平法识图教学文稿
最新平法识图教案
吉林农业工程职业技术学院教案首页课程名称混凝土平法识图授课班级造价1302-1305 任课教师曹玉梅授课时间5.3 梁原位标注授课题目教学目标（从传授知识、训练技能方面说明）：钢筋混凝土梁采用平法表达有两种方式：平面注写方式截面注写方式教学重点、难点：重点：平面注写方式是在梁的分层平面布置图上，分别在不同编号的梁中各选一根梁，在其上注写截面尺寸和配筋具体数值来表达梁平法施工图教学进程设计（含教学内容、教学设计、教学手段、时间分配）2）梁原位标注法①梁支座上部纵筋该部位标注包括梁上部的所有纵筋，即包括通长筋。
当梁上部纵筋不止一排时用斜线“/”将各排纵筋从上自下分开。
如6φ25（4/2），表示梁支座的上一排钢筋为4φ25，下排钢筋为2φ25。
多媒体教室复习及导入约3分钟讲述与讨论约84分钟小结约3分钟教学实施情况及分析：良好侧向构造纵筋②箍筋的标柱规则当箍筋分为加密区和非加密区时，用斜线“/”分隔，肢数写在括号内。
当抗震结构中的框架梁采用不同的箍筋间距和肢数时，也可用斜线“/”将其分隔开表示。
例如13φ8@150/200(4)，表示梁的两端各有13个φ8箍筋，间距为150；梁跨中箍的间距为200，全部为4肢箍。
又如13φ8@150(4)/150(2)，表示梁两端各有13个φ8的4肢箍，间距150；梁跨中为φ8双肢箍箍筋间距为150。
③梁上部通长筋和架立筋的标注规则在梁上部既有通长钢筋又有架立筋时，用“+”号相联标柱，并将通长筋写在“+”号前面，架立筋写在“+”号后面并加括号。
例如，当梁配置四肢箍时，用2φ22+（2φ12）表示，其中2φ22为通长筋，（2φ12）为架立钢筋。
上部、下部纵筋均为通长筋的表示若梁上部仅有架立筋无通长钢筋，则全部写入括号内。
当梁的上部纵向钢筋和下部纵向钢筋均为通长筋，且多数跨配筋相同，此时可将标注写在梁的下侧，并用分号“；”隔开。
表示梁上部为3Φ22通长筋，梁下部为4Φ25通长筋。
平法钢筋识图教案资料
平法钢筋识图L9（7B ）表示第g 号［灌架梁，7晤 两端布悬挑1 .贯通钢筋：指布置于梁的上部通长受力钢筋， 如图一。
L=各跨长之和-左支座内侧长度-右支座内侧长度+锚周长度+搭接长度端支座锚固长度的判别条件：平法系列（一） 梁8U0为一端带聂挑.（m ）为醐耀悬㈱,聂挑不计人胎我.例.（5。
表示骡7号框架梁.5静.TO 跳』a.车苗周LAEb.支座宽度—保护层厚度+ 15*dc.当楼层框架梁的纵向钢筋直锚长度＞=Lae 且＞=0.5hc + 5d时，可不必往上(下)弯锚，即支座宽度-保护层＞=126且＞=0.5hc+5d ,取锚周长度从03G101-1第54页中，我们可以知道KL梁因其情况不同，端支座有不同的锚固方式。
2.支座负筋：指布置于梁的上部支座处的负弯矩钢筋。
(1)端支座负筋，如图Ln/3I --- Ln/4 ----- ：I I计算公式：（Ln净跨长）上排钢筋长度=Ln/3+锚固长度下排钢筋长度=Ln/4+锚固长度锚固同梁上部贯通筋端支座的锚固注：P28中LN取支座两边较大一跨的净跨值。
上排钢筋长度=2*Ln/3+ 支座宽度下排钢筋长度=2*Ln/4+ 支座宽度3.架立筋：指梁上部连接两支座负弯矩钢筋的连接构造钢筋，起稳固箍筋的作用，如图四。
我短一「R 1■计算公式：（Ln净跨长）架立筋长度=Ln/3+2*搭接长度（现在软件中是150mm ）平法中规定，当贯通筋和架立筋同时存在时，取150mm。
4.下部钢筋：指布置于梁的下部通长受力钢筋，如图五。
