生物必修一第一章至第五章第二节练习题

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高一生物必修一第一章练习题

高一生物必修一第一章练习题以下是小编在期末之际为大家整理有关高一生物必修一的第一章练习测试题，欢迎大家参阅!高一生物必修一第一章练习题一、单选题(每小题只有一个正确答案，多答、不答、少答均不给分共30小题，每小题2分，共60分)1、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是A、组织B、细胞C、器官D、系统2、下列具不细胞结构的生物是A、大肠杆菌B、酵母菌C、蓝藻D、烟草花叶病毒3不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C.原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D.原核细胞具有真核细胞那样的染色体4、下列生物属于单细胞个体的是A、小白菜B、草履虫C、人D、SARS病毒5、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是1/ 8A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈6、下列是活细胞的是A、口腔上皮细胞B、角质化的指甲C、性激素D、抗体7、在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央，而在左上角，该怎样移动装片A、向右上角移B、向左上角移C、向左下角移D、向右下角移8、由低倍转为高倍后，只可调节的是A、临时装片B、粗准焦螺旋C、细准焦螺旋D、上升镜筒9、真核细胞与原核细胞的根本区别是A、新陈代谢类型B、有无细胞壁C、大小D、有无核膜10、下列生物属于原核生物的是A、乙肝病毒B、酵母菌C、硝化细菌D、蛔虫11、下列每组生物都属于真核生物的一组是2/ 8A、沙眼衣原体、大肠杆菌B、蓝藻和酵母菌C、草履虫和变形虫D、支原体、放线菌12、属于自养生物的是A、蘑菇B、大肠杆菌噬菌体C、发菜D、猪肉涤虫13、细胞学说的建立者主要是A、达尔文与孟德尔B、爱因斯坦C、摩尔根D、施莱登和施旺14、不属于细胞学说的主要内容的是A、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成B、细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体C、细胞是一切生物结构和功能的基本单位D、新细胞可以从老细胞中产生15、下列属于大量元素的一组是A、Ca、C、O、MnB、H、O、K、ClC、P、N、C、MoD、N、S、O、Mg16、组成人体细胞中含量最多的化合物是A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、水17、检测细胞中蛋白质所用试剂是A、苏丹ⅣB、斐林试剂C、碘液D、双缩脲试剂3/ 818、用斐林试剂鉴定还原性糖时最终出现的现象是A、紫色B、红色C、蓝色D、砖红色沉淀19、组成胰岛素的单体是A、葡萄糖B、氨基酸C、磷脂D、核苷酸20、以下不是氨基酸的是COOH|A、NH2—CH2—COOHB、H2N—CH—C—OH||OOH H NH2| | |C、HOOC—CH—N—HD、H—C—CH---COOH|CH321、判断以下结构式里没有肽键的是A、NH2—CH2—CO—NH—CH2—COOHB、HOOC—CH2—CH—O—NH—COOHO H C6H5 H O|| | | | ||4/ 8C、NH2—CH2—C—N—C(CH3)2—COOH D.NH2—CH—CO—N—CH2—C—OH22、在人体细胞中除了细胞核外，以下哪些结构里还含有DNAA、线粒体B、叶绿体C、细胞质D、液泡23、脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是A、DNAB、RNAC、核酸D、碱基24、细胞内组成RNA的五碳糖是A、核糖B、葡萄糖C、脱氧核糖D、麦芽糖25、斐林试剂与下列糖类水浴加热出现砖红色沉淀的是A、葡萄糖B、蔗糖C、淀粉D、纤维素26、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是A.细胞膜B. 细胞质C.细胞壁D.遗传物质27、下列属于固醇类的物质是A、淀粉酶B、性激素C、木纤维D、生长素28、“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能A、调节血液的酸碱平衡B、构成红细胞中的血红蛋白C、调节血液渗透压D、促进更多红细胞的产生29、土壤缺锌时,植物会表现一定的病症。

(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案

(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的选项是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮。

