第二单元检测卷及答案
第二单元过关检测卷及答案
第二单元过关检测卷一、填空。
(6题4分，其余每空1分，共33分)1．一个因数是5，另一个因数是2，积是()，用口诀()来计算。
2．5乘5得()，再加上()得40。
3．3×2表示()个()连加，得()。
4．一只鸭子()条腿，4只鸭子()条腿。
5．把口诀补充完整。
一五得()()得六四()十六三三()()二十五五()6．把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。
()十二__________________________________________________________________________________________二五()__________________________________________________________________________________________7．在里填上“＋”“－”或“×”。
33＝6 20＝033＝0 24＝853＝15 41＝48．3×()＝9()×5＝20()×()＝254×()＝16()×4＝8()×()＝0二、找朋友。
(4分)3×4三五十五1×43×2 一四得四4×33×5 三四十二2×34×1 二三得六5×3三、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．两个因数都是5，积是10。
() 2．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。
() 3．5×2＝10表示2个5相加，或5个2相加。
() 4．计算3×4和4×3用同一句口诀。
() 5．4×3＋3＝5×3()四、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．3×5表示()。
A．3个5相乘或5个3相乘B．3和5相加C．3个5相加或5个3相加2．两个因数都是3，积是()。
人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测试题及答案(共3套)
人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（一）一、填一填。
（14分）1. 请分别在括号里注明下面的图形分别是从立体图形的什么位置看到的。
(填“左面”“前面”或“上面”)二、将正确答案的序号填在括号里。
（15分）三、连一连。
（9分）四、下面的立体图形从上面、前面和左面看到的形状分别是什么？画一画。
（15分）五、下面的立体图形至少是由多少个小正方体摆成的？（12分）六、动手操作。
（25分）1.用3个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从左面看到的形状是。
(5分) 2.用5个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从上面看到的形状是。
(5分)3.用8个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从前面看到的形状是。
(5分)4.先用5个相同的小正方体摆成下面的立体图形，再分别按要求添2个同样大小的小正方体。
(10分)（1）从前面看到的形状是。
（2）从上面看到的形状是。
七、一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别得到下面的图形，判断这个立体图形至少是由几个小正方体组成的。
（10分）答案一、1.左面上面前面 2 ①④③3.①②二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B三、提示：连线的时候一定细心、认真，要看清前面、左面上面分别看到的是什么图形。
四、自己完成提示：画从各个面看到的图形时一定要细心、认真。
五、8 11 10六、自己完成提示：摆图形时一定要看清楚题目要求。
七、4个人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（二）一、填一填。
1．用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有( )个面是正方形，有( )个面是长方形。
2．用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要( )个这样的小正方体。
3．观察左边的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。
4．下面哪两堆积木通过平移可以砌成下图左边这个模型？( )和( )（填序号）二、选一选。
1．如图，从( )看到的图形完全相同。
2024-2025学年度小学语文四年级上册第二单元检测卷(含答案)
2024-2025学年度小学语文四年级上册第二单元检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
二、信息匹配2．用“√”给加点字选择正确的读音。
按．时（àn nàn）豌．豆（wǎn wān）质．量（zhǐzhì）潜．艇（qiǎn qián）联系．（xìjì）荧．屏（yíng yín）震撼．（hàn gǎn）樟．树（zhàng zhāng）家雀．儿（quèqiǎo）3．选词填空。
洞察洞悉（1）她是个敏感的人，能从对方的表情( )他的内心世界。
（2）( )神奇的大自然，你会受益无穷。
一边……一边……因为……所以……无论……都……（3）因为驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
（4）蝙蝠( )飞，( )从嘴里发出一种声音。
（5）夜里，蝙蝠( )怎么飞，( )不会跟其他东西相撞。
三、选择题4．下列字形完全正确的一项是（）A．按照奥密B．程度横坚C．愉快耐心D．既使哲理5．下面词语中加点的字的读音完全正确．．．．的一组是（）。
A．豌．（wān）豆按．（ān）照荧光屏．（pínɡ）B．苍蝇．（ying）窗框．（kuāng）证．明（zhèng）C．斑斓．（lán）家雀．儿（què）蝙．（biān）蝠D．系．（jì）铃铛潜．（qián）入探索．（suǒ）6．下列加点的词语使用正确的一项是（）A．他今天的表现有点儿让人出乎意料．．．．。
