一轮复习课件:我们的中华文化 PPT

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2024届高考一轮复习历史课件(部编版):中国古代的优秀传统文化

2024届高考一轮复习历史课件(部编版):中国古代的优秀传统文化
多样性 也形成具有自己民族特色的文化,这些区域文化和民族文化的交融, 共同汇成了博大精深的中华文化
拓展深化
中华文明对于人们在相貌、语言、服饰、习俗等方面的差异, 表现出了很强的包容心态,中华文明容纳了外部传入的佛教、 包容性 基督教等宗教,吸收了许多外来的文化元素,包括哲学思想、 话语体系、制度形式和文学艺术 以中原族体和文化为中心,周边边疆族体和文化不断与中原 文化交流汇聚,使中原文化不断丰富,族体不断壮大;中原 凝聚性 文化和族体也不断向边疆扩散,大量的人力资源和科学技术 输送到边疆,中原与边疆互相交流,逐渐形成和发展为共同 的中华文化和中华民族共同体
世等产生了一定的消极影响
2.西学东渐 (1)明末:意大利人_利__玛__窦__等带来天文、地理、数学等方面的新知识; 《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。 (2)清初:17世纪,清政府任命汤若望、南怀仁等主持钦天监工作,并招 揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。
图解历史
近代“西学东渐”
三、中华优秀传统文化的特点和价值 1.特点
本土性 多样性 _包__容__性__ 凝聚性 连续性
本国风情,地域特征 博大精深,丰富多彩,领域广阔 博采众长,兼收并蓄,积极吸纳外来文化 是中华民族共同文化特质的体现
绵延不绝,传承至今
思维点拨
中华优秀传统文化的其他特点 (1)具有极其强烈而又丰富的爱国主义思想。 (2)以儒家思想为核心的实用伦理文化。 (3)具有浓厚的思辨传统,强调理性和智慧。 (4)具有独特的审美意识和人文精神。 (5)重视礼治,强调社会的和谐发展。 (6)农耕性:是封闭的生态环境条件下,农业为主的自然经济的产物。
化相融合。
收了佛教的理念,更加注重境界的表达。

最新届高三一轮复习(最新)我们的中华文化课件ppt

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文明的重要标志
【特别提醒】
(1)汉字是文字的一种。汉字内容丰富,为中华各族人民所认同、通用, 但不能说汉字为世界各国人民所认同、通用,也不能说汉字是世界上最优秀 的文字。
(2)文字与汉字是一般与个别、共性与个性的关系。文字的发明使人类文 明得以传承,标志着人类进入文明时代;汉字是文字的一种,汉字为书写中 华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。
3、博大精深是中华文化的基本特征之一。
(1)独树一帜,独领风骚(独特性)
文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的主要体现。 ①我国文学艺术历史辉煌悠久、内涵丰富绚丽、风格鲜明独特,反映人 们的精神生活、展示精神世界,以独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中 占有重要位置。 ②我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点是中国人民勤劳、智慧 和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现,是一个民 族文明程度的重要标志之一。
【特别提示】(具体见《优化探究》P138) 源远流长就是从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,表 现中华文化历史悠久,在历史发展的长河中从未中断过;
博大精深是从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征,表明中 华文化独树一帜、独领风骚。
拓展:中华文化与各民族文化的关系
(1)性质:中华文化与各民族文化的关系是共性与个性的关 系。中华民族是多民族的共同体,中华文化也呈现多种民 族文化的丰富色彩,但这不等于民族文化之间无共性。
2017届高三一轮复习(最新)我们 的中华文化
第三单元 中华文化与民族精神
(一)知识网络
特征 中华文化
源远流长
原因
包容性
历程 见证
含义、意义
集 中 表 现
中华 民族 精神
内涵 发展

中国传统文化ppt-PPT(精)

