2008-2020年吉林省长春市中考语文试卷及答案
2020年吉林省长春市中考语文试题及参考答案(word解析版)
2020年长春市初中毕业学业水平考试语文(全卷满分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(15分)阅读下面文字,完成1~4题。
(8分)一辈子又一辈的言传,一家又一家的立德立言。
汇聚成家族历史,雕____(琢啄)出家族的风骨和神貌,“家风”一词,承载.着厚重的文化和情感。
它在中华优秀传统文化的体系中占据举足轻重的地位,既影响了一个人的境界格局,也关系这国家的前途命运。
中华民族自古有“家国天下”的文化自觉,家是中国人的人生起点,是信心的源泉和精神的依托,家谱,家训,家书,家规,各种物质的,非物质的家的产物,都承载了中华优秀传统文化的精髓。
而随着社会形态,价值体系、科学技术的演进,这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化,____(焕涣)发出新的魅力,从某种意义上来说,家风是中国人的精神信仰。
1.参照《现代汉语词典》的解释,为文中加点字选择正确的读音()(2分)A.zǎi B.zài2.请从括号中选择正确的汉字写在横线上。
(2分)(1)雕(琢啄)(2)(焕涣)3.解释成语“举足轻重“在文中的意思。
(2分)4.可以替换画横线句中关联词语而不改变原句语义的一项是()(2分)A.如果……就……B.既……又……C.要么……要么……D.只有……才……5.古诗文默写填空。
(7分)(1)子曰:“”,思而不学则殆。
(《论语•为政》)(2),。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(3)杜甫的《望岳》中可以读出诗人傲视一切的雄心和气概的诗句是“,”。
(4)生活中我们难免身处困境,陷入迷茫。
此时可以用陆游《游山西村》中的,劝勉自己。
二、阅读(45分)(一)阅读下面的课内文言文,完成6~8题。
(7分)爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯.清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
2008年长春市中考语文试题及答案
2008年长春市中考语文试题及答案本试卷包括两道大题,共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一.阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.蒹葭苍苍,。
(《诗经·蒹葭》)2.安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)3.,。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)4.,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)5.学习与思考是紧密结合的过程,“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的辩证关系;同时,学习又是相互联系,从旧知中不断获得新知的过程,这自然使我们联想到从《论语》选材的课文中学习过的:,。
6.苏轼说“求物之妙,如系风捕影,能使物了然于心者”。
《醉翁亭记》中欧阳修以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的两个句子:,。
7.范仲淹在《渔家傲秋思》这首词中用来表达征人归心切、思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是:8.“士不可以不弘毅,任重而道远。
”古代先贤有这样风范的人不胜枚举,请写出初中课本内学习过的古诗词中能表现鉴定信念,战胜困难的勇气和决心的连续两句,并标明作者或出处。
句子:作者或出处:(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
2020年吉林市长春市中考语文试题
①雕
(琢 啄)
② (焕 涣)发
(3)解释成语“举足轻重“在文中的意思。
(4)可以替换画横线句中关联词语而不改变原句语义的一项是
A.如果……就……
B.既……又……
C.要么……要么……
D.只有……才……学则殆。(《论语•为政》)
(2)
,
。朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩
焉。
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予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有 闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 6.解释文中加点词语的意思。 ①濯清涟而不妖 ②不蔓不枝 7.下列表述不正确的一项是 A.“说“是古代一种议论性文体,写法不拘一格,行文自由活泼。 B.本文句式长短相间、错落有致,富于变化。 C.“爱莲”即爱君子之德--这是本文的主旨。 D.本文借事喻理,借爱莲之事,喻修身之理。 8.下面是文中画线句的另一种标点方式,请说明这种标点的合理性。 噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (二)阅读下面的课外文言文,完成 9-11 题。 精骑集 秦观 予少时读书,一见辄能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之 间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。 比数年来,颇发愤自惩艾②,悔前所为;而聪明衰耗,殆不及曩③时十一二。每阅一事,必 寻绎数终④,掩卷茫然,辄复不省。故虽然有勤苦之劳,而常废于善忘。 嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词云:“我精骑三千,足敌君赢卒 数万。”心善其说,因取“经”、“传”、“子”、“史”事之可为文用者,得若干条,勒⑤为若干 卷,题曰《精骑集》云。
吉林省长春市2020年中考语文真题试题(含答案)(1)
吉林省长春市2020年中考语文真题试题本试本包括两道大题,共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1 .答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确地粘贴在条形码区域内。
2. 答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读(60分)(一)名句积界与运用(15分)1.三军可夺帅也,口口口口口口口。
(《论语·子罕》)2. 口口口口口,口口口口口。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)3.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
口口口口口口口,口口口口口口口.(崔颢《黄鹤楼》)4.口口口口口口口,口口口口口口口。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)5.杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是:口口口口口,口口口口口。
6.欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此,而在别的方面”的句子是:口口口口口口口,口口口口口口口。
7.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“口口口口,口口口口”两句赋予山河以生命和情感,写出了潼关地势的险要。
8.龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是:口口口口口口口,口口口口口口口。
(二)文言文阅读(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)出师表①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
2020年吉林省长春中考语文试卷-答案
2020年吉林省长春市初中毕业学业水平考试语文答案解析一、1.【答案】B2.【答案】(1)琢(2)焕3.【答案】只要稍微倾向一方,就能打破均势。
后用来比喻所处地位重要,一举一动都会影响全局。
4.【答案】B5.【答案】(1)学而不思则罔(2)万里赴戎机关山度若飞(3)会当凌绝顶一览众山小(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村二、(一)6.【答案】(1)洗(2)旁生枝茎【解析】(1)本题考查理解文言词语含义的能力。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。
句意为:它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚。
濯:洗。
(2)本题考查理解文言词语含义的能力。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。
句意为:不生枝蔓,不长枝节,枝:旁生枝茎。
【考查能力】理解文言词语含义7.【答案】D【解析】本题考查对文学常识、文章主旨和写作手法的辨析能力。
解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。
ABC.正确;D.有误,借物喻理就是通过对某一事情的描述、概述,归结出其中的特征或意义,用来解释某一客观存在的道理,本文属于托物言志。
故选:D。
【考查能力】文学常识、文章主旨和写作手法的辨析8.【答案】分号可以分割存在一定关系的两个分句,在内容上突出“菊”和“莲”两种不同种类的花喜欢之人少的特点,存在并列关系,可以用分号分隔,“牡丹之爱,宜乎众矣!”用感叹号,作者发出感叹,表达作者对牡丹所代表的追求富贵的世俗气的厌恶。
【解析】本题考查理解标点符号的运用能力。
解答此题需在通晓全文大意的基础上来分析。
结合内容可知,在“菊”和“莲”之间用分号,内容上突出“菊”和“莲”两种不同种类的花喜欢之人少的特点,存在并列关系;在“牡丹”后面用感叹号,作者发出感叹,表达作者对牡丹所代表的追求富贵的世俗气的厌恶。
据此回答即可。
【考查能力】解标点符号的运用(二)9.【答案】少而不勤/无如之何矣/长而善忘/庶几以此补之。
2008年长春市中考语文卷试题分析.
