马克思主义简答题.
马克思主义简答题
马克思主义简答题三、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材第3、13页）2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材第7－9页）3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。
（参看教材第12页）4、简述马克思主义的基本内容。
（参看教材第12－15页）三、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材旧第3、13页，新同）答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。
狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。
（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。
马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。
第二，阶级性。
马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材旧第7－9页，新同）答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。
科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。
3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。
（参看教材旧第12页，新同）答：马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
第一，辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的科学世界和方法论。
列宁指出：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级”。
第二，辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
特别是历史唯物主义的创立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，列宁称其为“科学中的最大成果”。
马克思主义基本原理概论简答题及答案
绪论1.马克思主义最崇绪论1.马克思主义最崇高的社会理想是什么答:实现共产主义。
2.马克思主义最重要的理论品质是什么答:坚持一切从实际实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
3.马克思主义理论体系的三个主要组成部分是什么答:马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义。
世纪三大工人起义是什么答:法国里昂工人起义，英国宪章运动，德国西里西亚纺织工人起义。
5.马克思主义产生的直接理论渊源是什么答:德国古典哲学，英国古典政治经济学，法国、英国空想社会主义。
6.什么是马克思主义答:从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
7、学习马克思主义基本原理的根本方法是什么答:理论联系实际。
第一章1.时间的特点是什么答:一维性。
2.意识的产生、本质是什么答:意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性。
意识从其本质来看是物质世界的主观印象，是客观内容和主观形式的统一。
3.列宁的物质定义和意义答:物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
意义:列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。
物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。
4.哲学的基本问题是什么它的内容是怎么样的答:哲学的基本问题是思维和存在的关系体系问题。
包括:其一，物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
5.唯物主义和唯心主义的区别是什么答:唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物;唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
6.质变和量变的关系如何说说如何对待我国国有企业改革。
四、马克思主义简答题
四、简答题绪论1. 什么是马克思主义?2．马克思主义产生的社会历史背景?3．马克思主义产生的阶级基础是什么?4，如何理解马克思主义产生的实践基础?5，马克思主义产生的思想渊源是什么?6．怎样理解马克思主义是一个开放的体系?7．如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一?8．怎么理解辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论?9．什么是马克思主义最鲜明的政治立场?10．马克思主义的理论品质是什么?11．马克思主义崇高的社会理想是什么?12．大学生为什么要学习马克思主义基本原理?13．大学生应如何学习马克思主义基本原理?14．大学生如何做到把马克思主义作为行动的指南?第一章世界的物质性及其发展规律1．为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?2．唯心主义的两种形态是什么，各自有什么特点?3．对于“思维与存在是否具有同一性”这一问题的不同回答形成了哪两种观点?4．怎样理解意识的起源和本质?5．怎样理解物质和运动的辩证关系?6．怎样理解运动与静止的辩证关系?7．什么是时间和空间?怎样理解时间和空间与物质运动的关系?8．怎样理解时间和空间的绝对性与相对性?9．怎样理解时间和空间的有限性和无限性?10．关于物质定义，恩格斯、列宁有哪些经典论述?11．实践具有哪些特征?12．实践的基本形式是哪些?13．为什么说实践是人的存在方式?14．实践内在地包含哪三种关系?15．唯物辩证法的基本特征、三大规律以及主要范畴是什么?16．怎样理解唯物辩证法关于“联系”及联系的客观性原理?17．怎样理解唯物辩证法关于联系的普遍性原理?18．唯物辩证法关于联系的多样性包括哪些内容?19．怎样理解事物相互联系和永恒发展的关系?发展的实质是什么?20．为什么说新生事物是不可战胜的?21．怎样理解唯物辩证法关于“事物的发展是一个过程”的思想?22．