有效咳嗽咳痰教学文案

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有效咳嗽咳痰

有效咳嗽咳痰
深呼吸和有效咳嗽:病人坐位，双脚着地，身体稍前倾，双手环抱一个枕头，进行数次深而缓慢的腹式呼吸，深吸气未屏气，然后缩唇(撅嘴)，缓慢呼气，在深吸一口气后屏气3～5秒，身体前倾，从胸腔进行2～3次短促有力咳嗽，张口咳出痰液，咳嗽时收缩腹肌，或用自己的手按压上腹部，帮助咳嗽。

胸部扣击法:扣击时避开乳房、心脏和骨突部位，病人侧卧位，扣击者使掌侧呈杯状，以手腕力量，从肺底自下而上、由外向内、迅速而有节律地扣击胸壁，每次扣击5～15分钟，在餐后2小时至餐前30分钟完成。

体位引流方法:
1.根据病变部位采取适当体位，原则上是使病变部位处于高位，引流支气管开口向下，借重力使痰液顺体位引流至气管而排出。

2.痰液较稠时，引流前应先雾化吸入。

间歇做深呼吸后用力将痰咳出，同时轻拍患侧背部有利于痰液引出。

3.引流应在饭前进行，每日2～4次，每次15～30分钟。

引流后应清洁口腔，减少感染机会。

4.以下情况不宜做体位引流：呼吸功能不全、有明显呼吸困难的发绀者，近1～2周内曾有大咳血史，严重心血管疾病或年老体弱而不能耐受者。

湿化和雾化：湿化气道、稀释痰液，适于痰液黏稠和排痰困难者。

有效咳嗽咳痰(课堂PPT)

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有效排痰的方法

有效咳嗽
吸入疗法
叩击排痰
机械吸引
体位引流
纤维镜吸引
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有效咳嗽
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叩击排痰
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体位引流
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吸入疗法
雾化吸入
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机械吸引
机械吸痰
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纤维镜吸引
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有效咳嗽
咳嗽的技巧咳嗽的体位有效咳嗽的方法
11
咳嗽的技巧
1深呼吸运动深呼吸运动是鼓励病人经鼻腔深吸气以达到肺部最大程度的再
3哈欠动作最简单的吸气运动，多见于小儿，一般2岁以上的患者也可学会。
若每5-10分钟哈欠1次，使持续深吸气约5秒，即能维持功能出气量于适当水平。
4双侧下胸扩张长期卧床或肺炎症者多用这种方法。患者双手置于腋下第6
肋位置，以感觉吸气时胸部活动幅度。深吸气后，约憋气2秒，然后撅嘴慢呼气。
5吹气动作慢性阻塞性肺气肿、支气管哮喘、咳嗽无力者多用吹起动作，即
有效排痰的方法
心胸外科
1
一概述
咳嗽是一种反射性防御动作咳痰是一种病态
2
学习的必要性
正确的咳嗽是帮助肺部疾患，特别是心胸外科术后患者尽快康复的有效方法。在临床护理工作中，常发现一些患者因掌握不了咳嗽的方法而不能有效咳痰的情况发生，因此，要教会病人掌握咳嗽的技巧与方法是十分必要地。
频率：频率要快，100—200次／min，频率越快，放在弹性表面的物体更容易跌落，如果频率太慢，对于排痰是没有效果的。
幅度：手掌根部离开胸壁3～5 cm，手指尖部离开胸壁10—15cm。
时间：饭前30min或饭后两小时。
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协助病人咳嗽
为了减轻术后咳嗽时引起的伤口疼痛和减少伤口张力，教病人用双手或其他柔软物品在咳嗽时用力按压伤口，并教家属把双手分别置于病人腋下第6-8肋下，在病人咳嗽的一瞬间用力按压，腹部手术者，家属双手在咳嗽时按压伤口边缘保护切口。

有效咳嗽咳痰(研究荟萃)