I I ___ I I ___ I I ________ I I』一____ —II [ 11 । r 11计算公式：（Ln净跨长；注：下部钢筋，不分上下排）框架梁下部钢筋= 净跨长度+2*锚固长度（或0.5HC+5D）注：指中间梁跨是短跨的时候，可以直接通过的负筋，如图六ILn/3 , Ln/3上...... _________________________ 1I—*Ln/4'J ” 1— 5/4^—II I I ]I I I I计算公式：（Ln净跨长）上排长度=Ln/3+支座宽度+净跨长度+支座宽度+ Ln/3下排长度=Ln/4+支座宽度+净跨长度+支座宽度+ Ln/46.下部不伸入支座钢筋：梁的下部两端不伸入支座内锚固的受力钢筋。
平法识图认识总结备课讲稿
平法识图认识总结平法识图的认识及总结本学期了解一些关于平法识图的知识，并发现了其应用的广泛性。
通过老师的讲解和平法图解的了解学习，进一步知晓了建筑构件中一些钢筋的配置以及布置方法，进一步了解了有关建筑识图的知识。
混凝土结构施工图平面整体表示方法简称平法,这种所谓"平法"的表达方式,是将结构构件的尺寸和配筋,按照平面整体表示法的制图规则,直接表示在各类构件的结构平面布置图上,再与标准构造详图相配合,即构成一套完整的结构施工图。
平法改变了传统的那种将构件从结构平面图中索引出来,再逐个绘制配筋详图的繁琐表示方法。
学习平法图集应在理解的基础上与实际的工作相结合进行分析加以运用，这样才能真正领悟平法的真正内涵。
平法制图适用于各种现浇混凝土结构的柱、剪力墙、梁等构件的结构施工图。
一、梁平法两种标注：1.集中标注（1）梁编号：类型代号、序号、跨数、有无悬挑代号。
（2）梁截面尺寸。
当为等截面梁时, 用b×h表示；当有悬挑梁且根部和端部的高度不同时，用斜线分隔根部与端部的高度值。
即为b×h1/h2。
（3）梁箍筋，包括钢筋级别、直径、加密区与非加密区间距及肢数值。
箍筋加密区与非加密区的不同间距及肢数需用斜线（“/”）分隔；当梁箍筋为同一种间距及肢数时，则不需要用斜线；当加密区与非加密区的箍筋肢数相同时，则将肢数注写一次；箍筋肢数应写在括号内。
加密区范围见相应抗震级别的标准构造详图。
如φ10@100/200(4)，表示直径为10mm的Ⅰ级钢筋，加密区间距为100mm，非加密区间距为200mm，均为四肢箍。
2、原位标注（1）梁支座上部纵筋数量、等级和规格，写在梁上方，且靠近支座。
当上部纵筋多于一排时, 用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
如：6φ254/2：上一排纵筋为4φ25, 下一排纵筋为2φ25。
同排纵筋有两种直径时, 用加号“+”将两种直径的纵筋相连, 注写时将角部纵筋写在前面。
《平法制图识图培训》课件
用于表示图纸中某部分的详细 构造或节点详图。
引出线
用于指示标注或说明的起始点 和终止点。
箭头符号
用于指示方向或连接线。
03 平法制图的标准与规范
国家制图标准
国家制图标准是平法制图的基本规范 ，规定了建筑结构制图的基本规则和 要求，包括图纸幅面、比例、字体、 线条、标注等。
国家制图标准是强制性的，必须严格 执行，以确保图纸的规范性和统一性 。
平法制图的应用范围
建筑设计
在建筑设计中，平法制图 用于绘制建筑平面图、立 面图、剖面图等，指导建 筑施工。
土木工程
在土木工程中，平法制图 用于绘制道路、桥梁、隧 道等工程的平面图和施工 图纸。
机械制造
在机械制造中，平法制图 用于绘制零件图、装配图 等，指导机械零件的加工 和组装。
02 平法制图的基本原理
投影原理
正投影法
通过正投影将三维物体转换为二 维图形，保持物体的真实形状和
大小。
斜投影法
