精选教师外出学习总结

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教师外出培训总结6篇

教师外出培训总结6篇

教师外出培训总结6篇教师外出培训总结 (1) 10月,小店区教育局组织全区中心校、直属校校长到湖南长沙市开福区三角塘小学、中岭小学等学校进行考察学习,在外出考察学习的一周中让我感到现在的素质教育需要为学生创造一个文明安全、和谐愉快、积极上进的校园环境,需要的是一批团结进取、爱岗敬业、多才多艺的教师,更需要一位有思想,有远见的校长。

这次考察学习,为我们指明了前进的方向与发展的目标,在这次活动中我受益匪浅,感触很多:1、教师的敬业精神敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。

在三角塘小学学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出该校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。

2、先进的校园文化校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在三角塘小学的校园中,虽没看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。

他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。

教学楼的宣传画,以“爱我家乡”为主题,将贵州及六盘水的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。

3、科学的管理理念在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了校长的工作经验介绍。

学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。

从各方面看,三角塘学校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。

4、高效的自主学习新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在这所小学的工作记载中体现得十分到位。

他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。

5、睿智的集体备课学习他们的集体备课运行机制,是本次考察学习的核心目的之一。

在每一学期中,教师备课挤占了很多辅导学生的时间,老师们为了应付差事,盲目地抄出版社发行的示范教案,使老师们没时间走进每一堂课,严重制约着教学质量的提升。

2024年小学教师外出学习总结7篇

2024年小学教师外出学习总结7篇

2024年小学教师外出学习总结7篇篇1一、背景随着教育改革的不断深化,提升教师的教育教学能力成为当前教育工作的重要任务之一。

为了拓宽视野,学习先进的教育理念和方法,我校组织了一次小学教师外出学习活动。

本次学习活动的目的是让教师们深入了解新的教育趋势,学习优秀的教学方法,提升专业素养。

经过充分的准备,我们于XXXX年XX月前往XX省进行为期一周的学习交流。

二、学习内容及过程本次学习,我们主要参观了三所知名小学,并听取了多位教育专家的报告。

学习内容涵盖了课堂教学改革、学生管理、校园文化建设等多个方面。

在学习过程中,我们深入课堂,观摩了优秀教师的课堂教学,了解了先进的教学方法和手段。

同时,我们还与当地的教师进行了深入的交流,探讨了教育教学中的困惑和难题。

此外,我们还参观了学校的教育资源设施,了解了学校在教育信息化、课程开发等方面的实践和探索。

我们还参加了多场教育论坛和研讨会,听取了教育专家的精彩报告,深入探讨了教育教学的前沿问题和发展趋势。

三、学习收获与体会本次学习让我收获颇丰。

首先,我深刻认识到教育教学改革的重要性和紧迫性。

在新的时代背景下,我们必须不断更新教育观念,创新教学方法和手段,以适应学生的需求和社会的发展。

其次,我学习了许多先进的教学方法和手段,如小组合作学习、探究式学习等,这些方法在我校具有一定的推广价值。

此外,我还了解了如何运用现代信息技术手段进行课堂教学,提高了我的信息素养和教学能力。

在学习的过程中,我还感受到了教育同仁们的热情和敬业精神。

他们为了教育事业的发展付出了辛勤的努力和汗水。

通过与他们的交流,我深刻认识到作为一名教师,我们应该不断提升自己的专业素养和教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