2008年长春市中考语文卷试题分析(2009-01-05 11:10:54)转载▼标签:现代文阅读文言文阅读刘备长春市教育分类:教学随笔2008年长春市中考语文卷试题分析试卷以新课程教学的思想理念为指导,着力考查学生的语言运用、阅读和写作等多种能力,给当前的语文教学以积极的导向。
一、名句积累与运用穿越时空,从春秋战国到唐宋元明;内容丰富,《诗经》中的名言,《论语》中的经典,杜甫、王勃、马致远、范仲淹的名句都尽在其中,而且都很有代表性。
尤其是第八小题,(“士不可以不弘毅,任重而道远。
”古代先贤有这样风范的人不胜枚举,请写出初中课本内学习过的古诗词中能表现鉴定信念,战胜困难的勇气和决心的连续两句,并标明作者或出处。
)更是集知识性、人文性于一体,给学生人生的启示。
二、文言文阅读《出师表》文言文阅读则根据教学的基本要求,着力考查词义、句意和对文章的理解能力,侧重基础,符合新课程理念的知识与技能的考察。
最后一题很有创意(作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?),进一步挖掘作品的现实意义。
三、课外文言文所选材料是汉代郭伋的一个小故事,与今天所宏扬的诚实守信的社会风尚很契合。
四、现代文阅读现代文阅读试题材料是冯骥才的散文《失去了的书桌》。
作者通过回忆与书桌有关的几件事表达了作者对幼年往事的珍惜或眷恋之情。
现代文阅读试题突出考查筛选重要信息、理解语句含义、概括内容要点、分析写法作用和鉴赏语言文字等阅读能力。
五、名著阅读选取了古典四大名著之一的《三国演义》中的一个片段,“刘玄德携民渡江”。
刘备能以为人本、爱民如子、体恤百姓、仁政爱民。
自古得民心者得天下,刘备不愧为一代明君。
六、综合实践和作文一《聊一段快乐的往事》贴近生活,学生有话可说,有事可写,充分体现了语文的人文性的特点。
吉林省长春市2020年中考语文试卷及答案解析
间 里 ,没 有 几 天 在 阅 览 书 卷 。所 以 虽 然 我 有 较 强 的 记 忆 力 ,但 是 学 业 却 因 为 我 的 不 勤 奋给荒废了。
吉林省长春市 2020 年中考语文试卷分析
【分析】(1)本题考查字音。根据词语搭配或者语境来判断词语的读音。 “ 承 载 ” 意 思 是 : 托 着 物 体 , 承 受 它 的 重 量 。 载 , 装 载 。 “ 载 ” 应 读 作 “ zài” 。 故选:B。 (2)本题考查字形。根据词语搭配或者语境来判断词语的写法。 琢:①雕刻玉器;②思索,考虑。啄:①鸟类用嘴取食物;②书法用语。指汉字笔画 的短撇。 雕琢:对某事物修改使其更为完善。 焕:①光明,光亮;②姓。涣:流散,离散。 焕发:光彩四射。 (3)本题考查词语解释。结合语境解释词语。 举 足 轻 重 :原 指 处 于 两 强 间 的 有 实 力 的 人 ,只 要 稍 微 倾 向 一 方 ,就 能 打 破 均 势 。后 用 来比喻所处地位重要,一举一动都会影响全局。 根 据“ 它 在 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 体 系 中 占 据 举 足 轻 重 的 地 位 ”可 知 ,“ 举 足 轻 重 ”用 的是本义。 (4)本题考查关联词。根据句子之间的逻辑关系来选用逻辑关系一致的关联词来替 换即可。 “既„„也„„”表示并列关系。 A.表示因果关系; B.表示并列关系; C.表示选择关系; D.表示条件关系; 故选:B。 【解答】答案: (1)B (2)①琢;②焕 (3)只要稍微倾向一方,就能打破均势。后用来比喻所处地位重要,一举一动都会 影响全局 (4)B 【点评】汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同, 而 且 汉 字 中 又 存 在 着 很 多 的 多 音 字 、形 近 字 和 形 声 字 ,不 易 区 分 。因 此 ,平 时 的 学 习 中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。 5. 【解答】答案: (1)学而不思则罔(注意“罔”的书写) (2)万里赴戎机,关山度若飞(注意“戎”的书写) (3)会当凌绝顶,一览众山小 (4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(注意“柳”的书写) 【 点 评 】为 了 保 证 在 默 写 名 句 时 不 出 错 ,关 键 还 是 平 时 要 加 强 背 诵 和 记 忆 ,准 确 书 写 。 下面几种方法可供借鉴: 1.保持良好的心态,培养识记兴趣;
2020吉林长春语文真题
补 之"
和悬桥是桥的三种基本类型!所有千变万化的各种形
