广播操比赛规程.doc
广播体操比赛规则及评比要求
广播体操比赛规则及评比要求1.广播体操比赛规则：(a)比赛分为个人和团体两个项目。
个人项目是指一名选手独自完成体操动作，团体项目是指由多名选手组成一个团队一起完成体操动作。
(b)比赛分为不同的组别和级别，例如儿童组、青少年组、成年组等，每个组别和级别可能有不同的难度要求和动作组合。
(c)比赛中的动作组合可以是选手自己设计或者依照规定的标准动作完成。
动作组合可以包括跳跃、转身、倒立、支撑等各种体操动作。
(d)比赛时，选手需要根据音乐的节奏和指导员的指示，在规定的区域内完成体操动作。
选手需要具备良好的节奏感和动作的连贯性。
2.广播体操比赛评比要求：(a)特技技术：评判员会对选手的特技技术进行评分。
这包括动作的难度和复杂程度、完成动作的准确性、稳定性和流畅性等。
选手需要展示出高难度的动作，并能够完美地完成它们。
(b)音乐表现：选手在完成动作时需要根据音乐的节奏进行协调。
评判员会评估选手与音乐的配合程度，以及选手是否能够通过动作表达出音乐所传达的情感。
(c)动作美感：评判员会评估选手的动作美感。
这包括身体线条的流畅性、舞蹈般的姿势和动作的美观程度，以及动作的整体协调性。
选手需要展示出优雅和轻盈的动作风格。
(d)表情和表现力：选手在比赛中需要通过面部表情和身体语言来表达出自己的情感和意图。
评判员会评估选手的表情和表现力是否生动、真实、富有感染力和艺术性。
(e)综合评分：以上几个方面的评分会综合计算，最后得出选手的综合评分。
评分分为不同的等级，例如优秀、良好、及格等。
对于广播体操比赛的选手来说，除了掌握基本的体操技术和动作组合外，还要注重艺术表现和形象塑造。
因此，选手们需要经过长时间的训练和练习，同时也需要培养自己的音乐感和艺术修养。
比赛中的评分结果不仅仅取决于技术的精湛度，还要考虑到整体的表现力和艺术价值。
广播体操比赛作为一项具有较高观赏性和艺术性的体操项目，不仅可以提高参赛选手的技术水平和艺术修养，还能够带给观众美的享受。
中学体育节之广播操比赛比赛规则
中学体育节之广播操比赛比赛规则中学体育节广播操比赛是一种集体操练形式的比赛，以下是一般的比赛规则：
1. 参赛队伍：比赛通常由各个学校组成的队伍参与，每支队伍一般由20到50名学生组成。
2. 比赛内容：比赛要求各参赛队伍完成一段指定的广播操表演，参赛队伍要以齐整、准确、协调的动作完成操练。
3. 技术要求：参赛队伍需要准确掌握广播操的动作要领、步伐和节奏，各项动作要求统一协调、齐整划一。
4. 曲目选择：比赛一般由主办方提供指定的广播操曲目，参赛队伍需要根据曲目编排操练动作。
曲目一般为国内外经典的广播操曲目。
5. 器械要求：参赛队伍通常不使用器械，比赛以纯粹的人体动作为主。
6. 评委评分：比赛由专业的评委对每支队伍的表演进行评分，评分项目通常包括动作正确度、步伐统一度、团队协作、整体效果等。
7. 服装和形象：参赛队伍需要穿着整齐的校服或统一的比赛服装，保持整齐划一的队形。
8. 比赛分级：根据不同的年级、队伍规模或技术水平，比赛通常分为初赛和决赛等多轮比拼。
9. 奖项设置：根据比赛结果，主办方会颁发优胜奖、优秀奖和参与奖等奖项，以鼓励各支队伍的努力参与和表现。
以上是一般的中学体育节广播操比赛规则，具体规定可能会根据比赛的具体情况而有所差异，请参赛队伍根据主办方的规定进行准备。
广播操比赛比赛规程
两河九年一贯制学校广播操比赛比赛规程一、比赛名称：两河九年一贯制学校广播操比赛（时代在召唤）二、比赛时间：2010年12月9日下午三、比赛地点：本校篮球场四、参赛单位：二年级至九年级所有班级五、场地布置：何军林七年级一班六、组织学生：张开君(值周教师) 各班班主任七、统计成绩:王绪德八、活动主持: 张亚丽九、评委：蔡怀平石顺美李建武彭建明张明举何军林汪宏强吴明武崔丽冯茂十、参赛办法：1、每班全体参赛；2、按评分规则进行评分；3、采用取中计分法（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的平均分为最后得分）。
4、本次比赛分年级进行。
八、比赛顺序：八年级一班二年级八年级二班三年级七年级一班四年级七年级二班六年级五年级九、奖励及名次：小学组奖励前三名;初中组奖励前两名。
十、本规程未尽事宜另行通知。
广播操评分细则一、入场及退场：10分1．学生从入场到列队完毕时间为45—50秒钟，每超过5秒扣1分。
2．退场应在40秒内完成，超过扣分同前。
二、队形及服装：20分1．队容整齐，学生精神振作。
2．队形纵横、斜向成直线，否则扣分，严重酌情多扣。
3．每班整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。
4．服装合身、整洁，否则扣分。
三、动作：50分1．动作正确性30分：1）动作是否到位2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准2．节奏10分：1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）全班动作是否整齐划一3．力度10分：1）观察动作的力度、协调和连贯2）精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟以上各项酌情扣分四、精神面貌：10分五、参赛人数：10分全班学生必须全部参赛，每缺少一人扣除3分。
扣完后不计负分。