2通过腹式呼吸方法，然后收腹张口稍伸舌进行咳嗽，一次吸足气后，咳嗽两声，头声咳嗽松动痰液，第二声咳嗽便使痰液运行到上呼吸道，稍伸舌张口，使声门开放以便于排出气体，开胸术后呼慢阻肺病人常指导这种咳嗽方法。
相关专业
17
有效咳嗽的方法
叩击排痰法：护士两手手指并拢，手背隆起手指关节微屈，呈120，指腹与大小鱼际着落，利用腕关节用力，由下至上，由两侧到中央，有节律地叩击患者背部，持续5～10 min避开肩胛骨、脊柱，最好在雾化吸入后进行。然后让患者进行有效咳嗽，咳嗽前嘱其深吸气后用力将痰液咳出。若患者咳嗽反应弱，则在其吸气终末，护士可用1手指稍用力按压其环状软骨下缘与胸骨交界处，刺激气管引起咳嗽。叩背同时要观察患者的反应，如果病人能耐受，可以适当增加叩背时间。
有效排痰的方法
心胸外科
相关专业
1
一概述
咳嗽是一种反射性防御动作咳痰是一种病态
相关专业
2
学习的必要性
正确的咳嗽是帮助肺部疾患，特别是心胸外科术后患者尽快康复的有效方法。在临床护理工作中，常发现一些患者因掌握不了咳嗽的方法而不能有效咳痰的情况发生，因此，要教会病人掌握咳嗽的技巧与方法是十分必要地。
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咳嗽的技巧
1深呼吸运动深呼吸运动是鼓励病人经鼻腔深吸气以达到肺部最大程度的再
膨胀，并与空气湿化，再经缩拢的两唇间呼出的过程。病人进行周期性的深呼吸，可防止呼吸道闭塞和吸入分泌物致气管远端阻塞，同时诱发咳嗽。
2腹式呼吸可适应各种疾病，尤其是胸部手术及肺气肿病人。病人取仰卧位、
半卧位或半坐卧，两膝轻轻弯曲使腹肌松弛，病人一手放在胸骨柄部，以控制胸部起伏，另一手放在脐部，以感觉腹部隆起程度。呼吸时，当凸隆的腹部下陷1/3 时，稍用力向上、向内推压，帮助腹肌收缩。深吸气时，腹部徐徐凸隆后，憋气约2秒，然后缩唇慢呼气，腹部凹陷，呼气时间是吸气时间的2倍

镇咳药的广告文案

镇咳药的广告文案
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2. 长效舒缓：我们的药物不仅能够立即缓解咳嗽，还能够长时间的保持缓解效果，让您享受持久的舒适感。

3. 安全可靠：我们的镇咳药采用天然成分，不含任何有害物质，经过严格质量检测，确保安全可靠，无副作用。

4. 方便易用：我们的产品以易携带的形式呈现，方便您在任何时间和地点使用。

如果您厌倦了咳嗽带来的不适感，现在是时候尝试我们的镇咳药了。

它将成为您咳嗽困扰的终极解决方案，帮助您恢复健康
和舒适生活。

注意：请遵循药物说明书上的用药方法和剂量，如有其他症状，请咨询医生。

《有效咳嗽咳痰》课件

06
总结与展望
总结有效咳嗽咳痰的意义与价值
保持呼吸道通畅
有效咳嗽咳痰能够清除呼吸道内的痰液和异物，保持呼吸道通畅，预防窒息和肺部感染。
促进肺功能恢复
通过咳嗽咳痰，能够促进肺部气体的交换，改善肺部的通气功能，有助于肺部的康复。
减轻症状与不适
有效咳嗽咳痰能够减轻咳嗽、气喘、胸闷等症状，提高患者的生活质量和舒适度。
对于已经患有肺部感染的患者，有效咳嗽咳痰能够促进痰液的排出，有助于感染的控制和康复。
促进排痰
有效咳嗽咳痰能够通过振动气道，促进痰液的排出。这对于排痰困难的患者尤为重要，能够减轻痰液滞留引起的症状和并发症。
排痰对于呼吸系统疾病的康复非常重要，能够加速炎症的消退和呼吸功能的恢复。
03
有效咳嗽咳痰的方法与技巧
02
有效咳嗽咳痰的重要性
保持呼吸道通畅
01
有效咳嗽咳痰能够清除呼吸道内的痰液和异物，保持呼吸道通畅，防止呼吸道堵塞引起的呼吸困难和窒息风险。
02
呼吸道通畅对于维持正常的呼吸功能至关重要，能够保证充足的氧气供应和二氧化碳排出，维持生命体征的稳定。
预防肺部感染
有效咳嗽咳痰能够及时清除呼吸道内的细菌和病毒，减少肺部感染的风险。
详细描述
在家庭护理中，家长需要关注孩子的病情变化，提供舒适的环境和适宜的护理措施。例如，保持室内空气湿润、定期开窗通风、提供充足的水分、鼓励孩子多休息等。对于年龄较小的孩子，家长可以通过拍背、按摩等方法帮助孩子排痰。此外，家长还应该注意
观察孩子的病情变化，如出现持续高热、呼吸困难等症状，应及时就医。
分析当前存在的问题与挑战
认知不足
部分患者和家属对有效咳嗽咳痰的重要性认识不足，缺乏正确的咳嗽咳痰技巧和知识。