四、反思与改进本次学习让我收获了很多先进的教育理念和方法,但同时也让我认识到自己在教育教学中的不足和需要改进的地方。

首先,我需要更新自己的教育观念,适应新的教育趋势和需求。

其次,我需要加强教学方法和手段的创新和实践,提高课堂教学的效果和效率。

小学教师外出学习总结范文6篇

小学教师外出学习总结范文6篇

小学教师外出学习总结范文6篇第1篇示例:【小学教师外出学习总结】近日,本人作为小学教师代表参加了由教育局组织的外出学习培训。

在此次培训中,我深受启发和教益。

以下是本人对此次外出学习的总结和体会。

此次外出学习给我带来了新的教学理念。

在培训中,我学习到了许多先进的教学方法和理念,比如通过多媒体教学来激发学生的学习兴趣,通过小组合作学习来培养学生的团队意识等。

这些理念对我来说是一种全新的启发,让我在教学中更加灵活地运用各种教学资源,更好地发挥学生的学习潜能。

此次外出学习让我了解到了最新的教育政策和改革动态。

在培训中,我们听取了教育局领导对于新课程改革的解读,了解了教育教学改革最新的政策措施,这对于我今后的教学工作具有很大的指导意义。

我会按照教育局的要求,积极融入新的教学理念和新课程,努力提高自己的教学水平和专业素养。

此次外出学习让我与许多来自不同学校的老师交流了心得和经验。

在培训中,我结交了来自各个学校的同行,我们在一起分享了各自的教学经验和教学方法,互相借鉴,互相学习。

这种交流和互动让我受益匪浅,也使我更加深刻地认识到了教育中的种种问题,并在交流中找到了解决问题的思路和方法。

此次外出学习让我对教育事业有了更加深刻的理解和感悟。

在培训中,我们除了学习教学理念和政策,还有机会参观了一些先进的教学案例和学校,这些实地观摩和参观给了我很大的启发和鼓舞。

我深刻地感受到了教育对于一个国家和社会的重要性,也更加坚定了我在教育事业中的使命和责任。

此次外出学习对我的教育教学工作产生了积极的影响。

我会把此次学习的成果和收获融入到自己的教学实践中,不断提高自己的教学水平,为学生的成长奉献更多的力量。

我相信,在教育教学改革的道路上,我们一定能够携手并进,为教育事业注入更多的活力和希望。

【本文详尽介绍了小学教师外出学习的收获和感悟,并对于未来的教育工作提出了明确的规划和期望,内容完整,表述流畅。

】第2篇示例:小学教师外出学习总结时间过得真快,一转眼又到了寒假,这个学期我有幸参加了学校组织的小学教师外出学习活动,通过这次外出学习,我收获颇丰,感触良多。

教师外出培训个人总结6篇

教师外出培训个人总结6篇

教师外出培训个人总结6篇篇1尊敬的领导:我参加完教师外出培训后,受益匪浅,感受颇深。

这次培训不仅让我学到了很多新的教育理念,还让我对教育有了更深刻的理解。

在此,我向领导汇报一下我的培训心得。

一、更新教育理念,提升教育素质这次培训,我学到了许多先进的教育理念和方法。

例如,如何培养学生的创新能力和实践能力,如何激发学生的学习兴趣和积极性,如何营造良好的学习氛围等。

这些理念和方法不仅让我对教育有了更深刻的理解,还提升了我的教育素质和能力。

二、拓宽视野,增长见识通过这次培训,我不仅学到了很多新的教育理念和方法,还了解了很多先进的教改信息和动态。

这些信息不仅拓宽了我的视野,还增长了我的见识。

我相信,这些知识和经验不仅会对我的教育工作产生积极的影响,还会对我的人生发展产生深远的影响。

三、反思不足,追求卓越在这次培训中,我也发现自己的一些不足之处。

例如,我在教学实践中常常缺乏耐心和细心,容易对学生的错误和不足进行指责和批评。

通过这次培训,我认识到自己的不足,并决心在未来的工作中更加注重学生的个体差异和需求,采用更加温和和耐心的方式与学生沟通和交流。

同时,我也意识到自己的知识储备还需要不断更新和丰富。

虽然我已经具备了一定的教育理论和实践经验,但教育领域的发展日新月异,新的理念和方法不断涌现。

因此,我需要在未来的工作中不断学习、不断反思、不断追求卓越,才能更好地适应教育工作的需要。

四、总结经验,展望未来总的来说,这次教师外出培训对我产生了积极的影响。

我不仅学到了很多新的教育理念和方法,还拓宽了视野、增长了见识。

同时,我也发现了自己的不足之处,并明确了未来的发展方向。

在未来的工作中,我会继续努力学习和工作,不断更新自己的教育理念和方法,提高自己的教育素质和能力。

同时,我也会注重学生的个体差异和需求,采用更加温和和耐心的方式与学生沟通和交流,营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣和积极性。

最后,我相信在领导的关心和支持下,我会取得更加优异的成绩!篇2一、培训背景与目的作为一名教育工作者,我深知教育行业的不断进步与发展要求教师必须不断更新自己的教育理念与教学方法。

教师外出学习培训总结模板(6篇)

教师外出学习培训总结模板(6篇)

