7-8试用期考核表填写说明及范本
新入职员工考核办法、月试用期员工考核评价表
邯郸远洋实业集团集团人力资源部新入职员工考核办法一、考核目的客观评价新入职员工在试用期内的态度、能力和工作业绩，并为新员工的转正提供依据。
二、考核范围1.集团本部、各公司本部新入职干部、员工试用期转正考核评价。
2.其它岗位的新入职干部、员工由各公司自定，可参考执行。
三、考核原则1. 以优质完成重点工作为导向。
2. 自评与上级评价相结合。
四、考核类型1.月度考核：当月考核结果分值，作为继续试用或终止试用的依据。
2.季度考核：连续三个月考核等级作为试用期调薪、转正及办理保险或终止试用的依据。
五、考核项目1.工作目标：由直线上级依据岗位职责确定重点工作内容，最多考核4项，工作内容要量化并可衡量，满分设置为40分，1-4细项分值根据工作的重要程度由上级确定，根据完成工作质量和时效进行自评分、上级评分，品质与时效未达成目标，计0分。
2.综合评价：考核分为“工作业绩、工作能力、工作态度”三大项，满分设置为60分，内容及细项分值已确定（附表1-《试用期员工考核评价表》）。
根据工作表现进行自评、上级评分，7项全部为满分视为无效。
六、考核规则1.工作目标与综合评价考核结果分别由本人“自评分”占权重20% ，“直接上级评分”占权重80%；依据权重计算综合分，即：自评分×20%+上级分×80%=综合分，并根据分值给予相应的等级。
3.被考核人未参加新入职培训及培训考核成绩低于70分，不予调薪、转正。
4.被考核人调薪期满以及转正期满当月，主管领导依据直线上级意见对被考核人做出“继续试用、调薪、转正或辞退”的终审签批。
七、操作程序1.每月5日前，本人根据上级指令完成本岗职责、本月工作目标的内容填写并与直接上级确认。
2.每月5日前，本人将上月的考核表中“自评分、上级评分”填写齐全并经直接上级确认。
3.每月6日前，人力部门统一收齐《试用期员工考核评价表》，依据考核表评定结果办理新员工“继续试用、调薪、转正或辞退”等手续。
(完整版)年度考核填表说明
年度考核表填表说明1、请填写考核表之前认真看好后面的填写说明，每人填写两份（所有2012年12月底在册的国家正式干部职工），各栏目据实填写，填表时一律使用蓝、黑色钢笔和水性笔（不得用圆珠笔和钢笔）。
2、单位（章）：以编办明确的法人单位为考核单位（不是法人单位但有公办教师的村级小学由乡（镇）管理中心考核），成立考核领导小组。
单位公章盖在考核表左上角处单位（章）处。
后面不要再盖单位公章。
3、“自我评鉴”栏简述一年来的主要工作业绩和科研课题完成情况，对一年的工作进行总结。
4、“主管领导评鉴意见”栏是指直接领导（有股室的单位指股长，村级学校指校长、各乡镇下属站（所）指站（所）长）写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。
5、“考核委员会或考核小组意见”栏对由单位成立的考核委员会或考核小组领导人签署考核委员会或考核小组意见并签名。
6、“单位负责人意见”栏指单位的主要领导对被考核人的考核意见，签署意见后主要领导要签名。
7、“被考核人意见”栏一定是被考核人签署是否同意单位的考核意见和考核等次，注明“同意被评为××等次”。
如果本人不在岗无法找到本人的，单位要写出专题报告。
8、“考核委员会或考核小组复核意见”栏要被考核人提出复核要求的才填写，其他人员不得填写。
9、“主管部门意见”栏有主管部门的单位签署主管部门对被考核人的意见，要加盖公章。
实行双重领导共同管的单位要加盖主管部门及乡(镇)公章；乡（镇）学校班子成员先盖管理中心的公章，再盖乡（镇）的公章，后盖教育局的章；一般职工加盖管理中心和教育局的公章。
10、“组织人事部门意见”栏：“同意备案”,由组织人事部门填写。
11、各单位注意考核等次的确定：公务员（参公）为：优秀、称职、基本称职、不称职、未定等次。
事业单位人员为：优秀、合格、基本合格、不合格、未定等次。
（试用期人员确定为“见习期不定等次”）12、考核表一律不收复印件，填表不符合要求的组织人事部门不予考核备案。
《领导干部任职试用期满考核表》填写说明
《领导干部任职试用期满考核表》
填表说明
1、本次安排填写《领导干部任职试用期满考核表》的为2012年1月以来提拔任职满1年的干部。