广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表班级出入场 (10分)队形 (10分)服装(10分) 动作（50分）精神 面貌(10分) 参赛 人数（10分）总分班级出入场 (10分)队形 (10分)服装 (10分) 动作（50分）精神 面貌(10分) 参赛 人数（10分）总分班级出入场 (10分)队形 (10分)服装 (10分) 动作（50分）精神 面貌(10分) 参赛 人数（10分）总分班级出入场 (10分)队形 (10分)服装(10分) 动作（50分）精神 面貌(10分) 参赛 人数（10分）总分两河九年一贯制学校广播体操比赛成绩班级总分名次二年级三年级四年级五年级六年级七年级一班七年级二班八年级一班八年级二班。
广播操、入场式比赛要求
第五届永达杯田径运动会广播操、入场式评比规程一、入场式评比规程：1、入场式队伍构成由仪仗队、班级代表队构成。
仪仗队由国旗方队、校旗方队、鲜花方队、红旗方队组成。
2、入场顺序仪仗队顺序：国旗队——校旗队——鲜花队——红旗队班级代表队顺序：永达班——汽车服务工程系——房管建设系——交通物流系——汽车维修工程系3、入场式队伍要求及注意事项（1）班级代表队构成：每方队人数为1+1+4*n队形，即1名引导员，1名领队，4路纵队，方队队形组成为：引导员—领队（班主任）—运动员队伍（原则上每班全员参加），引导员由各班选派一名学生。
注：各系部指定一名系部引导员（系主任走在系部引导员后面）（2）队形排列要求引导员、领队和运动员前后分别间隔2米，运动员队伍4路纵队。
入场式行进间过程中，各方队之间始终保持15米距离（方队排列为女前男后，矮前高后，高右矮左）通过主席台。
4、入场式评比内容评分标准（1）解说口号（10分）。
口号健康向上、朝气勃勃、富有时代感（2）服装道具（20分）。
服装整齐、美观大方。
道具符合运动主题，富有特色。
（3）步伐动作（30分）。
入场步伐整齐有力，动作协调大方。
（4）精神面貌（20分）。
方队成员精神饱满，充满活力。
（5）特色展示（20分）。
队伍按规定路线入场，在经过主席台时可以做队列变化和表演等展示（不可停顿），展示要求有创意、能充分展示各系部特色、班级特色、专业特色。
5、入场式解说词要求系部、班级解说词文字简练，语句流畅、生动，总字数不超过100字，系部收齐后于4月21日送交学生处周旦老师处。
6、比赛奖项：班级：一等奖 5 名二等奖10 名三等奖15 名系部：一等奖1名二等奖1 名三等奖2 名特别奖：2-3 名二、广播操比赛评比规程：1、参赛对象：各系部安排5个班班级学生，组成广播操比赛队伍。
2、比赛时间：2014年4月28日上午开幕式结束后3、整队要求：（1）一路纵队。
（2）系部引导员1人、班级引导员1人举好系牌、班牌站在队伍最前方。
小学广播操比赛方案
小学广播操比赛方案标题：小学广播操比赛方案引言概述：广播操是小学生体育课上的一项重要内容，通过广播操比赛可以激发学生的运动兴趣，提高身体素质。
本文将提出一份小学广播操比赛方案，帮助学校组织一场成功的比赛活动。
一、比赛形式1.1 竞赛项目：确定比赛项目，如单人操、双人操、团体操等，根据学生年龄和水平进行分类。
1.2 赛制安排：规定比赛的轮次、时间和地点，确保比赛顺利进行。
1.3 评分标准：制定评分标准，包括动作规范、节奏一致性、表现力等方面，确保评分公正。
二、参赛规定2.1 参赛资格：确定参赛学生的资格条件，如年级限制、报名要求等。
2.2 报名流程：规定报名时间、方式和所需材料，确保参赛学生及时报名。
2.3 参赛准备：提醒参赛学生准备比赛服装、器材等，确保比赛进行顺利。
三、裁判组织3.1 裁判选拔：选拔具有专业知识和经验的裁判，确保比赛评判公正。
3.2 裁判培训：对裁判进行培训，使其了解评分标准和比赛规则。
3.3 裁判安排：合理安排裁判在比赛中的位置和任务，确保比赛顺利进行。
四、奖项设置4.1 奖项设立：确定比赛的奖项设置，包括冠军、亚军、季军等奖项。
4.2 奖品准备：准备丰富多样的奖品，激励学生参与比赛。
4.3 颁奖方式：规定颁奖的时间、地点和方式，让学生感受到比赛的荣誉和快乐。
五、安全保障5.1 比赛场地：选择安全、宽敞的场地进行比赛，确保学生的身体安全。
5.2 急救准备：准备急救箱和急救人员，应对比赛中可能出现的意外情况。
5.3 安全指导：提前对学生进行安全指导，教育他们注意比赛中的安全问题，确保比赛顺利进行。
结语：通过以上方案的制定和实施，小学广播操比赛可以顺利进行，激发学生的运动兴趣，提高身体素质，为学生的健康成长贡献力量。
希望各学校能够认真组织这样的比赛活动，让更多学生受益。
广播操比赛方案
*****广播操比赛规程
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，特举行初一、初二学生广播操比赛。
现将规程制定如下：
一、参赛对象：七年级、八年级全体学生。
二、比赛时间：2017月9月日（遇雨顺延）
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容：第三套全国中学生广播体操《舞动青春》。
五、计分及奖励办法
计评委均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设一、二、三等奖
六、具体要求：
1、以班级为单位进行比赛，以抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长同意后方可进行比赛。
6、原则上要求全部参赛，无故不参加比赛缺一个扣0.5分，
七、其他要求
希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取比赛好成绩。
未尽事宜另行通知
2017年*月*日。
第九套广播体操竞赛规程
第九套广播体操竞赛规程
一、主办单位：校体育运动委员会
二、承办单位：体育教研部、学生工作部（处）、校团委
三、参加单位：各院、系
四、比赛日期及地点
1.太白校区：4月14日上午10点，太白校区篮球场。
2.长安校区：4月14日下午14点，长安校区西体育场。
五、比赛办法
比赛取消预赛，分别在南北校区进行决赛,最后名次按得分高低录取.
