部编版《罗马城邦和罗马帝国 》PPT教学课件1

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9.堪称“世界政治史上的创举”的是罗马人( C )
A.设立两名权力相等的执政官
B.规定平民有权参加公民大会
C.设立保民官维护平民利益
D.元老院与公民大会为国家决策机构
10.西罗马帝国最终灭亡是在( A)
A.476年
B.751年
C.1258年
D.1453年
(二)非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一 屋大维没有选择当时希腊化世界流行的君主的名号,也没有采用罗马 历史上的“勒克斯”“终身独裁官”等头衔,而是以一种非正式的“元首”的 名义进行统治,以“首席元老”和“第一公民”自居,形成了希腊模式和罗马 传统有机结合的产物。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“希腊模式和罗马传统有机结合 的产物”是哪一制度,产生了什么影响。 答案:制度:元首制。影响:罗马共和国演变为罗马帝国。 (2)根据材料二,分析西罗马帝国灭亡的原因有哪些。 答案:原因:统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,日耳曼人大举入侵 罗马帝国。
——西塞罗《论共和国》
材料二 当债务人承认负债或法庭对此债务已裁定,30天将是法定宽限期。30 天以后,负债者可被拘捕至法庭……人有权处理自己的(家产)、动产或产业管 理权,法律亦应保障此权……人民做出的最后决定,拥有法律一般之约束力。
——《十二铜表法》 材料三 奥古斯都在“国王”和“元首”之间,选择了后者。他追求的是实际 权力,而不是“王”的虚名。“首席元老”和“第一公民”对他而言是远远不 够的,“奥古斯都”这个显赫的尊号让屋大维拥有了至高无上的地位。他是凯 撒 的 儿子,是人 民 的“保民官”, 是 军 队 的 “ 统 帅 ” , 是 国 家 宗 教 的 “ 大 祭 司 长”,也是罗马帝国的“国父”和罗马人民的“庇护人”。在他死去之后,他 从“人”变成了“神”,安享国家神庙之中,成为罗马人的崇拜对象。

人教部编版九年级上册历史课件:罗马城邦和罗马帝国(共16张PPT)

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2. 过程
公元前49年,凯撒夺取政权。不久,凯撒被谋杀。 公元前31年,屋大维首创“元首制”,掌握最高统治权。 公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。





凯撒
屋大维
3. 发展 亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
谚语:条条道路通罗马。
古罗马军用大道遗址
三、罗马帝国的衰亡过程
3. 395年,罗马帝国分裂为东、西两个帝国; 4. 476年,西罗马帝国灭亡,西欧奴隶社会历史终结。
目的:争地中海霸权,掠夺资源和奴隶。 交战国:地中海西部强国迦太基。 结果:经过三次战争取得胜利。
6. 共和国衰落:斯巴达克起义
奴隶在角斗场决斗
(1)时间:公元前73年。
斯巴达克起义像
二、罗马帝国
1. 背景
公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也 无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权。
A. 更好地调整社会关系 B. 维护罗马帝国的统治
3. 标志罗马由共和国转变为帝国的事件是( D )
A. 凯撒夺取政权 B. 斯巴达克起义被镇压
课堂小结
罗马城 邦和罗 马帝国
罗马城邦 《十二铜表法》 罗马共和国的扩张
凯撒成为终身独裁官 罗马帝国 屋大维首创“元首制”
罗马帝国版图跨欧、亚、非三洲
谢谢观看
罗马城邦和罗马帝国
情境导入
母 狼 乳 婴 永恒之城——罗马城的起源
学习目标
1. 了解罗马城邦的兴起,掌握罗马共和国和罗马帝国兴亡过程中的重 要时间、事件及人物。
2.掌握罗马共和国和罗马帝国衰落的原因。 3.理解罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。
精讲点拨
一、罗马城邦

人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国 (共22张PPT)