为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?·23．什么是矛盾?矛盾的基本属性是什么?24．怎样理解矛盾的同一性和斗争性的关系及其在事物发展中的作用?25．什么是矛盾的普遍性和特殊性?26．怎样理解根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的非主要方面和非主要方面?27．怎样理解矛盾问题的精髓?28．什么是质、量、度?29．什么是质变与量变?怎样理解质变与量变的辩证关系?30．什么是肯定与否定?31．怎样理解辩证的否定观?32．怎样理解否定之否定规律?33．什么是客观辩证法和主观辩证法?怎样理解二者的关系?34．怎样理解原因与结果及其关系?35．怎样理解必然性和偶然性及其关系?36．怎样理解可能性与现实性及其关系?37．怎样理解本质与现象及其关系?38．怎样理解形式与内容及其关系?39，辩证思维方法主要有哪些?怎样理解辩证思维方法与科学思维方法的关系?40，怎样理解归纳与演绎及其关系?41．怎样理解分析与综合及其关系?42. 怎样理解抽象与具体及其关系?43. 怎样理解逻辑与历史相统一?44．怎样理解规律(举例说明)?45．怎样理解自然规律和社会规律的区别与联系?46．意识的能动作用的含义是什么?47．意识的能动作用有哪些表现?48．怎样理解主观能动性与客观规律的关系?49．发挥主观能动性应该注意哪些问题?50．怎样理解历史趋向与主体选择的关系?第二章认识世界和改造世界1．简述认识的主体和客体的含义、属性及其相互关系。
马克思主义简答题
简答题1、简述唯物主义和唯心主义的基本观点以及他们的基本形态。
答：（1）唯物主义认为世界的本原是物质，坚持物质第一性、意识第二性的观点。
唯心主义认为世界的本原是意识，坚持意识第一性，物质第二性的观点。
（2）唯物主义在其长期的历史发展过程中经历了三种历史形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。
（3）唯心主义有两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。
2、简述唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立。
答：（1）唯物论的反映论是从物到感觉和思想的认识路线，唯心论的认识论是从感觉和思想到物的认识路线，这是两条根本对立的认识路线。
（2）唯物主义从存在第一性，思维第二性的基本原则出发，认为认识是主体对客体的反映，认为人的认识归根到底是从外部世界得来的。
（3）唯心主义从思维第一性、存在第二性的原则出发，以这样或那样的方式主张人的认识是先与经验而获得的，认为人的认识与外部世界没有联系。
3、简述政治上层建筑和观念上层建筑的关系。
答：（1）政治上层建筑与观念上层建筑之间既相互区别，又相互依赖、相互渗透、相互作用、相互转化。
（2）观念上层建筑决定政治上层建筑。
政治上层建筑是在一定的思想理论的指导建立起来的，是统治阶级的有意识行动的产物，它随观念上层建筑的变化而变化。
（3）政治上层建筑一旦形成，又会成为一种强大的物质力量，反过来影响观念上层建筑。
例如。
社会主义的政治法律制度建立起来以后，就广泛的宣传马克思主义，用科学的世界观和方法论武装人们的头脑。
4、如何计算预付资本的总周转速度？答：（1）计算一定时期（一般以年为单位）预付资本的总周转速度，就是计算生产资本的各个组成部分的平均周转速度，也就是要把生产资本的各个组成部分都转化为同质的货币形式，将固定资本和流动资本各自在一年中周转的价值额合计起来，除以预付资本总额，这样就能计算处预付总资本的平均周转速度。
（2）具体的计算方法是，将一年中固定资本的周转额加上流动资本的周转额除以预付资本额，既可得出预付资本的总周转速度。
马克思主义基本原理简答题整理
第一章1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义？答：(1)马克思主义物质观集中体现在列宁的经典论述中，即“物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映”(2)马克思主义物质观的确立具有重要意义a.坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限b坚持了能动的反映论和可知论，有利地批判了不可知论 c.体现了唯物论和辩证法的统一 d.体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
2.（重要）联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
矛盾的普遍性是指矛盾无处不在，无时不有，矛盾的特殊性是指不同的矛盾、同一矛盾的不同阶段、每一个矛盾都有其独有的特点。
矛盾的普遍性与特殊性是一种辩证的关系：矛盾的特殊性与普遍性是相互区别的，有着各自的内容，但它们又是相互联结的，任何现实的事物都是特殊性和普遍性、个性和共性的有机统一而且矛盾的普遍性和特殊性的区别并不是一成不变的，是相对的，在一定条件下可以相互转化。
3.如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？答：首先，必须尊重客观规律。
发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。
其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。
自觉能动性是人与动物的重要区别。
尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。
正确发挥主观能动作用必须从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；坚持实践的基本途径，具备一定的物质条件和物质手段。
4.哲学的基本问题是什么？其具体的内容是什么？有何意义？答：(1)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
（也就是物质和意识哪个是第一性的问题。
）(2)哲学基本问题是思维和存在的关系问题。
马克思主义基本原理概论简答题
1、如何理解世界的物质统一性原理？自然界、人类社会和精神意识，尽管他们表现各异，特点不同，但都根源于物质，都是物质的一种存在方式或机能。
世界上除了运动着的物质，别的什么都不存在。
（2分）世界的物质统一性，以具体物质形态的差异性、丰富性和无限性为前提，而物质形态的差异性、丰富性和多样性，又以他们的客观实在性为基础，离开多样性的物质统一性，是空洞的抽象；离开客观实在性的多样性，会变成纯粹的虚无。
只有坚持物质世界的多样性的统一，才是对世界本来面目的真实反映。
