人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题
部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题
部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填上合适的量词。
一（______）桥一（_____）风景一（______）马一（______）碧玉一（______）长龙一（______）毛一（______）鸡毛一（______）线团一（______）表情一（______）井一（______）事一（______）阳光一（______）陆地一（______）草一（______）狮子一（______）红霞2 . 照样子，写一写。
（1）例：又宽又远又_______又_______ 又_______又_______ 又_______又_______例：蓝蓝的大海长长的____________ 圆圆的____________ 小小的____________3 . 词语巧搭配。
敬爱的（________）飘扬的（________）古老的（________）（________）的枝干（________）的服装（________）的东风4 . 在括号里填上恰当的词语。
（）地端详（）地笑了（）地哭了（）地看了看5 . 你知道下列惯用语吗?1．把世故圆滑的人喻为________________2．把没有专业知识的外行人喻为________________3．把在团体中起主导作用的人喻为________________4．把足智多谋的人喻为________________5．把接待宾客的当地人喻为________________6．把技艺不精、勉强凑合的人喻为________________6 . 填上合适的量词。
一（______）信一（______）狗一（______）灯一（______）纸一（______）笔一（______）刀7 . 在括号里填上合适的词语。
人教版二年级语文上册选词填空专项训练(15道)
人教版二年级语文上册选词填空专项训练（15道）一、我会选词填空（填序号）①幸福②幸运（1）他今天特别（______），一出门就遇到了好心人。
（2）我有一个（______）的家庭，我们的生活每天都是开开心心的。
①异常②经常（3）爷爷奶奶很喜欢我们，（______）给我们做很多好吃的。
（4）春天的郊外，景色（_______）美丽。
①赞赏②观赏（5）我的办法得到了大家的（_______）。
（6）这个表演太精彩了，吸引了很多人前去（_______）。
二、我会给句子选择合适的词。
1．家门口有（）西瓜的，妈妈（）了一个回来。
西瓜又大又甜，真好吃！A．买 B．卖2．今天是（）树节，正好我（）日。
A．值 B．植3．我的（）是长大后成为一名解放军战士。
A．愿望 B．期望4．太阳是个（）的向导，它在天空给你指点方向。
A．老实 B．忠实5．春天像个（害怕害羞）的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
三、我会选词填空①迎上去②追上去1．早晨，我看见老师，（____）打招呼。
2．我捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（____）把钱包还给他。
①甩甩头②摇摇头1．看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（_____）。
2．小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（_____）。
四、选择合适的词语填空。
得意满意愿意（1）我（_______）帮助任何一个需要帮助的人。
（2）妈妈对我的学习成绩很（_______）。
（3）小妹妹（_______）地欣赏着自己的画。
劝告劝导（4）他很后悔没有听街坊的（________）。
（5）他听从了老师的（________），决定好好学习。
五、选词填空。
坚持支持（1）我们要（_______）参加体育锻炼。
（2）小华说得对，我们要（_______）他。
展现出现（3）中午，整个日月潭的美景和建筑（_______）在眼前。
（4）他是上个月才（_______）在这里的。
六、选词填空。
愿意满意得意（1）邓爷爷的脸上露出了（__________）的笑容。
二年级上册词语搭配练习
二年级上册词语搭配练习1、地＋动词：满意地（）快活地（）伤心地（）顺利地（）亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）牢牢地（）安稳地（）平稳地（）叽叽喳喳地（）摇摇摆摆地（）（）地说（）地操纵着（）地回答（）地观看（）地完成（）地拥抱（）地笑了（）地吃起来（）地点点头（）地问（）地看( ) 地等待（）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏（）地记（）地听（）地走2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）满意的（）快活的（）温柔的（）清澈的（）奇怪的（）可爱的( )高大的（）健康的（）羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）伤心的（）伟大的（）动听的（）火红的() 慈祥的（）难忘的（）寒冷的( ) 平静的( )和蔼可亲的（）机灵的( ) 宽阔的（）快乐的( )热烈的( ) 