二年级上册数学习题课件综合测试卷人教版 3

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二年级数学上册第三单元测试卷人教版

选择题
下列哪个算式的结果最大？
A. 2 + 3
B. 5 - 1
C. 1 + 4
D. 6 - 2（正确答案）
小明有6个苹果，他给了小红2个，现在小明还有几个苹果？
A. 2
B. 3
C. 4（正确答案）
D. 5
下列哪个数字与8相差最小？
A. 3
B. 5
C. 7（正确答案）
D. 10
一根铅笔原来长15厘米，用去了5厘米，现在还剩多少厘米？
A. 10厘米（正确答案）
B. 11厘米
C. 12厘米
D. 13厘米
下列哪个图形有4个直角？
A. 三角形
B. 圆形
C. 正方形（正确答案）
D. 长方形
5个小朋友排队，小华排在第3个，他前面有几个小朋友？
A. 1
B. 2（正确答案）
C. 3
D. 4
下列哪个算式的结果小于6？
A. 7 - 3
B. 4 + 3
C. 9 - 4
D. 8 - 5（正确答案，因为结果为3，小于6）
小丽有9本书，她又买了3本新书，现在她一共有多少本书？
A. 10
B. 11
C. 12（正确答案）
D. 13
下列哪个时间表示的是上午10点半？
A. 10:00
B. 10:15
C. 10:30（正确答案）
D. 10:45。

人教版数学二年级上册期中考试综合复习测试题(含答案)3

人教版数学二年级上册期中考试综合复习测试题（含答案）一、仔细审题，填一填。

(每空1分，共45分)1．铅笔长（）厘米橡皮长（）厘米2．在括号里填上合适的长度单位。

小树高约7() 牙刷长15()3．在里填上“＋”“－”“×”“>”“<”或“＝”。

55＝2536＝935＝81×62×45＋65×63×6154．60比42多()，()比21多13。

5．75厘米＋25厘米＝()米3米＝()厘米175厘米＝()米()厘米()米＝700厘米6．1只兔子4条腿，3只兔子()条腿，()只兔子20条腿。

7．数一数，填一填。

(1) (2) (3)（）个角（）个角（）个角（）个直角（）条线段（）条线段8．5＋5＋5＋5＝()×() 6＋6＋6＋7＝()×()＋( )6＋6＋3＋3＝()×()5＋5＋5＋5＋2＝()×()－()9．在括号里填上合适的数。

()×5＝30()＋21＝60()－27＝45()×4＝16()＋31＝7290－()＝4410．找规律填数。

(1) 6、12、18、24、()、()。

(2) 84、80、76、72、()、()。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．笔算加减法时，从个位算起。

()2．5×4和5＋4的结果相同。

()3．左边图形中有两个钝角和两个锐角。

()4．角的两边画得越长，角越大。

()5．用一副三角尺中的锐角拼成的角一定是钝角。

()三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里) (每小题1分，共7分)1. 6个2相加的和是多少？列式是()。

①6＋2②6×2③6×42．积是18的算式是()。

①10＋8②38－20③3×63．下面算式中，结果小于45的是()。

①43＋18 ②6×6 ③89－234．下面是角的是()。

人教版小学二年级数学上册第三、四单元练习题(卷)

人教版小学二年级数学上册第三、四单元练习题（卷）姓名学号成绩一、填空.(8分)1．三角板上有()角，其中有（）直角.２．每个角都有（）顶点，（）条边．３．５＋５＋５＋５＋５改成乘法算式是（）.４．３个６相加可写成（）或（）５．４×６读作（）二、判断.（是角的画“√”）（４分）三、数数下图各有几个角，并用“¬”标出来.（６分）四、写出四道乘法算式.（８分）（）×（）（）×（）（）×（）（）×（）（）×（）=12（）×（）=16（）×（）（）×（）五、口算.（８分）６×３＝５＋１５＝５×６＝３×６＋３＝３×５＝２×４＝４×１＝４×５－４＝１２－４＝３０－６＝３＋３＝３×５－５＝４×２＝６＋２４＝２８－４＝４×６＋４＝六、把口诀补充完整，字写出相应的乘法算式.（６分）（）（）十二（）（）得六七、在（）里填上适当的数.（４分）４×（）＝１２（）×３＝３（）×６＝（）（）×５＝２０２×（）＝１０（）×（）＝６八、用２.３.５.６.１２.３０.１８几个数写４个乘法算式.（８分）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）九、填空.(12分)1．在○里填上“+”‚“—”.或”×”.(6分)4○3=12 5○3=15 6○2=82○5=12○2 2○3=5 3○4=8-12. 在○里填上“＞”¸“＜”或“＝”.(6分)5×6○6×4 6×2○3×4 5×5○5+5+5+46×6○5×6 2×5○5+5 3×6—3○3×5十、根据要求列式计算.(8分)1. 4个5相加是多少?( )○( )=( )2. 3乘6,积是多少? ( )○( )=( )3. 两个因数都是5,积是多少?( )○( )=( )4. 2个5相乘,积是多少?( )○( )=( )十一.列式计算.(16分)1. 3个这样的图形,一共有多少个□?(4分) ( )○( )=( )2. 安装5辆三轮车一共有多少个轮子?(2分)( )○( )=( )3. 小学生每天上6节课,一个星期上5天,一共上了多少节课?(2分)( )○( ) =( )4．(4分)( )○( )○( )=( ) 5．你能写出哪几道乘法算式？（4分）_______ ______________ _______十二、以方格纸上的点为顶点画一个任意角和直角.(3分)十三、解决问题.(9分)1.一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军已经做了多少道“思考题”?(5分)2. 小军和他的2位朋友做纸飞机,每人做了6个,一共做了多少个?(4分)。