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中华文明开放包容,兼收并蓄。正是以开放的胸襟不断吐故纳新,中华文明才得以五千 年绵延不绝。中华传统文化中有四个内涵:以人为本、以义为上、家国情怀、天人合一。
近年来,传统文化持续升温。中国人面向世界拥有了更加坚定的文化自信。越来越多人、 特别是年轻人不仅爱上中华优秀传统文化,还投身其中,为传统技艺的传承发扬注入源 头活水。他们以年轻人的理解和表达为传统文化增添时代新意,在继承传统的同时推陈 出新,并广泛借助新媒体力量,不断扩大海内外传播力影响力,让中华优秀传统文化实 力“圈粉”。
总论
中华民族是世界上古老而伟大的民族,创造了绵延5000多年的灿烂文明。在长期实 践中,中华民族培育和形成了独特的道德规范,如自强不息、敬业乐群、扶正扬善、 扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。中国古代大量鸿篇巨制记载了古人丰富的道德 理念、道德规范和懿德美行,是中华民族不断发展的重要精神动力,值得我们深入 挖掘、大力阐扬,推动全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族的复兴凝聚强 大精神力量、提供坚强道德支撑。
中国传统文化ppt-PPT (精)
演讲人Байду номын сангаас
中华文化,亦称华夏文化、中华传统文化,区别于汉文化,是指以中原文化为基础 不断演化、发展而成的中国特有文化。源于三皇五帝、夏朝、殷商、西周,流行于 东亚,历经千年以上的时间历史演变,中国各大古代文明长期相互影响融合。如今, 一个拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。
从诗词歌赋到笔墨纸砚,从梨园春色到丝竹弦乐,越来越多人爱 上中华优秀传统文化。创造性转化、创新性发展,中华优秀传统 文化正以全新的打开方式融入时代生活,带给大众丰厚的精神滋 养。
谢谢

广东省2012届高考政治一轮复习 3.6我们的中华文化课件 新人教版必修3

广东省2012届高考政治一轮复习 3.6我们的中华文化课件 新人教版必修3

促进了统一的民族文化的发展 在中华文化史上具有 秦 汉 隋唐 时期 至尊地位 儒家学说确立了__________ 划时代 ________的意义 儒家思想成为正统思想
全盛 古代中华文化高速发展,并以 进入气度恢弘的_______ 时代 博大的胸襟广泛吸收外域文化 延续隋唐文化的辉煌,并在史学、 推动中华文化发展,其中
2.中华文化的区域性与民族性的区分 【点评】中华文化幅员辽阔,自然条件和经济发展程度千差万别,受 历史、地理等因素的影响,产生了多姿多彩的地域文化。中华文化 包括滇黔文化、吴越文化、齐鲁文化、岭南文化等,虽然都是汉文 化,但从地理区域上来看,呈现出明显的区域特征,因此,文化的区域 性强调的是地域特色。 中华民族又是多民族的共同体,不同民族有不同的生活环境、 宗教信仰、语言文字的生活习俗,故形成了丰富多彩的民族文化,因 此,文化的民族性强调的是不同民族之间的文化差异。 二者是从不同的角度和视野来研究文化现象,在学习时要注意 区分。
本单元在高考中涉及的知识点并不多,主要有中华文化的特点、 中华民族精神的基本内涵、弘扬中华民族精神。复习备考中还要重 点把握本单元知识同文化与经济、综合国力、人生的关系。从考查 形式看,本单元知识多以选择题的形式出现。预计2012年高考,要注 重本单元知识与历史现实紧密联系。结合相关史料或古文考查古代 中华文化辉煌的历程,源远流长、博大精深的中华文化,各具特色的 民族文化和地域文化。从抗震抗洪救灾、嫦娥二号探月到成功应对 复杂多变的国际政治经济形势,凸显优秀文化的激励功能,尤其是要 结合先进文化、科技活动、我国文化产业的发展等考查弘扬和培育 中华民族精神,此外还需关注当前在全面建设小康社会的伟大实践 中涌现出来的先进模范人物的典型事迹以及当前反对“台独”,推 动祖国和平统一大业而奋斗的具体事例,考查其中所包含的民族精 神内涵。

文化生活一轮复习第六课 我们的中华文化

文化生活一轮复习第六课  我们的中华文化

非学无以广才,非志无以成才 ——诸葛亮 高密五中2012级政治复习课教学案 必修三 文化生活 第三单元 中华文化与民族精神 No.6 136 1337.阅读材料,完成下列要求。