人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国 (共22张PPT)
共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生 的政体形式,它与君主制相对。采用这种政体的国家 称为共和国。
罗马城邦和罗马帝国
罗马共和国的主要机构 执政官、元老院、公民大会
执政官: 主持日常政务,人数两人,由选举产生
元老院: 掌握国家统治的决策权,成员均为贵族,
公民大会:形式上的最高权力机关。
负责选举和通过元老院的提案
兄弟俩长大成人后,杀死了篡位者,并建立了新城。
后来,新城被称为罗马。
台伯河
意大利半岛位于地中海中部,三面临海。 公元前1000年左右,罗马城邦从意大利半岛中部 的台伯河畔兴起。
罗马城邦和罗马帝国
罗马共和国的建立
公元前509年,罗马人建立
罗马共和国。
据传说,罗马城邦的最后 一个国王小塔克文统治残暴, 引起人民的不满,一举推翻了 君主制。罗马人决定不再设立 君主,而采用共和制。
公元前71年春,起义失败。 斯巴达克起义是古代罗马 共和国时期最大的奴隶起义。 斯巴达克起义使罗马共和国 进一步衰落。
公元前49年,罗马执政官凯撒控制元老院,
成为终身独裁官;
凯撒,罗马帝国的奠基者。凯撒 管理高卢(今天的法国)期间,发动 了高卢战争,凯撒夺取了整个高卢地 区,并将其变成了一个行省。
3世纪起,罗马帝国爆发了全面危机,日耳曼人屡屡 进攻。4世纪末,罗马帝国分裂为东、西两个帝国。
476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马继续 存在了约一千年。东罗马帝国因其首都旧名为拜占廷, 故又称“拜占廷帝国”。
罗马城邦和罗马帝国
P25,课后活动
读材料,想问题。 据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪 时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。 在节日里,奴隶角斗、斗兽、喜剧、赛车等活动皆由国库开支。

罗马城邦和罗马帝国ppt课件

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3.2世纪时,版图横跨欧、亚、非三洲,把地中海变成淇“内湖” 的帝国是( ) A.罗马帝国B.波斯帝国C.查理曼帝国D.阿拉伯帝国
4.《十二铜表法》中第五表规定:“获释奴未立遗属而死亡时, 如无当然继承人,其遗产归恩主(奴隶主)所有。”第十一表规定: “平民和贵族,不得通婚。”据此可知,《十二铜表法》() A.注重保护私有财产 B,具有野蛮性和残酷性 C.重视维护平民利益 D.主要维护贵族和奴隶主利益
部编版九上历史 第二单元 古代欧洲文明
罗马城邦和罗马帝国
Ancient Rome
第5课
根据时间线索提示,结合书本,找出罗马的发展历程
前1000 前509年
前27年
4世纪末
476年
城邦 兴起
罗马 共和国
罗马 帝国
帝国 分裂
西罗马 帝国灭亡
一、罗马城邦 1.地理位置
找一找,罗马在地球上的哪个位置?
一、罗马城邦 1.地理位置
死士兵的家人因此告上了法庭。
1、请想一想,罗马共和国初期的你会怎么判呢?
法官会偏袒罗莫洛的家人。 为什么? 因为罗马共和国早期只有习惯法,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民, 袒护贵族提供了方便。
2、如果根据《十二铜表法》,你会怎么判呢?
根据《十二铜表法》第五表:死者的财产需按其遗嘱进行处理。罗莫洛一半 的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
二、罗马共和国 4.罗马共和国扩张
公元前 3世纪初
罗马征服了意大 利半岛
公元前 264-前146年
三次布匿战争, 罗马灭掉迦太基, 控制西地中海地 区
公元前 2世纪
罗马征服东地中 海地区
罗马共和国的军事征服与扩张示意图
罗马共和国成为整个地中海霸主

人教部编版九年级 上册第5课 罗马城邦和罗马帝国(共30张PPT)

人教部编版九年级 上册第5课  罗马城邦和罗马帝国(共30张PPT)
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
B
C A 3.罗马以军事扩张立国。为了取得地中海霸权,罗马
曾经和谁展开长期争霸 ( ) A.埃及人 B.印度人C.迦太基人 D.波斯人
D 1、说罗马是希腊文明的继承者,主要是因为(

A.农业条件好于希腊
B.征服过希腊
C.将地中海变为它的内湖 D.罗马文明基本保持
(前49 年)
凯撒夺权
共和 制


罗马帝国 (前27年 )
帝制
屋 大 维
课堂思 考题
帝制取代共和制是历史的倒退 吗?
不是,因为罗马共和国向帝国转 变,适应了当时奴隶社会政治、经济 发展的要求,而且帝国最初两百年局 势稳定,经济繁荣,被称为“罗马和 平”时期,所以不是倒退。
4、鼎盛:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图 横跨欧亚非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”
的标公元志前27年,屋大维自称共和国的“元首”,独揽大权 ,
成为事实上的皇帝,罗马从此进入帝国时代。
(3)罗马帝国的兴
盛 公元2世纪,罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国,地中
海成为其内海(地中海成为罗马人的小澡盆)。
(4)罗马帝国的
分裂3世纪,罗马帝国陷入了全面的危机,395年,罗马帝国分裂
为东罗马和西罗马两部分。
政治上;元老院是国家最高行政和监督机构:实 行少数服从多数原则。选两个执政官是共和国 的首脑和军事统帅。平民选出两个保民官。
法律上颁布《十二铜表法》,
标志罗马成文法诞生
《 时间:前5世纪中期 共和国时期
十 二 原因:平民和贵族斗争的产物