人教版数学二年级上册第三单元综合测试卷(含答案)

人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.钟面上3时时针和分针所夹的角是( ).A. 30°B. 45°C. 90°2.下面图形中,________是角．( )A. B. C. D.3.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角.A. 3时B. 5时C. 6时4.下图中的角比直角( )A. 大B. 一样大C. 小二、判断题5.判断图(1)不是角,图(2)是角．6.判断对错一个长方体上共有8个直角.7.三个相同的角组成了一个平角,这三个角一定是锐角.( )三、填空题8.观察下面各图,左面的图形有几个角?有几个直角?右面的图形有几个角?有几个直角?________个角________个直角________个角________个直角9.钟面上________点整和________点整时,时针和分针成直角.10.1个周角＝________个平角＝________个直角45平方千米＝________公顷480公顷＝________平方千米________公顷2公顷70平方米＝________平方米11.请你数一数,图中共有几个角．________________________四、解答题12.看一看,填一填．锐角有：直角有：钝角有：13.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．五、综合题14.画一画．(1)以A为顶点画一个直角,并写出组成这个角各部分的名称．(2)画一个自己喜欢的角．六、应用题15.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°.故答案为：C【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角.2.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边．3.【答案】A【解析】【解答】钟面上3时整,时针和分针形成的角是直角.故答案为：A.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,3时整时,时针和分针形成的角是直角,据此解答.4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】图(1)是角,图(2)不是角.图(1)具备了角的特征,不能因其放置的位置与其他角不同,从而判定图(1)不是角．图(2)中两条线相接的地方不是一个点,而是一段弯曲的线,所以不是角．6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】解：三个相同的角组成了一个平角,那么每一个角都是180度陈3=60度,所以这三个角一定是锐角.故答案为：正确.【分析】平角是180度；小于90度的角是锐角.据此作答即可.三、填空题8.【答案】3；1；4；2【解析】9.【答案】3；9【解析】【解答】钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角.故答案为：3；9.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,整时的时候,分针指向12,时针指向具体的数字,钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角,据此解答.10.【答案】2；4；4500；4；80；20070【解析】【解答】解：1个周角=2个平角=4个直角；45×100=4500,所以45平方千米=4500公顷；480公顷=4平方千米80公顷；2公顷=20000平方米,所以2公顷70平方米=20070平方米.故答案为：2；4；4500；4；80；20070.【分析】周角360°,平角180°,直角90°；1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.11.【答案】9；3；8【解析】四、解答题12.【答案】解：锐角有：∠2,∠4直角有：∠1,∠5钝角有：∠3,∠6【解析】13.【答案】解：四边形4个角【解析】五、综合题14.【答案】(1)解：(2)解：【解析】【分析】先从A点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点A重合,零刻度线和射线重合,在量角器90°(或120°)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．六、应用题15.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角【解析】。

人教版二年级数学上册三单元综合检测及答案(二套)

人教版二年级数学上册三单元综合检测及答案(二篇)目录：人教版二年级数学上册三单元综合检测及答案一人教版二年级数学上册三单元综合能力测试卷及答案二人教版年级数学上册单元综合检测及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、一个数的最高位是百位，它是一个（___________）位数。

2、在做减法题时，个位不够减时，要从（____）位退一当（___）来减。

3、小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重____千克。

4、有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要（________）个花瓶。

5、68厘米+32厘米=（______）厘米=（______）米（______）小时=60分6、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。

7、我们学过的长度单位有（_____）和（_____），1米＝（_____）厘米。

8、同学们排队,小丽前面有14名同学,后面有16名同学,她所在的这队共有（____）名同学。

9、一个角有（____）个顶点，（____）条边。

10、一个乘数是6，另一个乘数是9，列成算式是________，读作：________。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A．B．C．2、把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）。

A．比原来大B．比原来小C．没变D．无法比较3、下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。

A．40分钟B．24分钟C．8分钟4、一个长方体的棱长之和是120 cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是（）cm。

A．12 B．30 C．40 D．105、有3个人，每人做7朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为（）。

A．3＋7 B．7＋7＋7 C．3×7三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。

人教版二年级上册数学课件第3单元检测卷

《新领程》人教版数学二上
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第 9 单元第3单元检测卷
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人教版本小学二年级数学上册的第三单元复习测试卷习题及答案

-让每一个人同等地提高自我人教版二年级上册第三单元测试卷一、填一填。

1.一个直角有( )个极点,有( )条边。

从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。

要判断一个角是否是直角,能够用三角尺上的()比一比。

角的大小与两条边的长短()。

6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。

二、选一选。

(在括号里填上正确答案的序号)下列图中有()个角。

①8②7③6④5下边图形中,()是直角。

①②③④3.下边的角中,钝角是(),锐角是()。

①②③④1-让每一个人同等地提高自我下列图中,共有()个直角。

①4②6③8④10三、按要求填一填。

锐角();钝角();直角()。

四、画一画。

依据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。

···2.在下边的方格图上画一个长方形和一个正方形。

2-让每一个人同等地提高自我五、数一数,填一填。

六、哪些钟面的时针与分针形成的角相同大?比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角相同大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。