B．我们班获得了这次拔河比赛的冠军，老师不问青红皂白．．．．，奖励了我们一节自由活动课。
C．他很气愤地站在那里，呼风唤雨．．．．地吼道：“你们怎么能说话不算数呢？”D．我们在学习时，要不耻下问．．．．，有不懂的问题多向老师请教。
二年级语文上册第二单元检测卷5套(含答案)
第二组基础达标卷一、汉字小帮手。
(34 分)1.找出错误的注音用“——”画出并修改。
(6 分)领．队(lǐn) 毛巾．(jīn) 松．树(shōng) 粗壮．(zhàng) 熊．猫(néng)四季．(lì) 吹．风(chuī) 过年．(lián) 回归．(guī)①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______2.连字成词。
(4 分)铜猫丛雀队柏朋桐松号孔林熊旗梧友3.构字，并组两个词。
(9 分)木＋乔＝____( )( ) 令＋页＝____( )( )君＋羊＝____( )( ) 木＋风＝____( )( )日＋月＝____( )( ) 月＋月＝____( )( )4.用部首查字法填空。
(15 分)1.选择正确的词填空。
(12 分)棵把孔台双方张部瓶艘畦户一( )小树一( )尺子一( )墨水一( )电话一( )军舰一( )人家一( )电脑一( )鱼塘一( )桌子一( )手套一( )石桥一( )秧苗2.看拼音写词语。
(9 分)féi yán ɡsh ēn chùx īn k ǔmián hu ājì jiéshān shchàn ɡ ɡēɡōnɡ yuáncón ɡ lín3.熟悉文章，填一填。
(16 分) 熟悉的树__________ __________ 认识的花__________ __________ 喜欢的动物__________ __________ 会干的农活__________ __________ 三、句子助力车。
(29 分) 1.积累。
(6 分)________________ ，勿施于人。
与朋友交，________________。
不以规矩，________________ 。
________________ ，百年树人。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形，组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。
( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰， 余香。
B. 肯帮人， 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。
爸爸说： 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是 或。
苏教版四年级数学上册第二单元测试题及答案三套
苏教版四年级数学上册第⼆单元测试题及答案三套苏教版四年级数学上册第⼆单元测试题及答案三套第2单元两、三位数除以两位数第⼆单元过关检测卷⼀、填空。
(每空1分，共24分)1．计算453÷24时，把除数24看作()来试商，商是()位数；计算278÷38时，把除数38看作()来试商，商的最⾼位在()位上。
2．480分＝()时3分＝()秒360秒＝()分96时＝()⽇3．72÷29，要使商是⼀位数，⾥最⼤填()，要使商是两位数，⾥最⼩填()。
4．÷34＝21……，余数最⼤是()，这时被除数是()。
5．根据÷＝27，写出下列算式的得数。
27×＝()(×3)÷(×3)＝()(×3)÷＝()÷(×3)＝()6．学校体育馆买了6盒乒乓球，每盒10个，⼀共⽤去180元。
平均每个乒乓球的价格是()元。
7．()⾥最⼤能填⼏？32×()＜250()×44＜36070×()＜400()×26＜1508．把写着1～100号的100张卡⽚依次分给A、B、C、D四个⼈。
请问22号卡⽚分给了()，98号卡⽚分给了()。
9．⼩王家四个季度共⽤电972千⽡·时，平均每个⽉⽤电()千⽡·时。
⼆、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．三位数除以两位数，商可能是⼀位数，也可能是两位数。
()2．936÷24＝38……24 ()3．在有余数的除法算式中，余数⼀定要⽐除数⼩。
()4．因为75÷4＝18……3，所以750÷40＝18……3。
()5．最⼤的三位数除以最⼤的两位数，商11余9。
()三、选择。
(把正确答案的序号填在括号⾥)(每题2分，共10分)1．把除数64看作60试商，初商容易()。
A．偏⼤B．偏⼩C．不变2．两数相除，商是10，如果被除数乘3，要使商不变，除数应()。
2023-2024学年第一学期部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷 ( 含答案)
部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷满分：120分时间：120分钟一、积累与运用。
（25分）1.根据积累默写古诗词。
（6分）一百年来,我们的党历经坎坷，走过风雨，带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。
“，”《（龚自珍《己亥杂诗》是他们的奉献精神；“，”（杜甫《望岳》是他们的豪情壮志；“，”（《木兰诗》）写出他们奔赴战场的战斗决心。
2.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.窒息（zhì）不逊（shùn）侏儒（rú）杳无消息（yǎo）B.炽热（chì）妯娌（zhóu）诘责（jié）深恶痛疾（wù）C.滞留（zhì）盎然（àng）酒肆（sì）不缀劳作（chuò）D.锃亮（zèn）佃农（diàn）禁锢（gù）藏污纳垢（gòu）3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）A.今天妈妈突然给我买了很多吃的，还和颜悦色地问我想要什么，我简直受宠若惊。
B.社区基层的工作最烦琐，需要有任劳任怨的精神，才能不辞劳苦为居民排忧解难。
