学校冬季取暖自查报告范文

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学校冬季取暖自查报告5篇

学校冬季取暖自查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《【学校冬季取暖工作自查报告】学校自查自纠报告》

《【学校冬季取暖工作自查报告】学校自查自纠报告》学校冬季取暖工作自查报告寒冬来临，为做好今年的冬季取暖，给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进行，在做好各项安全工作的同时，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖的准备工作。

一、成立领导小组，对学校的教室、办公室、各种实验室、器材室进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。

为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。

我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。

2、要求空调、电暖器在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。

3、学校值班人员每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

4、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。

实现安全教育常态化、制度化。

5、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。

二、思想重视，认识到位学校取暖安全工作责任制落实到位。

校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。

做到分工明确，职责落实。

在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。

完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

三、管理到位，严格制度为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除煤炉和用电安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。

学校取暖自查报告范文

学校取暖自查报告范文
学校取暖自查报告范文
一、工作成绩：
二、工作经验：
为做好今年的冬季取暖工作，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖工作。

1、成立领导小组，对学校的教室、办公室、寝室进行了实地查看并进行查看、测量，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。

2、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。

3、要求空调在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。

4、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

5、加强对师生的.安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。

实现安全教育常态化、制度化。

6、学校将取暖工作责任制落实到位。

制订了《宁阳第二实验中学空调使用规则》，校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》,逐级落实责任制，把安全责任落实到人。

做到分工明确，职责落实。

在此基础上，学校加强对空调使用工作的指导与监督。

三、存在问题：
1、资金不能及时到位。

2、由于两教学楼及办公楼建成已达二十多年，线路不能承担重负，重新布线增加了费用。

四、根据规划和下一步学校教师需要，完成二期、三期安装工作。

学校冬季取暖工作自查报告学校自查自纠报告

学校冬季取暖工作自查报告学校自查自纠报告学校冬季取暖工作自查报告随着气温的降低，学校的取暖工作也逐渐进入高峰时期。

为确保广大师生的温暖过冬，本校对冬季取暖工作进行了自查自纠，并监督整改，现将自查报告汇总如下。

一、热力供应方面1.1学校自备锅炉房及供暖设施稳定运行，锅炉热效率高，热水和蒸汽供应充足，热力达标要求。

1.2加强了供暖阀门的定期维护，供暖管线及阀门配件都经过了清洗、检修并更换，确保热力管线无漏点、无死角，供暖温度均衡，保温效果良好。

1.3建立了热力管线巡视和管线故障及时处理制度，做好供热设备运行日志记录，及时处理出现的故障并做好相关记录。

二、室内供暖方面2.1教学楼、宿舍楼等重点区域加强了供暖设施的维护，检查和更换故障部件，确保供暖设施正常运行。

2.2加强了楼宇外保温材料的安装和维护，落实了楼宇隔热保温的各项措施，减少了隔热材料的损坏，提高了室内供暖效果。

2.3增加了室内加湿设备，保证空气湿度，让师生在教室、宿舍中感受到室内的温暖和舒适。

三、取暖安全方面3.1加强了供暖系统的安全专项巡查，并制定了热力设备操作规范，确保操作安全。

3.2加强了电气设备的安全巡查，确保电气设备无漏电、无短路等问题。

3.3加强了消防设施的检查和维护，保证应急情况下的散热器、水龙、喷淋系统等设施运转正常。

通过以上自查自纠措施，我们不仅及时发现并处理出现的问题，建立了完善的管理制度，加强了对暖通空调设备的维护和管理，保证了供暖设施安全运行，也进一步提高了广大师生的生活质量和健康保障。

我们将继续严格按照操作规程进行管理，做到预防为主，确保运行稳定，为师生提供优质的校园供暖服务。

学校取暖自查及整改报告

冬季取暖自查及整改报告
我校根据教育局关于做好学校供暖工作的通知：我校高度重视，立即召开了教师专题会议，组织全校师生进行了冬季取暖安全自查，对学校取暖设施，取暖情况进行了全面细致的检查，对发现的问题及时进行了整改，自查整改情况如下：
一、各教室、办公室重新配备了取暖炉及通风设备。