2、“出生年月”、“参加工作时间”栏一律用阿拉伯数字填写，如：1980.09；“试用期起止时间”栏，如：2011.01-2012.01。
3、“试用职务”栏填写提拔任职时的职务。
4、“试用期个人思想工作总结”栏填写个人在试用期间学习及工作任务完成情况，采取的主要措施，存在的主要问题和今后努力方向，内容要翔实，引用数据要真实准确，书写要认真工整，并由单位主要负责人审核把关。
5、“考核情况”栏由考核组负责填写。
填写格式为“征求意见中共有××人参加投票，有效票××张，有××人提出“正式任用”，有××人提出“延长试用期”，有××人提出“不再任用”。
6、“所在单位党委(党组)意见”栏由单位根据其表现情况填写是否“同意按期正式任职”，并加盖单位党委或党组公章，无党委或党组章的，可以加盖单位公章代替。
7、“干部主管部门意见”栏由组织部门根据考核情况填写任职意见。
试用期考核表填写说明及范本
试用期考核表填写说明及范本1、试用期考核包含KPI指标（关键业绩指标）和试用期工作计划：KPI指标是指通过对岗位职责、工作绩效特征的分析，提炼出的最能代表本岗位绩效的若干关键指标体系；工作计划是指对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。
2、具体设置指标的个数、工作计划的项数（可为0项）及各项的权重分配根据轻重缓急拟定，KPI指标加工作计划的权重之和应为100%。
3、新员工入职后3-5内熟悉相关工作后与直接上级共同制定试用期考核项目，并于入职后7天左右从OA发起试用期考核流程（表格填写到权重一列），逐级签核至人力资源中心后，流程停留在流程发起人的节点；转正前一周左右，考核人重新进入该试用期考核流程，填入考核结果（填写实际值），提交由直接上级填写得分后逐级签核至人力资源中心后即算考核完成，此时从OA发起转正审批流程，并将试用期考核流程关联即可。
（晋升、异动人员参照以上流程）4、KPI指标及试用期工作计划包含指标名称及定义、计算公式、目标值、计分方式、权重、实际值、得分、计划内容、计划完成时间及实际完成时间等项目：4.1指标名称及定义：是指对考核的指标的解释说明，可以是数量、比率、偏差率等。
例如：①投料准确性：根据配方正确使用原材料，保证原材料的种类、质量、重量符合配方要求；②合理化建议有效次数：针对XX方面共组提出的有效意见并被上级采纳的次数。
4.2计算公式：是指对4.1中所定指标的计算公式。
例如：①计划达成率=完成的项目数/计划的项目数；②客户投诉数=因质量问题导致的客户投诉的次数；4.3目标值，是指对4.1中所定指标设定的目标。
例如：①达成率目标值为100%或目标值为90%；②客诉率目标值小于1%；③满意度目标值80分；④出错率目标值低于3次；4.4计分方式：是指实际完成情况与目标值之间的对应得分关系，单项指标或工作计划均以100分计算。
例如：①（目标值为90%）实际值大于目标值，单项得满分；实际值低于目标值，得分为实际值/目标值*100；②（目标值为低于3次）实际值不大于3次单项得满分，每高于目标值一次单项扣10分，高于目标值3次，该项不得分；③（目标值为100%）得分为实际值/目标值*100，实际值低于70%是该项不得分；④（目标值为7月10日完成）按时或提前完成单项得满分，每延迟一天完成扣10分，扣完为止。
实习生转正考核表
·是否为达成工作目标而即使进行沟通。
工
作
态
度
7、主动性
·能否充满责任感，主动承担任务。
Байду номын сангаас10%
8、协作性
·能否与同事协调配合，搞好工作。
10%
·能否维护气氛良好的人际关系。
9、适应性
·能否适应公司环境，认同公司文化。
5%
·是否适应工作，处理工作中存在的问题，并及时改进。
10、纪律性
·能否严格遵守各项制度和规定。
10%
·是否按时参加相关会议和活动。
评定总分：A＝（∑每一项评分*权重）
部门领导评价及建议：签订就业协议并且毕业后予以录用 是□ 否□
分管领导意见：
人力资源中心意见：
考核结果
总分≥3.5，建议签订就业协议 □总分＜3.5分,建议不予签订就业协议□
实习生考核表
姓名
部门
岗位
考核时间
分值说明
优（5分）良（4分）中（3分）差（2分）
名称
项目
考核要素
考核要点
权重
评分
优
良
中
差
工作
业绩
1、工作完
成情况
·是否保质保量、按时完成考核期内工作任务。
20%