七、做一做。

在下边的图形中增添两条线段,使它有4个直角。

在下边的图形中增添一条线段,使它增添3个直角。

1.在下边的图形中画两条线段,使它有6个直角。

3-让每一个人同等地提高自我一、1.122.第三单元测试卷参照答案5.没关6.直不一样 3.4直 4.直角二、1.① 2.④ 3.②④ 4.①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略1724273五、4六、3911148七、1.略 2.略 3.略4。

2023人教版小学二年级数学上册教学课件-【练习课(第3课时)】

练习课（第3课时）
计算练习
1 [教材P33 练习六第3题]
48+6-29= 25 40+23+12= 75
48 +6
54 - 29
25
40 23 + 12
75
59-（34-14）= 39
34 -1 4
20
59 -2 0
39
计算练习
1 [教材P33 练习六第3题]
67-8+13= 72 73-20-35= 18
还剩下29箱。王叔叔一共收了多少箱橘子？他还收了43箱柚（yòu）子，橘子和柚子一共收了多少箱？
18＋29＝47（箱） 47＋43＝90（箱）
答：一共收了47箱橘子，橘子和柚子一共收了90箱。
综合练习
7 [教材P34 练习六第8题] （1）人工孵小鸡要用多少天？
人工孵（fū）小鸭需要28天。
我们已经剪了 25朵粉花。
还要剪10 朵粉花。
35＋40＝75（朵）答：一共要剪75朵花。
解决问题练习
5 二（1）班有27幅画，二（2）班有36幅，两个班一共有多少幅画？将这些画贴在走廊里，已经贴了41幅，还没贴的有多少幅？[教材P33 练习六第4题]
27＋36＝63（幅）答：两个班一共有63幅画。
67 -8
59
59 +1 3
72
73 20 -35
18
73-（20+35）= 18
20 + 35
55
73 -5 5
18
Байду номын сангаас 计算练习
2 [教材P34 练习六第5题]
5 +16 21
19

人教版数学二年级上册第三单元综合测试(含答案)

人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.下面的图形中有( )个直角.A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.下面图形中,________是角．( )A. B. C. D.3.9：30分针和时针的夹角是( )A. 钝角B. 直角C. 锐角4.图中有( )个直角.A. 4B. 6C. 8二、判断题5.判断对错一个四边形有4个角和4条相等的边,这一定是一个正方形．6.一个角的两边越长,这个角就越大.7.用一个5倍的放大镜看一个直角,这个角就变大了.8.请你当裁判(1)所有正方形都有4个角．(2)所有直角大小都相等．(3)直角也有一个顶点和两条边．(4)角的大小与边的长短有关．(5)长方形和正方形的四个角都是直角．(6)从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角．三、填空题9.下面的图形中,有________个直角.10.数一数,图中一共有________个角.11.数一数,下图中各有几个角?(________)个角(________)个角 (________)个角(________)个角 (________)个角12.下面的图形各有几个角.________个；________个；________个.13.从学具中拿出下列图形．用纸折的直角去量一量,有几个直角?有________个直角四、解答题14.(1)下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?(2)在图形里加一条线段,使它增加三个直角.15.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?五、综合题16.数一数.(1)________个锐角(2)________个直角________个锐角________个钝角(3)________个锐角________个钝角六、应用题17.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢?18.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边．3.【答案】A【解析】【解答】观察钟面可得9:30时,时针和分针的夹角是大于90°的,即是钝角.故答案为：A【分析】以90°角为分界线,小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°的角是钝角.本题中分针与时针的夹角可以由钟表上的时间看出来；也可计算得出.4.【答案】B【解析】【解答】4+2=6(个)故答案为：B.【分析】观察图可知,这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形,一个长方形有4个直角,一个小直角梯形有2个直角,据此相加即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关.故答案为：错误【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关.7.【答案】错误【解析】【解答】解：用一个5倍的放大镜看一个直角,这个角不变.故答案为：错误.【分析】用放大镜看角,角的度数不变,角的边变长了.8.【答案】(1)1(2)1(3)1(4)0(5)1(6)1【解析】三、填空题9.【答案】2【解析】有2个直角.10.【答案】7【解析】7 或811.【答案】5；2；4；6；3【解析】12.【答案】4；3；6【解析】【解答】4个3个6个故答案为；4；3；6【分析】观察图可知,平行四边形有4个角；三角形有3个角；六边形有6个角.13.【答案】24【解析】四、解答题14.【答案】(1)图形中有4个角,其中左边的两个角是直角.(2)解：如下图所示【解析】【分析】(1)做题时,用三角板实际测量一下,看是否是直角,方法是先把三角板上直角的顶点和角的顶点重合在一起,再将三角板上直角的一条边跟角的一条边重合在一起,看看三角板上直角的另一条边是不是也和角的另一条边重合,如果没有重合就说明不是直角,如果重合就说明是直角,本题图形中有4个角,其中左边的两个角是直角；(2)这是巩固画直角的方法的练习,方法同画角的方法一致,但必须是角的两条边都与三角板上的两条边重合,才说明是直角.15.【答案】解：把正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪．不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同．三种剪法如下图：剩下3 个角,其中剩下4 个角,其中剩下5 个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角【解析】解答问题必须全面,剪的方法不同,会有不同的结果．五、综合题16.【答案】(1)3(2)2；1；1(3)5；2【解析】【解答】(1)(2)(3)【分析】根据锐角、直角和钝角的定义,数出各图形中各种角的个数即可.六、应用题17.【答案】解：把三角形切一刀,可以剩3个角,也可以剩4个角.【解析】18.【答案】解：8个直角,8个钝角,8个锐角【解析】。