二、学校购进了足够的取暖设备，保证及时、正常供暖。

三、学校杜绝使用电暖气、电褥子等取暖设施。

四、校领导及班主任利用校会和班会时间对学生进行了关于保护好取暖设施和取暖安全常识的宣传教育。

现我校取暖工作落实到位，做到了有监督、有检查、有管理，确保了全校师生的取暖及安全。

2024年学校冬季取暖工作自查报告

2024年学校冬季取暖工作自查报告一、引言随着冬季的到来，为了保障学生和教职工的正常学习和工作条件，学校进行了冬季取暖工作自查。

本次报告将对学校冬季取暖工作进行全面梳理和总结，发现问题，提出改进意见，旨在进一步提高学校冬季取暖工作的质量和效率。

二、取暖设备1.暖气供应本次自查发现学校部分教室和办公室的暖气供应存在问题，表现为供热不均匀、温度不稳定等。

针对这一问题，学校已委托专业公司进行了设备排查和维修，确保供暖设备能够正常运行。

同时，学校还计划增加一些新的供暖设备，以满足扩大后的校园需求。

2.温度调控学校的部分教室和办公室温度调控系统存在问题，表现为温度调节不灵活、误差较大等。

此问题可能是由于设备老化、操作不当等原因造成的。

为了解决这一问题，学校计划对温度调控系统进行全面检修，并进行必要的更换和升级，以提高温度调节的精确性和稳定性。

三、保温措施1.门窗密封学校部分教室和办公室的门窗密封性能较差，存在冷风进入的问题。

为了解决这一问题，学校将对门窗进行全面检查，修复存在问题的密封条，以确保室内空气不会过于受到外界环境的影响，提高室内的保温效果。

2.墙体保温学校的部分教室和办公室存在墙体保温不足的问题，表现为室内温度下降较快，导致取暖效果不佳。

为了解决这一问题，学校计划在冬季期间通过外墙保温、内墙保温和屋顶保温等措施，提高建筑物的保温性能，保持室内温度的稳定。

四、检测和监控1.温度检测学校已经建立了温度监测系统，能够实时监测各个教室和办公室的温度情况。

此外，学校还计划配备额外的温度检测设备，以加强对室内温度的监控和调节，提高取暖效果。

2.室内空气质量监测为了确保学生和教职工的健康，学校计划引入室内空气质量监测系统，在教室和办公室内进行PM2.5、CO2等有害物质的监测，及时发现并解决空气污染问题。