宣肺止嗽合剂培训文案

宣肺止嗽合剂培训文案
1、疏风宣肺，止咳化痰。

用于咳嗾属风邪犯肺证，症见咳嗽、咽痒、鼻塞流涕、恶寒发热、咳痰等。

2、忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。

3、不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

4、支气管扩张、肺脓疡、肺心病、肺结核患者出现咳嗽时应去医院就诊。

5、糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。

6、尚未有孕妇、儿童临床应用的研究资料。

哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用。

7、服药期间，若患者发热体温超过38.5℃，或出现喘促气急者，或咳嗽加重、痰量明显增多者应去医院就诊。

8、严格按用法用量服用，本品不宜长期服用。

咳嗽与咳痰教案

教具
多媒体幻灯为主要的授课工具；对本课堂中较为抽象内容，结合板书及绘画便于学生能理解。
授课
提纲
1.咳嗽的病因、发病机制（10m）；
2.咳嗽与咳痰的临床表现（30m）；
3.咳嗽与咳痰的伴随症状及问诊要点（10m）。
选用教材
《诊断学》（第8版万学红、卢雪峰主编人民卫生出版）
参考书目
《内科学》（第8版葛均波徐永健主编人民卫生出版
教学
重点
与难
点
（重点）咳嗽与咯痰的临床表现。
（难点）咳痰的鉴别要点。
教学
方法
1．大课讲授为主，介绍各种概念和定义；
2．启发式教学，咳嗽与咳痰日常生活中常见，以日常生活中常见的上呼吸道感染导致的咳嗽咳痰引入，启发学生对咳嗽详细机制的思考，仔细观察分析痰的性质特点。
3．对比教学法，对比各种痰液的特点后理解并记忆其临床意义。
理论课教案（范例）
授课章节
常见症状-咳嗽与咳痰（Cough and expectoration）紫绀
授课对象
临床本科
授课时数
2时
授课时间
2016-03-04
授课地点
第三阶梯教室1教室
教学
目的
与要
求
掌握咳嗽与咯痰的临床表现。
熟悉咳嗽与咯痰的发生机制及病因。一般方法及规律；
了解咳嗽伴随症状为诊断提供的重要线索及问诊要点。
《临床技能学》（沈守荣主编人民卫生出版社出版）
思考题
1、引起咳嗽、咳痰的病因有哪些？
2、咳嗽、咳痰的临床表现有哪些？
3、咳嗽、咳痰的伴随症状有哪些？
备注（重点、难点的解决方法。新进展，板书设计，课后体会等）
难点分析：痰的颜色的变化提示机理，再结合伴随症状，就可以比较容易的在诊断疾病中发挥作用。

有效深呼吸咳嗽咳痰叩背

有效深呼吸、咳嗽咳痰、叩背一、保持呼吸道通畅是开胸手术患者护理过程中至关重要的内容之一，正确协助患者进行有效深呼吸咳嗽对保持呼吸道通畅、改善肺通气、预防术后肺部并发症具有十分重要的意义，有效深呼吸咳嗽训练是在入院后、手术前就开始进行的，让患者认识到它的重要性，调动主动性和参与性，并掌握其方法、技巧，为术后打下良好的基础。