将物体以一定的角度投影到平面 ，常用于表达倾斜面或斜截面。
透视投影法
模拟人眼观察物体的方式，产生 立体感，常用于建筑效果图。
视图表达
01
02
03
04
主视图
从物体前方正视投影，最能反 映物体的整体形状。
俯视图
从上方垂直投影，反映物体的 顶部形状。
导出图纸
将绘制好的平法图纸导出为 PDF或DWG格式，以便于打 印和传输。
制图技巧与经验分享
熟悉平法制图规范
掌握绘图工具
了解并熟悉平法制图的相关规范和标准， 确保图纸的规范性和准确性。
熟练掌握AutoCAD、Revit、SketchUp等 软件的绘图工具和编辑功能，提高绘图效 率。
平法的识图培训
05
平法柱的识图
柱的类型与编号
框架柱
作为框架结构的核心构件，框架 柱承受着较大的荷载，根据其截 面形式可分为矩形柱、圆柱和异
形柱。
剪力墙柱
剪力墙柱主要承受水平荷载，常见 的有约束边缘暗柱和构造边缘暗柱 。
暗柱
在剪力墙中起约束作用，不承受荷 载，通常为圆柱形。
柱的平法表达方式
集中标注
包括编号、截面尺寸、箍筋、纵向受力钢筋等基本信息。
要点二
配筋的表示方法
在平法中，剪力墙的配筋通常用图例符号和标注方式来表 示，每种符号和标注都代表了不同的配筋类型和施工要求 。
07
平法基础的识图
基础类型与编号
独立基础
独立基础是建筑物的基础形式之一，通常用于建筑物上部荷载较小的情况。根据《建筑地 基基础设计规范》GB 50007-2011，独立基础可分为按荷载分级的甲、乙、丙类基础， 以及按地基土分类的平板型和柱下板带型基础。
原位标注
包括梁上柱的纵筋和箍筋等。
柱的配筋解读
纵向受力钢筋
通常采用HRB400级或HRB500 级钢筋，直径不宜小于12mm ，也不宜大于25mm。
箍筋
主要用来固定纵向受力钢筋的 位置，通常采用HRB335级或 HRB400级钢筋制作。
附加箍筋
当剪力墙或框架柱的边缘约束 需要加强时设置。
截面尺寸
根据设计要求确定，通常采用 矩形或圆形截面。
柱下板带
柱下板带是一种基础形式，通常用于建筑物上部荷载较大但分布较均匀的情况。它由柱下 板和柱下板带组成，根据《建筑地基基础设计规范》GB 50007-2011，柱下板带的宽度 不应小于2.5m。
平板型基础
平板型基础是一种将建筑物荷载通过平板传递到地基上的基础形式。根据《建筑地基基础 设计规范》GB 50007-2011，平板型基础的厚度不应小于200mm。
《混凝土结构平法识图》教学教案
《混凝土结构平法识图》教学教案课程名称: 混凝土结构平法识图总学时: 52第1章混凝土结构平法识图基础知识第2章梁平法识图与钢筋算量l取相邻两跨较大的净跨长。
（3）架立筋与支座负筋搭接150 mm。
（4）下部钢筋锚固长度: 带肋钢筋12d, 光圆钢筋15d。
平面为弧形的梁因有扭矩作用, 纵筋在支座处受力, 所以锚入支座长度取ll。
（5）箍筋没有加密区, 如果端部采用不同间距的箍筋, 需注明根数。
2.3梁钢筋计算实例例题1：计算多跨楼层框架梁KL1的钢筋量, 如图所示。
例题2：某现浇楼层框架结构, 框架梁截面尺寸为Δ×ℎ=0.3 Δ×0.6 Δ, 楼板厚度为100 mm, 柱子截面尺寸Δ=ℎ=0.5 Δ, 柱、梁保护层厚度为20 mm；相邻两榀框架间距为3.6 m。
在荷载作用下框架梁的内力如图2-36所示。
采用C20混凝土, HRB335级钢筋,Δ1=1.0,ΔΔ=0.550,ΔΔ=40 mm；柱纵筋类别为HRB335, 直径为25 mm；柱箍筋类别为HPB300, 直径为8 mm。
轴线与柱中线重合。
试求框架梁的配筋情况。
