好的样品放在显微镜的样品夹上。

4.调焦:用调焦手轮将样品调焦到最清晰的位置。

5.观察细胞:通过目镜观察样品中的细胞,并注意细胞的形状、大小和结构。

结果与讨论:在本实验中,我们观察了鲜叶片的细胞结构。

在显微镜下,我们可以清楚地看到叶片上的细胞。

细胞是植物体的基本单元,它们具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。

在观察过程中,我们发现细胞的形状和大小各异,有的呈长方形,有的呈圆形,有的呈梭形等。

细胞壁是细胞的外围结构,它起到支持和保护细胞的作用。

在样品中可以清晰地看到细胞壁的存在,它呈现为一层透明且均匀的薄膜。

细胞膜是细胞内外的分界线,它控制着物质的进出。

细胞膜呈现为一层透明的薄膜,紧密地包裹在细胞质的外围。

细胞质是细胞核和细胞膜之间的区域,它包括细胞器和细胞液等成分。

在样品中,我们可以看到细胞质呈现为一种黏稠的半透明物质,散布在细胞核和细胞膜之间。

细胞核是细胞中的控制中心,它包含着遗传物质DNA,并参与细胞的分裂和遗传传递等重要功能。

在观察中,我们可以看到细胞核位于细胞质的中央,呈现为一个较大的、圆形的结构。

综上所述,通过显微镜的使用,我们成功地观察到了植物细胞的微观结构。

细胞是植物体的基本组成部分,了解其结构和功能对于我们深入研究植物学具有重要意义。

在今后的实验中,我们可以进一步观察和研究植物细胞的其他组成和特征,以更好地了解植物的生长和发育过程。

初三生物练习使用显微镜试题答案及解析

初三生物练习使用显微镜试题答案及解析

初三生物练习使用显微镜试题答案及解析1.如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题.(1)图中A表示过程;经过B过程形成了.(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有等结构.(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加,目的是保持细胞的原有形态.(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[].(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[].若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向移动至视野中央.【答案】(1)细胞分裂;组织;(2)细胞壁、叶绿体、液泡;(3)生理盐水;(4)⑤;反光镜;(5)⑦;左下方.【解析】(1)图中A过程细胞数目增多,细胞的形态结构不变,因此图A表示细胞分裂过程;B 过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,因此经过B过程形成了组织.(2)动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.因此叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构.(3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,目的是保持细胞的原有形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩.(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器用较大的光圈和[⑤]反光镜上的凹面镜.(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋.显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反.若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向左下方移动,物像才能向右上方移动至视野中央.【考点】细胞分化形成组织;显微镜的基本构造和使用方法;细胞分裂的基本过程.2.下图中,要使看到的细胞最大,可换选的镜头是A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁【答案】C【解析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数,目镜是没有螺纹口,物镜有螺纹口,所以甲和乙是目镜,丙和丁是物镜,放大倍数越大,视野范围就越小,看到的细胞就越大,但细胞数目越少,显微镜的放大倍数越小,视野范围就越大,看到的细胞就越小,但数目越多,要使看到细胞数目最大,就选放大倍数最大的组合,为乙、丙,故选C。

试验一显微镜的使用和植物细胞及细胞后含物的观察

试验一显微镜的使用和植物细胞及细胞后含物的观察

试验一显微镜的使用和植物细胞及细胞后含物的观察药用植物学实验指导(供药学专业用)编写程亚青樊敏武喜红王红娟平凉医学高等专科学校目录实验1 显微镜的使用和植物细胞及细胞后含物的观察实验2 植物保护组织和分泌组织实验3 机械组织、输导组织实验4 根的内部构造实验5 茎的内部构造实验6 根茎叶的内部构造及花粉实验7 营养器官的形态观察实验8 繁殖器官的形态观察实验9 校园植物识别实验10 腊叶植物标本的采集与制作实验一显微镜的使用和植物细胞及细胞后含物的观察【目的与要求】1、熟悉光学显微镜的使用方法。

2、熟悉临时制片法和植物显微绘图的方法。

3、掌握植物细胞的结构和后含物的特征及类型。

【主要仪器及用品】显微镜、显微解剖盒、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、擦镜纸、蒸馏水、稀碘液等。

【实验材料】洋葱Allium cepa L.新鲜鳞茎马铃薯Solanum tuberosum L.新鲜块茎半夏 Pinellia ternate(Thunb.) Breit. 粉末大黄Rheum offeicinalis Baill.粉末黄柏Phellodendron amurense Rupr或甘草Glycyrrhiza uralensis Fisch. 粉末【内容和方法】一、光学显微镜的使用方法(一)光学显微镜的结构光学显微镜可分为单式显微镜和复式显微镜。