C.班主任老师最了解学生的心理，所以每次批评都能够入木三分，让大家口服心服。
D.中国的经济增长速度虽然放缓，但在全球还是鹤立鸡群，仍然发挥着引领的作用。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.中宣部、中央文明办、教育部等部门联合开展“我和我的祖国”大型征文，迎接国庆70周年。
B.独龙族，一个世代刀耕火种的民族，七十载历经两次跨越，踏入社会主义社会，实现整族脱贫C.北京世园会在五一期间，单日入园人数突破十万人左右，已经成为新景点。
D.新时代中国青年树立远大理想，信念坚定，志存高远，奋发有为，就能无坚不摧的前进动力。
5.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①我们说：读书可以使社会、人和人际关系建立在理性的基础上，这就很容易使人的“修身”，从外在行为进入到内在的道德的心理层面。
人教版四年级数学上册第二单元测试题及答案
人教版四年级数学上册第二单元测试题及答案第二单元检测卷及答案一、填空1．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。
2．在（）里填上适当的面积单位。
1）上海市的面积约是6340（）。
（2）足球场的面积约是7000（）。
3．在（）里填上合适的数。
3）北京天坛公园占地面积约是273（）。
（4）我国钓鱼岛的面积约4（）。
（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。
2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。
3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。
4．在（）里填上合适的数。
12公顷=（）平方米公顷=（）平方千米500 0000平方米=（）公顷=（）平方千米5．在○里填上“＞”“＜”“＝”。
5公顷○1平方千米401公顷○400平方千米6公顷○600平方米2平方千米○2000公顷2、挑选1．澳门特别行政区的面积约为33（）。
A公顷B平方千米C平方米2．平方米和公顷之间的进率是（）。
AB100C xxxxxxx3．某苗圃的面积是8公顷。
它的长是4000米，宽是（）米。
A20B2C20004．黉舍操场长200米，宽100米，面积是（）。
A200公顷B2平方千米C 平方米5．假如1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花；1平方千米能摆（）盆花。
A900 0000B900C3、解答1．一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占空中积是几何平方米？合几何公顷？2．一架直升机在一片长方形树林上空喷洒药水（如图），这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？3．修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米4．一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。
如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？5．有一块占地1公顷的正方形菜地，假如它的边各耽误100米，那末菜地的面积增长几何公顷？参考答案1、1.1001平方千米2.（1）平方千米（2）平方米（3）公顷（4）平方千米3.（1）100（2）20（3）500个4.xxxxxxxx005.＜＜＞＜二、1.B2.A3.A4.C5.CA5三、1.1200÷4=300（米）300×300=（平方米）平方米=9公顷2.4×3=12（平方千米）12平方千米=1200公顷3.25千米=米×40=xxxxxxx（平方米）xxxxxxx平方米=100公顷=1平方千米4.600×300=（平方米）平方米=18公顷18×10=180（吨）5.面积为1公顷的正方形边长为100米。
人教版五年级上册数学第二单元检测卷 (一) (含答案)
人教版五年级上册数学第二单元检测卷（一）（含答案）一、单选题（共10题；共20分）1. ( 2分) 丽丽坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，乐乐坐在教室的第3列第1行，应用（）表示。
A. （1，3）B. （3，1）C. （1，1）D. （3，3）2. ( 2分) 学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同—直线上，小明坐在（）的位置上。
A. （1，3）B. （2，4）C. （2，3）3. ( 2分) 李凡在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，他的前面是林梅，林梅的座位用数对表示是（）。
A. （5，3）B. （5，5）C. （4，4）4. ( 2分) 如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（）A. （3，9）B. （8，4）C. （7，1）5. ( 2分) 元旦晚会表演开始啦!大合唱时李老师站在第3列第2行，用数对（3，2）表示，王老师站在李老师正后方第一个位置上，王老师的位置用数对表示是（）A. （3，3）B. （4，3）C. （3，1）D. （4，2）6. ( 2分) 教室里，小红的座位在第2列、第5行，记作（2，5），小兰和她坐同一行，小兰的座位可能记作（）A. （6，8）B. （2，6）C. （3，5）D. （5，2）7. ( 2分) 将（10，8）点右移2格后的用数对表示是（）。
A. （10，10）B. （12，8）C. （8，8）8. ( 2分) 星期天小红去动物园玩，目前她所在的位置是（2，3）。
观赏老虎的地方是（3，6），观赏猴子的地方是（1，5），观赏狮子的地方是（2，2），观赏孔雀的地方是（4，2），其中观赏（）的地方离小红最近。
A. 老虎B. 猴子C. 狮子D. 孔雀9. ( 2分) 用数对表示一般用（）数据。
