记叙文作文评语
记叙文作文评语大全
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记叙文作文评语4篇
记叙文作文评语4篇记叙文作文评语第1篇1、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
细节描写颇具匠心。
极富功底。
2、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了电视观众开心乐园,令人眉开眼笑。
全文通俗易懂,趣味性强。
3、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美。
梅西县还可以展开写。
以小见大,表现……4、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
5、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的作者触觉与细致。
这是评论成功的一大要素。
6、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
7、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。
8、比喻句用得精当。
加入了古诗成功进行联想,富有韵味。
9、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
10、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对……的情感,令人感动。
11、4,文章开头简而得当,通过环境刻画描写来衬托人物心情,十分艺术化。
杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
文章开头荒诞,吸引读者。
……点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
13、文章语言清新活泼,描写能抓住事物直觉的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14、这部分依循课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
15、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
16、……和……形成鲜明对比,突出……17、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能释放出对英雄人物产生……的印象。
文章前后连贯,形成完整的形象。
小学生记叙文评语大全
小学生记叙文评语大全1. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理,表达自然生动,构造紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
2. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的照应巧妙。
本文篇幅虽短,但内容生动详细,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
4. 本文事情过程写得详细,明晰,条理清楚。
作者在叙事的同时参加了恰当的心理描写,充分表达了5. 表达事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。
献计献策读后能从中受到教育。
6. 朴实自然的童心表达在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
7. 这篇文章以详细的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
8. 开头简洁自然,构造清晰,心理描写真实,表达出作者良好的语言驾驭能力。
9. 文中描绘的清新活泼,欢快明朗。
字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
11. 文章简洁明了,语言平淡朴实。
12. 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
13. 借景抒情,托物咏志,很有特色。
14. 文章在民间传说的根底上,进展合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
15. 巧用伏笔是文章的一大特点。
文章第一段就为全篇故事的开展做了极好的铺垫。
这种构思非常巧妙,可以借鉴。
16. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。
想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
17. 想象力较丰富,极具新意。
开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
18. 文章不长,但过程表达得很清楚,人物的活动描述得也详细,真实可信,生动有趣,全文构造紧凑,完整,文笔也较流畅。
19. 情节生动有趣,表达清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
记叙文的作文评语
记叙文的作文评语记叙文的作文评语(精选5篇)记叙文的作文评语篇11.伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。
老师看到了你的进步,感触无比欣慰。
2.读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。
望以后再写佳作,争当"小作家'。
3.你这篇习作的开头写得简洁而引人。
内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
4.你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比方.拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。
5.你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。
美中不足的是誊写的有些潦草。
盼望你下次作文扬长避短,将作文程度再上新台阶!6.你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形.色.味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
7.你用典范的变通表现本身的性格。
叙事明白历程详细,读来令人舒适。
8.你的文章活机动现,妙趣横生,你真是一个细致视察善于思索的好孩子。
9.你善于思索.视察和总结,以是能写出如许好的文章,望你以后再兴奋。
10.老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。
这些都表现了你的头脑迅速.丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字,比及高班级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!11.你的簿本秀气,整齐,如同海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。
12.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!13.干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!14.流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比方得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!15.作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被谁堵截了,不完备,写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方,不要怕贫苦,好文章都是改出来的,信赖本身!16.这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊,内容再详细生动点。