六、比赛要求
1.各院系参赛人数为49人（包含领操员1人），除领操员外，男、女生各半；新生80人以下院系，经审核同意后，人数为25人（包含领操员1人），除领操员外，男、女生各半。
2.评分采用百分制。
每节动作占10分；进、退场及精神面貌共占10分;运动会表演占10分。
3.广播操动作须连贯、有弹性、整齐划一，不允许出现僵硬和停顿动作。
进退场队伍调动迅速，口令简捷、动作自然。
4.学校向各院系提供部分服装经费；服装整体样式为短袖上衣、深色长裤，具体样式各院系自行设计（如院系logo、图案），要求参赛队统一着装，干净整洁。
5.4月11日下午17点30分，各队负责人在长安校区体育教研部会议室进行出场顺序抽签。
七、名次录取，计分与奖励
1.比赛分别设一等奖5名，二等奖5名，三等奖10名；另设“最佳领操员”6名。
2.广播体操比赛获一等奖的队得14×2分，二等奖的队得12×2分，三等奖的队得10×2分，按男女各半分别记入校运会团体总分。
八、备注
1.望各院系合理安排训练时间，科学施训。
2.未尽事宜，由体育教研部阳光体育室解释。
AA大学体育运动委员会
2018年3月27日。
广播体操比赛方案
明溪口镇高砌头九校第届校园艺术节暨《第三套广播体操》比赛方案为推进中学生积极参与体育锻炼，提高学生做操旳质量，切实增强学生旳体质，增进友好校园旳建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操旳良好习惯，经研究，决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。
一、组委会主任：王世军王成林覃平二、比赛总负责：胡东陈东山三、评委：胡东、向丽莎、瞿园园、孙先敏、陈艳梅、杜远薇、路九、陈香沅、李艳萍、李景莉胡亚米强静付俊四、工作组1、成绩汇总：石霞利宋代云周灵红2、摄影、音响：凌宇孙庭梅3、宣传：宋云风4、纪律及安全：王成林、各班班主任五、比赛时间：第十一周（详细时间待定）六、比赛地点：学校篮球场七、参赛措施按做课间操旳次序各班在田径场主席台前集合。
按抽签次序进行比赛。
以进场→做操→退场旳程序比赛。
八、比赛规定1、各班尽量统一服装。
2、各班必须保持班级队形整洁，每班站四路纵队，按从矮到高旳次序站成方阵。
3、各班学生必须所有到齐，不参与比赛旳学生必须经校领导同意后方可。
4、各班进场采用齐步走，退场采用跑步，规定体育委员指挥，做到行动迅速，安静整洁，精神饱满。
5、做操比赛中，每班要有领操员1名（非体育委员也可以领操）6、每个班级在进场时要有简洁有力旳口号（如：团结奋进、勇争第一）。
7、比赛流程：（1）、在外场整队准备；（2）、齐步走入场，呈几路纵队，体育委员在侧指挥；（3）、在场内体育委员整队，要有规范口令；（4）、向评委汇报：汇报评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；（5）、开始做操；（6）、集合后整队退场。
九、评分措施：见附表十、奖励方式初中部评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
小学部评比一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
颁发奖状及奖金。
未尽事宜，另行告知。
请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。
高砌头九校2015年5月3日附表：高砌头九校广播体操比赛评分标准及措施评分原则：广播操比赛满分为100分。
中学广播体操比赛规程
中学广播体操比赛规程为了提高我校学生广播操质量，规范学生队列队形，提高学生的健美意识和审美观点，增强学生的集体荣誉感和上进心，学校定于10月30号举行中小学生第三套广播体操比赛。
具体安排如下：一、参赛班级：七至九年级二、比赛规则：1、从入场、队列队形、广播操、着装、人数、五个方面评定，满分100分。
2、要求各班学生全部参加比赛，如有特殊情况需先上报。
3、比赛顺序按当场抽签决定。
4、现场评分、评奖。
三、评分办法：每组比赛均由5个评委评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后求平均分，按平均分高低排定名次。
若总成绩相等，则由广播操一项得分高低决定。
若再相等，则按队列队形的分高决定。
四、评分标准：序号项目分值比赛标准评分标准1进退场10分学生进退场整齐有序、安全快速整齐有序 8—10较整齐有序6—8分进退场混乱6分以下2服装10分学生服装统一、整洁好 8-10分较好6—8分差 6分以下3八节广播操80分（每节10分）1、动作准确性 6分2、动作整齐性 2分3、学生精神面貌 2分好 8-10分较好6—8分差 6分以下4倒扣分1分若发现学生无故不参加广播操比赛1人总平均分倒扣0。
1分，最高倒扣2分5合计100分五、奖励办法：每组分别评出：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖两名。
