班组建设及标准作业流程培训考试试题答案(测量) (1)
班组建设考试题(B卷答案)
1、“三基”工作的基本理念是以人为本，旨在“夯实基础、规范操作、体系运行、长效机制”，科学合理定位.2、“班组达标升级考核标准”巡回检查要求巡检人员必须随身携带_五件宝_____按时巡检，误差落后不超___±15____，每站的挂牌按时准确，对每站的巡检内容认真 ，严格执行__看听模查比_______________五字操作法. 3、“米东事业部班组管理手册之一”中明确规定班组每月要组织政治学习一次、每月____民主生活会议_____、___经济分析会议_（质量会议）______、___岗位练兵活动_______、___“员工之家”每月更新_______一次. 4、“三基工作管理体系”中明确对隐患治理要做到“三定”、“三不交”，其中“三不交”是班组能整改的不交车间；车间能整改的不交事业部；事业部能整改的不交公司。
5、“米东事业部班组管理手册之一”中明确车间____每一季度______最少要组织对优秀班组评选出一次. 6、“班组达标升级考核标准”巡回检查制规定了每个岗位的人员的巡检时间，巡检路线、巡检点、巡检内容、巡检标准。
7、“米东事业部班组管理手册之一”中明确规定达标班组升级为优秀班组条件：连续___12__月被评为达标班组，各项考核指标达到先进条件，班组达标升级活动有突出方面，综合打分生产班组达到总分____90%___以上、辅助班组达到总分__90%____以上，班组负责人参加了公司级的班组管理、_____三基工作体系_____等相关知识培训并考核通过，晋升为优秀班组. 8、“米东事业部班组管理手册之一”在班组设置中明确规定班组长可以兼任班组___考勤员_______. 9、“米东事业部班组管理手册之一”中明确规定班组六大员均有权对工作中的“_____三违_____”提出制止.10、“米东事业部班组管理手册之一”中明确生产装置现场管理要做到“一平、二净、三见、四无、五不缺”其中“三见”指的是沟见底；轴见光；设备见本色。
班组建设考试题库及答案
班组建设考试题库及答案一、单项选择题1. 班组建设的核心是（）。
A. 安全生产B. 经济效益C. 员工发展D. 团队协作答案：D2. 班组建设中，以下哪项不是班组长的职责？（）A. 组织生产B. 人员管理C. 设备维护D. 财务管理答案：D3. 班组建设中，以下哪项是提高班组凝聚力的有效方式？（）A. 增加工作量B. 提高工资C. 定期团建活动D. 减少休息时间答案：C4. 在班组建设中，以下哪项是提高员工技能的有效方法？（）A. 减少培训B. 增加加班C. 实施技能竞赛D. 减少交流答案：C5. 班组建设中，以下哪项不是班组文化建设的内容？（）A. 班组口号B. 班组目标C. 班组规章制度D. 个人隐私答案：D二、多项选择题6. 班组建设中，以下哪些因素可以提高班组的工作效率？（）A. 明确的工作目标B. 良好的沟通机制C. 定期的技能培训D. 严格的考勤制度答案：ABC7. 班组建设中，以下哪些措施有助于提高员工的工作积极性？（）A. 公平的晋升机制B. 合理的薪酬体系C. 定期的员工表彰D. 频繁的加班安排答案：ABC8. 班组建设中，以下哪些是班组长应具备的素质？（）A. 良好的沟通能力B. 强烈的责任心C. 专业的技术能力D. 忽视团队合作答案：ABC9. 班组建设中，以下哪些是班组文化建设的重要内容？（）A. 班组精神B. 班组价值观C. 班组规章制度D. 班组娱乐活动答案：ABCD10. 班组建设中，以下哪些是班组安全管理的关键点？（）A. 定期的安全检查B. 完善的应急预案C. 员工的安全培训D. 忽视安全事故答案：ABC三、判断题11. 班组建设中，班组长只需要关注生产任务的完成，不需要关心员工的个人发展。
（）答案：错误12. 班组建设中，定期的团建活动可以提高班组的凝聚力和员工的工作积极性。
（）答案：正确13. 班组建设中，班组规章制度的制定和执行是提高班组管理效率的关键。
（）答案：正确14. 班组建设中，班组文化建设只是形式上的，对实际工作没有太大影响。
电力企业班组建设标准及管理知识(105题)
班组建设标准、班组管理知识部分（全部100题）（一）单选题1、省公司班组建设规范规定，生产班组安全活动每月开展4次，营销班组安全活动每月开展次，其它班组按有关规定执行。
(C)A、4B、3C、2D、12、公司生产班组建设评价工作，按个专业班组类别分别实施。
（A）A、14B、9C、16D、103、在进行班组评级时，评级总分值为1000分，五星级班组的总评分得分率应（A ）A、≥95%B、≥90%C、≥80%D、≥70%4、班组民主管理条款规定，班组要组织召开民主管理生活会，填写《班务活动》记录。
（D ）A、每月B、每季C、半年D、定期5、班组文件管理要求班组要建立，纸质文件要分类定置摆放，目录与内容一致。
（ B ）A、电子文件目录B、年度文件接受清单C、事故通报目录清单D、销毁文件目录清单6、班组文化建设能不能搞好，与班组每个人的关心、支持分不开；企业文化能不能搞好，与班组文化建设密切相关。
班组文化具体表现为班组思想文化、班组技术文化和（ B ）A、班组学习文化B、班组安全文化C、班组制度文化D、班组管理文化7、公司营销班组评价工作，按个专业班组类别分别实施。
（B）A、14B、9C、16D、108、公司班组建设规范将班组管理分为班组职责、班组资源管理、班组运作管理和班组4个部分。
（C）A、质量管理B、设备管理C、绩效管理D、安全管理9、班组资源管理包含班组的和文明生产两个部分。
（A）A、基础管理B、信息管理C、工器具管理D、定置管理10、电动工器具须符合，接地符合规定，具备3C认证标志。
（D）A、国际标准B、行业标准C、企业标准D、国家标准11、现场质量管理的主要任务是（ A ）A、质量控制B、质量突破 C 、质量创新D、质量策划12、全面质量管理基础工作的有助于企业培养高素质的员工队伍。
（ D ）A、标准化工作B、质量责任制C、质量信息工作D、质量教育与培训。
13、“一山难容二虎”、“一条船不能有二个船长”。
新班组建设与班组长胜任力提升培训试题1(附答案)
新班组建设与班组长胜任力提升培训试题（答案）一、填空题：1.班组建设是将班组打造成员工的：精神家园、乐业福田、成长摇篮、成就舞台2.三全管理：全员、全方位、全过程3.班组建设的主要误区：重要性认知不清、管理方式错位、核心要素不清4.班组长对下属的五个角色：团队领袖、制度规范者、日常牧师、第一教练、非亲家长5.班组日常管理机制建设之八大机制是：活力机制、轮值机制、赛场机制、链锁机制、评议机制、荣誉机制、分享机制、炼化机制。