高中生物必修一练习及答案

第一章．走进细胞第一节．从生物圈到细胞1．地球上最基本的生命系统是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.精子B.病毒C.变形虫D.卵细胞3.生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A、精子B、病毒C、变形虫D、卵细胞4．一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次( )A．种群 B．个体C．群落 D．农田生态系统第二节．细胞的多样性和统一性1．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②⑤2．下列有关叙述不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动3.生物的多样性通常包括：①遗传多样性②物种多样性③结构多样性④功能多样性⑤DNA多样性⑥蛋白质多样性⑦生态系统多样性⑧无机环境的多样性A.①②⑦B.⑤⑥⑦C.③④⑧D.①③④4．没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是( )A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒 C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒第二章．组成细胞的分子第一节．细胞中的元素和化合物１．检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是（）A.斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂B.苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹IIID.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液2.在生物体内的各种化学物质中，糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是：（）A、NB、PC、SD、P、S3．生物体结构和生命活动的物质基础是（）A．蛋白质B．新陈代谢C．细胞D．构成细胞的各种化合物4．组成家兔身体的主要元素是（）A．C、H、O、N、Ca、P B．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、N D．N、P、K、Ca、S、Zn第二节．生命活动的主要承担者——蛋白质１．如果一氨基酸分子中有两个羧基，其中一个羧基连接在R基上，那么另一个羧基部位（）A.与氨基端相连B.与羧基端相连C.与氢相连D.与连有氨基的碳原子相连2.哪种生理作用不能．．体现蛋白质的功能A．抗体具有免疫作用B．血红蛋白的运输功能C．性激素促进生殖细胞生成D．唾液淀粉酶的催化功能3.哺乳动物的消化道中，若将一个由4条肽链共488个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化，需要消耗水分子的个数是（）。

人教版高中生物必修1第一章每课同步练习题汇编(含两套题)

人教版高中生物必修1第一章第一节《细胞是生命活动的基本单位》同步练习题1.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次( ) A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统2.判断下列说法，正确的是( )A．单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B．我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位C．细胞是最基本的生命系统D．我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官3.下列对生命系统的认识正确的是( )A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的结构层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的4.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是( )A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能5.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是( )A．生物大分子(核酸、蛋白质等)B．生物圈C．细胞D．生态系统6.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( )A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C．病毒不属于生命系统的结构层次D．蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次7.关于生命系统的叙述，错误的是( )A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C．生命系统各个层次是相对独立的D．生物的生活环境也是生命系统的一部分8.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是( )A．大肠杆菌只具有细胞这一结构层次B．动物和植物的生命结构层次通常是相同的C．一个分子是一个系统，但不是生命系统D．同一区域的所有动物构成群落9.关于生命系统的结构层次说法正确的是( )A．生命系统中各生物体均有多种组织和系统B．病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能10.下列有关生命系统的叙述正确的是( )A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C． H7N9流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次11.细胞的统一性体现在( )①一切生物都由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样A．②④B．②③C．①②D．①②③12.细胞学说主要阐明了( )A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性13.细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．原核细胞与真核细胞的区别C．细胞之间的差异性D．细胞的统一性和生物体结构的统一性14.下列关于细胞学说的叙述正确的是( )A．细胞学说创立后不需要再进行修正补充B．细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来15.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

人教版高中生物必修一第一至第五章测试题教程文件

高中生物必修一（第1-5章）测试题第Ⅰ卷1. 下列有关叙述正确的是A．所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性B．乳酸菌细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变C．细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D．噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质2. 构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中正确的是A．基因中不含甲类化合物B．肺炎双球菌中有乙类化合物B．叶绿体中不能形成丙类化合物D．丁类化合物只存在细胞核中3. 下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是A．N是构成酶必不可少的重要元素B．Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C．由I参与组成的甲状腺激素，是内环境的成分之一D．P是磷脂、ATP、[H]等多种重要有机物的组成元素4. 肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素。

军事上常将这种毒素用于生化武器。

人们食入和吸收这种毒素后．神经系统将遭到破坏。

该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。

下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是A．一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基B．由结构图可知，肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质C．图中该片段由5种单体组成，有4个肽键D．高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构5. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次再用B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D．在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅲ将脂肪染成红色6. 绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。

其相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是A．据图可推测该蛋白质含有2条肽链，R基上的氨基有15个B．该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基C．控制该蛋白质合成378的mRNA中至少含有个密码子D．GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量7. 蛋白质是细胞中重要的有机化合物。

生物必修1第一至五章试卷及答案

温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共100分。

考试时间90分钟。

祝同学们考试顺利！第Ⅰ卷第Ⅰ卷选择题（共选择题（共60分）分）一、选择题（本题共30小题，在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题意的。

