三年级思维训练应用题一

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三年级数学思维训练[1]1

三年级数学思维训练[1]1
50-三年级期末复习与检测4
整数计算综合
还原问题
数阵图初步
竖式问题
几何图形简拼
路程、时间、速度
01-整数计算综合(1)
02-整数计算综合(2)
03-还原问题(1)
04-还原问题(2)
05-数阵图初步(1)
06-数阵图初步(2)
07-竖式问题(1)
08-竖式问题(2)
09-竖式问题(3)
10-竖式问题(4)
37-长度计算1
38-长度计算2
39-长度计算3
40-角度的计算1
41-角度的计算2
42-角度的计算3
43-找位置1
44-找位置2
火柴棍算式与生活趣题
三年级期末复习与检测
45-火柴棍算式与生活趣题1
46-火柴棍算式与生活趣题2
47-三年级期末复习与检测1
48-三年级期末复习与检测2
49-三年级期末复习与检测3
11-几何图形简拼(1)
12-几何图形简拼(2)
13-几何图形简拼(3)
14-几何图形简拼(4)
15-路程、时间、速度(1)
16-路程、时间、速度(2)
17-路程、时间、速度(3)
18-路程、时间、速度(4)
行程中的线段图
简单抽屉原理
基本直线形面积公式
底、高的选取与组合
变倍问题
和差倍中的分组比较
19-行程中的线段图(1)
复杂数阵图
有特殊要求的挑选
捆绑法与插空法
最值问题一
40-多次往返相遇与追与1
41-多次往返相遇与追与2
42-多次往返相遇与追与3
43-多次往返相遇与追与4
44-从洛书到幻方1
45-从洛书到幻方2

小学数学三年级思维训练练习题及答案

小学数学三年级思维训练练习题及答案

小学数学三年级思维训练练习题及答案题目:小学数学三年级思维训练练习题及答案说明:下面是小学三年级数学课堂上的一些思维训练练习题,希望同学们通过解题,培养自己的逻辑思维能力和数学运算能力。

每道题都附有答案,同学们可以对比自己的答案,并及时纠正。

祝同学们取得好成绩!一、填空题1. 以下哪一个数是奇数?A. 6B. 9C. 14答案:B2. 在下列数中,哪一个是最大的?A. 503B. 550C. 487答案:B3. 一共有8个小朋友,他们每人吃了3块糖果,那么一共吃了多少块糖果?A. 21B. 24C. 32答案:B二、选择题1. 下列哪一个数是一个偶数?A. 13B. 36C. 41答案:B2. 计算:35 - 17 = ?A. 18B. 22C. 26答案:A3. 小华家有36个苹果,小明家有27个苹果,那么两家一共有多少个苹果?A. 53B. 63C. 73答案:C三、解答题1. 用算式表示下列问题:小明和小红一共有15个饼干,小明比小红多5个饼干。

请用字母表示小红所拥有的饼干的数量,并写出算式。

答案:设小红拥有的饼干的数量为X,算式为:X + (X + 5) = 152. 请列出所有4的倍数,并将它们的倍数填写在下面的方框中:答案:4, 8, 12, 16, 20, ...四、应用题1. 一根铁丝长60厘米,小明需要将铁丝剪成相等的两段,每段铁丝长度是多少厘米?答案:将60厘米分成相等的两段,每段铁丝长度为60除以2,得到30厘米。

2. 一年级有30个学生,三年级有40个学生,五年级有35个学生。

请问一共有多少个学生?答案:一共有30 + 40 + 35 = 105个学生。

答案:一、填空题1. B2. B3. B二、选择题1. B2. A3. C三、解答题1. X + (X + 5) = 152X + 5 = 152X = 10X = 52. 4, 8, 12, 16, 20, ...四、应用题1. 30厘米2. 105个学生以上是小学数学三年级思维训练练习题及答案,希望同学们能认真思考并解答出正确答案。

小学数学思维训练竞赛应用题(含答案解析)

小学数学思维训练竞赛应用题(含答案解析)

小学数学思维训练竞赛应用题(含答案解析)1.有两块地共90公亩,第一块地的和第二块地的种茄子,两块地余下的共45公亩种西红柿。

求第一块地有多少公亩?2.瓶中装有浓度为15%的酒精溶液1000克,现在又分别倒入100克和400克的A、B两种酒精溶液,瓶中的浓度变成了14%.已知A种酒精溶液浓度是B种酒精溶液浓度的2倍,那么A种酒精溶液的浓度是百分之几?3.从前有座山,山里有个庙,庙里有许多小和尚,两个小和尚用一根扁担一个桶抬水,一个小和尚用一根扁担两个桶挑水,共用了38根扁担和58个桶,那么有多少个小和尚抬水?多少个挑水?4.购买3斤苹果,2斤桔子需要6.90元;购买8斤苹果,9斤桔子需要22.80元,那么苹果、桔子各买1斤需要多少元?5.有一牧场长满牧草,牧草每天匀速生长,这个牧场可供17头牛吃30天,可供19头牛吃24天,现在有若干头牛在吃草,6天后,4头牛死亡,余下的牛吃了2天将草吃完,问原来有牛多少头?6.某小贩出售一筐苹果,第一天卖掉了全部的一半多2千克,第二天卖掉了余下的一半少2千克,这时筐内还剩下20千克苹果.问:这筐苹果原有多少千克?7.学而思学校买来白粉笔比彩色粉笔多15箱,白粉笔的箱数比彩色笔的4倍少3箱,学而思学校买来白粉笔和彩色粉笔各多少箱?8.小云比小雨少20本书,后来小云丢了5本书,小雨新买了11本书,这时小雨的书比小云的书多2倍。

问:原来两人各有多少本书?9.如图,一把密码锁上有25个按钮,必须将所有的按钮都按一遍才能将锁打开;而当我们按一个按钮后,只能按照这个按钮上的提示按下一个按钮。

比如,当我们按第一行的第二个按钮“下2”后,按照提示“下2”,向下2格,只能按第三行的第二个按钮“左1”,接着只能按第三行的第一个按钮“下l”…为了打开这个密码锁,请你选择第一个按钮,并将这个按钮涂上阴影。