记事作文评语集锦
记事作文评语集锦记事的作文是小学生必须掌握的一种记叙文。
关于记事作文,应该怎么写评语?以下是的记事集锦,欢送阅读。
1、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2、脉络清楚,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3、详略得当,主次清楚,思路清晰。
精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4、表达详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象饱满,跃然纸上。
5、以环境衬托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
7、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
9、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,表达了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
11、环境描写客观真实,环境为人物的性格效劳,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
1、重点突出,中心明确,立意鲜明。
2、观点明确,好恶立场清楚,使人一目了然。
3、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
1、情节开展较平缓,缺乏一定的起落性。
2、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
3、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
4、过程详细,结尾却简单不全。
结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
5、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
6、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
1、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2、适当地运用比照、比拟等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
记叙文评语
记叙文评语记叙文评语11、用词妥切,议论精当。
2、激昂慷慨,扣人心弦。
3、见解脱俗,理顺意明。
4、细心求证,丝毫不苟。
5、笔力劲健,见解不凡,措辞得体,立论公正。
6、繁简适当,层次分明。
句句有力,字字精辟。
7、入情入里,甚见精纯。
8、笔致轻松,理畅辞达,豪放雄奇,不落俗套。
9、面面俱到,论断正确。
10、诠释明确,措辞顺当。
11、说理调畅,议论允当。
12、文气充沛,段落分明,思想敏捷,眼光远大。
13、脉络分明,有条不紊。
徒多费词,毫无精义。
14、文从字顺,言简意赅。
15、内容杂乱,词句欠通,文句生涩,意不明畅。
16、析论不明,语多欠详。
17、结构松散,文句欠佳。
18、语多重复,文欠调畅。
19、选词失当,意不明朗,用词欠妥,语气不贯。
20、析论不明,语多欠详。
识见不高,文句生涩21、炫丽清新,颇有韵味。
22、流利贴切,描写佳妙。
23、叙事抒情,均颇贴切。
24、淋漓尽致,颇切题意。
25、结构完整,清新隽永,笔灵心慧,极富诗意。
26、愤慨之情,流於翰墨。
27、文约意广,境界清真。
28、措辞婉约,面面俱到。
29、尽情发抒,言词无碍,明畅开朗,气势壮丽。
30、轻松有趣,颇具题意。
31、辞藻瑰丽,清娩可喜。
32、文笔练达,意亦周到。
33、抒情恳切,一气呵成,用词切当,意境不俗。
34、情感丰富,事件趣卓。
35、真情流露,感人肺腑。
36、文畅情达,雄深雅见。
37、词句生硬,文意不明,拖泥带水,语不明析。
38、文句生涩,未能达意。
草率成偏,殊少意义。
39、快乐之状,耀然纸上。
40、选词失当,譬喻不切,认识错误,不切题意。
41、文辞生硬,未能达意。
含意空虚,句亦欠顺。
42、词雅文练,写景生动。
43、布局新颖,用词简达。
44、娓娓细说,清婉可喜。
45、写景状物,入木三分。
46、层次井然,结构严谨,行文洒脱,趣味隽永。
47、淡远情逸,隽永含蓄。
48、平铺直叙,亦有情韵。
49、简洁流畅,意义深长。
50、言近旨远,不同凡味,明察秋毫,描述生动。
记叙文作文带评语
记叙文作文带评语篇一:记叙类作文评语参考记叙类作文评语参考1、文章语言简练、规范,开篇吸引人。
2、开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。
3、开头点题,用词很吸引人。
4、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。
5、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
6、过渡自然,每一段交待得很清楚。
7、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动.8、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
9、,结尾含蓄,点明主题.10、结尾简炼,感人。
11、结尾呼应开头,结构完整。
12、结尾呼应文题,点明中心.13、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
14、以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。
15、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
16、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。
17、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
18、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
19、事例叙述生动、具体,趣味性强。
20、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
21、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
22、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
23、文章以清新有趣的语言,描写了……..的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。
24、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
25、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
26、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
27、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
28、文章开头引人入胜,吸引读者。
29、文章生动,具体,详略得当。
30、记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。
以追求为话题的记叙文作文评语
以追求为话题的记叙文作文评语
1. 这篇文章读起来啊,简直就像看了一场电影!里面的角色心里那点儿事儿,都被作者写得活灵活现的。
喜怒哀乐都跃然纸上,每一个转折都像是珍珠串起来的一样,看得人心里痒痒的,忍不住想继续往下看。
2. 说到追求,这文章里可不止一个意思。
追求啊,对主人公来说,就是他的命根子!作者写得可有力了,让读者都能感受到追求带来的那种热血和激情,真是太让人振奋了!