给获奖班级颁发奖状。
六、评委及工作人员：评委组长：郑校长评委委员：甘仁伟、张盈颖、吕丹、邱仕清、徐菲菲统分：余文华七、其它要求：1、比赛按指定地点指定路线进入场地，要求整齐有序。
2、各班主任全程跟随，负责本班安全、纪律问题。
八、未尽事项另行通知。
小学第广播体操希望风帆比赛规程
小学第广播体操希望风帆比赛规程1. 比赛目的小学第广播体操希望风帆比赛旨在提倡小学生积极参与体育活动，锻炼身体，培养团队精神和合作意识。
通过比赛，鼓励学生展示广播体操的技巧和表现力，增加他们对广播体操的兴趣，丰富校园文化活动。
2. 比赛时间和地点2.1 时间小学第广播体操希望风帆比赛将于每年年末举行。
具体比赛时间将根据学校安排和参赛学校的数量而定。
比赛的具体日程将提前告知参赛学校。
2.2 地点比赛将在参赛学校内的体育馆或室外露天场地进行。
具体比赛地点将根据学校的实际情况确定，并提前通知参赛学校。
3. 参赛资格3.1 参赛对象小学第广播体操希望风帆比赛仅对小学生开放，参赛选手应为本校小学部在籍学生，不限制年级和性别。
3.2 参赛团队每个学校可组织多支团队参赛，每支团队由15名选手组成，选手可根据个人进展组成自己的团队。
每个团队需指定一名队长。
4. 比赛项目4.1 广播体操小学第广播体操希望风帆比赛以广播体操为比赛项目。
参赛团队需要按照规定的广播体操动作和节奏进行表演，表现出良好的整齐、协调和美感。
4.2 风帆创意比赛中还设置了风帆创意环节，参赛团队可以根据自己的创意，制作风帆并将其融入广播体操表演中。
风帆的制作和使用应符合安全规范，并且不得妨碍他队参赛团队表演。
5. 比赛规则5.1 广播体操规则比赛时，参赛队员需按照规定的广播体操动作和节奏进行表演。
每个队员的动作应整齐、协调，完全符合广播体操的标准动作要求。
评判将根据队伍的整体表现、队员的动作协调程度和技巧评分。
5.2 风帆创意规则参赛团队在风帆创意环节中，可以自由设计和制作风帆，并进行创意表演。
风帆的制作和使用应满足安全要求，不得有尖锐边缘或其他危险元素。
评判将根据创意性、表演效果和安全性对风帆创意进行评分。
5.3 总成绩评分每个参赛团队的总成绩将由广播体操规则得分和风帆创意规则得分综合计算得出。
评委将根据每个项目的评分标准进行评判，并给出相应的分数。
初中部广播体操比赛竞赛规程
广播体操比赛竞赛规程一、比赛目的：贯彻党的教育方针，丰富校园文体生活，检查初中部各班中学生广播体操学习和训练情况，促进课间操质量的提高，展示初中部各班同学及班集体的精神面貌，培养同学们的团结一致的集体主义精神。
二、比赛日期和地点：10月23日下午2：30 学校体育馆三、参赛办法：以班为单位参加比赛，各班领操员一名。
四、比赛办法：采用百分制评分办法，按比赛得分高低排列名次，如遇两班分数相等，广播体操动作质量得分高的名次列前，仍相等，按指挥员得分高低排列名次，再相等，按进退场得分高低排列名次；出场顺序赛前统一抽签决定。
1、参赛人数（5分）2、各班学生必须全部参加，缺席按1分/人扣分，扣完5分为止（缺席超过5人的班级不参与评奖）。
3、服装及精神面貌（10分）4、服装统一、整齐，班级精神面貌好，有朝气。
5、进、退场及组织纪律：（10分）6、有组织地进行进、退场，并有一定的队列队形变化；组织纪律好（包括比赛及观看时的纪律）7、领操员（5分）8、领操员动作规范，口令准确，节奏合理，并具有一定的感染力，能充分展现青春的活力。
9、广播体操动作质量（70分）：10、60——70分：动作规范，整齐、到位、有力度、有朝气，精神面貌好。
11、50——60分：动作比较规范，整齐、精神面貌较好，有动作未到位。
12、40——50分：动作比较基本规范，无错误动作，动作不整齐。
13、40分以下：有明现错误动作。
比赛设一等奖三个（各年级一个）、二等奖五个（各年级一个再按成绩取名次）、三等奖八个（各年级两个再按成绩取名次），由部办进行表彰。
部里前五名参加学校的决赛（保证各年级一个班后按照名次取前五名）。
七、其他：未尽事宜另行通知。
××体育组20××年××月××日。
中学体育节之广播操比赛比赛规则模版
中学体育节之广播操比赛比赛规则模版一、比赛目的和意义体育节是学校传统的活动之一，旨在促进学生身心健康发展，增强团队合作能力，培养学生的集体荣誉感和自信心。
广播操比赛是其中的重要环节，通过比赛，可以展示学生的协调性、节奏感和团队凝聚力，体现出学校整体的风貌和实力。
二、参赛队伍和人数1. 参赛队伍由各班级组成，每个班级派出一支队伍参赛。
2. 参赛队伍人数不限，但建议每队参赛人数控制在40人以内。
三、比赛时间和地点1. 比赛时间为体育节日期的上午或下午，具体安排由组委会确定。
2. 比赛地点为学校操场或室内体育馆，视天气情况而定。
四、比赛流程1. 开幕式：由主持人宣布比赛正式开始，介绍参赛队伍和裁判员，并播放比赛音乐。
2. 热身表演：各队可以自行准备一段热身表演，时间控制在3-5分钟。