（2分）2、怎样理解人的自觉活动与社会历史客观必然性的关系？（12分）第一，人的自觉活动的开展、自觉能动性的发挥，要以尊重客观规律为前提；（1分）第二，人的自觉活动的目的、意志同历史发展总结果之间的差异是永恒存在的，但人类活动的目的性与历史发展总结果接近的趋势也是不断发展的，人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律；（2分）第三，社会规律的实现形式和途径具有可选择性，这使得社会历史的进程是统一性和多样性的统一。
（1分）3、马克思主义认识论和其他哲学认识论的区别是什么？第一，马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。
（2分）第二、马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论，反对了不可知论。
（1分）第三、马克思主义认识论坚持能动革命的反映论，反对直观被动的反映论。
（1分）4、怎样理解社会主义政治文明的本质特征？党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；（2分）人民当家作主在社会主义民主政治的本质要求；（1分）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
（1分）5、如何理解哲学的基本问题？“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”（2分）存在和思维或物质和意识何为世界本原，谁是第一性的问题。
根据对这一问题的不同回答，可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。
思维和存在或物质和意识有无同一性，即人们的思维能否认识现实世界的问题。
马克思主义简答题
马克思主义简答题简述马克思创立的劳动价值论及其意义。
答：第一，马克思在批判继承古典政治经济学劳动创造价值的理论的同时，创立了劳动二重性理论，揭示了剩余价值的真正来源，为创立剩余价值理论奠定了基础。
（3 分）第二，马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。
（ 3 分）简述感性认识的表现形式及其特点。
答案: 1 、感性认识是认识的低级形式，是对事物的现象、片断、外部联系的反映。
其表现形式是感觉、知觉和表象。
（ 3 分）2、感性认识的特点：第一，直接性。
是人的感官对外界事物的刺激所作出的直接反映。
第二，形象性（具体性），离不开具体事物的形象。
（ 3 分简述意识的本质。
答案: 第一，意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（3分）第二，意识是人脑对客观世界的反映，是客观世界的主观映像。
（ 2 分）一方面，意识的内容是客观的，一切观念的东西都可以在客观世界找到其& Idquo;原型& rdquo；, 意识的源泉不在人脑，而在人脑之外的客观世界。
（ 1 分）另一方面，意识的形式是主观的,具有主观特征。
否认意识的主观特征,把意识看成特殊的物质,是庸俗唯物主义。
（ 1 分简述经济全球化的表现。
答案: 经济全球化的表现是多样性的,主要有：第一,生产全球化。
国际水平分工逐渐取代国际垂直分工成为居主导地位的分工形式。
跨国界组织生产, 全球化生产体系形成,世界各国的生产不再孤立进行。
（ 2 分）第二,贸易全球化。
国际贸易迅速扩大,参与贸易的国家急剧增长。
（ 2 分）第三,金融全球化。
国际债券市场融资规模迅速扩大, 基金市场迅速成长, 金融市场高度一体化。
（ 2 分）第四,企业经营全球化。
跨国公司成为世界经济的主体。
（ 1 分）简述意识的起源。
答案: 第一,意识物质世界长期发展的产物。
意识的形成经历三个阶段：第一阶段,从一切物质都具有的同感觉相似的反映特性到低等生物的刺激感应性。
马克思主义基本原理简答题(完整版)
马克思主义基本原理简答题(完整版)思主义不是僵化的、死板的理论，而是随着时代的变化和实践的发展不断丰富和发展的理论。
（3）马克思主义不是一成不变的教条，而是需要不断探索和实践的理论，需要不断地适应时代的要求和人民的需要。
9、如何正确理解马克思主义的实践基础？答：（1）马克思主义的实践基础是人民群众的实践活动。
（2）马克思主义的实践基础是工人阶级的斗争实践。
（3）马克思主义的实践基础是不断探索和实践的过程，是不断适应时代变化和人民需要的过程。
10、如何正确理解马克思主义的历史地位？答：（1）马克思主义是人类思想史上的一次伟大革命，是人类社会发展的必然产物。
（2）马克思主义是无产阶级和广大人民群众的思想武器，是人民群众争取自由、平等、民主和幸福的强大力量。
（3）马克思主义在人类社会发展中发挥了重要的历史作用，是人类社会向更加美好的未来发展的必然选择。
二，矛盾观点和单一观点的对立；第三，发展观点和静止观点的对立。
（2）唯物辩证法与形而上学的根本分歧：唯物辩证法强调事物的内部矛盾和发展，而形而上学则强调事物的单一性和静止性。
3）在研究、工作和生活中。
我们要坚持唯物辩证法，注重事物的内部矛盾和发展。
避免孤立观点和单一观点的误区，同时也要克服形而上学的影响，不断深化对事物的认识和理解。
现出更加高级的形态。
掌握这一规律对社会主义现代化建设也有着重要意义。
例如，在经济建设中，我们需要对旧有经济模式进行否定，但同时也需要在新经济模式中不断进行创新和发展，从而实现经济的可持续发展。
在文化建设中，我们需要对传统文化进行否定，但同时也需要在吸收外国文化的基础上进行创新和发展，从而推动文化的繁荣和发展。
总之，掌握辩证的否定观和否定之否定规律对于社会主义现代化建设具有重要的指导意义。
作中的例子来说明意识的主观性和客观性。
例如，一个人对于同一个物品可能会有不同的看法和感受，这是因为他们的主观意识不同。
但是，这个物品本身的属性和存在方式是客观的，不会因为个人意识的不同而改变。
马克思主义简答题及参考答案
绪论5、马克思主义的根本理论特征。
⑴马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
⑵马克思主义的革命性集中表现在它的彻底的批判精神和具有鲜明的政治立场，公然申明自己的阶级性，申明自己是为工人阶级服务的。
⑶马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实地认识世界，揭示了自然界和人类社会的发展的客观规律。
⑷马克思主义的科学性和革命性都是以实践为基础的，实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。
17、结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。