A. 一个B. 两个C. 三个D. 四个10. ( 2分) 王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示。
人教版五年级上册数学第二单元检测卷(含答案)
第2单元综合测试一、填空题。
（20分，每空1分）1.确定一个物体的位置，一般要用（）个数据，这些数据的顺序不同，表示的位置就（）。
2．红红在教室里坐第2列第3行，用数对表示是（ , ）。
3．数对(6，4)表示的是第( )列第( )行的位置。
数对(2，3)表示的是第( )行第( )列的位置。
4．小红在班级的位置用数对表示为(4，3)，小军在班级的位置用数对表示为(2，5)，小丽和小红在同一列，和小军在同一行，小丽在班级的位置用数对表示为（ , ）。
5.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。
张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是( )排( )号。
6.套圈游戏。
(1)小伟套中了玩具小鸭，它的位置用数对表示是( ，)。
(2)小美套中的玩具用数对(4，1)表示，她套中的是( )。
(3)我想套( )，它的位置用数对表示是( ，)。
7.如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。
请你写出其他几个点的位置。
B( , ) C( , )D( , ) E( , )8.五(1)班的学生站成一个方阵做操，李丽前后两个同学的位置分别是(3,4)和(3,6)，那么她旁边两个同学的位置分别是( ，)和( ，)。
二、选择题。
（10分，每小题2分）1.丽丽在教室的位置用数对表示是（5，4），她的前面有（）位同学。
A．5 B．4 C．3 D．62.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形A.锐角B.钝角C.直角D.等腰3.聪聪的位置是（4，6），下面（）位置上的同学与他坐在同一行。
A．（4，7） B．（5，6） C．（5，7） D．（4，5）4.如下图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（）。
A．（5，1）B．（1，1）C．（7，1）D．（3，3）5.如果用（M，5）表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是（）。
第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷一、直接写出得数。
12+45= 63-28=15+40=28+41=800+500=90-36=52-19=500+700=6000-4000=1500-800=二、填一填。
1.4个百和8个十合起来是()，25个十是()。
2.果园里有梨树262棵，桃树304棵，梨树和桃树一共大约()棵，梨树比桃树大约少()棵。
3.三年级有男生280人，女生300人，三年级一共有学生()人。
4.妈妈缴电费用去52元，缴水费用去86元，缴水费比缴电费多用去()元。
5.光明水果店上星期卖出420千克西瓜，这个星期卖出370千克西瓜，这两个星期一共卖出()千克西瓜。
三、连一连。
430+400 910-680520-290270+560300+290 970-1501000-180390+200四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980250-150○200380+280○720530―210○2901000-600○300620+270○670+220五、列竖式计算。
250-120= 540+180=640-250=630+250=720-170= 420+370=930-550=420+380=六、解决问题。
1.还有多少棵没有植?2.一共有900袋水泥。
两辆车能一次把水泥全部运走吗?3.一副羽毛球拍30元，爸爸买了两副羽毛球拍，付了100元，应找回多少钱?4.星期天，小亮和爸爸、妈妈去商店。
爸爸买了一套西装花了590元，妈妈买了一件连衣裙花了280元，小亮买了一个书包花了50元。
(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱?(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱?第二单元测试卷参考答案一、57 35 55 69 1300 54 33 1200 2000 700二、1.480 250 2.560 40 3.580 4.34 5.790三、略四、= < < > > =五、130 720 390 880 550 790 380 800六、1.23+56-53=26(棵)2.660+250=910(袋)910>900 能3.30+30=60(元)100-60=40(元)4.(1)590-280=310(元)(2)280+50=330(元)。
(新)数学苏教版五年级上册第二单元检测卷(附答案)
第二单元检测卷及答案一、填空题。
1.一张平行四边形纸片的底是30厘米,高是14厘米,它的面积是()平方厘米。
如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是()平方厘米。
2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54平方分米,那么这个平行四边形的面积是()平方分米。
3.一个梯形的上底与下底的和是10厘米,高是4厘米,它的面积是()平方厘米。
4.把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是16厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是()平方厘米。
5.一个近似于平行四边形的菜地,面积是270平方米,底是30米,高是()米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.用木条做成一个长方形框,把它拉成一个平行四边形后,它的面积()。
