考研心理学统考心理学专业基础综合(实验心理学)-试卷18

考研心理学统考心理学专业基础综合（实验心理学）-试卷18

(总分：54.00，做题时间：90分钟)

一、单选题(总题数：12，分数：24.00)

1.单项选择题（分数：

2.00）

__________________________________________________________________________________________ 解析：

2.“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示，作为自变量的是( )。

（分数：2.00）

A.时距信息√

B.加工机制

C.通道

D.实验

解析：

3.做一个心理学研究，首先需要考虑的是( )。

（分数：2.00）

A.研究课题√

B.实验设计

C.变量的控制

D.因变量的指标

解析：

4.涉及人类被试的实验心理学研究必须遵循以下伦理道德，除了( )。

（分数：2.00）

A.保障被试的知情同意权

B.保障被试的退出自由

C.保密原则

D.给被试一定的被试费用√

解析：

5.随着时间的经过，被试内部历程发生改变，而影响了实验结果的真实性，这是指( )。

（分数：2.00）

A.历史

B.选择

C.成熟√

D.亡失

解析：

6.在心理学实验中，要求特征是影响实验效果的因素之一，反映要求特征的典型例子是( )。

（分数：2.00）

A.Stroop效应

B.练习效应

C.霍桑效应√

D.序列效应

解析：

7.练习与反应时间的关系相当密切，随着练习次数的增多，反应时会( )。

（分数：2.00）

A.一直增加

B.一直减少

C.先增加然后趋于稳定√

D.先减少然后趋于稳定

解析：

8.唐德斯的减数法把反应分为三类，即A、B、C三种反应。其中A反应时也称( )。（分数：2.00）

A.基线时间√

B.准备时间

C.选择反应

D.辨别反应

解析：

9.当噪音出现的条件下，被试作出“有信号”判断的概率，称作( )的条件概率。（分数：2.00）

A.击中

B.漏报

C.虚报√

D.正确拒绝

解析：

10.有相等单位但没有绝对零点的量表是( )。

（分数：2.00）

A.等级量表

B.顺序量表

C.等距量表√

D.比例量表

解析：

11.( )负责协调各子系统之间的活动，且与长时记忆保持联系。

（分数：2.00）

A.视觉空间模板

B.语音环

C.中央执行系统√

D.加工系统

解析：

12.刺激物说的思想最早来源于( )。

（分数：2.00）

A.行为主义

B.格式塔√

C.精神分析

D.人本主义

解析：

二、多选题(总题数：9，分数：18.00)

13.样本容量是由( )等因素决定的。

（分数：2.00）

A.统计抽样的基本原理√

B.研究的内容√

C.采用的研究方法√

D.课题本身的客观条件√

解析：

14.心理学实验中选择研究课题的原则有( )。

（分数：2.00）

A.具有理论价值和应用价值√

B.充分的科学依据和实践依据√

C.创造性与创新性√

D.研究者对其感兴趣√

解析：

15.需要采用恒定法控制的额外变量有( )。

（分数：2.00）

A.实验室物理环境√

B.实验过程控制√

C.被试的主观态度√

D.仪器的性能指标√

解析：

16.暂时的被试变量是指非持续性的被试机能状态，例如( )。（分数：2.00）

A.疲劳√

B.兴奋水平√

C.诱因√

D.抑制√

解析：

17.唐德斯的减数法中B反应时包括( )。

（分数：2.00）

A.刺激辨别√

B.反应选择√

C.基线时间√

D.准备时间

解析：

18.下列属于反应时的是( )。

（分数：2.00）

A.在红灯亮了2秒钟后，鸽子开始啄键来获得食物√

B.在发令枪响了0．1秒后小明冲出了起跑线√

C.小明用了两个小时就学会了三步上篮

D.小明可以做曲臂悬垂3分钟

解析：

19.用平均差误法测定感觉阈限时可能产生的误差( )。

（分数：2.00）

A.时间误差√

B.空间误差√

C.动作误差√

D.习惯误差

解析：

20.信号检测论的实验方法包括( )。

（分数：2.00）

A.减半法

B.有无法√

C.评价法√

D.迫选法√

解析：

21.工作记忆模型包括( )这几部分。

（分数：2.00）

A.视觉空间模板√

B.语音环√

C.中央执行系统√