2020年五四青年节活动总结3篇

2020年五四青年节活动总结3篇

2020年五四青年节活动总结一

在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，体现我院青年学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提升我院学生的综合素质。在院团委

的领导下，我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图

片展活动。

我们院学生会经过开例会讨论，决定主要由我们文艺部和宣传部

负责本次活动。决定下来之后，我们两个部门进一步讨论，在谈论中

我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意

见常常不统一，总是有这样或那样的分岔，最后弄了好久才统一意见，统一意见后才开始分配工作任务。

我们是这样安排和分配工作的：

在活动前期，我们先把工作分配到各个部门，并分配我们文艺部

的人实行监督工作各项工作进度，确保按时完成前期任务。我们文艺

部负责活动策划书，并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于

五四运动内容的图片，并粘贴在硬卡片上，做好当天悬挂的准备;我们

还要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，为五四当天能够播发渲染气氛。

宣传部负责前期活动宣传，出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责

活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员，配合各个部门的工作。

我们在五四活动当天就把绝大部分的前期工作完成得很好，美中

不足的是有些部门没有完成工作，原因是有些部门没有分配好工作，

没有把工作分配到个人身上，他们都认为对方做了，到头来才知道没

有人做，导致没有完成任务。我们也有责任，没有真正的抓好工作监督，这是我们工作的疏忽，没有即时的提醒。在活动当天也出现了点

问题，因为当天老师也组织各系学生会实行五四游园活动，是当天才

决定办的，所以没有得到消息，我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后，我们也知道变通了，这都是为了

宣传五四爱国运动，大家和在一起也是一样的，只不过我们的活动会

少一些。我们就改动了策划的部分内容。

在活动中，我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备

布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会，社团代表，各班班

长及团支书实行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴

在右手腕上，这样给我们一种鼓舞的作用，也是标志我们的爱国热情。戴好后，是到弘扬五四爱国精神环节，我们全体在场人员跟主持人读

誓词。宣誓完毕后，第二项是签名，我们组织全体人员有秩序的在五

四横幅上签字。签字完成后，我们的图片展正式开始，我们部门还在

现场播发红歌，渲染活动气氛，以达到鼓励的作用。在图片活动旁边，我们还有干事在旁边做图片介绍，以到达更好宣传效果。

以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们会再接再厉，在工

作中持续总结，并即时改正为取得进步。

2020年五四青年节活动总结二

今年5月4日是“五四”运动xx周年暨中国共-产主义青年团建

团xx周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团

优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山市育英中学团委

举行了2020年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委

书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式

适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上

团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新

团员在学校团委书记江泽彬的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗实行庄

重宣誓：“我志愿加入中国共-产主义青年团，坚决拥护中国共-产-党

的领导……为共-产主义事业而奋斗!”，宣誓声响亮、激昂，充分体

现出新团员的自豪、青春与力量。

张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，

勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大

家弘扬“五四”精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，

在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力

拼搏的精神洗礼。

最后，新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着，“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂

的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的

参与热情、宏亮的美妙歌声以及极具创意的队形变化，抒发了同学们

的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的

合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班

的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾

中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红

的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧

桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也实行了大合唱表演，把

现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了20xx年新

团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗

争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作

为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。