花城版九年级下册音乐教案《美丽的台湾岛》

一、导入：

先让学生浏览单元内容，说说最想学习的作品，并简述理由；

教师即兴哼唱出部分歌曲的主题音乐，激起学生对台湾和海南两个岛屿不同的音乐文化的学习兴趣。

二、学唱台湾民歌《美丽的台湾岛》：

1、听：播放录音，让学生关注：

（一）歌曲的演唱形式

（二）歌曲的节拍，速度，情绪

（合唱、四三拍、中速、优美抒情）

2、学生齐唱

（一）学生跟随钢琴伴奏，挥拍哼唱主旋律，注意把握三拍子的流动感，用平稳连贯的气息唱出流畅、连贯、柔和的特点。

（二）部分学生唱歌词，部分学生歌唱旋律，互相交换练习进行，教师注意强调学生歌唱时的情绪（舒缓、优美、抒情）

三、学唱合唱部分

A、请学生唱合唱的第一部分，教师演唱第二部分，注意聆听两部声的和声效果，感受

合唱的优美与深情。

B、合唱部分前半段是较为简单的二部轮唱，男声和女生分为两组分别跟随钢琴进行练

习，熟悉旋律之后，全体同学跟随钢琴伴奏，挥拍哼唱第二声部后十小姐旋律，注

意用连贯的气息，舒缓的唱出歌曲的优美与深情。

C、在全体同学唱熟一二部分的旋律之后，将学生分成两个部分，教师协助合唱的练习，

声部进行到合唱后半段大二度时，单独体会和声中大二度的没。注意三拍子的圆滑

流动感，二声部声音的协调统一及歌曲情感的表达。