6.轮值的管理流程是：确定轮值内容、确定轮值人员、确定轮值周期、确定轮值职责、进行轮值评比7.案例管理法的运用：管事案例化、管人具体化、说事形象化、沟通畅通化、说理启发化8.案例的类型：标杆案例和问题案例9.案例来源：身边的人、身边的事、具体的人、具体的事、真实的人、真实的事10.案例的结构：案例名称、案例陈述、案例提问、案例启示11.案例管理法本身的四大价值：宣扬班组精神、学习班组经验、解决班组问题、规避班组风险12.早会应该是：士气的早会、计划的早会、学习的早会13.晚会应该是：总结的晚会、分享的晚会、评优的晚会14.一小课实施六步骤：确定课题、制定计划、编写教材、审核内容、实施讲解、知识管理15.班组文化化育系统建设：文化公约契约化、文化仪式日常化、文化挖掘常态化、文化标杆人本化、文化积累手册化16.透明化管理的内容建设包括：制度透明、问题透明、绩效透明、工作透明、现场透明、管理透明二、问答题：1.什么是班组？班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基础的管理组织，也叫执行团队。
2.班组建设谁来参与？全员参与。
高层谋势，中层搭台，基层唱戏。
3.为什么要开展班组建设？结合班组建设的价值、意义、重要性等谈谈你的理解。
（开放题）4.班组长对下属五个角色自我评估，并对每个角色的进一步加强列出行动计划？团队领袖、制度规范者、日常牧师、第一教练、非亲家长（0-10分），（开放题）5.什么是案例？案例是将我们身边发生的、看似微不足道的一件件小事，说出来或写出来与大家共享的故事。
班组建设考试题库及答案
班组建设考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 班组建设的核心是（）。
A. 班组长B. 班组文化C. 班组管理D. 班组安全答案：C2. 班组建设的目标不包括（）。
A. 提高生产效率B. 降低成本C. 增加员工福利D. 提升员工技能答案：C3. 班组建设中，以下哪项不是班组长的职责？（）A. 组织生产B. 协调沟通C. 员工培训D. 产品销售答案：D4. 班组建设中，以下哪项是提高员工积极性的有效手段？（）A. 增加工作时间B. 提供额外福利C. 定期组织团建活动D. 减少休息时间答案：C5. 在班组建设中，以下哪项不是班组文化的组成部分？（）A. 班组口号B. 班组标志C. 班组规章制度D. 班组员工个人爱好答案：D6. 班组建设中，以下哪项是班组管理的基本原则？（）A. 以人为本B. 以物为本C. 以制度为本D. 以利润为本答案：A7. 班组建设中，以下哪项不是班组管理的方法？（）A. 目标管理B. 过程管理C. 人员管理D. 财务管理答案：D8. 班组建设中，以下哪项不是班组安全的重点？（）A. 安全培训B. 安全检查C. 安全事故处理D. 员工个人卫生答案：D9. 班组建设中，以下哪项不是班组质量控制的内容？（）A. 质量标准制定B. 质量检查C. 质量改进D. 员工个人形象答案：D10. 班组建设中，以下哪项不是班组环境管理的措施？（）A. 5S管理B. 污染控制C. 资源节约D. 员工个人着装答案：D11. 班组建设中，以下哪项不是班组沟通的原则？（）A. 双向沟通B. 单向沟通C. 有效沟通D. 及时沟通答案：B12. 班组建设中，以下哪项不是班组激励的手段？（）A. 物质激励B. 精神激励C. 惩罚激励D. 正向激励答案：C13. 班组建设中，以下哪项不是班组团队建设的方法？（）A. 团队培训B. 团队竞赛C. 团队惩罚D. 团队合作答案：C14. 班组建设中，以下哪项不是班组创新的途径？（）A. 技术革新B. 管理创新C. 员工个人兴趣D. 流程优化答案：C15. 班组建设中，以下哪项不是班组培训的目的？（）A. 提升员工技能B. 增强团队协作C. 降低生产成本D. 增加员工福利答案：D16. 班组建设中，以下哪项不是班组绩效考核的内容？（）A. 工作质量B. 工作态度C. 工作纪律D. 员工个人爱好答案：D17. 班组建设中，以下哪项不是班组成本控制的方法？（）A. 预算管理B. 成本分析C. 成本预测D. 员工个人消费答案：D18. 班组建设中，以下哪项不是班组设备管理的内容？（）A. 设备维护B. 设备使用C. 设备更新D. 员工个人设备答案：D19. 班组建设中，以下哪项不是班组人力资源管理的职责？（）A. 员工招聘B. 员工培训C. 员工福利D. 员工个人隐私答案：D20. 班组建设中，以下哪项不是班组信息化管理的内容？（）A. 数据管理B. 信息共享C. 信息安全D. 员工个人社交媒体答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 班组建设中，以下哪些是班组长的职责？（）A. 组织生产B. 协调沟通C. 员工培训D. 产品销售答案：ABC22. 班组建设中，以下哪些是班组文化的重要组成部分？（）A. 班组口号B. 班组标志C. 班组规章制度D. 班组员工个人爱好答案：ABC23. 班组建设中，以下哪些是班组管理的基本原则？（）A. 以人为本B. 以物为本C. 以制度为本D. 以利润为本答案：AC24. 班组建设中，以下哪些是班组安全的重点？（）A. 安全培训B. 安全检查C. 安全事故处理D. 员工个人卫生答案：ABC25. 班组建设中，以下哪些是班组质量控制的内容？（）A. 质量标准制定B. 质量检查C. 质量改进D. 员工个人形象答案：ABC26. 班组建设中，以下哪些是班组环境管理的措施？（）A. 5S管理B. 污染控制C. 资源节约D. 员工个人着装答案：ABC27. 班组建设中，以下哪些是班组沟通的原则？（）A. 双向沟通B. 单向沟通C. 有效沟通D. 及时沟通答案：ACD28. 班组建设中，以下哪些是班组激励的手段？（）A. 物质激励B. 精神激励C. 惩罚激励D. 正向激励答案：ABD29. 班组建设中，以下哪些是班组团队建设的方法？（）A. 团队培训B. 团队竞赛C. 团队惩罚D. 团队合作答案：ABD30. 班组建设中，以下哪些是班组创新的途径？（）A. 技术革新B. 管理创新C. 员工个人兴趣D. 流程优化答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）31. 班组建设的核心是班组长。
班组建设考试题库及答案