（环境类别一类、四级抗震）第3章柱平法识图与钢筋算量可概括为：内侧边钢筋按中柱钢筋构造要求, 外侧边钢筋按边柱（角柱）钢筋构造要求, 即内侧边钢筋直锚或弯锚, 外侧边钢筋“柱包梁”或“梁包柱”。
七、框架柱箍筋构造及计算原理需要注意: 剪跨比不大于2的柱, 或因设置填充墙等形成的柱净高与柱截面高度之比不大于4的柱（即短柱）, 一级和二级框架的角柱, 都要全高加密；纵筋搭接接头范围内也需箍筋加密。
柱箍筋的构造要点如下。
（1）柱纵向钢筋与复合箍筋排布应遵循对称均匀原则, 箍筋转角处应有纵向钢筋。
（2）柱复合箍筋应采用截面周边外封闭大箍加内封闭小箍的组合方式（大箍套小箍）, 内部复合箍筋的相邻两肢形成一个内封闭小箍, 当复合箍筋的肢数为单数时, 设置一个单肢箍。
沿外封闭箍筋周边箍筋局部重叠不宜多于两层。
平法识图与钢筋算量教案设计
实用文档Xxxxxxxxx教案本学年 xxxxxxxxxxxx 第 x 学期课程平法识图与钢筋算量教材平法识图与钢筋算量班级 xxxxxxxx 专业 xxxxx 总计划课时 72 本学期计划课时 72 教学系（部） xxxxxxxxx 教研室 xxxxxxx 任课教师 xxxxxxxxxxxxx周次节次本课程已完成 0学时，本次教学为本学期的第三、布置作业每人翻阅整套建筑施工图。
月日周次节次本课程已完成 1学时，本次教学为本学期的第熟悉平法制图的概念“平法制图”是混凝土结构施工图中“平面整体表示方法制图规则”的图示方法简称。
的特点主要有两点：一是“平面表示”，二是“整体标注”。
构平面图”上，同时进行梁、柱、墙、板各种构件钢筋数据的标注。
日周次节次本课程已完成 2学时，本次教学为本学期的第基本知识钢筋种类、钢筋符号、保护层梁配筋板配筋二、钢筋符号年月日周次本课程已完成 2学时，本次教学为本学期的第四、钢筋锚固和弯钩二、集中标注、原位标注年月日周次节次本课程已完成 3学时，本次教学为本学期的第:、支座负筋长度、架立筋长度、构造腰筋长度、侧面受扭纵向钢筋（受扭腰筋）长度解析过程：二、非框架梁（L）钢筋计算非框架梁的钢筋计算原理与框架梁类似。
由于非框架梁支座很小，多跨情况的下部通长筋如果定尺长度不够一般按下部非通长筋处理。
一、画点第一步：点击工具栏中的“楼层选择”下拉菜单切换到基础层；第二步：在工具导航栏中选择“基础”并切换到“独立基础”；第三步：在“选择构件”状态下点击工具栏中的按钮，在弹出的构件管理窗口中点击“新建”按钮并选择“新建独立基础”，把名称“DJ-1”改为“DJ1”；第四步：在基础底长处输入“1200”，基础底宽处输入“1200”，基础高度处输入“第五步：点击“选择构件”按钮退出构件管理窗口。
解析过程: 纵筋的计算年月日周次节次本课程已完成 8学时，本次教学为本学期的第教学内容与教学过程设计ｂ、箍筋、拉筋根数计算年月日周次节次本课程已完成9学时，本次教学为本学期的第基础插筋：一般基础和柱子是分开施工的，这时候柱子的钢筋如果直接留到基础里，由于钢筋很长不方便施工，所以就甩出来一段钢筋用于柱子的钢筋搭接用，大小和根数应该和柱上课年月日周次节次本课程已完成10学时,本次教学为本学期的第日期教学目标教学重点教学难点教学内容与教学过程设计三、梁板式筏形基础柱插筋周次节次本课程已完成11学时,本次教学为本学期的第四、纯筏板式筏形基础柱插筋不长不长：不存在五、独立、条基、承台基础柱插筋基础容许竖向直锚深度：分够长与不长。
最新平法识图教案