2012年6月,商务印书馆出版了《现代汉语词典》(第六版),词典的正文收录了NBA,BBS,GDP,UFO 等239个西文字母开头的词语。

此举引起了广泛的争论,有的人反对,有的人支持。

反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为:“拉丁字母出现在方块汉字中,很是惹眼,看上去就是一个异类,是对汉语的污染。

” “我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂的语言。

”“文化有安全的问题,在国际化,也不能把自己的文字搞乱”…… 支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为:“在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。

应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。

” “选录字母词只是对当下语言现实的承认,体现了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。

”…….你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关知识阐明理由。

(10分)8.郑和七下西洋,祈“和顺万方,共享太平之福”,同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易:林则徐冷眼向洋看世界,魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰,指出“国力之盛衰强弱,常在海而不在陆”。

早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源。

大力开发和经营海洋。

美国海权论创始人马汉指出:“所有帝国的兴衰,决定性因素在于是否控制了海洋。

”21世纪是海洋的世纪,中国以博大的胸襟面向世界,主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

根据材料所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,就树立正确的海洋意识提出建议(8分)班级:_________学号:_____ 姓名:__________________第5课 我们的中华文化中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰富滋养。

2013高三政治一轮复习课件:3.6 我们的中华文化

2013高三政治一轮复习课件:3.6 我们的中华文化

强大的智力支持。
(3)可以增强中华文化的力量,熔铸民族的生命力、创 造力和凝聚力。
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教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
4.中华文化与各民族文化 (1)关系:在中华文化的百花园,各具特色的民族文化 异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。 中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自民族
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(2)如何再创中华文化新的辉煌
①再创中华文化新的辉煌的条件:中国共产党的领导;马 列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系的指 引;实现中华民族的伟大复兴。
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②创造中华文化新的辉煌的举措
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1.首届两岸汉字艺术节
2010年9月16日,首届“两岸汉字艺术节”在京开幕。 汉字有着源远流长的文化内涵和艺术价值,是中国文化的 重要载体,是联结中华民族精神的重要纽带。本次艺术节 活动主旨为“汉字艺术 源远流长”,旨在传承汉字文化, 推广汉字艺术,继承发扬中华文化。
表明中华文化独树一帜、独领风骚。
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②二者表现不同:源远流长表现为古代中华文化辉煌的历
程。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。博大精 深表现为:中华文学艺术、科学技术在世界上独树一帜; 区域文化、民族文化异彩纷呈。
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源远流长的中华文化+课件高考统编版历史一轮复习

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利条件; • (8)汉字的发明和使用。
• 二、中华优秀传统文化的内涵 • 1.以人为本,民本思想 • 2.天人合一,道法自然 • 3.提倡爱国,家国情怀 • 4.崇德尚贤,天下为公 • 5.自强不息,厚德载物 • 6.和而不同
• 三、中华优秀传统文化的特点和价值 • 1.特点 • (1)本土性;(2)多样性;(3)包容性; • (4)凝聚性;(5)连续性 • 2.价值 • (1)是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力; • (2)道德伦理和价值标准影响中国人思维和行为方式; • (3)维护团结统一,维系统一多民族国家,推动社会发展进步,
答案:D解析:依据题干“这种形式的设计一方面是源于中 山装所借鉴的西式军装,另一方面也说明,中国人的传统观 念影响到了服装领型的选择”可知,反映了中山装既融合了 西方文化又保留的中国的传统文化,体现了中西合璧的特征, 故D项正确,其余三项均不符合题意,应排除,故选D。
3.中华民国设计的旗袍兼具中西服饰的特点,而同时期, 法国设计师设计的女装有取名为“孔子”的中国大袍式系 列。这反映出( ) A.文明交流的被动性特征 B.文化传承具有多样性 C.文化发展的同质化趋势 D.中西文化的相互影响
为治国理政和道德建设提供有益借鉴。
复习题跟踪训练
• 1.“国之命在人心,解决人民的怨气,实现人民的愿望就必须创造条件,让 人民批评和监督政府。”下列思想与上述材料具有相似性的是( )
• A.儒家的“仁政”“德治” • B.墨家的“兼爱”“尚贤” • C.儒家的“礼治” • D.法家的“法治”“变革”
第2课
一、中华文化在交流中发展 (一)佛教传入中国 8页
1.发展历程
中华文化的世界意义
两汉 古印度佛教传入中国 魏晋南北朝 佛、儒、道文化相融合