二、具体的操作方法1、深呼吸的方法：大多数患者认为深呼吸就是自然呼吸的速度慢一点儿而已，这样呼吸的深度和潮气量都远远达不到要求。

有效的深呼吸是由鼻深吸气直到无法吸入为止，稍摒息3s，缩唇，如吹口哨那样，由口缓慢呼出，吐气时完全排空，吸呼比为1：2。

每天6~8次，每次10min。

2、深呼吸训练时配合做咳嗽训练。

3、正确有效的咳嗽及排痰方法：即在排痰前，先轻轻咳几次，使痰松动，再用口深吸一口气，摒气，稍停片刻，短绌用力的咳嗽一两次，排出痰液。

有效咳嗽是在深呼吸尽量吸足空气后，关闭声门，之后胸腹部肌肉同时骤然收缩使胸腔内压力增高，声门突然开放，产生高速爆发式呼气，将气道内分泌物咳出。

咳嗽时应短促有力，但并不需要剧烈咳嗽，如咳嗽时气体不是突然冲出，或在喉头发出假声都不是有效的咳嗽。

应避免连续无效的咳嗽，既增加患者的疲劳，消耗体力，又达不到目的。

4、我们对不能有效咳痰的患者进行叩背，促进痰液排出，保持呼吸道通畅。

叩背排痰是通过胸壁震动气道，使附着在肺、支气管内的分泌物脱落，通过体位引流，使分泌物到达细支气管，通过病人咳嗽排出体外。

叩背前先用听诊器听诊，听诊肺部有无异常呼吸音。

了解痰鸣音或干湿啰音的部位与性质，增加局部叩背时的力度和时间。

5、叩背方法：协助患者取坐位。

叩击者手指弯曲并拢，呈背隆掌空状，以手腕力量，从肺底起自下而上、由外向内、由轻到重，有节律地叩击（背部从第十肋间隙，胸部从第六肋间隙），注意避开肋骨上下、脊柱、切口、乳房、心前区，力度适宜。

每次叩击时间以5-15分钟为宜，频率：每分钟120-180次，叩击时发出一种空而深的拍击音则表明手法正确。

有效咳嗽咳痰

感谢您的聆听！
有效咳嗽咳痰的方法
1.深呼吸咳嗽法——适用于轻度咳嗽咳痰者方法：患者尽可能采用坐位，先进行深而慢的呼吸 5~6次后深呼吸至膈肌完全下降，屏气3~5秒，继而缩唇呼吸（撅嘴），缓慢的通过口腔将肺内气体呼出（胸廓下部和腹部应该下陷），在深吸一口气后屏气3~5秒，身体前倾，从胸腔进行2~3次短促有力的咳嗽，咳嗽同时收缩腹肌，或用手按压上腹部，帮助痰液咳出。也可以让患者去俯卧屈膝位，借助膈肌、腹肌收缩，增加腹压，，咳出痰液。
2.刺激气管咳嗽法—适用于有痰无力咳嗽者
方法：
患者取坐位或半斜卧位。用右手食指和中指按压总气管，刺激气管引起咳嗽或用双手压迫病人上腹部或下腹部，以加强膈肌反弹的力量，帮助患者咳嗽咳痰。
3.胸部叩击及胸壁震荡法—适用于长期卧床、久病体弱、排痰无力者
方法：为患者取侧卧位，医护人员双手拇指并拢，手背隆起，指关节微屈，从肺底由下向上，由外向内叩击胸壁，震动气道，边拍边鼓励病人咳嗽，以进一步促进痰液排出，每侧肺叶反复叩击1~3min。操作力度、时间和病情观察叩击力量适中，以病人不感到疼痛为宜，叩击时避开乳房、心脏及骨突处。
有效咳嗽咳痰
伦见红
何为咳嗽？
咳嗽是一种呈突然、爆发性的呼气运动，
以清除气道分泌物。咳嗽是借助支气管粘膜上皮纤毛运动、支气管平滑肌的收缩机咳嗽反射，将呼吸道分泌物从口腔排出体外的动作。
何为咳痰？
咳痰是通过支气管平滑肌的收缩、支气管
粘膜上皮细胞的纤毛运动