人教版二年级数学上册第三、四单元综合复习练习题(含答案)

人教版二年级数学上册第三、四单元综合复习练习题（含答案）一、我会填。

（每空1分，共23分）1、角有()个顶点和()条边。

一条红领巾有（）个顶点，（）条边。

2、从一个点起，用尺子向不同的方向画( )条线，就画成了一个角。

3、()时整和()时整，时针和分针形成的角是直角。

4、一块三角板有（）个角，其中有（）个直角，（）个锐角。

5、把口诀补充完整。

四八（）（）六三十（）一十6、一只小狗有4条腿，2只小狗有( )条腿，6只小狗有( )条腿。

7、2×6读作（），可以看作（）个（）相加，和是（）。

8、5＋5改写成乘法算式是（）。

9、2个3相加得（），再加1个3是（）。

10、一个乘数是4，另一个乘数是3，积是（）。

二、我会选。

（第1小题10分，其余每空2分，共20分）1、①①①①①①①①①①直角（）比直角大的角（）比直角小的角（）不是角（）2、下面( )拼成的角是锐角。

3、积是16的算式是（）。

①14＋2 ②8×2 ③18－24、与4×3+4的得数相同的是（）。

①4×4 ②3×3 ③4×55、算式50－6×8要先算（）。

①减法②乘法③无法确定6、“2×2○2+2”，比较大小，在○里应填的符号是（）。

①＞②＜③＝三、我会算。

（26分）1、看谁算得又对又快。

（20分）53＋8＝2×6＝4×5＝86－20＝4×4＝3×5＝2＋6＝24＋6＝43－6＝70－4＝17－9＝20＋36＝6×6＝18－0＝5×1＝2×4＋4＝3×6－6＝4×4－9＝6×4＋5＝34－6＋8＝2、在○里填上“＋”、“－”或“×”（6分）2○2＝0 4○6＝24 3○4＝125○4＝9 3○3＝9 20○5＝15四、我会操作。

（共6分）1、在方格纸上画一个与图中大小相等的角。

人教版二年级上册数学第三单元测试卷

选择题
下列哪个数字比5大且比9小？
A. 3
B. 7（正确答案）
C. 10
D. 4
一把尺子上有10个刻度，从0开始数，第5个刻度表示的数字是？
A. 4
B. 6
C. 5（正确答案）
D. 3
小明有8支铅笔，小华给了小明2支后，小明一共有多少支铅笔？
A. 9
B. 10（正确答案）
C. 8
D. 11
小红从第1页读到第5页，她一共读了多少页？
A. 6
B. 4
C. 5（正确答案）
D. 3
下列哪个图形有4条边且4个角都是直角？
A. 三角形
B. 圆形
C. 正方形（正确答案）
D. 长方形（虽也符合条件但更具体答案为正方形）
5个小朋友排队，小红前面有2个小朋友，那么小红后面有几个小朋友？
A. 4
B. 3
C. 2（正确答案）
D. 1
下列哪个数字加上6等于12？
A. 7
B. 5
C. 4
D. 6（正确答案）
一盒糖果里有10颗糖，小明吃了3颗，小华吃了2颗，盒子里还剩下多少颗糖？
A. 8
B. 6
C. 5（正确答案）
D. 7。

人教版二年级数学上册期末总复习综合测试卷(三)(含答案)

人教版二年级数学上册期末总复习综合测试卷（三）一、单选题1.下图中一共有（）根香蕉。

A. 5+4B. 5×4C. 4+4+4+42.下面的图形中有（）个角。

A. 5B. 4C. 33.下图中的钢笔长（）厘米。

A. 6B. 7C. 84.与8×9－9 的计算结果相同的是（）A. 9×9B. 9×7C. 8×85.他们可能在（）去图书馆。

A. B. C.二、判断题6.计算5×6和6×5时，都用“五六三十”这句口诀。

（）7.直角比钝角大，比锐角小。

（）8.8+8+8+6可以用8×4－2来计算。

（）9.左图中一共有4条线段。

（）三、填空题10.两个乘数都是5，积是________？11.在横线上里填上适当的单位名称。

⑴小林的身高是132________⑵王叔叔的身高是1________70________12.8×5=________，读作________，用口诀________计算。

13.在括号里填上厘米或米。

桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________14.________加法算式：________乘法算式：________15.在横线上填上“<”、“>”、“=”。

8×5________8+5 82-35________575×7+5________40 3米+4厘米________7米16.下图中共有________条线段，________个锐角，________个钝角。

17.1小时+30分=________分50厘米+50厘米=________米18.在横线上最大能填几?________×3<22 8×________<65 40>9×________19.用2、5、8三张卡片，可以摆出________个不同的两位数；三个小朋友坐成一排合影，有________种坐法。

二年级上册数学习题课件第三单元综合检测卷｜人教新课标(秋) (共12张PPT)