!*)把文中划横线的句子翻译成现代汉语" 我精骑三千!足敌君羸卒数万$
式!都由此脱胎而来$ 因此!世界上最初出现的人造的桥就离不开这三
种基本形式$
在最小的溪河上!就是单孔的木梁$
在
浅水而较大的河上!就是以堆石为墩的多孔木梁$ 在
!"!" 年长春市初中毕业学业水平考试
语文试卷
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语而不
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句语
义
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的一项是#(($#! 分$
秦观
*)如果))就)) ((((+)既))又)) 予少时读书!一见辄能诵$ 暗疏! 之!亦不甚失$
,)要么))要么)) ((((-)只有))才))
然负此自放!喜
从
滑稽
饮酒
者
游$
旬朔之间!把卷无
理来臆断$ 早是指较大的桥呢!还是包括很小的在内
' 悬桥( 在形式上是一致的"
的$
这样一推敲!就很难落笔了$
姑
且
定个
范
围!
那
-)我国最 早 的 桥 叫 做 ' 梁( ! % 诗 经& 中 ' 造 舟 为
吉林2020年中考语文试卷和参考答案详细解析完整版
吉林省2020届中考语文试卷1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)子在川上日:“逝者如斯夫,_____________。
”(《论语·子罕》)(2)雪下了一夜。
早上出门,看到雪落枝头,到处玉树琼花,不禁脱口而出:“忽如一夜春风来,_____________”(岑参《白雪欧送武判官归京》)(3)刘禹锡在《陋室铭》中,写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是:_____________,________________。
(4)晏殊在《浣溪沙》中,借助“花”和“燕”等意象感叹美鱟易逝,时光流转的语句是_____________,________________。
2.书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。
请欣赏明代书法家祝枝山的书法作品(局部),依据图片中方框内的句子回答问题。
(1).关于书法字体,判断正确的一项是( )A.篆书B.隶书C.楷书D.行书(2).将“受命之日寝不安席食不甘味”正确、工整、规范地抄写下来。
(3).若将此句含义用成语表达,正确的一项是( )A.寝食不安B.夜长梦多C.食不果腹D.废寝忘食(4).在我们学过的《出师表》中,与此句意思相近的一项是( )A.五月渡泸,深入不毛B.受命以来,夙夜忧叹C.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯D.咨诹善道,察纳雅言3.阅读语段,按要求完成题目。
容不得束缚,容不得羁,容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了①____________撞开了的那么一股劲②____________。
(刘成章《安塞腰鼓》) (1).给下列加粗的字注音。
①束缚( ) ②羁绊( )(2).在语段横线处应填入标点符号,正确的一项是( )A.①逗号②句号B.①破折号②问号C.①省略号②省略号D.①顿号②叹号(3).下列句子与语段没有相同修辞的一项是( )A.街衢睡了而路灯醒着,泥士睡了而树根醒着,鸟睡了而翅膀酲着。
(洛夫《雪落无声》)B.懂得和树交谈,听树呢喃的人,就了解真理。
(赫·黑塞《热爱自然的声音》)C.如果我有一根钓竿,我就钓那些花,我就钓那些水中的云影,我就钓那些失去了的闲情。
2020年吉林省长春市中考语文试卷及答案解析
2020年吉林省长春市中考语文试卷一、积累与运用(15分)1.(8分)阅读下面文字,完成问题。
一辈子又一辈的言传,一家又一家的立德立言。
汇聚成家族历史,雕____(琢啄)出家族的风骨和神貌,“家风”一词,承载.着厚重的文化和情感。
它在中华优秀传统文化的体系中占据举足轻重的地位。
既影响了一个人的境界格局,也关系这国家的前途命运。
中华民族自古有“家国天下”的文化自觉,家是中国人的人生起点,是信心的源泉和精神的依托,家谱,家训,家书,家规,各种物质的,非物质的家的产物,都承载.了中华优秀传统文化的精髓。
而随着社会形态,价值体系、科学技术的演进,这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化,____(焕涣)发出新的魅力,从某种意义上来说,家风是中国人的精神信仰。
