色彩的表现与材料的选择

第六课

色彩的表现与材料的选择

—色彩画初试

教学时间：

1课时

教材分析：

教材着力于通过作品欣赏使学生了解绘画作品中的色彩表现与

材料选择的相关知识，通过实践帮助学生提高色彩表现与材料探索的能力，进而让学生重视自己在学习过程中对于自己内心审美体验的表达，以促进学生的审美认知结构的形成和发展，提高艺术修养。

学生分析：学生对本课内容是很感兴趣的，通过色彩实践的体验过程，学生在感受，体验色彩表现美的同时，表现自己的个性，情感。在不

断尝试中体验物象美感，寻找适合自己的色彩表现方式，充分表达个人的内心意识，情感感受和思维过程，能够画出富有个性的色彩。

教学目标：

1.通过实践，学生对色彩表现的多样性及绘画材料的丰富性有深入的

了解。

2.了解风景色彩速写，调动学生进行色彩表现和技法探索的勇气和积

极性。

3.进行风景色彩速写的练习，培养学生创造精神和提高实践的能力。

教学重点：色彩表现形式和材料选择的有效结合教学难点：能够处理好色彩的整体的和谐效果