每小题2分，共60分）1. 1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。

年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。

4040多年后，首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是工合成结晶牛胰岛素的科学家是( )( )A A ．中国人B B．加拿大人．加拿大人．加拿大人C C．美国人．美国人．美国人D ．德国人2. 2. 生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（））A A．由蛋白质和核酸构成．由蛋白质和核酸构成．由蛋白质和核酸构成B B B．能使其它生物致病．能使其它生物致病．能使其它生物致病C C ．能够在宿主体内复制产生后代D D．具有细胞结构．具有细胞结构．具有细胞结构3. 3. 下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）） ①一个池塘中的全部生物①一个池塘中的全部生物①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫②一片草地上的全部昆虫②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼③某水库中的全部鲫鱼③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物④一根枯木及枯木上的所有生物④一根枯木及枯木上的所有生物A A．①②④ ．①②④ ．①②④ B. ③①④ B. ③①④ C. ①②③ D. ②③④C. ①②③ D. ②③④C. ①②③ D. ②③④4. 4. 用显微镜观察同一材料的同一部分是，高倍镜视野与低倍镜相比，前者（用显微镜观察同一材料的同一部分是，高倍镜视野与低倍镜相比，前者（用显微镜观察同一材料的同一部分是，高倍镜视野与低倍镜相比，前者（））A A．亮，看到的细胞数目多．亮，看到的细胞数目多．亮，看到的细胞数目多B B ．暗，看到的细胞数目少C C．亮，看到的细胞数目少．亮，看到的细胞数目少．亮，看到的细胞数目少D D D．暗，看到的细胞数目多．暗，看到的细胞数目多．暗，看到的细胞数目多5. 5. 细胞学说揭示了（细胞学说揭示了（细胞学说揭示了（））A.A.植物细胞与动物细胞的区别植物细胞与动物细胞的区别植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.C.细胞为什么要产生新细胞细胞为什么要产生新细胞细胞为什么要产生新细胞D.D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程6. 6. 下列有关组成生物体细胞的化学元素的论证，不正确的是下列有关组成生物体细胞的化学元素的论证，不正确的是下列有关组成生物体细胞的化学元素的论证，不正确的是 ( ) ( )A.活细胞中碳元素的含量最多B.B.各种细胞中的元素种类基本相同各种细胞中的元素种类基本相同各种细胞中的元素种类基本相同C.C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D.D.微量元素也是细胞进行生命活动所必需的微量元素也是细胞进行生命活动所必需的微量元素也是细胞进行生命活动所必需的7. 7. 在细胞的化学成分中，含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是在细胞的化学成分中，含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是在细胞的化学成分中，含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是 ( ) ( )A. A. 蛋白质和水蛋白质和水蛋白质和水B. B. B.糖类和蛋白质糖类和蛋白质C. 水和蛋白质D. D.水和核酸水和核酸水和核酸8. 8. 用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液颜色的变化过程为用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液颜色的变化过程为用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液颜色的变化过程为（））A A．无色→砖红色（沉淀）．无色→砖红色（沉淀）．无色→砖红色（沉淀）B B B．浅蓝色→砖红色（沉淀）．浅蓝色→砖红色（沉淀）．浅蓝色→砖红色（沉淀）C C．浅蓝色→蓝色→砖红色（沉淀）．浅蓝色→蓝色→砖红色（沉淀）．浅蓝色→蓝色→砖红色（沉淀）D D ．浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）9. 9. 某三十九肽中共有丙氨酸某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），这些多肽中共有的肽键数为（，这些多肽中共有的肽键数为（））A. 31B. 32C. 34D. 3510. 10. 在人口腔上皮细胞的核酸中，含在人口腔上皮细胞的核酸中，含A 、C 、U 的核苷酸种类为（的核苷酸种类为（））A.8种B.5 B.5种C.4种D.1种11. 11. “观察“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（））A ．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B ．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C ．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D ．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察12. 12. 下列能够聚合形成下列能够聚合形成DNA 分子的物质是（分子的物质是（））A. A.氨基酸氨基酸氨基酸B. B. B.脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸C. C. C.含氮碱基含氮碱基含氮碱基D. D.脱氧核苷酸13. 13. 下列哪项无机盐离子依次是血红蛋白和叶绿素中所含有的下列哪项无机盐离子依次是血红蛋白和叶绿素中所含有的下列哪项无机盐离子依次是血红蛋白和叶绿素中所含有的（））A ．Na +和Fe 3+B B．． Ca 2+和Mg 2+C ．Fe 2+和Mg 2+D D．．Ca 2+和Na+ 14. 14. 干燥的种子中，细胞内的代谢缓慢，萌发的种子中，细胞内的代谢旺盛。