出色的（）美丽的（）绿色的（）蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）雪白的（）细长的（）翠绿的（）特殊的（）清新的（）安静的（）茂盛的（）长长的（）高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）洁白的（）美丽的（）成功的（）清新的（）川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）又宽又长的（）（）的图画（）的波浪（）的火把（）的北风（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳（）的微笑（）的日子（）的问候（）的海洋（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园() 的心情（）的花坛 () 的身体（）的鲜花（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦（）的南瓜（）的日子（）的旗帜（）的校园（）的小院（）的窗户（）的星星（）的灯笼（）的城市（）的风筝（）的教室（）的小溪（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待（）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形（）的朋友（）的身体（）的眼光（）的眼睛（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包（）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱（）的生日（）的麦苗（）的稻子（）的广场（）的公主（）的苹果3、名词：指人或东西、事物的词，在数量词后面总是名词。
小学语文】二年级上册词语搭配大全(量词、名词、动词)
小学语文】二年级上册词语搭配大全(量词、名词、动词)1、动词+地：他快乐地回答了我的问题。
她干活时兴高采烈地唱着歌。
小孩子伤心地流泪，让人心疼。
我们顺利地完成了任务，感到非常满意。
老师亲切地问候每一个学生，让大家感到温暖。
他骄傲地说自己获得了第一名。
小狗兴奋地回答了主人的叫唤。
他飞快地跑过去，好像有什么紧急的事情。
她甜甜地笑着，让人感到幸福。
他沉着地应战，展现出了自己的勇气。
她高兴地问我，好像有什么好消息。
我静静地等待着，希望能听到好消息。
他仔细地看着每一个细节，不想错过任何一个细节。
她惊奇地问我，好像听到了一件让她很惊讶的事情。
他深情地说出了自己的感受，让人感动。
老师赞许地点头，表扬了学生们的努力。
他悄悄地走过去，好像不想惊扰到别人。
她紧紧地抱着我，让我感到很温暖。
他轻轻地说出了自己的意见，让人感到很有道理。
我呆呆地看着前方，好像陷入了沉思。
她牢牢地记住了每一个细节，不想出错。
他安稳地生活着，好像没有什么烦恼。
落叶平稳地落下，好像在告别这个季节。
他用心地记住了每一个字，不想出现错别字。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在和别人交流。
他摇摇摆摆地走路，好像在享受生活。
她亲切地说话，让人感到很舒服。
他认真地观察着每一个细节，不想错过任何一个细节。
我们努力地完成了任务，感到非常骄傲。
他热烈地拥抱着我，让我感到很温暖。
她甜甜地笑了，好像听到了什么好笑的事情。
我大口地吃起来，好像很喜欢这个食物。
他惊奇地问我，好像听到了一件让他很惊讶的事情。
她仔细地看着每一个细节，不想错过任何一个细节。
我焦急地等待着，希望能尽快得到消息。
他耐心地听着我的故事，让我感到很温暖。
他慢慢地走过去，好像在享受这个美好的时刻。
小兔高兴地跳起舞来，好像在庆祝什么。
他慢慢地成长，好像在不断地进步。
我们欢快地游戏着，好像时间在这一刻停止了。
2、形容词+的：小猴子可爱极了，让人忍不住想抱抱它。
小鸟快活地飞翔，好像在享受自由。
小羊温柔可爱，让人不忍心伤害它。
【小学语文】二年级上册词语搭配大全（量词、名词、动词）
【小学语文】二年级上册词语搭配大全（量词、名词、动词）1、地＋动词：满意地（回答）快活地（干活）伤心地（流泪）顺利地（完成）亲切地（问候）骄傲地（说）兴奋地（回答）飞快地（跑）甜甜地（笑）沉着地(应战) 高兴地（问）静静地（等）仔细地（看）惊奇地（问）深情地（说）赞许地（点头）悄悄地（走）紧紧地（抱）轻轻地（说）呆呆地（看）牢牢地（记）安稳地（生活）平稳地（落下）（用心）地记叽叽喳喳地（叫）摇摇摆摆地（走路）（亲切）地说（认真）地观（努力）地完成（热烈）地拥抱（甜甜）地笑了（大口）地吃起来（惊奇）地问（仔细）地看(焦急) 地等待（耐心）地听（慢慢）地走（高兴）地跳起舞来（慢慢）地成长（欢快）地游戏2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）快活的（小鸟）温柔的(小羊）可怜的(小羊) 清澈的（河水）奇怪的（事情）可爱的(宝宝) 高大的（楼房）健康的（身体）羡慕的（眼神）金黄的（稻子）遥远的（北方）清新的（空气）红红的（花朵）漂亮的（羽毛）巨大的（怪兽）勤劳的（双手）伤心的（人）伟大的（毛主席）动听的（歌曲）火红的(太阳)慈祥的（爷爷）难忘的（日子）寒冷的(冬天) 平静的(水面)和蔼可亲的（奶奶）机灵的(猴子) 宽阔的（马路）宽大的(礼堂)快乐的( 小兔) 出色的（画家）美丽的（风景）绿色的（田野）蓝蓝的（天空）安静的（夜晚）激动的（心情）著名的（科学家）金色的（秋天）绿绿的（小草）雪白的（云朵）细长的（腿）翠绿的（叶子）特殊的（人物）茂盛的（树木）长长的（丝瓜）高高的（山）优美的（曲子）可爱的（松鼠）洁白的（衣服）各种各样的（房子）又宽又长的（桥）（美丽）的图画（汹涌）的波浪（熊熊）的火把（寒冷）的北风（甜甜）的微笑（善良）的人们（高高）的山峰（漂亮）的裙子（美好）的日子（翻滚）的云海（迷人）的景色 (红红）的太阳（一望无边）的海洋（欢乐）的泪水（明亮）的教室（美丽）的公园（美丽）的花坛(强壮) 的身体（粉红）的鲜花（笔直）的树枝（金黄）的叶子（粗粗）的腰（红通通）的枣子（绿油油）的树苗（紧张）的时刻（芳香）的气味（洁白）的羽毛（大大）的南瓜（美丽）的校园（迷人）的小院（闪闪）的星星(满天)的星星（红红）的灯笼（热闹）的城市 (美丽)的城市（弯弯曲曲）的小溪（茂密）的枝叶（各种各样）的果实（宽阔）的广场（柔软）的草坪（迷人）的雪景（雪白）的棉花（紫色）的葡萄（亲密）的朋友（圆圆）的眼睛（传统）的节日（美丽）的地方（漂亮）的书包（清清）的湖水（滔滔）的黄河（茂密）的树林（幽静）的森林（红红）的高粱（绿油油）的麦苗（金黄）的稻子3、名词：指人或东西、事物的词；在数量词后面总是名词。