吉林农业工程职业技术学院教案首页课程名称混凝土平法识图授课班级造价1302-1305 任课教师曹玉梅授课时间5.3 梁原位标注授课题目教学目标（从传授知识、训练技能方面说明）：钢筋混凝土梁采用平法表达有两种方式：平面注写方式截面注写方式教学重点、难点：重点：平面注写方式是在梁的分层平面布置图上，分别在不同编号的梁中各选一根梁，在其上注写截面尺寸和配筋具体数值来表达梁平法施工图教学进程设计（含教学内容、教学设计、教学手段、时间分配）2）梁原位标注法①梁支座上部纵筋该部位标注包括梁上部的所有纵筋，即包括通长筋。
当梁上部纵筋不止一排时用斜线“/”将各排纵筋从上自下分开。
如6φ25（4/2），表示梁支座的上一排钢筋为4φ25，下排钢筋为2φ25。
多媒体教室复习及导入约3分钟讲述与讨论约84分钟小结约3分钟教学实施情况及分析：良好侧向构造纵筋②箍筋的标柱规则当箍筋分为加密区和非加密区时，用斜线“/”分隔，肢数写在括号内。
当抗震结构中的框架梁采用不同的箍筋间距和肢数时，也可用斜线“/”将其分隔开表示。
例如13φ8@150/200(4)，表示梁的两端各有13个φ8箍筋，间距为150；梁跨中箍的间距为200，全部为4肢箍。
又如13φ8@150(4)/150(2)，表示梁两端各有13个φ8的4肢箍，间距150；梁跨中为φ8双肢箍箍筋间距为150。
③梁上部通长筋和架立筋的标注规则在梁上部既有通长钢筋又有架立筋时，用“+”号相联标柱，并将通长筋写在“+”号前面，架立筋写在“+”号后面并加括号。
例如，当梁配置四肢箍时，用2φ22+（2φ12）表示，其中2φ22为通长筋，（2φ12）为架立钢筋。
上部、下部纵筋均为通长筋的表示若梁上部仅有架立筋无通长钢筋，则全部写入括号内。
当梁的上部纵向钢筋和下部纵向钢筋均为通长筋，且多数跨配筋相同，此时可将标注写在梁的下侧，并用分号“；”隔开。
表示梁上部为3Φ22通长筋，梁下部为4Φ25通长筋。
平法施工图识读讲课文档
2.2
纵向钢筋锚固长度
2.3 2.4 2.5
纵向钢筋的连接
混凝土保护层
封闭箍筋的封闭方法
2.6
拉筋构造
2.7
纵向钢筋间距
第四页
2.1 纵向钢筋的锚固形式
➢ 概念理解
直锚 弯钩锚固
机械锚固
图 弯钩锚固示意图
直锚和900弯钩锚固是当前工程上最普 遍的锚固方法
图 机械锚固示意图
第五页
2.2 纵向钢筋锚固长度
▪ 1）HPB300级钢筋末端应做1800弯钩，弯后平直段长度不应小于3d （d为钢筋直径），但作受压钢筋时可不做弯钩。
▪ 2）当锚固钢筋的保护层厚度不大于5d（d为钢筋直径）时，锚固钢 筋长度范围内应设置横向构造钢筋。
第十页
课后思考
【例2-1】 计算钢筋抗震锚
固长度laE值。
如图2-4所示。已经知道，两侧梁顶高
非抗震情况下的l l
抗震情况下的l lE
纵向受拉钢筋的绑扎搭接长度l l等于 在同条件下受拉钢筋锚固长度la乘以
抗震条件下，纵向受拉钢筋的绑扎搭 接长度l lE 等于在同条件下钢筋锚固
修正系数ζl的值
长度laE乘以修正系数ζl的值
l l=la×ζl
la-------受拉钢筋锚固长度。 ζl------搭接长度修正构件和结构系统的表达
2 混凝土结构通用构造
3 混凝土柱平法施工图书识读 6
4 混凝土梁平法施工图识读
第二页
目录
五 混凝土板平法施工图识读
六 混凝土墙平法施工图识读
七 混凝土基础平法施工图识读 6
八 混凝土板式楼梯平法施工图识读
第三页
2 混凝土结构通用构造
2.1
平法的识图培训课件
绑扎过程中需要注意的事项，如钢 筋间距、钢筋数量、钢筋锚固长度 等。
04
平法的实际应用
梁平法的识图
梁平法的基本概念
梁平法是一种将梁的尺寸、形状和钢筋等参数按照规范进行表示的方法，方便施工人员进 行施工和设计人员进行设计。
梁平法的识图步骤
首先需要了解梁的编号和类型，然后根据图纸上的平面布置图和立面图等，确定梁的平面 位置和标高，最后根据梁平法表格确定梁的截面尺寸和钢筋布置。
