高三高考生物重难点专题复习：蛋白质、核酸的计算

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2025届高考生物一轮复习：蛋白质、核酸

6．（2024·广西柳州·一模）DNA测序时，先将待测单链DNA模板、引物
、有关酶、4种脱氧核苷三磷酸（dNTP，N代表A、T、C、G，能提供能量
并作为DNA复制的原料）均加入4个试管中，再分别加入一定量的含放射性
同位素标记的ddNTP（ddGTP、ddATP、ddCTP、ddTTP）。不同于
dNTP的是，ddNTP的五碳糖的3位不含羟基。在DNA合成时ddNTP随机
第4讲核酸、蛋白质
课程要求考点1 蛋白质的结构考点2 蛋白质的功能考点3 DNA和RNA的结构和分类考点4 核酸的功能和特性考点5 生物大分子
几乎年年必考。可以和各个模块联系，高频考点。 ① 重点是蛋白质的结构和功能。 ② 注重对教材细节的考察。 ③ 计算考得较少但还是需要注意！学会计算有助于理解蛋白质结构
磷___酸__、__脱__氧___核__糖__、__A__T_C_G__四__种___碱__基___。
核酸种类五碳糖种类碱基种类核苷酸种类代表
原核真核 2种(DNA 2种(脱氧 5种（细胞生物）和RNA) 核糖和核糖) (ATGCU)
8种
DNA病毒 1种
脱氧核糖
4种 (ATGC)
4种
RNA病毒 1种
4.核酸
三、核酸的功能和特性
1.核酸的多样性多样性的原因核苷酸的数量和排列顺序不同：[经典判断题]核苷酸的多样性取决于核苷酸的数量和排列顺序，以及核酸的空间结构?
二、核酸与核苷酸 2. DNA的组成
4.核酸
核酸元素组成：C、H、O、N、P
DNA
初步水解
RNA
初步水解
脱氧核糖核苷酸（4种）
核糖核苷酸（4种）
彻底水解

高三高考生物重难点专题复习：蛋白质、核酸的计算-word文档

蛋白质、核酸的计算题型精讲题型1、蛋白质的相关计算1．某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其彻底水解后共产生了以下3种氨基酸，相关叙述正确的是A．该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基B．该多肽没有经过折叠加工，所以不能与双缩脲试剂反应C．合成1分子该物质将产生6个水分子D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸【答案】D2．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为A．798、2和2B．799、11和9C．799、1和1D．798、12和10【答案】D题型2、核酸的相关计算1．某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为A．（a/2）—（b/2）B．a—bC．（a—b）/（1—a）D．b—（a/2）【答案】A2．已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是A．4 000和900个B．4 000和1 800个C．8 000和1800个D．8 000和3 600个【答案】C同步练习1．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸。

下列叙述错误的是A．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子要形成5个肽键C．1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基【答案】D2．N个氨基酸组成了M个肽，其中有Z个是环状肽，据此分析下列表述错误的是A．M个肽一定含有的元素是C、H、O、N，还可能含有SB．M个至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为M-ZC．将这M个肽完全水解为氨基酸，至少需要N-M+Z个水分子D．这M个肽至少含有N-M+Z个O原子【答案】D3．有一种“十五肽”的化学式为C x H y N z O d S e(z＞15，d＞16)。

高三高考生物重难点专题复习：蛋白质、核酸的计算

蛋白质、核酸的计算题型精讲题型1、蛋白质的相关计算1．某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其彻底水解后共产生了以下3种氨基酸，相关表达正确的选项是A．该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基B．该多肽没有经过折叠加工，所以不能与双缩脲试剂反响C．合成1分子该物质将产生6个水分子D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸【答案】D2．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，那么由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为A．798、2和2B．799、11和9C．799、1和1D．798、12和10【答案】D题型2、核酸的相关计算1．某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，那么互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为A．〔a/2〕—〔b/2〕B．a—bC．〔a—b〕/〔1—a〕D．b—〔a/2〕【答案】A2．1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是A．4 000和900个B．4 000和1 800个C．8 000和1800个D．8 000和3 600个【答案】C同步练习1．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有以下3种氨基酸。