高中生物必修一第1-5章测试题(含答案)

高中生物必修一（第1-5章）测试题1. 构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中正确的是A．基因中不含甲类化合物B．肺炎双球菌中有乙类化合物B．叶绿体中不能形成丙类化合物D．丁类化合物只存在细胞核中2. 下列有关叙述正确的是A．所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性B．乳酸菌细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变C．细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D．噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质3. 下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是A．N是构成酶必不可少的重要元素B．Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C．由I参与组成的甲状腺激素，是内环境的成分之一D．P是磷脂、ATP、[H]等多种重要有机物的组成元素4. 肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素。

军事上常将这种毒素用于生化武器。

人们食入和吸收这种毒素后．神经系统将遭到破坏。

该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。

其相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是A．据图可推测该蛋白质含有2条肽链，R基上的氨基有15个B．该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基C．控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子D．GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量7. 蛋白质是细胞中重要的有机化合物。

人教版高中生物必修一第五章测试卷（附答案）

最新人教版高中生物必修一第五章测试卷（附答案）第五章细胞的能量供应和利用一．选择题：1.下列有关ATP 的叙述，不正确的是()A ．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB ．ATP 中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C ．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD ．ATP 中的“A ”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A ”表示不同物质2.下列过程中，消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是()①兴奋的传导和传递②植物的根吸收土壤中的无机盐离子③光合作用的光反应阶段④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程⑥有氧呼吸的第一阶段⑦酵母菌产生酒精的过程A ．①⑤，②③⑥⑦ B ．①②④，③④⑦C ．②④⑤，③⑥ D ．①②⑤，③⑥⑦3.(2009·重庆卷，1)下列有关酶的叙述，正确的是()A ．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B ．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C ．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D ．细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4.下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图，图2的实线表示在温度为a 时，生成物的量与时间的关系图。

则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线 3D.曲线 45.实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（E ）受温度变化的影响，正确的是E10 30 50温度（0C ）AE10 30 50温度（0C ）BE10 30 50温度（0C ）CE10 30 50温度（0C ）D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是( )A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。

分组后，在相同的适宜条件下培养8～10 小时，并对实验结果进行分析。

高中生物必修1第一、二章测试题及答案

生物必修1第一、二章检测题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④3．所有原核细胞都具有（） A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体4．将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗5．细胞学说揭示了（） A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新的细胞C．生物体结构的统一性 D．细胞是一个完全独立的单位6．下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出这5种化合物名称中最合理的一组是A．①—⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B．①—⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶C．①—⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素D．①—⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶7．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A．核苷酸B．DNA C．RNA D．蛋白质8．下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应（）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A．核糖、脱氧核糖、乳糖B．脱氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原9．下列有关化合物的叙述正确的是（）A．生命活动只由蛋白质调节B．多糖是植物细胞的直接能源物质C．干种子因缺乏自由水不能萌发D．生物的遗传物质都是DNA10．下列活动与蛋白质无直接关系的是（）A．接种乙肝疫苗预防乙肝 B．咀嚼馒头变得有甜味C．构成细胞膜的基本骨架 D．植物矿质元素的吸收11．下列不属于植物体内蛋白质的功能的是（）A．构成细胞膜的主要成分之一B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质元素的载体12．下列有关蛋白质的叙述中，正确的是（）A．能起催化作用的物质就是蛋白质B．构成蛋白质的主要氨基酸有200种C．指导蛋白质合成的基因中的碱基包括C、G、A、T、UD．促使蛋白质分解成氨基酸的酶也是蛋白质13．经化学分析后断定某物质不含任何矿质元素，则该物质可能是（）A．叶绿素B．甲状腺激素C．胰岛素D．纤维素14．禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸15．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是（）A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA16．人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其根本原因是（）A．不同细胞中遗传信息的表达情况不同B．组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同C．蛋白质的空间结构不同D．蛋白质中组成肽键的化学元素不同17．已知有70多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用D．对维持生物体的生命活动有重要作用18．在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（） A．两者的R基组成不同B．酪氨酸的氨基多C．两者的结构完全不同 D．精氨酸的羧基多19．某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（）A．砖红色B．无色C．蓝色D．紫色20）21（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖22．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质23．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（）①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④24．下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布C．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂25．蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是：蛋白质中有肽键，而肽键可以与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。