钟面上，时针与分针形成的角同样大的有( 3 )时与( 9 )时、 ( 4 )时与( 8 )时、( 11 )时与( 1 )时。
八、作图题。(共12分) 1．在方格纸上分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。(从给定的点画起)(9分)
2．选择上面画好的其中一个角，标出它的顶点和边。(3分)
九、解决问题。(共25分) 1．下面已经画出角的顶点和一条边，请画出角的另一条边。(4分)
可以分成( 钝 )角和( 锐 )角
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
单元测评卷二年级上册数学RJB
第三单元综合测评卷
一、填一填。(每空1分，共10分) 1．一个角有( 1 )个顶点，( 2 )条边。
2．比直角大的角叫( 钝 )角，比直角小的角叫( 锐 )角。 3．拿一张长方形纸，先上下对折，再( 左右 )对折可以得到直角。 4．角的大小与两条边的( 长短 )无关，与两条边张开的( 大小 )有关。 5．在钟面上，3时整时针和分针组成( 直 )角； 7时整时针和分针组成( 钝 )角；8时30分时针和分针组成( 锐 )角。

新课标人教版二年级上数学试卷——第三单元综合测试卷——角的初步认识(PDF,含答案)

角的初步认识(时间:６０分钟㊀满分:１００分＋１０分)题号一二三四五六七八九总分＋附加题得分一填空题.(每空１分,共１３分)１标出下图中角的各部分名称.㊀㊀㊀㊀㊀２一个角有()个顶点,()条边.３一个三角板有()个角,其中有()个直角,()个锐角.４要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的()角比一比.５数学书的封面有()个角,都是()角.６锐角比直角(),钝角比直角().二判断题.(对的在括号里画 ɿ ,错的画 ˑ )(１０分)１角的两边越长,角就越大.()２长方形和正方形的四个角都是直角.()３黑板上的直角比三角尺上的直角大.()４用放大镜看角,这个角就变大了.()５用直角和锐角可以拼出钝角.()三辨一辨,找一找.(共１２分)１在角的下面画 ɿ .(８分)()㊀㊀㊀㊀()㊀㊀㊀㊀()㊀㊀㊀㊀()()㊀㊀㊀㊀()㊀㊀㊀㊀()㊀㊀㊀㊀()２在直角的下面画 ɿ .(４分)()㊀㊀㊀㊀()㊀㊀㊀㊀()㊀㊀㊀()四用三角尺上的直角比一比,再按要求分类.(填序号)(１０分)五比一比.(用三角尺上的角比比看,哪个角大?哪个角小?在ʻ里填上＞㊁＜或＝ )(８分)１㊀㊀㊀㊀㊀㊀２３４六数一数.(共１２分)１下面图形中各有几个角?(６分)㊀()个角㊀㊀㊀㊀㊀()个角㊀㊀㊀㊀㊀㊀()个角㊀()个角()个角()个角２下面图形中各有几个直角?(６分)㊀()个直角()个直角()个直角七下面是用三角尺拼出的角,分别是什么角?(１０分)()角㊀㊀()角㊀㊀()角㊀㊀()角㊀㊀()角八画一画.(共１５分)１下面已经画出角的顶点和一条边,请画出一个角,并说一说是什么角.(３分)２在方格纸上画两个直角.(以给出的点为顶点)(４分)３分别画一个锐角和一个钝角.(４分)４在点子图上画一个正方形和一个长方形.(４分)九看图填一填.(共１０分)１七巧板中的㊀５㊀号板是正方形,有㊀４㊀个直角;㊀３㊀号板是平行四边形,有两个㊀㊀角和两个㊀㊀角;㊀１２４６７㊀号板是三角形,每个三角形都有一个㊀㊀角和两个㊀㊀角.(８分)２比一比七巧板中５块三角形板的各个角的大小,你有什么发现?(２分)智力冲浪(附加题)㊀㊀下面是一个长方体的盒子,先看看每个面上有几个直角,再数一数这个长方体盒子上一共有多少个直角?(１０分)。

二年级数学上册100以内的加法和减法二3连加连减和加减混合第3课时练习课习题课件新人教版ppt

第二单元 100以内的加法和减法(二 )
3.连加、连减和加减混合第3课时练习课
一、算一算，填一填。
32
9
61
38
83
60
2
11
49
58
27
36
二、用竖式计算。 26＋17－18=25
40－12＋29 =57
30＋(56－18=) 68
பைடு நூலகம்
76－(80－24) =20
三、文具店书包的销售情况如下。(单位：个)
四、东东想买这两件玩具，但还差9元钱。东东现在有多少元钱？
58＋32－9＝81(元) 口答：东东现在有81元钱。
五、把22、24、26、28、30这五个数填入下面方格里，使横行、竖行的三个数相加都得到78。 22 24 26 28 30
月份 6月 7月 8月 9月 10月
书包 8 10 43 15
7
1.6月～8月共销售了多少个书包？ 8＋10＋43＝61(个)
口答：6月～8月共销售了61个书包。
2.你还能提出其他数学问题并解答吗？
8月～10月共销售了多少个书包？ 43＋15＋7＝65(个) 口答：8月～10月共销售了65个书包。 (答案不唯一)