·工作是否认真、细致。
·是否能够独立完成相关工作。
工
作
能
力
2、知识/技能
·是否具备相关丰富的理论和专业知识。
5%
3、理解力
·是否能充分理解上级意图并把握要点。
10%
·是否能对指示产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通。
4、改善能力
·是否善于发现问题，并积极主动改进，提高工作效率和质量。
新员工试用期绩效考核表
2/2
本人已清楚上述试用期目标任务与考核标准，以及工作态度与价值观要求，并承诺按期完成。 员工签名： 日期： 上级确认： 日期：
1/2
新员工试用期绩效考核表
一、员工自评
（试用期间学习及工作目标完成情况，需上级提供的支持与帮助等）
二、上级评价
（员工试用期间的整体表现、优劣势，对未来的期望等）
本人已确认并接受上述考核结果，愿意按照《劳动合同法》及公司绩效管理相关规定执行。 员工签名： 日期： 上级确认： 日期：
新员工试用期绩效考核表
姓名：______________ 部门：________________ 试用期间：____年___月___日-____年___月___日
一、工作目标（50%） 序号 1 2 3 4 5 合计（加权得分） 二、工作态度与价值观（50%） 序号 1 2 3 4 5 项目 工作纪律 工作态度 团队意识 责任感 职业道德 具体要求 遵守公司各项规章制度、行为规范及上级指示 积极主动完成各项本职工作，能吃苦耐劳、有奉献精神 团结同事，能与团队成员有效沟通与交流 有责任心和担当精神，主动对本岗位工作结果负责 严格要求自己，遵守行业行为准则及岗位职业道德 合计（加权得分） 权重 10% 10% 10% 10% 10% 自评 上级评价 目标与工作计划 考核标准与完成时间 权重 自评 上级评价
三、转正审批
最终考核得分 部门经理签名 副总经理审批（主管级以上） ★附：填写说明 1.本表适用于融科装备全体新员工，由主管经理在新员工入职一周内与其沟通，并为其制定试用期绩 效计划，经双方签字确认后，将本表交至人力资源部存档； 2.员工试用期绩效由任务目标和态度价值观两部分组成，最终考核结果的加权得分低于60分者，将视 为员工不符合该岗位录用条件，在试用期内公司有权随时与员工解除劳动合同； 3.工作目标的设定要求清晰具体、有挑战性，考核标准要可量化、可评估、有明确时间要求； 4.单项评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实行百分制，90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79为合格，60分以下为不合格。 是否同意转正 人力资源总监确认 □是 □否
试用期考核表个人总结
试用期考核表个人总结作为一个新员工，在试用期内，我的工作表现得到了一定程度的提高。
在此，我对自己的工作表现进行了总结与反思，可能说不上就是百分之百的优点，也存在一些不足，但我会积极改进，并努力提高自己的工作水平，以更好的方式服务于公司和客户。
首先，在工作中，我非常注重团队合作。
我深知一个团队的每个成员的贡献必不可少。
因此，我总是互相支持和帮助我的同事。
我喜欢与我的同事紧密合作，共同完成工作。
我也认为充分沟通是团队合作的重要因素之一，因为它可以减少误解，使工作更迅速而有效。
其次，我善于利用工具和软件来提高工作效率。
我很快学会了需要使用的软件和工具，并在我的工作中使用它们。
我也能够根据需要调整使用工具和软件的方法，以确保我的效率快速提高。
我深知自己在节约时间方面的能力的价值，我会继续开发和利用自己的优势，并学习新的工具来提高效率。
第三，我非常注重细节。
在处理工作时，我的第一步是认真阅读和理解任务细节，确保在工作中没有任何遗漏。
对于一些需要更多关注的事情，我会对它们进行特别关注，并确保它们得到妥善处理.然而，在试用期中，我也遇到了一些问题。
其中之一是经验不足。
由于我是一个新员工，我的经验有限，所以可能做出一些错误。
但是，我相信通过不断的学习和实践，我将能够在这方面有所提高。
另外，有时我也会缺乏自信。
在处理某些任务时，我会因为缺乏经验而感到紧张。
但是，我会在不断的学习和积累经验的过程中提高自己的自信，并克服这个问题。