五、培训和宣传为了提高学校师生和教职工的节能意识和保暖意识，学校将组织相应的培训和宣传活动。

培训内容将包括温度调节的技巧、室内节能措施、保暖常识等，并通过海报、讲座、微信公众号等方式进行宣传，提高整体的节能水平。

冬季取暖工作自查报告

冬季取暖工作自查报告一、工作总结在过去的冬季取暖工作中，我认真负责，努力做好各项工作。

通过自我总结和评估，我发现了一些工作中的问题和不足之处。

首先，在供暖设备的维护和保养方面，我发现有些设备在使用过程中出现了故障，没有及时修复。

其次，在供暖计划的制定和执行方面，我发现有时未能及时调整供暖设备的温度和时间，导致有些区域过热，有些区域过冷。

此外，我也意识到在人员管理和技能培训方面，还有进一步提升的空间。

在今后的工作中，我将努力改进这些问题，提高工作效率和质量。

二、问题分析1.供暖设备维护保养问题。

在冬季供暖期间，供暖设备是保障供热质量的关键。

然而，由于设备本身的老化和不当使用，故障频繁发生。

这不仅影响了供热的稳定性，还增加了维修费用。

因此，加强设备的定期检修和保养是必要的。

2.供暖计划调整问题。

由于供暖区域和居民需求的差异，供暖设备的温度和时间需要根据实际情况进行调整。

但是，我在工作中未能及时调整，导致有些区域过热，有些区域过冷。

这给居民的舒适度带来了不便，也增加了能源的浪费。

因此，我需要更加灵活地制定供暖计划，并及时根据情况进行调整。

3.人员管理和技能培训问题。

作为供暖工作的负责人，我应该对供暖人员进行有效的管理和培训。

然而，在我负责的供暖工作中，人员管理和技能培训存在一些不足。

有些员工对操作程序不熟悉，操作不规范，存在安全隐患。

同时，一些新员工对供暖知识了解不足，需要进行进一步的培训。

因此，我需要加强对供暖人员的管理和培训，提高他们的技能水平和安全意识。

三、解决措施1.加强设备维护保养。

定期检修供暖设备，确保其正常运行。

及时发现设备故障，及时修复。

建立设备维修档案，记录设备的使用情况和维修记录。

定期组织技术人员进行设备维护培训，提高他们的技术水平。

2.灵活调整供暖计划。

根据不同区域和居民的需求，合理调整供暖设备的温度和时间。

及时与居民进行沟通，听取他们的意见和建议，根据实际情况进行调整。

建立供暖反馈机制，收集居民的意见和建议，及时改进供暖质量。

2023冬季取暖工作自查报告7篇

2023冬季取暖工作自查报告7篇冬季取暖工作自查报告1根据《__市郊区‐冬季清洁取暖工作指导意见》，进一步推进我乡煤改气;煤改电;工作，我乡召集各村开会讨论，根据我乡实际情况，制定了《__乡‐冬季清洁取暖工作实施方案》。

一、__村、__村煤改气工程推进情况：__村的冬季清洁取暖工作于10月4日开始。

__村农村居民户为x户由于分发福利、空挂户等历史原因，往往一个家庭分开两户甚至于三户，比如父子两户、夫妻两个户等，而实际却住在一起一处院落。

需改造户数为x户，经过摸底调查了解，实际改造户数为x户，新村住宅户数为x户，共x户。

目前已安装壁挂炉84户，现在正在进行剩余户的改造安装。

室内原有暖气系统的初步了解大概x 户左右，已完成改造x户。

新一届支村两委班子，为了使新村住宅楼x户能如期完成清洁取暖的改造，班子所有成员集资10万元先行垫付天然气锅炉订金及安装费，于11月正式通气。

__煤改气；于10月4日开工，__煤改气任务x户，目前完成x改造，剩余x户（包括空挂户，二代人住在一起却有多个户、父母到冬季随子女到郊区过冬等）不需改造有31家完成了室内取暖设备。

二、运行过程中存在的问题：经过近四个月的运行来看，煤改气工程主要存在运行费用大的问题。

从运行费用来说，单指居民做饭来说优点明显，清洁，高效，省钱。

对一个三口之家来说，一年的用气成本大约在x元左右，与传统的煤球相比，既干净卫生，还节省。

但是用天然气取暖费用就大大增加，农村家庭院落多是几个独立并排的家室组成，有窑洞家，有砖结构家。

窑洞家，墙较厚，每天运行成本在x至x元不等；砖结构房屋，保暖性差，则可能达到x元，对于一般家庭而言显然是不小的负担。

.冬季取暖工作自查报告2为了进一步规范我校冬季取暖安全管理，促进教育教学质量的全面提升，根据兴庆区教育局督导室关于开展全区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知精神，特对回三司家桥校区冬季取暖工作开展自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况回三司家桥校区共有学生114人。

学校冬季取暖工作自查报告

学校冬季取暖工作自查报告一、综述冬季取暖工作是学校保障师生身体健康和正常学习生活的重要保障工作之一、为进一步加强冬季取暖工作的管理，确保取暖系统运行安全稳定，特对学校冬季取暖工作进行自查与总结。

二、基本情况学校冬季取暖工作涉及到学校所有建筑物的暖气供应和保温设施维护工作。

根据学校的规模和目前的设施状况，本次自查主要检查了学校教学楼、宿舍楼、办公楼等主要建筑的供暖设施和消防设备的状态、取暖系统的正常运行情况和学生、教职员工对取暖工作的满意度。