以下表达错误的选项是A．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子要形成5个肽键C．1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基【答案】D2．N个氨基酸组成了M个肽，其中有Z个是环状肽，据此分析以下表述错误的选项是A．M个肽一定含有的元素是C、H、O、N，还可能含有SB．M个至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为M-ZC．将这M个肽完全水解为氨基酸，至少需要N-M+Z个水分子D．这M个肽至少含有N-M+Z个O原子【答案】D3．有一种“十五肽〞的化学式为C x H y N z O d S e(z＞15，d＞16)。

蛋白质、核酸(复习课)

期末复习----蛋白质、核酸活动一、蛋白质结构及功能【合作探究】1. 氨基酸脱水缩合形成多肽链过程中规律总结（计算蛋白质的相对分子质量时，若含二硫键还应考虑脱去氢的量，每形成一个二硫键，要脱去2个氢原子）2.蛋白质中原子的计算N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数＝各氨基酸中N的总数O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数＝各氨基酸中O的总数－脱水数H原子数＝各氨基酸中H的总数－2×脱水数【典例引路】例1．组成人体的20种氨基酸的平均分子量是128，某种蛋白质由4条多肽链组成，共含有34个氨基酸，4条多肽链通过3个二硫键连接。

则该血红蛋白的相对分子质量约为（）A.3806B.4892C.2014D.3100例2：某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

该蛋白质至少有氧原子的个数是( )A.n－mB.n－2mC.n＋mD.n＋2m活动二、核酸的结构和功能【合作探究】【典例引路】例3.在棉花叶肉细胞中，由A、G、U、C、T五种碱基构成的核苷酸共有（） A. 5种 B. 6种 C. 7种 D. 8种例4.噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是 ( )A. 4、8、4和4、8、4B. 4、5、4和4、5、4C. 4、5、4和4、8、4D. 4、8、4和4、5、4【自主诊断】1．某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是( )A．形成该蛋白质时产生了N个水分子 B．该蛋白质中至少含有N个肽键C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸2．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是( )A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B．高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D．在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生相应的蛋白质3.鱼体内的核酸水解后，对水解物的判断错误的是( )A．1种五碳糖 B．4种脱氧核苷酸 C．5种含氮碱基 D．8种核苷酸4．关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．吡罗红可以使RNA呈现红色，健那绿可以使DNA呈现绿色B．真核细胞中DNA是其遗传物质，原核细胞中RNA是其遗传物质C．DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中D．原核细胞中同时存在DNA和RNA两种核酸5．小麦根尖的细胞内，DNA分布在（）A．细胞核、线粒体、叶绿体 B．细胞核和叶绿体C．细胞核、线粒体 D．细胞质和叶绿体。

高中生物蛋白质核酸的计算知识点总结

高中生物蛋白质核酸的计算知识点总结作为高中生物学习中的难点和每年高考中必考的考点,参透生物计算题的奥秘意义重大，下面是店铺给大家带来的高中生物蛋白质核酸的计算知识点总结，希望对你有帮助。

高中生物蛋白质核酸的计算知识点(1)蛋白质的相关计算：①计算蛋白质中的氨基酸数目：若已知多肽中氮原子数为m，氨基个数为n，则缩合为该多肽的氨基酸数目为m-n+肽链数。

若已知多肽中的氮原子数为m，则缩合成该多肽的氨基酸数目最多为m。

②计算蛋白质中的O、N原子数目：O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱去水分子数=R基上的O 原子数+氨基酸个数+肽链数。

N原子数=各氨基酸中N原子的总数=R基上的N原子数+肽键数+肽链数。

③计算形成的肽键数、脱去的水分子数：若由氨基酸脱水缩合形成链状肽，则肽键数=脱去的水分子数=氨基酸个数-肽链数。

若由氨基酸脱水缩合形成环状肽，则肽键数=氨基酸个数=脱去的水分子数。

④氨基酸数与相应DNA及RNA片段中碱基数目之间关系的计算：(DNA)基因的碱基数(至少)∶mRNA的碱基数(至少)∶蛋白质中氨基酸的数目=6∶3∶1;肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6。