(1)参照《现代汉语词典》的解释,为文中加点字选择正确的读音载:(載)zǎi:一年半~|三年五~|千~难逢。
载:(載)记载①:刊登;登~|刊~|转~|~入史册|~于该刊第五期。
载:(載)zài①装栽:~客|~货|汽车上~满了乘客|~誉归来。
②充满(道路):风雪~途|怨声~道。
③(zài)姓。
载:(載)<书>又;且:~歌~舞。
A.zǎiB.zài(2)请从括号中选择正确的汉字写在横线上。
①雕(琢啄)②(焕涣)(3)解释成语“举足轻重“在文中的意思。
(4)可以替换画横线句中关联词语而不改变原句语义的一项是A.如果……就……B.既……又……C.要么……要么……D.只有……才……2.(7分)古诗文默写填空。
(1)子曰:“”,思而不学则殆。
(《论语•为政》)(2),。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(3)杜甫的《望岳》中可以读出诗人傲视一切的雄心和气概的诗句是“,”。
(4)生活中我们难免身处困境,陷入迷茫。
此时可以用陆游《游山西村》中的,劝勉自己。
二、阅读(45分)(一)3.(7分)阅读下面的课内文盲文,完成问题。
爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
2020年吉林省长春市初中毕业学业水平考试中考语文试题
我精骑三千,足敌君赢卒数万。
11. 你从这篇序言中获得哪些启示?(写出三点)
(三)(7分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
最早的桥
茅以昇
①首先要说清楚:什么是桥。②如果说,能使人过河,从此岸到彼岸的东西就是桥,那么,船也是桥了;能使人越岭,从这山到对山的东西就是桥,那么,直升机也是桥了。③船和飞机当然都不是桥,因为桥是固定的,而人在桥上是要走动的。④可是,拦河筑坝,坝是固定的,而人又能在坝上走,从此岸走到彼岸,难道坝也是桥吗?⑤不是的,因为桥下还要能过水,要有桥孔。⑥那么,在浅水河里,每隔一步,放下一堆大石块,排成一线,直达对岸,上面走人,下面过水,而石块位置又是固定的,这该是一座桥了,然而严格说来,这还不是桥,因为桥面是要连续的,不连续,不成路。⑦但是,过河越谷的水管琹道,虽然具备了上述的桥的条件,而仍然不是桥,这又是何故呢?⑧因为它上面不能行车。⑨这样说来,矿山里运煤的架空栈道,从山顶到平地,上面行车,岂非也是桥吗,然而又不是,因为这种栈道太陡,上面不能走人。⑩说来说去,桥总要是条路,它才能行车走人,不过它不是造在地上而是架在空中的,因而下面就能过水行船。
一、积累与运用(15分)
阅读下面文字,完成下面小题。
一辈又一辈的言传身教,一家又一家的立德立言,汇聚成家族历史,雕______(琢 啄)出家族的风骨和神貌。“家风”一词,承载着厚重的文化和情感。它在中华优秀传统文化的体系中占据举足轻重的地位,既影响了一个人的境界格局,也关系着国家的前途命运。中华民族自古有“家国天下”的文化自觉,家是中国人的人生起点,是信心的源泉和精神的依托。家谱,家训,家书,家规,各种物质的、非物质的家的产物,都承载了中华优秀传统文化的精髓。而随着社会形态、价值体系、科学技术的演进,这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化,______(焕 涣)发出新的魅力。从菜种意义上来说,家风是中国人的精神信仰。
2020年吉林省中考语文试卷(附答案详解)
2020年吉林省中考语文试卷一、单选题(本大题共1小题,共1.0分)1.(2021·西藏自治区日喀则地区·模拟题)下列语句属于肖像描写的一项是()A. 千株老柏,带雨半空青冉冉;万节修篁,含烟一壑色苍苍。
门外奇花布锦,桥边瑶草喷香。
石崖突兀青苔润,悬壁高张翠藓长。
(吴承恩《西游记》)B. 武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。
武松只一闪,闪在一边。
(施耐庵《水浒传》)C. 阔大的鼻子,又短又方,真是狮子的相貌!嘴倒长得颇秀气,但下唇有比上唇前突的倾向。
(罗曼•罗兰《名人传》)D. 卫葑说:“事情还是好办的。
不当亡国奴是人同此心,要不当亡国奴就得把敌人打出去,这是心同此理。
”(宗璞《南渡记》)二、默写(本大题共1小题,共6.0分)2.(2020·吉林省·历年真题)请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案。
子在川上日:“逝者如斯夫,______ 。
”(《论语•子罕》)雪下了一夜。
早上出门,看到雪落枝头,到处玉树琼花,不禁脱口而出:“忽如一夜春风来,______ 。
