【强烈推荐】六年级语文拓展性试题及解答

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最新统编版小学六年级语文上册第1-2单元能力拓展提升检测卷(附答案)

最新统编版小学六年级语文上册第1-2单元能力拓展提升检测卷(附答案)

最新统编版小学六年级语文上册第1-2单元能力拓展提升检测卷(附答案)时间:90分钟满分:100分注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。

通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!一、触摸文字•感山川之秀(28分)山川湖海之美在字里行间。

识字、读词、品句中,皆能感受山川之灵秀、湖海之壮阔。

1.(7分)注目温馨家园。

ㅤㅤ深圳,一半是繁华都市,一半是静谧山林。

深南路上川流不息....。

映入yǎn lián 的摩天大楼雄伟壮观,qiàrú一个个灵动的音符,构成了这座城市年轻而动感的乐章。

莲花山顶,乔木葱郁茂盛娇嫩脆弱,,恍若世外桃源....。

红树林中,白鹭或在水面翩翩起舞,或在枝头戛然而止....,此情此景,宛若一幅令人目眩神迷....的画卷。

“城在林中,路在花中,景在城中(1)结合语境,根据拼音在括号里写出词语。

(2)文段中加点成语使用不正确的一项是。

A.川流不息B.世外桃源C.戛然而止D.目眩神迷(3)根据上下文,请在横线处补写句子,使之与前两句构成一组排比。

乔木葱郁茂盛,huālěi娇嫩脆弱,。

2.(4分)寻觅智慧驿站。

(1)请在第三个路牌的横线上根据道路名称补充对应的汉语拼音。

(2)通过观察上面的路牌,我们不能获得以下信息中的信息。

A.道路名称B.当地气温C.行驶方向D.行程距离(3)从宝安中心区出发去中山市参观孙中山故居,经虎门大桥时看到上图中间路牌可知:到中山市还需行驶千米的路程。

3.(8分)捕捉四时花开。

(1)看到第①幅图中的花,我就想起了辛弃疾的名句:“,听取蛙声一片”;看到第②幅图中的花,我就想起了孟浩然《过故人庄》中的诗句:“,。

最新统编版小学六年级语文上册期中综合能力拓展培优测评试卷(A3版)(附答案)

最新统编版小学六年级语文上册期中综合能力拓展培优测评试卷(A3版)(附答案)

1 / 4最新统编版小学六年级语文上册期中综合能力拓展培优测评试卷(A3版)(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦! 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回第一部分 积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。

星期天,我们在老师的带领下去爬山。

y ōu y ǎ( )的山林,清脆的 ch án m ín ɡ( ),令大家陶醉其中。

同学们有说有笑,整个sh ān ji àn ( )都f èi t én ɡ( )了。

当我们爬上山顶,虽然个个脸上都淌着汗水,但都露出了x ǐ yu è( )的笑容。

二、选择题(单选,请将正确答案对应的序号填在括号里)。

1.下列加点字注音正确的是哪一项? ( ) A .宅.(z ái )院 B.笨拙.( zhu ó) C.愁怨.(yu àn ) D.咆哮.(xi āo )2.下列词语没有错别字的是哪一项? ( ) A.热血沸腾 威风檩檩 B.昂首挺凶 硕大无鹏 C.全神惯注 势不可当D.襟飘带舞 汹涌澎湃3.“崧”的读音可能与下列哪个字相同或相近? ( ) A.淞 B.屿 C.崖 D.峦4.“艏”(sh ǒu 字)的意思最可能与下列哪个字相关? ( ) A.守 B.船 C.兽 D.馗5.“翠色欲流”中“欲” 的意思是 ( ) A.欲望 B.将要 C.想要 D.需要6.下列各组词语的搭配不恰当...的是哪一项? ( ) A.金色的童年 碧绿的草地 B.诚实的孩子 茂密的小草 C.动感的音色 勤劳的人们 D.明亮的窗户 灿烂的阳光7.下列哪个句中带点词的感情色彩和其他句子不相同...? ( ) A.从小养尊处优....的人,长大了就经不起人生的风浪。

六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展【部编版含答案】

六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展【部编版含答案】

六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、阅读短文,回答问题。

深夜,那盏灯那一年的春天,我被一场飞来的车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折。

医生说,治愈的希望很渺茫。

整天除了瞪着天花板,挨着以泪洗面的日子,我还能做什么呢?在小学教音乐课的姐姐给我抱来了课本。

她把课本默默地放在我枕边。

我怒气冲冲,一古脑儿地将它们撒了一地。

姐姐弯下腰,一本一本地拾起来,泪水从她眼睛里涌出来。

我忍不住失声痛哭。

一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黪(cǎn)黪的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇.(shàn shān)窗户了吗?三楼,从左边数第二个窗户。

”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,与她的盲人母亲相依为命。

姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书写作,才17岁,就已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子里的灯光,我脸红了。

“弟弟,拿出勇气来呀!”打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。

只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起枕边的课本。

在一个大雨滂沱的下午,姐姐为救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。

夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。

突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。

我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢.(zhuànɡ dònɡ)楼,轻轻地叩响了门。

没有回音,我使劲敲了敲它。

这时,对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量了我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。

”我呆住了。

“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着。

两个月前,一个长辫儿姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。

耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音:“弟弟,拿出勇气来呀…… ”1.请给文中加点字选择正确的读音,在下面画“√”。

【精品】新苏教版六年级下语文拓展测试及答案-第5单元

【精品】新苏教版六年级下语文拓展测试及答案-第5单元

新苏教版六年级下语文拓展测试及答案第5单元一、给下面加点字注音正确的一项是()。

A.扫帚.( zhǒu) 麦垄.(lǒng)B. 摧照. (zhào) 女贞.(zhēng)C. 枝丫.( chà) 瘦削.( xuē )二、找出下面书写不正确的词语并改正。