表 内容:内容包括民法、刑法和诉讼程序,基本

《罗马城邦和罗马帝国》PPT优秀课件

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主持日 常政务
执政官 (2名)
掌握国家决策权
元 老 院 (权力最大) (300名)
有否决权
保民官 (2名)
选举执政官
公民 大会
形式上 的最高 权力机 关
罗马共和国
习惯法
我可以随意解释法律!
引起平民的强烈不满和斗争 成文法
我也要有立法权!
未经政府明确承认而 被一般人接受并默认
的社会生活法则
没有固定的成文形 式,贵族法官可随 意解释 (不确定性)
罗马共和国
♠公元前3世纪初 征服意大利半岛
♠公元前3世纪, 灭迦太基(布匿战争) 控制西地中海地区。
扩张过程中,大量被征 服地区的人,被掠夺为 奴隶;奴隶成为罗马共 和国的主要生产者。
罗马共和国
征服迦太基后,罗马继续向地中海东部扩张 ♠公元前2世纪
征服东地中海地区 成为地中海地区的霸主
罗马经3次马其顿战争,征服 马其顿并控制了整个希腊, 又通过叙利亚战争和外交手 段,控制了西亚的部分地区。 罗马称霸整个地中海地区。 被征服民族曾进行英勇的反 抗,均遭残酷镇压。
时间 BC 450年左右
名称 《十二铜表法》
内容
诉讼程序、所有 权和债务权、宗
教法、刑法、民
法等
罗马共和国
第八表 折断自由人的骨头的, 处300阿斯的罚金;如 被害人为奴隶,处 150阿斯的罚金。
第十一表 禁止平民和贵族通婚
本质:维护奴隶主贵族利益
第九表 不得为任何个人的 利益,制定特别的 法律。
西班牙
罗马 迦太基
斯巴达克起义
公元前73年,被罗马人作为角斗奴隶的斯巴 达克,在罗马南部的加普亚城率七十余名角斗士 起义。后起义军迅速扩大,大量收容了逃亡的奴 隶、角斗士、破产农民,以及从罗马军团逃出的 士兵,达1万人,多次打败了罗马军队。前71年 春,起义军在南方阿普里亚与罗马军进行决战,

人教(部编版)九年级 历史 上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国(共28张PPT)

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屋大维
公元前29年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握 了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。公元前27
年,屋大维成为最后的胜利者。
屋大维 ,罗马帝国的第一位元首,元首政制的创始人,统 治罗马长达40年。前44年被恺撒指定为第一继承人并收为 养子, 恺撒被刺后登上政治舞台。先后打败共和派首领布 鲁图和喀西、剥夺雷必达的军权、打败安东尼,消灭了古 埃及的托勒密王朝,回罗马后开始掌握一切国家大权。前 30年,被确认为“终身保民官”,前29年获得“大元帅称 号;前28年被元老院赐封为”奥古斯都“(意为神圣伟大) 。
古罗马角斗场
古罗马角斗士(地位最低贱的奴隶)
罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“是有生命的(或会说话的)工具”(亚里士多 德)”,没有人身权利。罗马奴隶数量多、使用广、处境异常悲惨。
斯巴达克起义:
影响:在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。 公元前73年,斯巴达克和他的伙伴们不堪忍受角斗士的悲惨境地,决定起义。但计划泄漏,斯巴达克及伙伴共 78人提前起义,附近奴隶和破产农民纷纷前来投奔,起义人数增加到1万人。 起义军纪律严明:禁止抢劫,不许打扰人民,战利品一律平分,向人民征集军需品都按价偿付。这些措施深得 人民的拥护,起义队伍越战越强。但后来由于起义军内部出现分化给了罗马军队可趁之机,公元前71年起义军 和罗马军展开决战,斯巴达克身先士卒,奋力冲击,在战斗中大腿被长矛刺伤,从马背上跌下来,他视死如归, 仍继续战斗,最后壮烈牺牲。5万多名起义军英勇战死,6000多名被俘的奴隶被残忍钉死在十字架上。斯巴达克 的余部继续战斗达十年之久。
第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
意大利半岛气候良好,雨水充足,境 内水系稠密,土地肥沃,适宜经营农 业。东北部山地及南部河口沼泽地区

人教部编版九上历史第5课罗马城邦和罗马帝国课件 (共35张PPT)