3. 这追求的过程啊,写得特别有诗意。
什么翻山越岭啊,穿越沙漠啊,这些词儿一出来,就让人觉得这追求可不是闹着玩儿的,得经历多少艰难困苦啊。
但这也正是文章有意思的地方,让人一边读一边想,追求到底值不值得呢?
4. 追求在这篇文章里,简直成了一种信仰。
你看那主人公,不管遇到啥困难都不放弃,这种坚持和毅力真是让人佩服。
记叙文加评语_作文800字_作文评语_
记叙文加评语要写好记叙文,我们的学生都应深入了解自己的学习和生活,努力讲好自己身边的故事,让自己当好学习和生活中的故事大王,让身边的平凡故事更好地展现学习和生活的激情与感动。
下面是小编为您整理的关于记叙文加的内容,希望对您有所帮助!记叙文加评语一天黑,我在书房写作业。
开着窗,凉风习习。
此情此景,不免心生落寞——每天都做同件事,在同个地点,同个时间。
好单调!有些困意。
停下笔触,伸手。
手到之际,有层银光。
抓不到。
慢慢地,这层白得朦胧的光向屋内展开,透过窗口,正好照在我的作业本上。
猛然一惊。
抬头,观望。
一轮明月高挂空中,夺目耀眼。
我分不清什么上弦月的,只觉得眼前这轮月,好美,不禁让我想起了:“明月松间照,清泉石上流”的画面。
月亮好似古代骄人的美女,倾城典雅。
云雾些许缭绕着,神秘惆怅。
看月,是带着点橙白色的,只是一点橙色,却点缀得恰到好处。
就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶,撒上去清清淡淡。
风袭而来,云遮住了一半月亮,过一会,月亮又笑嘻嘻地赶走了云。
此时,作业本上的光得到扩散,蔓延开来。
我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。
心中即生悲凉——是的,这月光不止一次照在我书上,而我今天才发现她的美,嘲笑,自己不够空灵。
沐浴月光,我站起身,走动走动。
我记得有人跟我说过,月亮是跟人走的。
胖胖的月亮果真跟着我,月光依旧在书上。
我徒然坐下,书写着。
感觉像在月亮上写字,不知道她是否会痒?月亮皎洁明丽,清澈澄明。
霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。
在月光下写字,多有诗意啊!月亮依旧,月光如水,月依人,未憔悴。
真想吟上一诗一词,在月下。
听见一声鸣叫,随即一抹影子划过天际,划过月亮。
月依在,鸟已没。
月亮千古不变,岁月千回百转。
我在这看月,千年以后的今天,会有谁与我共赏?继续写着,快写完了。
笔墨香淡淡。
第二天,打开本,发现最后一个词,是时间。
我想,月亮是个有灵性的东西,可以用它遥寄思念,可以在月下对酒当歌,可以在月下起舞弄清影。
而月亮教会我的是要,我们没有太多的明天,月亮有千年,我们只有一生,不容挥霍。
记叙文作文评语大全
记叙文作文评语大全作文评语是老师对学生作文的一种评价和指导,它不仅可以帮助学生了解自己作文的不足之处,还可以指导学生如何提高自己的写作水平。
下面是一些常用的记叙文作文评语,希望对大家有所帮助。
1. 开头和结尾。
评语,开头生动有趣,引人入胜,结尾巧妙,点题概括,给人留下深刻印象。
2. 描写细节。
评语,描写生动具体,形象生动,细节丰富,让人如临其境。
3. 表达情感。
评语,情感真挚,语言朴实,感情真挚,打动人心。
4. 结构安排。
评语,结构合理,层次分明,条理清晰,逻辑严谨。
5. 语言运用。
评语,用词准确,句式多样,语言优美,表达得体。
6. 文字规范。
评语,字迹工整,格式规范,标点正确,语法规范。
7. 表达观点。
评语,观点鲜明,立意高远,思想深刻,见解独特。
8. 表达态度。
评语,态度坚定,意志坚强,气度从容,态度端正。
9. 表达思想。
评语,思想深刻,富有哲理,寓意深远,引人深思。
10. 表达情感。
评语,情感真挚,语言朴实,感情真挚,打动人心。
11. 表达体验。
评语,体验真实,感受深刻,情感真挚,感染力强。
12. 表达心情。
评语,心情真实,情感饱满,情感真挚,打动人心。
13. 表达思考。
评语,思考深刻,观点独特,见解新颖,思维敏捷。
14. 表达意境。
评语,意境深远,意境深邃,情感真挚,感染力强。
15. 表达情感。
评语,情感真挚,语言朴实,感情真挚,打动人心。
16. 表达感悟。
评语,感悟深刻,思想成熟,见解独特,观点鲜明。
17. 表达启示。
评语,启示深刻,思想深邃,寓意深远,引人深思。
18. 表达抒情。
评语,抒情真挚,情感饱满,语言优美,感染力强。
19. 表达思考。
评语,思考深刻,观点独特,见解新颖,思维敏捷。
20. 表达意境。
评语,意境深远,意境深邃,情感真挚,感染力强。
以上就是一些常用的记叙文作文评语,希望对大家有所帮助。
通过对作文的评语,学生可以及时了解自己的不足之处,有针对性地加以改进,提高自己的写作水平。
记叙文作文评语
记叙文的作文评语记叙文的作文评语无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我收集整理的记叙文的作文评语,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
记叙文的作文评语11、少年人生,总写着很多梦幻般的故事;少年心中,总装着很多奇妙的憧憬。
这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着的童真、梦幻、憧憬和刚刚起步成熟,向着远方进发。
2、关怀生活,关注社会,并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的谈论升华了文章的主题。
3、语言得体而富有浪漫颜色,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
4、关于生命脆弱的话题,我们在平常好像已听了很多,它能在一刹那消逝。
假如你在田野,闲逛于森林,脚踏落叶,仰视蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而漂亮,生命需要相互关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
5、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
6、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
7、…切合实际,蕴含着朴实而深刻的哲理,读来令人精神兴奋,心情激扬。
8、这篇文章布满了激情,从字里行间能体会到小对…的宠爱之情。
全文层次清楚,语句流畅。
9、事例叙述生动详细趣味性强,且与前面的比方…一脉相承。
最终,用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
10、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。
语言朴实无华,采纳白描手法,的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
记叙文的作文评语21、你很擅长观看生活,能敏锐的捕获一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的同学。
2、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
记叙文作文范文批改评语范文精选模板
记叙文作文范文批改评语范文精选模板1.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