A.退色自在悠闲东张西望错失良机_ ___改正_ ___B.沟通顶天立地沧翠挺拔完好无损_ ___改正_ ___C.攀登层层叠叠满天飞舞气湍吁吁_ ___改正_ ___D.帐蓬如梦初醒两手空空不失时机_ ___改正_ ___三、填字成词。

一( )一( ) 百感( )( ) 深( )熟( ) 迷途( )( ) 鉴( )知( ) 匪夷( )( ) ( )( )涕零 ( )( )荏苒四、皇甫东新进了一批货物,但他不知到怎么摆放,你能把它分类吗?请分类并将类别写在后面的括号里。

水彩笔足球瓜子钢笔牛奶脸盆鞋子篮球手套杯子羽毛球圆珠笔话梅象棋筷子花生袜子衬衫铅笔牙膏1. 水彩笔钢笔圆珠笔铅笔(文具)2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )五、在括号里加上合适的关联词。

1.()麦地里有一穗是最大的,()弟子们未必能碰到它。

2.在人生路上,()错失了良机,我们()不应叹息。

3. 四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

4. 诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

六、按要求写下面的句子。

1.这里不但能呼吸清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?(改成陈述句)2.学会《最大的麦穗》,你想起了哪些“抓住机遇”的名言?请写一条。

3.体会句式特点,仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向。

4.“小树嫩弱娇,请您别乱摇。

”请照样子写一条同样主题的广告词。

七、排列句子的顺序。

( )我把书包放在教室里,拿起小喷壶,灌满了水,快步走到花坛前。

( )花儿吮吸着清凉的水,显得格外鲜艳,可像在向我致敬呢!( )一天早晨,我背着书包,迈着轻快的步子,高高兴兴地来到了学校。

小学六年级语文课外知识拓展试卷

小学六年级语文课外知识拓展试卷

小学六年级语文课外知识拓展试卷一、课外阅读大检阅根据你的课外阅读经验,选择正确的答案。

1、李逵这一形象出自。

A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是的壮观景象。

A.泰山B.庐山C.黄山D.华山3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,小说的主人公是。

A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦4、下面故事中不是三国故事。

A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是。

A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是。

A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆7、《哈里.波特》一书中描写去魔法学校的站台是国王十字车站的。

A.四分之一站台B.九又四分之一站台C.四分之三站台D.九又四分之三站台8、在卜劳恩的《父与子》中的父亲爱穿一件。

A.白色的西服B.白色的马夹C.黑色的西服D.黑色的马夹二、言语总生情1、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。

例:小溪匆匆走下山崖。

阳光________________大海。

高山________________草原。

黄昏________________村庄。

春天________________小鸭。

2、用下面的这些词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意。

例:坐―小野菊坐在篱笆的后面,侧着头。

听―跑―回来―睡觉--三、阅读与感悟绿手指去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。

你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。

一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。

老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。

白色的,不可思议。

不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致至)反对。

大家说:“你根本不懂植物遗传学。

专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?老奶奶决心一个人干下去。

六年级语文课外拓展

六年级语文课外拓展

小学语文课外拓展知识练习一、语言精华搜索1、时间是极其珍贵的,可是有的同学就不这么认为,每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候,我真想对他们说:_____________(名言)2、生活中经常出现当事者迷的情况,真是:____________(古诗名句)3、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“___________________”(古诗名句)二、课外阅读大检阅根据你的课外阅读经验,选择正确的答案。

1、李逵这一形象出自()。

A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是()的壮观景象。

A.泰山B.庐山C.黄山D.华山3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,小说的主人公是()。

A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦4、下面故事中()不是三国故事。

A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是()。

A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是()。

A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆三、用动物名称填成语。

_____争_____斗_____歌_____舞杯弓_____影声誉_____起_____死_____悲_____ _____为奸_____丝_____迹_____ _____不宁四、今年是“龙年”,请写出含“龙”字的成语5个。

____________________________________五、你能写出下面十个所以“然”吗?1.()然而止2.()然不屈3.()然四顾4.()然若失5.()然而立6.()然拒绝7.()然无声8.()然长逝六、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片( ) 感恩带德( )唇枪舌箭( ) 五彩班烂( ) 天然屏帐( ) 黄梁美梦( )情绪渲泄( ) 不了了置( ) 频临崩溃( ) 深刻印像( )忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 壮严时刻( ) 摇拽不定( )七、古人科举考试第一名叫__________,第二名叫_________,第三名_________。

小学六下语文拓展试卷

小学六下语文拓展试卷

一、阅读理解(每题5分,共20分)1. 阅读下面的短文,回答问题。

《难忘的夏天》暑假里,我和爸爸妈妈去海边度假。

那天,太阳像个大火球,热得我们汗流浃背。

傍晚时分,海风习习,我们决定去海边散步。

走在沙滩上,我看见一位老渔夫正在捕鱼。

他的脸上刻满了岁月的痕迹,但眼神里却充满了坚定。

我好奇地问:“爷爷,您为什么这么晚了还在捕鱼呢?”老渔夫微笑着说:“我习惯了,而且我坚信明天一定会丰收。

”夜幕降临,海风变得更加凉爽。

我们沿着海岸线漫步,突然,我听到一阵悠扬的歌声。

原来是一位年轻的渔夫在唱歌。

他的歌声如天籁之音,让人陶醉。

问题:(1)这篇文章主要描写了什么场景?(2)老渔夫和年轻渔夫有什么共同点?(3)这篇文章给你留下了什么深刻的印象?2. 阅读下面的诗歌,回答问题。

《望庐山瀑布》唐代:李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

问题:(1)这首诗描绘了怎样的景象?(2)诗中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”一句有什么修辞手法?(3)这首诗表达了诗人怎样的情感?3. 阅读下面的文言文,回答问题。