班组建设考试题库及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 班组建设的核心是什么？A. 安全生产B. 经济效益C. 团队协作D. 技术创新答案：C2. 班组建设中，以下哪项不是班组长的职责？A. 组织生产B. 协调沟通C. 个人技能提升D. 团队管理答案：C3. 班组建设中，以下哪项是提高班组凝聚力的有效方式？A. 增加工作量B. 减少休息时间C. 定期组织团队活动D. 严格执行规章制度答案：C4. 在班组建设中，以下哪项不是提高生产效率的措施？A. 优化工作流程B. 增加加班时间C. 引入先进设备D. 培训员工技能答案：B5. 班组建设中，以下哪项不是激励员工的有效手段？A. 提供晋升机会B. 定期发放奖金C. 增加工作难度D. 表彰优秀员工答案：C6. 班组建设中，以下哪项不是团队建设的基本原则？A. 公平公正B. 互相尊重C. 个人主义D. 共同目标答案：C7. 在班组建设中，以下哪项不是有效沟通的要素？A. 明确的目的B. 适当的时机C. 单向传递信息D. 有效的反馈答案：C8. 班组建设中，以下哪项不是团队合作的障碍？A. 缺乏信任B. 缺乏沟通C. 明确分工D. 共同目标答案：C9. 班组建设中，以下哪项不是提高员工满意度的方法？A. 提高薪资待遇B. 提供职业发展机会C. 增加工作压力D. 改善工作环境答案：C10. 在班组建设中，以下哪项不是员工培训的目的？A. 提高技能水平B. 增强团队协作C. 降低生产成本D. 促进个人成长答案：C二、多选题（每题3分，共5题）1. 班组建设中，以下哪些措施可以提高员工的工作效率？A. 提供培训B. 改善工作环境C. 延长工作时间D. 引入激励机制答案：ABD2. 班组建设中，以下哪些因素会影响团队的稳定性？A. 领导风格B. 员工满意度C. 工作强度D. 企业文化答案：ABD3. 在班组建设中，以下哪些做法有助于增强团队凝聚力？A. 定期组织团队活动B. 明确团队目标C. 忽视团队沟通D. 公平分配任务答案：ABD4. 班组建设中，以下哪些措施有助于提升员工的满意度？A. 提供职业发展机会B. 改善福利待遇C. 增加工作压力D. 营造良好的工作氛围答案：ABD5. 在班组建设中，以下哪些因素会影响员工的工作效率？A. 工作流程的复杂性B. 员工的技能水平C. 工作环境的舒适度D. 员工的个人情绪答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 班组建设中，班组长只需要关注生产任务的完成，不需要关注员工的情绪和团队氛围。
班组安全管理标准化建设培训题库
班组安全管理标准化建设培训题库（共125题）一、填空（共28题）1. 岗位安全操作规程的优化流程是：Step1：梳理准备、Step2：组织梳理、Step3审核批准、Step4实施改善。
2. 安全操作规程是为保障安全生产而制订的，操作者必须遵守的操作活动准则。
3．安全操作规程是企业在长期的安全生产工作实践中，认真吸取事故教训，根据各工序、工种、设备的特点和技术要求，以及各作业过程的危险性，总结提炼而成的。
4．安全管理标准化台帐是班组开展安全管理一项重要工具，是安全管理标准化班组建设重要组成部分也是安全管理标准化班组考评的重要依据。
5. 通过安全管理标准化班组台帐不仅可以基本反映班组安全生产的真实过程和安全管理的实绩，而且为解决安全生产中存在的问题，强化安全控制、完善安全制度提供了重要指导，是规范班组安全管理、夯实班组安全基础的重要手段。
6. 班组要建立两本安全管理台账，即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账。
7. 在安全检查中，检查人、报告人对于隐患整改情况要跟踪，对结果负责，不能报告完就了事，要有闭环意识。
8. 安全管理标准化台账填写要及时、准确、规范、整洁。
9. 开展企业安全生产标准化目标：消除或杜绝“三违”、实现“四不伤害”。
10.在工作中我们要熟悉或掌握本岗位的危险有害因素（危险源）及其预防控制措施、安全操作规程、岗位关键点和主要工艺参数的控制、自救互救及应急处置措施等。
11.班组安全管理标准化建设中员工三种核心能力:安全操作技能、危险预知能力、应急处置能力。
12.班组安全管理标准化建设中班组六种活动形式：班组建设活动，全员持证上岗，危险预知训练，岗位大练兵，岗位技术比武，师傅传帮带13.安全自主管理是安全发展的高级阶段，是实现零事故的必由之路，从监督管理向自主管理阶段转变是一个系统工程。
14.安全承诺的价值：“要我安全”向“我要安全”的转变。
15.安全承诺的内容：公司的安全理念或目标、安全生产的直线责任/属地责任、安全行为。
班组建设试题(精选多篇)
本文共有9350字，如对您有帮助，可购买打赏第一篇：班组建设试题保全课《班组建设》测试题一姓名：工号：成绩：1、要做好企业的班组建设，首先必须分清楚班组长（培训课程）的内容与（班组建设）的内容的区别，班组长培训课程的内容，主要是提升班组长的（管理技能）和职业素养，如班组长的日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、团队管理能力的提升，而班组建设的主要内容则是将班组管理的思路和方法形成制度化、标淮化的管理体系，使班组管理体系规范化和科学化，简单而言之，班组建设更侧重于（制度体系）的建立和完善。
2、员工的创新是班组最有价值的（资产）,不懂得利用员工的脑力资源为班组最大的（浪费），激活员工改善的（智慧）是班组的核心竞争力。
3、通过班组制度建设与班组现场改善，达到班组内“（观念创新）、技术创新、管理创新、流程创新”。
成功创建好“（技能型）、管理型、创新型、和谐型、效益型的”五型班组，打造出“目视化、（规范化）、傻瓜化、动态化、人性化、活性化”的班组现场。
4、要做好企业的班组建设，必须明确班组建设的（目标）。
管理的最高目标是（自主管理），自主管理的最高境界是（自主创新）。
但员工真的能做到自主管理吗？佛家有一句话叫“慈悲出祸害，（方便出下流）”，如果让员工在没有任何约束的情况下自主管理，最后整个班组团队就是一盘散沙了。
我们要把“自主管理”理解为目标约束下、绩效约束下、（制度约束）下、奖惩约束下的自主管理。
5、要做好企业班组建设，就要明确班组建设之制度体系与班组现场改善的具体（内容和标准）。
6、班组（日清制度）的建立和完善是企业班组建设的关键；班组（标准作业）的实施是班组建设的基础；人才培养是班组建设的（核心）；创建一流生产现场是班组建设的（灵魂）；7、标杆班组生产现场至少要具备以下三条：㈠.建立好班组内的（改善队伍），运用自主改善和课题改善等方法持续改善班组现场的（浪费和异常），并使用数据和图像展示改善成果。
班组建设培训考试题
部门：姓名：
班组建设培训考试题
一、填空：（每空2分）