”(岑参《白雪歌送武判官归京》)刘禹锡在《陋室铭》中,写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是:______ ,______ 。
晏殊在《浣溪沙》中,借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝,时光流转的语句是______ ,______ 。
三、名著阅读(本大题共1小题,共4.0分)3.(2021·天津市市辖区·模拟题)阅读语段,回答问题。
名医大概的确有些特别,据舆论说,用药就与众不同。
我不知道药品,所觉得的,就是“药引”的难得,新方一换,就得忙一大场。
先买药,再寻药引。
“生姜”两片,竹叶十片去尖,他是不用的了。
起码是芦根,须到河边去掘;一到经霜三年的甘蔗,便至少也得搜寻两三天。
可是说也奇怪,大约后来总没有购求不到的。
(选自《朝花夕拾》)甲乙两位同学针对上面的语段讨论时,各自发表了看法。
2008年吉林省中考语文试卷及答案
吉林省2008年初中毕业生学业考试语文试卷一、积累与运用(12分)在下面的田字格中端正地书写名句和对联。
(书写1分,第1-6题每句1分,第7题2分)1、蒹葭苍苍,□□□□。
所谓伊人,□□□□。
(《诗经•蒹葭》)2、□□□□□□□,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)3、无可奈何花落去,□□□□□□□。
(晏殊《浣溪沙》)4、□□□□□□□,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)5、诗人韩愈像一位高明的画家,手中虽没有彩笔,却在《早春呈水部张十八员外》中用“□□□□□□□,□□□□□□□”两句诗想象地描绘了雨后春草初生的色彩,让我们懂得只有细心观察,才能妙笔生花。
6、我们诵读古文,与先贤对话,和智者交流,能获得有益的人生启示。
周敦颐《爱莲说》中的“□□□□□□,□□□□□□”告诉我们不要被环境左右,要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。
7、今天距奥运会开幕还有47天,祥云火炬不久将传递到我省。
查干湖、净月潭、松花江、长白山……山山水水洋溢喜悦之情。
为迎接圣火的到来,学校组织征联活动,请根据所给出的上联对出下联。
(下联中要有我省山川名胜的名称)上联:迎奥运,松花江江水欢笑;下联:□□□,□□□□□□□。
二、阅读(48分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。
夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。
山有小口,彷佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
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吉林省长春市2020年中考语文试卷一、积累与运用(15分)1.阅读下面文字,完成1~4题。
一辈子又一辈的言传,一家又一家的立德立言。
汇聚成家族历史,雕____(琢啄)出家族的风骨和神貌,“家风”一词,承载着厚重的文化和情感。
它在中华优秀传统文化的体系中占据举足轻重的地位。
既.影响了一个人的境界格局,也.关系这国家的前途命运。
中华民族自古有“家国天下”的文化自觉,家是中国人的人生起点,是信心的源泉和精神的依托,家谱,家训,家书,家规,各种物质的,非物质的家的产物,都承载了中华优秀传统文化的精髓。
而随着社会形态,价值体系、科学技术的演进,这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化,____(焕涣)发出新的魅力,从某种意义上来说,家风是中国人的精神信仰。
(1)参照《现代汉语词典》的解释,为文中加点字选择正确的读音载:(載) zǎi:一年半~|三年五~|千~难逢。
载:(載)记载①:刊登;登~|刊~|转~|~入史册|~于该刊第五期。
载:(載)zài①装栽:~客|~货|汽车上~满了乘客|~誉归来。
②充满(道路):风雪~途|怨声~道。
③(zài)姓。
载:(載)<书>又;且:~歌~舞。
A.zǎi B.zài(2)请从括号中选择正确的汉字写在横线上。
①雕(琢啄)②(焕涣)发(3)解释成语“举足轻重“在文中的意思。
(4)可以替换画横线句中关联词语而不改变原句语义的一项是()A.如果……就……B.既……又……C.要么……要么……D.只有……才……2.古诗文默写填空。
(1)子曰:“”,思而不学则殆。
(《论语•为政》)(2),。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(3)杜甫的《望岳》中可以读出诗人傲视一切的雄心和气概的诗句是“,”。