10.刘老师准备把一些课外书分发给某班的同学们。

若发给每位同学3本,还余11本;发给每位同学5本,还差3本,问王老师一共有多少本课外书?该班有多少位同学?11.一块草地,10头牛20天可以把草吃完,15头牛10天可以把草吃完.问多少头牛5天可以把草吃完?12.解放军战士排成一个每边12人的中空方阵,共四层,求总人数?13.40名学生参加义务植树活动,任务是:挖树坑,运树苗。

【精品奥数】三年级下册数学思维训练讲义-第二讲 应用题(一) 人教版(含答案)

【精品奥数】三年级下册数学思维训练讲义-第二讲  应用题(一)  人教版(含答案)

第二讲应用题(一)
第一部分:趣味数学
聪明的阿凡提
有个巴依“老爷”,视财如命,靠自己有些小聪明,经常凭白无故地少给长工们们的工钱。

长工们有理无处说,忍气吞声。

有时辛辛苦苦干了一年,一分工钱也拿不到,这不,巴依“老爷”又一次把罪恶的魔手伸向了憨厚的长工。

年前他和长工讲定了一年的工钱是5两银子。

可年底,巴依“老爷”看着白花花的银子就要装进别人的腰包,心里真不是滋味。

于是他眉头一皱计上心来。

他对长工说:“这是一根由七个银环组成的长链,如果你能够只破断一个银环,并且保证每天都取走一个银环。

七天后,我不仅工钱照付,而且银环就白送给你了。

如果办不到……嘿嘿!
那就别想从我这拿走一分钱。


长工没有办法,只好苦苦相求。

可巴依“老爷”把眼一瞪:
“哼,办不到,就赶快给我滚蛋!”说着就把可怜的长工赶出了大
门。

阿凡提恰好路过这里,决心帮助长工,教训一下可恨的巴依
“老爷”。

在阿凡提的指点下,七天后长工不仅按要求巧妙地拿
到了七个银环,而且还得到了应得的工钱。

巴依“老爷”弄巧成
拙,气得要死。

阿凡提的方法是:(为了叙述方便,我们把从左到右的七个银
环编号为1,2,3,4,5,6,7)
第一天,把第3个银环砍断,取走。

第二天,以第3个银环换取第1,2两个银环。

第三天,拿走第3个银环。

第四天,以第1,2,3三个银环换取第4,5,6,7四个银环。

第五天,又拿走第3个银环。

第六天,又以第3个银环换取第1,2两个银环。

第七天,再拿走第3个银环。

三年级下册数学应用题思维训练题

三年级下册数学应用题思维训练题

三年级下册数学应用题思维训练题一、乘法和除法的应用1. 题目学校组织三年级学生去植树,每行种12棵树,一共种了15行。

三年级一共种了多少棵树?如果这些树平均分给5个班去浇水,每个班要浇多少棵树?解析首先求一共种的树的数量,这是一个乘法问题。

每行种12棵,种了15行,那么总棵树为:公式(棵)。

然后把180棵树平均分给5个班,这是一个除法问题,每个班浇水的棵树为:公式(棵)。

2. 题目超市里一种牛奶每箱有24瓶,每瓶售价3元。

如果买这样的5箱牛奶,一共需要多少钱?解析先求出一箱牛奶的价钱,一箱有24瓶,每瓶3元,一箱的价钱为:公式(元)。

买5箱牛奶的总价钱就是:公式(元)。

二、面积相关应用题1. 题目一个长方形花坛,长是8米,宽是5米。

这个花坛的面积是多少平方米?如果要在花坛周围围上篱笆,篱笆长多少米?解析求花坛的面积,根据长方形面积公式公式(其中公式表示面积,公式表示长,公式表示宽),可得面积为:公式(平方米)。

求篱笆的长度就是求长方形花坛的周长,根据长方形周长公式公式,可得篱笆长为:公式(米)。

2. 题目有一块正方形的菜地,边长是9米。

这块菜地的面积是多少平方米?如果在这块菜地的四周围上栅栏,栅栏长多少米?解析正方形面积公式为公式(公式为边长),所以这块菜地的面积是:公式(平方米)。

正方形的周长公式为公式,所以栅栏长为:公式(米)。

三、小数的初步认识相关应用题1. 题目一本笔记本的价格是3.5元,一支铅笔的价格是1.2元。

买一本笔记本和一支铅笔一共需要多少钱?解析这是一个小数加法问题,将笔记本和铅笔的价格相加,可得:公式(元)。

2. 题目小明有5元钱,他买了一个价格为2.8元的橡皮擦后,还剩下多少钱?解析这是一个小数减法问题,用总钱数减去橡皮擦的价格,可得剩下的钱数为:公式(元)。

小学数学三年级思维训练练习题

小学数学三年级思维训练练习题

小学数学三年级思维训练练习题中断警告(1)声音穿过笑语和欢声,一个方法解决两个问题,这是人们常常提到的“一举两得”。

同样,我们的数学题目也可以通过思维训练,让学生一边学习知识,一边培养思维能力。

下面,我们将为三年级的小学生提供一些思维训练的数学练习题。

第一题:有9个苹果,小明要将它们分给6个小朋友,每个小朋友至少要分到1个苹果。

请问,最少需要几个苹果?第二题:小明的妈妈给了他10元钱,小明要买一盒48支的铅笔,每支铅笔2元。

请问,他还剩下多少钱?第三题:飞机上有16个座位,有24个人要坐飞机,每个人都需要一个座位。

请问,会有几个座位是空着的?第四题:小明在书桌上写了6道数学题,他解对了其中的4道题。

请问,他解题的正确率是多少?第五题:小红一直在练习数学,她每天练习30分钟,一周练习7天。

请问,她一周一共练习了多少分钟?第六题:有一个三角形,它的底边长为6厘米,高为4厘米,请问,这个三角形的面积是多少平方厘米?第七题:一个长方形的长是8米,宽是3米。