1、PDCA循环包括四阶段八步骤，其中的A阶段包括把成功的经验总结出来，制定相应的标准。
没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环两个步骤。
2、在班组生产现场管理中，通过导入“6S”管理活动，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，创造安全卫生舒适的工作环境。
3、现场管理的三大工具包括标准化、目视化、看板管理，标准化包括制定、发布及实施标准的过程，常用标准分为：技术标准、管理标准、工作标准。
岗位说明书属于工作标准。
4、班组工作实际中常出现的三类“习惯性违章”主要是行为性违章、装置性违章和管理性违章。
5、开好班前会、班后会，落实“五同时”，“五同时”就是：制订工作生产计划的同时制订安全措施和方案；布置工作生产任务的同时布置安全注意事项；检查工作生产质量进度的同时检查安全隐患；总结工作生产的同时总结安全经验教训；
评比表扬生产工作先进的同时评比表扬安全生产积极分子。
二、简答（每题8分）
1、班组技能和班组长技能有什么区别？如何提升班组技能？
2、列出岗位巡检路线及检查要点
3、现场管理的五要素和三个主要目标包括哪些？
4、试举例岗位常用的统计方法
三、论述（每题14分）
1、如何凝聚和形成班组积极向上的团队氛围。
2、试述如何处理好班组管理中的人际关系
5、如何理解职业素养，班组长的职业素养包括哪些方面内容。
班组建设试题及答案
班组建设试题及答案一、单项选择题1、班组建设标准化手册共分几大部分内容（C ）A、4B、5C、6D、72、不是接班人员接班前预检查的内容是（D ）A、接班人员在开交接班会前15分钟到岗；B、按规定佩戴相应劳保用品；C、与当班人员进行岗位预交接；D、对异常参数进行调整3、内操需要进行的岗前预巡检内容有（C ）A、检查设备运行状态及备用情况；B、检查现场有无跑、冒、滴、漏；C、检查本岗位运行参数是否异常；D、检查环保排放进行4、下列哪项不是交接班会当班班长交接的内容（C ）A、生产情况；B、设备运转情况；C、本班出勤情况；D、产品质量情况5、下列哪项不是交接班中“五不接”的内容（D ）A、设备润滑不好不接；B、操作情况不清不接；C、记录不全不接；D、产品质量不合格不接6、下列哪种情况算正式完成接班（D ）A、班长宣布接班；B、接班时间到；C、交班人员离开岗位；D、接班人员在岗位记录本上签字确认7、岗位人员在进行巡检时不需要（D ）A、按规定佩戴安全帽、防静电服、手套、防砸鞋、耳塞；B、凡可能接触粉尘的岗位必须佩戴防尘口罩；C、可能接触酸碱物质的岗位必须佩戴防护面罩和防酸碱手套；D、测量运行设备电流8、岗位巡检人员不是必须佩戴的仪表、工器具有（A ）A、安全带、长管呼吸器；B、巡检棒、C扳手、抹布以及防爆对讲机；C、凡可能接触氢气、硫化氢等有害气体的岗位必须携带相应的报警仪；D、巡检内容涉及机泵的岗位应携带听针和测温仪等工器具9、下列内容是内操检查的项目有（B ）A、检查机泵的电流、振动、润滑油油质是否良好；B、监控火灾报警系统、可燃气及有毒气体报警系统、联锁报警系统、DCS硬件设备运行状态有无异常；C、检查有无跑、冒、滴、漏、冻凝、异常气味及异常声响；D、检查安全阀是否正常投用，铅封是否完好10、关于生产指令描述错误的是（D ）A、班长接到指令后应立即在生产指令本上签字；B、班长及时传达中心及生产调度相关指令，并安排相关岗位执行，督促、检查执行情况；C、在执行过程中出现异常情况立即向指令下达者反馈；D、特殊情况时，下达的口头指令，班长只需要在交接班记录本上记录好下令人、时间、内容就可以11、关于样品采集描述正确的是（C ）A、根据检验计划要求由对应岗位内操对样品进行采集（部分样品由质检采集，如炉水、蒸汽等）；B、对高温、高压、临氢、有毒等危险样品的采集由一人操作完成；C、对临氢、轻油、液化气等易爆样品采样时须在静电消除器消除静电和使用防爆工具；D、样品采集完成后放置在指定位置即可12、对于不合格样品描述错误的是（D ）A、对不合格项岗位人员要进行原因分析，并在化验分析记录本做好相关记录；B、入装置的物料发生变化时，岗位操作人员应向调度室或上游装置索要相关分析结果；C、出装置的物料发生变化时，岗位操作人员按照值班人员或调度室的要求进行采样，将分析结果及时告知值班人员或调度，并在交接班本上做好记录；D、做非生产性检验分析时（如安全分析、引退燃料气等），必须由工艺人员开具化验分析委托单，通知质检中心采样分析，并安排操作人员配合，采样结果出来后及时取回化验分析报告单13、下列哪种情况应对联锁系统进行全面的检查和校验，校验人员不需做相应记录（A ）A、装置停工检修一个月以内的，检修结束开车前；B、新、改、扩建装置在单机或联动试车前；C、单机设备检修后，重新开车前；D、联锁保护系统检修后，重新开车前14、关于化工三剂的描述错误的是（B ）A、班组成员应熟悉化工三剂的性质、用途、使用注意事项；B、根据本班组生产情况随意调整化工三剂的使用量；C、对于由中心负责验收的化工三剂，班组成员配合采样、留样；D、按照中心要求进行化工三剂的定置摆放，并做好标识15、关于润滑工作管理描述描述错误的是（D ）A、设备润滑应严格执行“三级过滤”和“五定”制度；B、加完润滑油后，必须将现场清理干净，废油统一回收放在指定位置，不得随意倒入地沟；C、润滑油房管理班组责任到人，油品油具标识清晰；加油软管、手动油泵管口、油抽子、接头等裸露的部位及时封闭好；D、所有有油位视镜的机泵润滑油油位必须控制在1/2-2/316、冬季防冻防凝检查错误的是（B ）A、保证消防蒸汽在管线的末端和低点稍开排凝阀接胶皮管进行排放；B、检查循环水系统各支路给回水连通线阀门开度是否关闭，用手触摸温度是否正常；C、每班对净化风罐低点排放情况检查；对非净化风管线的末端和低点排放检查；D、每班对瓦斯罐进行脱液，防止冻凝17、关于盘车管理描述有误的是（D ）A、备用机泵每天盘车一次，盘车180度；B、单号红色标记朝上，双号白色标记朝上，遇31号盘车90度；C、备用压缩机每周二和周五盘车；D、带有自启联锁的备用设备，不予盘车；如需盘车，应现场锁停后，再进行盘车。
班组建设及标准作业流程培训考试试题答案测量.doc
地测公司班组建设及岗位标准作业流程培训考试试题站队姓名一、填空题（每题3分，共30分）1、五型班组建设内容为：安全型、节约型、学习型、创新型、和谐型。
2、标准作业流程的英文缩写是SOP，层级有公司级流程、部门级流程、岗位级流程。
3、地测公司站队的班组设置是根据班组人员数量、工作性质的不同进行编制，共设置42个班组，46名班组长。