我们的中华文化课件5

我们的中华文化课件5

中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程(见下表) 中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程(见下表) 发展时 期 殷周 时期 春秋战 国时期 秦 汉 隋唐时 期 古代中 华文化 高速发 展,并 以博泛 吸收外 域文化 宋元明 延续隋唐文 化的辉煌、 化的辉煌、 并在史学、 并在史学、 文学艺术、 文学艺术、 科学等方面 成就巨大, 成就巨大, 并产生宋明 理学 推动中华文 化发展, 化发展,其 中宋明理学 对后封建社 会影响较大 明清
上述材料体现了中华文化的什么 特点?这一特点在发展文化交流 中有何重要性?
(1)、体现了中华文化的什么特点。
体现了中华文化特有的包容性, 体现了中华文化特有的包容性,即求同存 异和兼收并蓄
⑵、这一特点在发展文化交流中有何重
要性
① 有利于中华文化与其他民族文化在和睦的关系中交 流。 有利于增强对自身文化的认同, 对外域文化的理解。 ② 有利于增强对自身文化的认同 , 对外域文化的理解 。 有利于文化民族文化的多样性, ③ 有利于文化民族文化的多样性 , 保护世界文化的多 元发展。 元发展。
阅读教材P65小虚框, 阅读教材P65小虚框,探究中华文化衰微的 P65小虚框 原因、表现? 原因、表现?
原因:中国封建统治的日渐没落, 原因:中国封建统治的日渐没落,西方近代工业 文明的冲击
表现: 表现: (1)封建意识浓厚 民族意识薄弱、 封建意识浓厚、 (1)封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想 (2)清朝 清朝: (2)清朝:现代科技水平落后 (3)鸦片战争后 鸦片战争后, (3)鸦片战争后,以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失 (4)西学大量传入中国 (4)西学大量传入中国
小结: 小结: 源 远 流 长 的 中 华 文 化

人教版高中政治必修三第6课《我们的中华文化》课件(共13张PPT)

人教版高中政治必修三第6课《我们的中华文化》课件(共13张PPT)

中华文化、民族文化与区域文化的关系
中华文化 与区域文 化 中华文化 与民族文 化 区域文化 与民族文 化
从外部看:中华文化与区域文化是一体;从内部看:中 华文化具有鲜明的地域性,由不同的地域文化构成,呈 现文化的“多元”化 从世界角度看,中华文化是世界民族文化的一种。从内 部看:中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中 华文化的共性,又有各民族文化的个性
(2)中华文化独具特色的辉煌历程
文化思想 天命神权 思想、 殷周 ___________ 时期 “敬德保民”思想 春秋 诸子蜂起、百家争鸣 战国 秦 促进了统一的民族文 化的发展 儒家学说 确立至尊 ___________ 地位
在中华文化发展史上的影 响、作用 对早期中华文化产生了深 刻的影响 逐渐形成了古代中华文化 思想的_______ 雏形 在中华文化史上具有 划时代 的意义 _________ 儒家思想开始形成统治地 位

文化思想
在中华文化发展史上的影 响、作用
隋唐 时期
古代中华文化高度发展,并以 博大的胸襟广泛吸收外域文化
进入气度恢弘的_______ 全盛 时代
宋元 明时 期
延续隋唐文化的辉煌并在史学、 推动中华文化发展,其中 文学艺术、科技等方面有巨大 宋明理学对后期的封建社 的成就。同时产生了影响后期 会影响较大 宋明理学 封建社会发展的___________
区域文化与民族文化并不完全重合,区域文化包括民族 文化。民族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题
趋融合有保持着各自的特色
中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化的百花园中,各具特色 民族性 的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要 贡献
源远流长和博大精深的关系
源远流长 角度 博大精深