人教版数学二年级上册《第三单元综合测试题》含答案

人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题(共10题；共20分)1.选一选．A、 B、 C、________；________；________；________ ；________ ；________.2.三角尺上最大的角是( ).A. 钝角B. 直角C. 锐角3.下列说法错误的是( ).A. 直线没有端点B. 当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直C. 91°的角是锐角D. 1个周角的大小等于2个平角4.单选是( )A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不是角5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角．A. 3B. 4C. 5D. 以上都有可能6.( )时整,时针和分针组成的角是周角．A. 6B. 12C. 97.钟面上9：30时,时针和分针形成的角是( ).A. 直角B. 锐角C. 钝角8.比较下面的角,最小的角是( )A. B. C.9.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为( )A. 钝角B. 锐角C. 直角10.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )A. 30°B. 60°C. 无法确定二、判断题(共5题；共10分)11.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小.( )12.9时整分针和时针所成的角是直角.( )13.3时整,时针与分针形成的角是直角；10时整,时针与分针形成的角是平角. ( )14.角的边长越长,角就越大.( )15.直角和锐角能拼出一个钝角.( )三、填空题(共8题；共18分)16.1个平角和________个直角拼起来是1个周角．17.摆一摆,填一填．(先摆一摆,再填空)摆1个三角形用了________根小棒,有________个角．18.钟面上,3：00的时候时针和分针组成的角是________角.9：30,时针和分针组成的角是________角.19.如果一个角与46°的角的和是一个直角,那么这个角是________度.20.长方形和正方形的四个角都是________角.21.在图中一共有________个角.其中有________个直角,________个锐角,________个钝角22.先量一量角的大小,再写出角的名称．∠A＝________°,是________角．∠B＝________°,是________角．23.数一数.上图中有________条线段、________个锐角、________个直角、________个钝角.四、解答题(共6题；共30分)24.画角．一个角由一个顶点两条边组成．25.填出角的各部分名称．26.按照给定的时间在钟面上画上时针和分针,并辨别所形成的是什么角.27.动手操作.(1)画一条4厘米长的线段.(2)连一连.28.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”.29.画一画．五、综合题(共1题；共6分)30.数一数.(1)图中有________个锐角.图中有________个直角.图中有________个钝角.(2)图中有________个锐角.图中有________个直角.图中有________个钝角.答案与解析一、单选题1.【答案】 C；B；A；A；B；C2.【答案】 B【解析】【解答】解：三角尺上最大的角是直角.故答案为：B.【分析】三角尺有2把,分别为①90°,45°,45°的等腰直角三角尺和②90°,60°,30°的直角三角形,所以最大的是直角.3.【答案】 C【解析】【解答】解：A：直线没有端点.此选项正确；B：两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直.此选项正确；C：91°的角是钝角.此选项错误；D：1个周角的大小等于2个平角.此选项正确.故答案为：C.【分析】错误选项分析：小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角.4.【答案】 D5.【答案】 D【解析】【解答】解：由题意知,可分为以下三种情况：1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角；2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角；3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角；答：一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况．故选：D．【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图．6.【答案】 B【解析】【解答】解：根据钟面时间可得：A.6时：时针和分针组成的角是平角B.12时：时针和分针组成的角是周角C.9时：时针和分针组成的角是直角,所以12时整,钟面上时针和分针所组成的角是是周角．故选：B．【分析】钟面上12个数字把整个钟面平均分成12个大格,每个大格所对的夹角的度数都是30°,整时时,时针指向整时的数字,分针指向12,所以时针与分针之间有几个大格,据此求出这个夹角的度数即可解答．7.【答案】 C【解析】【解答】9：30时,时针在9和10之间,分针指向6,如图,呈钝角.故答案为：C.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9：30时,时针与分针之间有3个大格多半格,因此时针和分针所成的角是30°×3+15°=105°,是一个钝角.8.【答案】 A【解析】A是锐角,B是直角,C是钝角.钝角比直角大,直角比钝角大；所以最大的角是钝角,选A.9.【答案】 B【解析】【解答】三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为锐角.故答案为：B.【分析】三时三十分,分针指着6,时针指着3和4中间,它们的夹角小于直角,是锐角.10.【答案】 B【解析】【解答】∠2=∠1=60°.【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.二、判断题11.【答案】错误【解析】【解答】所有的直角大小都相等,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关,而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系,直角=90°,据此判断.12.【答案】正确【解析】【解答】 9时整,分针和时针所成的角是直角,此题说法正确.故答案为：正确.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°,9时整,时针指向9,分针指向12,分针和时针所成的角是30°×3=90°,是一个直角,据此判断.13.【答案】错误【解析】【解答】解：3时整,时针与分针形成的角是直角；10时整,时针与分针形成的角是锐角.故答案为：错误.【分析】钟面上,两个数之间的夹角是30°,3时整,时针指向3,分针指向12,所以它们形成的角是30°×3=90°,也就是直角；10时整,时针指向10,分针指向12,所以形成的角是30°×2=60°,也就是锐角.14.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与两边的长短没有关系,和角两边张开的大小有关.故答案为：错误.【分析】知道角的大小与两边的长短没有关系,和角两边张开的大小有关.15.【答案】正确【解析】【解答】解：直角和锐角能拼出一个钝角.故答案为：正确.【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.三、填空题16.【答案】 2【解析】【解答】1个平角和2个直角拼起来是1个周角.【分析】1个平角是180度,2个直角是180度,1个周角是360度.17.【答案】3；318.【答案】直；钝【解析】【解答】解：钟面上,3：00的时候时针和分针组成的角是直角.9：30,时针和分针组成的角是钝角. 故答案为：直；钝.【分析】钟面上,一大格是30°,3：00的时候,时针指向3,分针指向12,它们之间夹了3个大格,所以是3×30°=90°,也就是直角；9：30的时候,时针在9和10之间,分针指向6,它们之间夹了3个大格多一点,所以比90°大,也就是钝角.19.【答案】44【解析】【解答】90度-46度=44度故答案为：44【分析】一个角+46°的角=直角,即一个角+46°的角=90°,这个角的度数=90°-46°.20.【答案】直【解析】【解答】解：长方形和正方形的四个角都是直角.故答案为：直【分析】直角是90度的角,长方形和正方形的四个角都是直角.21.【答案】 4；2；1；1【解析】【解答】在图中一共有4个角.其中有2个直角,1个锐角,1个钝角.故答案为：4；2；1；1.【分析】等于90°的角,叫直角；小于90°的角,叫锐角；大于90°而小于180°的角,叫钝角.22.【答案】 60；锐；130；钝【解析】【解答】,∠A＝60°,是锐角；∠B＝130°,是钝角.故答案为：60；锐；130；钝.【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面,使量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数；角的分类：0°＜锐角＜90°,直角=90°,90°＜钝角＜180°,锐角＜直角＜钝角,据此解答.23.【答案】 5；1；2；2【解析】【解答】解：图中有5条线段、1个锐角、2个直角、2个钝角.故答案为：5；1；2；2.【分析】先数出线段的条数,尖上的角是锐角,下面两个角是直角,中间两个角是钝角.四、解答题24.【答案】解：具体画法如下：⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角．【解析】通过学习本例题,同学们不仅能掌握画角的方法,而且可以进一步体会到什么样的图形是角．25.【答案】解：【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此解答.26.【答案】【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如：时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此画出时针和分针；根据角的分类：0°＜锐角＜90°,直角=90°,90°＜钝角＜180°,锐角＜直角＜钝角,27.【答案】 (1)(2)【解析】【分析】(1)画线段的方法：先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出4厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可；(2)角的分类：0°＜锐角＜90°,直角=90°,90°＜钝角＜180°,平角=180°,周角=360°,锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角,据此连线.28.【答案】【解析】【分析】角是由一个顶点和两条射线组成的.29.【答案】解：五、综合题30.【答案】 (1)7；2；1(2)10；4；2【解析】【解答】(1)锐角：4+3=7(个),直角有2个,钝角有1个.(2),图中有10个锐角,4个直角,2个钝角.故答案为：(1)7；2；1；(2)10；4；2.【分析】0°＜锐角＜90°,直角=90°,90°＜钝角＜180°,锐角＜直角＜钝角；(1)先数出单独的锐角,再数组合的锐角,然后相加即可,同样的方法,数出直角和钝角的个数；(2)观察图可知,图中有10个锐角,4个直角,2个钝角.。