(2)核酸的相关计算：①DNA的种类=4n(n代表碱基对数);②DNA的相对分子质量=脱氧核苷酸数×脱氧核苷酸平均相对分子质量-(脱氧核苷酸数-2)×18;③RNA的相对分子质量=核糖核苷酸数×核糖核苷酸平均相对分子质量-(核糖核苷酸数-1)×18。

高中生物复习策略理清实验，弄懂原理毫无疑问，实验类型题也是生物高考热门题型，它有两种形式，一是高考考纲列出的实验题及其创新，二是自由设计实验题。

于前者，大家需要的是熟记课本实验原理，弄清楚所做题目它想创新在哪里创新，所有创新题的原理都是来自课本或者是题目中给出的新的概念，这种题目的处理方法可以参考大家自己的资料，学长只是给大家弄个大方向;第二类型的题目也是需要弄清原理，多加练习，基本上一道题目也能拿去大部分的分数。

高三一轮复习：蛋白质和核酸

考点一蛋白质的结构和功能（应试|对接高考）
【考向2】围绕蛋白质的合成，考查科学思维
4.(2019·江淮十校质检)图甲表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子(数字表示相应位置)，图乙表示该蛋白质分子的一条肽链，其中有2个丙氨酸(R基为—CH3)。下列相关叙述错误的是( A )
A.该蛋白质分子中含有198个肽键
1.(2019·江西金太阳全国大联考)下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图分析下
列叙述错误的是
(D)
A.以上这三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH B.将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下，经脱水缩合可形成三肽化合物最多有27种 C.甲是最简单的氨基酸 D.从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸
第3讲蛋白质和核酸
01 蛋白质的结构和功能
知识精讲
应试 | 对接高考
02 核酸的组成、结构与功能
知识精讲
应试 | 对接高考
03 观察DNA和RNA在细胞中的分布
知识精讲
应试 | 对接高考
04 备用题库
考点一蛋白质的结构和功能（知识精讲）
1.组成蛋白质的氨基酸的结构及种类
巧记“8种必需氨基酸”
A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物
六肽环
B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基
C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关 D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同
六肽环
R基可能含有游离氨基解析分析结构简式，两种激素中的环状肽都是由6个氨基酸构成的，故为六肽环，A 错误；氨基酸之间脱水缩合产生的水分子中的氢来自氨基和羧基，B错误；有些氨基酸的R基可能含有游离氨基，C错误；分析结构简式，两种激素间有2个氨基酸种类不同，故生理功能不同与这2个氨基酸种类不同有关，D正确。答案 D

高考生物热点题型和提分秘籍专题03 蛋白质与核酸(解析版)

专题03 蛋白质与核酸【高频考点解读】1．近三年高考中，蛋白质的结构和功能、蛋白质的鉴定、核酸是高考命题的热点。

在理综高考中蛋白质的结构和功能常与代谢、调节、遗传等知识进行综合考查。

2．对本讲的复习可从以下角度展开：(1)按照网络图中的元素→氨基酸→多肽→结构→功能的层次依次掌握各部分知识。

(2)联系翻译过程和分泌蛋白的加工理解氨基酸的脱水缩合和蛋白质的空间结构。

(3)通过示意图和模型理解蛋白质结构的多样性，通过调节、免疫、催化、运输等具体实例理解蛋白质功能的多样性。

(4)由蛋白质的多样性联系基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

（5）生物多样性与核酸分子多样性的关系；【热点题型】题型一考查蛋白质例1、如图是一种化合物的结构示意图，请根据图解回答下面的问题：(1)该化合物的具体名称是________，组成该化合物的基本结构单位是________，其结构特点是_________________________。

(2)该化合物的基本连接键是________，是由一个________与另一个________缩去一分子________形成的。

(3)如果该化合物的相对分子质量是a，则组成该化合物的基本单位的平均相对分子质量是________，若R1、R2、R3既可以相同也可以不同，理论上生物体可以形成________种上图所示化合物。

解析：(1)该化合物含两个肽键，由三个氨基酸脱水缩合而成，所以为三肽；多肽的基本结构单位为氨基酸，组成蛋白质的氨基酸的结构特点为至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上。