排痰手法幼儿园教案

排痰手法幼儿园教案一、前言在幼儿园中，幼儿们常常会因为各种原因而感到不舒服，其中一种常见情况是有痰喉不舒。

针对这种情况，教师需要掌握一些简单而有效的排痰手法，以帮助幼儿舒缓不适。

本教案旨在介绍一些适合幼儿园的排痰手法，供幼儿园教师参考使用。

二、排痰手法1. 咳嗽排痰手法当幼儿感到喉咙痰液过多时，教师可以教导幼儿学习正确的咳嗽排痰手法。

具体步骤如下：•老师示范正确的咳嗽姿势：将身体稍微前倾，用手捂住口鼻，将痰液咳出，避免喷溅。

同时提醒幼儿避免直接咳嗽到他人。

•老师鼓励幼儿采取适当的饮水，以帮助痰液更容易排出。

2. 轻拍背部排痰手法如果幼儿在咳嗽时排痰效果不佳，教师可以进行轻拍背部排痰手法。

具体操作如下：•幼儿放置在舒适的姿势上，可以坐着或躺下。

•教师用掌心将手稍微扩大，手指并拢放在幼儿背部，在肺部两侧进行轻拍，打击强度不宜过大。

•老师可能需要反复拍击数次，以帮助痰液疏通。

3. 轻拍胸部排痰手法幼儿感到痰液堵塞胸部时，可以采用轻拍胸部排痰手法。

具体步骤如下：•幼儿站立或坐下，让胸部自然放松。

•教师双手将指尖并拢，轻轻地打圈拍击幼儿的胸部，不宜用力过猛。

•持续拍击胸部几分钟，以帮助痰液排出。

三、注意事项•教师在进行排痰手法时，应事先告知幼儿操作的目的和过程，以获得幼儿的配合和理解。

•幼儿在进行排痰手法时，应保持放松的身体姿势，让痰液更容易排出。

•排痰手法只是缓解喉咙不适的一种方式，如果情况持续或加重，应告知幼儿家长，寻求医生的帮助。

四、总结通过教导幼儿正确的排痰手法，可以帮助他们在咳嗽或喉咙不适时缓解不适感。

咳嗽排痰手法、轻拍背部排痰手法和轻拍胸部排痰手法都是简单实用的方法，可以由教师在幼儿园中进行教授和操作。

同时，也要注意告知幼儿遵守注意事项，及时告知家长并咨询医生若情况不见好转。

希望本教案能对幼儿园教师在幼儿排痰时提供帮助。

咳嗽咳痰的健康教育

咳嗽咳痰的健康教育
咳嗽和咳痰是常见的呼吸道疾病症状，常见于感冒、流感、支气管炎等疾病。

咳嗽是机体清除呼吸道异物或病原体的一种防御反应，而咳痰则是由于病原体感染引起呼吸道黏膜产生炎症，导致黏液分泌过多而形成痰液。

对于咳嗽咳痰的健康教育，以下是一些建议和注意事项：
1. 注意个人卫生：咳嗽和咳痰时，应使用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡。