二年级语文动宾搭配词组专项练习，附答案
二年级语文动宾搭配词组专项练习，附答案参考答案：灌溉（田地）发动（机器）淹没（庄稼）冲毁（房屋）改正（错误）参加（会议）放下（负担）拿起（工具）打开（窗户）修理（台灯）观看（电影）弹（钢琴）练（舞蹈）唱（京剧）画（图画）捏（泥人）下（围棋）滚（铁环）荡（秋千）滑（滑梯）吸引（游客）出产（水果）搭（凉棚）摘（水果）捡（垃圾）采（花蜜）追赶（目标）跳出（井口）商量（策略）长满（青苔）开出（小花）建造（宫殿）抵挡（洪水）吸取（教训）疏通（河道）恢复（生产/健康）带领（队伍）巩固（统治）粉碎（包围）储备（粮食）戴（草帽）挑（粮食）研究（策略）撒满（花瓣）发明（电灯）制造（工具）违抗（命令）寻找（出路）脱掉（外套）冲出（包围/家门）奔向（田野）探出（脑袋）吐出（新芽）寄来（包裹）握（铁锹）挖（树坑）挑选（礼物）露出（笑容）栽种（果树）揉（眼睛）扭动（身体）穿上（衣服）睁开（眼睛）钻出（地面）抱着（孩子）冒着（细雨）留下（脚印）背着（书包）踏着（荆棘）洒下（汗水）献出（爱心）品尝（糕点）泛起（波纹）垂下（树枝）拂过（江面）迎接（未来）踮起（脚尖）贴（春联）祭扫（祖先）观赏（美景）佩戴（鲜花）结出（果实）回答（问题）垒起（城堡）攻打（城堡）驾驶（飞机）轰塌（魔窟）搬运（粮食）堵（出口）听从（指挥）挡住（去路）讨论（问题）辨别（方向）指点（方向）钩住（衣服）解决（问题）安装（机器）固定（支架）竖起（耳朵）赶跑（蚊子）编织（童话）采集（信息）播撒（种子）周游（世界）羡慕（他人）舞动（翅膀）度量（长度）掏（鸟蛋）逗（松鼠）捉（害虫）逮（蝈蝈）数（星星）学会（变化）带来（希望）轮流（值日）炙烤（大地）蒸干（河水）翻过（高山）蹚过（大河）对准（太阳）搭上（神箭）拉开（神弓）留下（足迹）解除（警报）发现（问题）编写（教材）积累（经验）判断（事物）。
人教版二年级上册语文选词填空复习(精编版)
人教版二年级上册语文选词填空复习（精编版）一、选择合适的动词（填序号）①披②露③鼓④甩⑤蹲（_____）着长长的尾巴（_____）着一只大青蛙（_____）着碧绿的衣裳（_____）着一对大眼睛（_____）着雪白的肚皮①游②追③迎小蝌蚪看到鲤鱼阿姨，马上（___）上去问：“您知道我的妈妈在哪里吗？”小蝌蚪看见蹲在荷叶上的青蛙，（____）过去高兴地叫着：“妈妈，妈妈！”小蝌蚪看见前面有一只乌龟，赶快（_____）上去，叫着：“妈妈，妈妈！”①蹦②蹬③跳他们后腿一（______）向前一（_____），（______）到了荷叶上。
二、选择恰当的词语填空哪里那里1．你们（________）下雪了吗?2．你是从（________）找到这本故事书的？需要须要3．哪里（________）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
4．教育孩子（_______）有耐心。
三、根据课文内容写一写，填一填。
①跳舞②睡觉③散步④江河（填序号）1．平常我在池子里（______），在小溪里（_____），在（_____）里奔跑，在海洋里（______），唱歌、开大会。
①挂住动物的皮毛②睡在太阳底下③降落伞（填序号）2．植物妈妈的办法可真多！蒲公英妈妈给孩子准备了（______），让孩子们乘着风出发；苍耳妈妈给孩子穿上了铠甲，（______）就能去田野、山洼；豌豆妈妈让孩子（______），孩子们就能蹦着跳着离开妈妈。
大自然真是太神奇了！四、选择恰当的词语，将序号填入括号里。
①果然②居然③仍然1．九年过去了，洪水（_______）没有消退。
2．他叫人照曹冲说的办法去做，（_______）称出了大象的重量。
3．凶猛的老虎（_______）会上狐狸的当。
①哗啦哗啦②叽叽喳喳③丁零零4.（_______），上课铃响了。
5.小鸟在枝头（_______）地叫着。
6．夜里（_______）地下起了雨。
五、选择合适的词语填空。
是……还是……因为……所以……（1）无论（___）海水、船只，（___）蓝色的远方，都看不见了。
二年级语文词语搭配训练
二年级语文词语搭配训练
以下是一些二年级语文词语搭配训练的例子：
1. 形容词+名词：如“美丽的花园”、“高大的树木”、“可爱的小狗”等。
学生可以选择合适的形容词来描述名词。
2. 动词+名词：如“跑步的孩子”、“喝水的小鸟”、“看书的老师”等。
学生需要选择适当的动词来描述名词的动作。
3. 数量词+名词：如“三只小鸟”、“五朵鲜花”、“七本书”等。
学生可以使用正确的数量词来描述名词。
4. 形容词+动词：如“高兴地唱歌”、“快速地奔跑”、“认真地听讲”等。
学生需要选择合适的形容词来修饰动词。
5. 名词+名词：如“学校的操场”、“家里的客厅”、“图书馆的书架”等。
学生可以将两个名词组合在一起来描述一个地点或物品。
你可以根据这些例子，为学生提供相应的练习题，帮助他们提高词语搭配的能力。
同时，也可以鼓励学生在阅读和写作中注意词语的搭配，以提高他们的语文表达能力。
语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题
语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填合适的词。