(2)氨基酸脱水缩合形成的化学键为肽键，是由一个氨基酸分子的氨基提供一个—H ，另一个氨基酸分子的羧基提供一个—OH ，脱去一分子水形成的。

(3)设氨基酸的相对分子质量为x ，那么a ＝3x －2×18，则x ＝(a ＋36)/3；组成蛋白质的氨基酸共有20种，它们组成三肽化合物的可能性为20×20×20＝203种。

精编高二化学《蛋白质和核酸》知识点总结

精编高二化学《蛋白质和核酸》知识点总结
1、组成元素、氨基酸的结构通式、氨基酸的种类取决于R基.
2、构成蛋白质的氨基酸种类20多种.
3、氨基酸脱水缩合形成蛋白质：肽键的书写方式.
有几个氨基酸就叫几肽.
肽键的数目=失去的水=氨基酸数目-肽链条数(链状多肽)
环状多肽肽键数=氨基酸数=失去的水
分之质量的相对计算：蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量*氨基酸数-18(氨基酸-肽链条数)
4、蛋白质种类多样性的原因：
氨基酸的种类、数目、排序以及蛋白质的空间结构不同.核酸分为核糖核酸RNA和脱氧核糖酸DNA，核酸的基本单位是核苷酸，每条核苷酸是由一分子含氮碱基，一分子磷酸，一分子五碳糖，RNA是由碱基(A、G、C、U)，磷酸，核糖组成，DNA是由碱基(A、G、C、T)，磷酸和脱氧核糖组成追答：
核苷酸是核酸的基本组成单位，核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)所以核苷酸又分为脱氧核糖核苷
酸(DNA基本组成单位)和核糖核苷酸(RNA基本组成单位) 所谓的碱基(一般叫含氮的碱基)有6种{A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、U(尿嘧啶)｝。

组成DNA的碱基有ACGT 组成RNA的碱基有ACGU T是DNA所特有的，U 是RNA所特有的。

两者共有的有ACG。

精品小编为大家整理的蛋白质和核酸知识点总结，大家一定要仔细琢磨，理解，才能取得好成绩哦!
高二化学下册《金属的腐蚀和防护》知识点总结
精编高二化学《合金》知识点整理：选修1。

高中生物教学中有关蛋白质和核酸的计算题解题规律总结

高中生物教学中有关蛋白质和核酸的计算题解题规律总结高中生物教学中两个大分子物质蛋白质和核酸的计算题知识点既是重点又是难点，近几年高考中每年都涉及相关知识点的基础知识的考察，梳理和归纳相关的计算规律对学生正确认识和掌握蛋白质和核酸的结构及它们之间内在联系有较好的指导和帮助。