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屋大维
帝国的车轮不容阻挡! 屋大维统治罗马40
余年,这以后将近20 0年,罗马政局稳定, 经济、文化繁荣,被称 为“罗马的和平”时期 。四通八达的道路把罗 马大帝国的各个部分联 结为一个整体,罗马是 公元前27年,屋大维 罗马帝国的中心 自称共和国的“元首” “条条道路通罗马” ,独揽大权,实际上成 的谚语就形象地描述出 为皇帝。从此,罗马共 罗马帝国当时交通发达 和国被罗马帝国取代。 ,商业繁荣的景象。
一、罗马城邦
1.地理位置
位于地中海中部, 三面临海,海岸线很 长,亚平宁山脉贯穿 半岛。
2.地理环境
山地多,有利于畜牧 业的发展,西部地区 ,河流纵横,土地肥 沃,适宜农作物生长
罗马城的奠基人是罗慕路斯和勒穆斯,神话 传说他们是战神马尔斯的儿子。他们生下来后不 久,母亲就被杀死了。他们的外祖父是当时意大 利半岛上的一个国王,外祖父的弟弟为篡夺王位 ,派人把兄弟俩装在筐内,投入河中,想把他们 淹死。不料筐子被河边的树枝挂住,两个孩子大 难不死。一头到河边饮水的母狼发现了他们,用 自己的奶水哺育了他们。兄弟俩长大成人后,杀 死了外祖父的弟弟,并建立了新城。新城以罗慕 洛斯的名字命名,称为罗马。至今,在意大利的 罗马博物馆里,还陈列着“母狼乳婴”的铜像。
外因: 公元375年,日耳曼人开
始具入体侵表罗现马:帝统治国者争斗混乱不
2.分裂
断,人民起义此起彼伏,农业萎 缩,工商业衰落,民生凋敝
公元4世纪末(395年),罗马帝国 分裂为东西两个帝国
3.灭亡 公元476年,西罗马帝国灭亡
【合作探究】 罗马共和国被罗马帝国取代是历
史的进步还是倒退?
这是一种进步
第二单元 古代欧洲文明
学习目标
1、了解罗马城邦、罗马共和国的建立、《十 二铜表法》; 2、理解罗马共和国奴隶制的繁荣、斯巴达克 起义、罗马帝国的衰亡

(部编)《罗马城邦和罗马帝国》ppt公开课课件

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02 情 景 导 学
情景导学
德国法学家耶林格所说:“罗马曾三次征 公元服375年世:日耳界曼人开,始入第侵罗马一帝国;次是武力,第二次是宗教,第三
罗马帝国版图跨欧、亚、非三洲
次是法律。而第三次征服也许是其中最为平和, 时 间:公元前450年左右;
罗马帝国的衰亡:罗马帝国分裂为东西两个帝国,西罗马帝国灭亡
05 随 堂 练 习
随堂练习
1.公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间 “帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的
动脉,商旅往来,络绎不绝。 ”材料中的“帝国”是( )
也可表述为( D ) 公元2世纪:罗马帝国进入黄金时期。
公元375年:日耳曼人开始入侵罗马帝国; 帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
A.公元前5世纪初 公元375年:日耳曼人开始入侵罗马帝国;
公元前2世纪:征服东地中海地区,成为地中海霸主; 公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可表述为(
)
B.公元前5世纪末 作 用:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
新 课 讲 解 知识点一:罗马城邦
斯巴达克起义像
新课讲解 二、罗马帝国
拓展思维 要统治如此广大的区域,原来的共和
政体能够维持吗?
必须依靠一个更强有力的政权, 即帝制。
新 课 讲 解 知识点二:罗马帝国
公元前49年:凯撒控制元老院,成为终身独裁 官; 公元前31年:屋大维首创“元首制”,掌握最 高统治权; 公元前27年:罗马共和国演变为罗马帝国; 公元2世纪:罗马帝国进入黄金时期。
罗马城就是一部建筑史书。有时甚至分不清哪是 文物,哪是正在使用的建筑。图片为古罗马广场。

(部编)《罗马城邦和罗马帝国》ppt完美课件

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西罗马帝国灭亡
罗马帝国 帝国分裂 (476年) 第元一老次 院—觉—得公屋大元维前有26能4—力—镇公压元奴前隶2和41保年卫—奴—隶迦主太的基利败益,就赠给他“奥古斯都”的称号,意为神圣、庄严、伟大。
奴47隶6年起—义—:西公罗元马前帝73国年灭,亡斯。巴达克起义。
元首政治开始于公元前27年。
公元前2世纪:征服东地中海地区,成为地中海霸主;
一、罗马城邦
知识梳理
公元前3世纪初:征服意大利,战胜迦太基,控制西地中海; 公元前2世纪:征服东地中海地区,成为地中海霸主; 奴隶起义:公元前73年,斯巴达克起义。
在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一 步衰落。
二、罗马帝国
拓展思维 要统治如此广大的区域,原来的共和
政体能够维持吗?
必须依靠一个更强有力 的政权,即帝制。
公元前3世纪初:征服意大利,战胜迦太基, 控制西地中海;
公元前2世纪:征服东地中海地区,成为地中 海霸主;
布匿战争 古罗马经历了哪两个重要阶段?在罗马共和国时期实行了共和制,罗马的共和制和希腊的共和制是一样的吗?
公元前3世纪初——征服意大利半岛、战胜迦太基;
第三次——公元前149——公元前146年——迦太基城被夷为平地
一、罗马城邦
2.罗马共和制度
元老院
(权力最大)
执政官
公民大会
三者间相互制衡,体现了罗马共和国的民主制, 是古代经典的政治体系之一,对后世影响很大。
一、罗马城邦
2.罗马共和制度