3. 比赛内容：参赛队伍按照指定的广播操动作进行比赛，每队比赛时间不超过8分钟。
4. 评分环节：裁判根据队伍的整体协调性、节奏感和动作准确度进行评分。
5. 颁奖仪式：根据比赛成绩，颁发第一名、第二名、第三名和优秀奖。
五、比赛规则和评分标准1. 动作准确度：参赛队伍的动作要准确规范，动作流畅，不出现断节、踢腿不齐等情况，否则扣分。
2. 协调性：参赛队伍的队形整齐，动作协调一致，队员之间的配合默契，体现出团队的合作精神。
3. 节奏感：参赛队伍的动作要与音乐的节奏相符合，体现出良好的音乐感和节奏感。
4. 创意表现：参赛队伍可以根据自身特色增加创意动作或编排，体现出团队的特色和创新力。
六、裁判和计分1. 裁判由组委会安排，包括具有舞蹈或体育专业背景的教师和专业裁判。
2. 计分方式为百分制，根据比赛内容评定分数，最后按照总分排名。
3. 各队的每位队员的表现都会得到评分，并计入队伍的总分。
七、比赛注意事项1. 参赛队伍应提前到达比赛场地，做好准备工作。
2. 比赛期间，各队应保持队形稳定，动作整齐，不得有违规动作。
3. 比赛期间，不得出现任何形式的打闹、挑衅等不文明行为。
2024学校园广播操比赛方案
2024学校园广播操比赛方案一、比赛目的学校园广播操比赛旨在通过广播操的形式，展示学生的集体协作能力和艺术素养，促进学生身心健康发展，增强团队意识和团结合作精神，培养学生的集体互助精神。
二、比赛时间和地点1. 时间：比赛时间为2024年5月15日。
2. 地点：比赛地点为学校操场。
三、参赛单位及选拔1. 参赛单位：各班级将组成一个参赛单位，每个班级可派遣一支代表队参加比赛。
2. 选拔方式：各班级通过内部选拔，选出代表队参加比赛。
选拔方法可灵活运用，可以举行班级比赛、小组赛和选拔赛等形式，确保选拔公平、公正。
四、比赛内容1. 歌曲选择：参赛单位需选择一首优美、具有振奋人心的歌曲进行表演。
歌曲风格可以多样化，如优雅的古典音乐、活力四溢的流行音乐等。
2. 动作编排：参赛单位需根据选定的歌曲，进行动作编排。
动作表演要求整齐划一，协调一致，动作编排可以结合团队特色和舞台表演要求。
必须确保每一位成员都能够有充分展示的机会。
3. 表演时间：每个参赛单位的表演时间不超过5分钟。
时间过短可能无法展示团队的特色，时间过长可能会影响比赛的顺利进行。
五、比赛评分标准1. 动作整齐划一：比赛时，参赛队伍的动作必须整齐划一，步伐要一致，默契性要好。
2. 动作协调一致：参赛队伍中的所有成员的动作需要协调一致，呈现出团队的整体力量和凝聚力。
3. 创意编排：参赛队伍的动作编排需要具有一定的创意，能够突出团队特色和舞台表演要求。
4. 舞台表现力：参赛队伍的舞台表现力需要突出，能够传达出音乐的感染力和表达力。
5. 表演服装：参赛队伍的表演服装需要整齐干净，与表演内容相匹配，能够给人视觉上的冲击力。
六、比赛规则1. 比赛方式：采用现场评委和观众投票相结合的方式进行评分。
现场评委将按照评分标准进行打分，观众投票的结果作为一个参考。
2. 比赛秩序：按照抽签顺序进行比赛。
3. 比赛裁判：比赛裁判由学校教师和校外专业人士组成，保证评分的公正性和客观性。
中学体育节之广播操比赛比赛规则范文
中学体育节之广播操比赛比赛规则范文欢迎各位参加本次中学体育节广播操比赛，以下是比赛规则的详细说明。
一、参赛队伍1.1 参赛队伍由各中学自行组成，每个中学最多可参赛一支队伍。
1.2 每支参赛队伍由30人组成，包括一名队长。
1.3 参赛队伍需在比赛开始前15分钟到达指定地点报到。
二、比赛场地2.1 比赛场地为室内体育馆，由主办方提供。
2.2 场地大小为30米×15米，需确保场地平整、无障碍物。
三、比赛流程3.1 每场比赛分为两个环节：预演环节和正式比赛环节。
3.2 预演环节：每支队伍有5分钟的时间进行热身和预演，不计入比赛成绩。
3.3 正式比赛环节：每支队伍有10分钟的时间进行广播操表演，其中包括集体动作、个人动作和自选动作。
四、比赛评分标准4.1 集体动作评分：根据动作的整齐、协调和规范程度进行评分。
4.2 个人动作评分：根据个人动作的准确度、优美度和力度进行评分。
4.3 自选动作评分：根据创意、协调性和表演效果进行评分。
4.4 最终得分：集体动作得分占比50%，个人动作得分占比30%，自选动作得分占比20%。
五、裁判及计分5.1 裁判由主办方组织，由经验丰富、具备相关资格的人员担任。
5.2 每支队伍有三名裁判进行评分，并根据评分进行排名。
5.3 若比赛过程中发生争议，由主办方指定的裁决小组最终裁决。
六、奖项设置6.1 比赛设一、二、三等奖，由得分最高的三支队伍获得。
6.2 比赛设优秀奖若干，数量视参赛队伍数量而定，由裁判根据评分情况评选。
七、比赛注意事项7.1 参赛队伍需提前熟悉规则并进行充分的排练和训练。
7.2 参赛队伍需准备自己的音乐设备和音乐片段，确保音乐清晰、流畅。
7.3 参赛队伍需遵守比赛秩序和现场指挥。
7.4 参赛队伍需按时到达比赛场地，迟到超过10分钟将被取消参赛资格。