4、日常班组长考评应当与班组考评相结合，以绩效为导向。
5、ARIS房式结构中，主要由组织图、业务表单图、制度规范模型、功能树、应用系统类型图、L5作业流程图要素构成。
6、流程表单在编写时要求步骤的名称一般应为动宾结构，名称表述应简洁明了。
7、班组长的选拔应当采取公开竞聘、民主推选、行政任命的方式。
8、地测公司现有岗位标准作业流程16条，二期新增流程27条。
9、公司根据月度核心业务、风险预控体系和标准作业流程的检查成绩将站队进行排名，排名前三名的站队按照班组积分的高低排序依次确定一个金星班组、一个银星班组和一个铜星班组（每个站队只评选一个班组），作为年度公司奖励依据。
10、流程图在绘制时，要求相关制度放在流程步骤的左侧，作业人员放在流程步骤的右侧。
二、选择题（此题为不定项选择题，每题2分，共20分）1、神华集团公司煤矿岗位标准作业流程开始试行时间（B ）A、2012年9月B、2013年6月C、2014年5月D、2015年1月2、标准作业流程的特征是（ABCD ）A、程序化B、作业化C、标准化D、遵循PDCA3、L5作业流程图中的“逻辑符”连接规则的要求是( AB )A、单进多出B、多进单出C、单进单出D、多进多出4、流程表单是煤矿（选煤厂）员工操作的依据和标准，包含( ABCDEF )A、流程步骤B、作业内容C、作业标准D、相关制度E、安全提示F、作业人员及作业表单5、公司根据各站队当月的考核情况对排名前三名站队推荐的星级员工（每班组推荐1名）进行奖励，奖励标准( C )A、100元/人B、200元/人C、300元/人D、400元/人6、公司推行班组建设坚持的原则（ABCDE）A、分级管理原则 B 、全员参与原则C、分类指导原则D、持续创新原则E、标杆引领原则7、风险预控管理体系主要内容有( ABD )A、一个流程B、两个理论C、四个制度D、五个部分8、流程与风险预控体系融合的方法有（ABCD）A、内容融合B、系统融合C、管理融合D、理念融合9、海因里希法则发生重伤、轻伤、安全隐患的比例是（A ）A、1:29:300B、1:30:300C、1:29:500D、1:30:50010、流程编码分为三段构成包括（ABC）A、分类号B、专业号C、顺序号D、岗位号三、判断题（每题2分，共20分）1.L5作业流程图中的功能符号是表示流程运行工程中所发生的状态改变。
班组建设培训试卷（含答案）
班组建设培训考试试卷姓名：单位：得分：一、判断题（共15题，每题1分，共15分）1.管理是团体赛，要靠组织的合作，企业才能脱颖而出。
（√）2.班组长要经常考虑“采取措施”，不检查、无计划、没有实施方案的是空谈的管理。
（√）3.不制定工作目标，事前计划不周详，事中管理执行不到位，往往会令班组长无功而返。
（√）4.班组长的使命是提高产品质量，提升顾客满意率，提高工作效率，降低成本，防止工伤和重大事故的发生。
（√）5.班组长面对员工时，应站在上级领导的立场上，,用领导者的声音说话。
（×）6.班组长要有感恩的心，要学会感激在背后支持你的班组成员。
（√）7.班组长应该自己负责班组的安全生产。
（×）8.班组长是现场管理的第一责任人。
（√）9.要改变班组长的管理现状，首先要明确班组长在企业中的地位和作用。
（√）10.班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍。
班组长综合素质的高低，决定着企业的政策能否顺利实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。
（√）11.产品是检验出来的，而不是生产出来的。
所以员工要着重关注生产任务是不是能按时完成。
（×）12.班组设备的日常保养分为四级，即操作人员、班组长、车间主任和设备管理部门对设备的保养都负有一定的责任。
（√）13.出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防、整改措施。
（√）14．班组长要控制生产的进度和目标。
安排员工做事以后，他做的怎么样，要进行检查和控制。
（√）15.设备的整修、性能校正与改善要由设备管理部门负责。
（×）二、单选（共10题，每小题2分，共20分）1.员工不具备敬业精神，是因为在企业中存在着（ A ）的文化。
A．为自己工作 B．为老板打工 C．为企业和团队做事 D．为信仰而战2．在任何一个现场，都有两种物质存在：一个是有用的，一个是不用的，那就应该将不用的清理掉，把有用的留下来，这就需要（A）。
A．整理 B．整顿 C．清扫 D．清洁3．（ B ）是把要用的物品，按规定位置摆放整齐，并做好标识管理。
班组建设考参考题（精选五篇）
班组建设考参考题（精选五篇）第一篇：班组建设考参考题班组建设考试范围1、生产六大要素包括人员、设备、材料、方法、环境和信息2、全面生产保全（TPM）追求的目标是：故障零化、不良零化、事故零化3、班组长要了解以下哪些技能：需要了解新老设备；需要了解新老技术；需要了解新老工艺；4、班组设备的日常“三级保养”包括哪些:一级保养由操作人员负责、二级保养由班组长负责、三级保养由设备管理部门负责5、经济核算中的六大经济指标：产量定额、质量定额、消耗定额、成本定额、设备利用定额、费用总支出定额6、接班人员班前班后会、详细检查交接班记录，并按巡检路线逐项检查。
努力做到“六交”：交设备运行情况；交指标控制情况；交安全生产；交区域环境卫生；交原始记录；交工器具。
“六不交”即工艺技术指标不调整好不交；设备维护不好不交；安全隐患不处理好不交；环境卫生不打扫干净不交；记录不填写齐全不交；工器具不清点清楚不交。
7、目前在中国民营企业内部，班组长的管理水平有以下几种类型：1）生产技术型：生产技术型的班组长往往以对待设备的方法来对待员工，对待人都是非常苛刻的。
2）盲目执行型：盲目执行型的班组长是一个传话筒，上级安排什么他就传达什么，态度强硬，官僚作风严重。
3）大扫把型：大扫把型的班组长属于得过且过、缺乏责任心的领导。
4）劳动模范型：劳动模范型班组长勤恳务实，但缺乏领导能力，往往只能做一个战斗员，而不能做一个指挥员。
5）哥们义气型：哥们义气型的班组长最容易感情用事，做事缺乏原则，爱讲江湖义气。
8.班组长在作业过程中应把握的内容∅生产作业计划是否明确合理∅计划调整对人员、设备及其他方面的影响∅人员出勤及变动的状况，员工精神状况及士气∅员工的工作技能（交叉式多能型）∅缺料、设备故障等引起的停产时间∅不良品发生的原因及对策，不良品的善后处理∅零部件、工装夹具及生产辅料是否足够齐全∅生产是否正常，能否完成生产计划∅是否有加班事宜∅工作方法是否合适，是否存在浪费，有无可改善之处9..在企业里，对产品要经过四次质量检验，这些检验被称为“三招半”。