植物解剖实验所用的复式显微镜,其有效放大倍数可达1250倍,最高分辨率为0.2微米。

它的基本构造包括两大部分,即:保证成象的光学系统和用以装置光学系统的机械部分(镜架)。

1、机械部分(1)镜座:是显微镜的底座,支持整个镜体,使显微镜放置稳固。

(2)镜柱:是镜座上面直立的短柱,支持镜体上部的各部分。

(3)镜臂:弯曲如臂,下连镜柱,上连镜筒,为取放镜体时手握的部位。

直筒显微镜镜臂的下端与镜柱连接处有一活动关节,称倾斜关节。

可使镜体在一定范围内后倾,便于观察。

(4)镜筒:为显微镜上部圆形中空的长筒,其上端放置目镜,下端与物镜转换器相连,并使目镜和物镜的配合保持一定的距离,一般是160毫米,有的是170毫米。

实验一显微镜的使用及植物细胞的基本结构

实验一显微镜的使用及植物细胞的基本结构

实验一显微镜的使用及植物细胞的基本结构实验名称:显微镜的使用及植物细胞的基本结构实验目的:1.掌握显微镜的使用方法和注意事项;2.了解植物细胞的基本结构特征。

实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、草叶、切片刀、切片夹、蒸馏水、盐水溶液。

实验步骤:1.准备草叶和显微镜。

将一片新鲜的草叶放入1%的盐水溶液中浸泡片刻。

2.将一张载玻片拿起放在平坦的桌面上,取一片已经与盐水溶液的草叶,用切片刀切取一块足够薄的组织,并小心放在载玻片上。

3.盖上盖玻片,然后在载玻片上滴加一两滴蒸馏水。

4.将载玻片放到显微镜物镜下,调节电源开关,调焦器和照明系统,观察植物细胞的基本结构。

实验原理:显微镜是一种用透镜或反射镜放大显微物体的仪器。

在显微镜的使用中,需要进行以下步骤:1.准备样本:选择一个适当的植物组织,将其切割成薄片。

用盐水溶液进行浸泡,以保持组织的活性和细胞的形态。

2.制作载玻片:将样本放在载玻片上,然后盖上盖玻片。

3.调节显微镜:打开显微镜电源开关,调节照明系统并通过显微镜调焦器使样本清晰。

4.观察样本:用低倍镜先观察样本的整体结构,然后再用高倍镜观察样本的细节。

结果分析:通过显微镜观察植物细胞,可以看到细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核以及细胞器等结构。

细胞膜是细胞的外包层,起控制物质进出的作用,细胞壁是位于细胞膜外侧的结构,提供细胞的保护和机械支撑,细胞质是细胞核外的胞质区,包含各种细胞器,细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质和调控细胞活动的基因。

实验总结:通过这个实验,我们学会了使用显微镜和观察植物细胞的基本结构。

显微镜是一种非常有用的工具,可以帮助我们观察到微小的细胞和细胞器,进一步了解生物组织和细胞的结构和功能。

同时,了解细胞的基本结构对于后续的生物学学习也是非常重要的基础知识。

实验一:显微镜构造、使用及植物细胞后含物(淀粉粒)基本形态观察

实验一:显微镜构造、使用及植物细胞后含物(淀粉粒)基本形态观察
6.使用后整理 观察完毕后,上升镜筒,取下玻片,将物镜转离 通光孔呈非工作状态,按原样收好显微镜。
使用注意事项
1.显微镜是精密仪器,使用时一定严格遵守操 作规则,不许随意拆修。
2. 随时保持显微镜清洁。观察临时装片时, 一定要将盖玻片四周溢出的水用吸水纸吸干 净,以免污染镜头。已被污染的镜头要用擦 镜纸擦试。
实验一:显微镜构造、使用及植物细 胞后含物(淀粉粒)基本形态观察
一、实验目的
1.了解显微镜构造及其维护,初步掌握显微镜 使用方法。
2.掌握后含物(淀粉粒)的类型、形态及在生 药鉴定中的意义。
3.学习生物绘图方法。
二、实验材料与用品
实验材料:山药粉末、葛根粉末、莲藕、生姜、高 良姜等。I-KI溶液(稀释200倍)。 用品:显微镜、药材粉碎机、载玻片、盖玻片、尖 头镊子、吸水纸、擦镜纸、胶头滴管。 三、实验内容 (一)普通光学显微镜的构造
显微镜虽种类繁多,但都包括机械装置和光学 系统两大部分。
(一)普通光学显微镜的构造
镜柱 粗调焦轮 细调焦轮
开关
目镜
转换器 物镜 载物台 聚光器 光源 镜座
(二)普通光学显微镜的使用
1.取放 取镜时一只手握住镜臂,另一只手平托镜座。将
显微镜放置在桌子左侧距桌边5cm处,腾出右侧位置 进行记录或绘图。
3.观察时,双目同时张开,切勿睁一眼、闭一 眼或用手遮挡一只眼。
4.观察玻片时,一定要按先低倍、后高倍物镜 顺序使用。
(二)后含物淀粉粒类型与形态观察 贮藏物:淀粉粒
淀粉粒的类型 1.单粒 2.复粒 3.半复粒
操作过程
1.取洁净载玻片和 盖玻片各一片,用滴管 滴一滴水于载玻片中央。 用刀片在切开的马铃薯 块茎表面轻轻刮一下, 将附着在刀口附近的混 浊液放在载玻片的水滴 中,盖上盖玻片。