总之，我认为，在试用期中我有很多可圈可点的表现，并且我相信在不断学习和实践中，我将能够继续提高自己的能力，为公司和客户带来更好的服务。
我相信我的优点将会让我在公司工作中更加出色，同时，我会继续修正我的不足之处，并不断努力提高自己的工作水平。
实习考核表填写说明：
实习考核表填写说明：
一、封皮
1、学院、专业、班级：化学与环境工程学院、如：化学工程与工
艺10-1（按照此格式填写）
2、指导老师：按照教研室要求填写职称：填写相应的职称，
如讲师、副教授、教授。
3、实习类别：毕业实习
4、实习单位：
5、实习时间：2014年2月24日至2014年3月28日
二、实习报告
按照表头要求逐项填写，要写满四页
三、实习单位指导教师评价意见
此栏有实习单位的指导教师填写，指导教师姓名为实习单位指导教师，并在实习单位处盖章。
四、学校实习指导教师评价意见
此栏不要填写
五、综合考核成绩
此栏不要填写。
公司员工试用期考核表模板(直接填写打印)
姓名
入职部门
职务
试用期期限
考核
日期
试用期表现个人评估
（新员工填写）
签名：
年 月 日
以下部分由行政部/人力资源部填写
序号
情形
员工表现
1
出勤情况（病假、事假、迟到、早退）
2
奖惩情况
3
试用期内同时与其他用人单位建立劳动关系
4
有欺骗、隐瞒行为
5
不愿意参加社保
6
其他
以下部分由部门负责人填写
序号
考核项目
员工表现
1
工作态度2团队协作来自3工作质量4
工作效率
部门负责人意见
签字：日期：年月日
行政部/人力资源部意见
签字：日期：年月日
本人意见
签字：日期：年月日
[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表
![[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/aa23f51102768e9951e73895.png)
[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表【员工个人工作总结】试用期员工考核表篇(1):新员工工作考核方案一、目的1、规范试用期员工管理，为新员工指导与考核提供依据，同时也为用人部门有效了解新员工的真正能力和素质提供指导；2、引导新员工尽快融入公司文化，明确岗位要求，使其更快地适应工作环境和工作岗位，促进新员工的发展同公司的目标有效结合；3、为决定新员工的工去留、转正及薪资级档提供依据；4、提高新员工的转正质量，提高招聘质量，保证员工的积极性和战斗力。
二、范围本制度适用于所有处于试用期或见习期的新员工及指导员、直接上级、部门经理等相关责任人。
新员工指试用期员工及实习生。
试用期是指从社会招聘的新员工；见习期是指从大专院校招聘的实习生。
三、考核结果处理1、转正；2、延迟转正；3、转岗试用；4、辞退。
四、考核责任1、人力资源部确定各部门新员工的名单、岗位、入职日期、试用期限、考核周期；安排培训，调查新员工试用情况，审核转正资料，确定薪资档级，发布转正通知；依据指导员和部门经理考核评分，取平均分，确定新员工的考核级别。
2、新员工按照公司要求填写《试用期考核表》或者《实习生考核表》、《转正申请表》；与指导员、部门经理或其他同事沟通处理工作中遇到的困难与问题；参加公司培训或其他集体活动，根据考核情况与指导员及部门经理制定改进计划。
3、指导员根据岗位工作目标，与新员工共同制定工作计划；合理安排及考核新员工的日常工作和阶段目标；每月至少与新员工进行两次面谈；根据新员工工作计划的完成情况和表现，及时总结其成绩与不足，并给予适时地鼓励和指导；将考核结果反馈给新员工，以便其提高和改进；指导员最多允许同时指导2人，特殊情况可根据实际情况适当调整。
4、部门经理新员工入职面谈；部门同事介绍；确定指导员（性格开朗、德行兼备、业务熟练、了解公司），评价指导员；评价新员工试用期表现，与人力资源部反馈转正、辞退意见。
5、公司领导批示转正、薪资级档意见。
员工试用期考核模板及填写说明
惩罚指标
否决指标
权重(%) 总和为50%
50%
试用期目标
计划完成结果 评定标准 实际完成结果自评
可增加多个目标 权重总和应在50%内划分
考核得分 考核等级 o予以转正
年月日
o不予以转正，解除劳动关系
考核人签字
领导评分
领导评定说明
领导评分
领导评定说明
年月日
姓名
岗位目标 岗位价值衡量标准 第一部分：工作业绩