以上是本次中学体育节广播操比赛规则的详细说明，请各位参赛队伍严格按照规定进行准备，并祝各位比赛顺利！谢谢。
广播操评比方案
广播操评比方案广播操是一种集体操练形式，通过声音与动作的结合，展现团队的协调与力量。
为了促进广播操的发展，提高参与者的积极性和竞技水平，我们制定了以下广播操评比方案。
一、比赛时间和地点安排1. 比赛时间：本次广播操评比活动将于2022年X月X日下午2时在学校操场举行，比赛预计持续2小时。
2. 比赛地点：学校操场作为比赛场地，将提供足够的空间和设施，确保参赛队伍能够充分展示技巧与表现。
二、参赛队伍及规模限制1. 参赛队伍：各年级均可报名参赛，每个年级限报2支代表队，每支队伍由不少于50人组成。
2. 规模限制：每支参赛队伍人数不得超过100人，确保广播操动作协调统一。
三、比赛内容和评分标准1. 比赛内容：比赛分为两个环节：技术动作表演和整体协同操演。
a) 技术动作表演：队伍通过设定时间内自选动作展示，评委将根据动作难度、动作协调性和表演效果进行评分。
b) 整体协同操演：按照统一操场配置，在指定时间内完成规定动作和音乐配合，注重整体的协调、统一性和纪律性。
2. 评分标准：a) 技术动作表演：评分将综合考虑动作难度、技巧完整性、动作协调性和表演出色程度。
b) 整体协同操演：评分将综合考虑动作整齐度、协调性、纪律性和音乐与动作的配合情况。
四、评委和裁判员安排1. 评委安排：设定专业评委，由学校体育教师和相关专家组成，确保评审的客观性和公正性。
2. 裁判员安排：根据参赛队伍数量，每支队伍安排1名裁判员，负责监督比赛过程中的规则执行和纪律。
五、奖项设置1. 奖项设置：根据参赛队伍表现，设立一、二、三等奖，分别颁发给表现出色的队伍。
同时设立最佳动作奖和最具创意奖，以表彰在技术动作和整体操演方面做出突出贡献的队伍。
2. 颁奖典礼：比赛结束后，将举行庄重的颁奖典礼，颁发奖杯、证书等奖品，以激励参赛队伍持续发展广播操技能。
六、宣传和组织1. 宣传工作：通过学校网站、微信公众号等渠道发布比赛信息及规则，并鼓励更多学生积极参与广播操评比活动。
广播操比赛规程
广播操比赛规程广播操作为一项具有体育性质、民族特征和群体表现力的文化活动，在全国范围内广受欢迎。
为了规范广播操比赛，保证比赛的公正、公平和高效进行，特制定如下规程。
一、参赛单位1. 参赛单位应为全国各公共机构、企事业单位、学校及社会组织、社区居民等。
2. 一支参赛队伍应包括40人，按照4人1列、10列排列，列数可根据比赛的要求进行适当调整。
二、比赛要求1. 选手应该爱国主义，有强烈的集体荣誉感和凝聚力，做到纪律严明，责任心强。
2. 比赛应在平坦、广阔、安全的场地上进行，场地的大小应当达到30m×20m的标准。
3. 参赛队员身着统一的服装，顶戴一致的帽子，穿着运动鞋，并佩戴比赛号码牌。
4. 参赛队员应根据场地大小和比赛时间设计相应的操练动作，计时起止点从比赛持续2分钟的短时操到持续5分钟的长时操。
5. 在比赛过程中，参赛队员应保持队形整齐，发挥良好的协调能力，确保操练动作的完成度和美感。
6. 参赛队员应在规定时间内完成组合操练任务，比赛成绩以最后一个参赛队员离开赛场的时间作为计算规则。
三、比赛评分1. 参赛队员的操练动作应与音乐完美结合，操练动作的规范程度和步伐的一致性都会对比赛成绩产生影响。
2. 在确定比分方法时，将根据操遵循的基础要求、技术难度、艺术表现、集体表现以及全队整体的协调性等几个方面进行评分。
3. 比赛过程中，组委会的监督员应该从比赛是否公平、是否规范、参赛队员是否疲劳等方面进行监控和调整。
四、奖项设置1. 比赛设优胜奖、一等奖、二等奖、三等奖和参与奖等多个奖项，对于参赛队伍发扬民族特色、展现集体活力、体现团队合作精神的表现进行充分肯定。
2. 比赛中应扶持所有参赛队伍，组委会应该通过不同时期的参赛者的反馈和意见，在组织机构的搭建、赛事宣传等方面进行更加周密的安排。
五、比赛服务1. 概括比赛形式和要求，向参赛单位发放《广播操比赛规程》。
2. 针对不同的参赛队伍需要，调配专业教练、音乐师、训练场地、器材等专业服务。
广播体操比赛竞赛规1
广播体操比赛竞赛规程
一、主办单位
临澧县职业中专学校
二、竞赛时间和地点
时间：2015年11月底
地点：学校水泥操坪
三、参赛办法
1、全校一年级各班级以班为单位组队，全员参与。
2、领队为班主任，各班需配备指挥员一名。
3、所有参赛学生需统一服装。
四、竞赛办法
1、比赛分两轮进行，第一轮为全班集体做一次，第二轮为随机抽
取6名学生做一次。
（集体分占80%，个人分20%）
2、评分办法：满分100分。
评分精确到0.1，根据完成情况和总
体印象分两项综合得出最终分数。
完成情况
①动作准确、熟练性
根据动作的技术规范，在完成动作时是否准确、熟练、流畅、有无停顿来打分。
②动作力度
力度是体操运动的特点。
力度不够、无力、松懈进行相应扣分。
③动作幅度
动作幅度的大小直接影响健身与表演效果。
根据个别动作、局部动作完成的幅度相应扣分。
④动作的一致性