内容:由执政官、元老院、人民大会三层机构组成。
族 政 治

元老院:共和国权力最大的国家机构,成员均为贵族,实行政事 共商、少数服从多数的原则,对罗马政治生活起到重要作用。 人民大会:负责选举公职人员和通过元老院提案。 执政官:人数2人,选举产生,任期一年。

人教部编版九年级上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国(共18张PPT)

人教部编版九年级上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国(共18张PPT)
③平民与贵族的矛盾并没有因此而消 除,两者之间的斗争也并没有因此而 终止。
布匿战争
(前3世纪—前2世纪)
第一次,罗马占上风 第二次,迦太基先胜后败 (坎尼战役是世界军事上以少 胜多的著名战役) 第三次,罗马大获全胜,征服 迦太基
罗马共和国成为地中海霸主
罗马爆发严重的社会危机
斯巴达克起义 时间:公元前73年 结果:被血腥镇压 意义:沉重打击了奴隶制, 加速了罗马共和国的衰落
罗马实质:
元老院
执政官
公民大会
在元老院、执政官、公民大会三种权力之间,存
在严格的制约关系,彼此相互牵制,保持平衡。
这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系
之一,对后世的影响巨大。
《十二铜表法》
①《十二铜表法》是量刑定罪有了文 字依据,在一定程度上遏制了贵族对 法律的曲解和滥用。
②《十二铜表法》是古罗马第一部成 文法典,是罗马法发展过程中的一个 重要里程碑。
维屋 大
思考:
1、罗马共和国为什么会发展为罗马帝国?
社会危机严重,奴隶主企图建立独裁统治,以 稳固政权。 2、罗马危机的表现有哪些?其实质是什么?
表现:统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏, 农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝。
实质:奴隶制危机
三、罗马帝国的衰亡:
原因
内因:公元3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、 经济大危机(实质是奴隶制危机);
公元前49年,凯撒获得无 期限的独裁权力。在入主 罗马之后实行一系列政策, 使罗马由共和制向帝制转 变迈出了关键的一步。
二、罗马帝国 时间: 公元前27年 建立者: 屋大维
屋大维原为凯撒的甥孙。公元前44年, 他被凯撒收为养子并指定为继承人。凯 撒被刺后,他于公元前27年登上政治舞 台,成为古罗马帝国开国皇帝(公元前 27年~公元14年)。罗马共和国被罗马 帝国所取代。

【部编版】罗马城邦和罗马帝国-PPT完整版1

【部编版】罗马城邦和罗马帝国-PPT完整版1

【 人 部 教 编 统 版 编】 版罗】马九城 年邦级和历罗 史马上帝册国 第-P二PT单完 元整第版51课 P PT罗-精马品城课邦件和(罗实马用帝版国)(共2 7张PPT )
3、罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大 元帅”的称号,象征罗马已经由共和国变成
了帝国,此人是D( )
A.伯利克里 B.凯斯 C.亚历山大 D.屋大维
最高权力机关:公民大会是形式上的最高 权力机关
元老院
执政官
公民大会

在元老院、执政官、公民大会三种权力之间, 存在严格的制约关系,彼此相互牵制,保持平衡。 这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系 之一,对后世的影响巨大。
平民与贵族的斗争
保民官:有权否决执政官与元老院提出对平 民不利的决议。
《十二铜表法》
帝国的车轮不容阻挡!
屋大维统治罗马40余年,这 以后将近200年,罗马政 局稳定,经 济、文化繁荣, 被称为“罗马的和平”时期。 四通八达的道路把罗马大帝 国的各个部分联结为一个整 体,罗马是罗马帝国的中心。 “条条大路通罗马”的谚语 就形象地描述出罗马帝国当 时交通发达,商业繁荣的景 象。
公元前27年,屋大维自称共 和国的“元首”,独揽大权, 实际上成为皇帝。从此,罗马 共和国被罗马帝国取代。
【 部 编 版 】 罗马城 邦和罗 马帝国 -PPT完 整版1P PT-精品 课件( 实用版 )
罗马城邦 和
罗马帝国
君主制 共和制
帝制
保民官 平民与贵族的斗争
《十二铜表法》
罗马的扩张
【 部 编 版 】 罗马城 邦和罗 马帝国 -PPT完 整版1P PT-精品 课件( 实用版 )
【 人 部 教 编 统 版 编】 版罗】马九城 年邦级和历罗 史马上帝册国 第-P二PT单完 元整第版51课 P PT罗-精马品城课邦件和(罗实马用帝版国)(共2 7张PPT )