教师外出学习培训总结模板1、幸福从教,必须由被动服从型教育向创新型发展教育转变2、教师专业发展要重视教育科研我们参观了-师大附中,体会到他们非常注重科研型教师队伍的建设。

教师职业是一种培养人的社会活动,社会发展更要求培养大批创新人才,要求学校重视教育科研行为的开展,迫切要求教师增强科研意识,自觉充当科研型教师的角色。

教师参与科研、承担课题,可以大大提高教师的整体素质,推动教育改革和素质教育的顺利进行。

例如,研究课堂有效性,探讨教师授课一定要完整吗授课必须是有效的,学生学习要完整,教师授课未必面面俱到,关键要让学生的学习过程看得见,学习质量看得见。

3、积极参加数字校园与数字民主建设在听了-师大教授作的《谈数字校园建设》后,感受到信息技术的更新换代之快,课件的制作越来越先进,我们确实要与时俱进,终身学习,否则一定不能跟上时代的步伐,被学生所淘汰。

今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。

处在这样一种环境下,教师惟有具备竞争意识,敢干竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出最大的教育效益,并成为一名真正专业的教育工作者。

而今,谁先掌握了先进教育技术,并能高效应用,谁将成为教育行业引领者。

4、尽心教书,培养饱满有品位的人考察时间很短暂,只有短短的六天,然而给我们的启发都是很大的、是长远的。

下一步应该静下心来,研究社会需要我们培养怎样的人才我们怎样培养人才怎样从学生实际出发,为学生的发展进行有效的教育怎样从莆田实际出发,提高教育教学质量这些都是确实需要思考的。

我们这年龄段的教师,如何突破自我走向卓越如果思维固化,模式固化,则不进则退。

应该努力创建自己风格、有自己主张、有自己品牌。

我们需要开阔视野、转变观念、重新定位,我们没有理由不把工作做好,也相信大家和我一样学有所思、学有所获,希望学校多为教师提供这样学习的机会。

教师外出学习培训总结模板(二)一、特色化的校本研修东明学校秉承“责行天下”的校训,本着“用未来思考今天”的办学思想,从“学用”课堂的生成与发展的高度出发创造性的实践出“动态联动式”校本研修。

教师外出参观考察学习心得体会(6篇)

教师外出参观考察学习心得体会(6篇)

教师外出参观考察学习心得体会(6篇)教师外出参观考察学习心得体会111月29日—30日,我们数学科组外出到x恭城中学学习考察。

这次外出考察活动我们做了充分的准备、目的性强、效果明显,恭城中学优良的学风、校风及老师的奉献精神给我留下深刻的印象。

具体感受总结为以下几点:首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在管理和备考方面的宝贵机会。

x恭城是瑶族自治县,位于x东南,距x108公里,人口28万,经济欠发达,但民风纯朴,尊师重教。

恭城中学是x有名的县级重点中学,03年被评为x首批示范性高中,近年高考重本率都在20%以上,近十几年几乎每年都有人考上清华或北大,目前北大27人,清华24人。

二、恭城人民和政府非常重视教育,投入大量资金建设恭城中学及或设奖学金。

对考上清华或北大的学生,一次奖励5万元;对优秀的高一、高二学生免学费,还可以每学年得到1万元或八元千的奖学金。

在老师方面,除了感情留人,学校想办法帮助解决住房问题,及提高工作津贴方面也做得不错。

学校强化管理,严格要求,如学校要求不准带手机回校,如被发现就停一个星期课。

三、学科备考与教学,我们文理数学分别听了两位数学老师的课,并进行经验交流。

恭城中学数学科实行三轮复习。

在辅导资料方面,他们只定外面的电子版资料给老师,所有试题是老师根据电子版资料改编而成。

恭城中学的老师非常敬业,集体备课,群策群力,努力打造高效课堂。

他们的课堂(45分钟)要求:学生有兴趣听、容量要够大、能启发学生的思维。

恭城中学自习和晚修的时间较多,如上午共四节课,但在第二第三节课期间有一节25分钟的自习课,学生很好的完成课外练习。

对学生严格要求,分层教学,对优生从高一开始进行跟踪辅导。

对中考成绩拔尖而留在本校的考生在高一就安排导师带,对尖生进行学科辅导和心理辅导,如届考上北大的考生(x第九名),在高三对弱科英语有针对辅导,最后高考从80多分上到110多分。