一支（_______）一（______）墙一（_______）办法有趣的（__________）（_______）的花朵遥远的（________）寒冷的（_______）（_______）地想雪白的（_______）沉着的（________）（________）的眼睛（_______）地写2 . 根据课文在括号中填上合适的词语。
（______）的流苏（______）的枝头（______）的寂静（______）的金晖（______）的光华（______）的雪花（______）的朝霞（______）的树枝3 . 在括号里填上合适的词语。
（______）的玻璃（_______）的大河（______）的塑料管子（_______）的专家一（_____）桥一（_____）专家一（_____）河4 . 根据意思，写出相应的寓言。
形容一个人说话前后不一致，相互抵触。
5 . 填量词。
一（______）井一（______）石崖一（______）葫芦一（______）河一（______）缝一（______）秋风6 . 填写合适的修饰词。
（________）的花蕾（________）的笑脸（________）的景物（________）的卵（________）地搏斗7 . 在括号里填上合适的词语。
（_____）的小羊（_____）的森林（_____）的孙悟空（_____）的样子（_____）的姑娘（_____）的白骨精8 . 在括号里填上恰当的表示声音的词语。
（1）柳笛声是由柳管的粗细决定的。
粗笛声音深厚，“（_________）”的像牛吼；细笛声音尖俏，“（_________）”的像雏鸡叫。
（2）燕子斜着身子在天空中掠过，（_________）地叫着。
人教二年级语文上册量词词语搭配
量词、词语搭配一、数量词：一（幅）图画一（座）山峰一（块）巨石一（株）紫丁香一（颗）葡萄一（片）掌声一（座）城市一（棵）葫芦一（架）大风车一（串）葡萄一（份）礼物一（只）游船一（条）波纹一（面）镜子一（根）树枝一（颗）珍珠一（片）枫叶一（艘）军舰一（封）信一（场）雨一（块）木板一（面）红旗一（列）火车一（件）衣服一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶一（位）老乡一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题一（只）天鹅一（件）事情一（把）神斧一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎一（条）帆船一（阵）旋风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（株）紫丁香一（根）棒一（口）气一（颗）心一（条）山沟一（根）绳一（棵）梨树一（柄）大伞一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）茶树一（片）农田一（身）武艺一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀一（个个）血泡一（根）白发一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一（艘）潜艇一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦一（次）比赛一（块）草坪一（只）纸船一（片）树林一（首）歌曲一（阵）清风一（条）白纱裙二、动词搭配：紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长三、形容词搭配：粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象鲜艳的红旗企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼柔嫩的小草安静的小院满意的笑容红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋洁白的棉花雪白的小花清澈的湖水可爱的小葫芦无边无际的草原无边无际的大海无边无际的天空欢庆的锣鼓声风景优美的公园弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子细长的葫芦藤又宽又长的马路闻名中外的风景区奇形怪状的岩石绿毯似的草坪四、描写颜色的词语：金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧蓝蔚蓝碧绿绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎五、动词练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气搬桌子抬木头抓小鸡看电视看电视吃苹果吹泡泡听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球扫地提水推车挑土捕鱼捉虫六、词语搭配练习打发——时光遥远的——火星嘴巴——红红的拨通——电话漂亮的——笑容鼻子——长长的乘坐——飞船辉煌的——过去身子——瘦瘦的看望——亲人满意的——屏幕眼睛——大大的丢下了——锄头爬到——山腰忠实的——向导长满了——青草找到——宝藏茂密的——树林获得了——大奖打开——窗户优美的——乐曲离开了——亲人辨别——方向清新的——空气讲了——几个故事奇怪的——问题撕了——几张邮票高大的——楼房画了——几片乌云生动的——故事喝了——几杯汽水有趣的——实验渐渐地——离开睁开了——眼睛静静地——躺着钻出了——地面悄悄地——长大长出了——嫩芽重重地——敲打吐出了——花骨朵七、择恰当的词填空迷谜1、小明最喜欢猜（谜）语了。
二年级填动词的题
二年级填动词的题
一、题目示例
1. 在括号里填上合适的动词。
（）足球
（）故事
（）作业
二、题目解析