车间《班组建设与管理实战》培训测试题
103车间《班组建设与管理实战》培训测试题姓名成绩第一部分：理论题（以下选择题有一个或多个选项符合题意,每题2分，共40分，少选得一半分，错选不得分）1.执行力——持续的工作与执行能力，提高执行力是提高班组管理水平的重要手段。
以下几点关于执行力的理解正确的是：（ACD ）A.执行力差是因为一个团体缺乏最根本的量化管理B.持续向职工宣贯理念是提高执行力的有效举措C.“鲶鱼效应”是短期内改善较差执行力的一个行之有效的理论；D.执行力不是蛮力，是要结合各类可利用资源，按照可行的方法去达成既定目标的一种能力2.班组文化的核心是企业的班组的精神和价值观，这里的价值观是一个班组职工从事生产作业所持的价值观，是职工智力、意识、技术、处事方式、工作干劲、精神面貌、语言特色以及实物宣传形式等诸多因素组成的特有的文化现象。
班组文化的重要组成是：（ B ）A．执行力和凝聚力B．执行力和员工敬业精神C．员工敬业精神和凝聚力D．团队精神和员工敬业精神3.连线题班组长的管理水平可分为生产技术型、盲目执行型、大扫把型和劳动4.班组长的功能定位（ABCDE）A.是督导职工完成每天工作任务的全才B.是车间领导与员工沟通的桥梁C.是员工联系领导的纽带D.是生产的直接组织者与参与者E.是班组的技术骨干又是业务多面手；5.班组长要了解以下哪些技能：（ D ）A.需要了解新老设备；B.需要了解新老技术；C.需要了解新老工艺；D.以上都正确。
6.向员工灌输质量管理的新理念是：（ A ）A.让员工第一次就要做对B.让员工永远做对C.让员工最后一次做对D.允许员工第一次犯错误7.加强员工的产品质量意识，应该做到：（ABCD）A.教会员工要改变工作环境B.班组长必须每天强调质量C.大家要理解质检工作的重要性D.向员工灌输质量管理的新理念：让员工第一次就要做对。
8.质量管理的三大控制，即进料控制、过程控制、成品控制。
成品控制中的“成品”对应到各个班组即是：（ B ）A.除去回收批之外正常生产的物料B.交给下工序的物料C.包装好待交库销售的成品D.是各类原料、半成品、回收品的总称9.上下工序的质量互检是有效保证产品合格率提高生产效率的有效保证，以下原则哪些是有效的？（BD ）A.下工序取样送样能有效避免因上工序样品作假对产品质量造成的影响B.下工序主动检测到上工序交料不合格的时候，采取扣除上工序奖金并加给下工序的原则（索赔）；C.逐级工序上溯追寻，是查找质量问题的一个行之有效的办法；D.第三工序检测到第二工序交出的不合格产品的根本原因在第一工序时，考核第二工序奖金加给第一工序的原则（互相监督）；10.在班前交接管理工作中，两不离开原则是指：（ A ）A.“班后会议”未开完不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间B.接班者未签字不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间C.“班后会议”未开完不离开车间和接班者未签字不离开车间D.以上都不正确11.设备的三级保养理论，一级保养属于操作人员负责，班组长负责培训指导，以下哪些是班组长应当予以培训的内容？（ABD ）A.工作前应检查卫生、定置、润滑以及异常判断B.工作中应注意设备的突发故障、离岗交接办法C.工作中检查传动装置是否松动，及时补充润滑油D.工作后应注意清理卫生，检视是否有异常，做好防锈工作12.培训中有案例讲到中日韩三国文化差异的对比，故事假设了某位领导带领两个下属去旅游，三个人本来对旅行各持己见，日本领导提出意见后两个下属表示无条件服从；韩国领导提出意见后三个人无休止的争吵；中国领导提出意见后没有人理会，不附和也不反对。
最新班组建设及标准作业流程培训考试试题答案(测量)-(1)
地测公司班组建设及岗位标准作业流程培训考试试题站队姓名一、填空题（每题3分，共30分）1、五型班组建设内容为：安全型、节约型、学习型、创新型、和谐型。
2、标准作业流程的英文缩写是SOP，层级有公司级流程、部门级流程、岗位级流程。
3、地测公司站队的班组设置是根据班组人员数量、工作性质的不同进行编制，共设置42个班组，46名班组长。
4、日常班组长考评应当与班组考评相结合，以绩效为导向。
5、ARIS房式结构中，主要由组织图、业务表单图、制度规范模型、功能树、应用系统类型图、L5作业流程图要素构成。
6、流程表单在编写时要求步骤的名称一般应为动宾结构，名称表述应简洁明了。
7、班组长的选拔应当采取公开竞聘、民主推选、行政任命的方式。
8、地测公司现有岗位标准作业流程16条，二期新增流程27条。
9、公司根据月度核心业务、风险预控体系和标准作业流程的检查成绩将站队进行排名，排名前三名的站队按照班组积分的高低排序依次确定一个金星班组、一个银星班组和一个铜星班组（每个站队只评选一个班组），作为年度公司奖励依据。
10、流程图在绘制时，要求相关制度放在流程步骤的左侧，作业人员放在流程步骤的右侧。
二、选择题（此题为不定项选择题，每题2分，共20分）1、神华集团公司煤矿岗位标准作业流程开始试行时间（B ）A、2012年9月B、2013年6月C、2014年5月D、2015年1月2、标准作业流程的特征是（ABCD ）A、程序化B、作业化C、标准化D、遵循PDCA3、L5作业流程图中的“逻辑符”连接规则的要求是( AB )A、单进多出B、多进单出C、单进单出D、多进多出4、流程表单是煤矿（选煤厂）员工操作的依据和标准，包含( ABCDEF )A、流程步骤B、作业内容C、作业标准D、相关制度E、安全提示F、作业人员及作业表单5、公司根据各站队当月的考核情况对排名前三名站队推荐的星级员工（每班组推荐1名）进行奖励，奖励标准( C )A、100元/人B、200元/人C、300元/人D、400元/人6、公司推行班组建设坚持的原则（ABCDE）A、分级管理原则 B 、全员参与原则C、分类指导原则D、持续创新原则E、标杆引领原则7、风险预控管理体系主要内容有( ABD )A、一个流程B、两个理论C、四个制度D、五个部分8、流程与风险预控体系融合的方法有（ABCD）A、内容融合B、系统融合C、管理融合D、理念融合9、海因里希法则发生重伤、轻伤、安全隐患的比例是（A ）A、1:29:300B、1:30:300C、1:29:500D、1:30:50010、流程编码分为三段构成包括（ABC）A、分类号B、专业号C、顺序号D、岗位号三、判断题（每题2分，共20分）1.L5作业流程图中的功能符号是表示流程运行工程中所发生的状态改变。
2023班组级安全培训试卷及参考答案