《扁鹊见蔡桓公》扁鹊见蔡桓公,桓公说:“我头痛,请为我治病。

”扁鹊曰:“头痛病已入膏肓,不可治也。

”桓公曰:“吾病已愈。

”扁鹊曰:“君之病,非头痛也,病在心。

若不治,必死。

”桓公不以为然,曰:“吾病已愈,不必治。

”数日后,桓公病发,急召扁鹊,扁鹊曰:“君之病,已入膏肓,不可治也。

”桓公曰:“吾悔不听扁鹊之言,今已病入膏肓,愿扁鹊救我。

”扁鹊曰:“君之病,已入膏肓,不可治也。

”桓公遂死。

问题:(1)请翻译文言文中的“君之病,非头痛也,病在心。

”(2)扁鹊为何说桓公的病已入膏肓?(3)这个故事告诉我们什么道理?二、作文(40分)题目:我心中的英雄要求:1. 以记叙文或议论文的形式写一篇作文;2. 不少于400字;3. 中心明确,条理清晰,语言通顺;4. 可以结合自己的实际经历或感受。

三、综合运用(20分)1. 请根据以下成语,写出相应的词语。

统编版语文六年级上册期末课外阅读拓展训练(一)(含答案)

统编版语文六年级上册期末课外阅读拓展训练(一)(含答案)

统编版语文六年级上册期末课外阅读拓展训练(一)(含答案)期末课外阅读拓展训练(一)语文六年级上册统编版1.课外阅读,回答问题。

马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。

他长着两条细弱的小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地......但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出去的那一步,他的手在积蓄力量,小男孩儿几这么站着,既不前进,也不后退,只是固执地注视自己的前方。

“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?"路旁一位头发花白的老奶奶喷了喷嘴说,“做大人的要帮他一把。

”而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖自己上。

"小脚又一次地踏上旁边的了人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲。

“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。

终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!“好一个登山者!"胡子老爷幽默地说,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了。

乖孩子,祝你永远向新的高度进军!”人生会有多少第一次啊(1)阅读全文,写出相关的记叙要素。

①故事发生的地点:___ .②主要人物:.③事情的起因:___ ______ .经过:_________ 结果:___ .(2)从这件事上,你受到了什么启示?(用一句话概括)______ ___________(3)从文中一位老奶奶和小男孩妈妈的话中,可见她俩在教育孩子问题上的想法有所不同。

你赞同谁?为什么?______ ___________2.课外阅读,回答问题。

我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

部编版六年级语文下册第二单元阅读拓展训练【含答案】

部编版六年级语文下册第二单元阅读拓展训练【含答案】

人教部编版六年级语文下册第二单元阅读拓展训练班级:姓名:时间: .一、课内语段拓展阅读。

又过了几年,有一天,鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。

他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。

他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。

鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人,于是开枪打死了追赶他的两个野人。

他给救下的野人取名“星期五”。

“星期五”很快成了他的好帮手,他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。

鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

1.鲁滨逊给他救下的野人取名“_________”,经过教化,野人成了他的_________。

(2分)2.对语段中画“____”的句子理解有误的一项是()(2分)A.这句话说明鲁滨逊已经适应了荒岛上的生活。

B.这句话说明鲁滨逊在荒岛上生活的时间很长。

C.这句话说明鲁滨逊在荒岛上过得很自在,他留恋这里的生活。

3.从语段中,你可以看出鲁滨逊是一个怎样的人?(2分)___________________________________________________________________________4.联系课文,想一想:从鲁滨逊战胜种种困难的非凡经历中,你能悟出什么道理?(3分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读短文,回答问题。

小公筷,大文明公筷,即“公用的筷子”,是出于健康卫生考虑,放在菜盘上让大家用来夹菜,但不能放进口里的筷子。

使用公筷就像使用口罩一样,既能防止别人把疾病传染给自己,也能防止可能的疾病从自己身上传染出去。

使用公筷是尊重和关爱他人的真正体现,是时代进步的标志,是用餐文明的新风尚。

人教统编版六年级语文上册 课外阅读拓展练习(含答案及解析)

人教统编版六年级语文上册 课外阅读拓展练习(含答案及解析)

人教统编版六年级语文上册课外阅读拓展练习班级:姓名:建议时间:30分钟一、木星:残月满天木星是太阳系从内向外的第五颗行星,论体积,它是最大的行星。

虽然它是气体的行星,但不是虚胖子,质量也非常大,为太阳系其他七大行星质量总和的两倍半,也能赶上太阳质量的千分之一。

木星最大的卫星是四颗伽利略卫星,它们的个头都跟月球差不多一样,从木星看上去,它们的大小十分可观,这四颗卫星为木星的天空增加了很多的情趣。

木星家族庞大,小卫星很多,截至2017年,已经发现的木星卫星总数是69颗。

如此说来,木星的天空上就有69颗“月亮”,虽然有些小卫星太小,可能看不到,中等的卫星也不是圆形的,看上去可能并不美观,但是,木星的夜空繁星点点,璀璨夺目那是一定的。