平法的发展
随着建筑行业的快速发展，平法逐渐成为一种广泛使用的结 构施工图表达方法，并且不断进行改进和完善。
平法的应用范围与特点
应用范围
平法广泛应用于各种建筑领域，包括住宅、办公楼、商业建筑、学校、医院 等。
特点
平法的特点是结构图纸简洁明了，表达清晰，易于理解和使用。此外，平法 还具有标准化程度高、设计效率高、施工速度快等优点。
平法的学习方法与技巧
学习方法
学习平法需要掌握相关的建筑结构和建筑 材料知识，了解施工工艺和施工流程。同 时，需要阅读和理解大量的结构施工图纸 ，通过实践逐渐掌握平法的应用技巧。
VS
技巧
在学习平法时，需要注重细节和理解，掌 握各种构件的名称、符号和标注方法。同 时，需要熟悉平法的制图规则和构造要求 ，以及相关的规范和标准。此外，还需要 掌握平法的计算方法和设计思路，能够独 立完成简单的结构设计任务。
案例二
某高层住宅楼建筑结构施 工图设计
案例三
某桥梁工程的结构施工图 设计
平法在施工中的常见问题与解决方案
问题一
图纸中标注与实际施工存在误差
解决方案
加强结构设计审查，确保钢筋配置满足规范要求。
解决方案
加强图纸审核与技术交底，确保标注与实际施工相符。
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建筑结构方面的知识——钢筋混凝土结构的基本 知识、混凝土结构设计规范、抗震规范、施工验 收规范。（ 为什么要掌握这些规范呢？）
建筑制图和识图知识——以上两方面都必须落实 到施工图上，因此识图和制图是基本功，我把它 们称作吃饭的两根筷子。
对施工单位有没有好处呢？
施工人员携带到工地的图纸数量少了，可以 “轻装上阵”。不过还要带一套平法标准图集， 如同字典一样。本课程就是教大家如何看懂这部 字典。
平法图集03G101-1的适用范围
混凝土结构施工图 平面整体表示方法制图规则和构造详图 （现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙、框支剪力墙结构）
4、注意，框架柱变截面的“关键楼层”不能 纳入标准层。
第5层，第10层……
此时我们可以说3~4层划为“标准层1”， 把6~9层划定为“标准层2”，把11~15层划 定为“标准层3”（注意：我们现在仅仅考虑 了“框架柱变截面”这一个因素）。
5、剪力墙的变截面情况修正“标准层”的划 分。
两个意思：墙厚度的改变和墙钢筋截面的改 变。可以把属于“同一剪力墙截面”的楼层 划入一个标准层。
1.2 在钢筋计算之前需要明确的几个概念和方法
“平法”除了平面尺寸以外还要注意什么呢？
平法，主要的当然是“平面尺寸”，但是“竖向 尺寸”也很重要。
在竖向尺寸中，首先是“层高”。 • “建筑层高”——从本层的地面到上一层地面的高
度。 • “结构层高”——本层现浇楼板上表面到上一层的
现浇楼板上表面的高度。
框支剪力墙和落地剪力墙共同组成底层大空间剪力 墙结构。下部是框支柱（KZZ）和框支梁（KZL）， 上部是剪力墙。
钢筋工程的计算过程是怎样的呢？
从结构平面图的钢筋标注出发—— 根据结构特点和钢筋所在的部位，计算出 钢筋的形状和细部尺寸——计算出每根钢 筋的长度以及根数——最后得到钢筋的重 量。
做好平法钢筋计算需要具备哪些知识呢？
于是我们会问：这些结构（框架结构、剪力墙结构、 框架-剪力墙结构、框支剪力墙结构）的概念是什么？
框架结构：框架柱和框架梁组成的空间结构。
框架-剪力墙结构：在结构中增加一些剪力墙， 以加强结构抵抗水平地震作用（P31）