2.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
3.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
4.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
5.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
6.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
9.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
10.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
11.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
12.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
13.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
14.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
16.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
17.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
18.语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。
读毕如酒后余香不绝于口。
19.语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
20.语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
1.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永2.文中描绘的清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力3.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前4.文章简洁明了语言平淡朴实6.借景抒情托物咏志很特色7.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味8.要求通过虚构的故事来表达一种哲理9.本文很好体现了的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰10.巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴11.这是一篇很有新意的文章构思巧妙语言朴实自然12.作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力13.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐14.文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅16.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感17.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益18.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心19.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花20.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱1.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
记叙文带评语
记叙文带评语•相关推荐记叙文带评语(通用21篇)相信大家都写过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。
这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的记叙文带评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文带评语篇1我的心,这么久以来,都为一股强烈的亲情所牵绊……那蓝色,纯净如天空。
小时候,每逢下雨,妈妈都会撑着一把蓝色的雨伞来学校接我。
我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中。
触目所及,都是一片蓝色、无雨的天空。
后来一个下雨天,十分矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈那一半天空是一片阴沉的灰色。
狂暴的风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,雨滴,顺着妈妈的前额的湿发滴下。
而我,依旧置身于那片蓝色、无语的天空。
“妈妈,雨伞歪了。
”我提醒道。
“没有,雨伞没有歪啊。
”妈妈轻轻的回答。
我的视线落在倾斜的伞柄上。
“真的,没有歪。
”妈妈固执地说道。
后来,我渐渐长大,不再要妈妈在下雨天接我。
那把蓝色的伞在岁月的冲刷中一年一年的褪色。
我一度淡忘了它。
或许是巧合。
又是一个雨天,还是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉的落在了伞上,与小时候的情景混在一起。
妈妈的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中。
而我,头发上几滴水珠流下,衣服也湿透了。
“雨伞歪了呀!”妈妈提醒道。
“没有,雨伞没歪。
”“歪了,真的歪了。
”妈妈固执的重复。
“没有,雨伞的的确确没歪。
”伞下是无尽的沉默。
蓦然回首,我看见几颗蓝色的泪滴划过妈妈饱经风霜的脸颊。
终于懂得,这么久,妈妈都为我撑起一片蓝色、无雨的天空。
现在,我多想给妈妈撑出一片快乐、无雨的天空。
谁言寸草心,报得三春晖啊!于是,我的心便久久牵绊于母亲那深深的爱。
寂静的深夜,等下挑灯苦读的是我;繁华的都市,周末穿梭于各个补习班的人是我……这一切,都是因为那把褪色的、倾斜却充满爱的伞。
记叙文作文评语集锦_作文评语_
记叙文作文评语集锦是我们教学中一个不可以少的一个课程,我们学生写作文,我们教师写作文是一贯的教学模式,以下是小编搜集整理的记叙文作文评语集锦,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!记叙文作文评语一内容:1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3.详略得当,主次分明,思路清晰。
精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
①前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切②叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
③详略安排不当,主次不够分明。
