安全用电与触电急救触电急救

（3）无法切断电源时，可使用绝缘工具或干燥的木 棒、木板等不导电物体使触电者脱离带电体。或者戴 上绝缘手套或用干燥的衣物等绝缘物包在手上，再使 触电者脱离带电体。
总之，在现场可因地制宜，灵活运用各种方法， 快速切断电源。
解脱电源时，有两个问题需注意： ①脱离电源后，人体的肌肉不再受到电流的刺激，会 立即放松，触电者可自行摔倒，造成新的外伤（如颅 底骨折），特别在高空时更是危险，所以脱离电源需 有相应的措施配合，避免此类情况发生，加重病情； ②解脱电源时要注意安全，决不可再误伤他人，将事 故扩大。
处于“假死”状态的触电者,因全身各组织 处于严重缺氧的状态,情况十分危险,因此,不能 用一套完整的常规方法进行系统检查,只能用一 些简单有效的方法判断一下,看一看是否是“假 死”及“假死” 的类型。
触电救护小结
一、判断触电情况
（1）将脱离电源后的触电者迅速移至比较通风、干燥的地方， 使其仰卧，将上衣与裤带放松； （2）观察是否有呼吸存在，当有呼吸时，我们可看到胸廊和 腹部的肌肉随呼吸上下运动。用手放在鼻孔处，呼吸时可感到 气体的流动。相反，无上述现象，则往往是呼吸已停止； （3）摸一摸颈部的动脉是否有搏动，因为当有心跳 时，一定 有脉搏，颈动脉是大动脉很容易感觉到搏动，因此常常作为是 否有心跳的依据。另外，在心前区也可听一听是否有心声，有 心声则有心跳；
触电者处于“假死”状态，则应立即针对不同类型 “假死”状态进行对症处理。心跳停止的，则用体外人工 心脏挤压法来维持血液循环；如呼吸停止，则用口对口的 人工呼吸法来维持气体交换。呼吸、心跳全部停止时，则 需同时进行体外心脏挤压法和口对口人工呼吸法，同时向 医院告急求救。即便在送往医院的途中，抢救工作也不能 中止，直到自由呼吸（没有呼吸国际上规定救护半小时）。
触电者神志清醒，但感乏力、头昏、心悸、出冷汗，甚 至有恶心或呕吐，此类触电者应就地安静休息，减轻心脏负 担，加快恢复。情况严重时，小心送往医疗部门，请医护人 员检查治疗；
触电者呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此时应将触电 者仰卧，周围的空气要流通，并注意保暖。除了要严密地 观察外，还要作好人工呼吸和心脏挤压的准备工作，并立 即通知医疗部门或用担架将触电者送往医院。在去医院的 途中，要注意观察触电者是否突然出现“假死” 现象， 如有假死，应立即抢救；
错！
不允许双手接触触电者 不允许接触触电者皮肤 不允许接触触电者脚
第三种情况急救措施
当有人触电正确的处理是——应使
触电者迅速而安全地脱离电源。 原则：救护者个人注意绝缘防护，同时注意减
小对触电者伤害。具体: （1）出事附近有电源开关和电源插头时，可立即 将闸刀打开，将插头拨掉，切断电源；
（2）如果开关或插头距离触电地点很远，可以用 绝缘手钳或用装有木柄斧、刀、铁锨等切断电线， 注意切断来电侧的电线，且切断的电线不可触及人 体，切断后的电源线要用黑胶布等包好或妥善处理， 避免出现新的触电事故。
项目一 安全用电与触电急救
任务描述： 电能是一种方便的能源，它的广泛应用形成了人类近代史上第二次技术革命。有力地推动
了人类社会的发展，给人类创造了巨大的财富，改善了人类的生活。 但是如果在生产和生活中不注意安全用电，却会带来灾害。例如，触电可造成人身伤亡，
设备漏电产生的电火花可能酿成火灾、爆炸等事故。 因此安全用电是我们必须掌握的基本常识。若不小心触电，触电后第一时间的急救非常
（a）检查瞳孔
（b）检查呼吸
c）检查心跳
对触电者的检查
判断呼吸
看胸部有无轻微起伏 听呼吸音（救护者耳朵贴近触电者鼻子听） 摸大动脉（如：手触摸颈部动脉是否跳动） 感觉气流（救护者面夹贴近触电者面部）
二、作相应处理
表现为灼伤、烫伤和皮肤金属化等外伤现象，要用干净 的布或纸类进行包扎，减少污染，有利于今后的治疗。其他 的外伤如脑震荡、骨折等应参照外伤救护的情况，作相应处 理；
课上练习
救救我
？
？
正确 答案
触电者脱离电源后，应该做Fra Baidu bibliotek么？
根据触电者状况实施正确救护同时拨叫120
触电1分钟内抢救，90%能活； 1∽4分钟抢救，60%能活；超过10分 钟抢救，获救的几率就很小了。
解脱电源后,触电者往往处于昏迷状态,情 况不明,故应尽快对心跳和呼吸的情况作一判断, 看看是否处于“假死”状态,因为只有了明确的 诊断,才能及时正确进行救护。
（4）看一看瞳孔是否扩大，瞳孔的作用有点象照相机的 光圈，但人的瞳孔是一个由大脑控制自动调节的光圈，当大 脑细胞正常时，瞳孔的大小会随着外界光线的变化自行调节， 使进入眼内的光线强度适中，便于观看。当处于“假死”状 态时，大脑细胞严重缺氧处于死亡的边缘，所以整个自动调 节系统的中枢失去了作用，瞳孔也就自行扩大，对光线的强 弱再也起不到调节作用，所以瞳孔扩大说明了大脑组织细胞 严重缺氧，人体也就处于“假死”状态。
课程内容
项目一 安全用电与触电急救 项目二 简单直流电阻电路的测量与分析 项目三 复杂直流电阻电路的测量与分析 项目四 日光灯照明电路分析与检测 项目五 三相异步电动机单向旋转控制电路的分析、安装与检测 项目六 RC、RL 电路检测与分析 项目七 综合实训（一）—户内多路电源控制箱的设计与安装 项目八 综合实训（二）—万用表装配与调试 项目九 基尔霍夫定律的仿真测试
重要。通过本项目的学习，掌握基本的用电常识和触电急救，达到保护自身和他人的目的。 教学目标：
知识目标
1、触电现场急救遵循原则 2、救护方法及操作要领 3、安全用电知识（如：人体触电方 式、安全电压、安全用具等） 4、防止人身触电的技术措施
技能目标
职业素养
1、安全用电； 2、能采取合理措施使触电者
安全操作 救死扶伤
脱离电源；
3、会正确实施人工呼吸救护；
4、会正确实施胸外挤压救护
5、会正确使用试电笔
任务一 触电急救操作
【任务引入】
（a）设备带电
（b）触碰电源线
（c）高压触电
当发现有人触电，怎么办？
【任务资讯】 急救措施
（a）切断电源
（b）拉开触电者
第一种情况 触电急救的两种措施
急救措施
第二种情况急救措施