人教版高中政治必修三《文化生活》第六课 我们的中华文化复习(共15张PPT)

人教版高中政治必修三《文化生活》第六课 我们的中华文化复习(共15张PPT)
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

高考政治一轮复习专题十一中华文化与民族精神课件

高考政治一轮复习专题十一中华文化与民族精神课件

宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰
之旅”时,将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。
《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色,它( A )
政治认同
①展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峡两岸文化同根
同源 ③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格 ④
2015
2卷
39(2)·非选择题·10
说明抗战精神与民族精神 的关系
中华民族精神的时 代性
2016 1 卷 39(2)·非选择题·10 守护英雄,弘扬民族精神 弘扬中华民族精神
2018
3卷
40(2)·非选择题·10
艰苦奋斗精神在新时代的 意义
中华民族精神
2 卷 40(3)·非选择题·4
劳动者为民族精神增添新 中华民族精神的时
1
2
9.(2014·全国2,19,4分,难度★★)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我 国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片 在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过《舌尖上 的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人 情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》 之所以引起高度关注并产生广泛影响,是因为( B ) ①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 ②中华餐饮文化是中华 民族精神的集中反映 ③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的 魅力 ④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵 A.①② B.①③C.②④ D.③④
1
2
5.(2016·天津,10,4分,难度★)中国古代园林建筑的独特之处,在于把 哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为文化传承的视 觉象征。例如为世人称道的苏州园林,“虽为人作,宛自天成”,体现 了“天人合一”的精神追求。这印证了( A ) ①中华文化的博大精深 ②园林建筑是文化的物质载体

中华文化的认识ppt课件

中华文化的认识ppt课件

博大精深
博大
博大精深
中华文化涵盖了广泛的知识领域,包 括哲学、文学、艺术、科技等,具有 博大的知识体系。
中华文化的博大和精深是相互促进的 ,体现了文化的广度和深度。
精深
中华文化的知识体系具有深厚的内涵 和独特的价值,体现了文化的深度和 广度。
和合包容
和合
中华文化注重和谐、合作,强调 人与人之间的和谐相处、人与自
中华文化的传承和弘扬,有助于激发民族自尊心和自豪感,促进民族团结和发展。
中华文化在历史长河中形成了丰富的思想和理念,如儒家思想、道家思想、法家思 想等,这些思想为中华民族的成长和发展提供了智慧和指引。
促进文化交流与合作
中华文化具有多元性和包容性, 能够与其他文化进行交流和合作

通过文化交流和合作,可以增进 不同民族之间的相互了解和友谊
04
历史悠久
中华文化有着数千年的历史, 是世界上历史最悠久的文化之
一。
博大精深
中华文化内涵丰富,包括哲学 、文学、艺术、科技等多个领
域。
包容性强
中华文化具有包容性,能够吸 收外来文化的优秀元素,不断
丰富和发展自己。
注重人文精神
中华文化注重人文精神,强调 人与人之间的关系、人与社会 的关系、人与自然的关系。
国际影响
中华文化在世界文化交流 中具有重要的地位,对人 类文明的发展产生了重要 的影响。
本文的目的与结构
目的
本文旨在通过介绍中华文化的定 义、特点、重要性等方面,帮助 读者更好地认识和理解中华文化 ,增强民族自豪感和文化自信。
结构
本文分为引言、中华文化的定义 与特点、中华文化的重要性、结 论等部分,通过图文并茂的方式 向读者展示中华文化的魅力。

《我们的中华文化》PPT

《我们的中华文化》PPT
16
一方水土,一方文化
二、从区域性看
思考:是什么原因 造成了吴越文化和 滇黔文化的差异?
吴越文化
&
滇黔文化
17
二、从区域性看
• 1、形成原因: • 我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,
经济社会发展程度不同。受历史、地理等 因素的影响,各地区的文化带有明显的区 域特征。 • 2、不同区域文化之间的关系: • 不同区域的文化,长期相互交流、相互借 鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各 自的特色。
原因
汉字传载 史学典籍存传