标签：蛋白质核酸计算题解题规律一、有关蛋白质的计算题[已知：肽链数（m）、氨基酸总数（n）、氨基酸平均分子量（a）]（一）、蛋白质（或多肽）上N原子数=氨基酸数+R基上N原子数=肽键数+肽链数+ R基上N原子数；（二）、蛋白质（或多肽）上O原子数=2×氨基酸数-脱水数+R基上O原子数=肽键数+2×肽链数+ R基上O原子数；（三）、脱水数=肽键数：1、链状肽：脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数= n-m；2、环状肽：脱水数=肽键数=氨基酸数= n；（四）、氨基数=羧基数：1、链状肽：每条肽链上游离的氨基和羧基至少各1个，m条肽链上游离的氨基和羧基各m个（因考虑R基上的氨基和羧基，所以说至少）；2、环状肽：因首尾氨基酸相接形成环状结构，只需考虑R基上的氨基和羧基；（五）蛋白质的分子质量：1、链状肽：蛋白质（或多肽）分子质量=氨基酸数×氨基酸平均分子质量-（氨基酸数-肽链数）×18= n×m-（n-m）×18；2、环状肽：蛋白质（或多肽）分子质量=氨基酸数×氨基酸平均分子质量-氨基酸数×18= n×m-n×18；二、有关核算的计算题[已知：核苷酸总数（b）；核苷酸平均分子量（c）]（一）、有关DNA半保留复制的计算规律：1、一个DNA分子复制n次，就会产生2n个DNA分子（RNA情况同上）；2、一个被N14标记的DNA放入含N15标记的培养基中复制n次，则产生2n个DNA分子，其中只有被N14标记的DNA有0个，只有被N15标记DNA 有2n-2，同时被N14和N15标记DNA有2；3、一个被N14标记的DNA放入含N15标记的培养基中复制n次，则产生2×2n个单链DNA，其中只有被N14标记的DNA单链占2/2×2n，只有被N15标记DNA单链占2×（2n-1）/2×2n；（二）、脱水数=磷酸二酯键数：1、链状DNA：脱水数=磷酸二酯键数=核苷酸数-2= b-2；2、链状RNA：脱水数=磷酸二酯键数=核苷酸数-1= b-1；3、环状DNA：脱水数=磷酸二酯键数=核苷酸数= b；（三）、碱基对（或脱氧核苷酸对）与DNA多样性关系：n个碱基对（或脱氧核苷酸对）会形成4n个DNA分子；（四）、关于DNA复制时碱基数的计算规律：1、消耗碱基数（脱氧核苷酸数）计算：已知一个DNA分子中有腺嘌呤x 个，则这个DNA分子复制n次后需要加入多少腺嘌呤（A）？A= x （2n-1）；2、在DNA分子中，根据A=T，G=C，图示如下：1 -A-T-C-A-T-G-C-A- ……………m2 -T-A-G-T-A-C-G-T- ……………m⑴、DNA双链中，互补碱基的数量相等（A=T 、C=G）；DNA单链中，互补碱基的数量不一定相等（A≠ T、C≠ G）⑵、双链DNA分子中两组不互补碱基对的碱基之和的比值为1，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。

高考生物第3讲蛋白质和核酸

高考生物第3讲蛋白质和核酸[考纲要求] 1.蛋白质的结构和功能(Ⅱ)。

2. 核酸的结构和功能(Ⅱ)。

考点一蛋白质的结构、功能及相关计算【知识梳理】1、氨基酸的元素组成：其结构通式为：。

特点是：至少有一个氨基和一个；并且都有一个氨基和一个羧基连在碳原子上。

根据能否在人体内合成分为氨基酸和氨基酸。

2．蛋白质的合成及其结构、功能多样性(1)二肽的形成过程①过程a ：，物质b ：，结构c ：。

②H 2O 中H 来源于；O 来源于。

(2)蛋白质的结构层次氨基酸―――→脱水缩合 ――――→盘曲、折叠蛋白质特别提醒蛋白质的盐析、变性和水解①盐析：是由溶解度的变化引起的，蛋白质的空间结构没有发生变化。

②变性：是由于高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化，肽链变得松散，蛋白质丧失了生物活性，但是肽键一般不断裂。

③水解：在蛋白酶作用下，肽键断裂，蛋白质分解为短肽和氨基酸。

水解和脱水缩合的过程相反。

3．蛋白质分子多样性的原因(1)氨基酸：① ____ 不同；②成百上千；③千变万化。

(2)肽链的盘曲、折叠方式及其形成的千差万别。

4．蛋白质的功能(连线)1．判断有关氨基酸的叙述(1)具有氨基和羧基的化合物，都是构成蛋白质的氨基酸( )(2)组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合( )(3)脱水缩合形成的蛋白质中含有几个肽键就称为几肽( )(4)组成生物体蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上( )2．判断有关蛋白质的叙述(1)氨基酸的空间结构和种类决定蛋白质的功能( )(2)蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能不会发生变化( )(3)细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质( )(4)蛋白质是生物体主要的能源物质( )(5)所有的蛋白质在核糖体中合成后已具有正常的生理功能( )图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图；图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，图丙为酶、激素、抗体、载体蛋白与蛋白质、脂质的关系概念图。