目标 关键业绩 （权重指标）
关键业绩 （非权重指标）
第二部分：能力素质 目标
工作能力 工作态度 第三部分：考核结果
被考核人签字
试用期员工考核表
部门
岗位
转正日期
权重(%) 总和为50%
50%
奖励指标
结果自评
可增加多个目标 权重总和应在50%内划分
员工试用期评估表范本全集文档
良好（7—9分）
一般（4-6分）
不合格（0-3分）
纪律服从性 （10分）
遵章守纪，切实遵照公司的各项规章制度；各项工作都能按照规范的流程跟进落实，且能对现有流程有自己的合理化意见和建议；按时提交各类规定的报表和数据；服从上司指示和公司安排，不主观、不武断、不自我。
优秀(10分）
良好（7-9分）
试用期评价（部门经理）：
部门经理签名：
人力资源部签名：
总经理签名：
试用期员工考核表
员工姓名： 部门： 岗位：
上级主管：入职时间：年月日
考核时期:自 年 月 日至 月 日
一、请试用期员工填写下述问题：
1.入职实际情况跟自己的预期有那些偏差：
2。主要完成的工作:
3。最大收获:
4.遇到的问题：
5.对公司有哪些新的认识、意见和建议：
2、提请试用期员工和用人部门严肃对待此表且认真、客观地总结和评估,这也是考核的一个方面;
3、请新员工和上级主管直接填写评分结果，由人力资源部统一计算考核分数。
4、考核说明：＜60分—不予转正 ＞60分＜80分—延期转正 ＞81分—按期转正
周边员工考评表版次：A/0
被考评人部门：岗位：姓名：
考评人部门：岗位：姓名：
积极主动性 (15分）
始终保持了对工作的激情和热情，每天都能以良好的精神状态投入工作；积极落实各项学习和工作任务；表现出强烈的主人翁意识，主动成为自己学习和工作的推动者；不消极,不被动，无推衍塞责现象。
优秀(14—15分）
良好（11—13分）
一般(6-10分）
不合格（0—5分）
学习性（10分）
首先有强烈的学习意识，时时处处体现出希望在最短的时间内独当一面开展工作的愿望；展现了自己超强的学习能力，讲求方法和效率,懂得寻求有效途径,善于利用各种资源，效果超出大家预期。
试用期考核表【范本模板】
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
总分值
10０分
实际得分
考
核
意
见
经过考核,同事考核小组认为,该名员工－—
□很优秀□称职□基本称职□不称职
实际得分
备注
一级（1０0％)
二级(８０％)
三级(60％)
四级(10％)
工
作
能
力(60分)
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划（与本职工作相关）
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强，有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
５分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
我未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务
工
作
态
度
（４0分)
工作态度
１0分
我积极面对工作困难,主动思考解决方案
绩效考核表单及填表说明
绩效考核表填写说明1.考核指标权重分配及确定考核指标分为四大类：重点工作权重占70％日常工作权重占20％工作改进计划权重占10%行政考核根据考勤及行政奖惩为基础进行加减分，由行政人事部填写●迟到一次扣2分，旷工1次扣10分，事假一次1分，缺岗一次3分；●记嘉奖一次加2分,记小功一次加6分，记大功一次加10分.●记警告一次减2分，记小过一次减6分,记大过一次减10分2.单项指标确定及评分标准（1）考核指标来源：●公司的经营指导文件。
●公司发布的各级经营计划.●部门年度工作执行计划、月度工作计划。
●公司的各项制度规范及重要的会议决议等.●实际的业绩表现和结果是评价的原则依据.（2）考核指标大类下目标任务考核权重之和等于该大类考核权重；（3)目标任务考核权重由被考核人及其上级协商确定。