请问,这个长方形的周长是多少米?第八题:大卫有8张卡片,他想把这些卡片平均分给自己的4个朋友。

请问,每个朋友会得到几张卡片?这些练习题是通过细心设计而成的,既考察了孩子们对基本知识点的掌握,又培养了他们的思维能力。

希望这些题目能够帮助孩子们提高数学能力,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

中断警告(2)希望以上的小学数学三年级思维训练练习题对您有所帮助,能够为教学提供一些启示。

通过这些题目,我们希望能够激发孩子们的学习兴趣,培养他们的数学思维和问题解决能力。

如果您还有其他需要帮助的地方,可以随时向我们提问。

我们非常愿意为您提供支持和指导。

祝您的教学工作顺利,学生们取得优异的成绩!。

三年级数学下册思维训练应用题26道

三年级数学下册思维训练应用题26道

三年级下册思维训练综合题姓名1、学校给三年级订了许多课外读物,平均分给三年级的6个班,最后每个班分到12本,还有5本剩余。

学校给三年级一共订了多少本课外读物?2、老师买来许多五彩缤纷的气球,去掉2个,剩下的分给26个学生,每个学生3个。

老师一共买了多少个气球?3、有一根绳子,长23米,剪下4米,剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米?4、一个班级,学生人数不超过30人,让所有学生排成一排,按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,问这个班级最多有多少人?5、两个整数相除,商是23,余数是5,除数最小是几?被除数最小是几?6、学校图书馆有科技书、故事书、文艺书苦干本,科技书和故事书共150本,故事书和文艺书共170本,科技书和文艺书共180本。

学校图书馆里共有这三类书多少本?7、工地用8辆同样规格的卡车运水泥,每天可运128吨,后来增加了同样规格的卡车3辆,这样每天共运水泥多少吨?8、甲、乙两人共有图书60本,如果甲给乙5本,则两人图书相同。

问两人原来各有多少本图书?9、学校报刊阅览室在36名学生看报,女生人数是男生人数的2倍。

再来几名男生,女生人数比男生人数少8人?10、一项家具加工工程原计划20天完成,加快工作速度之后每天多做10件,只需18天完成。

问原来每天做多少件?11、小强和小玲共有30张游戏卡,小玲的卡片是小强的4倍。

小玲、小强各有多少张卡片?12、商店原有苹果重量是桔子的5倍,现在苹果卖掉40千克,桔子又买进8千克,则苹果与桔子相等。

问商店原有苹果和桔子各多少千克?13、苹果和桔子共重150千克,苹果比桔子多8千克。

苹果和桔子各重多少千克?14、学校二年级与三年级学生共180人,三年级学生是二年级人数的两倍。

那么,二年级学生与三年级学生各多少人?15、甲、乙两个建筑队修路, 10天共修1200米,甲队修的速度是乙队的5倍。

甲、乙两个建筑队每天各修路多少米?16、一瓶色拉油连瓶共重800克,吃去一半油后,连瓶还重410克。

三年级思维训练应用题

三年级思维训练应用题

三年级思维训练应用题
1.小明有三个苹果,小华有两个苹果,他们一共有多少个苹果?
2. 一条绳子有5米长,如果用1米的绳子剪成几段,每段有多长?
3. 小红有10个橙子,她想把它们平均分给5个人,每人可以分到几个橙子?
4. 一辆汽车行驶了80公里,用时2小时,求它的速度是多少?
5. 一盒巧克力有24块,小明吃了1/4块,小华吃了1/6块,还剩下多少块?
6. 小明从家到学校有3个路口,每个路口可以选择直行或左转,他有多少种不同的走法?
7. 一个三角形的三条边分别为4厘米、5厘米、6厘米,它的周长是多少?
8. 一张纸可以折叠几次?
9. 小明买了一件衣服,原价是200元,现在打8折,他要支付多少钱?
10. 如果有99个苹果和3个人,每人分到几个苹果,还剩下几个苹果未分?。

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三年级数学应用题思维训练题及答案

三年级数学应用题思维训练题及答案

三年级数学应用题思维训练题及答案1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵?4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师?5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?6、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。

问一共能坐多少人?7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页?8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖?9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗?10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只?12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗?13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个?15、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道?16、桌子上放了5本语文书,一本书有10页,共有多少页?还有1本数学书,数学书有24页,五本语文书和一本数学书共有多少页?17、小明和小花去公园采花,小明采了6种花,每种花各7朵,小花采了4种花,每种花各8朵,小明和小花共采了多少朵花?18、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?19、小明每月存4元钱,半年共存了多少钱?20、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?21、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?22、一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱?23、一张桌子4条脚,8张桌子一共有多少条脚?24、小红买回一些玻璃珠,每5个装一袋,一共装了3袋,还剩2个,小红一共买回多少个玻璃珠?25、一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角?26、一个正方体有6个面,每个面有4角,一共有几个角?27、小红有28张画片,小明比她多16张,小明有多少张?28、二(3)班买来故事书62本,买来科技书38本,买来的故事书比科技书多多少本?29、商店第一天卖出服装81套,第二天比第一天少卖18套,第二天卖出多少套?30、教室里有3个同学,又进来9个男生和9个女生,现在一共有几个同学?31、做一件衬衣,正面要钉5粒扣子,每只袖口分别钉2粒。

小学三年级数学应用题(思维拓展,强化训练)强化练习题100题

小学三年级数学应用题(思维拓展,强化训练)强化练习题100题

小学三年级数学应用题(思维拓展,强化训练)强化练习题100题1.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。

平均每小时修多少米?2,红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本这批日记本共有多少本?3,一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水。

照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克?4.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。

照这样计算,19 箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?5.两个年级的同学去买书,三年级有 48 人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。

四年级一共有多少人买书?6.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。

计划要修路90天,实际修了多少天?7.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。

小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米?8.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒。

还剩多少枝没有用?9.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱 120个,一共生产零件多少个?10.一个果园里裁了125 棵苹果树,梨树的棵数比苹果的4倍少20棵这个果园一共裁了多少棵树?11.一个打字员4分钟输入200个汉字。

照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟?12、.3袋面粉共重75千克,8 袋面粉重多少千克?13.湖滨公园有18 条游船,每天收入 1008 元。

照这样计算,现在有26 条游船,每天增加收入多少元?14.工厂要加工360 个零件,小王5天可做完,用这样的速度,做8天能加工多少个零件?15.明明看一本故事书,每天看 20 页,5天看了这本书的一半。