试验一光学显微镜的使用及植物细胞结构的观察

试验一光学显微镜的使用及植物细胞结构的观察

实验一 光学显微镜的使用及植物细胞结构的观察一、目的1 、了解显微镜的构造和各部分伪作用,掌握显微镜的使用技术和保养措施;2 、认识植物细胞的构造;3 、学会简易装片和生物绘图方法。

二、仪器、药品和用具显微镜、擦镜纸、镊子、小剪、载玻片、盖玻片、解剖针、表面皿、吸水纸、碘液、清水。

三、材料各种切片、洋葱鳞叶。

四、方法步骤(-)认识显微镜各部分的名称和作用1 、镜座 显微的底座,马蹄形,供固定全镜用。

2 、镜柱 连在镜座上的短柱,上连镜臂,在镜座与镜臂之间有倾斜关节,可使显微镜倾斜,镜柱上还安有反光镜。

3 、镜臂 为镜中的支架弯臂,是拿显微镜时手握的地方。

4 、载物台 圆形或方形的平台,供放切片用,中央有一圆孔,以通光线。

台上两旁有一对压夹,供固定切片用。

5 、反光镜 在载物台下,连在镜柱上,分平面及凹面两面,凹面反射光强。

6 、光圈盘或集光器 光圈盘附着在载物台的下面,盘上有几个大小不同的孔,可旋转光圈盘,选用合适的孔,以调节光线的强弱。

较精密的显微镜没有光圈盘而有集光器。

集光器内有透镜,用以集合由反光镜反射来的光线。

转动集光器螺旋,可使集光器上下移动,调节光线的强弱。

在集光器的下部装有光圈,可推转其上的小柄,使光圈任意开大或缩小,以调节光线的强弱。

7 、镜筒 连接在镜臂上。

镜筒上端装接目镜,下接转换盘。

8 、接物镜及转换盘 转换盘上安有二个至四个接物镜。

一般低倍镜头较短,高倍镜头较长。

接物镜上写有放大倍数。

低倍接物镜放大倍数为 5x - 10 X ,高倍接物镜放大倍数为 40 X - 45 X 。

有些放大倍数更高的为 90 x 一 100 x 。

这是油接物镜。

使用这种镜头时,要在载玻片上滴一滴香柏油,蒋镜头接触油滴后进行观察。

转动转换盘,可以换用放大率不同的物镜。

9、按目镜 有二或三个。

上面写有放大倍数,从 5x 一 20 x 等接目镜装在镜筒的上方。

显微镜放大倍数 = 接目镜放大倍数 X 接物镜放大倍数10、调节轮 装在镜臂上部两旁,有大小两对。

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实验步骤
一、取镜二、安放三、观察四、整理
三、观察
蚕豆叶下表皮保卫细胞及气孔简图
试题二探究种子萌发的环境条件
实验要求:尝试探究种子萌发的环境条件。
实验方案
评分标准
满分
一、问题情境
许多农作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。在播种之前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。
2、从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降接近装片。
3、一眼注视目镜内,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至看到物像,再略微转动细准焦螺旋,直至物像清晰,报告老师。
4、正确引出并标注气孔、保卫细胞和细胞核。
1、正确固定标本。(0.5分)
2、从侧面注视物镜接近装片。(0.5分)
3、物像清晰。(1分)
二、作出假设
请根据以上情境,作出假设:(填在报告单上)
三个条件,答出任何一项或几项均得分。(1分)
1分
三、制定并实施计划
根据给出的实验材料,充分利用,制定并实施计划。
4分
1、三个标签上分别写上1、2、3,分别贴在三个锥形瓶上,其中分别撒一些种子。
2、通过控制三个锥形瓶中的环境条件,设置对照实验。
1、分撒种子数量科学(数量相同0.5分,3粒或3粒以上0.5分,三粒以下均不得分)
1、转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。
2、转动遮光器,选择较大的光圈对准通光孔。
3、一眼注视目镜内,一眼睁开,同时把反光镜转向光源,通过目镜看到白亮视野后并报告教师。
1、转动转换器。(0.5分)
2、选择低倍物镜。(0.5分)
3、看到白亮视野。(0.5分)
1.5分
三、观察
1、把装片放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
实验方案
评分标准
满分
一、准备
观察实验台上用具和材料是否齐全,并用纱布将载物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。
玻片擦拭干净(0.5分)
0.5分
二、制片
1、把载玻片平放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
2、①用凉开水漱口,取消度牙签在口腔侧壁上轻刮几下。②将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀。
3、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的滴液,慢慢放平。