(4)生活中我们难免身处困境,陷入迷茫。
此时可以用陆游《游山西村》中的“,”劝勉自己。
二、阅读(45分)(一)阅读下面的课内文言文,完成3~5问题。
爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
3.解释文中加点词语的意思。
①濯.清涟而不妖②不蔓不枝.4.下列表述不正确的一项是()A.“说“是古代一种议论性文体,写法不拘一格,行文自由活泼。
B.本文句式长短相间、错落有致,富于变化。
C.“爱莲”即爱君子之德--这是本文的主旨。
D.本文借事喻理,借爱莲之事,喻修身之理。
5.下面是文中画线句的另一种标点方式,请说明这种标点的合理性。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (二)阅读下面的课外文言文,完成6~8题。
精骑集秦观予少时读书,一见辄能诵。
暗疏①之,亦不甚失。
然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。
旬朔之间,把卷无几日。
故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤自惩艾②,悔前所为;而聪明衰耗,殆不及曩③时十一二。
每阅一事,必寻绎数终④,掩卷茫然,辄复不省。
故虽然有勤苦之劳,而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者,常此二物也。
比读《齐史》,见孙搴答邢词云:“我精骑三千,足敌君赢卒数万。
”心善其说,因取“经”、“传”、“子”、“史”事之可为文用者,得若干条,勒⑤为若干卷,题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤无如之何矣长而善忘庶几以此补之。
(选自《古文鉴赏辞典》上海辞书出版社)[注]①暗疏:默写。
②惩艾(yì):惩治,惩戒。
③曩(nǎng):从前。
④寻绎数终:从头到尾翻寻数次。
⑤勒:刻。
6.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
(限断三处)少而不勤无如之何矣长而善忘庶几以此补之。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
我精骑三千,足敌君赢卒数万。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 8.从这篇序言中获得哪些启示?(写出三点)______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (三)阅读下面的文字,完成9~11题。
最早的桥茅以升①首先要说清楚:什么是桥?②如果说,能使人过河,从此岸到彼岸的东西就是桥,那么,船也是桥了;能使人越岭,从这山到对山的东西就是桥,那么,直升飞机也是桥了。
③船和飞机当然都不是桥,因为桥是固定的,而人在桥上是要走动的。
④可是,拦河筑坝,坝是固定的,而人又能在坝上走,从此岸走到彼岸,难道坝也是桥吗?⑤不是的,因为桥下还要能过水,要有桥孔。
⑥那么,在浅水河里,每隔一步,放下一堆大石块,排成一线,直达对岸,上面走人,下面过水,而石块位置又是固定的,这该是一座桥了。
然而严格地说来,这还不是桥,因为桥面是要连续的,不连续,不成路。
⑦但是,过河越谷的水管渠道,虽然具备了上述的桥的条件,而仍然不是桥,这又是何故呢?⑧因为它上面不能行车。
⑨这样说来,矿山里运煤的架空栈道,从山顶到平地,上面可以行车,也是桥吗?然而又不是,因为这种栈道太陡,上面不能走人。
⑩说来说去,桥总要是条路,它才能行车走人,不过它不是造在地上而是架在空中的,因而下面就能过水行船。
其次,怎样叫早。
是自然界历史上的早呢,还是人类历史上的早。
是世界各国的早呢,还是仅仅本国的早。
所谓早是要有历史记载为根据呢,还是可凭推理来臆断。
是指有名的桥呢,还是无名的桥。
这样一推敲,就很难落笔了。
姑且定个范围,那就是:世界上最初出现的人造的桥,但只指桥的类型而非某一座桥。
在人类历史以前,就有三种桥。
一是河边大树,被风吹倒,恰巧横跨河上,形成现代所谓的“梁桥”,梁就是跨越的横杆。
二是两山间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,渐渐扩大,孔上石层,磨成圆形,形成现代所谓的“拱桥”,拱就是弯曲的梁。
三是一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又去抱第二个,如此一个个上去连成一长串,被地上的猴子甩过河,让尾巴上的猴子,抱住对岸一棵树,这就成为一串“猿桥”,形式上就是现代所谓的“悬桥”。
梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型,所有千变万化的各种形式,都由此脱胎而来。
因此,世界上最初出现的人造的桥就离不开这三种基本形式。
在最小的溪河上,就是单孔的木梁。
在浅水而较大的河上,就是以堆石为墩的多孔木梁。
在水深而面不太宽的河上,就是单孔的石拱,在水深流急而面又宽的大河上,就是只过人而不行车的悬桥。
9.阅读第一段。
在下面A、B处填写相应内容。
10.写出第三段运用的主要说明方法及其作用。
(一种即可),______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 11.下列与原文表述不符的一项是()A.世界上最初出现的人造桥,不是某一座桥而是指桥的类型。
B.世界上最初出现的人造桥有梁桥、拱桥、浮桥三种基本形式。
C.作者认为猴子过河形成的“猿桥”和现代所谓“悬桥”在形式上是一致的。
D.我国最早的桥叫做“梁”,《诗经》中“造舟为梁”中的“梁”是指“浮桥”。
(四)阅读下面文字,完成12~16题。
理想的风筝苏叔阳①春天又到了。
②柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。
连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。
而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。
③逢到这时候,我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放飞天空的风筝。
④刘老师教我们历史课。
⑤他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿。
而左腿,却从膝盖以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。
这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。
只是有一次,他在讲女娲补天造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉一条腿的。
”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
⑥他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。
逢到要板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。
写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲台。
一个年过半百的教师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。
每次旋转,都引起学生们一次激动的心跳。
⑦他的课讲得极好。
祖国的历史,使他自豪。
讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。
而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
后来我考入历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。
⑧他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得。
我记得清楚极了,倘若同学们回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。
然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就关切地瞧着这个同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。
”一边不住地点头,好像每一次点头都能给学生注入一次启发。
这时候,他比被考试的学生还要紧张。
这情景,已经过去将近三十年了,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
⑨然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天的风筝。
⑩他的风筝各式各样:有最简单的“屁帘儿”,也有三四米长的蜈蚣,最妙的是三五只黑色的燕子组成的风筝。