五年级家长会备课

2014—2015学年度第一学期家长会备课

莱西市香港路小学四年级六班郑淑芳

各位家长：

大家好！非常感谢各位家长在百忙之中参加这次家长会。孩子已经上四年级了，学习的内容更难，学习的要求更高。而且马上就要面临初中的更重的学习任务。所以希望家长重视孩子四年级的学习、生活习惯，尽快帮孩子改掉以前不好的学习和生活习惯，养成良好的学习、生活习惯。为孩子步入初中打下一个坚实的基础。

下面我首先开学这段时间，在学习方面的情况。可以说一个孩子要想有比较理想的学习成绩，必须有良好的学习习惯，如：课前预习的习惯、上课专心听讲的习惯、大胆发言的习惯、课后认真扎实的做作业的习惯。可以说这四个学习习惯缺一不可。哪一方面不好都很难有好的学习成绩。

课前预习习惯比较好的同学有：

上课表现比较好的同学有：李畅菲、于子涵、高扬等同学。

课后能认真扎实写作业的同学有：于小青、洪京娜、高英等同学。

看到这些孩子在小学阶段就养成这么好的学习习惯，真为她们感到高兴。三字经当中有一句话叫好习惯一终生。有一句话还说的好，你爱你的孩子吗？那就送给他们一个好的学习、生活习惯吧！

相反，有的孩子已经进入四年级了，还没养成好的学习习惯，如课前不能好好读课文，上课起来读课文顿顿卡卡、错字连篇。上课做小动作、不专心听讲，不敢大胆发言。作业寥寥草草，不能做到一笔一划认真书写，错误率太多，错不能及时改正，作业经常完不成。考试卷子拿回家签名，就要要好几天才能签上，有的签上名了错也改不过来。

日常行为习惯方面的问题也比较多。尤其是几个男生，下课打闹、集合说话。平日桌洞东西摆放乱七八糟。经常不戴红领巾、学生证，不穿校服。早晨、中午到校比老师还早，周一升国旗7；30到校，又晚到。拿回家的东西就那不会来了，比如：规定每人准备一块干干净净的小手绢当抹布，有的同学拿的抹布黑乎乎的，真是名副其实的抹布。有的连脏抹布也不带。

作为班主任，我真是为他们的闹心。学校每天检查戴红领巾、学生证、穿校服的情况，每天检查早到校的情况，周一检查7:30到校的情况。咱班总是有那

么几个同学为班级丢分。提醒了一次又一次，就是不长记性。把我逼得没办法，就给他扣分，给他小队扣分。照样忘。真愁人。

作为老师我真为她们的学习感到着急、感到担心。作为老师、班主任我真心希望得到各位家长的支持和帮助。正如俗话说的好“滴水难成河、独木难成林”。我想只要我们能齐心协力、共同努力，再大的困难，我们也能克服。更何况我们的孩子潜力还是很大的。后劲还是很足的。还是可以塑造的。

下面我具体谈一谈以后需要家长配合的几个方面：

一、日常行为习惯方面。

1、严格控制孩子的到校时间：

早晨7：40—7：50，中午1：45—2：00 放学时间：上午11：20 ，下午4：30放学。10月20号后改时间，上午不变，下午1：20—1：30到校，4：00放学。

2、为孩子准备两根红领巾，上学时间检查一下孩子的红领巾、学生证带起了没有、除了星期三，其它时间穿校服了没有。

3、卫生方面：个人卫生,孩子是否坚持天天刷牙、是不是每周洗澡、剪指甲。教室卫生，孩子是不是天天带着一快干干净净的抹布。

4、天天检查孩子的书包东西摆放是不是很有序。

二、学习方面

1、要让孩子好好预习明天的新课，预习时做到不读错一个字。很流利、有感情。

2、要每天检查孩子的作业，确保孩子每晚作业认认真真、扎扎实实。争取全队。有错要让孩子改错。

3、要培养孩子养成爱读书的习惯。咱班有10多个孩子不会写作文。五年级了，作文写5、6行。作文本纸写一张纸的一半。三年级的孩子不写这样的作文。写出来的作文土话太重。主要原因就是咱家长没给孩子养成一个爱读书的学习习惯。语文教育专家于永正在这次胶州作文现场会上说;”因此，学校规定让每个孩子坚持每天晚上读课外书不少于20分钟，每周详细记两次读书笔记。其它五天家长在家校联系册的家长的话一栏签名。这个规定是国庆节放假时布置的，这两个周了，咱班哪个家长填了？再翻翻咱孩子的读书笔记，够10次了吗？每次都有四项内容了吗？

所以，各位家长，如果你真关心孩子的学习、关心孩子的作文，就重视孩子的阅读吧！已经落下很远了，赶快亡羊补牢吧。

孩子上学期间，晚上尽量少出去喝酒，多陪陪孩子，多管管孩子的学习。

4、平日经常与老师沟通，积极配合老师。有些父母认为自己不懂，由老师去教好了，这种想法是错误的。或者是我水平太低辅导不了了，经常提问孩子默字，发现错字，让孩子改过来，都会吧。孩子整篇作文一个标点符号都没有，教给孩子加标点，也会吧。看孩子读书读的是不是准确也会吧。一定要克服为难的心理。有的家长把孩子送辅导班，看着写作业，你一定要每天检查一下。正确的态度应是主动辅导孩子的学习，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

三、安全教育

1.对于学生的安全问题，学校一直当成一件头等大事。大家可能是希望学校能为孩子的安全多操些心。然而社会环境还是比较复杂，社会不良现象仍然存在，因此教会孩子自我保护，是解决这一问题最有效的办法。

2.告诉孩子如何确保交通安全。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括：马路行走常识(在人行道上行走、不能闯红灯等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头）、骑车常识(不足年岁不骑车上街等)、过铁路道口常识以及发生车祸时的应急措施。需要强调的是，家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用，以免被孩子误解、模仿。

3.把麻痹大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，以避免孩子发生意外事故。

4.教育孩子不下水游泳防溺水。要求孩子做到不随便滑冰，帮助孩子增强自我保护意识，牢记“安全”两字重千斤，树立起不轻视，不麻痹，不疏忽的安全意识，让学生充分体会到安全的重要性。