2020年沪科版八年级物理第二章 运动的世界 第三节 快与慢课件PPT优质课件PPT

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是相等的。
变速直线运动
定义 物体运动速度发生变化的直线运动。
平均速度计算式 v s t
对变速运动做粗略研究时,也可以根据来描述物 体运动快慢,表示物体在某一段路程中或某一段时间 内的平均快慢程度。
【交流与讨论】 (1)物体做匀速直线运动时,速度v与通过的路程s和时间
t有什么关系? (2)物体做匀速直线运动时,某一段的速度能不能代表全
第二章 运动的世界
第三节 快与慢
1.怎样比较运动的快慢 2.匀速直线运动与变速直线运动
一、怎样比较运动的快慢
如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景:比赛开始前 一阶段,“观众”认为跑在前面的兔子快。判断依据是什么?由 于兔子轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”判定最先到达终点的乌 龟运动得快,你同意“裁判员”的观点吗?
读作 千米每小时
1 km 1m/s= 1000 =3.6km/h
1h 3600
汽车速度表
【例1】〈山东烟台,图文信息题〉比较物体运动快 慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲 是____相__同__的__时__间__内__比__较__通__过__的__路__程______; 乙是___相__同__路__程__内__比__较__所__用__的__时__间_______。
2s内运动了100 m
3 s内运动了900 m
定义 物体在一段时间内通过的路程与通过这段 路程所用时间的比称为速度。
物理意义 用来表示物体运动的快慢
公式
v s t
变形
s =vt ts
v
v表示速度,s表示路程,t表示时间。
单位: 基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1
答:两站相距3 000 m。
带单位 计算
总结
1. 解答时要有已知、求、解、答,且要上下对齐。 2. 用公式解题,在解中写出所依据的公式,公式如
需变形,还应写出变形公式,代入数据和单位。
二、匀速直线运动与变速直线运动
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?
0
10s
20s
程的运动情况? (3)物体做匀速直线运动时,路程s与时间t有什么关系?
答案: (1)速度v与路程s和时间t无关。 (2)能够代表,因为做匀速直线运动的物体在任一时刻和
任何一段路程的速度都是相等的。 (3)由公式s=vt可知,速度不变,时间增大几倍,路程也增
大几倍(路程与时间成正比)。
【例3】 从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知( D ) A.速度和路程成正比 B.路程增大时,速度也增大 C.路程和时间成反比 D.速度不变,路程和时间成正比
1 (中考·泰州)下列物体的运动可近似看成匀速直线 运动的是( C ) A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在商场自动扶梯上顾客的运动 D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星
2 (中考·北京)如图是一个水滴下落过程的示意图 ,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴 由A位置下落到C位置运动的距离是 ___2_0_.0___cm,则这个过程中水滴下落的平均 速度是____1____m/s。该水滴下落过程是 变__速__直__线__(填“匀速直线”或“变速直线”)运 动。
【解析】 •甲图中,运动员是同时起跑的,均没有到终点,运 动了相同时间,经过路程越长,运动越快,故是利 用了“相同的时间内比较路程”来比较运动快慢的; •乙图中,运动员均通过了相同的距离,但是所用时 间不同,所用的时间越短,运动越快,故是利用了 “相同路程内比较时间”来比较运动快慢的。
总结
物体运动的快慢与路程和时间两个因素有关, 比较物体运动快慢的简单方法是利用控制变量法, 或比较相同时间通过的路程,或比较通过相同路程 所用的时间。而如果运动时间和路程均不相同,则 可计算出各自的速度来比较他们运动的快慢。
30s
0
300m
600m
900m
0
10s
0
200m
20s 450m
30s 750m
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
40s 1200m
40s 1200m
1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲 线运动。
2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动 和变速直线运动。
匀速直线运动
定义 物体运动速度保持不变的直线运动。 特点 在任何一段相等的时间内,通过的路程
2 一辆行驶速度为72 km/h的汽车与一列行驶速度为 28 m/s的火车,谁更快? 火车更快
(来自教材)
3 用激光测距仪(图2-29)测量从地球到月球的距离, 激光的传播速度为3×108 m/s。在激光从地球发射 到月球后再发射回地球的过程中,所需时间为 2.56s,求地球到月球的距离。
速度 路程 时间
大小和方
向不变 匀速直线运动
变速运动
大小或方 向改变
1. 运用公式v=s/t进行计算时要注意: (1)公式中v、s、t三个物理量必须是同一个物体在同一
个运动中的速度、路程及时间; (2)公式中物理量的单位要统一,如果不统一要进行换算。
2. 平均速度不是速度的平均值。
1 一辆在高速公路上以108 km/h行驶的汽车,它的 速度为 30 m/s。
【例2】一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进,由第 一站牌到第二站牌时用了4min,问两站相距多少m?
已知:v =45 km/h=12.5 m/s t=4 min=240 s
求:s
在已知中统一单位
解:由 v s 可得:
t
写出原始公式
s=vt=12.5 m/s×240 s=3 000 m
归纳
•观众的方法实际上是在相同时间内比较路程的 长短来判断运动快慢; •裁判的方法实际上是物体运动相同路程比较时 间的长短来判断运动快慢。
比较物体运动快慢的方法 : 1. 相同的时间,比较运动的路程。 2. 相同的路程,比较所用的时间。
思考:如果时间、路程都不相同,又怎样比较物体 运动的快慢呢?
【解析】
错解:A或B 错解分析:只从数学角度理解公式v= s/t是造成错解 的主要原因。本题要抓住“匀速”的含义,匀速就是运 动快慢不变,即速度不变,不能根据v= s/t直接理解 为速度与路程成正比,与时间成反比。因为做匀速直 线运动的物体,运动的时间增大到原来的多少倍,通 过的路程也随着增大到原来的多少倍,通过的路程和 所用的时间比值不变,即速度不变。 正确答案:D
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