人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国 (共13张PPT)

人教部编版九年级历史上册第5课 罗马城邦和罗马帝国 (共13张PPT)

在罗马城邦建立后,版图不断扩大。你能说说罗马扩张的具 体事例吗?
首先是罗马在征服意大利半岛之后,开始向海外扩张,公元前2世纪, 在与地中海强国迦太基进行了数次战争之后,最终取胜,成为地中海的 霸主。之后,在东征的过程中,将抓到的俘虏和居民都变卖为奴隶,奴 隶遍布社会的各个角落,处境悲惨,罗马的奴隶制迅速的发展起来。
罗 马 共 和 制 度
执 政 官
罗马共和国的最高行政长官, 由百人团会议从奴隶主贵族中选 举产生,由两人担任,任期一年, 退职后进入元老院,主持国家行 政,打破了贵族对元老院席位的 垄断。两个执政官权位相等,一 切政令如果得不到两人一致同意, 就不能付诸实行。
政治与法制方面成就
政治:公元前509年,罗马建立了共和国,平民参加的人民大会是形式 上的最高的权力机关。 法制:公元前450-公元前449年,罗马颁布了成文法,又称 “《十二铜 表法》”。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏 制了贵族对法律的曲解与滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的 一个重要里程碑。
3.罗马什么时候进入了帝国时代?
公元前27年,罗马已经进入了帝国时代。
屋大维
思考:帝制取代共和制是历史的倒退吗?
罗马由共和国向帝国的转变是由当时社会的政治、经济、 和奴隶主阶级的统治决定的,并不是历史的倒退,相反 在帝国的两百年,局势安定,经济繁荣,史称“罗马和 平”时期。
罗马帝国的版图包括了现在的哪些国家?横跨哪几个大洲?
罗 马 帝 国 时 期
一:罗马城邦
时间:公元前8世纪 地点: 罗马在地中海北岸的意大利半岛
中部兴起。
建立:公元前509年
贵 族 政 治 和 民 主 政 治 的 结 合
内容:由执政官、元老院、人民大会三层机构组成。 元老院:共和国权力最大的国家机构,成员均为贵族, 实行政事共商、少数服从多数的原则,对罗马政治 生活起到重要作用。 人民大会:负责选举公职人员和通过元老院提案。 执政官:人数2人,选举产生,任期一年。 平民:有人身自由,可以参加公民大会,但是只有 一部分公民权,在政治上受到贵族的压迫,因此与 贵族进行了长期的政治斗争。

《罗马城邦和罗马帝国》PPT优秀课件

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第5课
罗马城邦和罗马帝国
-.
走近欧洲,你能看到无数遍地遗存 的罗马式建筑。
走近法律,你能看到无数罗马法典 的影子。
走近生活,你能在现代化体育场和 音乐厅,感受到罗马时期创造的半碗型 或碗型的观摩构造与回声系统。
走近信仰,罗马式的教堂遍布烂 的光辉。
③ 476年,西罗马帝 国灭亡。
标志西欧奴隶 社会结束
罗马的兴衰史
罗马城邦兴起 (公元前1000年)
罗马共和国建立 (公元前509年)
地中海霸主 (公元前2世纪)
公元前27年罗马帝国建立。2世纪罗马帝国横跨欧、亚、非三 洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
罗马帝国分裂 (395年)
西罗马帝国
476年西罗马帝国灭亡
一个国家的特定时代,就形同虚设,另一个国家是
A.亚历山大帝国 B.罗马共和国
B
C.罗马帝国
D.法兰克王国
8.《十二铜表法》是罗马的第一部成文法,它颁布于
A.罗马共和国时期 C.东罗马帝国时期
B.罗马帝国时期
AD.西罗马帝国时期
9.东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大
洲的大帝国,地中海成了其“内湖”。据此可知,“大秦”是
11.雅典和罗马的民主政治有许多异同点。以下有关这两个国家 民主政治的表述,不正确的是
A.两国都有利用立法和司法来保障民主政治的实行
B B.两国的男性公民都可以审议并决定一切国家大事
C.两国民主政治都在一定程度上保护了平民的利益
D.两国民主政治的目的都是维护奴隶主阶级的利益
罗马的国家决策权掌握在元老院手中,公民大会只是形 式上的最高权力机关,因而罗马的男性公民不可以审议并 决定一切国家大事
3、罗马帝国的衰亡

