管理信息系统课程标准论述
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《管理信息系统》课程标准
第一部分前言
一、课程的性质及特点
《管理信息系统》是计算机及应用专业和经济管理专业(专升本)的必修课,是涉及多门专业基础课与专业课的综合性专业应用课程。
本课程属于计算机科学技术在管理领域的应用,综合运用管理学原理、运筹学、数据结构、数据库、软件工程、程序设计语言和计算机网络等先导课程的知识,是决策支持系统、办公自动化与其他业务信息系统分析与设计课程的基础。
二、设计思路
1.本课程的任务和教学目的
是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法学、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其他类型的信息系统等,同时使学生把前修课的知识有机地联系起来,通过实践培养学生综合运用知识和开发应用系统的初步能力。
2. 课程的基本要求
(1)掌握管理信息系统的基本概念、结构和建立管理信息系统的基础;
(2)掌握管理信息系统的开发方法学;
(3)掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法;
(4)初步掌握应用系统开发的方法,能够编写开发过程各阶段的主要文档;
(5)了解管理信息系统开发的新技术和新进展。
3.教学要求的层次
各章教学的具体要求在后面列出的课程教学内容中给出,教学要求的层次为了解、理解和掌握。了解即能正确判别有关概念和方法;理解是能正确表达有关概念和方法的含义;掌握是在理解的基础上加以灵活应用。
4.教学方法、教学形式
本课程从内容与要求上分为基础概念、开发方法学、开发技术和开发实践培养四个层次,课程教学应该根据不同内容层次的特点和要求,采用概念、实例分析和实践教学相结合的方法,并且注意引导学生紧跟我国信息化的发展形势,学习新的技术,提高开发应用系统的实际能力;
管理信息系统的教学活动由一系列相互联系的环节所构成。主要以课堂授课为主,辅以上机实验、作业练习、专业实训、案例展示、课程设计、专题讲座、课外自学等。每一个教学环节都有教学目的、重难点以及所要达到的效果。
5. 教学总学时数与学时的具体分配
课程教学的总学时数为54学时,其中授课(面授)时间为24学时,课程实践课时为33学时。学时的具体分配如下:
课程内容理论课实训课机动
1. 管理信息系统概论 3
2. 建立管理信息系统的基础 3
3. 管理信息系统开发方法学 3
4. 系统的调查与分析 3
5. 系统设计 6
6. 系统的实施与转换 6
7.用开FoxPro/Visual FoxPro
发账务处理与报表管理系统24
合计24 24 6
第二部分课程目标
一、总目标:
本课程总目标是培养学习者具有管理信息系统基本概念、基本思想、基本理论知识,熟练掌握管理信息系统开发技术和系统工程方法,具备分析和解决管理信息系统开发、实施以及维护工作中实际问题的初步能力。
二、具体目标为:
知识目标:正确认识管理信息系统,掌握开发管理信息系统的基本规律与基本方法。
技能目标:具有从事管理信息系统开发、实施和维护工作的初步能力,具有熟练使用管理信息系统软件的能力。
德育目标:培养同学们系统开发的思想以及开发系统过程中团结协作的精神。
第三部分内容标准
第一章管理信息系统概论
[教学要求]:
①理解:系统、环境、数据、信息、管理信息、信息管理和管理信息系统的概念;系统与环境的联系;数据与信息的关系和区别;管理信息系统的主要特征;管理信息系统发展的三个阶段和它们的特征;管理信息系统结构的构成原则。
[教学建议]:本章以概念为主,重点是管理信息系统的概念和管理信息系统结构的构成原则。教学中要注意解释系统与环境、数据与信息、管理信息与信息管理等基本概念以及它们之间的联系与区别;通过对管理信息系统结构的实例分析加强对结构构成原则的理解。
1.1 管理信息系统的基本概念
1.1.1 系统与环境
1.1.2 数据与信息
1.1.3 管理信息与信息管理
1.1.4 管理信息系统
1.2 管理信息系统的结构
1.2.1 管理信息系统结构的构成原则
1.2.2 管理信息系统结构实例
第二章建立管理信息系统的基础
[教学要求]:
①掌握:建立管理信息系统的管理基础和人才基础。
②了解:管理信息系统的技术基础。
[教学建议]:本章介绍建立管理信息系统的组织基础和技术基础。
其中,技术基础中有些是前修课学过的内容,可提纲式地进行归纳,起复习的作用;通过实际例子说明这些技术在建立管理信息系统中的应用。
2.1 建立管理信息系统的组织基础
2.1.1 技术基础
2.1.2 管理基础
2.1.3 人才基础
2.2 建立管理信息系统的技术基础
2.2.1 计算机系统技术
2.2.2 数据通信技术
2.2.3 计算机网络技术
2.2.4 数字式程控交换机与综合业务数字网络
2.2.5 文字信息处理技术
2.2.6 数据组织与数据库技术
第三章管理信息系统开发方法学
[教学要求]:
①掌握:管理信息系统开发的原则;管理信息系统开发的方法;管理信息系统开发的策略、开发的过程、开发的组织工作与项目管理。
[教学建议]:开发方法学是本课程的重点内容之一,必须提高学生对方法学的认识,用实际经验和教训说明掌握开发方法学的重要性。
3.1 管理信息系统开发的原则
3.2 管理信息系统开发的方法
3.2.1 生命周期法
3.2.2 原型法
3.2.3 面向对象方法
3.3 管理信息系统开发的策略
3.4 管理信息系统开发的过程