包容性
中 华 文
独特性
文学艺术 科学技术
见证
中华 文化 是中 华民 族延
化 博大精深
成因
区域性 关系
续的 重要
(内涵)
民族性 与中华文化的关系
标识
意义
包容性(原因)
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思考:为什么中华文化能够源远流长、博大精深? 中华文化特有的包容性:求同存异和兼收并蓄
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求同存异:就是能与其他民族的文化和谐相处
“不同国家、不同民族的文化,需要相互尊 重、相互包容和相互学习。今天的中国,有3 亿人在学英语,有100多万青年人在国外留 学……正因为我们善于在交流中学习,在借 鉴中收获,才有今天中国的繁荣和进步。”
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一、从(内容)独特性看
• (一)文学艺术 1、中华文学艺术的特点: • 辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、
鲜明而独特的风格 2、地位和作用: • 展现了中华民族的精神向往和美好追求,
在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
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一、从(内容)独特性看
• (二)科学技术
中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例

2013届高三政治(人教版)一轮精品课件:课时26 我们的中华文化(共53张PPT)

2013届高三政治(人教版)一轮精品课件:课时26 我们的中华文化(共53张PPT)

考点2 │ 要点探究 要点探究
1.正确理解中华文化的包容性
考点2 │ 要点探究
(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、 静止的状态;兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动 态的交流、借鉴与融合。 (2)包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借 鉴,而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外,包 容性也并非是说融合其他民族文化或融入其他文明。 (3)判断中华文化包容性的常见标志词:广泛吸纳、博采 众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、 融入、借鉴等。
考点1 │ 要点探究 中华文化 民族文化 区域文化 从外部看:中华文化与区域文化 是一体的;从内部看:中华文化具 有鲜明的地域性,由不同的地域文 化构成,呈现文化的“多元化” 从世界角度看,中华文化是世界 民族文化的一种。从内部看:中华 文化由各民族文化构成。各民族文 化既有中华文化的共性,又有各民 族文化的个性 区域文化与民族文化并不完全重 合,区域文化包括民族文化。民族 性是区域文化研究中经常要面对的 现实问题
考点2 │ 要点探究
2.提升中华文化竞争力 (1)感知中华文化力量
考点2 │ 要点探究
(2)如何提升中华文化的竞争力
方向 坚持马克思主义在意识形态领域的指导 保证 地位 全面认识祖国传统文化,取其精华、去 文化 其糟粕,推陈出新、革故鼎新,使中华文 传承 化的发展与当代社会相适应、与现代文明 相协调,既保持民族性,又体现时代性 面向世界、博采众长,在文化交流中吸 文化 收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本 交流 民族文化,做到以我为主,为我所用 社会实践是文化发展创新的基础,人民 文化 群众是社会实践的主体,也是文化创造的 发展 主体。文化发展应该关注人民的根本利益, 的主 理解人民群众的需求,充分调动人民群众 体