三、存在的问题1.取暖设施老化状况：学校教学楼、宿舍楼供暖设施的部分管道、阀门存在损坏、老化、漏水等现象，需要及时进行维修和更换。

2.供暖系统运行效率低：由于学校取暖设施的老化和不完善，供暖系统运行效率较低。

存在供暖不足、温度不均匀、供暖时间不合理等问题，影响了师生的正常使用。

3.管理缺失：学校在冬季取暖工作的管理方面存在一定的不足，未能及时排查和处理取暖设施的问题，没有制定相应的管理措施和预案，缺乏对取暖工作的科学和规范管理。

4.学生、教职员工满意度不高：由于取暖问题的存在，学生、教职员工对学校的取暖工作普遍表示不满意，希望能够得到改善与解决。

四、改进措施1.维修和更换设施：对于存在问题的取暖设施，学校将加强维修工作，及时更换老化设施，确保取暖设施的完好运行。

2.提升供暖系统效率：学校将对取暖系统进行评估和改进，提升供暖运行效率。

针对现有问题，优化供暖设施与管道布局，完善供暖控制系统，确保供暖的均匀和稳定。

3.加强管理与监督：学校将建立完善的取暖工作管理制度，制定相应的管理措施和预案，每年进行取暖设施的检查和维护。

加强对取暖工作的监督和指导，提高故障处理和应急响应的能力。

4.关注用户需求：学校将积极收集师生对取暖工作的建议和意见，加强与用户的沟通与交流，改进取暖服务，提高用户满意度。

五、总结冬季取暖工作是学校的重要工作之一，也是师生正常生活和学习的基础保障。

冬季取暖自查报告范文（通用8篇）

冬季取暖自查报告范文（通用8篇）冬季取暖自查报告范文（通用8篇）时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，收获良多，也看到了不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。

相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！下面是小编整理的冬季取暖自查报告范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

冬季取暖自查报告1冬季即将来临，为进一步做好本镇冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。

镇中心学校根据教育局《关于开展中小学校冬季取暖专项督导检查工作的通知》通知要求，结合本镇实际，及时安排部署，统一调度，全面检查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查工作总结如下：一、加强领导，提高认识为做好20XX年冬季取暖工作，镇中心学校成立领导小组，镇中心学校总校长任组长，各学校校长、中心园园长和中心学校工作人员为成员。

领导小组，负责协调、组织、检查所辖学校的冬季取暖各项工作。

二、全面做好入冬取暖自查工作为全面做好20XX年冬季取暖工作，在10月中旬镇中心学校积极协调镇政府，联系冬季取暖用煤。

并在11月4日召开全镇各学校领导会议，就冬季取暖工作做出安排。

1、要求学校做好取暖工作前期准备，在11月11日前认真做好锅炉、管道及暖气片的维护维修工作，足量采购取暖用煤，确保及时供暖。

2、做好取暖各项安全工作，学校主要领导要对取暖安全负总责，切实加强检查，严禁取暖期间使用大功率用电器、师生宿舍使用电褥子、严禁宿舍使用炉火取暖，办公室、教室炉火取暖必须保证安全。

3、同时要加强学生安全教育，特别是幼儿园，炉火取暖必须安装防护措施，严防炉火烫伤等安全事故发生。

学校各班要利用主题班会、黑板报等形式，让学生了解供暖有关知识，提高安全防范意识，自觉爱护供暖设施。

4、挑选责任心强，乐于服务的师生，对日常供暖中师生关注的问题如：供暖温度、巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。

5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。

三、基本情况本镇现有中学一所，中心小学两所，教学点一个。

学校取暖自查报告(1)