这本书一共有多少页?16.老师买来6枝钢笔,钢笔的价钱是圆珠笔的3 倍,一枝圆珠笔的价钱是2元。

老师买钢笔用了多少元?17.农机厂一车间分3个组加工3420个零件,每组12个工人。

平均每个工人加工多少个零件?(用两种方法解)18.工厂租用10辆汽车运480 吨货,每辆汽车都运了12次。

三年级上册数学思维训练题附答案

三年级上册数学思维训练题附答案

三年级上册数学思维训练题附答案学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法.当遇到一些条件少.无法下手的题目时,我们可假设一些简单好算的数量.下面给大家带来一些关于三年级上册数学训练题,希望对你们有所帮助.三年级上册数学思维训练题1.有黑.白棋子一堆,黑子个数是白子个数的2倍.现在从这堆棋子中每次取出黑子4个,白子3个,待到若干次后,白子已经取尽,而黑子还有_个.求黑.白棋子各有多少个?(假设思维)【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个,而是6个(6=3_2),也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍.由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍,所以,待取到若干次后,黑子.白子应该都取尽.但是实际上当白子取尽时,(留下)黑子还有_个,这是因为实际每次取黑子是4个,和假定每次取黑子6个相比,相差(留下的是)2个.由此可知,一共取的次数是:_÷2=8(次).白棋子的个数为:3_8=24(个).黑棋子的个数为24_2=48(个).2.小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了_道判断题,结果只得 56分.小华答对了几题?(假设思维)【分析与解答】假设小华全部答对:该得4__=80(分),现在实际只得了56分,相差80-56=24(分),因为答对一题得4分,答错一题扣4分,这样,一对一错相比,一题就差8分(4+4=8),根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数,就可以求出做错的题数:24÷8=3(题),一共做_题,答错3题,答对的应该是:_-3=_(题)4__=68(分)(答对的应得分)4_3=_(分)(答错的应扣分)68-_=56(分)(实际得分)3.一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥,从前24天的生产情况看,每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标,因此工厂决定停产3天进行整顿.整顿之后,每天比整顿前多生产化肥25吨,结果只用了49天(包括停产整顿所用的3天时间)就完成了原计划50天的生产任务.已知整顿后比整顿前一共多生产化肥4_吨,问整顿前后各生产化肥多少吨?(因果关系)【分析与解答】我们容易算出整顿后生产的天数是:49-24-3=_(天).由于整顿后每天比整顿前多生产化肥25吨,所以,一共多生产化肥__25=550(吨).可题目中却说整顿后比整顿前一共多生产化肥4_吨,这岂不是〝自相矛盾〞吗?究竟〝矛盾〞出在哪里呢?原来,我们刚才算出的〝550吨〞是整顿后_天比整顿前_天多生产的化肥;而题目中告诉我们的〝4_吨〞是整顿后_天比整顿前24天多生产的化肥.这完全是两码事,所以〝550吨〞与〝4_吨〞并不矛盾.从上面的比较中,我们看出:〝550吨〞与〝4_吨〞的差_0吨正好是整顿前2天的产量,因此,整顿前每天生产化肥_0÷2=75(吨).从而,75_24=__(吨)就是整顿前产的化肥;__+4_=2_(吨)就是整顿后产的化肥.4.红星机械厂十一月份计划生产一批机器,实际每天比计划多生产80台,结果25天就完成了全月计划.这个厂十一月份计划生产多少台机器?(因果关系) 【分析与解答】这道整数应用题,我们无论是从条件想起,还是从问题想起,都不容易找到解决问题的办法.如果抓住题目中的〝25天完成全月计划〞这一条件深入思考:这个厂为什么用25天就完成了全月的生产任务?这最后5天的生产任务为什么能提前完成?问题就能很快地得到解决了.因为实际每天比原计划多生产80台,这样生产了25天,就比计划25天多生产了:80_25=_(台)就把原来计划在后5天的生产任务给提前完成了.换句话说,这_台机器就是原计划后5天的生产任务.那么,原计划每天生产的台数应为_÷5=4_(台)原计划十一月份的生产任务应为4__30=1_(台)5.新光机器厂装配拖拉机,第一天装配50台,第二天比第一天多装配5台,第三.第四两天装配台数是第一天的2倍多3台,平均每天装配多少台?(移多补少)【分析与解答】按惯例,应该用四天装配的总台数除以4,综合算式为:[50+(50+5)+(50_2+3)]÷4=52(台).如果采用移多补少的方法,将会十分简便.假设每天都装配50台,那么四天一共多装配5+3=8(台),把这8台平均分成四份,8÷4=2(台),因此,平均每天装配50+2=52(台),综合算式为:50+(5+3)÷4=52(台),你看,这种解法多么巧妙!6.有6个木工和一个漆工完成了一套家具生产任务.每个木工各得_元,漆工的工资比7个工人的平均工资多30元.漆工得了多少元钱?(移多补少) 【分析与解答】根据〝移多补少〞的原则,漆工比平均工资高出的30元,分别补给6个木工以后,6个木工的平均工资恰好应该是7个人的平均工资:30÷6=5(元)从而,7个人的平均工资应是_+5=2_(元)漆工的工资是2_+30=235(元)7.百货商店运来3_双球鞋,分别装在2个木箱.6个纸箱里.如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多,想一想:每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?(等量代换)【分析与解答】我们根据〝2个纸箱同一个木箱装的球鞋一样多〞,把木箱换成纸箱,也就是说,把3_双球鞋全部用纸箱装,不用木箱装.根据已知条件,2个木箱里的球鞋刚好装满4个纸箱,再加上原来已装好的6个纸箱,一共是_个纸箱.这样,题目就变为〝把3_双球鞋平均装在_个纸箱里,平均每个纸箱装多少双球鞋?〞可以求出每个纸箱装多少双球鞋.也就能求出一个木箱装多少双球鞋.3_÷(2_2+6)=30(双)30_2=60(双)8.如图正方形面积是50平方厘米.求阴影部分的面积.(等量代换)分析与解答】要求阴影部分的面积,必须知道正方形的面积和扇形的面积,然后用正方形的面积减去扇形的面积求得阴影部分的面积.正方形的面积已知道,扇形的面积还不知道.要求出扇形面积必须知道扇形的半径,而扇形的半径就是正方形的边长,从正方形的面积求正方形边长,小学阶段没有学过,怎么办呢?如果把计算扇形面积的公式〝S=πr2÷4〞认真观察.思考一下,就不难发现这里的r2恰好是正方形边长的平方,就等于正方形的面积50平方厘米.所以,计算扇形面积只要用〝50〞代换算式中的r2就可以了,没有必要再求出半径r的长度.因此,这道题可列式解答如下:50-3.__50÷4=_.75(平方厘米)9.〝 2_3_5_7______〞的各位数字之和是多少?(整体思维)【分析与解答】解这道题的一般思路是先算出这个连乘式的结果,再把它各位上的数字相加.但这是一道〝华杯〞赛决赛的一道口试题,要求在1分钟内报出答案.在口试中,规定时间内答不出题是不能得分的.怎么办呢?办法是有的.只要把算式中的每个数都仔细观察一番,抓住这些数字特点,可以绕开〝把7个数连乘〞这段弯路.你看,式中有 2,又有 5, 2_5=_,_与其它 5个数的积相乘,只要在末尾添个0,不影响各位上的数字和.再看看,式中有7,_,_.你如果记得:7____=1_1,而1_1与位数比它少的自然数相乘,积的各位上除0以外,就是这个数重复一遍,如51_1_1=51_1.题中7个数除2,5,7,_,_外,还有3__=51.所以,本题的答案为(5+1)_2=_._.有甲.乙.丙三种货物.如果买甲3件,乙7件,丙1件,共花去 3._元;如果买甲4件,乙_件,丙1件,共花去4._元.现在买甲.乙.丙各1件,需要花多少钱?(整体思维)【分析与解答】数学家在分析这个问题时,同一般人不一样.在数学家眼中,〝_1+_2+_3〞可以看成一个整体,〝求_1+_2+_3=?〞与〝分别求_1=?,_2=?,_3=?〞是两回事.如果用题中的条件直接能求出_1+_2+_3这个〝和〞,那么,把_1._2._3分别求出来再相加,就是〝绕弯路〞.〝自讨苦吃〞了.由已知条件可得:买甲3件,乙7件,丙1件,花3._元①买甲4件,乙_件,丙1件,花4._元②要想求出买甲1件,乙1件,丙l件,共需花多少钱,必须使上述①与②中对应的〝件数〞相差1.为此,可转化已知条件:将条件①中的每个量都扩大3倍,得:买甲9件,乙_件,丙3件,花9.45元③将条件②中的每个量都扩大2倍,得:买甲8件,乙_件,丙2件,花8.40元④所以,买甲.乙.丙各一件,共需要花的钱数为:9.45-8.40=1._(元) 三年级上册数学思维训练题。