人教版二年级数学上册第三单元测试卷

人教版数学二年级上册第三单元练习题（含答案）一、选择题1．两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。

A．4B．3C．22．钟面是9：30，时针和分针的夹角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角3．下面的角中，（）是直角。

A．B．C．4．把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。

A．钝角B．锐角C．直角5．下面的图形中，第（）个图形是角。

A．B．C．二、判断题6．7时30分，时针和分针所成的角是锐角．（）7．把一个1°的角用放大镜放大10倍来看，看到的这个角是10°。

（）8．上午9：00，时针和分针成一个直角。

（）9．将圆分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位。

（）10．黑板框上的直角比数学书上的直角大。

（）三、填空题11．4时整，钟面上时针与分针所成的角是角，是度。

12．下面的图中，∠1=，是角；∠2=，是角。

13．13时分针和时针成角，8时分针和时针成角。

14．下图中有个角，其中有个是直角。

A.2B.3C.4D.515．2022年北京冬奥会将于2022年2月4日晚上8时开幕，此时时针和分针所形成的角是角。

四、作图题16．按要求画一画（1）（2）（3）17．按要求在方格纸上画角（从给定的点画起）。

18．填出角的各部分名称．五、解答题19．量出下面各角的度数，并在图中标出度数，再写出它们各是什么角。

20．画一画．21．（1）上面的图形中，有锐角；个钝角。

（2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。

22．量一量，数一数。

（1）上边的图形由条线段组成。

（2）量出指定线段的长度，并填空。

（3）上边的图形中有个锐角、个直角和个钝角。

23．数数下图各有几个角，并用“”标出来。

答案1．A2．C3．A4．B5．A6．（1）正确7．（1）错误8．（1）正确9．（1）错误10．（1）错误11．钝；12012．30°；锐；150°；钝13．锐；钝14．D；A15．钝16．（1）（2）（3）17．18．解：19．20．解：21．（1）2；2（2）解：22．（1）5（2）（3）2；1；2 23．。

新人教版二年级数学上册三单元综合能力测试卷及答案(三套)

新人教版二年级数学上册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：新人教版二年级数学上册三单元综合能力测试卷及答案一新人教版二年级数学上册三单元综合试题及答案二新人教版二年级数学上册三单元考点题及答案三新人教版二年级数学上册三单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。