学校取暖自查报告(1)
学校取暖自查报告
随着天气逐渐变冷，学校取暖备受关注。

为了全面了解学校取暖情况，我们进行了一次取暖自查，并根据自查结果提出改进建议。

以下是自
查报告：
1. 取暖设备
我们检查了学校各个教学楼的取暖设备，发现大多数设备比较陈旧，
存在安全隐患。

有些设备工作不稳定，甚至停止工作。

因此，我们建
议学校应立即对设备进行更新、维修或更换。

2. 温度
我们测量了各个教室的温度，发现有些教室的温度过低或过高，难以
满足师生的学习和生活需求。

我们建议学校应根据不同季节和气候变化，提前制定合理的室温调控计划，确保教室内温度舒适。

3. 能源消耗
我们了解了学校取暖时的能源消耗情况，发现存在浪费现象。

一些教
学楼的取暖设备长时间工作，导致能源消耗过多。

我们建议学校应在
取暖设备的安装和管理方面更加注重能源的可持续发展，尽量使用环保、节能的取暖设备，并加强能源管理，减少浪费。

4. 管理与维护
我们考察了学校对取暖设备的管理与维护情况，发现一些学校存在偷懒、粗心等现象，导致设备故障率高，师生安全隐患大。

我们建议学校应加强设备的每日巡检、保养和维修，确保设备运转正常。

同时，加强人员培训和管理，提高全员安全意识。

综上所述，学校取暖是师生学习和生活的基本需求，为了创造一个适宜的学习环境，学校应重视取暖问题。

我们希望学校能够采纳我们的建议，进一步改进取暖设备、加强管理与维护、提高温度调控水平和能源利用率，从而确保师生的健康和安全。

(2023)学校取暖自查报告(一)

(2023)学校取暖自查报告(一)学校取暖自查报告背景在冬季，学校中的取暖问题一直备受关注。

因此，2023年学校决定开展取暖自查，以便更好地了解学校取暖情况，并对取暖设施进行维护和改进。

## 自查结果经过自查，学校发现以下问题： - 1.部分教室供暖温度不够高； - 2.暖气设施老旧，需要更换； - 3.部分楼层暖气管路漏水，造成能源浪费； - 4.学生宿舍供暖设施不完善。

解决方案针对以上问题，学校制定了以下解决方案： - 1.加强教室供暖管理，确保供暖温度符合规定； - 2.按照计划逐步更换暖气设施，以提高取暖效率； - 3.加强暖气管路维修，及时处理漏水问题； - 4.维护学生宿舍供暖设施，保障学生居住安全和舒适度。

改进措施为了更好的改进学校取暖设施，学校还制定了以下改进措施： - 1.加强暖气管理人员培训，提高管理水平； - 2.开展节能减排宣传教育活动，提高全体师生节能意识； - 3.加强对供暖设施的日常维护保养。

总结通过本次取暖自查，学校发现了自身存在的问题，及时制定了解决方案和改进措施，以提高学生和教职工的取暖舒适度，同时也保障了能源的有效利用和环境保护。

未来计划学校将继续不断完善取暖设施，提高取暖水平，并为全体师生提供更加安全、舒适的学习和生活环境。

具体的未来计划有： - 1.逐步推广清洁能源供暖设施，减少对传统能源的使用； - 2.完善针对学生宿舍的取暖设施，确保学生住宿舒适； - 3.根据供暖装置更新计划，及时更新老旧的供暖设施； - 4.实行较新的供暖调控技术，提高取暖效率，减少能源浪费。

结语学校取暖自查报告，对学校取暖设施的管理和维护起到了重要的作用，帮助学校了解了现阶段的问题和解决方案。

通过这次自查，学校将会不断完善自己的取暖设施，推进清洁能源使用，保障全体师生的健康和生活舒适，助力学校在未来的发展。

冬季供暖大排查情况汇报（精选8篇）

冬季供暖大排查情况汇报冬季供暖大排查情况汇报（精选8篇）在学习和工作中，需要用到汇报的地方越来越多，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，怎样写汇报才能避免踩雷呢？下面是小编整理的冬季供暖大排查情况汇报（精选8篇），希望能够帮助到大家。

冬季供暖大排查情况汇报1冬季即将来临，为进一步做好本镇冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。

镇中心学校根据教育局《关于开展中小学校冬季取暖专项督导检查工作的通知》通知要求，结合本镇实际，及时安排部署，统一调度，全面检查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查工作总结如下：一、加强领导，提高认识为做好20xx年冬季取暖工作，镇中心学校成立领导小组，镇中心学校总校长任组长，各学校校长、中心园园长和中心学校工作人员为成员。

领导小组，负责协调、组织、检查所辖学校的冬季取暖各项工作。

二、全面做好入冬取暖自查工作为全面做好20xx年冬季取暖工作，在10月中旬镇中心学校积极协调镇政府，联系冬季取暖用煤。

并在11月4日召开全镇各学校领导会议，就冬季取暖工作做出安排。

1、要求学校做好取暖工作前期准备，在11月11日前认真做好锅炉、管道及暖气片的维护维修工作，足量采购取暖用煤，确保及时供暖。

3、同时要加强学生安全教育，特别是幼儿园，炉火取暖必须安装防护措施，严防炉火烫伤等安全事故发生。

学校各班要利用主题班会、黑板报等形式，让学生了解供暖有关知识，提高安全防范意识，自觉爱护供暖设施。

4、挑选责任心强，乐于服务的师生，对日常供暖中师生关注的问题如：供暖温度、巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。