【1】马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以它必然会随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身【2】马克思主义问世以后，马克思、恩格斯又通过总结实践经验、理论研究和与反马克思主义观点的论战，不断把自己的理论推向前进。
【3】列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，继承、捍卫和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。
【4】马克思主义在19世纪末、20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的建设中国特色社会主义的理论体系。
第一章。
世界的物质性及其发展规律1，简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。
【1】哲学的基本问题是思维和存在的或物质和意识的关系问题。
【2】内容：A思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。
B思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实世界的问题。
【3】意义：A哲学基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题。
B对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。
3、列宁的物质定义及其意义。
【1】、列宁的关于物质的定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思简答题大全
马克思简答题大全1. 如何正确理解马克思主义的科学内涵？（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点基本立场基本方法和价值取向等方面与马克思恩格斯创立的理论前后相继一脉相承在本质上相一致的。
（4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济是马克思主义的理论基础，处于核心地位的是科学社会主义理论2. 简述学习马克思主义的目的（1）树立正确的世界观人生观价值观（2）掌握认识世界和改造世界的伟大工具（3）全面提高人的素质三．简述列宁的物质定义及其重要意义（1）定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写摄影反映。
”（或“物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。
”）（2）意义：它指出物质是不依赖意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；它指出物质是可以被人们认识的，与不可知论划清了界限；它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。
四．简述运动与静止的含义及二者之间的关系运动的含义：运动是物质的根本属性和存在方式，包括宇宙中发生的一切变化和过程。
物质是运动的承担者，是运动的主体，一切的运动都是物质的运动。
形而上学和唯心主义的运动观，都是把物质和运动相割裂，前者主张没有运动的物质，后者主张没有物质的运动。
相对静止的含义：相对静止是标志物质运动在一定条件下一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。
相对静止主要有以下两种情形：1。
一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。
2.事物的质没有发生根本变化，即事物质的相对稳定。
两者关系：运动是绝对的，静止是相对的，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动。
2019年马克思简答题
1.什么是马克思主义？马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然.社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义.最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放.全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。
2.大学生在学习马克思主义的过程中，要有什么样的态度和方法？第一，努力学习和掌握马克思主义的基本立场.观点.方法。
第二，坚持理论联系实际的马克思主义学风。
第三，自觉将马克思主义内化于心.外化于行。
3.马克思主义的当代价值有哪些？观察当代世界变化的认识工具；指引当代中国发展的行动指南；引领人类社会进步的科学真理。
4.简述哲学及其基本问题及其内容。
①意识和物质.精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性.何者是第二性的问题；②思维能否认识或正确认识存在的问题。
5.简述马克思主义物质定义及其现代意义。
物质定义；物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写.摄影.反映。
现代意义；第一：坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第二：坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。
第三：体现了唯物论和辩证法的统一。
第四：体现了唯物主义自然观与唯物主义历史论的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
6.简述矛盾的同一性与斗争性。
同一性和斗争性是矛盾的两种属性矛盾的同一性：是指矛盾者双方相互依存.相互贯通的性质和趋势。
矛盾的斗争性：是矛盾者的对立面之间相互排斥.相互分离的性质和趋势。
7.简述量变和质变的辩证关系。
量变和质变的辩证关系：第一，量变是质变的必要准备；第二，质变是量变的必然结果；第三，量变和质变是相互渗透的。
量变和质变是相互依存.相互贯通的，质量互变规律体现了事物发展的渐进行和飞跃性的统一。
8.简述主观能动性与客观规律性的辩证关系及其方法论应用。
马克思主义简答题
三、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材第3、13页）2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材第7－9页）3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。