1分
四、观察
1、调节显微镜,对光后报告老师。
2、用低倍镜观察制作的临时装片,看到物像后,报告老师。
3、观察并完成实验报告
1、取镜、安放、对光正确。(0.5分,缺一不得分)
2、调出的物像清晰。(0.5分)
3、填写正确。(1分)
2分
五、整理
1、将废物放入废物缸中。
2、擦拭显微镜、恢复到原位。
3、清洗玻片并整理实验台。
4、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,慢慢放平。
1、滴加清水(0.5分)
2、撕内侧表皮放在水滴中。(0.5分)
3、表皮平展(0.5分)
4、用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴。(0.5分)
2分
三、染色
1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量稀释的碘酒(或红墨水)。
2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸水。
1、在盖玻片的一侧滴染液(0.5分)
2、在盖玻片的另一侧吸染液直至浸润全部标本(0.5分)
1分
四、观察
1、调节显微镜,对光后报告老师。
2、用低倍镜观察制作的临时装片,看到物像后,报告老师。
3、观察并完成实验报告。
1、取镜、安放、对光正确。(0.5分,缺一不得分)
2、调出的物像清晰。(0.5分)
3、填写正确。(1分)
2分
五、整理
1、擦拭显微镜、Байду номын сангаас复到原位。
试题一显微镜的使用及生物绘图
实验要求:1、正确使用显微镜。2、正确绘制蚕豆叶下表皮保卫细胞及气孔图。
实验方案
评分标准
满分
一、取镜和安放
1、一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出并放在实验台上,略偏左。
1、一手握镜臂,一手握镜座。(0.5分)
2、略偏左,距边缘5—10厘米。(0.5分)
1分
二、对光
4、用尺引出、指示线水平。(0.5分)
5、结构名称全部标注正确,错一不得分。(0.5分)
3分
四、整理
1、取下装片并复位。
2、用纱布擦拭显微镜外表。
3、转动转换器,让两物镜偏到两旁,并将镜筒降至最低位置。
4、将显微镜放回镜箱。
装片复位,显微镜擦拭、复位,桌面整洁,缺一不得分。(0.5分)
0.5分
实验报告
一、准备
观察实验台上用具和材料是否齐全,并用纱布将载物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。
玻片擦拭干净(0.5分)
0.5分
二、制片
1、把载玻片平放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水
3、用刀片在洋葱鳞片内侧表皮上,划出
2-5平方毫米的小方格,然后用镊子撕下方格内的表皮放在载玻片的水滴中
3、用镊子将表皮展平
2、对照一:一个瓶只有种子和另一个瓶内有适量的水不完全浸没种子。
对照二:一个瓶内有充足的水浸没种子和另一个瓶内有适量的水不完全浸没种子。(2分,有一组对照即得分)
3、区分对照组和实验组,填写报告单。(1分)
四、预测实验结果
通过思考,请大胆预测实验结果。
4、预测正确,将结论填在报告单上。
(1分)
1分
实验报告
1、滴加生理盐水(0.5分)
2、涂抹刮取的碎屑(0.5分)
3、用镊子夹取盖玻片(0.5分)
4、用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴。(0.5分)
2分
三、染色
1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量染液。
2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。
1、在盖玻片的一侧滴染液(0.5分)
2、在盖玻片的另一侧吸染液直至浸润全部标本(0.5分)
2、清洗玻片。
3、将废物放入废物缸中。
桌面整洁、整理、复位正确。(0.5分,缺一不得分)
0.5分
实验报告
实验步骤:一、准备二、制片三、染色四、观察五、整理
四、观察
根据观察结果,注明右图中未标出的结构名称:
细胞壁
试题四制作并观察人的口腔上皮细胞结构临时装片
实验要求:1、制作人体口腔上皮细胞临时装片。2、用显微镜观察人体口腔上皮细胞。
实验方案
一、问题情境二、作出假设三、制定并实施计划四、整理
二、作出假设
1、你作出的假设为:。
三、制定并实施计划
3、对照组为:
实验组为:
四、预测实验结果
4、你预测的结论为:
试题三制作并观察洋葱表皮细胞结构临时装片
实验要求:1、制作洋葱表皮临时装片。2、用显微镜观察洋葱表皮临时装片。
实验方案
评分标准
满分
桌面整洁、整理、复位正确。(0.5分,缺一不得分)
0.5分
实验报告
实验步骤:一、准备二、制片三、染色四、观察五、整理
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