1. 对于“（）足球”
这里需要一个表示与足球相关动作的动词。
常见的有“踢”，因为在日常生活中，我们参与足球这项运动时主要的动作就是踢足球。
2. 对于“（）故事”
可以填“讲”，讲故事是一种常见的表达，我们经常听别人讲故事或者自己讲故事。
也可以填“听”，因为听故事也是与故事相关的一种行为。
3. 对于“（）作业”
合适的动词是“做”或者“写”，在二年级的学习中，学生主要的作业相关动作就是做或者写作业。
三、更多练习题目
1. （）歌
2. （）书
3. （）舞
四、解析
1. 对于“（）歌”
可以填“唱”，唱歌是最常见的与歌曲相关的动作。
2. 对于“（）书”
可以填“看”或者“读”，看书、读书都是表示对书籍内容进行阅读的动作。
3. 对于“（）舞”
可以填“跳”，跳舞是描述舞蹈这种艺术形式的常见动作。
二年级语文填动词
二年级语文填动词
一、常见的动词类型。
1. 表示动作的动词。
- 走、跑、跳、爬、飞等。
例如：小鸟（飞）在天空中。
- 打、拍、敲、推、拉等。
像“我（拍）皮球”。
2. 表示感官动作的动词。
- 看、听、闻、尝、摸等。
如“我（看）见了美丽的花朵”，“他（听）到了悠扬的音乐”。
3. 表示心理活动的动词（在二年级相对简单）
- 想、喜欢、爱等。
例如“我（想）吃冰淇淋”。
二、课本中的填动词练习示例及解析。
- 小蝌蚪（游）来（游）去。
这里“游”准确地描述了小蝌蚪的动作状态。
2. 在描写人物活动的课文里，如“同学们（坐）在教室里（听）课”，“坐”和“听”都是常见的人物动作动词。
三、解题技巧。
1. 理解句子情境。
- 当看到一个句子需要填动词时，首先要理解这个句子描述的是什么场景。
比如“弟弟（）积木”，这是在描述弟弟玩积木的场景，那可以填“搭”这个动词。
2. 结合生活经验。
- 如果是描写小动物的句子，像“小猫（）老鼠”，根据生活中对小猫抓老鼠的了解，就可以填“抓”。
3. 考虑词语搭配习惯。
- 有些名词和动词有固定的搭配，例如“（种）树”“（浇）花”等，要多积累这样的搭配。
人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题
人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题果实累累的果树，清澈见底的泉水，温暖和煦的春风，细密缠绵的细雨，弯弯曲曲的小路，晶莹剔透的露珠，高大雄伟的城墙，黑压压的乌云，五彩斑斓的霓虹灯，欢欣鼓舞的节日，擅长绘画的画家，璀璨夺目的星星，灿烂明媚的笑容，静谧祥和的夜晚，美丽迷人的家乡，悦耳动听的嗓音，笔直挺拔的竹子，修长优美的脖子，闪烁不定的油灯，明媚温暖的春光，活泼可爱的孩子，温暖和煦的春天，茂盛繁茂的枝叶，熟悉周到的向导，充满生机的生活，晶莹剔透的玻璃，天真可爱的孩子，神秘恐怖的恐龙，悦耳动听的歌声，茂密繁茂的叶丛，广阔无垠的世界，轻盈柔软的羽毛，伟大创新的发明，广袤无垠的天空，明媚温暖的阳光，明亮的灯光，茂密的森林，清新怡人的空气，厚重坚硬的书本，坚硬光滑的石头，伟大创新的发明家，热烈掌声，喜怒哀乐的心情，充满生机的生活，嫩嫩的笋芽，快乐愉悦的心情，模糊的影子，灿烂明媚的笑容，郁郁葱葱的草地，潺潺流淌的小溪。
明亮的白天，美好的清晨，清新怡人的空气，温暖和煦的阳光，皎洁明亮的月亮，灿烂明媚的笑容，洁白无瑕的地毯，优美修长的尾巴，郁郁葱葱的草地，波光粼粼的湖面，熙熙攘攘的街道，晴空万里的苹果，饱满多汁的葡萄，蓝蓝的身子，鲜艳的国旗，敬业专注的老师，茂密繁茂的小女孩，离开的悲伤，雪白晶莹的河水，浩瀚无垠的夜空，黄澄澄的颜色，高兴地笑着，轻轻地吹着，张开宽阔的，撕开柔软的，放下沉甸甸的，走过安静的，繁华的城市，茂盛的生长，绚丽多彩的风光，秀丽迷人的景色，一望无际的大地，金碧辉煌的光彩，绚丽多彩的色彩，川流不息的水流，五颜六色的颜色，精彩纷呈的表演，嫩绿的叶子。
爱护亲人，打电话关心，系好安全带，保护眼睛，珍惜时光，合理安排时间，乘坐飞机旅行，背上书包上学，照镜子打扮自己，使用电脑研究，闪烁闪耀的星星，一支笔写下心情，一朵花散发芳香，一只小猫可爱呆萌，一片野蔷薇美丽动人，一个鸡蛋营养丰富，一个酒店舒适温馨，一张便条传递信息，一杯水解渴消暑，一座小山静静矗立，一辆汽车行驶在路上，打电话联系亲友，穿上整洁干净的衣服，认真完成作业，穿过高高的桥梁，观看精彩的电视节目，盛开的花瓣绚烂多彩，新鲜的牛奶营养丰富，响亮的声音传递信息，锋利的小刀小心使用，坚硬光滑的石头，XXX的老奶奶，铁路上行驶的火车，飞翔的飞机，悠扬的口琴声，优美的书法字体，天真可爱的孩子，鲜艳的鲜花，美丽可爱的女孩，打电话联系亲友，装满物品的篮子，敬业专注的老师，洁白无瑕的白纸，明亮的灯光，轻柔的风，美丽的花园，舒适温馨的房子，郁郁葱葱的草地，忙碌的蜜蜂，洁白的手绢，伟大创新的发明家，坚实的脚步，清澈见底的泉水，珍贵的时间，小巧的勺子，光滑的镜子，正确的说法，明亮的镜子，宽阔的空地，清澈见底的水塔，高效的机器，伟大创新的发明家，光滑的纸张，绿油油的草地，清澈见底的水流，红黄满枝的枫叶，鲜艳的旗帜，翱翔的飞机，高飞的风筝，挺拔的松树，弯弯曲曲的小路，现代化的电脑，高耸的塔楼，珍贵的照片。
最新人教部编版小学二年级上册语文词语搭配、动词填空练习题