（参看教材第12页）4、简述马克思主义的基本内容。
（参看教材第12－15页）三、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材旧第3、13页，新同）答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。
狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。
（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。
马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。
第二，阶级性。
马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材旧第7－9页，新同）答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。
科学社会主义直接理论来源主是19世纪欧洲空想社会主义学说，其主要代表人物是圣西门、欧文和傅立叶。
3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。
（参看教材旧第12页，新同）答：马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
第一，辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的科学世界和方法论。
列宁指出：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级”。
第二，辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
特别是历史唯物主义的创立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，列宁称其为“科学中的最大成果”。
马克思主义简答题
1.简述马克思主义的科学性。
答：（1）马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，清除一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实地认识世界，揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。
（2）马克思主义的科学性还在于它的深刻性。
（3）马克思主义之所以具有科学性，不仅仅在于它揭示了社会发展的客观规律，而且还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。
2.如何坚持和改善马克思主义政党的领导？答：马克思主义政党的领导是实现工人阶级历史使命的根本保证。
为了胜利地推进社会主义事业，必须始终坚持和不断完善党的领导。
（1）坚持党的领导是社会主义民主政治的首要内容。
（2）坚持党的领导必须不断改善党的领导。
（3）加强和改善党的领导，必须加强马克思主义政党的先进性建设。
3.简述社会主义发展道路多样性的原因。
答：（1）各国在社会主义革命时，其生产力状况和社会发展阶段是不同的，由此决定不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。
（2）各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同，这是各国的发展道路不同的一个重要原因。
（3）在社会主义的实践中，各国都在探索适合本国国情的发展道路，时代在前进，实践在发展，社会主义的发展道路因而更具多样性。
4.为什么说无产阶级专政是新型的国家政权？答：无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃，它是人类社会最后的也是最进步的一种新型国家政权，原因如下：（1）工人阶级对无产阶级专政的领导作用是通过共产党的领导来实现的，共产党是无产阶级专政国家的领导核心。
（2）无产阶级专政是以工农联盟为阶级基础的国家政权。
5.简要说明马克思主义的理论特征。
答：（1）马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
（2）马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
它不仅适用于对资本主义制度的批判，也适用于社会主义社会的自我反省、自我审视；它具有鲜明的政治立场，公然申明自己的阶级性，申明自己是为工人阶级服务的。
马克思主义哲学简答题
马克思主义哲学简答题一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1、哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
它包括两个方面：一是思维和存在何者为第一性、何者为第二性的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
二是思维与存在是否具有同一性的问题，对这一问题的不同回答是区分了可知论和不可知论。
承认世界可以认识的是可知论，否认世界可以认识的是不可知论。
2、唯物主义和唯心主义的根本区别唯物主义认为：世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
(三中历史形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义) 唯心主义认为：意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性，意识决定物质，物质是意识的产物。
(两中基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义) 3、唯物辩证法和形而上学的区别：(1)对立主要表现在：①唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学用孤立的观点看世界。
②唯物辩证法用运动、变化和发展的观点看世界，形而上学用静止不变的观点看世界，否认事物的质变和飞跃。
③唯物辩证法用全面的观点看世界，形而上学用片面的观点看世界。
(2)根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
4、简述马克思主义哲学与具体科学的关系？答：(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。
(2)它们之间的区别表现在：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。