剪力墙：纯剪结构，就是整个建筑物都采用剪力墙 结构、包括墙身、墙柱（暗柱和端柱）、墙梁（连 梁、暗梁、边框梁[边轴线框架上的梁]）。
• 关键楼层——“第5层”，即“第5 层”KZ1的截面是750x700，“第6 层”KZ1的截面就变成了650x600。
标准层又如何划分呢？
1、层高不同的两个楼层。不能作为“标准层”。 本例中第一层4.5m，第二层4.2m。
2、“顶层”不能纳入标准层。（为什么呢？） 顶层可能要走一些设备管道（如暖气的回水管），所 以层高一般普通楼层要高一些。
又为什么要强调“整体标注”或“整体表示” 呢？
从结构力学上来看，整个建筑结构是一个整 体。从03G101-1标准图集来看，其中一个很精彩 的部分就是“顶梁边柱”的程的图纸由原来的百来张变成了二三 十张，不但画图的工作量减少了，而且结构设计 的后期计算——例如每根钢筋形状和尺寸的具体 计算、工程钢筋表的绘制等等，也被免去了，这 使得结构设计减少了大量枯燥无味的工作，并在 一定程度上提高了结构设计的质量。
6、同样的，剪力墙关键楼层也不能纳入标准 层。(本例中的第8层)
7、在剪力墙中，还要注意墙身与暗柱的变截 面情况是否一样。不一样，就不能划入同一 个标准层。
“逐层计算”？有时的确如此。
在平法技术中，平法梁的技术是最成熟的， 因此下面一章我们将先讲“平法梁”的识 图。
何谓暗柱？
暗柱指布置于剪力墙中柱宽等于剪力墙厚的 柱，一般在外观看不出，所以称之为暗柱，如果 布置位置在端部，也可以称之为端柱。
那假设顶层的层高和普通楼层一样，那可以 吗？为什么？
依然不行，因为在框架结构中，顶层的框架
梁和框架柱要进行“顶梁边柱”的特殊处理。 (图集第55、56页抗震屋面框架梁WKL纵向 钢筋构造；图集第37页抗震边柱和角柱柱 顶纵向钢筋构造）
3、可以根据框架柱的变截面情况决定“标准 层”的划分。
几何截面的改变和柱钢筋截面的改变。即可 以把属于“同一柱截面”的楼层划入一个“标准 层”。也就是说，处于同一标准层的各个楼层上 的相应框架柱的几何截面和柱钢筋截面都是一致 的。
何谓梁顶相对标高高差？
梁顶面的标高与楼面标高的高差。
如果标注的为“-0.100”，则表示梁顶比楼面标高 “低0.100m”；如果缺省此项，则表示“梁顶面 同楼面标高”。
在“平法”的楼层划分中如何认识“层号”这个 概念？
在工程预算中，为了便于施工管理和进度管理， 经常是“分层”做预算的。在平法中，平面图也 是分层绘制的。
03G101-1(第1.0.8条)对“结构层楼面标高” 作出了明确的规定，03G101-1(第3.2.5条三款和 第4.2.3第六款)对“梁顶面标高高差”也作了明确 的规定。
我们参看03G101-1图集的第10页
• “6”——应理解为“第6层的地面”， 即“第5层的顶板”。
• 变截面——750x700变为650x600 在19.470m的标高分界线上。
平法识图
“平法”的特点又是什么呢？
从名字看来，两点：一是“平面表示”，二 是“整体标注”。看一看G101系列图集就应明白 了：在一个“结构平面图”上同时进行柱、梁、 板、墙各种构件钢筋数据的标注。
为什么要立足于“平面表示”呢？
我们知道，建筑图纸分为建筑施工图和结构 施工图两大部分。平面图便于数据的精确标注， 平面图纸便于携带的缘故。
存在地下室和不存在地下室时层高是怎样的呢？
存在地下室时，“一层”的层高就是地下室 顶板到一层的顶板的高度，“地下室”的层高就 是筏板上表面到地下室顶板的高度。
不存在地下室时，“一层”层高是从筏板上 表面到一层顶板的高度。（而不是±0.000到一层 顶板的高度，否则，我们在计算“一层”的柱纵 筋长度和基础梁上的柱插筋长度时就会出错了。）