词语搭配（（）的果子）的细雨（（（（（）的泉水）的小路）的孩子）的春天）的枝叶）的向导）的生活）的玻璃）的孩子）的恐龙）的歌声）的叶丛）的世界）的羽毛）的发明）的天空）的阳光（（）的春风）的露珠长长的（）明亮的（）（（（（（（（（（（（（（（）的城墙）的乌云（（（（（（（（（（（（（（）的森林）的空气）的书本）的石头）发明家）的掌声）的心情）的生活）的笋芽）的心情）的影子）的笑容）的草地）的小溪）的霓虹灯（）的节日）的画家）的星星）的笑容）的夜晚）的家乡）的嗓音）的竹子）的脖子）的油灯）的春光（（（（（（（（（（（明亮的（清新的（））（（（（）的一天）的太阳）的地毯）的草地美好的（）（）的月亮（（（（（（（）的嘴巴）的尾巴）的街道）的葡萄）的国旗洁白的（）（（（）的湖面）的苹果）的身子晴朗的（蓝蓝的（））（）的老师）的离开）的夜空）地吹茂密的（雪白的（）））的小女孩（）的河水（黄澄澄（）高兴地（）（（（（）地张开）地走过（）地撕开）地放下安静的（）繁华的（）（）的长大绚丽多彩的（一望无际的（绚丽多彩的（五颜六色的（））））风光秀丽的（金碧辉煌的（川流不息的（）））精彩的（）（）的叶子填动词（）亲人（）电话（）安全带（）眼睛（）飞机（）书包（）镜子（）电脑（）时光（）汽车（）电话（）衣服（）作业（）时间（）口琴（）书法（）孩子一（一（一（一（一（一（）星星）笔一（一（一（一（一（）桥一（一（一（一（一（）鲜花）电视）花瓣）牛奶）响声）女孩）电话）篮子）老师）花）小猫）野蔷薇）鸡蛋一（）小刀一（）石头一（）白纸一（）灯一（）酒店一（）便条一（）水一（）老奶奶一（）风一（）火车一（）飞机一（）园子一（）房子一（）小山一（ ）草地一（ ）发明家 一（ ）时间 一（ ）说法 一（ ）水塔 一（ ）机器 一（ ）发明家 一（ ）纸 一（ ）蜜蜂 一（ ）手绢 一（ ）脚 一（ ）清泉 一（ ）镜子 一（ ）空地 一（ ）风 一（ ）勺子 一（ ）镜子 一（ ）小路 一（ ）电脑 一（ ）塔 一（ ）老师 一（ ）小刀 一（ ）扫把 一（ ）老师 一（ ）葡萄 一（ ）小河 一（ ）石头 一（ ）尺子 一（ ）问候 一（）照片一（ ）草 一（ ）电扇 一（ ）桌子 一（ ）大山 一（ ）骏马 一（ ）房屋 一（ ）云彩 一（ ）水 一（ ）枫叶 一（ ）旗帜 一（ ）飞机 一（ ）风筝 一（）松树一（）椅子一（ ）葡萄。
新人教版二年级语文上册各单元知识点练习题
新人教版二年级语文上册各单元知识点练习题一单元知识点整理一、填空1.穿着，2.睁着，3.捂着，4.拖着，5.落，6.砸，7.落，8.王冕，唐代诗人。
二、组词袋鼠跳草原，迎风摇曳芦苇塘，柳树把池塘。
三、连线灌溉——田地、土壤破坏——房屋、河堤发动——机器淹没——庄稼四、选词填空1.迎上去，追上去。
2.披红袍。
五、造句1.有时候我喜欢看书，有时候我喜欢玩游戏。
2.在学校里，我上课、做作业、和同学一起玩、参加活动，在家里，我和家人一起吃饭、看电视、聊天、玩游戏。
二、知识点整理一、量词填空一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一艘帆船。
一口鱼塘，一片稻田。
一棵垂柳，一座花园。
一条小溪，一座石桥。
一根翠竹，一只飞鸟。
一面队旗，一支铜号。
一块“红领巾”，一片欢笑。
二、填空树高，___，叶子像手掌。
到了秋天___，四季披绿装。
喜欢暖在南方，耐寒守边疆。
梅花活化石，开花满院香。
十年树木百年树人。
树高百尺，根深不拔。
树无根不长，人无信不立。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
一畦春韭绿，满园春色关不住。
___何时了，往事知多少。
三、说说各个季节的农事活动春季：播种、插秧、耕田、采桑。
夏季：除草、浇水、施肥、摘果。
秋季：割麦、打谷、收获、晾晒。
冬季：积肥、修剪、休耕、养护。
四、查字典要查的字。
音序。
音节。
部首。
去掉部首剩几画。
读音葡。
pu2.pu2.艹。
8画。
p2u桃。
tao2.tao2.木。
8画。
t2ao狐。
hu2.hu2.犭。
4画。
h2u狸。
li2.li2.犭。
6画。
l2i笨。
ben4.ben4.竹。
6画。
b4en1.___的儿子___才七岁。
2.请问大象的重量是多少？3.我的爸爸一边刮胡子，一边逗我开心。
三组词：级（高、低、中）术（手术、技术、艺术）粉（面粉、粉色、粉笔）板（黑板、板凳、木板）四填空：黑）的眼睛（蓝）的眼睛（绿）的眼睛（黑）的头发（金）的头发（白）的头发五动词填空：弹钢琴跳舞唱京戏画图画捏泥人下围棋玩铁环秋千荡漾滑梯滑行六选字填空：园圆只支花（坛）（圃）桌一（张）笔一（支）鸭进近带戴远（方）（近）出（门）领爱（心）七古诗填空：小儿垂钓》作者（唐）代的（___）人。
2021年部编人教版二年级上册语文选词填空专项练习题及答案
2021年部编人教版二年级上册语文选词填空专项练习题及答案一、在括号里填上恰当的动词（填序号）。
①跳②落③披④打⑤鼓⑥捕⑦甩（1）小青蛙一（____），就（____）到了一只虫子。
（2）一阵大风吹（____）了树叶。
不一会儿，豆大的雨点（____）到屋顶上，发出了巨大的声响。
（3）小金鱼身（____）红色衣服，（____）着圆眼睛，（____）着美丽的尾巴。
二、选词填空。
继续陆续1．鲧去世以后，他的儿子禹带领大家（______）治水。
2．上课铃响了，同学们（______）走进教室。
发明发现3．相传木工用的锯，就是鲁班（______）的。
4．这两天，我（______）她闷闷不乐，好像有什么心事。
三、我能选出恰当的词语填入句子中。
优美美丽(1)花园里的鲜花开得真（__________）。
(2)随着（_________）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
渐渐地慢慢地悄悄地(3)太阳（__________）从东方升起来了。
(4)蜗牛（__________）从一片叶子爬到另一片叶子。
四、选词填空。
进近尽1.我家附（____）有一座新建的立交桥。
2.农夫从中午忙到太阳落山，弄得精疲力（____）。
3.李老师说我们这学期又（____）步了。
飘浮飘扬飘荡4.云在空中（____），碰到了冷风就变成水珠落下。
5.我们清脆的歌声在校园中（____）。
6.彩旗迎风（____），广场显得更加美丽。
五、选词填空。
扑垂吐挂1．一只蜘蛛从网上（_____）下来，逃走了。
2．一弯新月（_______）在天空中。
3．池塘里的荷花（_______）出迷人的芬芳。