三年级思维训练 应用题(一)

三年级思维训练 应用题(一)

三年级思维训练应用题(一)
应用题(一)
 学法指导:解答应用题首先要弄清题意,找出题中的条件和问题,再通过分析题中的数量间的关系,找到解题方法,最后列出算式,算出结果,写出答案。

关键是要弄清题中的数量关系。

 例1:食堂运来一批大米,吃掉24袋,剩下的袋数是吃掉的2倍。

食堂运来大米多少袋?
 分析与解答:要求食堂运来大米多少袋,必须知道吃掉的袋数和剩下的袋数这两个条件,吃掉的袋数已经知道,是24袋,所以要先求剩下的袋数,再求出共运来大米的袋数。

 (1)剩下多少袋大米?
 (2)一共运来多少袋大米?
 综合算式:
 答:食堂共运来袋大米。

 试一试1:张大爷家养了18只公鸡,母鸡的只数是公鸡的6倍,张大爷家共养了多少只鸡?
 例2:有甲乙两人,甲收藏图书有600本,乙收藏的图书本数是甲的3倍。

甲乙两人收藏的图书相差多少本?
 分析与解答:根据甲收藏图书有600本和乙收藏的图书本数是甲的3倍这两个条件,可以求出乙收藏图书的本数,题中又知道甲收藏的图书,就可以求出甲乙两人收藏的图书相差多少本。

三年级下册数学思维训练应用题大全(精选10篇)

三年级下册数学思维训练应用题大全(精选10篇)

三年级下册数学思维训练应用题大全(精选10篇)三年级下册数学思维训练应用题大全【篇1】1、我和3位同学共搬了360本书,平均每人搬了多少本书?2、暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?3、三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动?4、小明用150元买3个热水瓶,营业员找了6元,每个热水瓶多少元?5、兰兰从7月15日去夏令营,到下个月的9日回来,夏令营共有多少天?6、一个化肥厂每天生产化肥150千克,7至9月份共生产化肥多少千克?7、制伞厂要生产5000把雨伞,已经生产了12天,还剩2120把没完成,平均每天生产多少把雨伞?8、副食店运来5箱色拉油共重150千克,每箱装6桶油,平均每桶油重多少千克?9、一列火车每小时行75千米,9时从甲地开出,19时到达乙地。

甲乙两地相距多少千米?10、棉纺厂5天织布250千米,照这样计算,16天一共能织布多少千米?三年级下册数学思维训练应用题大全【篇2】1、两个工程队一起修路,甲队修4530米,乙队每天修450米,修了8天。

乙队比甲队少修多少米?2、40、装配车间有女工84人,男工42人,如果以9个工人为一个小组,这个车间的工人可分成几个小组?3、李大伯去年收小麦4110千克,今年收的小麦是去年的2倍。

今年收小麦多少千克?把今年的小麦用3辆卡车运到粮站,平均每辆卡车装多少千克?4、农机厂要生产一批插秧机,计划每天生产312台,8天完成,这批插秧机有多少台?实际6天完成了生产任务,实际平均每天生产多少台?5、修路队6天修路6180米,剩下的每天多修50米,剩下的每天修多少米?6、学校买来1200本书,放在3个书架里,每个书架有5层,平均每层放多少本书?7、火车6小时行864千米,火车每小时行的路程是自行车的8倍,自行车每小时行多少千米?8、商店运来7箱运动鞋,每箱8双,总价7616元,平均每双运动鞋的价格是多少元?9、文具店有6400本笔记本,每5本装一包,再把它分装在8个箱子里,平均每箱装多少包?10、服装车间计划每天生产180套西装,实际6天生产了1170套,平均每天比计划多生产西装多少套?三年级下册数学思维训练应用题大全【篇3】1、小红和小华跳绳比赛,小红6分钟跳612下,小华5分钟跳520下,谁跳得快些?快多少?2、学校准备用一些钱买奖品,买90支钢笔,每支5元,剩下100元买笔记本。