④内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
⑤与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
主题:1.重点突出,中心明确,立意鲜明。
2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
⑴. 中心不够明确,立意不够清晰。
⑵. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
记叙文作文评语大全
记叙文作文评语大全作文评语是老师对学生作文的评价和指导,它能够帮助学生了解自己的写作水平,找到不足之处并加以改进。
下面是一些常见的记叙文作文评语大全,供老师们参考。
1. 本文的记叙手法生动传神,情节跌宕起伏,引人入胜。
但在写作过程中,可以适当增加一些细节描写,使情节更加丰富。
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但在结尾处可以适当加强对主题的呼应,使文章更加完整。
3. 本文的情节安排合理,结构严谨,语言流畅。
但在写作过程中,要注意避免重复使用相同的词语,增加一些形象生动的描写。
4. 作者在文章中展现了很强的想象力和创造力,但在写作过程中,要注意控制篇幅,避免内容过于拖沓。
5. 本文的语言简练明了,情节跌宕起伏,但在写作过程中,可以适当增加一些对人物内心世界的描写,使人物更加立体。
6. 作者在文章中运用了丰富的描写手法,使得场景更加生动。
但在写作过程中,要注意合理安排情节,避免突兀的转折。
7. 本文的情节跌宕起伏,引人入胜,但在写作过程中,要注意控制情感的表达,避免过于情绪化。
8. 作者在文章中展现了很强的叙事能力,但在写作过程中,要注意避免故事情节单一,增加一些意想不到的情节转折。
9. 本文的结构严谨,语言流畅,但在写作过程中,要注意避免内容过于平铺直叙,增加一些意境描写。
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同时,也希望学生们在接受评语的同时,能够不断提高自己的写作水平,创作出更加优秀的作品。
记叙文作文评语
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记叙文作文评语大全
记叙文作文评语大全作文是对学生语言文字表达能力的一次全面考核,也是学生展示自己思想和情感的重要方式。
在这次作文评语大全中,我们将对学生的作文进行评价和反馈,希望能够帮助学生进一步提高自己的写作水平。
一、评价标准。
1. 内容完整,观点明确。
作文是否能够完整地表达主题,观点是否清晰明了,是评价作文的重要标准之一。
2. 表达流畅,语言得体。
作文的表达是否流畅自然,语言是否得体优美,也是评价作文的重要方面。
3. 结构合理,逻辑清晰。
作文的结构是否合理,逻辑是否清晰,也是评价作文的重要内容。
二、评语范例。
1. 内容完整,观点明确。
(1)这篇作文内容完整,观点明确,但需要进一步丰富细化。
(2)作文中的观点明确,但内容比较单一,可以适当增加一些细节,使作文更加生动。
(3)作文内容充实,观点鲜明,但需要注意论据的丰富和论证的深入。
2. 表达流畅,语言得体。
(1)作文语言流畅,表达得体,但需要注意一些词语的搭配和用法。
(2)这篇作文语言优美,表达流畅,但需要注意一些句式的变化,使文章更加丰富多彩。
(3)作文语言得体,表达流畅,但需要注意一些词语的选择和修辞的运用。
3. 结构合理,逻辑清晰。
(1)作文结构合理,逻辑清晰,但需要注意段落间的连接和过渡。
(2)这篇作文结构清晰,逻辑严谨,但需要注意一些细节的处理,使作文更加完美。
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三、总结。
作文评语大全是对学生作文的评价和反馈,希望能够帮助学生进一步提高自己的写作水平。
通过评语的指导,学生可以更加清晰地了解自己的不足之处,进而有针对性地进行提高,使自己的作文水平得到进一步提升。
希望学生们能够认真对待每一次作文评语,不断努力,取得更好的成绩。
记叙文的批改评语
记叙文的批改评语写学生作文评语,是作文教学重要的一个环节。
作文评语既要肯定其优点,又要指出其不足。
下面是店铺为您整理的关于记叙文的批改评语,希望对您有所帮助!记叙文的批改评语精选1. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
2. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
3. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
4. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。
5. 反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
6. 引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
7. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
8. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
9. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
10. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
11. 段落分的清清楚楚……段落划分合适……一个段落讲一层意思,层次分明……12. 层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……13. 重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……14. 第X节写的过于罗嗦……看不出这篇重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……15. 以饱满的激情,描写了……16. 重点突出,详略得当,内容具体。
17. 比喻贴切,用词生动。
18. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
19. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
20. 叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
经典的记叙文的批改评语1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
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初一记叙文作文评语