A.比原来小B.和原来相等C.比原来大D.无法确定2.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是12厘米,那么三角形的高是()厘米。
A.6B.12C.24D.1443.①和②都是平行四边形,那么()。
A.①的面积>②的面积B.①的面积=②的面积C.①的面积<②的面积D.无法判断谁的面积大4.一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是()平方米。
A.900B.600C.450D.3005.求下图三角形面积的算式中,不正确的是()。
A. a×b÷2B. c×h÷2C. c×a÷2D. b×a÷2三、在下面的括号里填上合适的数。
5平方千米=()公顷9000公顷=()平方千米2500平方分米=()平方米70000平方米=()公顷四、按要求计算图形的面积。
1.计算下面各图形的面积。
2.计算下图的面积。
五、下面每个小方格表示1平方厘米,在图中画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形各一个。
六、解决问题。
部编版四年级语文下册。第二单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册。
第二单元测试卷(附答案)第二单元测试卷时间：90分钟。
满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）1.怒吼。
2.服饰早餐。
3.推测4.妙会岁到。
5.碰大运。
6.看守7.秘密。
8.奇妙二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.渗透（shèn）松脂（zhī）B.埋葬（mái）澎湃（pèi）C.繁衍（fán）栖息（qī）D.病灶（zào）癌症（ái）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.翻腾翻滚渗出吸收B.柔嫩柔软挣扎抗争C.详细仔细描绘书写D.崭新全新兴起衰落3.下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（）A.纳米技术在我们身边。
B.纳米技术不在我们身边。
C.纳米技术怎么可能不在我们身边呢？D.纳米技术不可能不在我们身边。
4.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
（举例子）B.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
打比方）C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
（列数字）D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（下定义）三、词语乐园。
（12分）1.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8分）前程。
后代。
振奋人心。
举世瞩目勃勃生机。
满腹经纶。
茹毛饮血。
耳濡目染1）“嫦娥四号”探测器传回的图片令海内外华人振奋人心。
2）随着一声举世瞩目的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
2.按要求写词语。
（4分）1）描写颜色的词语：五彩缤纷。
色彩斑斓2）含有比喻的词语：如芒在背。
胆小如鼠四、句子练。
（6分）1.地球上的第一种恐龙大约出现在2.4亿年前左右。
（修改病句）2.鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔，它们与恐龙有亲缘关系。
（用关联词连成一句话）九、阅读短文，完成练。
人教版数学四年级上册《第二单元检测卷》附答案
人教版数学四年级上册第二单元测试及答案一、填空题.（20分，每空1分）1.一块长方形果园,长400米,宽200米,它的面积是( )公顷.2.边长( )米的正方形土地,面积是1公顷;边长( )米的正方形土地,面积是1平方千米.3.一块正方形的绿地,边长是600米,它的面积是( )平方米,合( )公顷.4.一个长方形公园长800米,长是宽的2倍.这个公园的面积是( )公顷.5.一个长方形苗圃的面积是4公顷,它的长是400米,宽是( )米.6.在括号里填上适当的单位.（1）数学书封面的面积大约是340（）.（2）一本字典的厚度大约是5（）.（3）一圈跑道长200（）.（4）一个足球场的面积大约是7 000（）.（5）我国的陆地面积大约是960万（）.7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”.2公顷○1900平方米 400公顷○4平方千米400平方千米○401公顷 8公顷○800平方米8．在括号里填上适当的数.(1)5平方千米=( )公顷(2) 1500公顷=( )平方千米(3) 2000平方厘米=( )平方分米(4) 7000000平方米=( )平方千米二、选择题.（10分，每小题2分）1．长200米、宽400米的长方形花圃的占地面积是( ).A．8000平方米 B．8公顷C．80公顷2．一块占地面积为2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地( )平方米.A．4 B．4000 C．403．亚洲的面积约为4400万( ).A．公顷B．平方千米C．平方米4．有甲、乙两块长方形菜地，甲菜地的面积是9公顷，乙菜地的长是150米，宽是60米，这两块菜地的面积相比，( ).A．一样大B．甲大C．乙大5．面积是1公顷的正方形试验田，边长是( )米.A．10 B．100 C．1000三、判断题.（10分，每小题2分）1.教室的面积大约有56平方厘米.（）2.圆明园的占地面积约350平方米.（）3.32平方千米＝3200公顷（）4.一块果园占地24平方分米.（）5.天安门广场占地面积是44万平方米.（）四、计算题.（25分）1.直接写得数．560－120＝40＋120＝700＋50＝990－800＝50×30＝90÷3＝83×20＝320÷8＝450÷9＝ 20×70＝420÷7＝11×30＝2.