小学三年级上册数学思维训练应用题精选50道

小学三年级上册数学思维训练应用题精选50道

小学三年级上册数学思维训练应用题精选
50道
本文档收集了小学三年级上册数学思维训练的应用题,共计50道。

这些题目旨在培养学生的数学思维能力,帮助他们应用数学知识解决实际问题。

题目列表
1. 阿芳有5只苹果,她把它们分给3个朋友,请问每个朋友能分到几只苹果?
2. 小明买了8颗糖,他把它们平均分成2份,请问每份有几颗糖?
3. 有15个苹果,小红拿走了4个,请问还剩下几个苹果?
4. 小华有9块巧克力,他把它们平均分给3个朋友,请问每个朋友分到几块巧克力?
5. 有10只苹果,小明吃了3只,请问还剩下几只苹果?
(以下省略部分题目)
使用说明
每道题目都提供了一个实际生活场景,并配以简单的数学问题。

老师或家长可以根据学生的实际情况选择适当难度的题目进行训练。

建议给学生留出足够的时间思考和解答每个问题,并及时纠正他们
的错误。

总结
通过解答这50道应用题,学生将会提高他们的数学思维和解
决问题的能力。

这些题目不仅帮助他们掌握数学知识,还能将数学
与实际生活相结合,培养他们的应用能力。

希望本文档能对小学三年级学生的数学研究有所帮助,激发他
们对数学的兴趣和热爱。

如果有任何问题,请随时与我们联系。

谢谢!。

人教版三年级数学下册 思维训练应用题专练(含答案)

人教版三年级数学下册 思维训练应用题专练(含答案)

人教版三年级数学下册思维训练应用题1、李文用电脑打一份稿,平均每分钟打48个字。

一份稿件有1000个字他20分钟能打完这份稿件吗?2、小明家前5个月的水费是320元,照这样计算,他家一年的水费是多少元?3、顺峰农场的水果丰收了,每辆车装28箱苹果和22箱橘子,一共装满了30车,那一共有多少箱水果?4、水果店运来50筐苹果,每筐重26千克,卖出950千克后还剩多少千克?5、我们年级有男生48人,女生45,都要去坐花车游玩。

至少需要多少辆花车?每辆花车可以载客8人。

6、一辆大巴车开往上海,2小时行驶132千米,照这个速度,再行驶5小时就到达上海,请问出发地距离上海多少千米?7、有28个同学们到公园划船。

大船每条10元,限坐6人;小船每条8元,限坐4人。

同学们租船最少需要花多少元钱(只写最省钱的一种计算方法。

)8、学校买钢笔用去245元,买笔记本的钱比买钢笔的钱少149元,买笔记本的钱正好可以买8个文具盒,每个文具盒多少元?9、旅游团要给游客们购买纪念品。

哪种纪念品便宜一些?泥塑玩偶5个75元脸谱玩偶6个84元10、老师去购买教具,每套教具28元,如果购买36套,则还少8元钱,那么老师带了多少钱?11、王老师和张老师带39名同学去世界月季大观园游玩,一共需要多少钱?售票处成人:60元儿童:30元12、学校门口放有红、黄、蓝三种颜色的花。

其中黄花的盆数最多,既是红花盆数的4倍,也是蓝花盆数的3倍,如果蓝花比红花多20盆,请问:学校门口一共有多少盆花?13、一份稿件由2000字。

聪聪平均每分钟打96个字,他21分钟能打完这份稿件吗?14、李老师和王老师带8名同学参观动物园,怎么买票合算?两位老师买成人票,八名学生买学生票。

成人票:28元/张学生票:半价团体票:18元/张(10人及以上)15、一个正方形棋盘的边长是60厘米,要在棋盘上压一块与棋盘同样大的玻璃,这块玻璃的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?16、淘气在大象馆看到一头大象和一头小象,经了解,一头小象每天的食量是122千克,一头大象每天的食量是一头小象的3倍,请问饲养员每天要为它们准备多少千克食物?17、光明某制衣厂要生产套装600套,计划每天生产12套,实际每天多生产了3套,实际用了多少天?18、有托儿所买来10箱桃子,每箱36个,吃了256个,还剩下多少个?19、体育老师买了一条336米长的绳子,做了100根跳绳,每根2米,还剩多少米?20、水果店运来600个西瓜,每6个装一箱,装好后送给托儿所25箱,还剩多少箱?21、一辆大卡车的载重量比5辆小卡车的载重量多250千克,一辆小卡车的载重量是350千克,大卡车的载重量是多少千克?22、刘明期中考试体育、音乐的平均分是86分,数学成绩是92分,刘明这三科的平均成绩是多少分?人教版三年级数学下册思维训练应用题参考答案1、李文用电脑打一份稿,平均每分钟打48个字。

三年级数学经典应用题含答案训练思维

三年级数学经典应用题含答案训练思维

三年级数学应用题训练含答案-思维训练
1、一辆火车载客540人,火车共有9节车厢,那么平均每节车厢上有______名乘客。

2、一个西瓜重5400克,一个苹果重300克,一个梨重300克,这些水果一共重___千克。

3、学校体育室里有15个篮球和5个足球,如果足球的数量不变,要使篮球的数量是足球数量的5倍,那么需要增加___个篮球。

4、篮球赛下午3:15开始,下午4:20结束,那么这场篮球赛时长_____分钟。

5、书店进行持续3天的促销活动,平均每天上午卖出121 本书,平均每天下午卖出209本书,那么这3天一共卖出___本书。

6、小马虎在计算减法时,不小心把减数36的十位和个位看反了,算出来的结果是37,那么正确的结果应该是__。

7、墨莫家到学校2千米,墨莫从家步行去上学,速度是每分钟70米,那么墨莫走了20分钟距离学校还有__米。

8、用1、2、3各一个组成一一个三位数,要求每--位.上的数字互不相同,而且百位不能是3,那么符合要求的三位数一共有____个。

9、动物园里一共有65只猴子,其中猕猴比金丝猴多5只,那么金丝猴有___只。

10、停车场停放了摩托车和小轿车一共共50辆,每辆摩托车有2个轮子,每辆小轿车有4个轮子,一共有160个轮子,那么停车场的摩托车有____辆.
参考答案:
1、
2、
3、
4、
5、6、7、8、9、10、。