高中生物蛋白质相关计算专题

“蛋白质计算”专题讲练在高中生物学中，涉及蛋白质各种因素之间的数量关系比较复杂，是学生学习中的重点和难点，也是高考的考点与热点。

因此，在复习时牢牢掌握氨基酸分子的结构通式以及脱水缩合反应的过程，恰当的运用相关公式是解决问题的关键。

现将与蛋白质相关的计算公式及典型例题归析如下，以便复习参考。

一、有关蛋白质计算的公式汇总★★规律1：有关氨基数和羧基数的计算⑴蛋白质中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数；⑵蛋白质中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数；⑶在不考虑R基上的氨基数时，氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中，至少含有的氨基数为1，蛋白质分子由多条肽链构成，则至少含有的氨基数等于肽链数；⑷在不考虑R基上的羧基数时，氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中，至少含有的羧基数为1，蛋白质分子由多条肽链构成，则至少含有的羧基数等于肽链数。

★★规律2：蛋白质中肽键数及相对分子质量的计算⑴蛋白质中的肽键数=脱去的水分子数=水解消耗水分子数=氨基酸分子个数-肽链数；⑵蛋白质的相对分子质量=氨基酸总质量（氨基酸分子个数×氨基酸平均相对分子质量）-失水量（18×脱去的水分子数）。

注意：有时还要考虑其他化学变化过程，如：二硫键（—S—S—）的形成等，在肽链上出现二硫键时，与二硫键结合的部位要脱去两个H，谨防疏漏。

★★规律3：有关蛋白质中各原子数的计算⑴C原子数=（肽链数+肽键数）×2+R基上的C原子数；⑵H原子数=（氨基酸分子个数+肽链数）×2+R基上的H原子数=各氨基酸中H原子的总数-脱去的水分子数×2；⑶O原子数=肽链数×2+肽键数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子的总数-脱去的水分子数；⑷N原子数=肽链数+肽键数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子的总数。

注意：一个氨基酸中的各原子的数目计算：① C原子数＝R基团中的C原子数＋2；②H原子数＝R 基团中的H原子数＋4；③ O原子数＝R基团中的O原子数＋2；④N原子数＝R基团中的N原子数＋1。

高考生物复习生物学中的计算题专题辅导

高考生物复习生物学中的计算题专题辅导解法技巧1．与蛋白质相关的计算题2．与细胞分裂有关的计算题解决此类问题应掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、DNA 含量的动态变化变化过程，同时应注意同源染色体、染色单体、染色体组数的变化。

通过减数分裂，1个精原细胞可形成4个2种精子，1个卵原细胞只能形成1个卵细胞，3个极体，而1个含n 对同源染色体的个体，经减数分裂则可产生2n种配子。

3．与新陈代谢有关的计算题根据光合作用、呼吸作用等生命活动过程中物质数量变化关系求解。

光合作用反应方程式： 6CO 2 +12 H 2O C 6H 12O 6+ 6O 2+6H 2O呼吸作用反应方程式：有氧呼吸：C 6H 12O 6+ 6O 2+6H 2O 6CO 2 +12 H 2O无氧呼吸：C 64．与植物个体发育有关的计算题在植物的个体发育中，一个胚珠发育成一粒种子，又因为有以下关系： 2H 5OH （酒精）+2CO 2 2C 3H 6O 3（乳酸）或卵细胞（N ）+精子（N ）受精卵（2N ）受精作用发育胚（2N ）所以每粒种子的形成需1个卵细胞，2个极核及1粒花粉粒中的2个精子。

5．与DNA的结构和复制有关的计算题①若1条脱氧核苷酸链由n个脱氧核苷酸聚合而成，则此链初步水解需水分子为n—1个，完全水解需水分子数为3 n—1个。

每条脱氧核苷酸链含游离的磷酸基1个。

②在DNA分子中，A=T，C=G，由此进一步推出：A+G=A+C=T+G=T+C=50%的碱基总数（A1+G1）/（T1+C1）=（T2+C2）/（A2+G2）（A1+ T1）/（C1+G1）=（A2+ T2）/（C2+G2）=（A+ T）/（C+G）③DNA不论复制几代，产生的DNA分子中含母链的DNA分子总是2个，含母链也总是2条。

④DNA分子中某种碱基数为m个，DNA分子复制n次后，则需该种碱基数为m（2n―1）个。

6．基因（型）频率的计算题（指遗传不平衡状态下的计算）若基因（型）频率用q表示，则：q A=A的数目/（A+a）的数目q a=A的数目/（A+a）的数目q AA=AA的数目/（AA+Aa+aa）的个体数q aa=aa的数目/（AA+Aa+aa）的个体数q Aa=Aa的数目/（AA+Aa+aa）的个体数7．与遗传基本规律有关的计算题只涉及到基因的分离规律的有关计算题，情况较简单。