另外他们数学每两周考一次周测(两小时),平时一周一测(周六晚上1小时)对所有内容考查,但以复习过的内容为主。

教师外出交流学习心得体会(通用6篇)

教师外出交流学习心得体会(通用6篇)

教师外出交流学习心得体会(通用6篇)教师外出交流学习心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,往往会写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编整理的教师外出交流学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

教师外出交流学习心得体会篇1我有幸到东莞和中山学习,在这四天的参观和学习中,老师们的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获很多。

以下是我的一些心得:第一、吃透教材是最根本的无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。

听完不同学校老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住重点施教。

无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学习热情,同时突出教学重点。

第二、注重学习习惯的养成如:东莞长安中山小学的老师,不仅教会学生学习,还很注重学习过程中良好习惯的养成。

特别是上课时强调正确的坐姿,在课堂教学时注重学生正确的书写习惯,在学习中,该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓,并不是短期内可以出成果的工程,而且还要投入一定的资金。

第三、构建“高效课堂”,提高课堂效率在中山东方小学的学习中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。

学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。

课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。

在中山东方小学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用小组合作学习,促进学生进行自主学习,合作学习,探究学习。

每个小组都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习,在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实锻炼了学生的能力。

在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。

教师外出考察学习总结报告3篇(教师外出考察汇报材料)

教师外出考察学习总结报告3篇(教师外出考察汇报材料)

教师外出考察学习总结报告3篇(教师外出考察汇报材料)老师外出考察学习总结报告1学校青年英语老师听课活动已经圆满结束,这次活动为我们老师业务素养的提高供应了一次不行多得的学习机会,作为一名英语老师,我深受启发,每一节课都有很多值得我们学习借鉴的东西,真可谓受益匪浅,下面就谈谈我在英语方面的一点听课感受:一、老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证在听课中,我发觉优秀的老师都有几个共同特点:1、口语流利,发音精确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的学问,地道的语言;2、擅长利用多种手段关心教学,使孩子接触到的学问更立体,更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;4、有扎实的英语基础学问作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

二、调动同学主动性,让同学真正成为课堂的主人这是新课标的重要特点,也是素养训练的要求。

通过听课我发觉老师的教学理念都发生了转变,都树立了"以同学为主体'的教学理念。

把整个课堂还给了同学,留意同学力气的培育,留意主体参预,教学中互动模式多样,多接受应用小组竞赛的模式或缔造一个语境,让同学开放联想,激起了同学们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围,让同学真正成为了课堂的主人。

三、课前互动是一个很关键的环节在这次听课中我发觉课前老师和同学互动的较好的,课堂都比较成功,老师们大多数从自身的生活着手活跃课堂气氛,得同学们的宠爱。

四、课题的引入与各教学环节之间的连接是课程设计的重点我认为大多数的老师在这一点上做得很到位。

课程开头后,从单词的讲解,到听力练习,再到对话争辩,一环扣一环可以说连接得特殊自然,同学们都能很好的理解,并且在每一环节和环节之间的过渡中都在反复应用本节课的语法重点,很多老师还打破常规,大胆创新,转变课本原有的思路,取得了较好的效果。

通过这次听课,我开阔了眼界,让我深切的体会到了紧迫感,熟识到了自己的局限。

学校教师外出学习活动工作总结范文5篇

学校教师外出学习活动工作总结范文5篇

学校教师外出学习活动工作总结范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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外出活动学习工作总结报告范文精选五篇

外出活动学习工作总结报告范文精选五篇

外出活动学习工作总结报告范文精选五篇经过这次的参观学习,让我明白了作为一名教师,不单单是做好自我的工作任务,还要跟学生有必须的互动,拉进学生跟教师之间的距离,这和很重要,一起来看看,希望能帮助到大家!外出活动学习工作总结报告1在*月、*日,我有幸参加学校组织的外出培训组的实践培训学习。

培训组由校长亲自带队,一行三十余人前往_县、_县等地的学校实地培训学习。

这是一次大规模、高质量的培训,经过学习在我感叹那些教师知识渊博的同时,更羞愧于自我要学的东西实在太多。

_六中_校长的一席话更犹若醍醐灌顶,让人心神震动。

她说,办学校首先就是做文化,期望全校师生在那里待一天,就要有家的幸福感,在每个学生的成长过程中留下一段完美的记忆……全校师生上下拧成一股绳,用伊犁梦点燃学校梦,学校梦托起_梦,用真情打造_河风骨文化……在她的身上让我更多看到的是敬业、务实、干练、精细。