不仅如此,木星的卫星也很特别,不仅有顺行卫星,还有逆行卫星,所以向东跑的和向西跑的卫星都有。

但这还远远不够,木星的天空实在是太热闹了,有一些小行星会反射太阳的光芒,也能充当“月亮”,这就是希腊小行星群和脱罗央小行星群。

这是小行星家族中很特别的两个种族,脱罗央小行星群位于木星的后方,位于木星前方的叫希腊小行星群,如果从太阳的方向看来,它们分别位于木星前方和后方约60度的位置。

虽然位置常常有所变化,但是移动不远,它们又会回到这个位置。

这两个小行星群与太阳和木星的方位共同构成菱形,太阳和木星在这个菱形的短轴上,它们又可以组成两个等边三角形。

这两个小行星群没有自己独立的轨道,它们与木星处于同一轨道上,围绕太阳运行的周期也与木星一样,都是11.86年左右。

这是很奇怪的一种现象,它是由天体力学原因导致的,科学家对它们做了大量研究,因此得出了很多有关天体力学的重要研究成果。

这两个小行星群当然也会反射太阳的光芒,可能不像是卫星那样跑来跑去,它们固定在某一片位置,相当于在那里有很多明亮的“月亮”集合在一起。

木星的周边有这么多小天体,这绝不是一件好事,因为它们会发生碰撞,由此产生出许多碎屑,成为环绕木星的圆环。

部编版六年级语文下册第一单元课外阅读拓展训练【含答案】

部编版六年级语文下册第一单元课外阅读拓展训练【含答案】

人教部编版六年级语文下册第一单元课外阅读拓展训练班级:姓名:时间: .一、阅读下列选段,完成第1~5题。

选段一:对联也是过年不可缺少的重要物品。

那时候的对联和现在不同,都是买来大红纸请人手写的。

父亲的书法很好,是我们村里知名的先生,所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队,过年的这两天是父亲最忙碌的时候。

我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上,有说不出的羡慕。

当红红的对联贴到墙上门上,那个喜庆啊,年的气氛立刻就出来了。

(节选自《过年》)选段二:北平最美丽的时候到了。

天气正好不冷不热,天是那么高,那么蓝,那么亮,好像是含着笑告诉北平的人们:在这些天里,大自然是不会给你们什么威胁与损害的。

各种各样的水果上市了。

葡萄、梨、苹果,已经叫人够看、够用、够吃的了,偏偏又加上那些好看、好闻、好吃的北平特有的葫芦形的大枣儿,像花红那样大的白海棠,还有只供闻香儿的海棠木瓜,再配上贴着金纸条的枕形西瓜,闻着就微微有些醉意了!在街上的“香艳的”果摊中间,还有很多兔儿爷摊子,一层层摆起粉面彩身,身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小,都一样的漂亮工细。

玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。

当然,孩子们还会拉扯着父母吃月饼、赏月亮。

同时,北平人会给亲友们送节礼。

街上的铺户用各式的酒瓶,各种馅子的月饼,把自己打扮得像鲜艳的新娘子;就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹,挂起中秋节大减价的绸条,迎接北平之秋。

(节选自《北平的中秋》,有删改) 选段三:北京的端午节是多么美丽呢:铺户和人家门上插上一束两束的香艾,横框上贴上黄纸的神符,或是红色的判官。

路旁果摊上摆着半红的杏儿,染红了嘴的小桃,虽然不好吃,可是看着多么美!(节选自《赵子曰》,有改动) 1. 阅读选段一,完成练习。

(3分)(1)该选段主要介绍了_____________________的习俗。

(1分)(2)那时候的对联需要请人手写,而如今的对联印刷精美,丰富多样。

有人说如今生活节奏快,没有必要再手写对联了,印刷的就很好看。

现代文阅读拓展训练试题语文六年级上册

现代文阅读拓展训练试题语文六年级上册

现代文阅读拓展训练试题语文六年级上册现代文阅读拓展训练试题(语文六年级上册)一、阅读下文,回答问题。

《秋天的怀念》双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧,就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。

”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。

小学语文拓展训练测试卷答案

小学语文拓展训练测试卷答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的是()A. 欢腾B. 融洽C. 憾事D. 捉摸答案:A2. 下列句子中,没有语病的是()A. 他每天早上都起得很早,所以学习很优秀。

B. 这个公园很美丽,吸引了无数游客。

C. 我们要珍惜时间,不能浪费时间。

D. 我昨天买了一本书,可是没看完。

答案:B3. 下列词语中,与“春暖花开”意思相近的是()A. 风和日丽B. 阳光明媚C. 花团锦簇D. 鹿死谁手答案:B4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 这本书很厚,像一座山。

B. 他的眼睛很亮,像星星。

C. 她唱歌很好听,像天籁之音。

D. 这个苹果很大,像一个大西瓜。

答案:B5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。

B. 天上的月亮像一个大玉盘。

C. 这本书很厚,像一座山。

D. 小河欢快地唱着歌,流向远方。

答案:D6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 春天来了,花儿开了,鸟儿飞了。

B. 这个公园很美丽,有花有草,有湖有桥。

C. 我们要珍惜时间,不能浪费时间。

D. 我昨天买了一本书,可是没看完。

答案:A7. 下列词语中,与“和蔼可亲”意思相近的是()A. 亲切友好B. 和颜悦色C. 良师益友D. 情同手足答案:A8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 这个苹果很大,像一个大西瓜。

B. 小河欢快地唱着歌,流向远方。

C. 他的眼睛很亮,像星星。

D. 这个公园很美丽,有花有草,有湖有桥。

答案:A9. 下列句子中,使用了设问修辞手法的是()A. 这个苹果很大,像一个大西瓜。

B. 小河欢快地唱着歌,流向远方。

C. 他的眼睛很亮,像星星。

D. 你知道这个公园里有什么吗?答案:D10. 下列句子中,使用了对比修辞手法的是()A. 这个苹果很大,像一个大西瓜。

B. 小河欢快地唱着歌,流向远方。

C. 他的眼睛很亮,像星星。

D. 这个公园很美丽,有花有草,有湖有桥。

六年级语文拓展性试题及解答

六年级语文拓展性试题及解答

六年级语文拓展性试题及解答第一次题目:按下面的提示默写诗文句子。

1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出的叹惋。

“本是同根生,相煎何太急”(曹植诗)2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是?“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”。