根据全队动作是否整齐一致，动作节奏与音乐是否统一，协调来打分。
⑤领操员
根据精神面貌、动作准确。
姿态优美及感染力来打分。
总体印象
①运动员的表现能力：按做动作中情绪，表情的投入，是否感染观众等方面评分。
②服装：要求统一着装，着运动长裤、运动球鞋或软底鞋。
③精神面貌：进、出场队伍整齐，领操员口令响亮有力。
五、比赛顺序
赛前抽签决定
六、奖项设置
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
小学学校广播操比赛规程(竞赛活动方案)竞赛活动方案
小学学校广播操比赛规程(竞赛活动方案)一、活动背景为了提高我校学生广播操质量，增强学生团队协作精神，展示学生风采，特举办此次广播操比赛。
通过比赛，激发学生积极参与体育锻炼的热情，培养学生的集体荣誉感，进一步推动我校阳光体育活动的深入开展。
二、比赛时间与地点1.比赛时间：2023年10月20日（周五）下午2:002.比赛地点：学校操场三、参赛对象1.参赛年级：小学一至六年级2.参赛班级：各年级各班四、比赛内容1.广播操比赛分为两个部分：规定动作和自选动作。
2.规定动作：国家体育锻炼标准广播操3.自选动作：各班可根据实际情况，选择具有特色的广播操或团体操进行展示。
五、比赛规则1.比赛顺序：按照年级、班级顺序进行。
2.比赛时长：每个班级的比赛时长为5分钟。
3.评分标准：规定动作：动作规范、整齐度、精神风貌等。
自选动作：创意、表演效果、团队协作等。
4.评委：由校领导、体育教师、家长代表组成。
5.比赛成绩：根据评委打分，取平均值作为该班的最终成绩。
六、活动流程1.开幕式：校领导致辞，介绍比赛规则，宣布比赛开始。
2.比赛环节：各班按照顺序进行比赛。
3.评分环节：评委现场打分。
4.闭幕式：校领导宣布比赛成绩，颁发奖品。
七、奖项设置1.个人奖项：最具活力奖最佳创意奖最佳表现奖2.班级奖项：一等奖二等奖三等奖优秀奖八、活动准备1.各班提前组织学生进行广播操训练，确保比赛质量。
2.各班准备好比赛所需的道具、音响等设备。
3.校方负责布置比赛场地，确保比赛顺利进行。
九、活动宣传1.通过校园广播、班级群、家校联系等方式，广泛宣传比赛活动。
2.邀请家长代表参加比赛，共同见证孩子们的成长。
十、注意事项1.各班要高度重视比赛，认真组织训练，确保比赛效果。
2.比赛过程中，各班要保持秩序，遵守比赛规则。
此次广播操比赛，旨在丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队精神。
让我们共同努力，为孩子们创造一个充满活力、健康快乐的成长环境。
广播体操比赛规程
邛崃市桑园中学第届田径运动会广播体操比赛规程为了进一步贯彻《学校体育工作条例》，增强学生的体质，提高我校课间操的做操质量，经学校研究决定，在2010年学校冬季田径运动会比赛前，举行全校广播体操比赛。
希望各班接到规程后，积极行动起来，按照规程的要求认真做好各项准备工作，争创佳绩。
一、竞赛时间：2010年学校冬季田径运动会比赛前（11月18日下午）。
二、竞赛地点：学校田径场。
三、竞赛办法：本次比赛采用以班级为单位、以年级为组别的方法进行。
比赛时的出场顺序抽签决定。
四、评分办法：1、出勤（10分）：出满勤得满分，缺席1人扣1分，缺席2人扣3分，缺席3人扣5分，缺席4人或4人以上本部分不得分（因病不能参加比赛的，于比赛前一天，由班主任凭学校医务室出具的证明，到体育组办理请假手续，否则作缺席论）。
2、着装（10分）：参加比赛时全班着装统一，得满分。
反之，酌情扣分。
3、领操员（20分）：参加比赛时各班设领操员一人。
（1）、在上一班级比赛时，组织带领本班参赛学生在指定区域整队等候（地点伙食团门前跑道上），队形排成4路纵队；在宣布本班进行比赛时，带队进场；比赛结束时带队退场。
要求口令清楚、宏亮、准确、精神饱满。
符合要求者得满分（10分），反之，酌情扣分。
（2）、领操员必须站在班级的最前方（指定位置）领操，动作规范、到位、节奏感强，可得满分（10分），反之，根据要求酌情扣分。
4、进退场（20分）：（1）、进场：各班级从宣布比赛开始起计时，到全班排队进场到位止，限定时间为45秒，每超过1秒，扣1分（不足整秒进位到整秒），并依次递减；到了1分钟时不论何种情况，准时播放广播操乐曲，此时如果没有按规定要求整好队的班级，本部分不得分。
整队时能够做到快、静、齐，不超时可得满分（10）；反之，酌情扣分。
（2）、退场：比赛结束时，全班有秩序地退回到本班级指定位置，可得满分（10），反之，酌情扣分。
5、做操动作：广播操每节动作10分，九节共90分。
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苏塘初级中学2011年广播操比赛秩序册
1、主办单位：苏塘初级中学团委
承办单位：苏塘初级中学体育组
2、组长：李明
3、副组长：张荣春王晶
4、裁判组
总裁判长：张荣春
裁判员：吴修建徐勇宋明纪勇张晓峰蒋倩倩
成绩统计：张甫光
5、保卫组：庄柏涛杜黎明
6、音效控制：周标