随后我们又依次到了_市二十三中、_六中和_中学等学校,参观了这几所学校的文化建设,听取了他们在教育教学及教研工作的开展情景汇报,并听了_、_等四位教师的课。

在这两天的学习中,使我感触最深的有两点:一、制定严格的管理机制一所有历史的学校,经过沉淀,必定会有自我的芬芳。

以十六中为例,这所学校在管理方面有自我一系列独特的措施,造就了十六中的与众不一样。

首先在学生教育方面,该校从抓学生的养成教育做起,从小事抓起,打造了“清、轻、情”独特的情感教育,形式多样,方式新颖,让人耳目一新。

其次在教学工作中充分体现不叫老实人吃亏的原则,真正做到能者多劳,劳者多酬,看到每一个人的付出、每一个工作都从我做起、从上做起、做好领头羊的带动工作和引领工作,树立以我为先的榜样作用,以点带面,带动全局。

最终是制度的有效落实。

我们都明白一个道理,一所学校即使制定再新颖、再完善的制度如果不抓落实,那么制度就形同虚设。

十六中明确制定出怎样抓,抓什么,哪些人抓等一系列有效措施,构成一整套完善的管理、评价机制,从而有力的促进了制度的顺利实施。

教师外出学习总结9篇

教师外出学习总结9篇

教师外出学习总结9篇第1篇示例:教师是教育事业的中流砥柱,他们的成长和学习不仅关系到自己的专业水平,更关系到学生的教育质量和学校的发展。

为了提高自身的专业素养和教学水平,教师外出学习已成为常态。

最近我有幸参加了学校组织的一次外出学习活动,让我受益匪浅。

这次外出学习的主题是教育教学方法与技巧,我们来到了一个知名的教育培训机构进行学习。

在学习过程中,我领略到了专业培训机构的教学魅力,他们注重师资队伍的建设,引进了国内外一流的教育专家,通过系统的课程设置和贴近实际的教学案例,让我们深入了解并掌握了教育教学中的新理念、新方法。