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注解:24史记载了上至传说中的黄帝下至明末4千多
年的历史。
■关键词对比:标志
你熟悉吗?
●传统建筑成为展现中国传统文化的重要标志。P40
●文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标 志。P30
●汉字是中华文明的重要标志。P64
●科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,是 中华文化力量的体现。P67
展示了海南独特的风土人情和审美情趣,深受观
众喜爱,引起了一股海南文化热,演出的成功主
要得益于( )
①剧目具有浓郁的地域文化色彩和魅力 ②剧目创作坚持市场至上的导向
B
③剧目创作坚持现实主义风格
④对本土历史文化的创造性发掘与转化
A. ①②
B. ①④ C. ②③ D.③④
5.(2015年江苏政治19)大型原生态歌舞 表演《云南印象》,源自于纯正的云南少数 民族生活,弥漫着自然、原始、清新的味道, 它表现的是对生活的一种热爱,一种向往。 这说明
易错提示: 1、汉字是文化的基本载体 2、汉字的发明标志着人类进入文明的时代 3、汉字是中华文化一脉相传的重要见证; 4、文字是中华文明的重要标志。 5、科学技术对于反映人们的精神生活、展示人们的 精神世界有独特作用 6、文学艺术是一个民族文明程度的重要标志 7、地理环境决定各具特色的地域文化 8、各区域文化相互交流、借鉴、吸引,趋于同一
(3)汉字、史书典籍是中华文化源远流长的重要见证, 但不是唯一见证。
(4)不能认为“中华文化源远流长仅得益于汉字和史 书学典籍的延续”。
认为中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍,有其 合理性(汉字和史书典籍的作用略)。但中华文化之所以源 远流长,还得益于它所特有的包容性。
【考点1】:中华文化源远流长、博大精深
宋元明 明清
产生 宋明 理学
近代 西方 文化 传入
进入 气度 恢弘 的全 盛时 代
宋明理 学对后 期封建 社会影 响较大
中国 传统 文化 面临 冲击
(2)中华文化源远流长的见证
汉字、史书典
籍也体现了中
●源远流长是从时间和动态的角度,概括中华华文文化化博的大精
特征,表明中华文化薪火相传、一脉相承 深的特点(独
中华文化源远流长,要重视几个细节: 这些细节会作为选择题的干扰项出现:文学的
作用与汉字的作用的区别;史书典籍不同与文学 著作;汉字的作用与史书典籍的作用的差别 中华文化博大精深,要重视几个细节:
这些细节会作为选择题的干扰项出现:文学 艺术的作用与科学技术的作用的差别;各区域文 化差异的成因及各区域文化的关系
▪ 速记图:
【2013安徽卷】 安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域
丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和
新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了
①区域文化各具特色,异彩纷呈
②中华文化博大精深,源远流长
答案:A
③不同地域决定不同文化的发展
④区域文化相互借鉴,融合统一
A①② B①③
C②④ D③④
体③文化的传承依赖于传统建筑的保护 ④文化是
维系民族生存和发展的精神纽带
A
A.①② B.②④ C. ①③ D. ③④
真题演练
(2016北京高考文综试题)
某国际学术期刊的封面,用中国山水画形象地表现了 中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细 胞状态;连接各山顶的桥代表小分子,能够促进各山顶 之间的衡越;山水中的小舟代表转基因方法,通过不同 的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反 映了
在中华 天命 神权
“敬 德保 民” 思想
春秋 战国
诸子蜂 起、百 家争鸣