使用后的纸巾应立即丢弃，并洗手。

2. 喝足够的水：多喝水可以帮助稀释痰液，使其更易咳出。

保持身体充足的水分也有助于保持良好的呼吸道功能。

3. 避免刺激性物质：如烟草烟雾、空气污染物等，这些物质会进一步刺激呼吸道，加重咳嗽咳痰的症状。

4. 注意休息：适当休息有助于减轻呼吸道炎症，并有利于身体恢复。

5. 饮食健康：均衡饮食有助于增强免疫力，帮助身体抵抗病原体。

多食用富含维生素C和抗氧化剂的食物，如水果和蔬菜。

6. 保持室内空气流通：充足的新鲜空气有助于呼吸道保持干净，并减少病原体在空气中的传播。

定期开窗通风，避免密闭的空间。

7. 咨询医生：如果咳嗽咳痰持续时间较长、伴有其他症状（如发热、呼吸困难等），应及时咨询医生，进行进一步的诊断和治疗。

请注意，以上建议仅供参考。

对于具体的病情和治疗，建议咨询专业医生。

《有效咳嗽咳痰》课件

老年人咳嗽咳痰护理
老年人咳嗽咳痰的常见原因
慢性阻塞性肺疾病、肺炎、肺癌等。
老年人咳嗽咳痰的护理要点
保持室内空气新鲜、协助老年人进行有效咳嗽咳痰、定期翻身拍背、注意口腔卫生。
老年人咳嗽咳痰的预防措施
戒烟限酒、保持良好的生活习惯、加强锻炼。
孕妇咳嗽咳痰护理
孕妇咳嗽咳痰的常见原因：感冒、支气管炎等。
侧卧位咳嗽
总结词
侧卧位咳嗽可以帮助放松呼吸道，使痰液更容易排出。
详细描述
侧卧时，将一只手放在胸部，另一只手放在腰部，轻轻弯曲膝盖。深吸一口气后，咳嗽并用力将痰液排出。然后换另一侧侧卧，重复几次。
手叩法
总结词
手叩法是一种通过叩击背部来帮助排痰的方法。
详细描述
手叩时，将手掌微曲，用掌心轻轻叩击背部，从下往上、从外向内叩击。叩击时要用力适度，避免过轻或过重。
孕妇咳嗽咳痰的护理要点：保持良好的作息时间、多喝水、避免使用刺激性药物和食品、采取半
卧位休息。
孕妇咳嗽咳痰的预防措施：加强孕期保健、保持良好的生活习惯
、避免接触过敏原和污染物。
THANKS
感谢观看
《有效咳嗽咳痰》ppt课件
目录
• 咳嗽咳痰的概述 • 有效咳嗽咳痰的重要性 • 有效咳嗽咳痰的方法 • 有效咳嗽咳痰的注意事项 • 特殊人群的咳嗽咳痰护理
01
咳嗽咳痰的概述
咳嗽咳痰的定义
咳嗽咳痰的定义
咳嗽咳痰是指呼吸道受到刺激时，通过咳嗽的方式将痰液排出体外的生理反应。
咳嗽咳痰的作用
咳嗽咳痰是人体的一种保护性机制，通过排出痰液，可以清除呼吸道内的异物和过多的分泌物，保持呼吸道通畅，预防感染。
咳嗽咳痰的分类

有效咳嗽咳痰ppt课件

2通过腹式呼吸方法，然后收腹张口稍伸舌进行咳嗽，一次吸足气后，咳嗽两声，头声咳嗽松动痰液，第二声咳嗽便使痰液运行到上呼吸道，稍伸舌张口，使声门开放以便于排出气体，开胸术后呼慢阻肺病人常指导这种咳嗽方法。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程” 。
叩击排痰
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程” 。
体位（二）
抱枕咳嗽
采用向前弯腰坐位的同时盘腿。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程” 。
体位引流
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程” 。

有效的咳嗽及咳痰的训练指导

时间：二O二一年七月二十九日
有效的咳嗽及咳痰的训练指导之阿布丰王创作
1、指导患者深呼吸和咳嗽,通过深呼吸和有效地咳嗽,可帮手维持气道的通畅,防止肺不张等并发症.指导患者按期（如每2-4小时）进行数次随意的深呼吸（腹式呼吸）,在吸气终了屏气片刻,然后进行咳嗽（即咳嗽应在深呼吸后进行）,这样可使分泌物从远端移向年夜气道随咳嗽排出.
2、指导患者进行有效地咳嗽,控制无效咳嗽,增进气道分泌物的排出,结合适当的体位向患者介绍和示范如何进行有效咳嗽.患者一般采用坐位,身体稍前倾,双臂可支撑在膝上,以放松腹部肌肉利于其收缩.然后指导患者以腹式呼吸深吸气,屏气3-5秒后进行2-3次急促有力咳嗽,运用腹肌的有力收缩将痰液排出.
时间：二O二一年七月二十九日。

有效咳嗽咳痰专业知识讲座21页PPT

谢谢！
51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 54、唯书籍不朽。——乔特
有效咳嗽咳痰专业知识讲座
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热思
55、为中华之崛起而读书。 ——周恩来