3.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。

月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。

”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句:“ 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。

4..一天,乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺,他看到招牌上这三大字,随口念道:“客上天然居,居然天上客。

”有意思的是,对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。

纪晓岚想了一会对出了下联,同学们,你们能把纪晓岚的对联填全吗?人过大佛寺,寺佛大过人。

5.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”(陆游《游山西村》)6.初春的早晨,小华散步到江边,看到红日碧水美景,不禁感慨地说:“真是 ,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

”7.开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。

可以料想,不久的将来,古人吟唱什么的良好生态环境必将在大西北重现。

“天苍苍 , 野茫茫,风吹草低见牛羊。

”(用《敕勒歌》中的诗句填写)8.朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是“ 问渠那得清如许,为有源头活水来。

”9.高适有句诗说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

王维有句诗意思和它相反,它们是(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人)。

10朱自清说过:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。

”他的话是针对李商隐的哪句诗句说的?(夕阳无限好,只是近黄昏)11.俗话说,站得高才能看得远。

下面的诗句都表现了这个意思,请补充完整。

欲穷大地三千界,(须上高峰八百盘)。

六年级第二学期语文拓展阅读竞赛试题及答案

六年级第二学期语文拓展阅读竞赛试题及答案

六年级第二学期语文拓展阅读竞赛试题及答案阅读材料(完卷时间:40分钟满分50分)(一)乐羊子妻(节选)羊子尝行路,得遗金一饼,还①以与妻。

妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食②。

况拾遗求利以污其行乎”羊子大惭,乃捐③金于野,而远寻师学。

【注释】①还:回到家里。

②嗟来之食:指侮辱性的施舍。

③捐:丢弃。

1、解释下列加点的词语。

(2分)(1)得遗金一饼得:(2)况拾遗求利,以污其行乎污:2、用现代汉语解释下面句子。

(3分)志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。

3、“羊子大惭,乃捐金于野”,表现了羊子的特点。

(2分)4、这个故事告诉你一个什么道理(3分)(二)怀念一棵树①我曾看见一只蝴蝶,被暴雨打湿翅膀,结果在雨中挣扎了一夜,终于在黎明前悄悄死去;②我也曾看见一棵小树,被狂风A.折()断了腰身,在北风中立了一个季节,却依然在春天萌生了枝叶。

③也许是缘于人生莫名的对比,关于一棵树的怀念让我变得迫切。

是的,怀念一棵树,怀念橡树一样的生命。

④我一直想将自己的生命走得简单,如同那棵童年的树,就那样寂寂的也能生长。

春天是新绿的季节,那就拼命地发芽好了;,;秋天叶子也许会红会黄会B.凋()落,那就让他或红或黄或凋落好了;冬天也许只有光光的躯干线条一样的独立北风中,那就这样独立北风中好了。

我的身上涂抹的是四季的颜色,或浓或淡,可是却能永远真诚永远自然且分明地展示自己。

一棵树的感受,足够我用一生的时间来回味。

⑤天空时而郁暗且低,又或者奇怪或高,然而无关生长的心情。

怀念一棵树生长的日子,从没有停止,时刻拉近与天空的距离,每分每秒都能闻到绿的气息,能听到生命的血液。

生长啊,往高处生长,对世界的认识,唯有用这独有的方式。

我们看着风从树的肩上掠过,看着云在树的头上游离。

鸟儿,是常来的客人,他总能给树带来远方的讯息,或者是爱情或者是友情又或者是某个地方的乡音。

⑥一棵树有时候也会寂寞,像某种需要填补心灵。

在很宽很广的原野,有一望无际的草,可是没有森林,都成一道风景。

六年级下期语文拓展练习讲解

六年级下期语文拓展练习讲解

六年级语文拓展练习一(2013年春)一、在“”填写城市名。

至高无底捞月语重心暖花开金石为官许愿难能可春白雪人才济济征北战五湖四诛笔伐说东道死不屈一步登津乐道二、填空。

八仙过海()楚霸王被困()伯牙破琴()鹬蚌相争()画蛇添足()叶公好龙()三、填空。

1、古代科举考试中,殿试中第一名叫(状元),第二名叫(榜眼),第三名叫(探花)。

2、“文房四宝”:。

四、理解加点词的意思。

(一)、1、山高路险,望而却.步。

()2、冬天已经很冷,蚊子却.很多。

()3、好意难却.()(二)、1、京口瓜洲一水间.。

()2、其间.有一个十一二岁的少年。

()3、曹操中了反间.计。

()五、照样子写词语。

例:袖手旁观(冷漠)心狠手辣(狠毒)一手遮天(专横)奋不顾身(勇敢)两袖清风(廉洁)随机应变(机灵)手不释卷(勤奋)妙手回春(高明)六、按要求写词语。

1、祝福别人的:万事如意心想事成步步登天福如东海。

2、来自历史故事的:指鹿为马闻鸡起舞负荆请罪完璧归赵。

七、仿写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果我是一棵大树,我将撒下一片阴凉;如果我是一泓清泉,我将滋润一方土地;如果我是一棵小草,我将绿化一块沙丘;如果我是一朵小花,我将打扮街角小道;如果我一缕清风,我将送来丝丝凉爽。