三年级数学思维训练题免费可打印(16篇)

三年级数学思维训练题免费可打印(16篇)

三年级数学思维训练题免费可打印(16篇)三年级数学思维训练题免费可打印【篇1】一、判断。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”。

)共18分,每小题4.5分1、一个数的11倍加上115,等于这个数的16倍,这个数是32。

()2、在一条长200米的小路一旁植树101棵,不管怎样总有两棵树的距离不超过2米。

()3、幼儿园大班的皮球是小班的3倍,如果大班给小班14个,两个班的皮球个数就同样多,大班有皮球()个。

4、一块豆腐切3刀,最多能切成 6小块。

()二、填空。

(共70分,每小题7分)1、847×11=() 352×11=() 11×722=()2、运动场上有一条长45米的跑道,两端已插了二面彩旗,体育老师要求在这条跑道上每5米隔再插一面彩旗,还需要彩旗()面。

3、一张纸长35分米,宽22分米,如果要把这张纸剪成一个最大的正方形,剪去部分的面积是()平方米。

4、哥哥5年前的年龄和妹妹3年后的年龄相等,当哥哥()岁时,正好是妹妹年龄的3倍。

5、一把钥匙只开一把锁,现在有5把钥匙和4把锁,但它们全部都搞乱了,最多需要()次才能为每把锁找到相应的'钥匙。

6、一根木头长24分米,要锯成4分米长的木棍,每锯一次要3分,锯完一段休息2分,全部锯完需要()分。

7、王冬有存款50元,张华有存款30元,张华想赶上王冬。

王冬每月存5元,张华每月存9元,()个月后才能赶上王冬。

8、一本故事书,李明12天可以看完,而王芳要比李明多2天看完,李明每天比王芳多看4页。

这本故事书有()页。

9、一个两位数,它的数字之和正好是9,而个位数字是十位数字的8倍,这个两位数是()。

10、用边长是1厘米的小正方形一层一层地叠起来,叠到第100层时,它的周长是()厘米,叠160层周长是()厘米。

三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里。

共12分,每小题4分)1、体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,这一排同学有()人。

三年级数学思维拓展:应用题

三年级数学思维拓展:应用题

三年级数学思维拓展《应用题》专项练习1.服装厂原计划生产5800套儿童服装,实际每天生产220套,生产38天,超过原计划多少套?2,小黄6天看一本48页的书,平均每天比小刚多看4页,小刚每天看几页?3,希望小学15天采集树种120千克,比原计划提前5天完成任务。

原计划每天采集树种多少千克?4·化工厂原计划3天烧煤4800千克,实际每天节约用煤400千克。

这些煤实际可以烧多少天?5.某工厂计划生产3000个零件,60天完成。

实际每天多生产10个,照这样计算,可以提前几天完成任务?6,解放军某部进行野背训练,计划20天走完100千米,实际每天多走5下米,这样可以提前几天走完?7、某筑路队修一条长42000米的公路。

原计划每人每天修40米,派21人来完成。

实际增加了4人,可以提前几天完成?8.某服装厂要加工1920套服装,原计划每人每天加工20套,8人可以刚好完成。

现在要提前4天完成,如果每人每天工作量不变,实际需要增加多少人来工作?9,饲养小组计划15天割一批草,实际每天割草18千克,比原计划每天多剂6千克。

原计划钢草多少千克?10,饲养小组要割草180千克,实际每天测草18千克,比原计划提前6天完成,原计划割完这批草要多少天?11.装配一批自行车,原计划每天装20辆,需要30天完成。

结果提的天完成,实际每天装多少辆?12,某电视机厂要装配一批电视机,如果每天装配500台,30天可以完成任务,如果每天装配750台,几天可以完成任务?13,建筑工地要运1080吨沙子,3辆同样的汽车运了4次正好运了一半,剩下的再增加一辆这样的汽车来运,还需几次运完?14,同学们为“希望工程”捐款,三年级有3个班,平均每班捐款280元,四年级有4个班,平均每班捐款308元。

两个年级一共捐款多少元?15,一个车间要加工72个零件,4小时加工了21个,照这样计算,加工完剩下的零件还要几小时?。

(完整版)三年级思维训练应用题练习

(完整版)三年级思维训练应用题练习

应用题练习1、如果买6个书包和3盒水彩笔需要294元,而如果买2个书包和3盒水彩笔只需要154元,求一个书包和一盒水彩笔各多少钱?2、3袋大米和4袋黄豆共重425千克,6袋大米和4袋黄豆重650千克,问4袋大米和5袋黄豆共重多少千克?3、3个人轮流背两个行李包,走了12千米,问:平均每人背多少千米?4、一个人带着两只桶去河边打水,一只桶可盛3千克,另一只可盛5千克水,现在要取4千克水,应该怎样取?5、某同学在做一道加法题时,把个位上的6错看做9,把十位上的8错看做5,结果和是221,正确答案是多少?6、在做一道加法算式题时,小芳把个位上的5看成了9,把十位上的8看成3,结果所得的和是123,正确的答案是多少?7、丫丫在做一道加法算式题时,把加数个位上的2看成了7,把十位上的8看成了5,结果是88,正确结果是多少?8、一个用铁丝围成的长方形的长是14厘米,宽是8厘米。

如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?9、一根铁丝长80厘米,围成一个边长为8厘米的正方形,余下的铁丝围成一个长为14厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?10、一根绳子长78厘米,围成一个长12厘米,宽9厘米的长方形,余下的围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?11、一张长方形纸,长28厘米,宽15厘米,剪下一个最大的正方形后,余下的长方形纸周长是多少?12、三个同样大小的长方形正好拼成一个正方形,正方形的周长是48厘米,求每个长方形的周长。