5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。

三、基本情况本镇现有中学一所，中心小学两所，教学点一个。

学校冬季取暖工作自查报告1500字2篇

学校冬季取暖工作自查报告1500字学校冬季取暖工作自查报告1500字精选2篇（一）学校冬季取暖工作自查报告一、前言寒冷的冬季对学校取暖工作提出了更高的要求，为了确保师生们的正常生活和学习环境，本学期特进行了冬季取暖工作的自查。

通过对学校暖气设施、温度调节等方面的检测和整改，进一步提高了学校冬季取暖工作的质量，保障了师生们的温暖过冬。

二、暖气设施1. 暖气设备的运行状态根据自查，学校所有暖气设备正常运行，没有出现故障或漏水等问题。

暖气设备的供暖效果良好，可以满足校园内各个区域的取暖需要。

2. 暖气设备的维护和保养在自查过程中，学校对所有暖气设备进行了维护和保养，确保其正常运行。

对于老旧设备，学校进行了及时的更换和更新，提高了设备的效率和可靠性。

3. 暖气设备的安全性学校对所有暖气设备进行了安全性检查，确保设备没有存在安全隐患。

学校提供了完善的安全防护措施，如设置防火设施和消防器材，确保学生的生命财产安全。

三、温度调节1. 教室温度调节学校对教室的温度进行了调查和测量，确保温度在合适范围内。

根据测量结果和学生反馈意见，学校对教室的温度进行了相应调整，确保师生们在冬季能够有一个适宜的学习环境。

2. 宿舍温度调节学校对宿舍的温度进行了调查和测量，确保宿舍的温度在合适范围内，满足学生的居住需求。

根据测量结果和学生反馈意见，学校对宿舍的温度进行了相应调整和改进，确保学生们的居住环境舒适。

四、温馨提示和建议1. 温馨提示学校在冬季取暖工作中，对师生们进行了温馨提示。

提醒大家要注意防寒保暖，做好个人防寒措施，如穿暖和衣物、保持室内温度适宜等。

同时，学校还进行了消防安全教育，提醒师生们要注意用电安全，防止火灾事故的发生。

2. 建议根据学生的反馈和一些问题的发现，学校提出了相关建议。

首先，加强对暖气设备的日常巡检和维护，确保设备的正常运行；其次，对宿舍的窗户、门缝等进行检查和维修，减少室内外温度差异，提高室内保温效果；最后，做好学生的心理疏导工作，减少冬季抑郁和孤独感。