（4)评分标准●定量指标以指标完成率为依据得分=完成数量/任务数量*10●定性指标评分标准：10分：在规定的时间，以出色的成绩完成工作任务，并且得到其他相关部门或领导的高度评价;8-9：分在规定的时间，以较好的成绩完成工作任务，并且得到其他相关部门或领导的好评；6-7：基本上能在规定的时间内保质、保量地完成工作，既没有突出的表现，也没有明显的失误,其他部门人员或领导没有不满意的评价5分以下：实际绩效未达到预期目标或要求,在一些方面存在明显的不足或失误3.个人绩效考核得分=自评分*30％+上级评分＊70%+行政考核自评分=∑自评单项得分*单项权重＊10上级评分=∑上级单项评分*单项权重*10（董事长对个人考核得分有上下10分浮动的权利）4.评级标准备注：优秀及良好员工原则上控制在公司总人数的10％以内，每个部门原则上不超过一人5.奖惩方法优秀员工：按当月工资总额的8％发放奖金;良好员工：:按当月工资总额的6％发放奖金；合格及基本合格员工：不进行奖惩；不合格员工:扣除工资总额的30%。
XXXX有限公司职能部门年月绩效考核表姓名：时间：部门：。
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试用期考核表填写说明及范本
1、试用期考核包含KPI指标（关键业绩指标）和试用期工作计划：KPI指标是指通过对岗位职责、工作绩效特征的分析，提炼出的最能代表本岗位绩效的若干关键指标体系；工作计划是指对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。
2、具体设置指标的个数、工作计划的项数（可为0项）及各项的权重分配根据轻重缓急拟定，KPI指标加工作计划的权重之和应为100%。
3、新员工入职后3-5内熟悉相关工作后与直接上级共同制定试用期考核项目，并于入职后7天左右从OA发起试用期考核流程（表格填写到权重一列），逐级签核至人力资源中心后，流程停留在流程发起人的节点；转正前一周左右，考核人重新进入该试用期考核流程，填入考核结果（填写实际值），提交由直接上级填写得分后逐级签核至人力资源中心后即算考核完成，此时从OA发起转正审批流程，并将试用期考核流程关联即可。
（晋升、异动人员参照以上流程）
4、KPI指标及试用期工作计划包含指标名称及定义、计算公式、目标值、计分方式、权重、实际值、得分、计划内容、计划完成时间及实际完成时间等项目：
4.1指标名称及定义：是指对考核的指标的解释说明，可以是数量、比率、偏差率等。
例如：①投料准确性：根据配方正确使用原材料，保证原材料的种类、质量、重量符合配方要求；②合理化建议有效次数：针对XX方面共组提出的有效意见并被上级采纳的次数。
4.2计算公式：是指对4.1中所定指标的计算公式。
例如：①计划达
成率=完成的项目数/计划的项目数；②客户投诉数=因质量问题导致的客户投诉的次数；
4.3目标值，是指对4.1中所定指标设定的目标。
例如：①达成率目标值为100%或目标值为90%；②客诉率目标值小于1%；③满意度目标值80分；④出错率目标值低于3次；
4.4计分方式：是指实际完成情况与目标值之间的对应得分关系，单项指标或工作计划均以100分计算。
例如：①（目标值为90%）实际值大于目标值，单项得满分；实际值低于目标值，得分为实际值/目标值*100；②（目标值为低于3次）实际值不大于3次单项得满分，每高于目标值一次单项扣10分，高于目标值3次，该项不得分；③（目标值为100%）得分为实际值/目标值*100，实际值低于70%是该项不得分；④（目标值为7月10日完成）按时或提前完成单项得满分，每延迟一天完成扣10分，扣完为止。
4.5权重：根据考核项目轻重缓急，确定对应的权重，并以X%填入。
4.6实际值：对于实际完成情况的描述。
例如：100%、2次、3%。
4.7得分：根据计分方式的的描述，对应实际值进行得分的计算，单项满分按100分计，单项得分计算后乘于权重后即为单项的得分。
4.8计划内容：是指对即将开展的工作的设想和安排，并描述详细。
例如：①完成XX制度的修订并签批发布；②XX资料整理完成，并完成入档。
4.9计划完成时间及实际完成时间：是指拟定考核计划时对于计划的工作项目所要求完成的具体时间及工作实际按要求完成的时间。
范本说明：指标属于随机选取，无关联性，标黄部分为填写结果时才需填入。
试用期考核表
备注：1、KPI指标加工作计划的权重之和应为100%；
2、间接上级、中心/部门负责人进行结果签核时，须审核意见，且可做加减分建议，最终得分由人资中心确认。