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一、罗马城邦
(一)罗马城邦的兴起
时间: 公元前1000年 地点: 意大利半岛中 部台伯河畔
(二)罗马共和国(公元前395年- 公元前27年)
1.政治制度
人民大会-形式上最高的权力机关 元老院-实际上掌握最高的决策权 执政官-国家最高的官职 保民官-有权否决执政官和元老院 提出对平民不利的权利
2.法律文献-《十二铜表法》
9.联系具 有客观 性,即 是事物 本身所 固有的 ,不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物, 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系,改 变事物 的状态 ,调整 原有的 联系, 建立新 的具体 联系。
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度, 坚持求 真务实 的工作 作风, 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
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屋大维
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(三)罗马帝国的强盛
2世纪,罗马帝国进入黄金时期。罗马成 为地跨欧、亚、非三大洲的奴隶制大帝 国,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
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11在现代政治生活中,要实现“让市场主体和人民 群众有真 真切切的 感受”, 必须要完 善决策机 制,促进 政府科学 决策民主 决策,同 时加强对 权力的制 约,完善 法律法规 约束行政 权力,一 定要把每 一笔钱都 用在刀刃 上紧要处 。
感谢聆听,欢迎指导!
内容:涉及诉讼程序、所有权和债 务权、宗教法、刑法、民法等。
作用:使量刑定罪有了文字依据, 在一定程度上遏制了贵族对法律的 曲解和滥用。