(3)它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展；另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。
马克思主义简答题
1、简述真理及其客观性含义？答：1、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
2、真理的客观性含义是：任何真理中都含着不依赖于人的客观内容，检验真理的标准是客观社会实践。
30.简述真理和真理的相对性的含义。
答;真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理的相对性是指：从广度上看，任何真理只是对客观世界某一部分某一方面的正确反映，认识有待扩展。
43.简述上层建筑的两个组成部分及其相互关系。
从深度上看，任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度，一定层次类似的正确反映，认识有待深化。
2、简述社会意识相对独立性的含义及主要表现？答：社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在，被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律。
主要表现在：社会意识和社会存在的变化发展具有不完全的同步性；社会意识和社会经济发展具有不平衡性；社会意识的发展具有历史的继承性；社会意识各种形式之间相互作用，相互影响；社会意识对社会具有反作用。
10．33.简述意识的本质？答;意识指社会的精神生活过程，它具有复杂而精微的结构，由诸多因素和层次构成。
从反映社会存在的程度和特点来看，社会意识包括社会心理和思想体系;各种思想体系由于对经济基础的关系不同和反映社会存在的方式不同，可以分为意识形态和非意识形态两类;从社会意识主体的范围来看，可以分为个体意识和群体意识。
简述列宁的物质定义及其重要意义。
（1）“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”（2）列宁的物质定义具有重要意义：它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限；它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。
24．简述认识的主体和客体的关系。
答：1、主体和客体之间是实践关系，即：改造和被改造关系。
2、主体和客体之间是认识关系：即：反映和被反映关系。
马克思主义期末考试简答题大全
马克思主义期末考试简答题大全
1. 什么是唯物史观？
唯物史观是指唯物主义关于历史的观点，强调物质条件是决定人类社会发展的根本因素。
2. 马克思主义哲学的三个基本组成部分是什么？
马克思主义哲学的三个基本组成部分是：辩证法、历史唯物主义和唯物主义。
3. 什么是阶级斗争？
阶级斗争是指在社会中不同阶级之间发生的相互斗争的现象。
4. 什么是剩余价值？
剩余价值是指资本家在生产过程中剥削工人所得到的价值。
5. 资本主义最终走向的趋势是什么？
资本主义最终走向的趋势是垮台，被社会主义所代替。
6. 什么是社会主义？
社会主义是一种无阶级社会、生产资料公有制、按劳分配的社会制度。
7. 什么是共产主义？
共产主义是达到了最高阶段的社会主义，是一种无阶级社会、按需分配的社会制度。
8. 列宁主义的基本原理是什么？
列宁主义的基本原理是无产阶级专政、党的领导和马克思主义普遍原理与革命实践相结合。
9. 什么是无产阶级专政？
无产阶级专政是指在社会主义条件下，无产阶级通过国家机器实现对资产阶级的专政的状态。
10. 什么是马克思列宁主义？
马克思列宁主义是指马克思主义和列宁主义的有机统一和继承发展。
马克思主义的简答题
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
再次，，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
最后，共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会。
实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。
5、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。
答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
具体说它们之间的关系包括：①两者是相互联系的，共性寓于个性之中，个性是共性的表现；②两者是相互区别的，共性只是概括了个性中的共同本质，而不是包括个性的全部内容；③两者在一定条件下相互转化，一定场合为共性的东西，另一场合就可能是个性的东西，反之亦然。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义。
我国的社会主义建设，要以马列主义普遍真理为指导，坚持社会主义道路和方向；同时又要从我国特殊的国情出发，去探索有自己特色的建设和发展道路。
在这里，社会主义是普遍性、共性，中国特色是特殊性、个性，建设有中国特色社会主义，就是要把个性与共性有机地结合起来，走自己的路。
7、当代资本主义新变化有哪些表现？如何认识其原因？（1）当代资本主义经济政治的新变化的表现：第一，生产资料所有制的变化。
第二次世界大战后，资本主义所有制发生了新的变化，这就是国家资本所有制形成并发挥重要作用；法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式。
马克思主义简答题终极版
马克思主义简答题绪论1.什么是马克思主义？马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，为他们的后继承者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
2.为什么说马克思主义是时代的产物？（1）首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
（2）其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
（3）现实的实践发展需要科学理论的指导，科学理论的形成和发展也需要以现实实践作为客观基础。
马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。
3.简述马克思主义的鲜明特征。
(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
(2)马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