促进统 一的民 族文化 发展
对早期 中华文 化产生 深刻影 响
形成古 代中华 文化思 想的雏 形
具有 划时 代意 义

独 尊 儒 术
儒家 思想 成为 正统 思想
隋唐
古代 中华 文化 高度 发展
特性)
①文(汉)字:文字是文化的基本载体。文字的发明,
使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字
为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用;
汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志。
注意汉字的发展历程:甲骨文、金文、大篆、小篆、
隶书、楷书等。
②史书典籍:是中华文化一脉相传的重要见证。我国
史书典籍的特点:规模之大、存留之丰,为世界所仅有。
2、复习时要结合考点注意中华文化知识的积 累,认识中华文化基本特征和包容性;通过各民 族丰富多彩的文化认识中华文化与各民族文化的 关系,明确各民族文化是中华文化的组成部分。
知识体系
【考点1】:中华文化源远流长、博大精深
1、源远流长是中华文化的基本特征之一。
⑴中华文化独具特色的辉煌历程
发展时 期
文化思 想
(3)创造中华文化新辉煌
▪ ①为什么——近代中华文化经历了一个衰微的过程 原因:中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文 明的巨大冲击。
▪ ②怎么办——创造中华文化新的辉煌 ▪ A.只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下
才能创造中华文化新的辉煌。 ▪ B.弘扬中华文化,就是在中华民族共有的精神家园
回归课本:熟悉文学艺术的相关知识
真题演练
(2016天津卷10)中国古代园林建筑的独特之处, 在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使 建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所 称道的苏州园林,“虽未人作,宛自天成”,体现 了“天人合一”的精神追求。这印证了( )
①中华文化的博大精深②园林建筑是文化的物质载
第三单元 中华文化与民族精神
第6课 我们的中华文化
考纲展示 1.中华文化源远流长、博大精深 2.中华文化的包容性 3.中国各民族对中华文化的贡献
【考情考向分析】
1、从近几年的高考试题看,重点考点是中华 文化的特点和力量、中华文化的包容性是近几年 的高频考点,考查的形式以选择题为主,兼顾非选 择题。选择题以古诗文、文化中的“中国元素” 以及热点材料为背景,非选择题文化热点材料为 考查背景。
【思路点拨】不同区域的自然和人文资源滋养了不同的文化, 体现了区域文化各具特色,异彩纷呈,①正确。三种文化底蕴 深厚、影响深远,体现了中华文化博大精深,源远流长,②正 确。文化受环境影响,但不是由环境决定,③说法错误。区域 文化相互借鉴、融合,但又保持各自特色,不可能统一 ,④说 法错误。
★“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪 满弓刀。”这是卢纶《塞下曲》组诗中的第三首,, 这描写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。 这体现了 ①我国古代文学具有实用性和整体性的特点 ②我国古代文学具有丰富的内涵和独特的风格 ③文学具有反映人们精神世界的作用 ④文学对政治、军事具有决定性作用 A、①② B、①④ C、③④ D、②③
A.形象地描述了中华文化源远流长的特征 B.生动地展现了区域文化独具特色的风采 C.说明了中华各民族文化多元一体的原因 D.彰显了中华文化五千年自强不息的品格
(2015年广东文综政治31)岭南一年四季 多湿热,气温较高,人们用凉水冲淋以消暑 爽身,粤语一般称之为“冲凉”,冲凉房在 民宅中不可或缺;北方天气多寒冷干燥,人 们喜用热水浸泡以去垢爽身,北方话多称之 为“洗澡”,盆浴、池浴盛行,澡堂子随处 可见,这说明
耕耘。我们要全面认识祖国传统文化,取其精华, 去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应, 与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性 ▪ C.创新角度(见教材P55)
2、中华文化的博大精深
博大精深是从空间和静态的角度,概括出中华文化的
特征,表明中华文化内涵丰富、范围广泛 对比文学艺 (1)独树一帜,独领风骚(独特性) 术与传统文
艺的区别!
作用 对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世
文学
界有独特的作用
艺术 地位 展现了中华民族的精神向往和美好追求,以其
独树一帜的风格在世界文化艺术宝库中占有重
要位置
科学 地位 一个民族文明程度的重要标志 技术
特点 注重实际运用,具有实用性和整体性的特点
(2)一方水土,一方文化(区域性)
①成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万 别,经济社会发展程度不同。受历史地理等因 素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。 ②不同区域文化之间的关系:不同区域的文化, 长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又 保持着各自的特色。
①文化影响人们的思维方式 ②社会生活在本质上是实践的 ③意识是对客观存在的正确反映 ④特定的文化环境产生特色文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【高考题改编】上海世博会是文化世博。中国馆的建筑 设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,整 体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内 用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》 等中华上下五千年文明的精华;安徽馆以徽派建筑标志 性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰,馆内通过徽剧、 黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示,让观众领略新安
A.自然环境决定文化特性 B.中华文化内部存在差异和冲突 C.方言折射出地域文化的差异 D.洗浴文化随时间的发展而发展 【答案】C
[真题演练]
4.(2015年海南政治16)近年来,海南文艺工
作者创作了一批本土题材的剧目,如琼剧《海
瑞》、人偶剧《鹿回头》、歌舞诗《达达瑟》、
舞剧《黄道婆》等。这些剧目在全国各地演出,
准确理解“源远流长”与“博大精深”
源远流长强调时间(纵向)的久远,以汉 字、史书典籍作为见证,见到“几千年”“历史 悠久”“传承”“古老”等,一般可以判断为源 远流长
博大精深是强调内容(横向)的特色,丰富 多彩、体系庞大,,表明中华文化独特性、区域 文化和民族文化的丰富多彩,见到“独树一 帜”“独领风骚”“领先世界”“千差万 别”“民族文化异彩纷呈”等,一般可能判断为 博大精深。
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