4．打开窗户，清新的空气迎面（_____）来。
倒映倒影5．一座桥横跨在大江上，它的（______）好像一道弯弯的月亮。
6．一排排柳树（______）在水中，仿佛在照镜子。
六、读一读，选一选。
满意满足（1）邓爷爷的脸上意出了________的笑客。
（2）小亮不________自己已有的成绩，决心继续努力。
2021年人教版二年级上册语文选字词填空训练(15道)
2021年人教版二年级上册语文选字词填空训练（15道）一、读句子，选择恰当的动词填空。
（填序号）①落②飘③打④追⑤披⑥穿（1）看着她越走越远，我赶忙（____）上去，把一件雨衣（____）在她的身上。
（2）雪花从空中轻轻地（____）下来，我们（____）着羽绒服在校园里玩雪。
（3）一阵大风吹（____）了树叶，不一会儿，豆大的雨点儿（____）到了铁皮屋顶上，发出了响声。
二、选词填空。
A．严肃 B．严格 C．严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（________）要求自己。
2.小丽没有完成作业，老师（________）地批评了他。
3.这个人破坏绿化，受到群众（________）批评。
A．教诲 B．教育4.老师（________）我们要好好学习。
5.刘老师的（________），我永远也忘不了。
三、读一读选一选精美精心①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
②我为妈妈准备了一份________的礼物。
四周四处③她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看________仍然一片漆黑。
④他________张望，找不到自己的妈妈。
四、选择关联词填空。
因为……所以……只要……就……如果……就……一边……一边……无论……都……1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。
3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。
4.我（______）听音乐,（______）写字。
5.（______）你穿什么（______）非常美丽。
五、选择合适的词语填空。
（填序号）A．破涕为笑B．微笑C．捧腹大笑D．笑眯眯1．每次听相声，我们总是（____），腰都直不起来了。
2．老师（____）地听同学们朗读课文。
3．弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他哇哇大哭；把玩具给他，他立刻（____）。
4．妈妈面带（____），走进家门。
人教版二年级语文上册选字词填空及答案(完美版)
人教版二年级语文上册选字词填空及答案（完美版）一、选择合适的语气词填空。
吧啦呢啊1．他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉（_______）？2．他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病（______）？3．有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊（______）！4．晚上，蜘蛛想：还是卖围巾（_______），因为围巾织起来很简单。
二、读句子，选择恰当的动词填空。
（填序号）①落②飘③打④追⑤披⑥穿（1）看着她越走越远，我赶忙（____）上去，把一件雨衣（____）在她的身上。
（2）雪花从空中轻轻地（____）下来，我们（____）着羽绒服在校园里玩雪。
（3）一阵大风吹（____）了树叶，不一会儿，豆大的雨点儿（____）到了铁皮屋顶上，发出了响声。
三、选择合适的词语填在括号里。
采摘赏捉吃挖逮1.小猴子爬上树去____野果。
2.小白兔挎着一个篮子去____蘑菇。
3.老爷爷带着小孙子去田里____地瓜。
4.小猫忙着____蜻蜓，把妈妈交代的事全忘了。
5.小弟弟____绿蝈蝈，身上弄得全是泥。
6.中秋节，我们全家在院子里____明月，____月饼。
四、选择合适的词语填空。
请求恳求1.我（______）妈妈一定不要把这件事告诉爸爸。
2.在小红的（______）下，老师终于让她参加了学校的合唱团。
感动感谢3.小明对支持自己读书的李叔叔表示（______）。
4.藏胞们都（______）得流下了热泪。
五、读一读选一选哪里那里（1）雷锋叔叔，你在（_______）？（2）你们（_______）冬天下雪吗？特别奇怪（3）这种蛋糕（_______）大。
（4）家里一个人也人们，他感到有点（_______）。
六、选词填空。
(填序号)①著名②闻名③有名1.黄山风景区（____）中外,我一定要爸爸带我去看看。
2.不用说,这就是（____）的“金鸡叫天都”了。
3.我老家出产的红富士苹果非常（____）。
人教版二年级上册语文选字词填空专项练习
人教版二年级上册语文选字词填空专项练习一、选词填空。
渐渐地悄悄地轻轻地慢慢地徐徐地1．春姑娘（___）来到了人间。
2．老人（___）向我们走来。
3．我（___）拍了拍她，她却哭起来了。
4．花儿（___）开了，又（___）谢了。
5．国旗（___）升起，在空中飘扬。
6．（___），我俩成了好朋友。
7．小林眼中的小狗（___）变得可爱起来了。
8．幕布（___）拉开，演出开始了。
9．火车（___）地开动了。
10．他的病（___）地好了。
二、我会选择最合适的动词填空。
