教师个人发展自我诊改报告(体例)
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XX职业学院
教师个人发展自我诊改报告
XX学院 XXX
一、个人基本情况
- 1 -
二、诊改工作概述
1.发展目标
依据国家、学校、经管院和市场营销专业等各层次规划文件，结合自己实际，我确定了个人发展目标是：XXX。并依据个人发展目标，制定了个人发展规划和年度实施计划。
2.发展标准
对照仙桃职业学院教师发展标准，我从师德修养、教育教学、教科研、社会实践四个维度制定了个人发展标准。
1.师德修养方面
XXX。
2.教育教学方面
XXX。
3.教科研方面
XXX。
4.社会实践方面
XXX。
3.诊改实施情况
我的诊改思路是：坚持8字型质量改进螺旋，坚持“目标导向”和“问题导向”相结合，坚持“自我诊改”和“外部诊断”相结合，常态化开展自我诊断与改进，促进个人发展。
XXX。
4.结语
自开展教师个人发展自我诊改以来，我紧紧围绕8字型质量改进螺旋，形成了常态化的自我诊断与改进机制，坚持目标导向
- 2 -
诊改和制约个人发展目标达成的突出问题诊改相结合，共诊断存在的主要问题XX个，采取相应的改进措施XX项，取得了改进效果XX项，师德修养水平、教育教学能力、教科研能力、社会实践和服务能力都有了较大的进步和提升，诊改成效明显，个人发展目标基本达成。
三、教师自我诊改表
- 3 -
四、今后诊改思路
XXX。
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