(3)马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实的认识世界不带任何偏见马克思主义的科学性还在与它的深刻性，对任何一个领域都不是浅尝辄止。
(4)马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归属4.简述马克思主义最重要的理论品质。
与时俱进，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
第一章世界的物质性及其发展规律1.简述马克思主义物质观的理论意义。
第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论第三，体现了唯物论与辩证法的统一第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
2.简述意识的能动作用及其表现(1)意识的能动作用是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
(2)意识能动性的主要表现：第一，意识活动具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识活动具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
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1、简述真理及其客观性含义?答:1、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
2、真理的客观性含义是:任何真理中都含着不依赖于人的客观内容,检验真理的标准是客观社会实践。
30. 简述真理和真理的相对性的含义。
答 ; 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理的相对性是指:从广度上看,任何真理只是对客观世界某一部分某一方面的正确反映,认识有待扩展。
43. 简述上层建筑的两个组成部分及其相互关系。
从深度上看,任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度,一定层次类似的正确反映,认识有待深化。
2、简述社会意识相对独立性的含义及主要表现?答:社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在,被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律。
主要表现在:社会意识和社会存在的变化发展具有不完全的同步性; 社会意识和社会经济发展具有不平衡性;社会意识的发展具有历史的继承性;社会意识各种形式之间相互作用,相互影响;社会意识对社会具有反作用。
10. 33. 简述意识的本质 ?答 ; 意识指社会的精神生活过程, 它具有复杂而精微的结构,由诸多因素和层次构成。
从反映社会存在的程度和特点来看, 社会意识包括社会心理和思想体系 ; 各种思想体系由于对经济基础的关系不同和反映社会存在的方式不同, 可以分为意识形态和非意识形态两类 ; 从社会意识主体的范围来看,可以分为个体意识和群体意识。
简述列宁的物质定义及其重要意义。
(1 “物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”(2列宁的物质定义具有重要意义:它指出物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限;它指出物质是可以被人们认识的,同不可知论划清了界限;它指出客观实在性是一切物质的共性,克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。
24.简述认识的主体和客体的关系。
答:1、主体和客体之间是实践关系,即:改造和被改造关系。
2、主体和客体之间是认识关系:即:反映和被反映关系。
3、主体和客体互相作为,主体对客体具有能动的改造作用,这种能动性又受和客体制约。
3、简述价值规律的内容及作用?答:价值规律的内容是:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换;价值规律的作用表现在:调节生产资料和劳动力在社会各部门的分配,自发促进社会生产力的发展,收起商品生产者的分化,实现优胜劣汰。
31. 如何理解生产商品的劳动二重性?答:1、生产商品的劳动二重性是指生产商品既有具体劳动,也有抽象劳动。
2、具体劳动是指生产一定使用价值具有的特定性质、目的和性质的运动。
抽象劳动是指撇开一切具体形式的,无差别的一般人类劳动。
3、具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值。
26.简述利润率与剩余价值率的区别。
答:1、二者表现的经济关系不同:利润率表示预付总资本的增殖度,剩余价值率表示资本家对雇拥工人的剥削程度。
2、二者的数量不同:利润率是剩余价值与预付总资本的比率,剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率。
3、剩余价值率清楚地表明剩余价值的来源是可变资本, 价值率则掩盖了剩余价值的真实来源41. 试述利息率的决定因素。
答案:一般而言,平均利润率是贷款利率的最高界限。
利率随着利润率的变化成正比;资金的供求关系,当资金供大于求时,利率下降,反之则上升;国家的经济政策,当政府为实现刺激就业增加与经济增长时,通常采取一定的措施降低利率,而当政府为抑制通货膨胀时,通常采取一定的措施提高利率;物价水平,利率随着物价水平的上升而提高,随着物价水平的下降而降低;国际利率水平,主要由于资本在国际间的流动,使得国内利率必然随着国际市场利率的变化而变化。
19. 试述平均利润的形成及本质。
答:(1平均利润的形成是各部门之间竞争的结果。
(2各不同生产部门的资本有机构成和周转速度不同, 会有不同的利润率。
(3为了获得更高的利润率,各部门资本家必然展开以资本转移为特征的部门之间的竞争。
(4通过资本转移使各部门产品的供求关系发生变化, 从而使价格涨落,引起利润率升降,使各部门利润率趋向平均,形成平均利润率。
(5平均利润率是社会全部剩余价值总量和社会预付资本总量的比率,一定量的资本按平均利润率获得的利润就是平均利润。
4、国家垄断资本主义的基本形式?答:1、国家直接掌握的垄断资本,即资本主义国家中的国有经济、国有企业;2、国家和私人资本在企业内部的结合,即资本主义国家中的国有资本与私人资本结合在一个企业的经济形式;3、国家和私人资本在企业外部的结合,即资本主义国家在私人企业外部起作用,以实现国家对经济的调控。
6. 简述实践在认识中的作用。
答:实践是 1、认识的基础来源, 2、是认识的发展动力, 3、是检验真理的唯一标准, 4、是认识的目的和归宿。