有效咳嗽咳痰教学文案

2腹式呼吸可适应各种疾病，尤其是胸部手术及肺气肿病人。病人取仰卧位、半卧位或半坐卧，两膝轻轻弯曲使腹肌松弛，病人一手放在胸骨柄部，以控制胸部起伏，另一手放在脐部，以感觉腹部隆起程度。呼吸时，当凸隆的腹部下陷1/3时，稍用力向上、向内推压，帮助腹肌收缩。深吸气时，腹部徐徐凸隆后，憋气约2秒，然后缩唇慢呼气，腹部凹陷，呼气时间是吸气时间的2倍
频率：频率要快，100—200次／min，频率越快，放在弹性表面的物体更容易跌落，如果频率太慢，对于排痰是没有效果的。
幅度：手掌根部离开胸壁3～5 cm，手指尖部离开胸壁10—15cm。
时间：饭前30min或饭后两小时。
协助病人咳嗽
为了减轻术后咳嗽时引起的伤口疼痛和减少伤口张力，教病人用双手或其他柔软物品在咳嗽时用力按压伤口，并教家属把双手分别置于病人腋下第6-8肋下，在病人咳嗽的一瞬间用力按压，腹部手术者，家属双手在咳嗽时按压伤口边缘保护切口。
选择排痰方法
项目有效咳嗽
体位引流叩击震颤
吸痰
适应症
神志清醒，能够配合，痰多粘稠，不宜咳出和术后病人
支气管——肺疾病有大量痰液者
长期卧床，痰液粘稠、不宜咳出和长期建立人工气道者
危重、年老体弱、新生儿、神志不清、人工气道等不能进行有效咳嗽者
排除禁忌症
1 咳血、年老体弱、不能耐受忌体位引流 2 以下禁忌叩击和震颤：脑出血急性期（7——10天），颅内动脉瘤或动静脉畸形，颅内
5吹气动作慢性阻塞性肺气肿、支气管哮喘、咳嗽无力者多用吹起动作，即让病人做一深的腹式呼吸，迅速小口地向外吹气后，让病人再深吸一口气，又猛呼出一口气后，再让病人更深地吸一口气，然后更强吹一口气，这时病人已准备好咳嗽。

《有效咳嗽咳痰》课件

理疗方法如盐水漱口、蒸汽吸入和温热敷都可以帮助缓解咳嗽和咳痰。
家庭疗法
1 蜂蜜和柠檬
将蜂蜜和柠檬汁加入温水中饮用，有助于缓解咳嗽和保护喉咙。
2 盐水漱口
用盐水漱口可以清洁喉咙并减少咳嗽和咳痰。
3 蒸汽吸入
进行蒸汽吸入可以舒缓呼吸道，并帮助减少咳嗽和咳痰。
何时寻求医疗帮助
严重咳嗽和呼吸困难咳嗽伴有咖啡色、血色或浓痰
咳嗽和咳痰的原因
感冒和流感
呼吸道感染是最常见的咳嗽和咳痰的原因之一。
吸烟
吸烟会导致呼吸道炎症，从而引发咳嗽和咳痰。
过敏反应
过敏性鼻炎、花粉过敏等会刺激呼吸道并引发咳嗽和咳痰。
环境污染
空气中的污染物如颗粒物和化学物质也可能导致呼吸道刺激。
咳嗽和咳痰的症状和诊断
症状
咳嗽、喉咙痛、胸闷、咳痰等是常见的症状。
咳嗽超过两周咳嗽伴有高烧和全身不适
总结与要点
咳嗽和咳痰是常见的呼吸道问题，可以通过良好的卫生习惯、饮食调理、药物治疗和家庭疗法进行预防和治疗。
在遇到严重症状或持续咳嗽时，务必寻求医疗帮助。总之，健康的呼吸道是健康生活的基础。
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在这个PPT课件中，我们将深入探讨咳嗽和咳痰的定义、原因、症状与诊断，以及预防和治疗方法。还将分享家庭疗法和寻求医疗帮助的时机，最后重点总结要点。
什么是咳嗽和咳痰？
咳嗽是一种自然的生理反应，帮助我们排出呼吸道的异物和分泌物。咳痰是咳嗽时咳出的黏稠液体，其中包含病毒、细菌和其他有害物质。
诊断
医生会询问病史、进行体格检查和必要的实验室检查来确定问题的原因。
咳嗽和咳痰的预防和治疗
1
保持良好的卫生习惯

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