八、积累形容学习或做事“很专心”的四字成语。

聚精会神全神贯注专心致志目不转睛九、积累读书名言。

1、书籍是巨大的力量。

(列宁)2、读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)3、爱书吧,它是知识的源泉。

(高尔基)4、读书不思考,等于吃饭而不消化。

(波尔克)(英国作家)十、在()里填上“然”的词语。

1、姐妹两个的性格(截然)不同。

2、他居高临下,(当然)更容易发现我们。

3、没想到小敏在这次演讲比赛中(竟然)获得了一等奖。

4、他一向准时到校,这次迟到是(偶然)的。

5、气象预报说今天有大雨,今天中午(果然)下了一场大雨。

十一、按要求默写古诗句。

1、思念家乡的:举头望明月,低头思故乡。

六年级语文强化拓展卷

六年级语文强化拓展卷

六年级语文强化拓展卷在这个阳光明媚的下午,大家聚在学校的操场上,兴致勃勃地准备参加一年一度的运动会。

操场上人头攒动,孩子们的欢笑声、叫喊声混成了一首热闹的交响曲,简直让人忍不住想跟着嗨起来。

这个时候,大家的脸上都挂着期待的笑容,眼里闪着兴奋的光芒,仿佛只要一声号令,整个操场都能飞起来。

你瞧,那边的同学正拼命拉着横幅,上面写着“团结就是力量”,这字迹歪歪扭扭,倒是有点可爱,真是心意满满。

说到运动会,真是让我想起了去年的比赛,那可真是一场大混战。

咱们班的同学个个像是打了鸡血,比赛前晚上还没睡好,都是在琢磨怎么赢。

结果呢,比赛开始后,大家都拼命跑,那个场面简直可以用“你追我赶”来形容。

看!小明像箭一样冲了出去,跑得飞快,简直像是风一样。

可是啊,跑着跑着,突然摔了一跤,哎呀,真是疼得直叫唤。

可小明倒是一点都不在乎,爬起来就继续跑,真是有种“摔倒了再爬起来”的精神。

这时候,班主任张老师在旁边看得心急如焚,生怕大家受伤,赶紧喊着:“小心点,别受伤啊!”不过,大家的热情可不是那么容易被打消的,大家仍然在不停地加油鼓劲。

班里的女同学们也不甘示弱,那个小丽特别喜欢接力赛,跑的时候两条辫子甩得飞起,像极了风中的小精灵。

她接过接力棒时,简直像是握住了胜利的钥匙,眼睛里闪烁着自信的光芒。

看到她那样子,真让人忍不住想为她喝彩,心里也默默为她加油。

比赛的高兴来了,最后的决赛,咱们班对上了邻班。

场面可谓是紧张得不可思议,大家的心都提到嗓子眼儿了。

你知道吗?那时我觉得自己好像也在赛场上跑,一颗心扑通扑通跳得特别快,几乎快要跳出胸口。

就在这个时候,裁判的一声哨响,所有人都冲了出去,真是惊心动魄。

看着他们飞奔而去,那种紧迫感简直让人热血沸腾。

终于,经过一番激烈的拼搏,我们班取得了冠军,大家简直乐得像花儿一样。

欢呼声、掌声响成一片,感觉整个操场都在为我们庆祝。

那一刻,大家都开心得像是过年一样,瞬间忘记了比赛时的所有疲惫和紧张。

你知道吗?这不仅仅是赢得比赛,更是一种团结的力量,大家齐心协力,互相鼓励,才能走到最后。

六年级语文学科拓展练习卷

六年级语文学科拓展练习卷

六年级语文学科拓展练习卷(时限100分钟满分100分)班级姓名成绩一、请保持卷面整洁。

5%二、请正确、工整地抄写下面的诗句。

5%即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

三、阅读与欣赏。

42%(一)金鱼接过了糖果的爱20%维戈坦先生的糖果店有许多好吃的东西。

自从妈妈带着保尔去了一次这个小店之后,保尔便渴望着有一天能自己去买糖果。

那时,保尔只有4岁,还不懂得买东西必须要付钱。

每次妈妈带着他去购物,他都看到妈妈递给别人某种东西,然后别人递给妈妈一袋东西,于是保尔的脑子里慢慢地形成了一个交换的概念。

这天,保尔终于找到了机会。

妈妈在后花园剪草,无暇..顾及保尔。

保尔便偷偷从家里溜出来,一路跑到了维戈坦先生的糖果店。

保尔挑选了十几种糖果,各种颜色的都有。

60多岁的维戈坦先生弯下身子问他:“小家伙,你选了这么多糖果,你有很多钱吗?”保尔仰着头大声答道:“是的,我有很多钱!”说着,他将紧握在小拳头里的钱放到了维戈坦先生的掌心。