13、在两栋大楼之间的一段200米长的空地上等距离地栽了一排树,一共49棵,相邻两棵树之间的距离是多少米?14、在相隔150米的两栋大楼之间栽一排树,每隔10米栽一棵,一共可栽多少棵?15、两座楼房相距40米,在两座楼房间栽一排松树,每隔4米栽一棵,一共能栽多少棵?16、甲、乙二人分别从两地同时相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,30小时后相遇,两地相距多少千米?17、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,问几小时后两人相遇?18、甲、乙两人分别从相距120千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走16千米,乙每小时走14千米,两人几小时后相遇?19、甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车到达B城需4小时,乙车的速度是每小时60千米,问:两车出发后多长时间相遇?20、甲、乙两人同时在某地出发相背而行,甲每小时行6千米,乙每小时行5千米,经过3小时后它们相距多少千米?21、被除数比除数大36,已知商是7,被除数与除数各是多少?22、被除数是77,比除数的8倍还多5,除数是多少?23、除数比被除数小100,已知商是5,被除数与除数各是多少?24、甲数比乙数大42,甲数除以乙数的商是6,余数是2,甲、乙两数各是多少?25、李明有3顶帽子和4件上衣,最多有多少种不同的搭配?26、餐厅里有3种素菜,3种荤菜,4种汤,如果选一种素菜、一种荤菜,一种汤作为午餐,有多少种不同的选法?27、丽丽有3件不同的上衣,2条不同的裙子,如果把上衣和裙子搭配,请问丽丽一共有几种不同的穿法?28、有4个小朋友,寒假中互相通一次电话,他们一共打了多少次电话?29、有6个小队进行排球比赛,每两队比赛一场,共要进行多少场比赛?30、两人相见要握一次手,照这样规定,7个人见面一共要握几次手?。

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三年级思维训练应用题一 The document was prepared on January 2, 2021
应用题(一)
学法指导:解答应用题首先要弄清题意,找出题中的条件和问题,再通过分析题中的数量间的关系,找到解题方法,最后列出算式,算出结果,写出答案。

关键是要弄清题中的数量关系。

例1:食堂运来一批大米,吃掉24袋,剩下的袋数是吃掉的2倍。

食堂运来大米多少袋
分析与解答:要求食堂运来大米多少袋,必须知道吃掉的袋数和剩下的袋数这两个条件,吃掉的袋数已经知道,是24袋,所以要先求剩下的袋数,再求出共运来大米的袋数。

(1)剩下多少袋大米
(2)一共运来多少袋大米
综合算式:
答:食堂共运来袋大米。

试一试1:张大爷家养了18只公鸡,母鸡的只数是公鸡的6倍,张大爷家共养了多少只鸡
例2:有甲乙两人,甲收藏图书有600本,乙收藏的图书本数是甲的3倍。

甲乙两人收藏的图书相差多少本
分析与解答:根据甲收藏图书有600本和乙收藏的图书本数是甲的3倍这两个条件,可以求出乙收藏图书的本数,题中又知道甲收藏的图书,就可以求出甲乙两人收藏的图书相差多少本。

(1)乙收藏图书多少本
(2)两人收藏的图书相差多少本
综合算式:
答:甲乙两人收藏的图书相差本。

试一试2:果园里有梨树60棵,苹果树是梨树的4倍,苹果树比梨树多多少棵例3:学校饲养小组养了18只黑兔,养的灰兔的只数是黑兔的3倍,养的白兔的只数比灰兔多12只,学校饲养小组养了多少只白兔
分析与解答:要求养白兔的只数,必须要知道灰兔的只数,根据题中灰兔的只数是黑兔的3倍,必须要知道黑兔的只数,题中已知,所以要先求灰兔的只数,再求白兔的只数。

(1)灰兔多少只(2)白兔多少只
综合算式:
答:学校饲养小组养了只白兔。

试一试3:学校图书室有科技书120本,故事书的本数是科技书4倍,游戏书的本数比故事书少100本,学校图书室有游戏书多少本
例4:商店里有红气球54个,黄气球24个,花气球和黄气球的总数比红气球少8个。

有花气球多少个
分析与解答:根据花气球和黄气球的总数比红气球少8个,可知道花气球和黄气球的总数和红气球比,花气球和黄气球的总数少,红气球多。

已知红气球54个,那么可以求出花气球和黄气球的总数,题中又知道黄气球的个数是24个,从而可以求出花气球的个数。

(1)花气球和黄气球共多少个
(2)花气球多少个
综合算式:
答:有花气球个。

试一试4:百鸟园里有野鸭46只,白雀24只,黄鹂和白雀的总数比野鸭多12只,百鸟园里多少只黄鹂
例5:文峰超市运来雪碧80箱,运来可乐的箱数是雪碧的3倍,运来芬达180箱。

三种饮料共运来多少箱
分析与解答:要求三种饮料共运来多少箱,必须要知道三种饮料分析有多少箱,题中已知雪碧和芬达的箱数,因此要先求可乐的箱,再求三种饮料共运来多少箱。

(1)运来可乐多少箱
(2)三种饮料共运来多少箱
综合算式:
答:三种饮料共运来箱
试一试5:猴山上有大猴子22只,小猴子的只数是大猴子的4倍,中猴子有43只,三种猴子一共有多少只
例6:强强去外婆家,如果他来回都步行要用90分钟。

如果他去时步行,回来时乘车一共享了58分。

他回来时乘车要用多少分钟
分析与解答:根据来回都步行要用90分钟可以求出他去时步行用的时间,又知道他去时步行,回来时乘车一共享了58分,可以求出他回来时乘车要用多少分钟。

(1)他去时步行用了多少时间
(2)回来时乘车用多少分钟
综合算式:
答:他回来时乘车要用分钟。

试一试6:邮递员叔叔去某地送信,来回都骑车要用48分钟,如果他去时骑车,回来时步行,一共要用95分钟。

他回来时步行要用多少分钟
练习:
1、在学雷锋活动,三年级同学做好事73件,五年级同学做好事的件数是三年级的3倍。

两个年级共做好事多少件
2、爸爸今年30岁,是小明年龄的5倍,爸爸今年比小明大多少岁
3、花圃里有48盆鸡冠花,是郁金香的4倍,郁金香的盆数比月季花少18盆,花圃里有多少盆月季花
4、书架上摆数三层图书,第一层有32本,第二层有28本,第二层和第三层的总本数是第一层的2倍,第三层有多少本图书
5、学校体育器材室足球84只,是排球只数的2倍,篮球有56只,三种球一共有多少只
6、李老师上班时坐车,下班时步行,在路上共享50分钟,如果往返都步行要用80分钟。

如果往返都坐车,只需多少分钟
7、爸爸共买回56个鸡蛋,过了几天后,吃掉的鸡蛋是还剩的6倍,还剩多少个鸡蛋。

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