高中生物备战高考计算知识汇总蛋白质和核酸

高中生物备战高考计算知识汇总蛋白质和核酸[注：肽链数（m）；氨基酸总数（n）；氨基酸平均分子量（a）；氨基酸平均分子量（b）；核苷酸总数（c）；核苷酸平均分子量（d）]。

1．蛋白质（和多肽）氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的质量守恒，其中H、O参与脱水。

每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。

①氨基酸各原子数计算：C原子数＝R基上C原子数＋2；H原子数＝R基上H原子数＋4；O原子数＝R基上O原子数＋2；N原子数＝R基上N原子数＋1。

②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个；m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：各m个；③肽键数＝脱水数（得失水数）＝氨基酸数－肽链数＝n—m；④蛋白质由m条多肽链组成：N原子总数＝肽键总数＋m个氨基数（端）＋R基上氨基数；＝肽键总数＋氨基总数≥肽键总数＋m个氨基数（端）；O原子总数＝肽键总数＋2（m个羧基数（端）＋R基上羧基数）；＝肽键总数＋2×羧基总数≥肽键总数＋2m个羧基数（端）；⑤蛋白质分子量＝氨基酸总分子量—脱水总分子量（—脱氢总原子量）＝na—18（n—m）；2．蛋白质中氨基酸数目与双链DNA（基因）、mRNA 碱基数的计算①DNA基因的碱基数（至少）：mRNA的碱基数（至少）：蛋白质中氨基酸的数目＝6：3：1；②肽键数（得失水数）＋肽链数＝氨基酸数＝mRNA碱基数/3＝（DNA）基因碱基数/6；③DNA脱水数＝核苷酸总数—DNA双链数＝c—2；mRNA脱水数＝核苷酸总数—mRNA单链数＝c—1；④DNA分子量＝核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量＝（6n）d—18（c—2）。

mRNA分子量＝核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量＝（3n）d—18（c—1）。

⑤真核细胞基因：外显子碱基对占整个基因中比例＝编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%；编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤（编码的氨基酸数＋1）×6。

蛋白质与核酸的计算

1.120个碱基组成的DNA分子片段，可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达（） A、4120 B、1204 C、460 D、604 2.在玉米根毛细胞所含的核苷酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有（） A、4种 B、5种 C、7种 D、8种
生物体内一个最短的dna分子大约有4000个碱基对这些碱基对可能的排列方式就有440001dna的相对分子量脱氧核苷酸数脱氧核苷酸平均分子量脱氧核苷酸数2182rna的相对分子量核糖核苷酸数核糖核苷酸平均分子量核糖核苷酸数1181120个碱基组成的dna分子片段可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息其种类数最多可达2
蛋白质计算
1.蛋白质中的肽键数=脱去的水分子数=水解所需要的水分子数 =氨基酸数-肽链数 2.蛋白质的相对分子量=氨基酸个数×氨基酸平均分子量 -18 ×脱去水分子数脱水缩合后的蛋白质： 1.氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基总数-肽键数 2.羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基总数-肽键数 3.氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数 =各氨基酸中氮原子总数 4.氧原子数=肽键数+肽链数×2+R基上的氧原子数 =各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数 5.氢原子数=各氨基酸中氢原子总数-脱去水分子数×2
例：生物体内一个最短的DNA分子大约有4000个碱基对，这些生物体内一个最短的DNA分子大约有4000个碱基对， DNA分子大约有4000个碱基对碱基对可能的排列方式就有44000种。（即 4 n 种）碱基对可能的排列方式就有4 。（即
5、核酸分子量、
1.DNA的相对分子量 =脱氧核苷酸数×脱氧核苷酸平均分子量 -（脱氧核苷酸数-2） × 18 2.RNA的相对分子量 =核糖核苷酸数×核糖核苷酸平均分子量 -（核糖核苷酸数-1） × 18

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