竖式计算.12－9.8＝35.4＋6.7＝700÷9＝3.计算下面图形的面积,结果用公顷作单位.五、应用题.（35分）1.某高速公路的一段路基长200千米,宽50米.这段公路占地多少公顷?合多少平方千米?2. 小亮的爷爷在乡下种了一个长方形的果园，长是3000米，宽是600米.现在要给这片果园施肥，如果每公顷施肥2吨，那么一共需要多少吨肥料？3.一辆压路机，车轮宽度是4米，如果每小时行驶5千米，那么连续工作4小时，可播种多少公顷？4.一块长方形草果，长380米，宽100米.苹果树的株距是4米，行距是5米，每棵果树大约可产150千克草果.(1)这块苹果园一共有多少棵苹果树?(2)9棵苹果树大约可以产苹果多少千克?(3)如果这个苹果园可产285000千克苹果，按市场上每千克苹果的收购价3元出售，那么这块苹果园大约可以收入多少元?5.一块长方形小麦田，长350米，宽200米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6500千克，这块小麦田能收到45吨小麦吗？6．一个占地面积为4公顷的正方形牧场，如果各边加长100米，扩建后的牧场面积增加了多少公顷？参考答案一、1. 8 2. 100 10003.360000 364. 325. 1006.（1）平方厘米（2）厘米（3）米（4）平方米（5）平方千米7.＞＝＞＞8.(1)500 (2)15 (3)20 (4)7二、1.B 2.A 3.B 4.B 5.B三、1.×2.×3.√4.×5.√四、1.440 160 750 1901500 30 1660 4050 1400 60 3302.2 42.1 77 (7)3.14公顷五、1.1000公顷10平方千米2.360吨3.8公顷4.（1）1900棵（2）1350千克（3）855000元5.7公顷45500千克＞45000千克能收到小麦45吨6.5公顷。
【三套试卷】小学四年级数学上册第二单元练习试题及答案
第二单元教材检测卷(附答案解析)一、单选题1.4平方千米＝（）公顷A. 4B. 400C. 400002.公顷和平方米的进率是（）A. 10000B. 1000000C. 103.“3平方千米○350公顷”,比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ÷4.“8公顷○9000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×5.“5公顷○49000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ÷二、判断题6.计算土地的面积也要用到基本图形的面积公式。
7.上海市的面积大约是6340公顷8.一块平行四边形麦田的底是100米，高是80米，这块麦田占地0.8公顷。
9.4公顷8500平方米<48500平方米。
三、填空题10.4800平方米=________公顷；2.5平方千米=________公顷11.填空．（1）1 ＝________（2）1 ＝________（3）1 ＝________（4）1 ＝________（5）1公顷＝________12.填上合适的数．1平方千米=________公顷=________平方米13.8平方千米26公顷=________公顷14.200000平方米=________公顷92000000平方米=________公顷=________平方千米15.8.9公顷=________平方米740000m2=________km2四、计算题16.一个长600米、宽200米的植物园，它的面积是多少公顷？如果每6平方米栽一棵树，这个植物园可以在多少株植物？如果每平方米施肥20千克，一共要施肥多少吨？五、解答题17.把下面划横线上的数改写成用“平方千米”作单位的数。
我国现有的耕地面积大约是135163400公顷。
18.一块平行四边形的水稻田，底是200m，高是60m。
它的面积是多少平方米？合多少公顷？六、综合题19.根据对下表资料的计算、分析，回答问题。
部编版语文一年级上册第二单元检测卷 (含答案)
第二单元检测卷一、按声母表、韵母表的顺序连一连，看看你连出了什么，用拼音写下来。
(10分)二、分一分，写一写。
(12分)yi a d g zhi u o wu ch i ri x 声母韵母整体认读音节三、拼一拼，写一写。
(9分)b—ā→ d——→duǒx—→xu j→jiāq—ǖ→ sh ——→shuò四、看图，把音节补充完整，并标上声调。
( 8分)x g xià y m m zh zizi m t s ì ch dà u 五、看图，选择正确的声母填一填。
(12分)z —— zh c —— ch s —— shūúāēūāb —— d p —— q f —— tǐúáíúù六、把图片、音节和生字连一连。
( 12分)大马妈妈爸爸画画桌子鸡七、选择合适的量词填空。
(填序号)( 6分)①个②只③朵④座⑤条一( )鸟一( )山一( )云一( )人三( )花四( )鱼八、它们会发出什么声音?连一连。
(4分)九、用“○”圈出每组中不同类的词语。
（ 9分)十、读儿歌，完成练习。
(12分)小雨点，沙沙沙……….落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙…….落在田野里，苗儿乐得向上拔。
小雨点，沙沙沙.…….1. 用“”圈出学过的整体认读音节。
重复的只标一次。
(3分)2. 用“”画出儿歌中的三拼音节。
重复的只标一次。
(4分)3. 儿歌中，小雨点都落在了哪里？( )(3分)①池塘里②树林里③田野里4.你觉得小雨点还会落在哪里？想一想，写一写。
(2分)第二单元检测卷A. 基础知识一、连线略。
yā zi二、声母：d ɡ ch x韵母：a u o i整体认读音节：yi zhi wu ri三、bā u ǒǖ i ā qū u ò四、ī uāǔùǎúǔǔī q ē sh五、zh z c ch sh s b d p q f tB. 积累运用六、七、②④③①③⑤八、九、1. 2. 3.C.读写综合十、1.2. 小点落田苗向3. ①③4. 示例：我觉得小雨点还会落在树林里。
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第二单元检测卷考生注意：本试卷共三个大题，满分100分，考试时间45分钟。