高一生物必修一第五章测试题(含答案)

高一生物必修一第五章测试题(含答案)1.酶具有更高催化效率的原因是能降低反应的活化能。

2.正确排列顺序为④②⑤①③。

3.能水解脂肪酶的酶是脂肪酶。

4.“飞人”博尔特在百米冲刺阶段肌细胞内的直接能源物质是三磷酸腺苷。

5.在溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将先升后降。

6.正确的叙述是ATP在人体细胞中普遍存在，含量很高，并含有三个高能磷酸键。

7.不能产生ATP的是核糖体。

8.30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP的是10个。

9.人体进行有氧呼吸的场所是线粒体。

10.细胞产生CO2的部位不一定是线粒体。

11.正确的叙述是丙试管中最终产物为CO2和H2O。

12．在呼吸作用中，水的分解和合成分别发生在第一阶段和第三阶段。

13.按时间先后顺序排列事件：④德国科学家XXX用水绵做光合作用实验证明：氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所；①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉；③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气；②美国科学家XXX和XXX采用同位素标记法证明：光合作用释放的氧气全部来自于水。

14.从绿叶中提取色素，最佳的叶片应是鲜嫩、颜色浓绿的叶片。

15.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是色素在层析液中的溶解度不同。

16.在绿叶中色素的提取实验中，加入无水乙醇的目的是使各种色素充分溶解在无水乙醇中。

17.一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在红光和XXX的投影区域内。

18.在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果。

19.生长于较弱光照下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是光反应。

20.光合作用过程中不需要酶参与的过程是叶绿素吸收光能。

21.下列说法中错误的是B.叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上。

高中生物必修一第五章练习及答案

第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1．同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率，其缘由是()A．能降低反应的活化能B．能供应反应物能量C．变更了反应的途径D．降低反应活化能的作用更显著2．叶绿体是植物进行光合作用的场所。

下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是() A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的3．通常胃液的pH约为1.4，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将()A．不断上升B．没有变更C．先升后降D．先降后升4．下列关于细胞呼吸的叙述，错误．．的是()A．细胞呼吸必需在酶的催化下进行B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用5．下列有关ATP的叙述中，不．正确的是()A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B．骨骼肌猛烈运动时收缩所须要的能量干脆来自ATPC．动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P6．让试验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是() A．CO2B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O37．下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是()A．葡萄糖丙酮酸B．丙酮酸酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量ATPD．［H］＋O2→H2O8．有一种酶催化反应P＋Q→R。

右下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。

在t1时，将催化此反应的酶加入反应混合物中。

图中表示此反应进行过程的曲线是()(［P］、［Q］、［R］分别代表P、Q、R的浓度) A．曲线A B．曲线BC．曲线C D．曲线D9．右图的四条曲线中，能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变更的曲线是()A．曲线a B．曲线bC．曲线c D．曲线d10．在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不．生成() A．ATP B．乳酸C．三碳化合物 D．CO211．下列有关酶的叙述，正确的是()A．高温柔低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶12．水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质()A．在4 ℃条件下易变性B．只含有C、HC．也能催化淀粉合成D．含有羧基13．能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是()A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶14．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是()A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量15．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件相宜，光合速率仍旧较低，其主要缘由是()A．O2浓度过低B．O2浓度过高C．CO2浓度过低D．CO2浓度过高16．下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是()A．相宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都须要O2B．只要供应O2，线粒体就能为叶绿体供应CO2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应17．在其他条件相宜的状况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中马上起先连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变更是()A．C3和C5都快速削减B．C3和C5都快速增加C．C3快速增加，C5快速削减D．C3快速削减，C5快速增加二、非选择题1．依据下面光合作用图解回答问题：(1)图中编号所代表的物质分别是：① _____________；②____________；③；④____________。