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课堂小结 人 【教 部部 编编 版】版罗九马年城级邦上和册罗第5马课帝国罗P马 PT城 1P邦PT和-精罗品马课帝件国(课实件用版(2)8张) 结合本课所学,梳理罗马历史的演进历程。
公元前 1000年
公元前 509年
罗马 城邦
罗马共 和国
政治
元老院
公元前2 世纪 称霸地 中海
法律
公元前 27年
2世纪
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黄金时期
【部编版】罗马城邦和罗马帝国PPT1P PT-精 品课 马成为地跨欧亚 非三洲的大帝国。
地中海成为罗马帝 国的内海——“罗 马人的小澡盆”
第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
意大利半岛位于地中海中部,三面 临海,海岸线很长。岛内山地众多 地理 ,有利于畜牧业的发展。西部地区 环境 河流纵横,土地肥沃,适宜农作物 生长 (1)兴起:自公元前1000年,罗马 发展 城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯 历程 河畔兴起
罗马共和国建立 时 间:公元前509年
前往洛阳进谒汉桓帝,随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍 贵礼品。大这秦样,中国与罗马两国东“汉始乃一通焉”。
请回答:③166年,中国处于哪个朝代?当时我国称 罗④马反帝映国了为中什国么与?罗马的友好往来,尤其是罗马帝国
在国④其家这繁有两荣贸段时 易材期 往料, 来反与,映外中了部国什有的么和丝问平绸题的在?交罗往马深。受它欢同迎中。国等
三、罗马帝国的衰亡 公元3世纪:罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机; 公元375年:日耳曼人开始入侵罗马帝国; 公元4世纪末:罗马帝国分裂为东西两个帝国; 公元476年:西罗马帝国灭亡。
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(2)外部:公元375年:日耳曼人开始入侵罗马帝 国;
2.分裂:
(1)公元4世纪末:罗马帝国分裂为东西两个 帝国;
(Байду номын сангаас)公元476年:西罗马帝国灭亡。
课堂小结
罗 马 帝 国
罗 马 城 邦 和
罗马城 邦
罗马城邦的地理位置和地理环境 《十二铜表法》 罗马共和国的扩张
凯撒成为终身独裁官 罗马帝国 屋大维首创“元首制”
A 的线索示意图,假如走②号通道到达的是( )
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国
2. “帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中 海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、 陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅
B 往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是( )
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
罗马帝国转变的过程; 4.了解罗马帝国的一些基本史实,及罗马帝国
的衰亡。
一、罗马城邦
1.兴起:自公元前1000年,众多民族迁移到意 大利半岛,聚居生活,形成了许多城邦。 罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部 的台伯河畔兴起。
古罗马城遗迹
古罗马城遗迹
2.建国:公元前509年,罗马建立了共和国。
平民不利的决议
(2)法律:《十二铜表法》
产生:公元前450年左右,罗马颁布了成文法,被称为 《十二铜表法》。
内容:此法律涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教 法等内容。
法律条文明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益,保护私有财产,严惩 破坏私有权者。债务法规定债权人可以拘禁不能按期还债的债务人,甚至将 其变卖为奴或处死。家庭法给予家长对其家庭成员的绝对权力,可把子女出 卖为奴。该法典禁止贵族与平民通婚。继承法既实行遗嘱自由,又规定财产 在氏族内继承;惩罚方法既采用罚金,又保存同态复仇。这表明当时社会中 还存在氏族制度的残余。十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制,按律量 刑,贵族不能再任意解释法律。
罗马帝国版图跨欧、亚、非三洲
罗马帝国的衰亡:罗马帝国分裂为东西两 个帝国,西罗马帝国灭亡
你知道吗?
西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束, 封建社会的开始。 中国的封建社会开始于什么时候,比西欧早多少年?
公元前475年战国时期 475+476=951年
早951年
随堂训练
1.“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变
斯巴达克起义发生于公元前73年—公元前71年,是由斯巴 达克领导的反对罗马奴隶主统治的大规模奴隶起义,是古代罗 马共和国时期最大的一次奴隶起义,曾经席卷整个意大利半岛, 其人数之多,时间之长,范围之广,在古代世界实属罕见。
公元前73年,被罗马人作为角斗奴隶的色雷斯人斯巴达克, 在罗马南部的加普亚城率七十余名角斗士起义。后起义军迅速 扩大,转战意大利南北,屡次打败罗马军。前71年春,起义军 在南方阿普里亚与罗马军进行决战,斯巴达克壮烈牺牲,起义 失败。
(1)政治制度(学生根据课本知识完成下列表格) 元老院 掌握国家统治的决策权,由300名__贵__族____组成
执政官
公民大 会
主持日常政务 形式上的__最__高__权__力__机__关____
平民与贵族斗争的结果,两名保民官由平民自己 保民官 选出,有权否决___执__政__官__与__元__老__院_____提出的对
罗马从意大利半岛的一个小城邦,逐步崛 起并不断扩张,最终形成了一个庞大的帝国。 在城邦时期,罗马颁布了《十二铜表法》。这 部法律有什么重要意义?罗马帝国最后又是怎 样衰亡的呢?让我们一起来探究这些问题。
罗 马 斗 兽 场
第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国
学习目标
1.了解古罗马的地理位置,罗马共和制度; 2.掌握罗马的成文法《十二铜表法》; 3.了解古罗马的盛衰进程,以及罗马共和国向
3.公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古 斯都”和“大元帅”的称号,象征罗马由共 和国转变为帝国。此人是( ) A.伯里克利 B.凯撒 C.亚历山大 D.屋大维
4.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国, 476年,西罗马帝国灭亡。灭亡西罗马帝国
的是( A )
A.日耳曼人 B.雅利安人 C.苏美尔人 D.阿拉伯人
53、无论个人环境有何不同,有一点 ,他们 所生活 的世界 都是由 他们自 己造成 的。 54、成为一个成功者最重要的条件, 就是每 天精力 充沛的 努力工 作,不 虚掷光 阴。 55、人类心灵深处,有许多沉睡的力 量。唤 醒这些 人们从 未梦想 过的力 量,巧 妙运用 ,便能 彻底改 变一生 。 22、苦难是上天的恩赐;幸运是上天 的惩罚 。所以 才有了 困顿而 有成, 幸运而 平庸的 高下分 野。 25、世界原本就不是属于你,因此你 用不着 抛弃, 要抛弃 的是一 切的执 着。万 物皆为 我所用 ,但非 我所属 。 29.理想总是被现实打败,当有勇气去 完成理 想时, 才发现 ,自己 缺少的 实在太 多了。 30.整个脸贴在镜子上面、会不会格外 清醒超 然。这 块镜子 叫现实 ,很多 人连看 它的勇 气都没 有。
斯巴达克起义虽然失败了,但沉重地打击了罗马奴隶主阶 级的统治,促使奴隶制剥削方式发生变化,起义后隶农制开始 发展起来,同时又在一定程度上加速了罗马从共和向帝制的转 变过程。
斯巴达克起义像
二、罗马帝国
思考
要统治如此广大的区域,原来的共和 政体能够维持吗?
必须依靠一个更强有力 的政权,即帝制。
1、罗马帝国的建立
作用:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制 了贵族对法律的曲解和滥用。
影响至今的罗马法
十二铜表法
3.扩张:公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。随后, 罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。公元前2世纪,罗 马征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
4.衰落:公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,在 起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。
公元前49年:凯撒控制元老院,成为终身独裁 官;
公元前31年:屋大维首创“元首制”,掌握最 高统治权;
公元前27年:罗马共和国演变为罗马帝国;
凯撒
屋大维
发展:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国 版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的 “内湖”。
三、罗马帝国的衰亡
1.背景
(1)内部:公元3世纪:罗马帝国陷入长期的政治、 经济大危机;
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