2023班组级安全培训试卷及参考答案★★题库在手，逢考无忧★★温馨提示：各位考生，请务必认真、仔细地阅读各题答题要求，把正确的参考答案填写到相应的空格内，祝大家考试顺利。
一、判断题（对的打“√”错的打“╳”，每题2分，共20分）1、操作圆盘锯前应进行检查，锯片不得有裂口。
（√）2、建筑业是事故多发行业，但只要防护得当，事故就一定可以避免。
（√）3、施工人员高处作业时，不宜攀爬脚手架上下。
（╳）4、外脚手架的脚手板不得存在探头板。
（√）5、严禁酒后上班。
（√）6、砼搅拌机运转中不宜用工具伸入搅拌筒内扒料。
（╳）7、现场的电动机械设备作业前必须按规定进行检查，试运行、作业完后可以不拉闸断电、锁电箱。
（╳）8、班组每个成员对任何的违章指挥都权制止。
（√）9、安全防护设施不利于生产时可以擅自拆除。
（╳）10、中华人民共和国安全生产法自2002年11月1日起施行。
（√）二、填充题（每题2分，共20分）1、三不伤害是指：我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害。
2、江泽民总书记对安全生产工作多次作出重要指示：隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山。
3、“四口五临边”泛指施工现场的危险区域，均需按规定进行防护，其中“四口”指楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口。
“五临边”指基坑周边、尚未安装栏杆或栏板的阳台及料台挑台周边、雨篷与挑檐周边、无外脚手的屋面与楼层周边、水箱和水塔周边。
4、《中华人民共和国劳动法》规定：“从事特种作业的劳动者，必须经过专门培训，并取得特种作业资格。
”5、建设项目的安全设施与主体工程“三同时”是指：同时设计、同时施工、同时投产与使用。
6、我为的安全生产管理体制是企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。
7、施工现场的“五牌一图”是指工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫牌、安全生产牌（十项安全措施）、文明施工牌、施工现场平面图。
8、省级文明工地考核四方面的内容分别为安全达标、卫生状况、场容场貌、爱民便民及其他。
车间班组长专项培训考试题及答案
车间班组长专项培训考试题及答案1. 质量管理发展经历了如下哪几个阶段？质量检验阶段【正确答案】统计质量控制阶段【正确答案】全面质量管理阶段【正确答案】2. 广义质量包括如下哪几个？产品质量【正确答案】过程质量【正确答案】工作质量【正确答案】3. 常用的质量管理工具有？8D【正确答案】QC【正确答案】PDCA循环【正确答案】FMEA技术【正确答案】防错设计技术【正确答案】新老七种工具【正确答案】4. 质量检验阶段主要包括哪几种质量管理模式？操作者质量管理【正确答案】工长质量管理【正确答案】检验员质量管理【正确答案】5. 全面质量管理的“三全”特征指的是？全面的质量管理【正确答案】全过程的质量管理【正确答案】全员参加的质量管理【正确答案】6. 统计质量控制的老七种工具包括？调查表【正确答案】分层法【正确答案】直方图【正确答案】散布图（散点图）【正确答案】排列图（柏拉图）【正确答案】因果图（鱼刺图）【正确答案】控制图【正确答案】关联图系统图KJ法（亲和图）矩阵图矩阵数据分析法过程决策分析法矢线法7. 异常的直方图主要有如下几种情况？左偏或右偏【正确答案】双峰型【正确答案】锯齿型【正确答案】平顶型【正确答案】孤岛型【正确答案】8. 直方图用于大量计量值数据的分析，找出其统计规律，即分析数据的（）。
分布状态【正确答案】有效性9. 因变量Y与自变量X间可能的相关关系有哪些？不相关【正确答案】正相关【正确答案】完全正相关【正确答案】完全负相关【正确答案】负相关【正确答案】10. 排列图描述的问题是：（）的问题是由（）的因素造成的。
70%，30%50%，50%80%，20%【正确答案】60%，40%11. （）是通过找出影响产品质量的主要问题，以便确定改善关键项目的图表。
排列图【正确答案】因果图直方图控制图12. （）是表示质量特性与原因的关系的图，主要用于寻找质量问题产生的原因，并分析原因与结果之间的关系。
排列图因果图【正确答案】直方图散布图控制图13. （）是表示事物依存或因果关系的连线图，把与事物有关的各环节按相互制约的关系连成整体，从中找到解决问题的着手点。
班组管理与组织建设课后测试答案
班组管理与组织建设课后测试答案一、多选题1、班组长的职责有哪些？（10 分）A 目标管理B 提升业绩C 培养一线人才D 指挥工作正确答案：A B C D2、班组建设的真正目的有哪些（10 分）A 增强班组管理的科学性，管理系统的智能化B 通过班组建设的推行实施，让团队具备产生制度规范的能力C 让团队了解学习的方法,提升学习的兴趣热情,达到自发学习，形成学习型班组D 让团队具备自我改善的能力正确答案:B C D3、卓越班组的基本组织结构需要在班组内部设置为五个管理小组或者五大委员，以下哪些属于卓越班组的内部设置？(10 分）A 学习委员B 生活委员C 质量委员D 安健环委员E 设备委员正确答案：A B C D E4、班组文化的核心构成包括哪三部分(10 分）A 班组理念文化B 班组制度文化C 班组安全文化D 班组行为文化正确答案：A B D5、文化建设催化方法有如下几种：（10 分）A 文化学习活动。
B 文化报告会。
C 文化建设活动竞赛。
D 文化道场模式。
正确答案:A B C D6、班组制度的作用主要体现在哪些方面？(10 分）A 班组制度是班组赖以存在的体制基础B 班组制度是班组及其成员的行为准则C 班组制度是班组高效运作的活力之源D 班组制度是班组有序化运作的基本保障正确答案:A B C D7、如何落实班组制度和班组公约？（10 分）A 制度透明化B 标准透明化C 敬畏制度D 全员讨论正确答案:A B C8、以下哪些属于班组建设中普遍适用的有七大机制(10 分）A 班组“赛马"机制B 班组荣誉机制C 班组分享机制D 班组轮值机制E 班组评议机制F 班组透明机制G。
班组活力机制正确答案:A B C D E F G二、判断题1、在班组内部消除管理层级,建立一种人人管理、人人平等的组织形态,强调基于岗位职责的全员参与和全员管理，其核心是实现班组内部的人本管理，通过强化班组内部的协作和沟通，激发每一个人的活力和创造力,从而形成卓越的班组运营之道。
煤矿安全质量标准化安全(管理部分)班组建设和安全文化建设试卷及答案