高中生物必修一第五章第二节细胞的能量通货-ATP

第二节细胞的能量通货-ATP一、ATP的性质和结构1.全名：三磷酸腺苷2.分子结构：A—P~P~P（其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键）3.组成元素：C、H、O、N、P4.化学性质：ATP可以水解，水解时高能磷酸键断裂释放大量能量，所以说ATP 是细胞内的一种高能磷酸化合物。

【习题一】ATP被喻为生物体的“能量货币”，为生命活动直接提供能量．图是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是（）A．①表示腺苷B．②表示脱氧核糖C．③断裂后释放的能量最多D．④是高能磷酸键【分析】图中①表示腺嘌呤，②表示核糖，③是普通磷酸键，④是高能磷酸键．ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、①表示腺嘌呤，A错误；B、②表示核糖，B错误；C、③是普通磷酸键，释放能量较少，④是高能磷酸键，释放的能量较多，C错误；D、④是高能磷酸键，断裂时释放的能量较多，D正确。

故选：D。

【习题二】ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质．下列有关ATP叙述正确的是（）A．ATP的结构简式为A-P-P〜PB．ATP中的A表示腺嘌呤核苷C．每个ATP分子中含有两个磷酸基团D．只有细胞呼吸过程才能合成ATP【分析】1、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．2、合成ATP途径：细胞呼吸和光合作用．【解答】解：A、ATP的结构简式为A-P〜P〜P，A错误；B、ATP中的A表示腺嘌呤核苷，B正确；C、每个ATP分子中含有3个磷酸基团，C错误；D、能合成ATP的生理过程除了细胞呼吸还有光合作用，D错误。

生物必修一课后练习答案

生物必修一课后练习答案第一章练习答案选择题1.B2.A3.C4.B5.D6.A7.B8.C9.D10.C填空题1.组成生物的基本单位是细胞。

2.种群是指在同一地域和一定时期内的个体总数。

3.没有变种等级的分类4.细胞在功能上的分工称为细胞的分工。

5.恒温动物就是能够调节体温和外界环境温度差异的动物。

6.除了淡水生物，其他活的水生生物含有等渗体液。

7.共享技术和信息资源8.C3植物的光合效率高。

9.太阳能→光合作用→化学能→生物能→热能。

判断题1.正确2.错误3.错误4.正确5.错误第二章练习答案选择题1.A2.D3.B4.C5.A6.D7.C8.D9.B10.C填空题1.鲸鱼和鲶鱼属于哺乳纲。

2.呼吸运动的基本要素是吸气和呼气。

3.收缩期和舒张期。

4.脉搏是指心脏搏动引起的血液冲击动脉壁的感觉。

5.高血压是指血压持续超过正常范围的疾病。

6.种子植物的某些器官可进行无性繁殖。

判断题1.错误2.正确3.错误4.错误5.错误第三章练习答案选择题1.B2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.D9.B10.C填空题1.瑞士蚁的共生蚁是害虫。

2.抗污染食物标签是指通过合理的合作关系，产品的标签上标明原料来源和生产过程。

3.DNA复制是指DNA分子通过拉链式分离，然后由DNA聚合酶作用合成新的DNA分子。

4.胞质遗传是真核生物中除了染色体以外的其他遗传物质传递的方式。

5.内生因子和外界因子。

判断题1.正确2.正确3.错误4.正确5.错误第四章练习答案选择题1.C2.A3.D4.B5.D6.C7.B8.D9.A10.B填空题1.法雷尔系列（在150–200nm波段）2.氨、尿酸、乙醇、三磷酸腺苷（AMP）3.目前工业上最常用的是液氧和液氢4.硝酸铵和过硫酸铵5.在使用上一段较长的导线连接一个蓄电池的两级开关。

同时，开关闭合和断开的时间控制需要采用精密的控制装置。

判断题1.错误2.正确3.正确4.错误5.正确第五章练习答案选择题1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.C8.D9.B10.C填空题1.浸出和萃取法2.电池是直流电源，用来存储电能3.阳极是指在电池中发生氧化反应的电极。