2、这把小刀长________厘米。

3、小丁丁和爸爸妈妈去看电影，成人票每张80元，学生票半价，他们一家去看电影，买票一共要付（_______）元。

4、写出钟面上的时间。

5、笔算加法时，（______）要对齐，从（______）位算起。

6、在（）里填上“>”或'<”。

6×6（______）30 9（______）81÷9 6千克（______）500克2千克（______）3000克5×3（______）5×4÷57、妈妈每天工作8小时，一周工作5天，妈妈一周工作（______）小时。

8、在（）里填上合适的长度单位。

一条鱼长约30（______）。

一棵树高约6（______）。

玻璃杯高约12（______）。

长颈鹿高约5（______）。

9、填上合适的单位。

妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________小树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。

10、12÷2=6,读作（___________）,其中被除数是（____）,除数是（____）,商是（_____）。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、淘气有50元钱，买《儿童漫画》花了28元，他剩（）元。

二年级上册数学习题课件-第三单元综合能力测试卷人教新课标

47+34=81（人）
2. 小方和小玲拍皮球，小方拍了42下，小玲比小方多拍8下，小玲拍了多少下？
42+8=50（下）
3. 一辆客车上有乘客62人，到了车站下去了25 人，又上来17人。现在车上有多少人？
62-25+17=54（人）
4. 商店有35箱纯牛奶，酸牛奶比纯牛奶多12箱，酸牛奶有多少箱？酸牛奶和纯牛奶一共有多少箱？
（ ③ ）＜（ ② ）＜（ ① ）
六、看图并解决问题。（6分）
1. 图中共有（ 4 ）条线段，（ 1 ）个锐角。 2. 你能在图中添画一条线段，使它增加3个直角吗？略 3. 画上线段后共有（ 8 ）个角。
七、数一数每个图形中各有几个角。（6分）
（ 8 ）个角
（ 2 ）个角
（ 6 ）个角
八、解决问题。（30分） 1. 二年级数学小组有47人，音乐小组有34人，两个小组一共有多少人？
3. 放大镜能放大字，所以也能放大角的度数。（ ×） 4. 圆形物体的面上没有角。（ √ ） 5. 角的大小与角的两条边的长短有关系。（ ×） 6. 直角比角大。（ × ）
三、数一数下面图形中各几条线段，几个角。（12分）
6
4
6
4
5 5
四、画一画。（12分） 1. 请你画一个直角，并标出直角符号。
略
2. 画一个比直角大的角。略
3. 任意画一个角，并标出顶点和两条边。略
五、图形世界。（12分） 1. 右图中有（ 9 ）个角，（ 1 ）个三角形，（ 1 ）个长方形。 2. 下面的字母中各有几个直角？
( 1 ）个 ( 4 ）个 ( 3 ）个 ( 2 ）个
3.
上图中有（ 9 ）三角形，像（船）。 4. 观察下面角的大小，按从小到大的顺序排列。

人教版数学二年级上册第3单元角的初步认识单元综合测模拟卷(含答案)

2021-2021学年度上期二年级上册数学试题（人教版）第 3 单元角的初步认识单元综合测试卷一、填空。

共 21分1.一个角有个顶点, 条边。

2.从起, 用尺子向的方向画条笔直的线, 就画成一个角。

3.一块三角板有个角, 其中有个直角, 另外两个都是角。

4.写出下面角的各部分名称。

5.正方形有个角, 都是角。

6.角的大小是指角的张开的角度的大小。

7.要知道一个角是不是直角, 可以用三角板上的比一比。

二、我来当裁判。

对的打“√”, 错的打“×” 共 10 分1.所有的角中直角最大。

2.钟面上的时间是9 时整时, 分针与时针所组成的角刚好是直角。

3.每条红领巾上都有3 个角, 其中一个角是直角。

4.任何物体的表面都有角。

5.角的两边越长, 角就越大。

三、对号入座。

将正确答案的序号填在括号里共 10 分1.长方形中有个直角。

2.桌面上的直角和黑板面上的直角相比。

A 桌面上的直角大B 两者一样大C 黑板面上的直角大3.一张圆形的纸上下对折, 再左右对折, 展开后可以得到个直角。

A.24 左图沿虚线剪去一个角后, 还剩个角。

A.35.用放大镜看角, 这个角。

A 变大了B 大小不变C 变小了四、转动钟面上的时针和分针, 两根针就形成了大小不同的角。

把下面四个角从小到大排一排。

共5分< < <五、找一找 , 在角的下面画“√”, 不是角的下面画“×”。

共6分六、画一画。

共 23分1.在下面分别画一个锐角、一个直角、一个钝角。

6 分2.在下面的图中画一条线段 , 使之增加 2 个直角。

4 分3.在下面的图中画一条线段 , 使之增加 3 个直角。

4 分4.在下面的图中画两条线段 , 使之增加 4 个直角。

4 分5.连一连。

5 分七、数一数。

共 25分1.下面的图形中各有几个角 6 分2.下面的图形中各有几个直角 6 分3.下图中分别有多少个角多少个直角 8 分个角个角个直角个直角4.下面是一个长方体 , 这个长方体有多少个直角 5 分第 3 单元角的初步认识单元综合测试卷答案一、 22一个点不同两1 锐直6.两边7.直角二、1× 2 √ 3× 4× 5× 三、四、③ ② ④ ①五、× √ × × × √六、2 3 45七、 3 6 0 4 84 2 3 3 54 19 7个。