那是六个已经被磨得发亮的樱桃核。

维戈坦先生看着自己手掌里的樱桃核,好一会儿都没有出声。

“不够吗?”保尔小声地问。

维戈坦先生苦笑了一下。

“不,孩子,你给多了。

我还得找你钱呢!”他回答道。

然后,他从抽屉里取出两分钱,再弯下腰放到保尔的手中。

30年后,保尔已经成家了。

他和妻子一起开了一个金鱼店。

他们所卖的金鱼大部分都是进口的,每条鱼的价钱都在50美元以上。

一个星期天的下午,一个小女孩带着他的弟弟走进了保尔的金鱼店。

女孩大约6岁,男孩大约4岁。

两个孩子站在鱼缸前,眼睛瞪得大大的。

他们从来没见过这么多这么漂亮的金鱼。

“太漂亮了!”小男孩大叫起来,“先生,我能要几条吗?”“当然可以,如果你们有钱的话。

”保尔笑着答道。

“我们有很多很多钱!”小女孩信心十足地答道。

瞬间,保尔的心底升起了一种熟悉而奇怪的感觉。

然后,保尔把两个孩子选中的金鱼放进一个开口的罐子里,弯腰递给小男孩。

小男孩抱着鱼罐,催促他的姐姐:“姐姐,快给钱啊!”小女孩把紧握在手里的钱放到了保尔的手掌心。

【精品】新苏教版六年级下语文拓展测试及答案-第3单元

【精品】新苏教版六年级下语文拓展测试及答案-第3单元

新苏教版六年级下语文拓展测试及答案-第3单元一、给下面加点的字注音。

教诲.( ) 螳螂.( ) 悠.闲( )先贤.( ) 侍.奉( ) 诸侯.( )聆.听( ) 启迪.( ) 鸥鹭.()二、换偏旁组字,然后组词。

例:诸都(都市)堵(堵塞)葛()()宜()()慎()()避()()悟()()三、把下列词语补充完整。

明()秋()()恶()尽长()不()()云()雾火()金()()不介()()新()异不()欢喜四、选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。

1.词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是()。

A. mēnɡB. ménɡC. měnɡ2.这类书()了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。

A. 激发B. 激动C. 激励3.下面故事属于《三国演义》中的是()。

A. 火烧赤壁B. 黛玉葬花C. 大战流沙河4.下列句子语气最强烈的一句是()。

A. 这本书不是他的。

B. 这本书不会不是他的。

C. 这本书怎么不是他的?5.生活也是一本书,我们应“”,这样才会有更多的人生收获。

()A. 不以规矩,不成方圆;B. 听君一席话,胜读十年书。

C. 与有肝胆人共事,从无字句处读书。

五、笑有很多种,请根据语言环境,选词填空。

讥笑狞笑佯笑冷笑媚笑哄笑大笑苦笑窃笑微笑1.小偷见失主追来,忙( )道:“我刚捡的,还以为没人要呢!”2.看赵本山演的小品,剧场里总会发出阵阵( )。

3.对方的压哨三分,导致这场球赛在最后被翻盘,队员们个个面露( ),叹息不止。

4.受到别人的( )并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

5.看到小强为了找被藏起来的篮球急得团团转的样子,顽皮的小刚躲在树后( )不已。

六、句子练习。

1.快乐是件奇怪的东西,________________________,自己得到的也越多。

(把句子补充完整。

)2.唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。

”(改为不用引号的句子,意思不变。

)________________________________________________________________3.做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。

拓展练习题答案六年级语文

拓展练习题答案六年级语文

拓展练习题答案六年级语文一、听力理解题答案:1. A. 山西籍的情书,B. 河北籍的情书,C. 湖南籍的情书;2. B. 建议任命他做副校长;3. C. 家人给他过生日会有意外惊喜;4. B. 听完会更爱读书了。

C. 听完会更爱运动了;5. 8.45。

二、听写题答案:1. 我家离学校很远,每天都要骑自行车上学。

2. 我和我的爸爸妈妈一起过了一个开心的周末。

3. 下雪的时候,我喜欢和朋友们一起堆雪人、打雪仗。

4. 每个周六我都会去图书馆看书,时间过得很快。

5. 爷爷奶奶对我非常好,我很喜欢他们给我做的早饭。

三、阅读理解题答案:1. A. 在南美洲,B. 在非洲,C. 在大洋洲;2. A. 外形特殊,活动速度快,能游到很深的海底;3. A. 开展环保活动,B. 保护海洋动物,C. 设计水下机器人;4. A. 因为触角上有豪华的绒毛,B. 因为它一出生就可以分泌出黏稠的液体;5. A. 在岛上建立保护区,B. 限制捕捞大小,C. 禁止人工繁殖。

四、作文题答案:拓展练习题答案 - 六年级语文这次拓展练习题真的很有挑战。

要求回答听力理解题、听写题、阅读理解题和作文题,涉及到了语文的各个方面。

通过参加这次练习,我发现自己在语文方面还有很多需要提高的地方。

首先是听力理解题。

通过听力理解题,我可以更好地听懂并理解录音中的信息。

我的成绩还算不错,虽然有一两道题选错了,但大部分都答对了。

听力对于语文学习非常重要,因为只有听懂了,才能更好地学习和理解文章中的内容。

其次是听写题。

听写题对我来说有一定难度,因为有时候我会漏写或者写错一些字。

但参加这次练习后,我意识到需要更加认真地听录音,准确地写下每一个字。

通过反复练习和听写,我相信我的听写能力会得到提高。

然后是阅读理解题。

阅读理解题对我来说是最有挑战性的一部分,因为有时候我会读不懂或者理解错误。

这次的阅读理解题中,有关于动物和环境保护的文章,让我更加了解了一些关于环保和保护动物的知识。

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六年级语文拓展性试题及解答第一次题目:按下面的提示默写诗文句子。

1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出的叹惋。

“本是同根生,相煎何太急”(曹植诗)2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是?“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”。

3.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。

月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。

”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句:“ 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。

4..一天,乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺,他看到招牌上这三大字,随口念道:“客上天然居,居然天上客。

”有意思的是,对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。

纪晓岚想了一会对出了下联,同学们,你们能把纪晓岚的对联填全吗?人过大佛寺,寺佛大过人。

5.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”(陆游《游山西村》)6.初春的早晨,小华散步到江边,看到红日碧水美景,不禁感慨地说:“真是,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

”7.开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。

可以料想,不久的将来,古人吟唱什么的良好生态环境必将在大西北重现。

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”(用《敕勒歌》中的诗句填写)8.朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是“ 问渠那得清如许,为有源头活水来。