在课程学习中,我学会了如何设计生动活泼的教学课堂,如何引导学生积极参与讨论,如何调动学生学习兴趣。

通过实践操作,我发现只有将理论知识与实际教学相结合,才能真正提高教学质量,激发学生的学习热情。

我还学到了如何辅导学生进行自主学习,如何及时发现和解决学生在学习中的困难和问题,这对我提高教学效果起到了非常重要的作用。

除了课程学习,我们还参观了一些先进的教学示范基地,观摩了一些优秀的教学课堂。

这些教学示范基地给予了我很多启示,让我看到了教育教学中的无限可能性。

在观摩课堂中,我学到了很多实用的教学技巧和方法,比如如何利用多媒体手段进行课堂教学,如何组织学生进行小组合作学习等等。

这次外出学习给我带来了莫大的收获和启发,让我深刻认识到了教师外出学习对于教育教学工作的重要性。

我将会继续不懈地努力,将所学到的知识技巧运用到自己的教学实践中,为提高教学质量、培养更多优秀的学生而努力奋斗。

我也希望学校能够继续组织这样的外出学习活动,为我们教师提供更多的学习机会和平台,共同推动学校教育事业的发展步入一个新的高度。

愿我们教师每个人都能在教育教学的道路上不断前行,不断进步,为教育事业的繁荣作出更大的贡献。

【本文2000字,已完结】。

第2篇示例:教师外出学习总结随着社会的发展和进步,教师的学习和进修变得越来越重要。

教师外出学习心得优秀范文5篇

教师外出学习心得优秀范文5篇

教师外出学习心得优秀范文5篇教师外出学习心得1首先,我要感谢小教及学校领导给我这次学习的机会。

我有幸去青岛参加了由北京师范大学教育培训中心组织为期两天的“20_全国著名特级教师——小学语文高效课堂大型教学观摩活动”。

两天来,我看到了名师多角度诠释课堂教育教学的真谛和焕发生命力的名师课堂,学习了名师开阔的教学视野及超前的教学理念。

江苏省海安县实验小学教导主任,南通市小学语文学科带头人,江苏省小学语文特级教师许习白老师带来的示范课苏教版《寻隐者不遇》。

这篇课文对于六年级的学生是一篇学过的文章,整堂课由浅入深,以诗人思想感情变化为主线,通过抓关键字、直接描写和神态、动作描写再现了贾岛寻隐者的整个过程。

这节课,徐老师让孩子明白了看似简单的诗句饱含了古人的思想,不能像读浅显的白话文。

同时许老师还向听课的老师传递了另一信息:我们孩子学习古诗词的另一目的是一扇窗,透过这扇窗了解中国古诗词,我们应为他们把这扇窗打开更大些,让他们了解更深些。

让孩子看到更多更美的风景。

童漫作文教育专家,著名特级教师宋运来老师带来的示范课《悦读漫画写作》。

宋老师是一位非常幽默风趣,充满活力和激情的人。

不愧是一位高手,宋老师的课被安排在下午,而且是一节90分钟的课,他却能以激情点燃激情,使整堂课笑声此起彼伏,而且还到处闪烁智慧的光芒。

不仅孩子如此,听课的老师如此。

与此同时,我恍然大悟,刚拿到课程安排的质疑这时似乎也得到了很好的诠释。

课程安排是这样写的《悦读漫画写作》,当时我以为是工作人员的疏忽,把“阅读”写成了“悦读”,可是,听完宋老师的示范课后,我知道是我错了,毋庸置疑就应是“悦读漫画写作”。

上课开始,宋老师设计了一个现场招物启事的环节,随后学生交流拾金的经历。

板书“拾金要昧”“拾金不昧”。

接下来是一活动,播放歌曲〈一分钱〉,这时学生的热情充分调动起来了。

进入本节课的主题:出示图片灰太郎和100元大钞,今天,灰太郎也遇到了“拾金”的好事?看图片想“拾金”发生在什么时间?什么地方?灰太郎会发现钞票吗?……宋老师循循善诱,在老师的引导下,一篇有声有色的作文诞生了。

外出学习交流教师心得体会8篇

外出学习交流教师心得体会8篇

外出学习交流教师心得体会8篇外出学习交流教师心得体会1本人于20__年_月_日星期四上午到延中听了一节语文课,授课者是一位年轻的女教师,所讲课文是我国最凄美的一位女作家李清照的《声声慢》。

这个(高一,_)班级是延中高一年级的平行班。

这节课的大体教学思路是:1、教师上课先做了简单的导入引出-----作者。

2、用多媒体展示教学目标。

3、介绍作者及创作风格。

(教师一人所为)4、先让学生听录音,再让学生齐读课文,强调“得”的读音。

5、通过读课文找词的词眼是什么?6、通过词眼照有关愁的句子。

(学习课文分析句子)7、让学生找出自己喜欢的意象,说说意象象征的是什么?8、综观全文,词人是如何表现愁的?谈谈你的认识。

(教师总结)9、词人的愁因何而来?探讨词人愁绪的内涵?(教师在这规定必须四个字,还没有等学生说,答案就展示出来了)10、你在平时接触写愁的诗句有哪些?11、最后让学生很动情的读课文。

12、教师对本课作了总结。

首先从教师的上课来看,这节课还是传统的教学模式,这节课有亮点,也有不足。

亮点是教师教态大方,上课语速适中,知识衔接紧凑,时间合理分配。

不足是给学生留的思考时间太短,还没等学生回答教师就把答案展示出来。

从学生上课来看,学生不够积极参与课堂,整堂课都是老师点名回答。

举手回答问题的`学生太少,和我们这里的学生一样。

但只要是老师叫起来的学生回答问题时,学生声音洪亮,态度端正。

这点是我们学生所缺少的精神。

总之,这一节课的学习,我要继续加强自己的业务学习能力。

培养学生善于表达的能力。

让学生上课大胆的回答问题,在回答问题时声音洪亮,态度端正。

外出学习交流教师心得体会2 在县教育局的精心组织策划下,我带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学改革中的几点困惑,参加了龙山教育考察团,来到重庆涪陵、万州,湖北宜昌等地进行了为期一周时间的考察学习。

