《石壕吏》阅读鉴赏题 考题考点汇总 理解性默写(含答案)

《石壕吏》阅读鉴赏题考题考点汇总理解性默写（含答案）

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

译文

日暮时投宿石壕村，夜里有差役到村子里抓人。老翁越墙逃走，老妇出门查看。官吏大声呼喝得多么愤怒，妇人大声啼哭得多么悲苦。我听到老妇上前说：我的三个儿子戍边在邺城。其中一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。

活着的人苟且偷生，死去的人就永远不会回来了！家里再也没有别的男人了，只有正在吃奶的小孙子。因为有孙子在，他母亲还没有离去，但进进出出都没有一件完整的衣服。虽然老妇我年老力衰，但请允许我跟从你连夜赶回营去。立刻就去投向河阳的战役，还来得及为部队准备早餐。夜深了，说话的声音逐渐消失，隐隐约约听到低微断续的哭泣声。天亮后我继续赶路，只能与返回家中的那个老翁告别。

创作背景

759年（唐肃宗乾元二年）春，四十八岁的杜甫由左拾遗贬为华州司功参军。他离开洛阳，历经新安、石壕、潼关，赶往华州任所。这时，杜甫正由新安县继续西行，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，于是实录所见所闻，写成这篇不朽的诗作。

1.内容主旨：

通过写诗人亲眼所见的石壕吏趁夜捉人的故事，揭露了封建统治者的残暴，反映了安史之乱给人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。

2.这首诗从内容上看属于什么诗？最能概括中心事件的句子是？概

括《石壕吏》写了一个什么故事？用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。

叙事诗有吏夜捉人

官差深夜捉丁不能，拉老妇人充数的故事。

三男戍，二男死；孙方乳，媳无裙；翁逾墙，妇夜往。

3.本诗题目是“石壕吏”，但对诗起决定作用的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？

详写老妇人，用老妇人的直接控诉，更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难，更形象的表达了作者对劳动人民的同情。

4.本诗中写夜色有什么作用？

烘托兵荒马乱，家破人亡的悲惨气氛。

5.“老妪”被抓走了吗？何以为证？

老妇被抓走了，“天明登前途，独与老翁别”的诗句可以为证。

6.诗中有几个人物？他们各有什么特点？

老妪，石壕吏。老妇是主要人物形象。

性格特点：她在危急之下，挺身而出，主动从军，有敢于承担苦难的精神。石壕吏开头出现，中间便隐入幕后，捉人一何怒可以看出吏态度蛮横，凶暴无比。

7.为什么不说征兵招兵点兵而说“捉人”？

“捉”字暗示当时百姓不愿意去当兵，但是百姓不顾及百姓们的意愿，采取捉的方式，强迫别人当兵；捉字表现了官吏们的凶残和霸道。

8.“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好？请简要分析。

不好，原诗独暗示老妇已被带走。诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁，独表现了凄苦、悲愤之情，改后的诗句表现不出这种意思和情感。

9.理解性默写：

（1）诗中集中而又形象地反映吏与妇的尖锐矛盾的诗句是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！

（2）全诗情节紧紧围绕着有吏夜捉人一句展开。

（3）表明战争惨烈的句子是：二男新战死。

（4）表明老百姓生活极度贫困的句子是：出入无完裙。

（5）暗示老妇人确实被抓走的句子是：独与老翁别。

（6）《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。

（7）《石壕吏》中全篇的提纲是：有吏夜捉人，以下情节，都是从这里生发出来的。

（8）《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是：吏呼一何怒，妇啼一何苦。

（9）表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！（10）表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。

（11）老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。

（12）表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。（13）表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。