人教版小学数学三年级上册第六单元知识点和练习.doc

三年级数学上册培优课[11.30]

授课老师：老师

学生姓名：

培优内容：第六单元多位数乘一位数

知识点：

一、口算乘法掌握整十，整百乘一位数的口算乘法

先把整十整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

二、乘法估算掌握两、三位数乘一位数的估算方法

把两、三位数看作与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘

三、笔算乘法

（1）多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法：把一位数写在多位数下面，与多位数个位对齐。从个位起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的数相乘，就在横线下对着那一位写积。（2）多位数乘一位数（要进位）的笔算乘法：相同的数位对齐，从个位乘起，用一位数分别乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。

（3）一个因数中间有0的乘法：从个位起，用一位数依次乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没进上来的数，要在那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。

（4）一个因数末尾有0的乘法：可先用一位数去乘0前面的数，再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

数学培优课堂练习题（注带*的为提升题）

一、填空。

1、60是（）个十，6个十乘4得（）个十，就是（）。

2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（）数，60是乘法中的（）。

3、6个418的和是多少？列式与得数是（）。

4、计算400 ×7时，想法是：4乘以7得28,在末尾添（）个0,就得到400 ×7的积了，是（）。

5、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（）；要使积是四位数，□内最小可填（）。

6、三位数乘以一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。

7、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（）厘米。

8*、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（）页看起。

二、判断。

1、一个三位数乘1，所得的积还是三位数。（）

2、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。（）

3、已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（）4*、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，它们的积也扩大到原来的3倍。（）

三、选择。

1、不计算，比较大小，879×5（）879×8。

A、＞

B、＝

C、＜

2*、a×5＝b ×3，则 a与 b的关系是( )。

A、＝

B、＜

C、＞

D、无法比较

3、480×2×6的结果与算式（）的结果相等。

A、480×4

B、480×8

C、480×12

四、计算

1、估算。

398×4 ≈ 502×2 ≈ 983×7 ≈

2、口算。

260×1＝72÷8＝302×4＝131×0＝

450－70＝102×4＝700×4＝93＋40＝

3、列竖式计算。

235×7 640×5 207×5

四、解决问题。

1、一辆自行车的价格是358元，妈妈带1000元买3辆自行车够吗？

2*、学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本？

三年级培优数学作业题[11.30] 姓名：

（注带*的为提升题）家长签名：

1、0和任何数相乘都得（）。

2、最大的一位数乘最小的三位数，积是（）。

3、有一个三位数，百位上是1,十位上是5,个位上是0,它的3倍是（）。

4*、算式X÷Y＝15……3，当Y为最大一位数时，X＝（），当Y 为最小的一位数时，X＝（）。

5、列竖式计算

436 ×6＝390×8＝

6、列式计算：一个数比145的4倍少68，这个数是多少？

7、一箱苹果15千克，8箱这样的苹果一共重多少千克？

8*、4、5、8、0这四个数字按下面要求组成不同的三位数乘一位数的乘法算式（每个数字只能用一次）

（1）积的末尾没有0；（2）积的末尾有1个0；

（3）积的末尾有2个0