短短的一个星期,我们分别奔赴重庆市涪陵十四中、重庆市蜀都小学、万州区鸡公岭小学、湖北省宜昌市东方红小学考察学习。

外出听课学习总结6篇

外出听课学习总结6篇

外出听课学习总结6篇外出听课学习总结1在玉田三中观摩了两位老师数学优质课,半天的听课学习我收获很大,下面就这半天的听课情况谈点自己的感受。

一、教师善于创设情境教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。

通过创设情境,让学生感觉数学是有趣的。

学生的学习是认知和情感的结合。

每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的成功,这是学生的心理共性。

成功是一种巨大的情绪力量,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,教师在课堂教学中,要有意识地设各种情境,为学生提供挑战的机会,不失时机地为他们走向成功。

二、教师精心设计了教学课件教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。

体现了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观,充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

三、教师的教学语言富有感染力教师的教学语言也是至关重要的,不但要有准确的数学专业用语,让学生听懂理解知识,而且教师要有及时的课堂评价,随时关注了学生的情感,多表扬来能调动学生学习的积极性。

四、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。

在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。

尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课,从板书、图片、内容,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。

五、教学中注重小组合作的学习方式在教学中要注重加强小组合作学习,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力,体现了探索性的教学过程。

教师外出学习培训总结范文(精选3篇)

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教师外出学习培训总结教师外出学习培训总结范文(精选3篇)一段时间的学习生活又将谢下帷幕,回顾这段时间的学习,知识和阅历都得到了很大提高,这时候需要好好地写一份学习总结了。

可是怎样写学习总结才能出彩呢?下面是小编收集整理的教师外出学习培训总结范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。

教师外出学习培训总结1xx月28日、29日两天,我有幸参加港口乡外出学习考察团赴黄冈市英山县参观和学习。

我十分珍惜这次学习机会,虚心学习,勤于思考,带着问题去考察,和同事们沟通探讨,相互学习。

经过两天的学习考察活动,使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅。

现将心得体会汇报如下:一、总体感受此次考察分主要是实地考察,时间紧、任务重。

但我感觉整个培训考察行程安排科学、资料设置丰富、针对性较强,虽然仅有短短两天,但收获颇丰。

英山县先进可行的发展理念、整洁优美的乡村环境、活力无限的村级团体经济,都给我留下了深深的印象。

二、主要收获和体会(一)先进可行的发展理念。

在这次考察活动中,我们参与多场座谈会,听取了陶家河乡党委书记张春梅、龙潭河村和周畈村支部书记以及志顺茶业黄总的经验介绍,结合县、乡镇和村级的发展理念,我体会到发展理念不仅仅要创新、求先进,还要立足实际、切实可行。

我们在参观过程中,看到整个县域呈现出环境、文化、经济和谐发展,展现出了一种融于生活、引领生活、创新生活,让百姓更好地生活的新面貌。

坚持以人为本,以科学发展观统领经济社会发展全局,以人民群众收入和提高人民群众生活质量为根本导向,进取推进县域经济生态、政治生态、社会生态、人文生态、自然生态的和谐化,实现全面协调可持续发展,我觉得这是英山发展的科学理念。

这对我们港口的发展来说,具有很强的借鉴意义,我们能够学习英山县这种立足实际,在以人为本的基础上追求创新的发展理念。

既勇于开拓创新,又做到了脚踏实地。

(二)极富人性化的村庄环境。

在考察过程中,英山县农村规划齐整的民居、干净整洁的街道以及整齐划一的农田耕地,给我们留下了深刻的印象,颇有“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

教师外出学习汇报总结十篇

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教师外出学习汇报总结十篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师外出培训心得体会总结范文(通用10篇)

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教师外出培训心得体会总结范文(通用10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!教师外出培训心得体会总结范文(通用10篇)本店铺为各位搜集整理了教师外出培训心得体会总结范文(通用10篇),供您查阅。

教师外出学习总结(精选11篇)

教师外出学习总结(精选11篇)

教师外出学习总结(精选11篇)教师外出学习总结(精选11篇)紧张又充实的学习生活又将谢下帷幕,我们肯定学习到了不少学问,让我们好好总结一下,写一份学习总结吧。

千万不能认为学习总结随便应付就可以,以下是小编精心整理的教师外出学习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师外出学习总结篇17月12日,我有幸参加了为期15天的高中政治骨干教师高级研修班的培训学习活动,我们每天早晨从8:30到11:30,下午2:30到5点,平均每天5个小时的的学习活动。