煤矿安全质量标准化（安全管理）基本要求及评分方法答案（鹤煤六矿工会班组建设和安全文化建设部分）一、填空：1、区队、班组建制、班组定员、班组基本配置。
2、工会小组、群众安全监督员、班组长3、质量验收、交接、隐患排查治理、内容完整。
4、班组长、各岗位人员、安全生产责任制。
5、班组作业现场应急处置方案、班组长应急处置指挥权、职工紧急避险逃生权。
6、区队工会、班组工会小组。
7、班组民主活动、班务公开制度。
8、安全奖惩机制、严格考核。
二、判断题：（18分，每题3分）1、错。
2、对。
3、对。
4、对。
5、对。
6、对。
三、选择题（9分，每题3分）1、A、B、C、D2、C、D3、A、B、C、D四、简答题：1、答：（1）班前、班后会和交接班制度；（2）、安全质量标准化和文明生产管理制度；（3）、隐患排查治理报告制度；（4）、事故报告和处置制度；（5）、学习培训制度；（6）、安全承诺制度；（7）、班组学习制度；（8）、民主管理制度；（9）安全绩效考核制度；（10）、煤矿企业认为需要制定的其他制度。
2、答：包括安全承诺和安全文化两部分。
安全承诺主要内容是：1、安全理念内容完整、明确；2、安全目标清晰、切合实际；3、领导层、管理层、区队、班组和岗位逐级签订安全承诺责任书。
安全文化建设主要内容：1、危险源、点和作业现场等设置安全标识；2、班组活动场所设置醒目的安全警示、温情提示等；3、安全生产法律法规、安全知识等经常宣贯、形式多样。
4、设立黑板报、宣传栏等员工安全文化阵地；5、定期组织开展群众性的安全文化活动。
煤矿安全质量标准化（安全管理）基本要求及评分方法试卷（鹤煤六矿工会班组建设和安全文化建设部分）单位：姓名：成绩：一、填空：（46分，每空2分）1、区队班组建设应实行、，制定标准，确保。
2、区队每个班组的应设，且不得由兼任。
3、区队班组应有、、等的记录，并且。
4、区队班组应建立及的。
5、区队班组应建立，明确和。
6、区队班组应建立健全和，维护职工合法权益。
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地测公司班组建设及岗位标准作业流程培训考试试题
站队姓名
一、填空题（每题3分，共30分）
1、五型班组建设内容为：安全型、节约型、学习型、创新型、和谐型。
2、标准作业流程的英文缩写是SOP，层级有公司级流程、部门级流程、岗位级流程。
3、地测公司站队的班组设置是根据班组人员数量、工作性质的不同进行编制，共设置42个班组，46名班组长。
4、日常班组长考评应当与班组考评相结合，以绩效为导向。
5、ARIS房式结构中，主要由组织图、业务表单图、制度规范模型、功能树、应用系统类型图、L5作业流程图要素构成。
6、流程表单在编写时要求步骤的名称一般应为动宾结构，名称表述应简洁明了。
7、班组长的选拔应当采取公开竞聘、民主推选、行政任命的方式。
8、地测公司现有岗位标准作业流程16条，二期新增流程27条。
9、公司根据月度核心业务、风险预控体系和标准作业流程的检查成绩将站队进行排名，排名前三名的站队按照班组积分的高低排序依次确定一个金星班组、一个银星班组和一个铜星班组（每个站队只评选一个班组），作为年度公司奖励依据。
10、流程图在绘制时，要求相关制度放在流程步骤的左侧，作业人员放在流程步骤的右侧。
二、选择题（此题为不定项选择题，每题2分，共20分）
1、神华集团公司煤矿岗位标准作业流程开始试行时间（ B ）
A、2012年9月
B、2013年6月
C、2014年5月
D、2015年1月
2、标准作业流程的特征是（ABCD ）
A、程序化
B、作业化
C、标准化
D、遵循PDCA
3、L5作业流程图中的“逻辑符”连接规则的要求是( AB )
A、单进多出
B、多进单出
C、单进单出
D、多进多出
4、流程表单是煤矿（选煤厂）员工操作的依据和标准，包含( ABCDEF )
A、流程步骤
B、作业内容
C、作业标准
D、相关制度
E、安全提示
F、作业人员及作业表单
5、公司根据各站队当月的考核情况对排名前三名站队推荐的星级员工（每班组推荐1名）进行奖励，奖励标准( C )
A、100元/人
B、200元/人
C、300元/人
D、400元/人
6、公司推行班组建设坚持的原则（ABCDE）
A、分级管理原则 B 、全员参与原则 C、分类指导原则
D、持续创新原则
E、标杆引领原则
7、风险预控管理体系主要内容有( ABD )
A、一个流程
B、两个理论
C、四个制度
D、五个部分
8、流程与风险预控体系融合的方法有（ABCD）
A、内容融合
B、系统融合
C、管理融合
D、理念融合
9、海因里希法则发生重伤、轻伤、安全隐患的比例是（ A ）
A、1:29:300
B、1:30:300
C、1:29:500
D、1:30:500
10、流程编码分为三段构成包括（ABC）
A、分类号
B、专业号
C、顺序号
D、岗位号
三、判断题（每题2分，共20分）
1.L5作业流程图中的功能符号是表示流程运行工程中所发生的状态改变。
（×）
2.流程图中的功能、事件是主体，应按照先后关系呈自上而下的布局。
（√）
3.流程图必须起始和结束于事件（或流程接口），事件不能连事件。
（√）
4.流程图中“异或”符号表示一件事情可能产生的几个结果中，至少有一个会发生。
（×）
5.流程图中作业表单表示流程中的数据，表单为纸质版表单。
（√）
6.地测公司班组长的任用实行聘期制。
聘期一般为1年。
（√）
7.班组长应当具有中专（含技校）及以上学历，具有初级及以上专业技术职务任职资格或者高级及以上职业资格，原则上具备1年以上现场工作经历。
（×）
8.作业标准是作业内容所遵循的技术、装备、工艺、质量及操作等要求。
（√）
9.作业内容是流程步骤工作内容的细化。
（√）
10.煤矿岗位标准作业流程是以流程管理理念为指引，以国家及煤炭行业各类规程、规范、标准为依据，以信息化平台为支撑，将煤矿岗位完成既定任务的标准操作步骤、要求以统一的格式描述出来，对作业环节的关键点进行细化和量化，用于指导和规范员工岗位作业。
（√）
四、简答题（共30分）
1、地测公司五型班组建设由哪几个部门考核，每个部门具体负责五型里的哪一型？（10分）
答：地测公司五型班组建设考核主要由安管办、党政办、经营办、技术办4个部门负责考核。
其中：
安管办负责安全型；党政办负责和谐型；经营办负责节约型、学习型；技术办负责创新型的考核。
2、简述全站仪矿井导线延伸测量标准作业流程步骤？（20分）
答：1.收集资料，确定方案；
2.检核；
3.准备工具；
4.选点、埋点；
5.交代控制点；
6.做检查角、测量导线；
7.计算结果审核
8.存档。