小学取暖自查报告

小学取暖自查报告尊敬的领导：我校一直以优质的教育环境和师资力量，受到了广大家长和社会的认可和赞许。

但是，在改善设施方面，还存在一些问题。

经过我校的认真调查和分析，我们发现校园取暖问题是当前最亟需解决的一个问题。

为了让孩子们能够在舒适的环境中学习和成长，我校特进行了取暖自查活动，并整理成报告，望领导予以关注和支持。

一、现状分析1.取暖设备老化我校大部分教室的取暖设备已经使用了多年，设备老化严重，效果不佳。

有些教室的暖气片已出现漏水现象，给孩子们带来了安全隐患。

2.温度不稳定由于设备老化和使用不当，教室内的温度经常出现不稳定的现象。

早上上课时，温度较低，而中午接近中央供暖的最高温度。

这种不稳定的温度对孩子们的身体健康和学习积极性产生了一定的影响。

3.部分教室取暖设备欠缺我校的部分教室没有暖气片或者取暖设备不完善。

这些教室在寒冷的冬季里，孩子们很难集中精力学习，导致教学效果下降。

二、问题分析1.设备老化设备在长时间的使用中，老化现象很正常。

但我校运营多年，取暖设备还从未进行过更换或保养。

这就导致了设备老化严重。

老化设备的效率低下，不仅耗费能源，也无法给孩子们提供一个舒适的学习环境。

2.学校自身维修能力不足虽然我校有维修人员，但是由于专业知识不足，没有能力进行更换和维修取暖设备。

这就导致了设备故障后无法及时得到修复，延误了取暖工作。

3.财力有限我校是一所农村小学，经济条件相对较差，无法及时投入大量资金进行设备更新和维修。

三、解决方案针对上述问题，我校提出了以下解决方案：1.设备更新我们计划组织对取暖设备进行全面的更新和维修，确保设备的正常运行。

我们将购买新的暖气片，并对其他设备进行维修保养，确保设备在寒冷的冬季里能够正常工作。

2.建设取暖保温措施在设备更新的基础上，我们还将加强建设取暖保温措施，如加装保温门窗和地板，给予教室加厚墙体等。

这些措施将有效减少热量的散失，提高温度的稳定性。

3.协调父母会和社会资源我们将积极协调家委会和父母会的力量，争取他们对改善学校取暖设施的支持和帮助。

小学取暖自查情况汇报

小学取暖自查情况汇报近期，我校对小学取暖情况进行了全面自查，以下是我对取暖自查情况的汇报：一、取暖设施运行情况。

经过检查，学校各教室取暖设施基本正常运行，暖气片和空调都可以正常使用。

但是在部分教室中发现了一些暖气片不热的情况，需要及时进行维修和更换。

二、室内温度情况。

通过测温仪的检测，我们发现学校室内温度整体上还是比较舒适的，但是在部分教室中仍然存在温度不够稳定的情况，需要进一步调整取暖设施的运行方式，以确保学生在冬季能够有一个舒适的学习环境。