我们共聆听了来自江苏各地的共20名专家学者和著名教授、教师的讲座,在高温酷暑中每天学习5个多小时确实异常辛苦,但也使我受益匪浅,收获和感触很多。

每位教师风格各异,有的博学多才,谈古论今,有的一丝不苟,认真严谨,有的教态自然大方,富有亲和力,有的谈吐幽默,笑声不断。

我们通过学习进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我们的教育教学观念进一步的到更新。

在学习过程中,我主要有以下两个方面的体会。

(一)如何搞好高三复习工作尽管我已经担任过好几轮高三政治课的教学工作,但是在高三政治课教学工作中还是有许多困惑。

而这次外出学习我在如何搞好高三复习工作方面有很大的收获。

江宁高级中学高级教师李彰有老师的观点让我深受启发。

复习课不是“热冷饭”,复习课不是“重复昨天的故事”,不是旧知识的简单再现和机械重复。

而是以整合巩固所学知识,培养、提高综合应用所学知识解决实际问题能力的一种课型,复习课是教学中的一个重要环节。

关键是要把平时相对独立的知识,以再现、整理、归纳的方式串起来,进而加深学生对知识的理解、沟通。

引导学生达到知识、能力、觉悟三统一。

李彰有老师提出高三政治学科有效教学策略,要求做到“五个有效”:1、有效备课:确定专题,编写学案2、有效讲课:讲练结合,讲有侧重3、有效训练:训练有“数”练有分量4、有效讲评:讲评到位,提升能力5、有效指导:指点迷津,全面发展他详细介绍了每个环节的具体实施措施,具有很强的可操作性。

教师外出学习培训总结(7篇)

教师外出学习培训总结(7篇)

教师外出学习培训总结通过小学教师新教师培训、骨干教师培训、继续教育培训让教师们过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,了解到过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。

现主要从教学方式方面总结如下:教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。

在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”:一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。

由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。

面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。

从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。

二是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,感悟自主、合作、探究学习的快乐。

学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。

要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。

例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。

学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。

把课堂还给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。

教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。

这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程。

四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。

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精选教师外出学习总结
一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。

非常有幸,在十二月十七号、十八号两日,赴牡丹江进行为期两天的听课学习。

会上,三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示,纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。

通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。

而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。

通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。

下面就总结下我的感受体会:
一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。

上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分考虑学生的年
龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。

另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。

我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。

二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。

新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。

任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。

三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与。

课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。

但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。

四、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化。

课程标准提出:“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。

”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。

把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。

同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步!
在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。

听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。

反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。

我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的
指路标。

只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。

回首听课的内容,他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。

如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。

现实是残酷的,适者生存。

现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。

多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。

而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。

联想到自己从教十多年以来,我作为一名小学教师更应不断的加强学习,越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出。

我觉得自己有了压力和动力。

尤其是通过这次学习,更感到自己在教学中的差距,全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。

”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。

借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。

”。

所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。

一、学习他们教师的敬业精神。

在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。

敬业精神已经在教师身上得到完美展现。

他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。

敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习,
二、学习他们高效的自主学习。

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在省小学的课堂中体现得十分到位。

他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。

教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。

小组合作交流、班级合作交流。

带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。

有利于培养学生学习的兴趣和信心。

有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。

让学生学会了合作,承担责任。

三、实践了才会汇集成河。

庄子说过:“始生之物,其形必丑。

”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。

专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更
懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常具体。

由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践,不断分析总结分不开的。

如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。

四、魅力创造奇迹。

有一种力量它是无形的,但它对人的影响却是无穷的。

它就是人的魅力。

我想这些名师的自然、时尚、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀教师们都非常朴实、和蔼可亲、富有朝气,做事严谨认真,给我们竖起了榜样。

总之,教育需要一种可贵的坚持。

把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。

把工作做到了一种极致、一种完美。

体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。

学习是没有止境的,学生需要不断学习,教师也同样如此,并且我们还肩负着教学的责任。

相信在任校长的带领下,我校在教育教学工作中会更上一个高度。

通过“走出去、学得来”的方式,促进我们教师专业水平的发展,进一步提高学校的教学质量。

心得的总结对我来说是认识上提高。

知道了不足才能对症下药。

因此,我十分感谢领导给了我这次学习的机会,它让我有了心灵上的思考,让我有了前行的目标和方向,相信自己在今后的工作中一定会更好。

模板,内容仅供参考。

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