7、场地布置：池二卫
8、开幕式程序安排：
第一项：各运动队入场
第二项：校园广播奏乐
第三项：全体师生起立，奏国歌
第四项：张校长致开幕词
第五项：抽签取决比赛顺序（赛前已毕）
第六项：开始比赛
9、附竞赛规程
苏塘初级中学广播操比赛规程
为了检验各班级广播操的做操水平，提高第三套广播操整体的做操质量，丰富学生们的课外活动，活跃轻松的学习氛围，经研究决定举行全校广播操比赛，希各班安排时间训练。
一、比赛时间：2011年5月17日下午
二、比赛地点：学校田径场
三、参加班级：7--9年级各班
四、比赛内容：第三套广播体操《舞动青春》。
五、奖项设置：按各班在比赛时的综合得分进行排名，并设立名次颁发奖状。
六、竞赛办法：
1、本班级学生必须全部参加。
（病事假必须要有病、事假的假条）
2、进退场均由班级统一口令下进行。
3、进场退场均要有序。
4、每班要设领操员至少一名。
5、参加比赛的班级服装必须整洁。
（最好是校服）
七、广播操比赛评分标准：
1、评分因素与分值
满分100分，其中做操情况80分，出入场20分。
2、做操情况评分细则
动作部位20分部位准确
身体姿态20分姿态优美动作规范
动作力度20分动作有力
动作节奏20分动作连贯、舒展大方、动作整齐协调
3、进退场评分细则
步伐整齐度5分队形整齐度5分
服装整齐度5分精神面貌5分
4、记分方法
（1）、裁判员评分精确到1分，参赛队最后得分精确到0.1分。
各队比赛得分及名次比赛结束后公布。
比赛时，实到人数未到达该比赛队应到人数的，确1—3人总分扣1分，缺三人以上的总分扣5分。
（2）、各裁判员评分满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，中间几名裁判员评分的平均分即为最后得分。
（3）、最后得分高者名次列前，若得分相等，则名次并列，下一名次为空额。
（4）、不接受对评分结果的抗议。
八、评分、记分注意事项
1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。
展示强健的体魄。
2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。
3、表演：动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。
表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。
自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。
感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。
4、不允许对原始的成套动作，包括上肢、步伐、方向等要素进行改编，要求有清晰的队形站位。
5、主题具备青春阳光，积极向上的精神面貌，体现蓬勃有气势的运动激情。
有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。
6、服装整齐、整洁、健康有活力，大方有运动感，与自身表现的主题相吻合。
服装上不允许使用悬垂饰物，禁止佩带首饰、手表等，禁止穿其他不健康的服装，参赛队员必须穿运动鞋和运动性服装（校服）。
7、领操员动作准确到位有示范性，形象青春健康，精神饱满，热情洋溢。
起到带领指挥全体参赛队员的出场进场，动作示范指引等。
参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告，声音清晰响亮。
8、进场各队领操员在预备区整队集合后（起步和跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班级应到xx人，病假xx人，实到xx人，报告完毕。
裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。
9、退场：领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。
要求：进场、退场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。
九、未尽事宜，另行通知。
苏塘初级中学团委
苏塘初级中学体育组
2011年5月
附表一：
苏塘初级中学广播操比赛评分表入场序号：评委：
苏塘初级中学2011年
广播操比赛
秩
序
册
苏塘初级中学广播操比赛评分表
入场序号：评委：
---------------- -撕开------------------------ 苏塘初级中学广播操比赛评分表
入场序号：评委：
---------------- -撕开------------------------ 苏塘初级中学广播操比赛评分表
入场序号：评委：
苏塘初级中学广播操比赛评分总表
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。