三、学生着装情况。

在自查中，我们也注意到了学生们的着装情况。

大部分学生能够合理穿着，但也有一些学生穿着不够合理，需要学校老师和家长共同关注，确保学生在冬季能够保持适当的穿着，避免受凉。

四、学生健康情况。

在冬季取暖期间，学校也对学生的健康情况进行了关注。

目前学校没有出现因寒冷天气导致的学生健康问题，但我们仍需密切关注学生的身体状况，确保他们能够度过一个健康的冬季。

五、进一步改进措施。

针对自查中发现的问题，学校将采取以下措施进行改进：1. 及时维修和更换故障暖气片，确保取暖设施的正常运行。

2. 加强教师和家长对学生着装的引导和监督，确保学生穿着合理。

3. 定期对学生进行健康检查，及时发现和处理学生的健康问题。

总结：通过此次取暖自查，学校发现了一些问题，但也意识到了取暖工作中的一些不足之处。

学校将继续加强取暖设施的维护和管理，确保学生在冬季能够有一个舒适、健康的学习环境。

同时，学校也将继续密切关注学生的着装和健康情况，为学生的全面发展提供更好的保障。

希望全校师生能够共同关注取暖情况，保障学校的温暖与舒适，共同度过一个健康、快乐的冬季。

学校取暖情况自查情况汇报

学校取暖情况自查情况汇报尊敬的领导：
根据学校要求，我们对学校取暖情况进行了自查，并将情况汇报如下：
一、取暖设施运行情况。

1. 教学楼取暖情况，经过检查，教学楼取暖设施正常运行，供暖温度达到了国家标准要求，教室内温暖舒适，学生学习和教师授课不受影响。

2. 宿舍楼取暖情况，宿舍楼取暖设施也正常运行，供暖温度符合要求，学生宿舍内温暖适宜，保障了学生的生活和学习环境。

3. 教学实验楼、图书馆、食堂等其他场所取暖情况，其他场所的取暖设施也正常运行，供暖温度达标，为师生提供了良好的学习和生活环境。

二、取暖设施维护情况。

1. 取暖设施维护情况，学校定期对取暖设施进行维护保养，并建立了完善的维修保养制度，确保了取暖设施的正常运行。

2. 取暖设施安全情况，学校加强了对取暖设施的安全管理，定期进行安全检查和隐患排查，保障了师生的人身安全。

三、师生满意度调查情况。

1. 学生满意度调查，我们对学生进行了取暖满意度调查，结果显示绝大多数学生对学校的取暖情况表示满意，认为取暖温度适宜，能够满足他们的学习和生活需求。

2. 教师满意度调查，对教师进行的满意度调查也取得了良好的结果，教师们对学校的取暖情况表示满意，认为取暖设施的正常运行为他们的教学工作提供了良好的条件。

综上所述，学校取暖情况良好，设施正常运行，维护保养到位，师生满意度高。

但我们也意识到，取暖设施的运行需要长期关注和维护，我们将继续加强取暖设施的管理和维护工作，确保师生的舒适学习和生活环境。

特此汇报。

学校取暖设施管理部门。

日期，XXXX年XX月XX日。

冬季取暖自查报告8篇

冬季取暖自查报告8篇冬季取暖自查报告篇1回三司家桥校区20xx年12月回三司家桥校区20xx年冬季取暖自查报告为了进一步规范我校冬季取暖安全管理，促进教育教学质量的全面提升，根据兴庆区教育局督导室关于开展全区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知精神，特对回三司家桥校区20xx年冬季取暖工作开展自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况回三司家桥校区共有学生114人。

教职工9人，教学班级6个，总采暖面积2700平米。

学校有冬季采暖安全工作领导小组、有供暖老板（局里统一招标）聘用的专职司炉工。

能按照各项制度及规定进行生活取暖，运行良好。

二、自查情况为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾、二氧化碳中毒等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。

我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

(一)、成立领导小组回三司家桥校区成立了以执行校长马剑虹为组长，各班班主任及司炉工为组员的领导小组，对各校冬季取暖进行了全面细致的自查整改，学校在采暖前按照统一要求与供煤商签订了冬季供暖合同。

(二)、我校于20xx年10月30日正式取暖。

根据上级规定，我校在点炉前一周对学校的供暖锅炉、循环泵、阀门、管道、暖气片、门房二氧化碳报警器（使用火炉）等全面进行了检查，并有局里安排郝师傅对两个循环泵进行了更换和调试，更换了部分阀门，直到一切运转正常才开始了试水（三）截止目前为止，取暖实施设备运转一切正常。

供应的煤也无任何质量问题，能保证今年冬季正常使用。

校舍各处门窗检查完好，为保持热量，还给一、二楼楼道门安装了厚门帘。

(四)、学校取暖资金划拨有局里统一管理，统一招标，使用正常。

按照合同规定，学校只管锅炉热度是否达标、只管安全工作是否达标，只管500元以上的维修，其它雇佣工人（司炉工）、工资等一概不予过问。

(五)、学校值班教师每天对各班教室、教师休息室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

学校取暖自查报告-V1

学校取暖自查报告-V1如今天气越来越寒冷，学校自然保温系统就变得尤为重要起来，近年来，随着学校建设的加强，学校取暖条件也得到了极大的改善，然而，有必要仔细调查学校取暖系统的状况，以确保校园安全和孩子们温暖舒适的学习环境，下面是一份学校取暖自查报告。

一、暖气设施的维护情况暖气设施的维护状况是判断学校取暖系统的关键，经过自查，我发现学校的暖气设施已经安装好并且使用了多年，但是在检查时出现了漏水等问题，所以建议对设备进行检修和维护。

二、供暖设备的安全性为了确保供暖设备的安全和稳定使用，必须定期进行检测。

在学校取暖自查报告中，我发现有些供暖设备已经被使用了多年，因此需要对设备进行升级和更换，更换后，我们可以保证供暖设备的质量以及使用的安全性。

三、温度的调节情况在学校取暖系统的自查过程中，我同样也发现了温度调节的问题。

由于室内外温差的变化比较大，因此如果暖气设施无法正常工作，或多或少会对室内温度造成一定的影响。

为了满足良好的温度需求，学校需要对温度进行调节，使其更加合适。

四、教室内的通风换气情况一些孩子在课堂上会感到闷热，这通常是因为教室内的通风冷却系统所造成的。

如果教室内的取暖系统不能正常运行，就必须通过正确的通风方式来解决这个问题。

在学校取暖自查报告中，我们已经发现了该问题的存在，并建议学校采取适当的措施，以解决这个问题。

总结学校取暖自查报告非常重要，可以明确暖气设施的维护情况，供暖设备的安全指数以及通风换气情况等问题。

提供报告的校园可以确保孩子们学习的安全和舒适，从而更好地推进校园建设的工作。