一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。
每小题只有一个选项符合题意)1．在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气2．CDEX2018中国(广州)国际潜水展暨海岛旅游展(如图)于2018年5月11～13日在广州国际采购中心举行。
潜水员长时间潜水，应携带的物质是()A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳3．下列物质都属于纯净物的一组是()①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水A．①③B．②④C．①②D．③④4．下列对化学反应类型的判断中，不正确的是()A．碳酸→水＋二氧化碳(分解反应)B．过氧化氢→水＋氧气(分解反应)C．铁＋氧气→四氧化三铁(化合反应、氧化反应)D．石蜡＋氧气→二氧化碳＋水(化合反应、氧化反应)5．中国第一部专门体现“绿色税制”、推进生态文明建设的单行税法——环境保护税法于2018年1月1日开始实施。
雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是()A．减少燃煤使用B．提倡绿色出行C．大力植树造林D．野外焚烧垃圾6．空气是一种宝贵的自然资源。
下列对空气的说法中正确的是()A．洁净无尘的空气是纯净物B．香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21∶797．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。
有关如图所示三个反应的叙述中不正确的是()A．它们的生成物在常温下既有气体，也有液体，还有固体B．由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器C．为了保证实验效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底D．实验Ⅲ中，集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶，防止瓶底炸裂8．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是()A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C．木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，产生大量白雾9．实验室制取氧气的装置组合不可能是()A．①④B．①③C．①⑤D．②③10．下列对催化剂的描述正确的是()A．二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂B．在化学反应前后，催化剂本身的质量和所有性质均未改变C．并不是所有化学反应都需要催化剂，但分解反应一定需要催化剂D．某些化学反应可以有多种催化剂，某些催化剂可催化多个化学反应11．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。
关于该装置，下列说法不正确的是()A．输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B．输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C．实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D．实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体12．如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是()B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移二、填空与简答题(本题包括3个小题，共21分)13．(4分)在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气四种气体中，能支持燃烧的是____________(填序号，后同)，参与绿色植物光合作用的是____________，填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是____________，有刺激性气味的是____________。
14．(10分)写出符合下列要求的化学反应的文字表达式，并将它们按反应类型进行分类。
(1)生成有刺激性气味气体的燃烧反应：_________________________________________。
(2)实验室在常温下制取氧气的反应：___________________________________________。
(3)火星四射的燃烧反应：________________________________________________。
(4)氧化汞在加热时发生的反应：_______________________________________________。
上述反应中，属于化合反应的是______________(填序号，后同)，属于分解反应的是______________。
15．(7分)A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系。
已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体。
请回答下列问题：(1)写出下列物质的名称：E__________________；Q__________________；M__________________。
(2)写出下列反应的文字表达式：①______________________________________________________________________；④______________________________________________________________________。