（填序号）①打②飘③落1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（_______）下来，人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（_______）下来，人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球（_______）下来，人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（_______）叫妈妈。
5.妈妈一回家，弟弟赶快（_______）。
6.小蝌蚪（_______），叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈笑了。
三、选词填空。
各式各样五光十色1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的_______，美丽极了。
热情热烈2._____好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常_____。
四、比一比，选择适当的词语填空。
充足充分1.这次郊游，妈妈让我带了（___________）的食物。
2.姐姐（___________）利用课余时间练习钢琴。
追赶追逐3.我们在柔软的沙滩上（___________）玩耍。
4.牧民拿起棍子（___________）偷吃小鸡的黄鼠狼。
五、语言运用——选择正确读音和字词填空。
huǎnɡ huànɡ①小西湖的水真清呀！像一面明晃晃．（________）的大镜子。
②高速火车行驶起来真平稳，一点儿也不摇晃．（________）。
新部编人教版二年级语文上册选字词填空专项训练
新部编人教版二年级语文上册选字词填空专项训练一、选词填空。
（填序号）①和颜悦色②严厉③连蹦带跳④难为情1．小马（__________）地说：“一条河挡住了去路，我·······我过不去。
”2．小马（__________）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”3．我没有认真完成作业，爸爸（__________）地批评了我。
4．老师（__________）地说：“看的角度不同，杨桃的样子就不一样。
”二、选择适当的词语填空。
损坏损失（1）洪水灾害给村民造成了巨大的（___）。
（2）爸爸把（___）的桌椅都修理好了。
珍贵昂贵高贵（3）那件上衣漂亮，只是价格（___）了点。
（4）博物馆里陈列着许多（___）的文物。
（5）他舍己为人的（___）品质值得人们学习。
三、选词填空。
储备储藏（1）红军战士（_____）了足够的粮食。
（2）小动物把过冬的粮食（_____）在洞里。
敬爱亲爱（3）我和（_____）的小伙伴一起度过快乐的节日。
（4）大家看见了，越来越（_____）朱德同志。
四、读儿歌，选择恰当的动词填空。
（填序号）①扔②弹③打④荡⑤练⑥跳⑦画⑧捏⑨踢⑩滚校园生活真丰富铃声响，下课了，操场上，真热闹。
（______）足球，（______）秋千，（______）皮筋，（______）铁环，（______）沙包，（______）篮球。
铃声响，上课了，手工课上（______）泥人，美术课上（______）图画，舞蹈课上（______）舞蹈，音乐课上（______）钢琴。
五、选择恰当的词语填空。
（1）山顶上再也看不到（__________）的风筝。
（飘荡飘浮）（2）如果你（__________）和好，就放一只风筝吧。
（愿望愿意）（3）在（__________）的森林里，有一只老虎正在寻找食物。
（茂密密集）（4）风娃娃（__________）跑过去，对着船帆用力吹了口气。
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人教版二年级语文上册----词语搭配
（）的果子（）的泉水（）的春风（）的细雨（）的小路（）的露珠长长的（）（）的孩子明亮的（）（）的城墙（）的春天（）的森林（）的乌云（）的枝叶（）的空气（）的霓虹灯（）的向导（）的书本（）的节日（）的生活（）的石头（）的画家（）的玻璃（）发明家（）的星星（）的孩子（）的掌声（）的笑容（）的恐龙（）的心情（）的夜晚（）的歌声（）的生活（）的家乡（）的叶丛（）的笋芽（）的嗓音（）的世界（）的心情（）的竹子（）的羽毛（）的影子（）的脖子（）的发明（）的笑容（）的油灯（）的天空（）的草地（）的春光（）的阳光（）的小溪
明亮的（）（）的一天美好的（）清新的（）（）的太阳（）的月亮（）的嘴巴（）的地毯洁白的（）（）的尾巴（）的草地（）的湖面（）的街道晴朗的（）（）的苹果（）的葡萄蓝蓝的（）（）的身子（）的国旗（）的老师茂密的（）（）的小女孩（）的离开雪白的（）（）的河水（）的夜空黄澄澄（）高兴地（）（）地吹（）地张开（）地撕开（）地放下（）地走过安静的（）繁华的（）（）的长大绚丽多彩的（）风光秀丽的（）
一望无际的（）金碧辉煌的（）
绚丽多彩的（）川流不息的（）
五颜六色的（）精彩的（）（）的叶子
填动词
（）亲人（）电话（）安全带（）眼睛（）时光（）时间（）飞机（）汽车（）口琴（）书包（）电话（）书法（）镜子（）衣服（）孩子（）电脑（）作业
一（）星星一（）桥一（）鲜花一（）笔一（）电视一（）女孩一（）花一（）花瓣一（）电话一（）小猫一（）牛奶一（）篮子一（）野蔷薇一（）响声一（）老师一（）鸡蛋一（）小刀一（）白纸一（）酒店一（）石头一（）灯
一（）便条一（）老奶奶一（）风
一（）水一（）火车一（）园子一（）小山一（）飞机一（）房子
一（）草地一（）蜜蜂一（）手绢一（）发明家一（）脚一（）清泉一（）时间一（）勺子一（）镜子一（）说法一（）镜子一（）空地一（）水塔一（）小路一（）风一（）机器一（）电脑一（）老师一（）发明家一（）塔一（）小刀一（）纸一（）照片一（）扫把一（）草一（）电扇一（）老师一（）水一（）桌子一（）葡萄一（）枫叶一（）大山一（）小河一（）旗帜一（）骏马一（）石头一（）飞机一（）房屋一（）尺子一（）风筝一（）云彩一（）问候一（）松树一（）椅子一（）葡萄。