南开翔宇学校期末复习上传试卷

2017-2018学年度第一学期南开翔宇学校六年级语文期末复习练习卷

一、语言积累和运用（28分）

1.给下列加点字选择正确读音，用“√”表示（3分）

⑴入场券．（quàn juàn ⑵瘦削．（xiāo xuē）⑶塑料（sù suò）

⑷刚劲．（jìn jìnɡ）⑸松脂（zhī zhǐ）⑹横．遭不幸（hénɡ hènɡ）

2.下列词语中书写完全正确的一项是（）（1分）

A. 流连忘返张冠李戴转瞬即逝焦燥不安

B. 长途跋涉无影无踪振耳欲聋意味深长

C. 返璞归真花色斑斓雕梁画栋别俱一格

D. 不落窠臼和蔼可亲自作自受漫不经心

3.下列句子中不含反义词的一项是（）（1分）

A、考对时，同学们对的漏洞百出，而周璋寿的答案却令先生夸赞天衣无缝。

B、我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲就泪流不止，数十年如一日。

C、同广大的宇宙相比，地球是渺小的。

D. 一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海上波涛起伏，船有节奏地前后摇晃着。

4、下列句子没有修辞方法的一项是（）（1分）

A.走进这片山林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

B．老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。

C. 印第安人喜欢清风的气息，喜爱它浮过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。

D. 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了？

5.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

A. “竭泽而渔”来源于历史故事，这个故事告诉我们不能只顾眼前利益，不作长远打算，应该从长计议，合理规划。（）

B．“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”运用了列数字和举例子的说明方法。（）

C.写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出

解决问题的建议。（）

D. “我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端觉得状如小狗而很凶猛。”两个破折号都表示解释说明。（）

E.《草虫的村落》以独特的描述、丰富的联想，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和

智慧。（）

6.依据提示填空。（15分）

A.“，俯首甘为孺子牛。”是先生的精神写照。他

还曾经讲过“，，中国才有真进步。”本

学期我们学习的课文节选自他的小说。

B.在记录春秋时思想家兼教育家孔子言行的著作《论语》里，讲了诚信的重要性，即是：。

C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，让我们想到老师无私奉献

的精神，请你用龚自珍的诗句也来赞美这种奉献精神_ _ ，。

D.轻叩诗歌的大门，我们感受到了唐代诗人的“随风潜入夜，”的喜雨；欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，”的美妙；领略了元曲中哪“青山绿水，”的美丽。

E.当我浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句“，

__________ _____。”来教育我。

7.下列句子理解有误的是（）（2分）

A．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话表达了“我”

对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

B．“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”从这谈笑似的话语中，可以体

会到鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。

C．“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”这句话直接将

人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。

D．“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。

二、文言文阅读（10分）

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟

9.解释加点字

⑴伯牙善鼓．琴（）⑵终身不复鼓．（）

10.下列句子朗读停顿正确的一项是（）

A.伯牙/ 善/鼓琴，钟子期/ 善听。

B. 钟子期曰：“善哉，峨峨兮/ 若/ 泰山！”

C. 子期/ 死，伯牙/ 谓世/ 再无知音，

D. 乃/ 破琴/ 绝弦，终身/ 不复鼓。

11. 划线句子的翻译正确的一项是（）

A.钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

B. 钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比伯牙更了解他的知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

C. 伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

D. 伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比伯牙更了解他的知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

12.文中哪句话最能表现出钟子期是伯牙的知音？抄写在下面的方格中。（开头空两个格）

13.人们常用“”这个词语说明知音难觅或乐曲高妙，在我们这

学期学习的课文中还有一对知音，他们是和。

三、现代文阅读

（一）阅读课文片段，回答问题（12分）

我一生有两个母亲,一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两

个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧

（sānɡ sànɡ），只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。A在我读大学二年

级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝（qǐn

jìn）不安席。我真想随母亲于地下。B我的愿望没能实现，从此我就成了没

有母亲的孤儿。C一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人，我怀着不全的灵魂，

抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

14.语段选自，作者。我们曾经学过他的文

章。课文以的形式，介绍了作者对两位母亲──

一位是，一位是充分表达了作者对亲生母

亲，对祖国母亲。

15.用“√”标出加点字的正确读音。

16.解释下列词语的意思。

A．弃养（） B．终天之恨（）

17.你怎样理解语段中画横线的句子。

A

B

C （二）阅读短文，回答问题（10分）