三、探究与实验题(本题包括3个小题，共31分)16．(8分)实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
(1)选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中(填字母)。
(2)如果用二氧化锰与浓硫酸加热制备氧气，可选用的发生装置是______________(填字母)。
(3)选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是__________________(填序号)。
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽④实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出(4)用B装置制取氧气时，反应速率比较快，可能导致实验变得不安全，你准备采用的改进措施是______________________________________________________。
17．(10分)为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。
假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，能保持空气正常流动。
请回答下列问题：(1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置________________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。
可观察到的现象为：白磷燃烧，产生__________________，最终活塞前沿停留在________mL 刻度处。
(3)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。
可观察到活塞的移动情况为__________________________________________，最终活塞前沿停留在________mL刻度处。
(4)若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。
例如：____________________________________________________________________。
18．(13分)化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。
为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。
实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：(1)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置，请按组装顺序写出所用到的装置代号____________。
(2)通过实验①和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是____________________________________；通过实验②和③对比可知，化学反应速率与______________________有关；通过实验______________和______________对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放出氧气的速率。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总量________(选填“减小”“不变”或“增大”)。
(4)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的__________和____________________未发生改变。
(5)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响，请你帮他们设计实验方案进行探究：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
第二单元检测卷答案1．C 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C7．C 点拨：做木炭等在氧气中燃烧的实验时，为了保证实验效果，可燃物应由瓶口缓慢伸至瓶底。
8．B9．A 点拨：氧气密度比空气大，不能够采用向下排空气法。
10．D11．C 点拨：实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体应从b 导管进入。
12．D 点拨：集气瓶内过氧化氢分解产生氧气，使瓶内气体增多，压强增大，将气球压小，同时红墨水左移。
答案选D 。
13．① ② ④ ③14．(1)硫＋氧气――→点燃二氧化硫(2分)(2)过氧化氢――→二氧化锰水＋氧气(2分)(3)铁＋氧气――→点燃四氧化三铁(2分)(4)氧化汞――→加热汞＋氧气(2分) (1)(3) (2)(4)15．(1)过氧化氢 二氧化硫 四氧化三铁(2)高锰酸钾――→加热锰酸钾＋二氧化锰＋氧气(2分)氯酸钾――→二氧化锰加热氯化钾＋氧气(2分) 16．(1)过氧化氢溶液和二氧化锰 A D 或F(2)C (3)①②③(2分)(4)用蒸馏水将过氧化氢溶液稀释(其他答案合理均可)(2分)17．(1)不漏气 (2)大量白烟 12(2分) (3)先向右移动，后向左移动(2分) 8(2分) (4)橡胶塞弹出；试管爆裂；注射器活塞弹出等(答出一点即可)(2分)18．(1)ABE(2)温度越高，反应速率越快(2分)反应物浓度①②(3)不变(4)质量化学性质(5)将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合，测定生成40mL氧气所需时间(4分)。