初一记叙文作文评语英文回答:Your writing is clear and concise. You have a good command of the English language, and you are able to express yourself well. However, there are a few areas where you can improve. First, you should try to use more complex sentences. This will help to make your writing more sophisticated and interesting. Second, you should pay more attention to your punctuation. There are a few places where you have made mistakes, and this can make your writing difficult to read. Finally, you should try to use more descriptive language. This will help to make your writing more vivid and engaging.Overall, your writing is good, but there are a few areas where you can improve. With a little more effort, you can become an even better writer.中文回答:1、文章结构清晰合理,层次分明,各部分内容衔接自然。
2、语言流畅生动,善于运用比喻、拟人等修辞手法,使文章富有表现力。
3、人物形象刻画生动传神,性格鲜明,给人留下深刻印象。
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记叙文作文评语
记叙文是语文写作中常见的一种体裁,而一般教师对于五年级的学生写的作文又会给予哪些评语呢?下面是整理的一些关于五年级记叙文作文评语的相关资料,供你参考。
五年级记叙文作文评语精选 1. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
2. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
3. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
4. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
5. 过程详细,结尾却简略不全。
结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
6. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
7. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
8. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
9. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
10. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
11. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
12. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
13. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
14. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
15. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
16. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
17. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
18. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
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20. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
五年级记叙文作文评语推荐 1. 动作写得很少,像
秋天的枝头,一片叶子也没有,
2. 题目很不错,文章语句构篇很好。
3. 词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
4. 段落清晰,条理分明,文笔优美。
5. 整体的结构,描写都还不错。
6. 这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
7. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
9. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
10. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
11. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
12. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
13. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
14. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
15. 中心不够明确,立意不够清晰。
16. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
17. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
18. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
19. 情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
20. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
五年级记叙文作文评语 1. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
2. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
3. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
5. 文章前后连贯,形成完整的形象。
6. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
8. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
9. 特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
10. 文章能过清新有趣的语言,描写了的事。
字里行间,
充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
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