”9.高适有句诗说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

王维有句诗意思和它相反,它们是(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人)。

10朱自清说过:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。

”他的话是针对李商隐的哪句诗句说的?(夕阳无限好,只是近黄昏)11.俗话说,站得高才能看得远。

下面的诗句都表现了这个意思,请补充完整。

欲穷大地三千界,(须上高峰八百盘)。

欲穷(千里目),(更上一层楼)。

(唐王之涣)(会当凌绝顶),(一览众山小)。

(杜甫《望岳》)12.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神,你能它们填全吗?(春蚕到死丝方尽),蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物,(化作春泥更护花)。

第二次题目:书虫大闯关:填书名:第1关:有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。

这个故事的题目是:____皇帝的新装______第2关:有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。

这个故事的题目是的:___阿拉丁神灯________________第3关:有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。

他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。

它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:匹诺曹___________________第4关:有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。

可是她因为误吃了毒苹果而死去。

幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。

这个故事的题目是:___白雪公主_________ 第5关:有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。

她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。

新年的第一天,人们发现她冻死在街头。

这个悲惨的故事的题目是:___卖火柴的小女孩________ 第6关:我知道中国古代四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。

第三次题目:选择1、鲁智深这一形象出自(A )A、《水浒传》B、《三国演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》2、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是( C)A、洞庭湖的美丽景象B、太湖的美丽景象C、西湖的美丽景象D、镜湖的美丽景象3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是( C)A、格列佛B、汤姆•索亚C、保尔•柯察金D、海伦4、下面哪个故事不是三国故事(D )A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、笛福《鲁滨逊漂流记》是( A)A、小说B、寓言C、童话D、散文6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是( B)A、李白B、王维C、杜甫D、白居易7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是( A)A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说,下面哪个情节是发生在这个传说里的( C)A、十八相送B、哭倒长城C、断桥相会D、槐树做媒9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期( c)A、三国时期B、南北朝时期C、战国时期D、五代时期10、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。

你知道以下哪个人物是儒家的代表人物(B )A、墨子B、孔子C、韩非子D、老子11、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是( D)A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色12、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( B)A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云13、下面不属于古典文学四大名著(小说)的是(C )A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。

14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( D)A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王15、2008年奥林匹克运动会的举办地是(A )A、北京B、罗马C、希腊D、美国16、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的佳节是指 BA端午节 B重阳节 C春节17“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目,这个栏目名称出处谁的诗句? CA李白 B白居易 C张九龄18、“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的人是 CA顾炎武 B黄宗羲 C于谦第四次题目:连线。

1.请给以下的作家作品正确连线。

(4分)鲁迅《尘埃落定》鲁--朝冰心《骆驼祥子》冰--繁老舍《繁星•春水》老--骆阿来《朝花夕拾》阿--尘2、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。

(5分)威尼斯法国樱花答案:威--意--小艇巴黎美国故宫巴--法--香北京中国香水北--中--故宫纽约日本小艇纽约 --美--自由女神东京意大利自由女神东--日本--樱花第五次题目:常识填空题。

1.“初唐四杰”是指(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王2.、“诗圣”是指(杜甫),“诗仙”是指(李白)。

3.、李白和杜甫被称为“李杜”,被称为“小李杜”的是(杜牧)和(李商隐)。

4. 小说《射雕英雄传》的作者是:金庸。

请写出你知道的主人翁的名字:郭靖,黄蓉。

5.我国汉字的“六书”是指:象形、指事、形声、会意、转注、假借。

6孔子姓孔,名丘;孙子姓孙,名武;7.我国国歌名叫《义勇军进行曲》,曲作者是聂耳。

8.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是(鲁智深)。

9.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是(曹操,刘备)。

10.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

其中“阆苑仙葩”指的是(林黛玉),“美玉无暇”指的是(贾宝玉)。

11、桃园结义是指(刘备)、(关羽)、(张飞)三人第六次题目:这几个词我们都见过,把加点字的正确意思的序号填在括号里。

1、东张西望()(1)开,展开(2)看,望(3)陈设,铺排(4)姓2、扬长避短()(1)举起,升起(2)飘动,飘荡(3)发扬(4)传播3.香客如流()(1)江河的流水(2)流传、传播(3)运转不停(4)等级第七次题目:成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了你究竟掌握了多少,测测自己。

1、把下面的成语补充完整,再写出四个来自寓言的成语,你能行的!良师()友狂风怒()再接再()()转反侧兴国安()排山()海应接不()神机()算()()()()2、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。

试试看吧!写出反映人物优秀品质的成语:()()写出AABC式成语:()()写出四个字中带有一对反义词的成语:()()写出形容很专心的四字词语:()()第八次题目:在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

A、()工作很忙,王叔叔()坚持每天晚上去培训班学习。

B、他()会驾驶汽车,()会修理汽车。

C、小华()经常受到老师的表扬,()她从不骄傲自满。

第九次题目:按要求把句子改一下吧!1、缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2、扩句:小明爱钓鱼。

(至少扩两处)3、用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

4、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:"我是不能轻易离开北京的。

"第十次题目;同学们,你们看了不少的课外书,积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗?(把答案的序号填在括号内)1、李逵这一形象出自()A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》2、"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"描写的是()A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象B、3、下面哪个故事不是三国故事()C、 A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪D、4、"李杜文章在,光芒万丈长"中的"李杜"指的是()E、 A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫第十一次题目:精彩的回忆。

1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了,想必你们一定记忆犹新吧,下面请你默写出一首诗或词,并写清它的作者是谁,并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗,任选两句写下来,并在诗后标清写的是哪个季节。

3、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,许多人并没有意识到它的宝贵,用你所知的名人名言劝告他们一下吧!4、你还积累了哪些谚语、歇后语,各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。

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