8。
简述运动和静止的含义及二者的关系?答:运动是标志物质世界一切事物和现象的变化和过程的哲学范畴,静止或相对静止,是标志物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。
运动和静止是对立统一的关系;运动是在无条件下的,永恒的、绝对的,静止是有条件的,暂时的,相对的;世界上的事物都绝对运动和相对静止的统一。
9简述感性认识和理性认识各自的特点?答:感性认识是认识的初级阶段, 它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映,是具体的,丰富的,生动的,然而却是表面的,不深刻的。
理性认识是认识的高级阶段,它是对事物的全体、本质和内部联系的反映,是抽象的,间接的,相对稳定的,它比感性认识深刻。
11.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。
(1感性认识是认识的初级阶段,是对事物的现象和外部联系的反映。
理性认识是认识的高级阶段,是对事物的本质和内部联系的反映。
(2感性认识和理性认识既相区别,又相联系,二者之间存在着对立统一关系。
(3感性认识和理性认识的联系表现在:理性认识依赖于感性认识;感性认识有待于发展到理性认识;感性认识和理性认识相互渗透。
12.简述划分不变资本和可变资本的意义。
(1这一划分揭露了剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质。
(2分它说明剩余价值不是由全部资本产生的,而是由可变资本产生的,工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
(2这一划分为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学根据。
22. 简述不变资本和可变资本的划分及其意义。
答:不变资本是指那些基础设备等所花费的资金 . 可变资本是一种花费在工人们的工资 .(1将资本划分为不变资本和可变资本两部分,阐明了资本家占有的剩余价值并不是由他垫支的全部资本创造的,更不是由其中的不变资本创造的,而是由可变资本即工人的劳动力创造的,从而揭示了剩余价值的真正来源, 进一步揭露了剩余价值形成的实际过程,使剩余价值理论更加完善和科学。
(2 将资本划分为不变资本和可变资本, 揭示了资本家剥削工人的真实程度。
既然剩余价值是可变资本创造的,因此在考察资本家对工人的剥削程度时,不应当拿剩余价值同全部预付资本相比,更不应同不变资本相比,而是应当同可变资本相比。
剩余价值同可变资本的比率,就是剩余价值率,又叫资本主义剥削率,能准确地表示资本家对工人的剥削程度。
(3将资本区分为不变资本和可变资本,为研究资本主义生产总过程及其历史趋势奠定了理论基础。
马克思正是以不变资本和可变资本的区分为基础,提出了资本有机构成理论,在此基础上,他又揭示了资本主义积累的一般规律,创立了再生产理论和剩余价值的分割理论,这些对于研究并揭示资本主义生产关系的产生、发展及其灭亡,具有极其重要的理论意义和现实意义。
14. 简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。
1在这些国家发展生产力,赶超发达国家,是一个长期而艰巨的过程。
(2在这些国家建设社会主义精神文明,发展社会主义民主法制,是一个长期而艰巨的过程。
(3这些国家的建设和发展面临资本主义国家的严峻挑战。
(4这些国家对社会主义建设客观规律的认识需要一个长期过程。
15. 简述马克思主义的根本理论特征。
答案:1. 马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
2. 马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
3. 马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实的认识世界不带任何偏见马克思主义的科学性还在与它的深刻性,对任何一个领域都不是浅尝辄止。
4. 马克思主义的科学性和革命性都是一实践性为基础的实践的观点是马克思主义的基本观点,是马克思主义的出发点和归属16. 怎样理解“科学技术是第一生产力”?(1科学技术是第一生产力是指科学技术在生产力结构是占第一位的决定因素;(2现代科学技术是决定经济增长的重要因素;(3现代科学技术日益成为生产过程的一部分;(4现代科学技术发展速度越来越快,其信息量日益膨胀,更新速度加快,不断推动生产力的发展和更新。
17. 加快资本周转速度对剩余价值生产有什么影响? 答:资本周转速度的快慢, 对剩余价值生产具有重要影响。
(1 影响年剩余价值量。
预付资本周转速度的加快, 一般来说其中的预付可变资本周转速度也加快,也就是一年中实际发挥作用的可变资本越多,而剩余价值是由发挥作用的可变资确良本产生的,这样,以年来计算的剩余价值的数量即年剩余价值量就会增加。
(2 影响年剩余价值率。
年剩余价值率是一年内生产的剩余价值总量同一年内预付可变资本的比率。
预付资本周转速度的加快,则一年中实际发挥作用的可变资本越多,从而年剩余价值率也就越高。
5、社会主义发展道路多样性的原因?答:各国在社会主义革命时,其生产力状况和社会发展阶段各为相同;各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同;在社会主义实践中,各国都在探索适合本国国情的发展道路。
7. 简述无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容。
答:人民群众自己解放自己的观点,一切为了群众,全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点和向人民群众学习的观点。
18. 简述马克思主义政党是新型的革命政党。
社会主义事业的发展必须有马克思主义政党的领导。
马克思主义政党是工人阶级的先锋队,是在马克思主义指导下为实现共产主义而奋斗的党。
没有马克思主义政党的领导,社会主义革命和建设事业就不能取得胜利。
(一马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物(二马克思主义政党是工人阶级先锋队(三马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党(四马克思主义政党是为人民群众谋利益的党(五马克思主义政党是按照民主集中制原则组织起来的团结统一的党20试述辩证否定观的内容, 并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化?答:辩证否定观的内容:一、辩证的否定观是通过事物内部矛盾而进行的自我否定;二、辩证的否定观是事物发展的环节和联系的环节;三、辩证的否定观是扬弃,即新事物对旧事物既克服,又保留。