高中生物必修1测试题：第五章第2节+细胞的能量“通货”——ATP

第五章第2节细胞的能量“通货”——ATP1．下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是（）A．脂肪 B．钙离子 C．糖 D．ATP2．ATP的结构式可以简写为A．A-P-P~P B．A-P~P~PC．A~P~P-P D．A~P~P~P3．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是A.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPC.有光时，植物的根尖细胞能产生ATP的场所有3个D.细胞内有大量的ATP用来直接供能4.参考如图“ATP与ADP相互转化”示意图，选择正确的一项（）A．ATP与ADP相互转化中所需要的酶相同B．ATP释放出的能量可用于推动ADP向ATP的转化C．活细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并处于动态平衡D．动物和绿色植物细胞合成ATP时所需要的能量都来自细胞呼吸5．下面关于ATP的叙述中，错误的是A．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B．ATP分子水解去掉两个磷酸基后变成腺嘌呤核糖核苷酸C．在叶绿体中形成ATP需要光能D．小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质7．ATP脱去两个磷酸基团，就是组成RNA的基本单位之一，称为（）A．鸟嘌呤核糖核苷酸 B．腺嘌呤核糖核苷酸C．腺苷 D．ADP8.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物．下列有关ATP的叙述，错误的是（）A．机体在运动时消耗ATP，睡眠时也消耗ATPB．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPC．ATP分子中只含有一个高能磷酸键D．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP于细胞呼吸9．ATP是生命活动的能量“通货”，有关叙述不正确的是（）A．绿色植物的叶肉细胞在光照和黑暗的条件下都能产生ATPB．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一C．ATP与ADP在同种酶的催化下可以相互转化D．ATP的元素组成与质粒、转运RNA的元素组成相同10．现从萤火虫体内分离得到荧光素和荧光素酶，在有氧条件下，只要再加入一定量的ATP，荧光素就能发出对应强度的荧光．下列相关叙述中，错误的是（）A．萤火虫发光的直接能源是ATPB．荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测C．有氧条件是为确保需氧呼吸供能D．在发光过程中荧光素酶会与荧光素结合11．下列关于ATP、ADP的说法中，错误的是A．ATP是生物体生命活动的直接能源物质B．ATP水解所释放的能量和ATP合成所吸收的能量，两者在数值上相同，在形式上也相同C．叶绿体中的ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动D．需氧呼吸过程中的第三阶段[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP12．下图是ATP的分子结构，请据图回答：（1）ATP的分子简式为____________。

高中生物必修1 第五章第2节细胞的能量通货-ATP 习题(包含答案解析)

C.ATP末端的磷酸基团容易脱离D.该过程中ATP既有合成又有分解解析该现象ATP含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，说明部分标记的ATP是新合成的。

末端的磷酸基团带上标记，说明ATP末端的磷酸基团容易脱离。

含量变化不大说明该过程中既有ATP合成又有分解。

答案 A10.下列哪些过程会使细胞中ADP的含量增加( )①葡萄糖进入红细胞②血红蛋白变成氧合血红蛋白③K＋、Na＋进入小肠绒毛上皮细胞④原尿中葡萄糖进入肾小管上皮细胞A.①③B.③④C.②③D.①④解析葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，氧气扩散进入红细胞中与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白的过程属于自由扩散，两者都不需要消耗ATP，所以ADP的含量不会增加；而K＋、Na＋进入小肠绒毛上皮细胞和原尿中葡萄糖进入肾小管上皮细胞都属于主动运输过程，需要消耗ATP，所以ADP的含量增加。

答案 B11.分析ATP与ADP相互转化示意图(如图所示)，下列有关说法正确的是( )A.若图中Pi代表磷酸，则B为ADP，C为ATPB.在B→C的反应中，产生的E2来源于高能磷酸键的断裂释放出的能量C.E1不是物质，对于人、动物、真菌、植物和细菌来说，E1来自细胞呼吸D.C→B与B→C都可以伴随着放能反应和吸能反应解析若图中Pi代表磷酸，则B为ATP，C为ADP。

E1、E2为能量；对于人、动物、真菌和大多数细菌来说，E1来自呼吸作用，对于绿色植物来说，则来自光合作用和呼吸作用。

C→B为合成ATP的过程，伴随着放能反应；而B→C表示ATP的水解过程，伴随着吸能反应。

答案 B12.下图表示ATP水解产生ADP的过程。

请回答下列问题。